第一篇：學(xué)生處2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期工作要點(diǎn)

學(xué)生處

2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

按照學(xué)校整體工作要點(diǎn)，全面落實(shí)校長辦公會議精神，緊緊圍繞“道德、法紀(jì)、安全”三條主線，加強(qiáng)學(xué)生教育和管理，努力營造文明、和諧、健康、法制、平安校園的濃厚氛圍，全方位打造河北省平安校園示范校，為學(xué)校申辦高級技工學(xué)校做貢獻(xiàn)。

二、主要工作

（一）夯實(shí)學(xué)生道德底線，提升文明素質(zhì)，為省級平安校園示范校創(chuàng)建提供思想基礎(chǔ)。

1、繼續(xù)深入開展“善行河北，美在校園”主題道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)持讀一本勵志教育的好書；唱一首孝親敬老的好歌；做一件助人為樂的好事；聽一則經(jīng)典道德故事；為學(xué)校、班級、家長承擔(dān)一份志愿義務(wù)。繼續(xù)深入開展讀好書獻(xiàn)好書、做好人做好事等五項(xiàng)活動，開展好感動校園十佳好事，十佳學(xué)生評選活動。

2、充分發(fā)揮道德講堂作用，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校道德講堂每日一講，每周班會前班級道德講堂十分鐘制度。動員全體學(xué)生管理人員、班主任、學(xué)生骨干，人人參與道德講堂，人人爭做道德講師。

3、開展學(xué)生文明素質(zhì)每月評定活動，按照無校服不整、無長發(fā)怪發(fā)、無口吐臟話、無吸煙喝酒、無亂讓垃圾和飯菜、無大聲喧嘩、無違規(guī)使用手機(jī)、無上課睡覺、無考試掛科、無非正常男女同學(xué)交往等十條標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行評定，確定十星級文明學(xué)生，掛牌表彰。

4、開展以道德常識、文明禮儀知識為內(nèi)容的學(xué)習(xí)競賽活動。采取全員學(xué)習(xí)和集中競賽等形式，積極普及文明常識。

5、開辦學(xué)生骨干培訓(xùn)班，傳遞校園文明正能量。充分發(fā)揮學(xué)生干部的引領(lǐng)作用，提高學(xué)生自主管理水平。

6、做好2014年全區(qū)中小學(xué)德育評估迎評準(zhǔn)備工作，啟動陽光德育示范校創(chuàng)建。人社部將在2013-2015年連續(xù)三年在技工院校中開展“陽光德育?！眲?chuàng)建活動。

（二）嚴(yán)肅學(xué)生法紀(jì)紅線，增強(qiáng)法紀(jì)意識，為省級平安校園示范校創(chuàng)建提供紀(jì)律保證。

1、以2014春季新生軍訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生行為。從早晨起床到晚上熄燈；從學(xué)生上課到大型集會等活動；從食堂用餐到校園行進(jìn)等方面進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)新的準(zhǔn)軍事化管理一日常規(guī)。

2、鞏固依法治校創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮法制辦公室作用，做好法紀(jì)知識的普及、依法治校工作的落實(shí)及法紀(jì)競賽等活動的組織。管理利用好校長信箱、家長委員會、人民調(diào)解委員會，使其發(fā)揮出應(yīng)有作用。

3、繼續(xù)堅(jiān)持每天一次課間操宣講，每月一次法制報(bào)告會，每學(xué)

期一次的違禁物品大檢查等制度。組織有處分學(xué)生參加集中軍訓(xùn)和每天第七節(jié)課的集中訓(xùn)誡。

4、繼續(xù)對一般違紀(jì)率高出標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)六種嚴(yán)重違紀(jì)行為的班級進(jìn)行拉練訓(xùn)誡，通過吃苦訓(xùn)練，使其長記性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

（三）筑牢學(xué)生安全防線，消除安全隱患，為省級平安校園示范校創(chuàng)建夯實(shí)基礎(chǔ)。

1、以全省中小學(xué)、幼兒園衛(wèi)生工作督導(dǎo)檢查為契機(jī)，完善提高衛(wèi)生工作水平，確保衛(wèi)生安全。以學(xué)校醫(yī)務(wù)室為依托，做好檔案的整理，設(shè)施和制度的完善，管控措施的落實(shí)，特別做好春季傳染病的防控、健康知識的普及、環(huán)境衛(wèi)生的清潔、滅菌消毒和食品衛(wèi)生安全。

2、以心理咨詢室為依托，加強(qiáng)學(xué)生心理干預(yù)與輔導(dǎo)，確保學(xué)生心理安全。鞏固心理健康教育領(lǐng)先位置，努力爭創(chuàng)心理健康教育示范校。

3、以平安創(chuàng)建、班級月考核為引領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)格控制一般違紀(jì)行為，有效杜絕嚴(yán)重違紀(jì)事件。特別關(guān)注學(xué)生流失現(xiàn)象，本著對學(xué)校、家長及學(xué)生本人負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。將班級學(xué)生鞏固率納入班級量化考核和平安班級評定條件。

5、以豐富多彩的安全教育活動為載體，營造良好校園安全氛圍。開展好安全教育周和安全教育月活動，開展好教學(xué)樓、宿舍樓應(yīng)急逃生演練，組織好安全知識競賽活動。

6、建立安全隱患舉報(bào)獎勵制度，動員師生對設(shè)施隱患、矛盾隱患、行為隱患等進(jìn)行舉報(bào)，一經(jīng)核實(shí)，予以獎勵。

7、有獎?wù)骷@安全警示語。發(fā)動全校師生，結(jié)合我校實(shí)際創(chuàng)新安全警示語，從而激勵師生增強(qiáng)安全意識。

8、組建消防、治安、交通等學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)伍，強(qiáng)化學(xué)生自我管理。成立8——10人組成的學(xué)生糾察隊(duì)，統(tǒng)一著裝，配合學(xué)校值班人員做好學(xué)生上下學(xué)、校園靜宿、食堂用餐、大型活動等時段的安全秩序維護(hù)。

第二篇：學(xué)生處2013年工作要點(diǎn)

2013年學(xué)生處工作要點(diǎn)

2013年學(xué)生處工作的總體思路是：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”為宗旨，著力更新工作理念，扎實(shí)改變工作作風(fēng)。把“立德樹人”作為學(xué)工工作的最根本任務(wù)，緊緊抓住學(xué)生思想政治教育這根主線，積極實(shí)施大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程，啟動大學(xué)生思想政治教育測試工作，加大學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)力度和自身制度化建設(shè)和信息化管理，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鞏固學(xué)生心理健康教育成果，提升學(xué)生公寓文化品牌影響力，完善學(xué)生資助與獎懲機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生工作從事務(wù)型、經(jīng)驗(yàn)型、訓(xùn)導(dǎo)型管理向?qū)W習(xí)型、創(chuàng)新型和服務(wù)型管理轉(zhuǎn)變，積極探索學(xué)工辦標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，努力打造具有鮮明城市學(xué)院特色的學(xué)生工作品牌，做到學(xué)生工作讓學(xué)生開心、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)安心。

一、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步做好大學(xué)生思想政治教育工作

1.以理想信念教育為核心，深入開展世界觀、人生觀、價值觀教育。以入學(xué)教育和畢業(yè)教育為重點(diǎn)，以主題班會和德育網(wǎng)站為平臺，保證大學(xué)生思想政治教育的有效實(shí)施，切實(shí)提高育人效果。

2.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，全面提高大學(xué)生思想道德和人文素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范的教育，深入開展大學(xué)生公民道德教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，積極探討專業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)雙向提升的新途徑和新方法。

3.以道德模范為榜樣，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。樹立

典型、挖掘典型、培養(yǎng)典型，繼續(xù)開展大學(xué)生道德模范活動評選，對道德模范進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表彰。

4.全面部署第二期大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程，啟動大學(xué)生思想政治教育測評工作，進(jìn)一步完善德育網(wǎng)站建設(shè)。

5．加強(qiáng)思想政治教育理論研究，全面提高學(xué)工隊(duì)伍思想政治教育理論素養(yǎng)，啟動校級思想政治教育研究立項(xiàng)工作，產(chǎn)生一批思想政治教育研究成果。

二、放眼未來，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)工程

6.抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員管理辦法，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化。不斷改善輔導(dǎo)員工作條件，提高輔導(dǎo)員工作地位，培養(yǎng)輔導(dǎo)員勤于耕耘、樂于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的職業(yè)精神。

7.完善班主任工作體制，充分發(fā)揮班主任的學(xué)習(xí)導(dǎo)師、生活導(dǎo)師作用。進(jìn)一步完善班主任選聘、考核、獎勵辦法。

三、齊抓共管，大力促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

8.多措并舉，端正學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。開展學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級評選活動，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，加強(qiáng)考研指導(dǎo)和服務(wù)。

9.加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育和宣傳，樹立誠考光榮、舞弊可恥的考風(fēng)考貌。

10.實(shí)行考試成績預(yù)警制度，建立成績預(yù)警學(xué)生臺帳。對學(xué)習(xí)困難學(xué)生提出學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃和措施。

四、助人自助，鞏固心理健康教育建設(shè)成果

11．加強(qiáng)心理健康教育與咨詢的隊(duì)伍建設(shè)和硬件建設(shè)，進(jìn)一步完

善心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高心理健康教育教師工作積極性，穩(wěn)定心理健康教師隊(duì)伍，啟動二級學(xué)院學(xué)生成長輔導(dǎo)室建設(shè)工作。

12．健全心理健康教育“五早”預(yù)警制度和“五個一”危機(jī)干預(yù)機(jī)制的落實(shí)，完成學(xué)生“零自殺率”責(zé)任制目標(biāo)。

13．深入開展心理健康教育教學(xué)研究與改革，全面總結(jié)和升華心理健康教育成果。

五、全心全意，認(rèn)真做好學(xué)生資助工作

14.完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，加強(qiáng)對學(xué)生日常浪費(fèi)情況的監(jiān)督和監(jiān)控，加強(qiáng)學(xué)生感教育和誠信立志教育。

15.繼續(xù)做好資助管理常規(guī)性工作。認(rèn)真準(zhǔn)確做好獎、助、貸的評審和發(fā)放工作，協(xié)助華民慈善就業(yè)扶助項(xiàng)目的審核工作，做好學(xué)生入伍學(xué)費(fèi)及貸款補(bǔ)償工作，做好高校助學(xué)貸款還款工作，做好生源地助學(xué)貸款回執(zhí)辦理工作。

16.加強(qiáng)勤工助學(xué)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的申請、考核和資金發(fā)放工作。

六、開拓創(chuàng)新，深化學(xué)生公寓文化品牌建設(shè)

17.繼續(xù)鞏固省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓與標(biāo)準(zhǔn)化園區(qū)建設(shè)成果，進(jìn)一步完善學(xué)生公寓管理服務(wù)制度，大力推進(jìn)學(xué)生公寓專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

18.樹立學(xué)生公寓文化品牌，進(jìn)一步提升學(xué)生公寓文化品牌影響力。

19.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任的生活指導(dǎo)作用。

20．合理規(guī)范用工，加強(qiáng)雇傭人員的管理。

七、與時俱進(jìn)，加強(qiáng)自身制度化建設(shè)和信息化管理

21.加強(qiáng)學(xué)生處自身制度建設(shè)，完善各項(xiàng)工作規(guī)程，修訂學(xué)生工作手冊。

22.加強(qiáng)信息化管理，完善學(xué)生工作綜合管理系統(tǒng)和學(xué)生公寓管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫。

第三篇：2013-2014第二學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)

2013-2014第二學(xué)期

學(xué)生處工作總結(jié)

本學(xué)期以來，學(xué)生處始終堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為宗旨，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，以群眾路線教育實(shí)踐活動為載體，不斷開創(chuàng)服務(wù)學(xué)生新模式，提升服務(wù)效果和學(xué)生滿意度。一學(xué)期以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各系、各部門的大力支持下，學(xué)生工作取得了較大成績，學(xué)生管理工作體制機(jī)制進(jìn)一步健全，學(xué)生德育建設(shè)成效明顯，學(xué)生主題活動日趨多元，公寓管理制度化建設(shè)進(jìn)一步完善，學(xué)生心理健康教育作用顯著增強(qiáng)。為做好總結(jié)，更好地推動學(xué)生工作科學(xué)化、規(guī)范化，現(xiàn)將學(xué)生處本學(xué)期以來工作總結(jié)如下：

一、班主任的考核

班主任是我校學(xué)生思想政治工作的重要力量，是班集體的組織者、指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生成長道路上的引路人，班主任工作是學(xué)校核心工作之一。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和管理工作，同時為了加強(qiáng)對班主任工作的管理和考核，全面貫徹公平、公正、公開的原則，充公調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，努力提高班主任工作的效率和我校學(xué)生教育管理工作的水平。本學(xué)期學(xué)生處對班主任的考核更加嚴(yán)格規(guī)范，科學(xué)合理，制定了《班主任考核細(xì)則及辦法》。學(xué)生處采取原則性與靈活性相統(tǒng)一的原則，對事不對人，考核中嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案，不徇私情，堅(jiān)持考核內(nèi)容、扣分項(xiàng)目、考核分?jǐn)?shù)公開制度。全面、準(zhǔn)確地反映班主任的工作成效，一學(xué)期下來，沒有班主任來反映考核不公等情況，通過我校的班主任考核的效果表明我校學(xué)生工作正向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

二、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。因此，應(yīng)以衛(wèi)生工作為突破口，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使校園更加干凈、整潔、優(yōu)美。為搞好校園衛(wèi)生工作，學(xué)生處采取以下措施：一是落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū)，并落實(shí)到班級，每個班級輪流一定的學(xué)生，堅(jiān)持清潔衛(wèi)生制度，保證了整個校園每天干凈、整潔。二是狠抓衛(wèi)生難點(diǎn)（尤其是學(xué)生宿舍背后），既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識，又營造了優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、學(xué)生會的指導(dǎo)和管理工作

學(xué)生會是學(xué)生中自我管理、自我教育、自我服務(wù)的先進(jìn)組織，是學(xué)校管理的一支重要力量，本學(xué)期以來，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生會“帶、幫、拉”的橋梁紐帶作用，學(xué)生會始終堅(jiān)持“深入同學(xué)、了解同學(xué)、全心全意為同學(xué)服務(wù)”的理念，注意提高自身素質(zhì)，在學(xué)生處的指導(dǎo)下，各部門協(xié)同工作，同求上進(jìn)。本學(xué)期進(jìn)一步明確各個部門的職能，各個部門分工協(xié)作，共同管理我校區(qū)的學(xué)生工作。

四、開展主題教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

（一）第四期法制講座

2014年5月22日下午4：30，我校特邀請阿拉善盟公安局烏斯太分局法制大隊(duì)長阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院法制副校長韓恩凱同志在教

學(xué)樓五樓階梯教室舉行了一次“毒品知識”專題講座。韓恩凱同志結(jié)合有關(guān)法律法規(guī)，從毒品的危害、為什么青少年容易被毒品侵害和青少年如何拒絕毒品三個方面，對發(fā)生在未成年人身上的一些吸食毒品的現(xiàn)象進(jìn)行了深入的剖析，用一個個鮮活的案例教育學(xué)生，要勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，要遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離不良娛樂場所、遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，做一個對社會對人民有用的好公民。韓恩凱同志的精彩講座，給全校學(xué)生上了一堂鮮活的毒品知識專題教育課，使我校學(xué)生更加清醒地認(rèn)識到毒品的危害性，同時也增強(qiáng)了保護(hù)自己的意識。

（二）女生青春期教育講座

為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平，2014年5月29日晚自習(xí)時，我校政治教師馬艷濤為全校女同學(xué)開展了一次“女生青春期教育講座”。馬老師從“青春期的保健”“等待成熟的愛情，保護(hù)自己”“擁有成熟的愛情，更要保護(hù)自己”三個方面，對女生青春期的生理和心理問題進(jìn)行了解答。通過這次青春期健康教育活動，提高了學(xué)生身心素質(zhì)，使學(xué)生能夠更加健康的成長，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。青春期教育是一個敏感的話題，我們作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)的成長，我們將不斷探索，不斷努力，使學(xué)生愉快的度過一個充滿困惑的青春期。

（三）開辦“心理咨詢室”

心理健康教育是我校德育工作的一大亮點(diǎn)。在新的形勢下，學(xué)生心理健康問題日益突出，老師掌握心理輔導(dǎo)的方法，及時走進(jìn)學(xué)生的心靈，成為學(xué)生心靈的導(dǎo)師，已成為一名成功的老師必備的條件之一。心理健康教育一直備受學(xué)校重視，學(xué)校心理輔導(dǎo)室給很多青春期遇到困惑的學(xué)生，給家長教育孩子遇到迷茫、給老師遇到問題學(xué)生束手無策時給予及時的指導(dǎo)點(diǎn)播和幫助，取得很好的效果。

總結(jié)即將過去的半年，面對取得的成績，我們倍感欣慰，但同時深刻感受到在學(xué)生工作創(chuàng)新等方面任重道遠(yuǎn)。在下學(xué)期里，我們將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，牢固樹立服務(wù)意識，不斷提升服務(wù)能力，積極創(chuàng)新和拓展服務(wù)學(xué)生方式，以更加飽滿的熱情，認(rèn)真做好各項(xiàng)學(xué)生管理工作，努力開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。

第四篇：第二學(xué)期學(xué)生處期末工作總結(jié)

第二學(xué)期學(xué)生處期末工作總結(jié)

【題記】

昨天的你了解“三四五”標(biāo)準(zhǔn)，即三種意識：責(zé)任意識、競爭意識、憂患意識；四種精神：敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、開拓創(chuàng)新精神、進(jìn)去拼搏精神、爭創(chuàng)一流精神；五種能力：教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教育科研能力、教育管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、交流溝通能力。

今天的我做到了嗎？

本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)就從“三四五”標(biāo)準(zhǔn)展開，因?yàn)椴徽撚趥€人工作還是學(xué)校發(fā)展，這“三四五”標(biāo)準(zhǔn)就是立身之本。

一，成績概述

一分耕耘一封收獲！只要你有心、只要你用心、只要你苦心、天不負(fù)！這是我之前的工作總結(jié)所述，來洛陽國際工作兩年，對這句話給予了很好的詮釋。本學(xué)期是洛陽國際學(xué)校建校第二個年頭、第四個學(xué)期，兩年的春秋，取得了如今的成績：

1、安全管理深入人心，安全事故不再發(fā)生，安全意識人人有責(zé)。本學(xué)期在學(xué)生及所有老師的共同努力之下，安全工作卓有成效，大安全事故沒有發(fā)生。

2、德育隊(duì)伍精兵強(qiáng)，德育制度擁護(hù)人心，崔校長一直以來跟我強(qiáng)調(diào)我有三支德育隊(duì)伍一定要加強(qiáng)管理和切實(shí)有效完成工作，所以從本學(xué)期剛開始就緊抓三支隊(duì)伍：班主任、生活老師、學(xué)生自治管理隊(duì)伍的建設(shè)和管理、培訓(xùn)。到本學(xué)期末，三支隊(duì)伍都能獨(dú)當(dāng)一面且更能精誠團(tuán)結(jié)形成合力，發(fā)揮更好地管理效果。德育制度根據(jù)兩年的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，除了更多的繁文縟節(jié)，增加了更多的實(shí)際應(yīng)用，讓工作變得簡易高效，讓制度更加人性合理，這樣好的制度推進(jìn)優(yōu)秀的隊(duì)伍管理，方能有如今本學(xué)期的教師管理隊(duì)伍的水平更上一層樓，學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮貌變化翻天覆地，好評如潮。更是在班主任隊(duì)伍建設(shè)中取得了優(yōu)異成績，如本學(xué)期一年級二班班主任宋艷秋老師獲得了市級優(yōu)秀班主任的申請和提名。

3、本學(xué)期按照總校的指導(dǎo)和要求，學(xué)生進(jìn)行了本學(xué)期豐富多彩的德育活動，真正做到了讓學(xué)生做中學(xué)，學(xué)中做，通過活動鍛煉孩子們的行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子們良好的養(yǎng)成習(xí)慣，本學(xué)期小學(xué)部的餐廳、宿舍、集會的“靜齊快”是大家有目共睹的，一直被崔校長所贊為LYIS的“兩景”。

4、家校聯(lián)合促學(xué)、合作共贏謀發(fā)展。本學(xué)期家長學(xué)校進(jìn)行了有效溝通和多次合作交流，形成了1+1>2的合力，讓學(xué)生管理更加有效，家長意見得到及時反饋和有效處理，贏得了家長的一致好評。不論是我們的入學(xué)的第一次家長會還是我們LYIS國際文化節(jié)的家長會，還有畢業(yè)班的家長會，讓整個家庭學(xué)校形成一個有機(jī)的整體，從而達(dá)到了如崔校所說：家校利益共同體，為了我們共同的目標(biāo)：為了孩子的明天，我們一直在努力著。

5、本學(xué)年我們的招生繳費(fèi)工作一直刻不容緩，主人翁態(tài)度積極融入管理和工作。我們在校生的每個人家庭的詳細(xì)檔案，入校之前的母校，我們都做了詳細(xì)的調(diào)查和存檔，為我們的招生工作起到了前期的鋪墊工作，讓招生工作能夠全面展開奠定了基礎(chǔ)。繳費(fèi)工作更是錦上添花，上學(xué)期小學(xué)部圓滿完成了繳費(fèi)控流工作，本學(xué)期更是在學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任老師的努力下，繳費(fèi)工作取得了有效成績。

以上對本學(xué)期學(xué)生處工作進(jìn)行了概述，下面我再從其他六個方面具體詳細(xì)闡述學(xué)生處本學(xué)年德育工作。

二，安全工作。

安全是我們一切工作的底線，今天你把一個健健康康的孩子交給我，明天我定還你一個“完好無損、健康快樂”的優(yōu)秀學(xué)子。

1、安全教育周、人人有責(zé)

“安全重于泰山”在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的極度重視之下，同樣作為安全管理的學(xué)生處直接部門更是重抓、常抓、狠抓此項(xiàng)工作。

開學(xué)伊始，學(xué)生處就已制定了安全責(zé)任狀，讓每個班主任老師、任課老師與學(xué)生家長簽署，并在學(xué)生處存檔，以做到安全工作時時有人管，事事有人查，處處有人看，人人有責(zé)任的零安全死角的的全方位管理模式。同時還做到了以下幾點(diǎn)加以鞏固。

2、常規(guī)管理、必要保障

1、開展安全督查，樹立安全意識

校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，所以從上學(xué)期到現(xiàn)在我們學(xué)部安排了行政值班，學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能在老師監(jiān)督下進(jìn)行活動，保證了學(xué)生的基本安全。

2、同時根據(jù)國家要求開展了各類大型安全教育活動，如開展防震演練活動，讓學(xué)生獲得安全自救能力。LYIS小學(xué)部再次制定了地震疏散的演練方案，掌握地震這一自然災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法，并于2014年6月4日下午16：10——16:50在校園內(nèi)舉行校園防震緊急疏散演練。此次演練最快用時36秒82，最慢用時2分10秒，通過此次演練不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

3,針對目前社會上出現(xiàn)的暴力恐怖事件，學(xué)生處在5月22號將視頻材料以及相關(guān)自救材材料

以文件包形式發(fā)給所有班主任老師，并且開班主任專題會議先進(jìn)行學(xué)習(xí)后再在班級進(jìn)行專題班會學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的安全意識和自救能力。安全教育重在平時，意在訓(xùn)練。

3、本學(xué)期以來，學(xué)生處根據(jù)學(xué)部的實(shí)際情況，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。學(xué)生處處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先，每周學(xué)部會議都會將安全作為學(xué)會處重點(diǎn)工作進(jìn)行匯報(bào)，楊校長都會結(jié)合本周活動主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，建立學(xué)部小督導(dǎo)隊(duì)伍，課間進(jìn)行檢查。學(xué)生小督導(dǎo)對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W生處通報(bào)，及時進(jìn)行整改，消除安全隱患。第三，每周的班主任例會上都會強(qiáng)調(diào)安全教育，并進(jìn)行每班的安全隱患檢查。第四，班會課上班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，加強(qiáng)安全教育。第五，學(xué)生處對住宿生嚴(yán)格管理，出門必須家長簽字，班主任簽字，憑證出校門。本學(xué)期更加有效的安全管理工作就是我們一日三餐安全教育，讓安全意識深入人心，更轉(zhuǎn)化為行動上，所有這些工作都為學(xué)生安全提供了有力保障。

3、績效考核、細(xì)則清晰

自上學(xué)期以來我們就將安全考核作為每個老師考核重中之重，本學(xué)期細(xì)化安全考核，做到能夠安全事宜人人有責(zé)，誰出事，追其責(zé)，罰其重的績效考核細(xì)則，是我們的安全隱患更容易避免，老師人人重視安全工作。

三，德育隊(duì)伍的建設(shè)，德育制度的完善。

1）、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)及帶好三支隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理、生活老師隊(duì)伍管理和學(xué)生自治管理隊(duì)伍”。

班級是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍，我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗，和班主任的工作休戚相關(guān)。因此，做好班主任的工作，充分調(diào)動班主任們的工作積極性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。本學(xué)期通過調(diào)整，充實(shí)班主任隊(duì)伍，組織學(xué)習(xí)，自身學(xué)習(xí)和選排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)相結(jié)合、“以老帶新”、強(qiáng)化績效考評、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關(guān)心班主任。全體班主任樂于吃苦，奉獻(xiàn)崗位，跟班緊、盯生嚴(yán)，不放棄任何一個學(xué)生，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)；

1、在班主任培訓(xùn)上強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識.為了使廣大師生增強(qiáng)安全意識，學(xué)校利用各種宣傳工具，對師生進(jìn)行安全教育，每周的班主任例會上，組織全體班主任學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，使命感，同時還多次學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)部門的文件精神，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了責(zé)任感。

2、優(yōu)化班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，進(jìn)一步加大班主任考核力度，加強(qiáng)了對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查，每天及時通報(bào)檢查結(jié)果；加強(qiáng)了學(xué)生公寓的衛(wèi)生管理檢查，整體公寓衛(wèi)生大有提高；每周點(diǎn)名冊上交得非常及時，記載也很詳細(xì)，各位班主任對學(xué)生的考勤管理工作抓得較好；對衛(wèi)生大掃除工作實(shí)行嚴(yán)格檢查，及時公布；每月把班級管理工作考評各項(xiàng)工作及時詳細(xì)地公布出來，讓各位班主任心中有數(shù)，認(rèn)真考評，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，拉開考核成績，充分發(fā)揮多勞多得的體制優(yōu)勢，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情并在每月開一次班主任例會，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳達(dá)學(xué)校和學(xué)部的文件精神，做好上一階段的工作總結(jié)和下一階段的工作布置，并每月評出優(yōu)秀國際情懷班級。

3、開學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計(jì)劃的擬訂，要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際，措施有效，活動安排具體有指導(dǎo)性，增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》《班主任工作職責(zé)》，通過一系列的措施，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng)，年經(jīng)班主任的工作能力短時間提高，為學(xué)生服好務(wù)的意識有明顯改進(jìn)，多數(shù)班級發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了班級活動組織好，班級常規(guī)工作抓的好等充滿生機(jī)、富有特色的班集體。學(xué)生都在各種大會場合和以郵件形式進(jìn)行了實(shí)時表揚(yáng)、認(rèn)可、獎勵，從而更有效的提高了班主任工作的積極性。

4、充分利用好每周一的國旗下的講話，每一節(jié)班會課開展專題系列教育活動，挖掘班級德育宣傳陣地，抓出成效、抓出特色并就班級的常態(tài)管理進(jìn)行探討和研究。如每周五的班級班會中會實(shí)時的提出相應(yīng)的主題教育“三個一”、“行為規(guī)范，文明禮儀”學(xué)習(xí)等。

5，在學(xué)生處的管理下，班主任隊(duì)伍更是涌現(xiàn)出很多很多的感人事跡，還記得一二班宋艷秋老師每天組織孩子喝水的身影，還記得一三班班主任李玉格老師一四班班主任李曉飛老師每周日都要像媽媽一樣哄著兩個班級的田雨涵、黃金玉兩個小公主，讓他們不再依戀家，而是把學(xué)校當(dāng)家，尤其是我們一四班的黃金玉同學(xué)不但改了想家的毛病，而且還成為了班級的小班長，幫了李老師很多的忙呢。作為畢業(yè)班的黃育衛(wèi)老師和張全芳老師，每晚都能看到查宿舍的身影，指導(dǎo)孩子們?nèi)胨欧判牡淖吡?。五一班劉景歌老師不論是班級管理還是衛(wèi)生打掃本學(xué)期都堪稱小學(xué)部的模范班級，想找出點(diǎn)管理漏洞真是讓我們“煞費(fèi)苦心”而無果。

2）、生活教師管理考核，以事實(shí)說話的管理標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)公平、公正

生活老師是學(xué)校管理的后盾力量，生活老師相當(dāng)于我們后院，本學(xué)期從一開學(xué)就加強(qiáng)了后院的培訓(xùn)和管理，在生活主管麻俊芬主管帶領(lǐng)下下，小學(xué)部生活老師工作能力和工作業(yè)績在本學(xué)期得到了前所未有的提高，為前院的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時學(xué)生處在以下幾個方面做了生活老師隊(duì)伍的建設(shè)和管理。

1、根據(jù)洛陽國際學(xué)校的實(shí)際情況，制定和完善了洛陽國際學(xué)校生活老師一日常規(guī)，LYIS小學(xué)部學(xué)生管理日流程圖，生活老師工作職責(zé)，生活老師工作績效考核實(shí)施方案，這些制度的建立和完善使我們的管理有規(guī)可循，有據(jù)可依；也使我們的生活老師工作做到心中有數(shù)，從而提高了生活老師的工作責(zé)任感和工作效率。

2、每周召開生活老師會議，進(jìn)行每周總結(jié)和每周工作計(jì)劃，為下一周的生活老師工作做了周密部署，同時加強(qiáng)了班主任和生活老師溝通，在培訓(xùn)中深入第一線調(diào)查研究。讓生活老師工作情況能夠和班主任在第一時間聯(lián)系，讓班主任能夠有效的進(jìn)行配合管理，形成合力。

3、班主任和生活老師的密切配合。班主任的晚寢看班情況。加大力度，使二者形成合力，使二者活躍起來。

4、學(xué)部會議宿舍主管必須參加，加強(qiáng)了前院和后院的直接聯(lián)系，為學(xué)生工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

我們的生活老師在LYIS工作的兩年來業(yè)績突出，表現(xiàn)優(yōu)異。每次有來學(xué)校參觀的外賓都對我們小學(xué)部宿舍的環(huán)境以及管理贊不絕口，用崔校長和賈局長的話來說：小學(xué)部宿舍任何時候去參觀都很放心都是一景，領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可讓生活部的老師們工作更加兢兢業(yè)業(yè)，變現(xiàn)突出的生活老師，像我們的麻俊芬主管，會說英語的生活老師，上次外賓參觀還用英語進(jìn)行了交流。像我們的國二一班楊蘭香老師孩子都稱為像媽媽一樣的照顧著我們；二二班李曉霞老師班級里面的幾個小魔頭在其管理下已經(jīng)成為了班級的小干部，家長對孩子的變化也是贊不絕口，二二班李蘭冰家長對生活老師更是感激涕零等等太多的感人事跡不一一而談，這支隊(duì)伍響當(dāng)當(dāng)！

3），學(xué)生自治、人人為主

針對上學(xué)期學(xué)生自治管理沒有很好調(diào)動起來和利用到位，本學(xué)期開學(xué)針對上學(xué)期的問題，學(xué)生處內(nèi)部幾次會議針對該問題進(jìn)行了探討并制定切實(shí)有效的實(shí)施方案。

一、常規(guī)自制

1、首先是先以集中制方式組建一支優(yōu)秀的學(xué)生自治團(tuán)隊(duì)即LYIS小學(xué)部學(xué)生自治管理會，有學(xué)生處大隊(duì)輔導(dǎo)員張恒老師親自督導(dǎo)、建設(shè)和培訓(xùn)。

2、該學(xué)生自治管理會是由會長和各班代表組成。所有成員組成：是由每班班督導(dǎo)組成，每班的班督導(dǎo)是本班的直接負(fù)責(zé)人，每班六個督導(dǎo)員，與班主任協(xié)商，將六個人平均分配班級里面，統(tǒng)管班級的六個小組，也為班級的小組長，這樣小學(xué)部學(xué)生自治體系就形成了自上而下，由點(diǎn)及面，面面俱到的管理模式。

3、小學(xué)部已經(jīng)制定了LYIS小學(xué)部學(xué)生自治管理工作章程，該章程的產(chǎn)生是有老師領(lǐng)導(dǎo)下消毒道門共同商議制定，這樣既尊重了學(xué)生，又符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，同時讓他們親自參與有利于發(fā)揮他們主人翁的態(tài)度，真正的把自己當(dāng)成學(xué)校的小主人。規(guī)范的工作制度，為學(xué)生自治管理提供了保障和基礎(chǔ)，這樣小督導(dǎo)每天可以根據(jù)工作章程進(jìn)行工作，等形成習(xí)慣之后，即使沒有老師指導(dǎo)，他們都能有一定的組織性規(guī)范性。

4、本學(xué)期在張恒老師的親自組織、管理和培訓(xùn)之下，小督導(dǎo)工作成績突出，不僅在各項(xiàng)大型活動中表現(xiàn)優(yōu)異，如我們家長開放日活動，承擔(dān)了學(xué)生管理和組織的角色，在每周的升旗儀式大型活動的有效管理和監(jiān)督，造就了小學(xué)部現(xiàn)如今的靜齊快的行為習(xí)慣。本學(xué)期更是在張恒老師的組織策劃之下組織小學(xué)部特色德育活動LYIS特色德育活動——愛心篇：養(yǎng)老院活動，此次活動小督導(dǎo)隊(duì)伍表現(xiàn)優(yōu)異活動了光華老年公寓領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評。

這就是我們的小督導(dǎo)隊(duì)伍，我相信在下一學(xué)年他們將更擔(dān)任著自治管理的重任，作出更突出的業(yè)績。

四，學(xué)生處特色德育活動的開展

小學(xué)部學(xué)生處秉承學(xué)校的特色建校為主線并抓住“提高學(xué)生素質(zhì)，養(yǎng)成正確行為習(xí)慣”這條主線配合而來，且根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思路：高分高能兩條腿走路。在進(jìn)行如火如荼的教育、教學(xué)工作的同時，學(xué)生處根據(jù)學(xué)校和學(xué)部總體目標(biāo)也開展了大量豐富多彩的各種活動。這些適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，更增進(jìn)了師生間的感情，還加強(qiáng)了師生之間的交流、溝通。為學(xué)生處的開展工作贏得了有利的外部條件并通過豐富多彩的活動來以練促優(yōu)、以獎促優(yōu)、賞識教育、弘揚(yáng)正能量?？纯次覀儽緦W(xué)年的豐富多彩活動吧。

2月23號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之責(zé)任篇——學(xué)?；锸澄易鲋?，伙食委員會

3月5號LYIS小學(xué)部特色德育活動之獨(dú)立篇——第二屆國際貿(mào)易節(jié)

3月13號LYIS小學(xué)部特色德育活動之獨(dú)立、責(zé)任篇——LYIS植樹節(jié)活動

3月19號小學(xué)部小學(xué)部特色德育活動工作之獨(dú)立篇——第二屆疊被子大賽

3月26號小學(xué)部特色德育活動工作之感悟篇《春游活動》

4月16號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之創(chuàng)新篇《班牌設(shè)計(jì)展》

4月15號LYIS小學(xué)部特色家校工作《家校聯(lián)系冊評比展評工作》

5月9號LYIS家長開放日之班級親子活動

5月15號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之責(zé)任篇《我的地盤我做主——班級文化評比》

5月16號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之感恩篇《母親節(jié)我能做的事》

5月22號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之安全教育篇《遇到恐怖襲擊如何自救》

5月30號LYIS六一兒童節(jié)

6月4號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之開竅篇《防震演練》

6月9號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之愛心篇《愛心募捐捐活動》

6月11號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之愛心篇《少先隊(duì)入隊(duì)儀式》

6月12號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之愛心篇《敬老院愛心活動》

1，3月5號我們的貿(mào)易節(jié)活動在學(xué)生處的前期策劃，組織下取得了圓滿成功。小學(xué)部上下一心的互幫互助的協(xié)作能力也是本次活動必不可少的關(guān)鍵因素。首先是楊校長的大力支持，對我們的貿(mào)易節(jié)的海報(bào)評比帶領(lǐng)我們的評委團(tuán)認(rèn)真打分，活動雖小，認(rèn)真為大，還有綜合組的大力支持，美術(shù)老師岳瑩瑩、江曼、趙曉倩，三位老師加班加點(diǎn)的把我們學(xué)部的國際貿(mào)易節(jié)的LOGO和海報(bào)做出來，而且非常精美的呈現(xiàn)在廣大師生面前，是我們的貿(mào)易節(jié)立上一個檔次。江曼老師邀請函的制作，張園園老師翻譯能手，郭陽老師幫忙制作文化墻，邢梅珂老師負(fù)責(zé)的小記者采訪和文章報(bào)道都為我們本次國際貿(mào)易節(jié)盡自己能及之力，教學(xué)處也是大力配合，讓我們的貿(mào)易節(jié)不英語、不貿(mào)易，得以貫徹和落實(shí)。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生合作、組織、應(yīng)變、表達(dá)、創(chuàng)新等各項(xiàng)綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生初步的商品價值觀和經(jīng)濟(jì)交往意識；培養(yǎng)學(xué)生的儉樸生活意識和誠信交往意識。就如我們校醫(yī)董醫(yī)生說：小學(xué)部孩子們現(xiàn)在來買藥都會講價了。很多家長也反映，孩子們花錢也不像以前那么大手大腳了，先學(xué)會過日子了。

2，3月19號小學(xué)部小學(xué)部特色德育活動工作之獨(dú)立篇——第二屆疊被子大賽，竅立悟新是我們LYIS的德育模式，針對崔校長提出來的德育模式，我們進(jìn)行了活動的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，立：我明白“學(xué)習(xí)是自己的事情”的道理，我有能力管理好我的學(xué)習(xí)、生活、活動、時間、情緒。我知道學(xué)會自我管理、自我約束的鍛煉過程，是養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程，是完善自己,學(xué)會自尊,增強(qiáng)自信, 學(xué)會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處，獨(dú)立思考，做出正確的自我的決定的過程！我們的疊被子大賽鍛煉孩子們的自理能力，就如二二班吳勝凱爸爸所說：現(xiàn)在孩子周末回家，家務(wù)都是孩子自己做的，起床之后還要教我怎么疊被子。

3，校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是德育體系中的重要方面。校園文化能夠通過校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、多種形式的校園文化活動、美好的校園環(huán)境等給學(xué)生帶來潛移默化而深刻的影響。學(xué)生處高度重視學(xué)部校園文化建設(shè)工作，認(rèn)真領(lǐng)會貫徹崔校長的教育理念，展現(xiàn)崔校長教育理念與學(xué)校特色，使得LYIS理念能夠吸引學(xué)生與家長，孩子能夠樹立正確的價值觀與人生觀。學(xué)生處張恒、寧金頂老師通過網(wǎng)絡(luò)等途徑搜索校園文化建設(shè)工作的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過學(xué)生處與各位班主任的共同努力，校園文化建設(shè)取得圓滿成功。在校園文化建設(shè)中，為防止學(xué)生的審美疲勞，校園文化作用的削弱，學(xué)生處在崔校長的指示下，及時更新校園文化建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮校園文化的作用。并在5月15號LYIS小學(xué)部舉辦了《我的地盤我做主——班級文化評比》，對班級文化進(jìn)行了評比。

4，LYIS文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日是LYIS重要的節(jié)日之一，每次為此節(jié)日學(xué)生處都進(jìn)行了大量的工作部署，最后在所有老師的共同努力之下取得了圓滿成功。

我們按照LYIS文化藝術(shù)節(jié)的方案有序有組織的進(jìn)行著每一步，首先是觀摩主題課堂，當(dāng)天的課程在所有任課老師的做好的充分準(zhǔn)備下，課堂效果非常突出。從問第二個環(huán)節(jié)陽光大課間組織，在學(xué)生處張恒老師、寧金頂老師、班主任老師和學(xué)生自治管理會以及同學(xué)們的共同配合下，可算是將我們的“靜齊快”很好的展現(xiàn)在大家的面前。讓家長、國外友人驚嘆！

一、文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展示環(huán)節(jié)更是將此次活動推向了一個高潮，整臺匯演在責(zé)任老師的不辭辛苦的排練下和語文組藝體組全體老師的努力下，為家長朋友們呈現(xiàn)了一臺精彩的晚會，讓家長朋友贊不絕口，也體現(xiàn)了我校的辦學(xué)目標(biāo)：高分+高能

二、最后的家長會將此次活動做了一個完美的收尾，讓此次LYIS文化藝術(shù)節(jié)得到了家長朋友的深刻的認(rèn)識，并達(dá)成了一致的共識：洛陽國際學(xué)校的教育模式是一次國際教育與國內(nèi)教育很好的融合，更好地做到高分+高能的培養(yǎng)目標(biāo)，對這所學(xué)校還是充滿了信心。

同樣對本次家長開放日我們也做了大量客觀數(shù)據(jù)分析以及對我們調(diào)查問卷做了詳細(xì)的閱覽和統(tǒng)計(jì)分析，并將其中的問題呈現(xiàn)出來，并針對相關(guān)問題及時的聯(lián)系各部門加以解決。分析如下

卷調(diào)查表上的第三個問題反饋信息看，滿意度達(dá)到100%。家長會所有的問卷調(diào)查已經(jīng)裝訂成檔存于學(xué)生處，用于檔案記錄和原始材料的保存。

三、最后就是我們家長開放日最美的身影（優(yōu)秀事跡匯總）

楊校長，身兼數(shù)職大領(lǐng)導(dǎo)，面面俱到細(xì)節(jié)妙。楊校長此次家長開放日既要負(fù)責(zé)當(dāng)天的名師工作室的匯報(bào)，同時還要兼顧整個學(xué)部的家長開放日的整體安排和工作部署，還有整臺演出的節(jié)目審核，犧牲很多個人休息時間。幾多晚上，挑燈夜戰(zhàn)，每每深夜我們下班楊校辦公室依舊燈火通明。身先士卒的“平民校長”

梁主管公開課安排妥當(dāng)，上課滿意率很高；引領(lǐng)家長到位，家組織有序，一直以來只要家長組織有序我們的家長開放日就成功了一半，所以說此次家長開放日如此成功，軍功章上梁主管的家長組織和引導(dǎo)狠狠地劃上了一筆。敢當(dāng)大任，能當(dāng)大任的“LYIS女將”。

潘主管當(dāng)天，安全總負(fù)責(zé)，整場文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日下來我們的安全事故為零，這得益于潘主管多年的老校長的管理經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)天一直寸步不離、半刻不歇的敬業(yè)精神和高度責(zé)任感。眾人皆知的屈尊主管的“老校長”。致敬！

張xx、韓xx老師整臺文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目組織、策劃和管理，不說別的，最后整臺晚會精彩絕倫的演繹已經(jīng)證明了我們學(xué)科帶頭人的實(shí)力和語文，藝體教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)管理能力。再看我們四次的彩排組織、六次節(jié)目單的變換、各種節(jié)目的協(xié)調(diào)、演員學(xué)生的管理，不得不說國有馮導(dǎo)、校有張導(dǎo)和馮導(dǎo)——LYIS的“?！睂?dǎo)！

學(xué)生處：張x老師 從整個家長開放日的策劃、組織、協(xié)調(diào)工作都有參與，同時兼顧著學(xué)部的衛(wèi)生，可謂是跑斷腿、累酸腰、流干汗、想破腦，每個早晨都能看見他的身影，更是在家長開放日來臨之際，張老師幾乎每天要檢查五遍，針對南門崗的衛(wèi)生難題，張恒老師親自上陣，帶領(lǐng)五一五二班學(xué)生整了幾個上午，炎熱下不喊累，繁忙中不喊苦，身為年輕人的我們致敬。衛(wèi)生工作最難整但是有心就有奇跡，家長開放日當(dāng)天幾乎一上午都是站立著，維護(hù)著學(xué)生的安全，服務(wù)著正常匯演的學(xué)生管理。當(dāng)天早上由于協(xié)調(diào)不及時，二樓體育館的凳子擺放錯誤，張恒老師，親自帶著學(xué)生臨危受命，硬是在節(jié)目開始之前中小學(xué)部700多凳子擺放好，在此表示最衷心的感謝。無愧于LYIS幕后的“英雄”。

寧x 學(xué)部的又一員大將，各班家長問卷調(diào)查605，所有教師的工作手冊65份，寧老師一手打印，分發(fā)，保證了當(dāng)天家長會的成功也深深的加重了一筆，同時家長開放日當(dāng)天身兼數(shù)職，既要維護(hù)學(xué)生安全和管理，又兼顧照相，錄影，同時還要檢查各崗位工作情況，樣樣都負(fù)責(zé)，個個都有效，堪稱“LYIS多面能手”

江x老師：身懷六甲，身體特殊，但是人手有限，臨危受命，當(dāng)天負(fù)責(zé)照相工作，穿梭于臺前幕后各個角落，在此向這位幸福的準(zhǔn)媽媽致敬！——“LYIS最美攝影師”

張x、楊x老師家長開放日的當(dāng)天負(fù)責(zé)了整個音箱系統(tǒng)，從沒開始張xx老師都已經(jīng)在二樓體育館靜靜地準(zhǔn)備，認(rèn)真的守候，所以LYIS文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦離不開她們的認(rèn)真付出。

LYIS家長開放日最難的環(huán)節(jié)就是家長組織，但是在我們下面老師的能力內(nèi)，我只想說五個字：那都不是事。

王xx幾位老師他們從家長開放日開始，一直引導(dǎo)著家長，以最辛苦的工作，換來了家長最滿意的評價。其中有一位家長更在跟其他家長交流中說的話，被我無意中聽到：zz國際學(xué)校很專業(yè)啊，連家長都有引導(dǎo)，這樣我們來了之后都不用多操心了，一切都有人組織安排，挺不錯的。聽到這樣的話我為你們感到驕傲和自豪，謝謝你們。LYIS最美的“風(fēng)景”。還有我們李丹老師，由于薛佳老師既要主持人培訓(xùn)，又要負(fù)責(zé)節(jié)目，所以班級工作只能委托給李丹老師，雖然已不是班主任的李老師，二話沒說，勇于承擔(dān)重任，在此表示衷心的感謝。最最可愛的人中還包括我們的排練節(jié)目的老師，我知道，節(jié)目的彩排是最辛苦的，好深耗時耗力，但是下面老師勇于承擔(dān)，在此我們要為他們大大的點(diǎn)贊。我們共進(jìn)行了四次排練，第五次才正式演出。參與前兩次節(jié)目排練的老師有：邢梅珂、羅米莎、李玉格、康引茹、王琰、張全芳、王如磊、楊帆、康俊麗、郭陽、郭蓓、韓曉飛、韓艷波、張雯娜、閆君君、陳媛、劉景歌、宋隔、牛翠平。

最值得點(diǎn)贊的老師一 在節(jié)目排練中，很多是班主任老師，比如，羅xx她們平時工作都很忙，除了正常上課，還要解決一大堆班里的事情，每天晚上工作到深夜，每天晚上，辦公室熄燈最晚的就是語文辦公室。12點(diǎn)多了，她們才拖著疲憊的身軀去休息，可是第二天早上，她們還要精神抖擻的開始一天的工作。她們本以為中午可以休息一會了，可是為了排練節(jié)目，她們把中午僅有的緩沖休息的時間都占用來進(jìn)行排練節(jié)目。我覺得她們是最可愛的老師，最敬業(yè)的老師，最值得點(diǎn)贊的老師！

最值得點(diǎn)贊的老師二 接學(xué)校的通知我們小學(xué)部要和中學(xué)部一起演出節(jié)目。所以我們不得忍痛割愛，刪掉了許多很優(yōu)秀的節(jié)目。其中劉xx羅xx等老師接到通知要刪去節(jié)目，她們當(dāng)時很難過，但是想到大局，所以她們不計(jì)較個人的得失，在下面無數(shù)次做孩子們的思想工作，穩(wěn)定孩子們的情緒。她們也是一群做可愛的老師，最值得點(diǎn)贊的老師。

最值得點(diǎn)贊的老師三 經(jīng)過篩選上的節(jié)目，主要有王x老師負(fù)責(zé)的節(jié)目，這些老師不負(fù)眾望，每天認(rèn)真排練，把自己所有的空余時間都用在排練上，特別是王如磊老師每天早上以及大課間都能看到他帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真排練的身影，為了讓節(jié)目精彩，他不惜請外來專業(yè)街舞人員參與演出，讓節(jié)目錦上添花。大家為了能把節(jié)目排精彩。真是費(fèi)勁心思，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)。全力以赴。最后兩次的排練達(dá)到了爐火純青的效果。她們不愧為是LYIS 最值得點(diǎn)贊的老師！

最值得點(diǎn)贊的老師四 一臺節(jié)目的圓滿演出，還離不開優(yōu)秀的工作人員。薛佳老師作為主持人輔導(dǎo)老師，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，一遍又一遍，身兼班主任工作，雜事又多，身體也不好，但是她沒有一點(diǎn)怨言，分配什么工作都能按時完成。王顯老師負(fù)責(zé)傳遞話筒和領(lǐng)導(dǎo)席布置，岳瑩瑩老師負(fù)責(zé)會徽設(shè)計(jì)及催場，身兼多職，但是沒有一點(diǎn)怨言，工作效率高，工作高度負(fù)責(zé)。聽從指揮。張全芳老師作為節(jié)目的總負(fù)責(zé)人，節(jié)目單就做了五六次，每一個合理的建議都會聽從，每一個節(jié)目都會認(rèn)真審查，每一次排練都會認(rèn)真總結(jié)，每一個工作細(xì)節(jié)都會認(rèn)真叮嚀。每一個人員安排都要到位，正是因?yàn)橛袕埨蠋煹木礃I(yè)，和精心安排，才使我們的節(jié)目精彩紛呈。像這樣的人還有很多，比如，康引茹、張燈、張佳佳。她們是最值得點(diǎn)贊的老師。

最值得點(diǎn)贊的老師五 節(jié)目要精彩離不開化妝和漂亮的演出服，5月8號下午，張全芳、韓艷波、康俊麗老師不怕炎炎烈日，到老城挑選演出服，一件又一件，每一件都經(jīng)過精心挑選才達(dá)到了這次演出服裝也是那樣漂亮。5月9號，早上是化妝的時刻，康引茹、岳瑩瑩、楊苗苗、康俊麗、韓艷波、李玉格、王顯、郭陽、郭蓓、陳媛、老師早早到學(xué)校給學(xué)生化妝。其中康引茹老師來年早飯都沒有老的及吃，就趕快突入到工作中。她們?yōu)榱藢W(xué)校的工作，忘記了自我。她們是LIYS 最可愛的老師，也是最值得點(diǎn)贊的老師。但是也有老師沒有按時到位，工作上推三撿四，給工作造成了不便。LYIS最大的功臣中毫無疑問是我們最辛苦最忙最無私奉獻(xiàn)的班主任老師，在這次大型互動中身兼數(shù)職、一專多能來形容我們的班主任老師再貼切不過了，他們要負(fù)責(zé)家長會、學(xué)生組織、家長安排、衛(wèi)生打掃等所有細(xì)節(jié)具體的工作，更有甚者的班主任老師如薛佳、劉景歌、張全芳、康引茹、韓曉飛、閆君君他們不但有上述任務(wù)還有負(fù)責(zé)自己那一塊的節(jié)目，薛佳老師負(fù)責(zé)主持人從最開始的培訓(xùn)到當(dāng)天主持人上場，都是全時跟蹤，到最后結(jié)束之時嗓子都啞到失聲了，讓所有老師心疼不已。二三班班主任老師王靜靜，家長會方案到5、8號當(dāng)天晚上還在盡善盡美的完善之中，將最后的方案發(fā)到學(xué)生處，這樣的班主任老師們怎么會讓家長不滿意，怎么會讓學(xué)生不愛戴，怎么會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不器重，因?yàn)槟銈兾覀兊腖YIS小學(xué)部更加能打勝仗，因?yàn)槟銈兾覀儾艜舱頍o憂，因?yàn)槟鷤兾覀儾鸥蠰YIS的明天。堪稱：LYIS女將！

五、家長學(xué)校家校聯(lián)系，溝通無極限

1，pTA的發(fā)展和工作成績、合力助學(xué)，家校聯(lián)誼會的建立。在上學(xué)期崔校長和楊校長的帶領(lǐng)下我們成立了并發(fā)展了學(xué)校的家校聯(lián)誼會，同時學(xué)部的家校聯(lián)誼會也順利成立，并成功的向?qū)W校推薦了兩名小學(xué)部的家校聯(lián)誼會的人選。家校聯(lián)誼會的成立在教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，在我們先進(jìn)的洛陽國際學(xué)校學(xué)校受到前所未有的重視。目的就是為了更好地維護(hù)家長的教育參與權(quán)，逐步形成學(xué)校與家庭和諧、協(xié)調(diào)、共鳴、齊心的教育,同時為增強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，增進(jìn)社會對學(xué)校的了解，家校聯(lián)手，共同關(guān)注學(xué)生的成長、成才。本學(xué)期我們家校聯(lián)系會從一開學(xué)就積極做了很多工作，比如這學(xué)期的活動的計(jì)劃和安排都給與了很多建設(shè)性的意見，并在與其他家長的溝通上起到了積極的作用，為學(xué)校的工作奠定了基礎(chǔ)和促進(jìn)作用。比如我們本學(xué)期的2月23號LYIS小學(xué)部學(xué)?；锸澄易鲋鳎锸澄瘑T會就邀請了部分家長的參加和管理。

2，編撰我們洛陽國際學(xué)校特色的家校聯(lián)系冊，使學(xué)校和家庭每周都能通過我們的家校聯(lián)系冊進(jìn)行實(shí)時的溝通。本學(xué)期我們家校聯(lián)系冊進(jìn)行了適時調(diào)整，每兩周寫一次，在家校聯(lián)系冊方面上繼續(xù)每兩周一填寫，一總結(jié)，一檢查，一落實(shí)，做到班主任，學(xué)生，家長能夠通過家校聯(lián)系冊進(jìn)行有效溝通。

3，我們學(xué)部會議以及班主任、生活老師會議上要求班主任通過校訊通實(shí)時跟家長進(jìn)行溝通交流，反映學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況，按照班主任考核要求定期進(jìn)行家訪或電話家訪。

六、招生繳費(fèi)工作、全面開花

本學(xué)期從開學(xué)來學(xué)生處就緊抓招生和繳費(fèi)工作，主要從以下幾個方面進(jìn)行著手做準(zhǔn)備。招生工作我們對在校生604位同學(xué)進(jìn)行了普查，原生源地和生源學(xué)校，生源市場分析，幼兒園地址，園長和咨詢電話聯(lián)系方式等進(jìn)行了詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。如表格所示

同時本學(xué)期小學(xué)部接待了高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、第一幼教國際幼兒園等十多個幼兒園的參觀，并積極參加外宣活動人，如參見了關(guān)林幼兒園的宣講活動等等。

并組織參與了中學(xué)部6月29號大型招生活動，并得到了284名家長的報(bào)名登記，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

普通班548人，目前已繳費(fèi)506人，未交費(fèi)：42人，除去勸退4人，一名因資金緊張下學(xué)期上交的學(xué)生，6名因家庭搬遷原因轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，疾病轉(zhuǎn)學(xué)4名，未繳費(fèi)的學(xué)生共是28名，我們的控流率是94.8%。生源就是學(xué)校根源，面對這一壓力，學(xué)生處臨近學(xué)期就展開了繳費(fèi)工作大戰(zhàn)，成立繳費(fèi)工作專職小組，反復(fù)性的召開了繳費(fèi)專題會議，點(diǎn)對點(diǎn)的進(jìn)行繳費(fèi)工作責(zé)任到人制。

七、存在的主要問題及對策

2013—2014第二學(xué)期來的LYIS小學(xué)部學(xué)生處工作綜述匯報(bào)其中有成績但是在整個運(yùn)行過程中也發(fā)現(xiàn)很多問題，學(xué)生處工作并非一帆風(fēng)順，在此經(jīng)過反思談?wù)劤霈F(xiàn)問題的原因，以及所做的工作，還剩下的問題以及下學(xué)期的工作重點(diǎn)。

首先對小學(xué)部整體狀況的描述：本學(xué)期在開學(xué)初實(shí)時的系統(tǒng)的對學(xué)生的安全教育效果顯著，本學(xué)期小學(xué)部沒有一起大安全事故，但是班級的小傷的情況頻發(fā)。但是小學(xué)部在以下幾個方面問題較多。

一、安全教育方面，學(xué)生安全意識較差，以致局部受傷情況頻發(fā)，比如，課間體育項(xiàng)目學(xué)生受傷，學(xué)生之間玩耍誤傷，等安全小事故時有發(fā)生。

二、本學(xué)期小學(xué)部行為習(xí)慣方面在開學(xué)初的行為習(xí)慣教育得到了根本改變，我們的宿舍、餐廳、大型集會紀(jì)律堪稱“學(xué)校模板”，但是課間紀(jì)律還沒有得到有效控制，還會出現(xiàn)追逐打鬧和大喊大叫情況。

三、生活老師隊(duì)伍建設(shè)滯后，主要在生活老師文明用語、人文素質(zhì)、管理學(xué)生業(yè)務(wù)能力、普通話水平以及與家校溝通方面都與國際學(xué)校的整體水平相差較大，需要不斷、系統(tǒng)、強(qiáng)化培訓(xùn)。

四、學(xué)生愛護(hù)公物意識淡薄，公物損失較為嚴(yán)重。

出現(xiàn)上述問題的原因分析：

客觀原因分析

一、開學(xué)教育周，對于安全 現(xiàn)在涉及到面，但是具體到點(diǎn)，還需進(jìn)一步加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到班，責(zé)任到人。

二、對于學(xué)生行為規(guī)范沒有調(diào)動全師參與，出現(xiàn)了絕對的分工，沒有相對的合作。感覺學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及安全教育就是學(xué)生處的事情，一個人，一個部門的力量畢竟有限。如果每位老師都以主人翁態(tài)度去對待，我們的行為習(xí)慣包括課間紀(jì)律就會有很好的效果。部分老師責(zé)任心較差、課堂組織能力較弱，部分班主任對于學(xué)生行為習(xí)慣教育沒有起到實(shí)質(zhì)性效果，導(dǎo)致在課堂教學(xué)和課間活動出現(xiàn)各種違紀(jì)行為。

學(xué)生處對于學(xué)生工作問題對策

1、加強(qiáng)學(xué)生自治管理會的培訓(xùn)，安排相關(guān)的管理工作，讓學(xué)生動起來，作為學(xué)校的主人，人人監(jiān)督，加強(qiáng)對孩子行為習(xí)慣的主題班會的教育，使之成為一種習(xí)慣。

2、繼續(xù)餐廳的一日三餐教育，并在上午第二節(jié)大課間實(shí)行了“走右手”制度，對于宿舍和教學(xué)區(qū)的表現(xiàn)優(yōu)劣行為進(jìn)行公開獎懲。

3、下學(xué)期將以活動形式讓學(xué)生真正樹立“學(xué)校是我家，大家愛護(hù)她”的意識，這樣損壞公物的情況就會有所減少。

4、生活老師的招聘由校辦主導(dǎo)，學(xué)部參與、嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)培訓(xùn)。

5、針對班主任和生活老師隊(duì)伍的管理上主要有以下幾點(diǎn)總結(jié)。

1）、班主任隊(duì)伍建設(shè)不是很成熟，部分老師都是年輕新教師沒有經(jīng)驗(yàn)。在面對家長和問題學(xué)生的處理上有些力所不能及，針對這情況下學(xué)期制定詳細(xì)嚴(yán)密的班主任培訓(xùn)計(jì)劃，做到有計(jì)劃，有培訓(xùn)，有落實(shí)，有檢查，有公布，有評比，讓班主任盡快掌握班級管理的要點(diǎn)及方法，在班級工作上做到有的放矢，在家校溝通上能夠獨(dú)當(dāng)一面，贏得家長的信任和滿意。

2）、生活老師隊(duì)伍建設(shè)不是很規(guī)范，對于學(xué)生管理能力差，對家校溝通方面欠缺，不能贏得家長的認(rèn)可，下一步要配合生活部強(qiáng)化生活老師的管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化，制定生活老師學(xué)期，月，周培訓(xùn)計(jì)劃，并逐步落實(shí)、檢查、公布、評比，調(diào)動生活老師的內(nèi)在潛力，使生活老師能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有效管理，對家長能夠很好溝通，提高家長的滿意度，在業(yè)務(wù)能力上更上一層樓。

6、在家長學(xué)校方面學(xué)生處下學(xué)期的重中之重，從家校聯(lián)系冊和家校聯(lián)誼會兩大方面入手進(jìn)行有實(shí)質(zhì)性的家校聯(lián)合管理，使家校能夠做到1+1>2的教育合力。

小結(jié)

在LYIS的兩個春秋，對我個人還是工作都是一次次的發(fā)展和飛越，工作中的自己還有很多不足，但是現(xiàn)在的自己對自己的要求特別嚴(yán)格，不為別的，只為自己做的這份事業(yè)能都對得起自己的良心。路還長、我還年輕，LYIS的未來更是不可限量，我會用自己的努力去詮釋我在這里的價值！我更會加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)打天下，管理定江山，我相信：我們的明天會更好。

第五篇：幼兒園第二學(xué)期工作要點(diǎn)

【指導(dǎo)思想】

在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)省市素質(zhì)教育會議精神，完成以校為本的教育教學(xué)改革初步目標(biāo)[1]，本著“總結(jié)、調(diào)整、規(guī)劃、提升”的八字原則，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

【工作思路】

本學(xué)期工作基本思路：圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃工作目標(biāo)，落實(shí)“總結(jié)、調(diào)整、規(guī)劃、提升”的八字方針,以課堂教學(xué)和班級管理為主陣地，繼續(xù)深化校本改革，積極營造學(xué)校良好的發(fā)展環(huán)境，團(tuán)結(jié)一致，克服困難，為學(xué)校今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【主要任務(wù)】

一、總結(jié)近年來學(xué)校工作成績，全面規(guī)劃學(xué)校今后發(fā)展

圍繞學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)，我校在管理、教育教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件、校園文化、學(xué)校特色等方面都取得可喜成績，基本完成三年目標(biāo)任務(wù)。總結(jié)近年來工作，我們?nèi)〉玫闹饕?jīng)驗(yàn)是：一是弘揚(yáng)正氣，調(diào)動了勁頭、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。積極進(jìn)取的奮斗精神、認(rèn)認(rèn)真真的工作作風(fēng)，和諧融洽、相互協(xié)作的集體意識，想干事、干好事的工作態(tài)度等是我們?nèi)〉贸晒Φ目煽勘ＷC，也是我們一筆寶貴的精神財(cái)富。二是思路明確、措施得力、方法得當(dāng)。“以人為本，內(nèi)涵發(fā)展”，“探索儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代小學(xué)教育相結(jié)合的特色發(fā)展之路”，“抓質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹形象、促發(fā)展”，“推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的三駕馬車”，“打造學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力”，“發(fā)展性目標(biāo)教學(xué)”，“中層目標(biāo)管理”，“校園自愿者”，“星級評價”，“分項(xiàng)測評”，“說上評校本教研”，“校園吉尼斯”，“校園書吧”，“才藝大賽”，“走進(jìn)家鄉(xiāng)暑期綜合活動”，“校園文化”，“新校風(fēng)校訓(xùn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)”，“走近孔子校本課程開發(fā)”等都顯示出我們教育的智慧。三是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、社會支持、師生、家長擁護(hù)。上級領(lǐng)導(dǎo)包括濟(jì)寧教育局、財(cái)政局、人事局、曲師、曲阜市委市府、曲阜教育局等近年來都給我們很多方面關(guān)心，特別是濟(jì)寧教育局、曲師、曲阜教育局，沒有上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持，我們無法克服困難，沒有全體教師、家長、學(xué)生的積極配合，無法取得這么顯著成績。以上三點(diǎn)是我們?nèi)〉贸煽兊摹叭蠓▽殹?。我們要總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，并在今后工作中繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定學(xué)校第二個三年發(fā)展規(guī)劃[2]。

二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理

常規(guī)管理是學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展的基礎(chǔ)，必須抓實(shí)、抓好。常規(guī)管理中注重細(xì)節(jié)管理，使各項(xiàng)管理繼續(xù)深化、細(xì)化、常規(guī)化。

1、明確科室崗位目標(biāo)、提高管理效益。學(xué)校將全面修訂各項(xiàng)管理制度，特別是班級管理評價、教師業(yè)務(wù)管理評價、和中層科室管理評價制度等，對考勤、接待、資產(chǎn)管理、物品采購、檔案管理、安全管理、考核評優(yōu)等方面也要做進(jìn)一步明確規(guī)定。學(xué)校將組織編寫管理者手冊，組織管理講座，組織校本管理考試，提高管理人員素質(zhì)、管理效益，管理要求等再上新臺階。努力建設(shè)一支目標(biāo)明確、思路清晰、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)過硬、樂于奉獻(xiàn)的管理隊(duì)伍。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，根據(jù)上學(xué)期檢查情況，抓好薄弱環(huán)節(jié)的管理和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理。特別是以強(qiáng)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，全面落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)基本要求。做好各功能室的管理與使用。進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)校七條禁令，強(qiáng)調(diào)工作的紀(jì)律性。

3、要加強(qiáng)重點(diǎn)年級、班級的質(zhì)量監(jiān)控與管理，全面了解與把握各年級、各班級的實(shí)際狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導(dǎo)。重點(diǎn)加強(qiáng)對上學(xué)期教學(xué)成績存在問題的班級管理。做好畢業(yè)班學(xué)生思想工作，保持穩(wěn)定，要采取強(qiáng)有力措施，讓學(xué)生在升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績。

4、加強(qiáng)檔案管理，結(jié)合省規(guī)、教學(xué)示范校和各級督導(dǎo)評估要求，根據(jù)各科室工作的實(shí)際，完善學(xué)校檔案管理細(xì)則，對科室檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、班級檔案等都提出明確的要求。學(xué)校定期收集，年末考評，檔案工作不合格一票否決。

5、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。加強(qiáng)對師生的安全教育，牢固樹立“安全第一”的意識，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力；建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立中小學(xué)安全事故責(zé)任追究制，確保師生人生安全和學(xué)校教育教學(xué)活動正常進(jìn)行；繼續(xù)開展 “平安校園”創(chuàng)建活動，嚴(yán)格學(xué)校日常管理，重點(diǎn)防范危及師生安全的設(shè)施、食物中毒、交通、火災(zāi)、溺水等事故；配合有關(guān)部門，維護(hù)校園及周邊治安秩序，打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動。

6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理，大興勤儉節(jié)約之風(fēng)。隨著去年由于上級財(cái)政困難，學(xué)校建設(shè)力度加大，學(xué)校運(yùn)行成本增加，我校限區(qū)限額招生等原因，現(xiàn)在學(xué)校面臨很大的資金困難。我們一方面要積極爭取上級資金，分清輕重緩急，合理規(guī)劃項(xiàng)目。一方面要樹立艱苦奮斗的作風(fēng)，強(qiáng)化節(jié)儉意識，全體師生要從“節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢”入手，從身邊的小事入手，把不該花的錢省下來。學(xué)校要在全體師生中開展“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的教育，組織節(jié)約活動，制定節(jié)約方案，簽訂節(jié)約公約，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，要全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高固定資產(chǎn)的管理水平和使用效率，落實(shí)規(guī)范的廢舊物品處理辦法，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

三、以構(gòu)建學(xué)生素養(yǎng)目標(biāo)體系，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面實(shí)施發(fā)展性目標(biāo)教學(xué)。

1、構(gòu)建學(xué)生素養(yǎng)目標(biāo)體系。制定全面、系統(tǒng)的學(xué)生素養(yǎng)目標(biāo)是我校教學(xué)改革的關(guān)鍵，對于我們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)評價都起到重要引導(dǎo)作用。本學(xué)期必須全面構(gòu)建、重點(diǎn)實(shí)施。

2、以“說、上、評”為基本過程，以建立“備課夾”[3]為總抓手抓好校本教研活動。建立教師備課夾[4]。教師備課夾是改革備課制度的重要內(nèi)容，有利于積累經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)，有利于減輕重復(fù)性勞動，加強(qiáng)教學(xué)研究。每一位老師都要落實(shí)好具體工作任務(wù)，學(xué)科骨干教師擔(dān)任主編，爭取利用兩學(xué)期的時間全面完成。

3、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)。組織青年骨干教師培養(yǎng)對象研討課，向家長開課活動，組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，開展部分教師的“系列講座”，啟動教師讀書計(jì)劃；有計(jì)劃地組織教師外出培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科、薄弱學(xué)科的跟蹤管理。進(jìn)一步研究校本課程的實(shí)施。學(xué)科學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師都要跟班聽課。對學(xué)校聽課要有明確的要求[5]。

5、繼續(xù)完善學(xué)校評價體系，以評價推動改革。本學(xué)期重點(diǎn)一是對已經(jīng)實(shí)施的評價措施，如中層科室目標(biāo)評價、教學(xué)業(yè)務(wù)評價、班級工作評價、星級評價、分項(xiàng)測評等評價措施在評價內(nèi)容、評價指標(biāo)、評價方法、評價程序和評價結(jié)果獎懲等方面要進(jìn)一步完善，繼續(xù)深化改進(jìn)。本學(xué)期還要將學(xué)生素養(yǎng)目標(biāo)評價作為重點(diǎn)研究實(shí)施[6]，做到學(xué)校要讓每位老師知道教什么、怎么教，老師要讓學(xué)生知道每堂課學(xué)什么、怎么學(xué)。繼續(xù)深化分項(xiàng)測評方案（各年級分項(xiàng)測評開學(xué)前即做好計(jì)劃，學(xué)期初下達(dá)任務(wù)以備各科教師提前準(zhǔn)備。六年級分項(xiàng)測評應(yīng)該提前進(jìn)行）。

6、進(jìn)行學(xué)校百科知識競賽。六一前，高年級進(jìn)行，每班推薦，學(xué)校統(tǒng)一組織。涉及到每一個學(xué)科，以語文、數(shù)學(xué)、英語為主。

7、開展興趣活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長，試行小導(dǎo)師制的興趣小組活動。

四、以班級管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班級是學(xué)校管理的基本單位，班級班風(fēng)直接影響的學(xué)生學(xué)風(fēng)，影響到學(xué)生交往、認(rèn)知、道德與情感的發(fā)展。

1、管理是以教育為起點(diǎn)，學(xué)校德育要以“仁愛”為核心，充分利用好學(xué)科課程、班隊(duì)會、學(xué)校主題活動等形式教育學(xué)生首先要尊敬師長、有愛同學(xué)、孝親敬老。各班級可以根據(jù)學(xué)校德育基本要求，創(chuàng)造性地開展活動，如：誠信演講、孝親故事會、禮儀小標(biāo)兵、做一次家務(wù)勞動、給父母洗一次腳等。

2、學(xué)生常規(guī)管理，本學(xué)期以路隊(duì)管理、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮貌教育、安全教育為重點(diǎn)，抓好教育、宣傳、評比、表彰等環(huán)節(jié)工作；重視全員管理育人，學(xué)生常規(guī)管理做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管[7]。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，總結(jié)推廣班級管理經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法，創(chuàng)建班級特色。本學(xué)期還將組織班級工作研討會。加強(qiáng)學(xué)校、家庭的協(xié)調(diào)與合作，推進(jìn)學(xué)校、家庭教育的一體化進(jìn)程，開辦好家長學(xué)校，形成德育的教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。開學(xué)初召開各班家長會。組織教師開辦家庭教育講座。六一節(jié)前學(xué)校聘請部分校外輔導(dǎo)員。

4、抓好執(zhí)勤隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自愿者作用，讓學(xué)生能夠自主管理[8]；繼續(xù)做好學(xué)生常規(guī)管理日檢查、周評比、月例會制，每天執(zhí)勤結(jié)果必須當(dāng)天公布、當(dāng)天反饋。每周升旗儀式進(jìn)行周評比，每月定期召開月例會。

5、繼續(xù)研究完善校園之星評比活動等。校園之星要進(jìn)一步強(qiáng)化，現(xiàn)在出現(xiàn)利用率低、宣傳不夠等問題，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范星級評價要求，各科教師都要充分發(fā)揮好評價的作用。

6、學(xué)校開展豐富多彩的校園活動，以學(xué)?；顒訋影嗉壔顒??；顒涌梢詫W(xué)生年齡不同按照級部、按月設(shè)計(jì)主題。課外活動小組要在教師的指導(dǎo)下活動起來。將德育活動、文體活動、學(xué)科教育活動有機(jī)結(jié)合。如“健身月活動”、“才藝大賽活動”、“詩文誦讀活動”等。

7、抓好校園自愿者。校園自愿者是我校的一項(xiàng)創(chuàng)新性項(xiàng)目，很有時代性、前瞻性和教育性。我們一定要將這項(xiàng)活動做實(shí)做好。各班也要組織班級的自愿者。

四、其它幾項(xiàng)工作

1、加強(qiáng)幼兒園管理。近年來幼兒園學(xué)生壓力逐年增大，今后壓力還將增加，特別是在班額較大的情況下，一要堅(jiān)持保教并重原則，抓好常規(guī)管理，抓好常規(guī)教學(xué)；一要加強(qiáng)安全防護(hù)和檢查制度，加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)教育，嚴(yán)格防止各類事故發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設(shè)一種和諧、安全、溫馨的學(xué)習(xí)、活動和生活環(huán)境。另外，還要重視家長工作，采取多種形式做好家園協(xié)作，共同為幼兒的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，精心創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性；探索幼兒詩文誦讀和珠心算特色教育活動；注意動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合、知識性與游戲性結(jié)合，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展，全面發(fā)展。

2、定期出版校報(bào)，改版網(wǎng)站，充分利用校報(bào)、網(wǎng)站媒體，要加大教育宣傳力度，充分展示教育工作取得的成績，讓社會、家長更加了解學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、支持學(xué)校發(fā)展；還要宣傳好優(yōu)秀教師典型、優(yōu)秀學(xué)生典型。進(jìn)一步提高學(xué)校宣傳檔次和水平，在省內(nèi)主要報(bào)刊、國家級主要報(bào)刊宣傳學(xué)校。

3、繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境設(shè)計(jì)和綠化管理，做好校園綠化、美化。進(jìn)一步提高學(xué)校文化內(nèi)涵。做好教師文體活動、曲師生實(shí)習(xí)、學(xué)校新體制下的轉(zhuǎn)軌等工作。

在新的學(xué)期，我們?nèi)w教職工要振奮精神，克服困難，同心同德，以飽滿的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以只爭朝夕的進(jìn)取精神，積極開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。