第一篇：學(xué)生思想小結(jié)

思想政治教育工作是高校學(xué)生工作的重中之重。思想政治教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)具有高素質(zhì)的跨世紀(jì)合格人才的根本保證。針對當(dāng)前大學(xué)生思想教育工作的特點(diǎn)和實(shí)際情況，應(yīng)以“兩個(gè)文明”建設(shè)為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，共同努力取得了一定的成績，現(xiàn)將我系學(xué)生思想政治教育工作情況匯報(bào)如下：

一、我系開展思想政治教育工作情況

以愛國主義教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，使學(xué)生始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

1、通過組織學(xué)生觀看《紀(jì)念中原突圍勝利60周年歷史圖片》巡回展，開展紀(jì)念“紅軍長征勝利70周年”的卡拉ok大賽活動，舉辦“訪陵園、學(xué)先烈、頌長征”的主題班會、手抄報(bào)，“迎新生、慶國慶”文藝晚會（我系參加的兩個(gè)節(jié)目：快樂boy、無極辯論）及軍訓(xùn)活動等對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

2、我系組織每個(gè)班級建立qq群，系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任可以通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解本系學(xué)生思想動態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通交流，增進(jìn)師生感情，及時(shí)回答學(xué)生所提的問題，解決學(xué)生的困難，牢牢地把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)。

3、我系設(shè)立了“心理傾訴室”，通過舉辦“心理傾訴面對面”及“每日健康七件事”活動，幫助本系學(xué)生解除煩惱、憂愁、困惑，以及幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自重、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)本系大學(xué)生承受挫折的能力。本系成立了心理健康教育和咨詢機(jī)構(gòu)，配備了2名心理健康教育教師和13名心理傾訴員，積極開展大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)的活動，引導(dǎo)本系學(xué)生身心健康成長，并取得良好的效果。

4、我系成立了就業(yè)指導(dǎo)小組，并開展一系列的就業(yè)指導(dǎo)工作的講座。

5、開展“黨建帶團(tuán)建”活動。通過建立學(xué)生宿舍“黨員示范床鋪”、“入黨積極分子示范床鋪”、“系學(xué)生會成員示范床鋪”、“班委會成員示范床鋪”等表彰制度，建立文明寢室，實(shí)行“一幫一”“一片紅”，從而搞好寢室的環(huán)境衛(wèi)生及良好的文化氛圍建設(shè)。在這一活動中，涌現(xiàn)了一批大學(xué)生骨干，并評出了系文明寢室，如05級建筑一班的1—

316、05級建筑二班的3—503等，寢室呈現(xiàn)出“間間有特色，個(gè)個(gè)有亮點(diǎn)”的新局面。

6、狠抓“三率”，即到課率、就寢率、繳費(fèi)率。系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任每周至少兩次到學(xué)生寢室進(jìn)行普查，即全面檢查學(xué)生白天逃課并滯留宿舍情況及進(jìn)行寢室文化、衛(wèi)生大檢查工作。

7、我系采取評優(yōu)獎勵(lì)制度等有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍。輔導(dǎo)員、班主任工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，任務(wù)繁重，責(zé)任重大。系領(lǐng)導(dǎo)從政治上、工作上、生活上處處關(guān)心他們，幫助他們，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員、班主任多鍛煉、多學(xué)習(xí)、多出成果。我系新進(jìn)大學(xué)生輔導(dǎo)員李秀榮，在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，撰寫論文《我的輔導(dǎo)員工作“四字曲”》在“湖北省學(xué)生工作研討會”上獲獎并發(fā)表在《學(xué)工通訊》。

8、成立了校外大學(xué)生思想政治教育基地。十月中旬，我系學(xué)生科組織新生參觀了隨州博物館，得到市博物館領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，導(dǎo)游先向?qū)W生介紹了隨州出土的各種文物，隨后工作人員又身著古裝，為學(xué)生演奏了一場編鐘古樂。千古之音讓同學(xué)們受到強(qiáng)烈的震撼，激起了愛我中華的熱情，使學(xué)生真正理解“中國—隨州—編鐘—古代文明”的等價(jià)概念。十月底，我系領(lǐng)導(dǎo)又為05級裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生爭取到了去安徽寫生的機(jī)會，在校外教育基地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，把對學(xué)生的思想政治教育工作融匯入教學(xué)實(shí)習(xí)教育之中，學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的同時(shí)，思想覺悟在無形中也得到了進(jìn)一步的提高。

二、對我系學(xué)生思想政治現(xiàn)狀及道德品質(zhì)狀況的基本分析

1、我系學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的，他們贊成和擁護(hù)黨的理論路線和方針政策，對中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)充滿信心。通過較為系統(tǒng)的理論教育學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生領(lǐng)會和理解了鄧小平理論和xxxx重要思想的理論內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，對黨和國家重大的方針政策持認(rèn)同態(tài)度，堅(jiān)信只要我們黨始終堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中指導(dǎo)我國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。但隨著社會環(huán)境的變化和影響，一些學(xué)生思想狀況存在著不同程度的不可忽視的問題。有的學(xué)生理想信念淡薄，對建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的前途信心不足；有些學(xué)生對西方社會的政治制度、文化價(jià)值表現(xiàn)了極大的興趣；對社會不公和貧富差距較大表現(xiàn)憂慮與不滿；對反腐敗缺乏信心；大部分少數(shù)民族學(xué)生對宗教信仰抱有極大的興趣；相當(dāng)一部分學(xué)生就業(yè)的心理壓力很大，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)積極性不高，對教育現(xiàn)狀、教育管理模式、學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件不滿情緒等。

2、我系學(xué)生道德品質(zhì)的總體狀況是，在審視傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與西方道德標(biāo)準(zhǔn)中初步形成了并不系統(tǒng)的新的道德認(rèn)識。在個(gè)人、集體和國家三者利益關(guān)系上，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)同個(gè)人利益應(yīng)該服從集體和國家利益，認(rèn)為社會公共道德人人都應(yīng)該遵從。對中華民族歷史形成的傳統(tǒng)美德，如尊老愛幼、艱苦奮斗、助人為樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作、見義勇為、誠實(shí)守信等表示理解和肯定。同時(shí)，面對改革開放的不斷深入，市場經(jīng)濟(jì)體制的逐漸確立，利益取向不斷多元化的趨勢，多數(shù)學(xué)生在形成完整、穩(wěn)定的道德價(jià)值觀念過程中，崇尚自我實(shí)現(xiàn)，注重實(shí)現(xiàn)自己的人生道路，以自我成才為中心。不難看出，這些學(xué)生思想活躍，對新鮮事物表現(xiàn)出超出尋常人的興趣和關(guān)注力，他們向往和追求公平、效率、競爭、自立自強(qiáng)的時(shí)代特征，認(rèn)為只有具備較高的綜合素質(zhì)，全面得到發(fā)展才能較好的適應(yīng)社會需求。為了使自己享有更大的發(fā)展空間，許多學(xué)生在選擇專業(yè)以及從事課余活動中都特別注重結(jié)合自身實(shí)際，充分體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展?jié)撃?，考證、考級、升本和社團(tuán)漸漸形成了一定的熱潮。

但是，一部分學(xué)生凡事以自我為中心，與同學(xué)相處缺乏忍讓和寬容，在集體生活中缺乏奉獻(xiàn)精神，對待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤缺乏應(yīng)有的心理承受力；有的學(xué)生只講權(quán)利不講義務(wù)，缺乏起碼的社會責(zé)任感；有的心態(tài)浮躁，急功近利，甚至投機(jī)取巧，弄虛作假，考試作弊；有的誠信失范，惡意拖欠學(xué)費(fèi)。貧困生中的部分學(xué)生不僅生活困難，而且學(xué)業(yè)壓力很大，成了“雙困生”，其中個(gè)別學(xué)生存在不少心理問題。

三、當(dāng)前我系學(xué)生思想政治狀況的主要問題

1、部分學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲以及虛擬的生存方式之中，以致荒廢學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)是 最大的宣傳媒體，如果不能正確的使用后果將不堪設(shè)想。

2、就業(yè)的壓力大，使某些意志薄弱的學(xué)生不能夠正確面對現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)理論知識沒有用處，產(chǎn)生一些不良的思想。

3、部分學(xué)生在成長過程中產(chǎn)生某些心理障礙，不能夠正確認(rèn)識自己，對自己缺乏信心，在心理健康方面存在一定的問題。

四、今后思想政治教育工作的重點(diǎn)

針對目前我系學(xué)生思想政治狀況的特點(diǎn)，今后思想政治教育工作的重點(diǎn)應(yīng)該放在以下幾個(gè)方面：

1、把德育工作放在首位，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，在傳授學(xué)生 知識的同時(shí)，充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用，把大學(xué)生思想政治教育擺在系各項(xiàng)工作的首位，貫穿于教育教學(xué)的全過程。建立和完善系內(nèi)各部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，專兼職隊(duì)伍想結(jié)合，學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，系領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育工作，經(jīng)常分析大學(xué)生的思想狀況和思想政治教育工作狀況，制訂思想政治教育的總體規(guī)劃，對大學(xué)生思想政治教育工作作出全面部署和安排。系領(lǐng)導(dǎo)對全系大學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負(fù)責(zé)，把思想政治教育同教學(xué)、科研、社會服務(wù)工作結(jié)合起來，同時(shí)布置，同時(shí)檢查，使學(xué)生學(xué)會做人，形成正確科學(xué)的世界觀和人生觀。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為大學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境。校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和本系特色的校園文化，形成優(yōu)良的系風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，大力加強(qiáng)學(xué)生的文化素質(zhì)教育，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動，寓教育于文化活動之中。開展特色鮮明，吸引力強(qiáng)的主題教育，建立系大學(xué)生活動中心，成立系籃球隊(duì)、足球隊(duì)，成立系心理傾訴室等以此加強(qiáng)系風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)系風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過豐富多彩的校園文化活動為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的氛圍，使學(xué)生在活動過程中受到鍛煉，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識，提高自身綜合素質(zhì)，形成積極、樂觀的生活態(tài)度。

3、做好就業(yè)宣傳工作，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識。每個(gè)學(xué)年針對學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的各種問題，組織專題的就業(yè)指導(dǎo)，為同學(xué)講解應(yīng)聘、面試過程中需要注意的問題，讓同學(xué)了解就業(yè)的途徑及專業(yè)發(fā)展方向，同時(shí)讓同學(xué)正確認(rèn)識就業(yè)形勢，正確認(rèn)識自己、認(rèn)識社會，增強(qiáng)學(xué)生的危機(jī)感和競爭意識，消除學(xué)生的依賴性情緒。

4、加強(qiáng)心理健康教育，健全、完善心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理健康教育不等同于思想政治教育，但心理健康教育不可忽視。只有健康的心理才能產(chǎn)生健康的思想，形成科學(xué)的人生觀和世界觀。在系部設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu)尤為重要，加強(qiáng)心理健康工作是思想教育有力保障。

我系部對學(xué)生思想政治教育工作十分重視，在心理健康咨詢工作方面有一定的經(jīng)驗(yàn)、特色，但還需要進(jìn)一步努力，爭取將思想政治教育同素質(zhì)教育結(jié)合起來，為培養(yǎng)出具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)、能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格人才而努力。

第二篇：學(xué)生思想品德教育個(gè)案小結(jié)（推薦）

二七區(qū)大學(xué)路小學(xué)李玉紅

學(xué)生思想品德教育個(gè)案小結(jié)

本人近段時(shí)間主要從深入了解學(xué)生黃某的家庭狀況,個(gè)人性格,學(xué)習(xí)情況,人際交往等學(xué)生個(gè)人的詳細(xì)資料;分析學(xué)生出現(xiàn)該狀況的原因;采取了多種教育措施糾正該生的不良傾向;制定具體的轉(zhuǎn)化目標(biāo)及各個(gè)步驟的計(jì)劃等方面進(jìn)行研究.通過家訪,和學(xué)生談心,調(diào)查詢問班級同學(xué)等方式,對學(xué)生黃某的情況進(jìn)行了解.基本掌握了該生的詳細(xì)資料,即性格孤僻,上進(jìn)心不強(qiáng),逆反心理重,學(xué)習(xí)成績不好,缺少家庭的溫暖等情況.并初步分析了存在這些問題的原因,并制定了應(yīng)該先從心理疏導(dǎo)開始的教育方法,盡量讓他取得小的進(jìn)步,循序漸進(jìn)的轉(zhuǎn)化.具體教育的方法是,先通過班級師生交流,取得學(xué)生對老師的信任,和學(xué)生交心.還通過集體活動,為該生參加集體活動提供便利條件,讓其感到集體的溫暖.另外,幫助其與養(yǎng)父建立起和諧的父子關(guān)系,改變自我審視角度,淡化自我怨恨意識.最后,幫助他正確認(rèn)識和評價(jià)自己,看到自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足.從而樹立必勝的信息和勇氣.通過以上的工作,學(xué)生黃某的行為習(xí)慣大有改變,進(jìn)步比較大,學(xué)習(xí)上也開始努力,初步收到成效.相信他能轉(zhuǎn)化自己,讓自己成為一個(gè)積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生.

第三篇：思想小結(jié)

思想總結(jié)

為期十周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在此期間我們主要對焊接、鉗工、普車、數(shù)控機(jī)床、鑄造五大工種進(jìn)行了實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間短，工種多，但此過程已經(jīng)使我受益匪淺。在此將自己的思想感悟總結(jié)如下：金工實(shí)習(xí)對于工科類學(xué)生來說是非常重要且必要的學(xué)習(xí)階段，目前的學(xué)生普遍存在重理論、輕技能的現(xiàn)象，長此以往勢必會對以后的發(fā)展造成障礙。金工實(shí)習(xí)正可以彌補(bǔ)學(xué)生們的現(xiàn)有缺點(diǎn)，通過使同學(xué)們自己親手操作、親身體驗(yàn)整個(gè)的工作過程，使其掌握設(shè)備的使用、工作的技巧，更重要的是增強(qiáng)自身的動手能力以及團(tuán)隊(duì)的配合意識。在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)過程中，師傅們先是詳細(xì)的給我們講解該工種所需要的基礎(chǔ)知識及各注意事項(xiàng)，讓同學(xué)們對所學(xué)的工種有大致的了解，然后給大家親自示范相關(guān)的操作，示范中的動作要領(lǐng)和技術(shù)技巧都一一向大家詳解，接下來便是同學(xué)們親自操作的時(shí)間了：眼看千遍，不如手試一遍，通過自己的親手操作，真正地體會到了工作的辛苦，以及自身實(shí)踐技術(shù)的欠缺，針對自己在實(shí)際操作時(shí)出現(xiàn)的問題去請教老師來進(jìn)行答疑解惑，在每項(xiàng)工作完成之后內(nèi)心便會有強(qiáng)烈的自豪感和喜悅。這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可使同學(xué)們在較短的時(shí)間內(nèi)對實(shí)習(xí)知識有較為深刻的認(rèn)識和體會，達(dá)到理論結(jié)合實(shí)際的效果。

每一項(xiàng)工作中必須先要建立起良好的理論知識基礎(chǔ)，只有有了足夠的理論知識才能更好的掌握和認(rèn)識工作過程，減少錯(cuò)誤的發(fā)生，進(jìn)而才能開發(fā)新的技術(shù)。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)切不可忽視了自身的實(shí)際操作，只學(xué)不練只會造成自身的畸形發(fā)展。還記得焊接課上師傅的一句話：“好的焊工是用焊條堆出來的”，這句話形象的體現(xiàn)了工作中實(shí)操的重要性。在失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在成功中不斷提升自己的技術(shù)。

金工實(shí)習(xí)中各工種的實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)告一段落，但不代表我們對各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)也告一段落。這些工種都是現(xiàn)代社會工業(yè)發(fā)展中的必不可少的技術(shù)，它們貫穿于工程建筑等領(lǐng)域中的多個(gè)行業(yè)，為祖國的建設(shè)立下了汗馬功勞。這些重要又實(shí)用的技術(shù)一定不可以荒廢，我們以后一定要珍惜類似金工實(shí)習(xí)這樣的機(jī)會。作為工科類的一名大學(xué)生，我們應(yīng)把這些技術(shù)繼承并發(fā)揚(yáng)下去，做到不斷學(xué)習(xí)，溫故知新，發(fā)展創(chuàng)新！在此，我真心的祝愿金工實(shí)習(xí)中為我們傳道授業(yè)解惑的所有師傅們身體健康、工作順利、合家歡樂，謝謝你們。

在金工實(shí)習(xí)期間給我印象最深的兩位師傅是：焊接 霍太平，鉗工 張立師傅。

中國勞動關(guān)系學(xué)院·安全工程系勞安1班史曉良

第四篇：思想小結(jié)

思想小結(jié)

思想小結(jié)

在這段時(shí)間里，我在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的同時(shí)，還注重提高政治思想素質(zhì)。

最近胡錦濤在學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”理論研討會上講話中強(qiáng)調(diào)，“三個(gè)代表”重要思想是面向２１世紀(jì)的中國化的馬克思主義，是新世紀(jì)新階段全黨全國人民繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的根本指針。“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，根本目的就是要推動全黨更好地帶領(lǐng)人民群眾把中國特色社會主義事業(yè)推向前進(jìn)。

在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，這是十六大提出的一個(gè)戰(zhàn)略舉措，也是近年來全黨全國學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想活動的繼續(xù)和深化。

在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的最大收獲就是根據(jù)總書記的要求，學(xué)習(xí)了關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述：我們黨所以贏得人民的擁護(hù)，是因?yàn)槲覀凕h作為工人階級的先鋒隊(duì)，在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗?！叭齻€(gè)代表”的重要思想，是站在時(shí)代發(fā)展的高度，科學(xué)地概括了在新的歷史條件下中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)，集中反映了黨的先進(jìn)性和階級性特征，是黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體審時(shí)度勢、治黨治國、創(chuàng)造性運(yùn)用唯物史觀的重大成果，是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)與方法，對社會發(fā)展的客觀規(guī)律與必然趨勢的深刻和精辟的揭示，是對我們黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是對馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展。“三個(gè)代表”是對社會發(fā)展規(guī)律的深刻體認(rèn)，是對黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。“三個(gè)代表”的思想體現(xiàn)了對于社會發(fā)展客觀規(guī)律和必然趨勢的深刻認(rèn)識?！叭齻€(gè)代表”是對于歷史規(guī)律性與必然性的把握，而代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要。

我們黨從建立伊始就以中國社會的先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和人民利益代表的姿態(tài)領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了新民主主義革命和社會主義建設(shè)。在民主革命時(shí)期，我們黨在政治上實(shí)行各革命階級聯(lián)合專政和民主集中制，在經(jīng)濟(jì)上節(jié)制資本和平均地權(quán)，掌握了統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)三大法寶，從而成為全民族的領(lǐng)導(dǎo)核心，掌握了革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在社會主義建設(shè)時(shí)期，我們黨進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，提出了“雙百”方針，發(fā)展社會主義文化。然而，由于我們黨在社會主義建設(shè)的理論準(zhǔn)備不足，又缺乏經(jīng)驗(yàn)，使得我們在進(jìn)行社會主義建設(shè)過程中走了許多彎路，使人民的利益受到了損害。黨的十一屆三中全會以來，我們黨恢復(fù)和重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，科學(xué)分析了社會主義初級階段的國情和時(shí)代特點(diǎn)，科學(xué)的認(rèn)識什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義這個(gè)根本問題，提出并堅(jiān)持了“一個(gè)中心”、“兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，使我國的社會主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就，也贏得廣大人民的支持與擁護(hù)。歷史的經(jīng)驗(yàn)表明，只要我們黨堅(jiān)持和把握了“三個(gè)代表”，我們就能在前進(jìn)的道路上取得勝利，什么時(shí)候我們背離了“三個(gè)代表”，我們在前進(jìn)的道路上就會遭受挫折和失敗。能否堅(jiān)持“三個(gè)代表”，是關(guān)系到黨能否保持先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)核心地位的人問題，是關(guān)系到社會主義事業(yè)興衰成敗的大問題。

“三個(gè)代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源、推進(jìn)黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，都應(yīng)貫穿“三個(gè)代表”的要求。

在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和全面建設(shè)小康社會的共同理想，增強(qiáng)貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅(jiān)定性，腳踏實(shí)地的做好工作。

第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值

觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對社會，對經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)

性的高度來認(rèn)識，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和勤政為民的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

第五篇：思想小結(jié)

尊敬的黨組織:

學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)即將結(jié)束，經(jīng)歷過此次一個(gè)多月的黨校老師的培訓(xùn)和課后我自己的努力以及我們小組的積極討論，到目前為止，我已經(jīng)由一名普通學(xué)生成長為一名具有一定共產(chǎn)主義追求的積極分子。在參加這次積極分子培訓(xùn)中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了《中國共產(chǎn)黨章程》（黨的十七大部分修改，2007年10月21日通過）、《黨的十七大報(bào)告》（2007年10月15日）、《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話》（2011年7月1日），從而在思想和認(rèn)識上有了很大的提高。對自己在向黨靠攏的進(jìn)程中所取得的這又一個(gè)進(jìn)步，我感到無比的光榮和自豪。黨校培訓(xùn)我們一共上了八個(gè)系列的課程，包括：“黨的認(rèn)識ABC”、“入黨是怎么回事”、“解讀共產(chǎn)黨員這一光榮稱號”、“黨內(nèi)的憲法”、“兩個(gè)先鋒隊(duì)”和“為人民服務(wù)”、“旗幟就是方向”、“永葆黨員先進(jìn)性的‘劍與盾’”、“黨的根本之所在”，其間我們還聽了一次專題報(bào)告會、看了一場紅色經(jīng)典電影《辛亥革命》。其中，第二節(jié)課老師給我們講的“。緊接著我便開始檢視自己申請入黨時(shí)的動機(jī)，最終發(fā)現(xiàn)自己做的并不是很好。我曾經(jīng)一度把加入黨組織看作是一件光榮的事，認(rèn)為能加入黨組織將會讓我的爸爸和媽媽感到光榮和自豪。聽完那次課我才知道原來自己的入黨動機(jī)是屬于“榮譽(yù)型”。然而隨著時(shí)間的推移，隨著黨校培訓(xùn)的深入開展，我已經(jīng)逐漸淡化了自己當(dāng)初的不正確的動機(jī)，我漸漸明白，只有擁有正確的入黨動機(jī)是大學(xué)生成為合格黨員的基礎(chǔ)和基石，只有健康的入黨動機(jī)才能給予我明確的前進(jìn)方向、讓我在追求真理和個(gè)人素質(zhì)提升的過程中不致迷失方向；只有正確的入黨動機(jī)才能激發(fā)我不斷進(jìn)取向上的動力、讓我在面對困難和挫折時(shí)不致怯懦和退縮而更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去接受挑戰(zhàn)。我相信我向黨組織靠攏的過程也將是追求真理的過程，入黨將使我實(shí)現(xiàn)我的人生的價(jià)值。

在積極分子培訓(xùn)過程中，授課老師給我們講述了大量的建國前后革命先驅(qū)們矢志不渝、奮勇拼搏的歷史事實(shí)，課后我也曾到網(wǎng)上搜集閱讀過一些優(yōu)秀黨員的英雄事跡。每當(dāng)讀到這些優(yōu)秀黨員為了一放；緊緊依靠人民群眾完成社會主義革命，確立了社會主義基本制度；僅僅依靠人民群眾進(jìn)行改革開放的新的偉大革命，開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國特色社會主義。這90年的歷程充滿了艱辛，我們偉大的黨、偉大的祖國、偉大的非但始終沒有屈服，反而愈戰(zhàn)愈勇、堅(jiān)持不懈完成了一系列艱苦卓絕的任務(wù)，這些歷史事實(shí)無不讓我動容，特別是了解像趙一曼、左權(quán)等眾多年輕黨員把入黨、投身黨和人民的偉大事業(yè)建設(shè)中來的決心。

通過此次培訓(xùn)，在我個(gè)人素質(zhì)得到提升的同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了不少黨的基本知識。

一：中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

（一）馬克思主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強(qiáng)大的生命力。

（二）毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，它引導(dǎo)中國人民推翻了“三座大山”，建立了中華人民共和國，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立和民族的解放。

（三）鄧小平理論是馬克思列一主題，搞活了經(jīng)濟(jì)，人民的生活水平和國家的綜合國力等都得到了更大的提高；提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想，香港、澳門的回歸是這一構(gòu)想的成功實(shí)踐。

（四）“三個(gè)代表“的重要思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的它是我們黨的立黨之本繼承和發(fā)展，反應(yīng)了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。它是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量這源，也是我們加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和自我發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。

二： 中國特色社會主義：旗幟.道路.理論體系：

（一）中國特色社會主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟；中國特色社會主義是全黨和去昂各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。

（二）中國特色社會主義就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足于中國國情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)誒中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度，建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、社會主義民主政治、社會主義先進(jìn)文化、社會主義和諧社會，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會會主義現(xiàn)代化國家。

（三）中國特色社會主義理論體系是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。

三：黨的最高理想和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)：

（一）黨的最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義；

（二）黨在社會主義初級階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為

中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，檢出改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建

設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

（三）擋在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)是：發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)；發(fā)展社會主義

民主政治；發(fā)展社會主義先進(jìn)文化；構(gòu)建社會主義和諧社會。

此次培訓(xùn)加深了我對三個(gè)代表重要思想的理解和認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)、是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)、代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這三個(gè)代表重要思想是黨審時(shí)度勢、治黨治國、創(chuàng)造性運(yùn)用唯物史觀創(chuàng)造出先進(jìn)性理論成果。它們不是三方面的簡單相加，而是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)；發(fā)展先進(jìn)文化是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂；代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益是，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，更重要的是，我們應(yīng)當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)中踐行之。

目前我們的國家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，世界大環(huán)境瞬息萬變，我們面臨著巨大機(jī)遇的同時(shí)也面對著巨大的挑戰(zhàn)。關(guān)鍵時(shí)刻更加彰顯我們黨的重要性和先進(jìn)性。中國共產(chǎn)黨受到中國人民的擁護(hù)并非偶然，而是歷史的必然。她是歷史和人民共同的選擇，90年的而歷史和實(shí)踐也都已證明了這是一個(gè)正確的選擇。因?yàn)橹挥泄伯a(chǎn)黨才能帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望，只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)人民邁向更加美好的生活。在這改革開放的歷史新時(shí)期，黨已經(jīng)為我們打造出正確的思想理論武器，同時(shí)在建黨90周年大會上黨已經(jīng)為我們畫出了本世紀(jì)上半葉的美好藍(lán)圖，這為我們的國家和人民指明的前進(jìn)的方向，我們應(yīng)當(dāng)高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，時(shí)刻跟隨黨的腳步向前進(jìn)。

作為一名入黨積極分子，我肩上擔(dān)負(fù)著比普通青年學(xué)生更加重大的責(zé)任，不過我從未因此而畏葸不前，不能說自己是最優(yōu)秀的一個(gè)，但是我從未懷疑過自己追求更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的偉大理想的信念。作為積極分子，我會用于承擔(dān)積極分子的責(zé)任，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和其他方面的自身修養(yǎng)，努力全面發(fā)展以為將來投身黨和國家的偉大建設(shè)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我絕對不會把自己在向黨靠攏的道路上取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步當(dāng)做自己高傲或懈怠的資本和理由。我會嚴(yán)格要求自己，不論將來是否可以加入黨組織，我都會盡量以一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)自己的言行，摒棄自己的不足，保持對黨和人民的真誠與尊敬，逐漸樹立并鞏固全心全意為人民服務(wù)的觀念。我會堅(jiān)定自己的理想信念，發(fā)揚(yáng)中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取在學(xué)習(xí)和工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，在實(shí)現(xiàn)自己夢想的同時(shí)也為黨和人民獻(xiàn)出一份綿薄之力。我會時(shí)刻以成為一名工人階級先鋒戰(zhàn)士的目標(biāo)嚴(yán)于律己、不斷鞭策自己、鼓舞自己，把自身進(jìn)步和為他人、為集體的進(jìn)步添磚加瓦結(jié)合到一起?！氨鶅銮С撸且蝗罩?，我當(dāng)努力端正自己的入黨動機(jī)，不斷省視和改正自己身上的缺點(diǎn)，努力向“堅(jiān)定型”動機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)靠攏,.....為“共產(chǎn)主義”這一人類的最高理想，堅(jiān)定信念、跟隨黨的偉大旗幟的正確引導(dǎo)，勇往直前！

最后，我想把課堂上老師語曾經(jīng)重心長地對我們說過的一句話告訴和我一樣的入黨積極分子和其他有入黨意愿的同學(xué)作為共勉，那就是“組織上入黨只是一個(gè)形式上的問題。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨則是一生一世。”真心希望那些有不太端正入黨當(dāng)機(jī)的 學(xué)生能矯正自己的錯(cuò)誤，以一顆忠誠、純潔的心去接受黨任務(wù)、面對黨的考驗(yàn)。同時(shí)我也想給學(xué)校積極分子培訓(xùn)提一個(gè)建議，那就是我希望校黨校在積極分子的培訓(xùn)過程中更加嚴(yán)格地把關(guān)，盡量避免動機(jī)不純或?qū)θ朦h的態(tài)度不夠重視的學(xué)生流入黨校培訓(xùn)班甚至是流入黨組織。

以上是黨課的學(xué)習(xí)感想，懇請黨組織批評指正和幫助！

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2011年11月27日 星期日