第一篇：塘村學(xué)校小學(xué)部2011

塘村學(xué)校小學(xué)部2011-2011學(xué)年政教處

工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想:

堅持“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實(shí)施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實(shí)效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三、工作目標(biāo):

(一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

（二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

（四）堅持“三個加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)德育

科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。

1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

3、繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比，每天公布一次，具體項(xiàng)目有：兩操、就寢、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的教育。本學(xué)期，除了加強(qiáng)學(xué)困生的教育外，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒樱辉谧呃扰芴?、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動。

2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。

塘村學(xué)校小學(xué)部政教處

2011.9.25

第二篇：塘村學(xué)校小學(xué)部教務(wù)工作計劃

塘村學(xué)校小學(xué)部教務(wù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,三個面向和三個代表重要思想為指導(dǎo),以教育為核心.科研為先導(dǎo).以教師隊伍建設(shè)為動力.構(gòu)建高品質(zhì)的校園文化,不段提高我校教師和教學(xué)的質(zhì)量

二、教學(xué)常規(guī)方面(1)備課

備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ),備課也是上好課的先決條件.本學(xué)期將完善備課制度.嚴(yán)格要求教師按教學(xué)大綱備課.制定,擬寫好本學(xué)期教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度.且按教案的要求認(rèn)真?zhèn)湔n,教師每上一節(jié)課必須先把教案拿到教研組長處簽字.本學(xué)期將評選兩本優(yōu)秀教案.針對本學(xué)期綜合評估.各種副科(科學(xué).音樂.美術(shù).體育)將進(jìn)行備課.也要求教師制定和擬寫好教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計劃.教師每周應(yīng)按教導(dǎo)處安排的課務(wù)上好每一節(jié)副科課.且每周備好2節(jié)課.布置2次作業(yè).教導(dǎo)處將組織一次副科大檢查.檢查教師是否認(rèn)真對待該科目.(2)上課和輔導(dǎo)

上課是全部課程教學(xué)的中心工作,教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接取決于上課的水平.教務(wù)處將制定相關(guān)制度,要求教師嚴(yán)格按照教導(dǎo)處的課務(wù)進(jìn)行教學(xué).由值周行政具體負(fù)責(zé),登記上課情況.對教師進(jìn)行考核.輔導(dǎo)是課常的補(bǔ)充和輔助.要求教師充分利用時間,提高教育教學(xué)質(zhì)量.杜絕空班空堂現(xiàn)象

二、校本部教研

(1)本學(xué)期由教研組長制定切實(shí)可行的教研計劃和考核制定組織教師交流課.研討課.復(fù)習(xí)會,分析會.(2)組織教師開展各種關(guān)于教學(xué)有關(guān)的活動,每學(xué)期至少1-2

次(包括學(xué)生的),教研組長制定相關(guān)計劃和實(shí)施的過程.(3)針對基礎(chǔ)年級,本學(xué)期進(jìn)行一二次抽查考試,對學(xué)校基礎(chǔ)年級的教學(xué)成績進(jìn)行全面了解,同時也是對教師的教學(xué)進(jìn)行全面的跟蹤.要求教研組長計劃好安排好.統(tǒng)一出時間進(jìn)行.三、校本培訓(xùn)

(1)為提高教師自身的素質(zhì),本學(xué)期要求教師每周寫一篇讀書筆記和一次教學(xué)反思.此工作也教納為教學(xué)常規(guī)檢查.(2)將組織教師結(jié)對子模式.積極開展同學(xué)科式同年級的教師進(jìn)行統(tǒng)一備課,集體交流,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量.(3)充分利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,每周組織一次成員學(xué)習(xí)網(wǎng)上教學(xué)資源,且制定相關(guān)制度.時間具體事項(xiàng)

1教研組組織召開會議 4---19周語文交叉教研會基礎(chǔ)年級組

抽查考試

期中成績分析會

教導(dǎo)處抽查教師教案檢查結(jié)束副科并進(jìn)行 19 評選優(yōu)秀學(xué)生

塘村學(xué)校2011.9.22

第三篇：塘村學(xué)校小學(xué)部計劃制度匯總目錄

2012-2013學(xué)年 塘村學(xué)校小學(xué)部

計 劃 制 度 方 案 匯 總

塘村學(xué)校小學(xué)部計劃制度

匯總目錄

1、小學(xué)部學(xué)校工作計劃

2、小學(xué)部政教工作計劃

3、小學(xué)部教務(wù)工作計劃

4、小學(xué)部安全工作計劃

5、小學(xué)部少先隊工作計劃

6、小學(xué)部教研教改工作計劃

7、小學(xué)部基礎(chǔ)年級組工作計劃

8、小學(xué)部六年級組工作計劃

9、小學(xué)部語文組工作計劃

10、小學(xué)部數(shù)學(xué)組工作計劃

11、小學(xué)部英語組工作計劃

12、教學(xué)常規(guī)工作管理制度

13、班務(wù)工作管理制度

14、衛(wèi)生工作管理制度

15、教師考勤管理方案

16、值周教師管理方案

17、學(xué)生安全管理制度

18、學(xué)生紀(jì)律管理制度

19、小學(xué)部教師考績方案 20、學(xué)校部安全應(yīng)急預(yù)案

21、小學(xué)部青藍(lán)工程實(shí)施方案

第四篇：安遠(yuǎn)縣塘村學(xué)校教師考勤制度

安遠(yuǎn)縣塘村學(xué)校教師考勤制度

一、獎勵制度

（一）、本學(xué)年設(shè)崗務(wù)加班費(fèi)，校長80元，副校長70元，工會主席、校辦辦公室主任、主任（正）50元，團(tuán)支部書記、少先隊

大隊部、副主任（干事）40元，辦公主任30元，年級組長30元，打字每月20元。

二、處罰制度

（一）、教師應(yīng)自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上班、下班，不遲到、早退。

（二）、教師因病因事不能上班，必須提前辦理請假手續(xù)。病假須持醫(yī)院開具的病歷證明，急診應(yīng)出示后接診醫(yī)院的證明，請病假不扣幣。情況緊急，可用電話請假，但事后必須補(bǔ)辦請假手續(xù)。事假（半天至兩天）須本人到政教處拿到請假條填寫有關(guān)內(nèi)容后，向分管副校長請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方能離校。事假三天或三天以上必須向校長請假，一周含一周以上校長向教育局請示，得到批準(zhǔn)后才能請假。請假教師的課務(wù)（正課）由教務(wù)處安排教師代課，自習(xí)自己安排調(diào)換課務(wù)。如遇特殊情況，一時無法辦理請假手續(xù)，則事后

必須補(bǔ)辦請假手續(xù)，否則作曠工處理。（1）無故曠工一天扣幣50元/天，如果曠工又造成嚴(yán)重后果者加重扣幣，情節(jié)特別嚴(yán)重學(xué)校的還將上報教育局。（2）在同一個月內(nèi)累計請假第一天扣幣20元，第二天扣幣30元，3天以上扣每天40元?；椤?、病、產(chǎn)假不扣

幣。（3）教務(wù)處安排代課教師每上一節(jié)課可獲得代課金6元。

（三）學(xué)校安排教師因公外出開會或?qū)W習(xí)培訓(xùn)由教師自行安排和調(diào)換好課務(wù)不扣幣。

（四）、個人學(xué)歷進(jìn)修請假，一般應(yīng)提前3天將通知原件交由校長簽批意見。因特殊情況，個人學(xué)歷進(jìn)修學(xué)校不安排課務(wù)，教師按換課的原則事先將自己的課務(wù)安排落實(shí)好。

五零星病假及事假離校者，在安排好工作的情況下，一節(jié)課時間內(nèi)的，向年級組長請假，二節(jié)課時間內(nèi)向分管副校長請假。

六、如教師未辦理請假手續(xù)或手續(xù)不完備而擅自離崗的，以曠工處理。

七、婚、喪、產(chǎn)假，校長室辦理請假手續(xù)，婚、喪、產(chǎn)假均作病假論。

八、學(xué)校安排集會、學(xué)習(xí)，班主任會、例會（校部會）聽課、評課、等等學(xué)校組織性活動，教師都要到場（特殊情況向分管副校長請假除外），集體活動和公益勞動都要參加，否則按假論，違犯制度者，按事假半天論處?？蹘?0元。遲到者扣幣5元，早退者扣幣5元。

九、教師不按照座班制度未經(jīng)請假擅自離崗扣幣5元，缺簽扣幣5元，遲到（遲簽）扣幣2元。

十、上課遲到、早退 溜堂、坐教（考試除外）扣幣3元，無故缺堂、曠課（包括晚自習(xí)）扣幣10元。

十一、寢室寢管員（班主任）不按時管理就寢、查寢、簽到扣幣5元。

十二、值日教師認(rèn)真履行教師值周職責(zé)，服從行政值周的安排的安排，不得無故與行政值周發(fā)生爭吵相關(guān)良事件，情節(jié)嚴(yán)重者扣幣30元。值日教師值周一個星期（五天計算每天3元）學(xué)校給15元津貼。

十三、班主任、教師體罰或變相體罰、侮辱、冷落、造成社會不良影響或家長有意見，經(jīng)校辦會討論通過后將罰款50元（小學(xué)）

80（初中）元。情節(jié)惡劣的將停發(fā)本學(xué)期獎勵性工資或上報相關(guān)部門處理。

二、學(xué)校設(shè)立滿勤獎，每月滿勤獎10元。

三、班級量化評比以星期為計算階段，累計起以月為清算為單位，綜合起以學(xué)期為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體為提供重要依據(jù)，每月班級量化評比分（初、?。┤齻€等級（優(yōu)級3個班、中級3個班、差級3個班），班主任律貼相對應(yīng)發(fā)放（初中90元、80元、70元）小學(xué)（60元、50元、40元），小學(xué)一、二年兩個班相比較，每月班級量化評比總分前者60元，每月班級量化評比總分后者40元。

四、寢室量化評比以同樣以星期為計算階段，累計起以月為清算為單位，綜合起以學(xué)期為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體為提供重要依據(jù)，每月班級量化評比分總分取前6名，綜合量化總分第一名，學(xué)校獎勵30元，綜合量化總分第二、第三名，獎勵20元，綜合量化總分第四、第五、第六名，學(xué)校獎勵10元，注：

1、學(xué)校在衛(wèi)生大檢查教室、寢室合并量化總分后獎金以同樣方式發(fā)放。

2、學(xué)校舉行各種評比活動，獎金以同樣方式發(fā)放。

五、以學(xué)校組織并推薦到上級的教師競賽、演講、指導(dǎo)學(xué)生比賽獲得優(yōu)異名次給予獎勵，學(xué)校給予（縣級）一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元，市級一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元，省或國家級一等獎200元，二等獎150元，三等獎120元。學(xué)校組織并推薦到上級教育教學(xué)論文，學(xué)校給予（縣級）一等獎30元，二等獎20元，三等獎10元，市級一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元，省或國家級一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。

注：

1、如果辦理請假手續(xù)，不重復(fù)扣幣。

2、如果辦理請假手續(xù)，相關(guān)管理工作要移交。

第五篇：××學(xué)校小學(xué)部學(xué)期工作總結(jié)

××學(xué)校小學(xué)部學(xué)期工作總結(jié)

××學(xué)校小學(xué)部學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我部全體師生認(rèn)真落實(shí)市委市政府2015年全市教育工作會議精神，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的工作精神，緊抓教育教學(xué)改革中心任務(wù)，緊密圍繞省教育現(xiàn)代化創(chuàng)建重點(diǎn)工作，積極開展“教育質(zhì)量提升大討論”活動，調(diào)動一切因素，一心一意抓質(zhì)量，同心同德謀發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了一定成績?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、豐富社團(tuán)活動，打造活力校園

上半學(xué)期以來少先隊能緊緊圍繞學(xué)期工作計劃，扎實(shí)有效地開展工作。

一方面，我們堅持常規(guī)工作堅持抓。

1．抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實(shí)處，真到起到激勵作用。

2．搞好每周一次的升旗儀式。

3．加強(qiáng)對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理工作，使各項(xiàng)檢查工作評比工作收到實(shí)效。

4．積極完成市團(tuán)工委布置的各項(xiàng)工作：如相繼舉行了爭當(dāng)四好少年開學(xué)主題日活動、我讓媽媽露笑臉慶祝三八節(jié)主題活動、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒系列活動、清明沐春踏青活動、六一兒童節(jié)慶?；顒印W(xué)校三(1)中隊等四個中隊被評為興化市優(yōu)秀少先隊中隊。

另一方面，我們注重特色項(xiàng)目努力做。本學(xué)期成立了五個學(xué)生社團(tuán)組織：雛鷹鼓號隊、陽光體育隊、涂鴉書畫社、春蕊文學(xué)社、親近水滸會、愛樂聲樂團(tuán)。目前各個社團(tuán)運(yùn)行態(tài)勢良好。小學(xué)部乒乓球賽3月21日拉開帷幕，共分男、女18個組，來自全校的54名選手參加了比賽。由于比賽時間緊，第一輪和第二輪小組賽均采用淘汰制，經(jīng)過激烈的淘汰賽，最后進(jìn)入四強(qiáng)循環(huán)賽。本次比賽不僅為廣大學(xué)生提供了一個相互交流、切磋球技的機(jī)會，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。在校運(yùn)動會中，小學(xué)部表演了精彩的武術(shù)操展現(xiàn)了昂揚(yáng)的精神面貌，小學(xué)部五（２）班成績優(yōu)秀，榮獲團(tuán)體總分第一的好成績。

二、以管理為抓手，建設(shè)常規(guī)工作規(guī)范校園

學(xué)校要想贏得社會的美譽(yù)度，教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，在全市積極開展提升教育質(zhì)量大討論的現(xiàn)實(shí)背景下，我們緊抓教育教學(xué)管理不動搖。

1．嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。

本學(xué)期我們以中層干部掛鉤的方式，實(shí)行中層負(fù)責(zé)制，督促教師“五認(rèn)真”工作，檢查網(wǎng)絡(luò)實(shí)行全覆蓋。每月的教學(xué)工作會議上由分管教學(xué)的校長對本月督查工作進(jìn)行全面的匯總與通報。

2．立足教研，加強(qiáng)教師專業(yè)成長的管理。

（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高教師駕馭課堂的能力。本學(xué)期，集體備課、互聽互評開展正常有序。集體備課，我們每次明確一名主備人，其他同年級組的教師共同參與，集體備課真正起到了集思廣益之功效?；ヂ牷ピu，我們在同年級組采用了同題異構(gòu)的方式，讓大家互受啟發(fā)。下半學(xué)期開展了校級賽課活動，嚴(yán)曉慶在市賽課活動中榮獲一等獎，嚴(yán)曉慶、劉友林老師榮獲一等獎。王善干、王同軍、聞懷義等教師在省小數(shù)報組織的科普小論文評比中榮獲優(yōu)秀論文指導(dǎo)獎。張九榮老師在市學(xué)生書信比賽中榮獲指導(dǎo)獎，鐘之航老師在小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)比賽中榮獲安豐學(xué)區(qū)二等獎。

（2）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校成立教師讀書班，通過讀書學(xué)習(xí)提升教師的教學(xué)智慧。教師讀書班的成立，營造良好的讀書氛圍，讓教師在讀書中成長。在市教師讀書征文比賽中陳俊陽、朱曉萍等老師榮獲一二等獎。為充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益，切實(shí)提高教師電子白板的應(yīng)用水平，4月17日下午小學(xué)部組織全體教師進(jìn)行了電子白板的使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中王同軍老師就電子白板入門、錄播系統(tǒng)使用要點(diǎn)等基礎(chǔ)知識進(jìn)行講解、演示。通過本次培訓(xùn)，老師們進(jìn)一步掌握了電子白板的基本知識和操作。王善干制作的課件榮獲省三等獎。陳曉煒老師撰寫的兩篇論文獲興化市一等獎。

（3）加強(qiáng)課題研究，提高教師科研意識。本學(xué)期，我們著重圍繞《水滸文化校本化研究》展開研究，并以此帶動特色學(xué)校的創(chuàng)建，目前該課題已經(jīng)被省教科所立項(xiàng)。4月19日下午，學(xué)校組織水滸人物校本化課題組成員參觀了施耐庵紀(jì)念館，參觀中，課題組成員通過認(rèn)真觀看、認(rèn)真傾聽，收集到了許多珍貴的資料，拓寬了研究視野，為課題的研究提供了第一手素材。

3．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的管理。

我們堅持以《興化市小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》為藍(lán)本，開足開全課程，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。尤智萍等多名同學(xué)在市書信比賽中榮獲一二等獎，羅文等多名同學(xué)在昭陽實(shí)小杯小學(xué)生作文競賽中榮獲三等獎。在教學(xué)管理中，特別注重教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的管理，一方面注重學(xué)生過程性的考查，另一方面加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)業(yè)情況的監(jiān)測，學(xué)校與市實(shí)驗(yàn)小學(xué)合作統(tǒng)一編印了單元測試試卷，讓教師能夠?qū)W(xué)生及時檢測及時分析，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。６月７日，學(xué)校召開提升教學(xué)質(zhì)量的專題會議，會上彭校長傳達(dá)了市局的會議精神，對市局出臺了《關(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的三年行動計劃》等三個文本進(jìn)行了解讀，并對教師三個文本學(xué)習(xí)心得進(jìn)行點(diǎn)評，并就知識質(zhì)量抽測的“合格率”及“優(yōu)秀率”提出提升的要求與舉措。如今，質(zhì)量是立校之本，發(fā)展之基正成為全體教師的共識。

三、以活動為契機(jī)，建設(shè)“三進(jìn)”工作特色校園

為扎實(shí)推進(jìn)“三進(jìn)”工作，學(xué)校教導(dǎo)處制度了詳細(xì)的計劃，工作中我們能緊緊圍繞誦讀特色校加強(qiáng)各項(xiàng)工作的開展。上半學(xué)期，我們繼續(xù)開展課前三分鐘誦讀與大課間誦讀活動，我們將午讀30分鐘視為教學(xué)常規(guī)，督促學(xué)生讀書習(xí)慣養(yǎng)成。我們堅持開展教師秀字活動，并將秀字情況量化納入績效，為獎勵寫字合格班級、優(yōu)秀班級為手段，提高學(xué)生書寫質(zhì)量，每月一評，量化考核。

為繼續(xù)抓好“書法進(jìn)課堂”工作，我們設(shè)置書法專用教室，安排專職老師上3－6年級軟筆書法課，培養(yǎng)了一批書法苗子。為進(jìn)一步推進(jìn)誦讀進(jìn)教材，我們將《三字經(jīng)》、《水滸傳》設(shè)為校本教材，上好誦讀指導(dǎo)課。

四月中下旬，我們開展了以“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園”為主題的讀書節(jié)系列活動，第十一周舉行了現(xiàn)場作文大賽、讀書手抄報比賽、書簽制作比賽，第十二周舉行了讀書節(jié)的啟動儀式、《水滸》課本劇比賽、舊書跳蚤市場、集體誦讀比賽，讀書節(jié)活動在泰州教育“三進(jìn)專欄”報道。目前學(xué)校正以積極的姿態(tài)迎接下半年泰州市誦讀特色校的驗(yàn)收。

四、以校園安全管理為重點(diǎn)，建設(shè)平安校園

后勤工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，全面提高服務(wù)水平。千頭萬緒中我們緊抓安全這根主線。

1．竭盡所能做好食堂安全工作。我們能按照市局要求認(rèn)真做好對配送食品的檢查驗(yàn)收、保管工作，為全校師生提供良好的就餐環(huán)境。

2．想方設(shè)法做好校車安全管理。讓孩子們高高興興來上學(xué)，平平安安回家。全校將學(xué)生分四個線路，兩個批次，每條線路由專人負(fù)責(zé)，中層干部負(fù)總責(zé)，第二批回家的同學(xué)，在班級由科任教師在班級做好輔導(dǎo)工作。校車管理得到了市局的肯定。

3．萬無一失地做好校園安保工作。學(xué)校制定了校園安保工作職責(zé)，并對全校師生加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識。6月15日下午，小學(xué)部召開了全校法制安全教育大會。會上，鎮(zhèn)司法所朱俊森所長通過大量鮮活的案例，針對性的對當(dāng)前學(xué)校法制安全教育工作的現(xiàn)狀及學(xué)生易發(fā)生的安全、違紀(jì)事件進(jìn)行了剖析。通過法制安全教育講座，提高了學(xué)生的警惕，敲響了安全的“警鐘”，加強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識，增強(qiáng)了學(xué)生的法紀(jì)觀念。

五、以特色校園建設(shè)為載體，建設(shè)文化校園

只有優(yōu)秀的校園文化才能孕育出優(yōu)秀的學(xué)校教育，在文化的力量越來越成為學(xué)校進(jìn)步與發(fā)展動力的今天，我們清楚地認(rèn)識到文化立校的迫切。

學(xué)校從鄉(xiāng)賢施耐庵先生的《水滸傳》入手，著力打造水滸文化。我們一步一個腳印的走來，從水滸文化長廊的建設(shè)到水滸文化園的建設(shè)。文化長廊主要呈現(xiàn)一百零八將的畫像及他們的事跡。在園中已初步建成“耐庵亭”、“水滸藝苑”、“水滸對聯(lián)長廊”、“水滸謎語樹”、“水滸故事路”、“忠義石”，讓水滸文化彌漫校園，讓孩子們充分參與其中。“水滸藝苑中”展示學(xué)生的書畫作品；學(xué)生經(jīng)常流連在“謎語樹”下，在互動中接受文化的熏陶；“水滸故事路”上留下每一屆“水滸故事大王” 的姓名及所演講的故事名。從路到亭，凝聚著師生的智慧，校園文化建設(shè)應(yīng)該圍繞“人”，真正讓師生參與到了校園文化的建設(shè)中。六月份，省教育電視臺以“用文化特色引領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展”為題對我校進(jìn)行了專題介紹。

一學(xué)期以來，我們緊密圍繞“活力校園”“規(guī)范校園”“特色校園”“平安校園”“文化校園”建設(shè)，學(xué)校工作取得了一定的成績。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會更美好！