第一篇：2014-2015學(xué)年度中學(xué)第二學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)

2014－2015學(xué)年度中學(xué)第二學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)

2014－2015學(xué)年度中學(xué)第二學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、日常管理。從衛(wèi)生、紀(jì)律、大課間等方面，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，進(jìn)行養(yǎng)成性教育。

1、完善和加強(qiáng)了值班教師、學(xué)年、學(xué)生會值周檢查，根據(jù)《細(xì)則》，開展了先進(jìn)班集體周評比活動，推動了學(xué)校班級管理工作。

2、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的儀表形象，統(tǒng)一著裝，佩戴校簽，雙肩背包，以及文明禮貌工作，見到老師行禮等。

3、協(xié)調(diào)各部門加強(qiáng)校門口附近綜合治理工作，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)。

4、間周進(jìn)行“衛(wèi)生提高周”和“紀(jì)律提高周”活動。

5、大課間活動時間加長，內(nèi)容豐富。保證了學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。學(xué)生的體育測試成績，身體素質(zhì)等都得到提高。

6、晚放學(xué)后，各班級實行站隊離校辦法，這一變動受到好評。

7、校園秩序發(fā)生了明顯的變化，班級管理工作有了明顯的提高，校園環(huán)境變得整潔了，徹底改變了以前的臟亂差，全校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的自覺性有明顯的提高。

8、加強(qiáng)對課間走廊秩序的監(jiān)管。同時帶動早、午自習(xí)以及下午自習(xí)課教室紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。尤其是初三畢業(yè)學(xué)年的管理工作。

二、深入開展各項教育及社會實踐活動，開闊學(xué)生視野。

1、清明節(jié)前后，組織七年級學(xué)生到錦江山解放紀(jì)念碑前參加掃墓活動。當(dāng)新一批團(tuán)員，在烈士的雕像前，舉起右手立下誓言時，全場氣氛莊嚴(yán)肅穆。學(xué)生們在這種特殊的環(huán)境下，愛國主義情懷油然而生。期間有“紅詩遼寧”的詩歌朗誦表演，校領(lǐng)導(dǎo)講話等，都對學(xué)生起到了良好的教育意義。

2、組織初二學(xué)生到錦江山進(jìn)行“踏春、遠(yuǎn)足、環(huán)?！睘橹黝}的社會實踐活動。進(jìn)行環(huán)保征文比賽，照片收集，在學(xué)校宣傳欄展出，引起良好反響。3、6月初，組織一、二、三學(xué)年師生開展以“文明、環(huán)保、團(tuán)隊精神”為主題的校外實踐活動。在去年實踐活動安排的基礎(chǔ)上，今年對學(xué)生的安全、活動主題的突出、小記者團(tuán)的參與等都做了細(xì)致的要求，學(xué)校上下十分重視，經(jīng)過周密布置、安排，由學(xué)生處牽頭，學(xué)校各有關(guān)部門通力協(xié)作，一天的活動終于在安全、歡樂、和諧的氣氛下結(jié)束了。當(dāng)師生們以集體的形式走進(jìn)大自然，來到綠樹下，小河旁，身心得到了愉悅，性情得到了陶冶，集體的歸屬感油然而生。

4、組織多次主題班會，從“安全教育伴我行”到“文明使者我先行”到“保護(hù)環(huán)境，過低碳生活”。學(xué)生們通過自主設(shè)計、參與班會，受到了良好的愛國主義、集體主義等多方面德育教育。

5、愛心捐贈活動。學(xué)生處、團(tuán)委組織全校學(xué)生對寬甸偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童進(jìn)行捐衣贈書活動。全體師生捐書2000余冊，衣物2000余件，學(xué)校與丹東電視臺人間真情欄目聯(lián)辦，選出25位學(xué)生代表帶著書籍、衣物到寬甸八河川中小學(xué)。電視臺做了專題報道，學(xué)生很受鼓舞。

三、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。

1、本學(xué)期，教育局組織全校班主任分別參加學(xué)習(xí)了《于局長在全市教育工作會上講話》，《李鎮(zhèn)西老師報告》全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了于局長的講話精神，親耳聆聽教育大師的演講，現(xiàn)場氣氛莊嚴(yán)濃重，老師們個個受益匪淺，在教育理論和實踐方面都有了很大的收獲。

2、堅持間周一次的班主任工作會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作提出了要求和指導(dǎo)性建議，保證了學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行，并有了明顯的變化。

3、班主任1011工程，經(jīng)過一學(xué)期的努力，1011工程這方面工作有了一定的進(jìn)展，每月統(tǒng)計數(shù)量，在會上公布，同時選出優(yōu)秀案例、論文等。

四、借助家長學(xué)校，整合社會力量。

繼續(xù)，舉辦教育開放周，召開家長會等。我們深知，要想鞏固學(xué)校辦學(xué)成果，提高學(xué)校教育教學(xué)水平，離開家長，社會的支持與幫助是不行的。們通過多種形式，堅持與家長始終保持密切聯(lián)系：召開家長會，邀請家長聽報告，致全體家長一封信等，都是我們的有益探索與嘗試。

五、開展了豐富多彩的校園文化活動。

1、三月份的學(xué)雷鋒活動，學(xué)生處在全校各班級開展了“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”，“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”的評比活動。一個月的開展和總結(jié)，最后，評出了44名學(xué)校“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”，9個校“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。此次活動，極大的推動了文明校園的建設(shè)，學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。

2、學(xué)生會活動也有聲有色。本學(xué)期，學(xué)生會開展了豐富多彩的校園活動。在參與日常評比和管理中，學(xué)生會成員分組行動，有理有序的進(jìn)行檢查和記錄，為周流動紅旗的評比，做出了大量貢獻(xiàn)。

學(xué)生會組織的歡送初三學(xué)生會干部等活動，包括在學(xué)校其他大型活動中的組織協(xié)調(diào)工作，都積極的推動了校園文化建設(shè)，同時也展示了學(xué)生會干部的出眾的組織能力和語言、藝術(shù)等方面的才華。

3、在紀(jì)念“6.5環(huán)境日”舉辦的校第五屆合唱節(jié)中，全體一年級師生高唱紅色歌曲，經(jīng)過認(rèn)真的籌備，各班級的演出展示了班級風(fēng)采，提高了學(xué)生熱愛校園、保護(hù)環(huán)境的熱情和愿望。

4、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校成立了三個學(xué)生社團(tuán)：演講團(tuán)、小記者團(tuán)、書友社。已經(jīng)分別開展活動，正逐步積累經(jīng)驗，將會越辦越好。

5、抓好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作，進(jìn)一步提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高各學(xué)年，特別是初三學(xué)年的體育成績。訓(xùn)練中保證訓(xùn)練質(zhì)量，提高訓(xùn)練成績。在初三中考體育測驗中取得驕人成績。

學(xué)校合唱隊在首屆丹東市青少年合唱比賽中獲一等獎。

六、加強(qiáng)學(xué)生處的內(nèi)務(wù)管理，完善各項規(guī)章制度。

1、進(jìn)一步完善和實施班主任評比制度，市三好優(yōu)干的評比制度，學(xué)生會干部選拔任用制度等。

2、學(xué)生處人員的職責(zé)分工更加明確合理，提高學(xué)生德育及日常管理工作的水平。

3、認(rèn)清當(dāng)前學(xué)生德育工作形勢，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

在工作中還存在許多不足，有許多工作做的還不到位，例如課間秩序，活動的系列化，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等。還有待于以后工作中不斷改進(jìn)，從而使學(xué)校的學(xué)生管理教育工作進(jìn)一步提高。

今后工作設(shè)想：

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。

2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康咨詢。定期研究確保學(xué)生心理健康發(fā)展。

3、切實落實好特別學(xué)生輔導(dǎo)方案，促進(jìn)整體工作上臺階。

4、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。

5、改革完善班主任和班級量化考核辦法，加強(qiáng)對學(xué)生會及學(xué)年值周工作的指導(dǎo)，務(wù)必使檢評工作客觀公正并逐步完善提高。

新學(xué)期，我處要更加深入扎實地開展學(xué)生的思想品德教育，要針對存在的主要問題，進(jìn)一步加強(qiáng)班級日常管理，不斷提高學(xué)校德育工作水平，使學(xué)校的德育工作再踏上一個臺階。

第二篇：2013-2014第二學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)

2013-2014第二學(xué)期

學(xué)生處工作總結(jié)

本學(xué)期以來，學(xué)生處始終堅持以服務(wù)學(xué)生為宗旨，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，不斷開創(chuàng)服務(wù)學(xué)生新模式，提升服務(wù)效果和學(xué)生滿意度。一學(xué)期以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各系、各部門的大力支持下，學(xué)生工作取得了較大成績，學(xué)生管理工作體制機(jī)制進(jìn)一步健全，學(xué)生德育建設(shè)成效明顯，學(xué)生主題活動日趨多元，公寓管理制度化建設(shè)進(jìn)一步完善，學(xué)生心理健康教育作用顯著增強(qiáng)。為做好總結(jié)，更好地推動學(xué)生工作科學(xué)化、規(guī)范化，現(xiàn)將學(xué)生處本學(xué)期以來工作總結(jié)如下：

一、班主任的考核

班主任是我校學(xué)生思想政治工作的重要力量，是班集體的組織者、指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生成長道路上的引路人，班主任工作是學(xué)校核心工作之一。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和管理工作，同時為了加強(qiáng)對班主任工作的管理和考核，全面貫徹公平、公正、公開的原則，充公調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，努力提高班主任工作的效率和我校學(xué)生教育管理工作的水平。本學(xué)期學(xué)生處對班主任的考核更加嚴(yán)格規(guī)范，科學(xué)合理，制定了《班主任考核細(xì)則及辦法》。學(xué)生處采取原則性與靈活性相統(tǒng)一的原則，對事不對人，考核中嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案，不徇私情，堅持考核內(nèi)容、扣分項目、考核分?jǐn)?shù)公開制度。全面、準(zhǔn)確地反映班主任的工作成效，一學(xué)期下來，沒有班主任來反映考核不公等情況，通過我校的班主任考核的效果表明我校學(xué)生工作正向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

二、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。因此，應(yīng)以衛(wèi)生工作為突破口，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使校園更加干凈、整潔、優(yōu)美。為搞好校園衛(wèi)生工作，學(xué)生處采取以下措施：一是落實衛(wèi)生責(zé)任。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū)，并落實到班級，每個班級輪流一定的學(xué)生，堅持清潔衛(wèi)生制度，保證了整個校園每天干凈、整潔。二是狠抓衛(wèi)生難點（尤其是學(xué)生宿舍背后），既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識，又營造了優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、學(xué)生會的指導(dǎo)和管理工作

學(xué)生會是學(xué)生中自我管理、自我教育、自我服務(wù)的先進(jìn)組織，是學(xué)校管理的一支重要力量，本學(xué)期以來，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生會“帶、幫、拉”的橋梁紐帶作用，學(xué)生會始終堅持“深入同學(xué)、了解同學(xué)、全心全意為同學(xué)服務(wù)”的理念，注意提高自身素質(zhì)，在學(xué)生處的指導(dǎo)下，各部門協(xié)同工作，同求上進(jìn)。本學(xué)期進(jìn)一步明確各個部門的職能，各個部門分工協(xié)作，共同管理我校區(qū)的學(xué)生工作。

四、開展主題教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

（一）第四期法制講座

2014年5月22日下午4：30，我校特邀請阿拉善盟公安局烏斯太分局法制大隊長阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院法制副校長韓恩凱同志在教

學(xué)樓五樓階梯教室舉行了一次“毒品知識”專題講座。韓恩凱同志結(jié)合有關(guān)法律法規(guī)，從毒品的危害、為什么青少年容易被毒品侵害和青少年如何拒絕毒品三個方面，對發(fā)生在未成年人身上的一些吸食毒品的現(xiàn)象進(jìn)行了深入的剖析，用一個個鮮活的案例教育學(xué)生，要勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，要遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離不良娛樂場所、遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，做一個對社會對人民有用的好公民。韓恩凱同志的精彩講座，給全校學(xué)生上了一堂鮮活的毒品知識專題教育課，使我校學(xué)生更加清醒地認(rèn)識到毒品的危害性，同時也增強(qiáng)了保護(hù)自己的意識。

（二）女生青春期教育講座

為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平，2014年5月29日晚自習(xí)時，我校政治教師馬艷濤為全校女同學(xué)開展了一次“女生青春期教育講座”。馬老師從“青春期的保健”“等待成熟的愛情，保護(hù)自己”“擁有成熟的愛情，更要保護(hù)自己”三個方面，對女生青春期的生理和心理問題進(jìn)行了解答。通過這次青春期健康教育活動，提高了學(xué)生身心素質(zhì)，使學(xué)生能夠更加健康的成長，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。青春期教育是一個敏感的話題，我們作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)的成長，我們將不斷探索，不斷努力，使學(xué)生愉快的度過一個充滿困惑的青春期。

（三）開辦“心理咨詢室”

心理健康教育是我校德育工作的一大亮點。在新的形勢下，學(xué)生心理健康問題日益突出，老師掌握心理輔導(dǎo)的方法，及時走進(jìn)學(xué)生的心靈，成為學(xué)生心靈的導(dǎo)師，已成為一名成功的老師必備的條件之一。心理健康教育一直備受學(xué)校重視，學(xué)校心理輔導(dǎo)室給很多青春期遇到困惑的學(xué)生，給家長教育孩子遇到迷茫、給老師遇到問題學(xué)生束手無策時給予及時的指導(dǎo)點播和幫助，取得很好的效果。

總結(jié)即將過去的半年，面對取得的成績，我們倍感欣慰，但同時深刻感受到在學(xué)生工作創(chuàng)新等方面任重道遠(yuǎn)。在下學(xué)期里，我們將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，牢固樹立服務(wù)意識，不斷提升服務(wù)能力，積極創(chuàng)新和拓展服務(wù)學(xué)生方式，以更加飽滿的熱情，認(rèn)真做好各項學(xué)生管理工作，努力開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。

第三篇：第二學(xué)期學(xué)生處期末工作總結(jié)

第二學(xué)期學(xué)生處期末工作總結(jié)

【題記】

昨天的你了解“三四五”標(biāo)準(zhǔn)，即三種意識：責(zé)任意識、競爭意識、憂患意識；四種精神：敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、開拓創(chuàng)新精神、進(jìn)去拼搏精神、爭創(chuàng)一流精神；五種能力：教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教育科研能力、教育管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、交流溝通能力。

今天的我做到了嗎？

本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)就從“三四五”標(biāo)準(zhǔn)展開，因為不論于個人工作還是學(xué)校發(fā)展，這“三四五”標(biāo)準(zhǔn)就是立身之本。

一，成績概述

一分耕耘一封收獲！只要你有心、只要你用心、只要你苦心、天不負(fù)！這是我之前的工作總結(jié)所述，來洛陽國際工作兩年，對這句話給予了很好的詮釋。本學(xué)期是洛陽國際學(xué)校建校第二個年頭、第四個學(xué)期，兩年的春秋，取得了如今的成績：

1、安全管理深入人心，安全事故不再發(fā)生，安全意識人人有責(zé)。本學(xué)期在學(xué)生及所有老師的共同努力之下，安全工作卓有成效，大安全事故沒有發(fā)生。

2、德育隊伍精兵強(qiáng)，德育制度擁護(hù)人心，崔校長一直以來跟我強(qiáng)調(diào)我有三支德育隊伍一定要加強(qiáng)管理和切實有效完成工作，所以從本學(xué)期剛開始就緊抓三支隊伍：班主任、生活老師、學(xué)生自治管理隊伍的建設(shè)和管理、培訓(xùn)。到本學(xué)期末，三支隊伍都能獨當(dāng)一面且更能精誠團(tuán)結(jié)形成合力，發(fā)揮更好地管理效果。德育制度根據(jù)兩年的管理經(jīng)驗進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，除了更多的繁文縟節(jié)，增加了更多的實際應(yīng)用，讓工作變得簡易高效，讓制度更加人性合理，這樣好的制度推進(jìn)優(yōu)秀的隊伍管理，方能有如今本學(xué)期的教師管理隊伍的水平更上一層樓，學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮貌變化翻天覆地，好評如潮。更是在班主任隊伍建設(shè)中取得了優(yōu)異成績，如本學(xué)期一年級二班班主任宋艷秋老師獲得了市級優(yōu)秀班主任的申請和提名。

3、本學(xué)期按照總校的指導(dǎo)和要求，學(xué)生進(jìn)行了本學(xué)期豐富多彩的德育活動，真正做到了讓學(xué)生做中學(xué)，學(xué)中做，通過活動鍛煉孩子們的行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子們良好的養(yǎng)成習(xí)慣，本學(xué)期小學(xué)部的餐廳、宿舍、集會的“靜齊快”是大家有目共睹的，一直被崔校長所贊為LYIS的“兩景”。

4、家校聯(lián)合促學(xué)、合作共贏謀發(fā)展。本學(xué)期家長學(xué)校進(jìn)行了有效溝通和多次合作交流，形成了1+1>2的合力，讓學(xué)生管理更加有效，家長意見得到及時反饋和有效處理，贏得了家長的一致好評。不論是我們的入學(xué)的第一次家長會還是我們LYIS國際文化節(jié)的家長會，還有畢業(yè)班的家長會，讓整個家庭學(xué)校形成一個有機(jī)的整體，從而達(dá)到了如崔校所說：家校利益共同體，為了我們共同的目標(biāo)：為了孩子的明天，我們一直在努力著。

5、本學(xué)年我們的招生繳費工作一直刻不容緩，主人翁態(tài)度積極融入管理和工作。我們在校生的每個人家庭的詳細(xì)檔案，入校之前的母校，我們都做了詳細(xì)的調(diào)查和存檔，為我們的招生工作起到了前期的鋪墊工作，讓招生工作能夠全面展開奠定了基礎(chǔ)。繳費工作更是錦上添花，上學(xué)期小學(xué)部圓滿完成了繳費控流工作，本學(xué)期更是在學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任老師的努力下，繳費工作取得了有效成績。

以上對本學(xué)期學(xué)生處工作進(jìn)行了概述，下面我再從其他六個方面具體詳細(xì)闡述學(xué)生處本學(xué)年德育工作。

二，安全工作。

安全是我們一切工作的底線，今天你把一個健健康康的孩子交給我，明天我定還你一個“完好無損、健康快樂”的優(yōu)秀學(xué)子。

1、安全教育周、人人有責(zé)

“安全重于泰山”在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的極度重視之下，同樣作為安全管理的學(xué)生處直接部門更是重抓、常抓、狠抓此項工作。

開學(xué)伊始，學(xué)生處就已制定了安全責(zé)任狀，讓每個班主任老師、任課老師與學(xué)生家長簽署，并在學(xué)生處存檔，以做到安全工作時時有人管，事事有人查，處處有人看，人人有責(zé)任的零安全死角的的全方位管理模式。同時還做到了以下幾點加以鞏固。

2、常規(guī)管理、必要保障

1、開展安全督查，樹立安全意識

校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，所以從上學(xué)期到現(xiàn)在我們學(xué)部安排了行政值班，學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能在老師監(jiān)督下進(jìn)行活動，保證了學(xué)生的基本安全。

2、同時根據(jù)國家要求開展了各類大型安全教育活動，如開展防震演練活動，讓學(xué)生獲得安全自救能力。LYIS小學(xué)部再次制定了地震疏散的演練方案，掌握地震這一自然災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法，并于2014年6月4日下午16：10——16:50在校園內(nèi)舉行校園防震緊急疏散演練。此次演練最快用時36秒82，最慢用時2分10秒，通過此次演練不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

3,針對目前社會上出現(xiàn)的暴力恐怖事件，學(xué)生處在5月22號將視頻材料以及相關(guān)自救材材料

以文件包形式發(fā)給所有班主任老師，并且開班主任專題會議先進(jìn)行學(xué)習(xí)后再在班級進(jìn)行專題班會學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的安全意識和自救能力。安全教育重在平時，意在訓(xùn)練。

3、本學(xué)期以來，學(xué)生處根據(jù)學(xué)部的實際情況，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。學(xué)生處處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先，每周學(xué)部會議都會將安全作為學(xué)會處重點工作進(jìn)行匯報，楊校長都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，建立學(xué)部小督導(dǎo)隊伍，課間進(jìn)行檢查。學(xué)生小督導(dǎo)對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W生處通報，及時進(jìn)行整改，消除安全隱患。第三，每周的班主任例會上都會強(qiáng)調(diào)安全教育，并進(jìn)行每班的安全隱患檢查。第四，班會課上班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級情況，加強(qiáng)安全教育。第五，學(xué)生處對住宿生嚴(yán)格管理，出門必須家長簽字，班主任簽字，憑證出校門。本學(xué)期更加有效的安全管理工作就是我們一日三餐安全教育，讓安全意識深入人心，更轉(zhuǎn)化為行動上，所有這些工作都為學(xué)生安全提供了有力保障。

3、績效考核、細(xì)則清晰

自上學(xué)期以來我們就將安全考核作為每個老師考核重中之重，本學(xué)期細(xì)化安全考核，做到能夠安全事宜人人有責(zé)，誰出事，追其責(zé)，罰其重的績效考核細(xì)則，是我們的安全隱患更容易避免，老師人人重視安全工作。

三，德育隊伍的建設(shè)，德育制度的完善。

1）、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)及帶好三支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理、生活老師隊伍管理和學(xué)生自治管理隊伍”。

班級是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實的主陣地。班主任是德育工作隊伍中的主力軍，我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗，和班主任的工作休戚相關(guān)。因此，做好班主任的工作，充分調(diào)動班主任們的工作積極性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。本學(xué)期通過調(diào)整，充實班主任隊伍，組織學(xué)習(xí)，自身學(xué)習(xí)和選排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)相結(jié)合、“以老帶新”、強(qiáng)化績效考評、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關(guān)心班主任。全體班主任樂于吃苦，奉獻(xiàn)崗位，跟班緊、盯生嚴(yán)，不放棄任何一個學(xué)生，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)；

1、在班主任培訓(xùn)上強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識.為了使廣大師生增強(qiáng)安全意識，學(xué)校利用各種宣傳工具，對師生進(jìn)行安全教育，每周的班主任例會上，組織全體班主任學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，使命感，同時還多次學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)部門的文件精神，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了責(zé)任感。

2、優(yōu)化班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，進(jìn)一步加大班主任考核力度，加強(qiáng)了對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查，每天及時通報檢查結(jié)果；加強(qiáng)了學(xué)生公寓的衛(wèi)生管理檢查，整體公寓衛(wèi)生大有提高；每周點名冊上交得非常及時，記載也很詳細(xì)，各位班主任對學(xué)生的考勤管理工作抓得較好；對衛(wèi)生大掃除工作實行嚴(yán)格檢查，及時公布；每月把班級管理工作考評各項工作及時詳細(xì)地公布出來，讓各位班主任心中有數(shù)，認(rèn)真考評，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，拉開考核成績，充分發(fā)揮多勞多得的體制優(yōu)勢，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情并在每月開一次班主任例會，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳達(dá)學(xué)校和學(xué)部的文件精神，做好上一階段的工作總結(jié)和下一階段的工作布置，并每月評出優(yōu)秀國際情懷班級。

3、開學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計劃的擬訂，要求計劃中做到目標(biāo)明確具體切合實際，措施有效，活動安排具體有指導(dǎo)性，增強(qiáng)了班主任工作的計劃性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》《班主任工作職責(zé)》，通過一系列的措施，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng)，年經(jīng)班主任的工作能力短時間提高，為學(xué)生服好務(wù)的意識有明顯改進(jìn)，多數(shù)班級發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了班級活動組織好，班級常規(guī)工作抓的好等充滿生機(jī)、富有特色的班集體。學(xué)生都在各種大會場合和以郵件形式進(jìn)行了實時表揚、認(rèn)可、獎勵，從而更有效的提高了班主任工作的積極性。

4、充分利用好每周一的國旗下的講話，每一節(jié)班會課開展專題系列教育活動，挖掘班級德育宣傳陣地，抓出成效、抓出特色并就班級的常態(tài)管理進(jìn)行探討和研究。如每周五的班級班會中會實時的提出相應(yīng)的主題教育“三個一”、“行為規(guī)范，文明禮儀”學(xué)習(xí)等。

5，在學(xué)生處的管理下，班主任隊伍更是涌現(xiàn)出很多很多的感人事跡，還記得一二班宋艷秋老師每天組織孩子喝水的身影，還記得一三班班主任李玉格老師一四班班主任李曉飛老師每周日都要像媽媽一樣哄著兩個班級的田雨涵、黃金玉兩個小公主，讓他們不再依戀家，而是把學(xué)校當(dāng)家，尤其是我們一四班的黃金玉同學(xué)不但改了想家的毛病，而且還成為了班級的小班長，幫了李老師很多的忙呢。作為畢業(yè)班的黃育衛(wèi)老師和張全芳老師，每晚都能看到查宿舍的身影，指導(dǎo)孩子們?nèi)胨欧判牡淖吡恕Ｎ逡话鄤⒕案枥蠋煵徽撌前嗉壒芾磉€是衛(wèi)生打掃本學(xué)期都堪稱小學(xué)部的模范班級，想找出點管理漏洞真是讓我們“煞費苦心”而無果。

2）、生活教師管理考核，以事實說話的管理標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)公平、公正

生活老師是學(xué)校管理的后盾力量，生活老師相當(dāng)于我們后院，本學(xué)期從一開學(xué)就加強(qiáng)了后院的培訓(xùn)和管理，在生活主管麻俊芬主管帶領(lǐng)下下，小學(xué)部生活老師工作能力和工作業(yè)績在本學(xué)期得到了前所未有的提高，為前院的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時學(xué)生處在以下幾個方面做了生活老師隊伍的建設(shè)和管理。

1、根據(jù)洛陽國際學(xué)校的實際情況，制定和完善了洛陽國際學(xué)校生活老師一日常規(guī)，LYIS小學(xué)部學(xué)生管理日流程圖，生活老師工作職責(zé)，生活老師工作績效考核實施方案，這些制度的建立和完善使我們的管理有規(guī)可循，有據(jù)可依；也使我們的生活老師工作做到心中有數(shù)，從而提高了生活老師的工作責(zé)任感和工作效率。

2、每周召開生活老師會議，進(jìn)行每周總結(jié)和每周工作計劃，為下一周的生活老師工作做了周密部署，同時加強(qiáng)了班主任和生活老師溝通，在培訓(xùn)中深入第一線調(diào)查研究。讓生活老師工作情況能夠和班主任在第一時間聯(lián)系，讓班主任能夠有效的進(jìn)行配合管理，形成合力。

3、班主任和生活老師的密切配合。班主任的晚寢看班情況。加大力度，使二者形成合力，使二者活躍起來。

4、學(xué)部會議宿舍主管必須參加，加強(qiáng)了前院和后院的直接聯(lián)系，為學(xué)生工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

我們的生活老師在LYIS工作的兩年來業(yè)績突出，表現(xiàn)優(yōu)異。每次有來學(xué)校參觀的外賓都對我們小學(xué)部宿舍的環(huán)境以及管理贊不絕口，用崔校長和賈局長的話來說：小學(xué)部宿舍任何時候去參觀都很放心都是一景，領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可讓生活部的老師們工作更加兢兢業(yè)業(yè)，變現(xiàn)突出的生活老師，像我們的麻俊芬主管，會說英語的生活老師，上次外賓參觀還用英語進(jìn)行了交流。像我們的國二一班楊蘭香老師孩子都稱為像媽媽一樣的照顧著我們；二二班李曉霞老師班級里面的幾個小魔頭在其管理下已經(jīng)成為了班級的小干部，家長對孩子的變化也是贊不絕口，二二班李蘭冰家長對生活老師更是感激涕零等等太多的感人事跡不一一而談，這支隊伍響當(dāng)當(dāng)！

3），學(xué)生自治、人人為主

針對上學(xué)期學(xué)生自治管理沒有很好調(diào)動起來和利用到位，本學(xué)期開學(xué)針對上學(xué)期的問題，學(xué)生處內(nèi)部幾次會議針對該問題進(jìn)行了探討并制定切實有效的實施方案。

一、常規(guī)自制

1、首先是先以集中制方式組建一支優(yōu)秀的學(xué)生自治團(tuán)隊即LYIS小學(xué)部學(xué)生自治管理會，有學(xué)生處大隊輔導(dǎo)員張恒老師親自督導(dǎo)、建設(shè)和培訓(xùn)。

2、該學(xué)生自治管理會是由會長和各班代表組成。所有成員組成：是由每班班督導(dǎo)組成，每班的班督導(dǎo)是本班的直接負(fù)責(zé)人，每班六個督導(dǎo)員，與班主任協(xié)商，將六個人平均分配班級里面，統(tǒng)管班級的六個小組，也為班級的小組長，這樣小學(xué)部學(xué)生自治體系就形成了自上而下，由點及面，面面俱到的管理模式。

3、小學(xué)部已經(jīng)制定了LYIS小學(xué)部學(xué)生自治管理工作章程，該章程的產(chǎn)生是有老師領(lǐng)導(dǎo)下消毒道門共同商議制定，這樣既尊重了學(xué)生，又符合學(xué)生的年齡特點，同時讓他們親自參與有利于發(fā)揮他們主人翁的態(tài)度，真正的把自己當(dāng)成學(xué)校的小主人。規(guī)范的工作制度，為學(xué)生自治管理提供了保障和基礎(chǔ)，這樣小督導(dǎo)每天可以根據(jù)工作章程進(jìn)行工作，等形成習(xí)慣之后，即使沒有老師指導(dǎo)，他們都能有一定的組織性規(guī)范性。

4、本學(xué)期在張恒老師的親自組織、管理和培訓(xùn)之下，小督導(dǎo)工作成績突出，不僅在各項大型活動中表現(xiàn)優(yōu)異，如我們家長開放日活動，承擔(dān)了學(xué)生管理和組織的角色，在每周的升旗儀式大型活動的有效管理和監(jiān)督，造就了小學(xué)部現(xiàn)如今的靜齊快的行為習(xí)慣。本學(xué)期更是在張恒老師的組織策劃之下組織小學(xué)部特色德育活動LYIS特色德育活動——愛心篇：養(yǎng)老院活動，此次活動小督導(dǎo)隊伍表現(xiàn)優(yōu)異活動了光華老年公寓領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評。

這就是我們的小督導(dǎo)隊伍，我相信在下一學(xué)年他們將更擔(dān)任著自治管理的重任，作出更突出的業(yè)績。

四，學(xué)生處特色德育活動的開展

小學(xué)部學(xué)生處秉承學(xué)校的特色建校為主線并抓住“提高學(xué)生素質(zhì)，養(yǎng)成正確行為習(xí)慣”這條主線配合而來，且根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思路：高分高能兩條腿走路。在進(jìn)行如火如荼的教育、教學(xué)工作的同時，學(xué)生處根據(jù)學(xué)校和學(xué)部總體目標(biāo)也開展了大量豐富多彩的各種活動。這些適合學(xué)生年齡特點的活動，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，更增進(jìn)了師生間的感情，還加強(qiáng)了師生之間的交流、溝通。為學(xué)生處的開展工作贏得了有利的外部條件并通過豐富多彩的活動來以練促優(yōu)、以獎促優(yōu)、賞識教育、弘揚正能量。看看我們本學(xué)年的豐富多彩活動吧。

2月23號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之責(zé)任篇——學(xué)?；锸澄易鲋?，伙食委員會

3月5號LYIS小學(xué)部特色德育活動之獨立篇——第二屆國際貿(mào)易節(jié)

3月13號LYIS小學(xué)部特色德育活動之獨立、責(zé)任篇——LYIS植樹節(jié)活動

3月19號小學(xué)部小學(xué)部特色德育活動工作之獨立篇——第二屆疊被子大賽

3月26號小學(xué)部特色德育活動工作之感悟篇《春游活動》

4月16號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之創(chuàng)新篇《班牌設(shè)計展》

4月15號LYIS小學(xué)部特色家校工作《家校聯(lián)系冊評比展評工作》

5月9號LYIS家長開放日之班級親子活動

5月15號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之責(zé)任篇《我的地盤我做主——班級文化評比》

5月16號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之感恩篇《母親節(jié)我能做的事》

5月22號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之安全教育篇《遇到恐怖襲擊如何自救》

5月30號LYIS六一兒童節(jié)

6月4號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之開竅篇《防震演練》

6月9號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之愛心篇《愛心募捐捐活動》

6月11號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之愛心篇《少先隊入隊儀式》

6月12號LYIS小學(xué)部特色德育活動工作之愛心篇《敬老院愛心活動》

1，3月5號我們的貿(mào)易節(jié)活動在學(xué)生處的前期策劃，組織下取得了圓滿成功。小學(xué)部上下一心的互幫互助的協(xié)作能力也是本次活動必不可少的關(guān)鍵因素。首先是楊校長的大力支持，對我們的貿(mào)易節(jié)的海報評比帶領(lǐng)我們的評委團(tuán)認(rèn)真打分，活動雖小，認(rèn)真為大，還有綜合組的大力支持，美術(shù)老師岳瑩瑩、江曼、趙曉倩，三位老師加班加點的把我們學(xué)部的國際貿(mào)易節(jié)的LOGO和海報做出來，而且非常精美的呈現(xiàn)在廣大師生面前，是我們的貿(mào)易節(jié)立上一個檔次。江曼老師邀請函的制作，張園園老師翻譯能手，郭陽老師幫忙制作文化墻，邢梅珂老師負(fù)責(zé)的小記者采訪和文章報道都為我們本次國際貿(mào)易節(jié)盡自己能及之力，教學(xué)處也是大力配合，讓我們的貿(mào)易節(jié)不英語、不貿(mào)易，得以貫徹和落實。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生合作、組織、應(yīng)變、表達(dá)、創(chuàng)新等各項綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生初步的商品價值觀和經(jīng)濟(jì)交往意識；培養(yǎng)學(xué)生的儉樸生活意識和誠信交往意識。就如我們校醫(yī)董醫(yī)生說：小學(xué)部孩子們現(xiàn)在來買藥都會講價了。很多家長也反映，孩子們花錢也不像以前那么大手大腳了，先學(xué)會過日子了。

2，3月19號小學(xué)部小學(xué)部特色德育活動工作之獨立篇——第二屆疊被子大賽，竅立悟新是我們LYIS的德育模式，針對崔校長提出來的德育模式，我們進(jìn)行了活動的學(xué)習(xí)和實踐，立：我明白“學(xué)習(xí)是自己的事情”的道理，我有能力管理好我的學(xué)習(xí)、生活、活動、時間、情緒。我知道學(xué)會自我管理、自我約束的鍛煉過程，是養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程，是完善自己,學(xué)會自尊,增強(qiáng)自信, 學(xué)會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處，獨立思考，做出正確的自我的決定的過程！我們的疊被子大賽鍛煉孩子們的自理能力，就如二二班吳勝凱爸爸所說：現(xiàn)在孩子周末回家，家務(wù)都是孩子自己做的，起床之后還要教我怎么疊被子。

3，校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是德育體系中的重要方面。校園文化能夠通過校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、多種形式的校園文化活動、美好的校園環(huán)境等給學(xué)生帶來潛移默化而深刻的影響。學(xué)生處高度重視學(xué)部校園文化建設(shè)工作，認(rèn)真領(lǐng)會貫徹崔校長的教育理念，展現(xiàn)崔校長教育理念與學(xué)校特色，使得LYIS理念能夠吸引學(xué)生與家長，孩子能夠樹立正確的價值觀與人生觀。學(xué)生處張恒、寧金頂老師通過網(wǎng)絡(luò)等途徑搜索校園文化建設(shè)工作的有關(guān)經(jīng)驗，經(jīng)過學(xué)生處與各位班主任的共同努力，校園文化建設(shè)取得圓滿成功。在校園文化建設(shè)中，為防止學(xué)生的審美疲勞，校園文化作用的削弱，學(xué)生處在崔校長的指示下，及時更新校園文化建設(shè)，切實發(fā)揮校園文化的作用。并在5月15號LYIS小學(xué)部舉辦了《我的地盤我做主——班級文化評比》，對班級文化進(jìn)行了評比。

4，LYIS文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日是LYIS重要的節(jié)日之一，每次為此節(jié)日學(xué)生處都進(jìn)行了大量的工作部署，最后在所有老師的共同努力之下取得了圓滿成功。

我們按照LYIS文化藝術(shù)節(jié)的方案有序有組織的進(jìn)行著每一步，首先是觀摩主題課堂，當(dāng)天的課程在所有任課老師的做好的充分準(zhǔn)備下，課堂效果非常突出。從問第二個環(huán)節(jié)陽光大課間組織，在學(xué)生處張恒老師、寧金頂老師、班主任老師和學(xué)生自治管理會以及同學(xué)們的共同配合下，可算是將我們的“靜齊快”很好的展現(xiàn)在大家的面前。讓家長、國外友人驚嘆！

一、文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展示環(huán)節(jié)更是將此次活動推向了一個高潮，整臺匯演在責(zé)任老師的不辭辛苦的排練下和語文組藝體組全體老師的努力下，為家長朋友們呈現(xiàn)了一臺精彩的晚會，讓家長朋友贊不絕口，也體現(xiàn)了我校的辦學(xué)目標(biāo)：高分+高能

二、最后的家長會將此次活動做了一個完美的收尾，讓此次LYIS文化藝術(shù)節(jié)得到了家長朋友的深刻的認(rèn)識，并達(dá)成了一致的共識：洛陽國際學(xué)校的教育模式是一次國際教育與國內(nèi)教育很好的融合，更好地做到高分+高能的培養(yǎng)目標(biāo)，對這所學(xué)校還是充滿了信心。

同樣對本次家長開放日我們也做了大量客觀數(shù)據(jù)分析以及對我們調(diào)查問卷做了詳細(xì)的閱覽和統(tǒng)計分析，并將其中的問題呈現(xiàn)出來，并針對相關(guān)問題及時的聯(lián)系各部門加以解決。分析如下

卷調(diào)查表上的第三個問題反饋信息看，滿意度達(dá)到100%。家長會所有的問卷調(diào)查已經(jīng)裝訂成檔存于學(xué)生處，用于檔案記錄和原始材料的保存。

三、最后就是我們家長開放日最美的身影（優(yōu)秀事跡匯總）

楊校長，身兼數(shù)職大領(lǐng)導(dǎo)，面面俱到細(xì)節(jié)妙。楊校長此次家長開放日既要負(fù)責(zé)當(dāng)天的名師工作室的匯報，同時還要兼顧整個學(xué)部的家長開放日的整體安排和工作部署，還有整臺演出的節(jié)目審核，犧牲很多個人休息時間。幾多晚上，挑燈夜戰(zhàn)，每每深夜我們下班楊校辦公室依舊燈火通明。身先士卒的“平民校長”

梁主管公開課安排妥當(dāng)，上課滿意率很高；引領(lǐng)家長到位，家組織有序，一直以來只要家長組織有序我們的家長開放日就成功了一半，所以說此次家長開放日如此成功，軍功章上梁主管的家長組織和引導(dǎo)狠狠地劃上了一筆。敢當(dāng)大任，能當(dāng)大任的“LYIS女將”。

潘主管當(dāng)天，安全總負(fù)責(zé)，整場文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日下來我們的安全事故為零，這得益于潘主管多年的老校長的管理經(jīng)驗和當(dāng)天一直寸步不離、半刻不歇的敬業(yè)精神和高度責(zé)任感。眾人皆知的屈尊主管的“老校長”。致敬！

張xx、韓xx老師整臺文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目組織、策劃和管理，不說別的，最后整臺晚會精彩絕倫的演繹已經(jīng)證明了我們學(xué)科帶頭人的實力和語文，藝體教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)管理能力。再看我們四次的彩排組織、六次節(jié)目單的變換、各種節(jié)目的協(xié)調(diào)、演員學(xué)生的管理，不得不說國有馮導(dǎo)、校有張導(dǎo)和馮導(dǎo)——LYIS的“?！睂?dǎo)！

學(xué)生處：張x老師 從整個家長開放日的策劃、組織、協(xié)調(diào)工作都有參與，同時兼顧著學(xué)部的衛(wèi)生，可謂是跑斷腿、累酸腰、流干汗、想破腦，每個早晨都能看見他的身影，更是在家長開放日來臨之際，張老師幾乎每天要檢查五遍，針對南門崗的衛(wèi)生難題，張恒老師親自上陣，帶領(lǐng)五一五二班學(xué)生整了幾個上午，炎熱下不喊累，繁忙中不喊苦，身為年輕人的我們致敬。衛(wèi)生工作最難整但是有心就有奇跡，家長開放日當(dāng)天幾乎一上午都是站立著，維護(hù)著學(xué)生的安全，服務(wù)著正常匯演的學(xué)生管理。當(dāng)天早上由于協(xié)調(diào)不及時，二樓體育館的凳子擺放錯誤，張恒老師，親自帶著學(xué)生臨危受命，硬是在節(jié)目開始之前中小學(xué)部700多凳子擺放好，在此表示最衷心的感謝。無愧于LYIS幕后的“英雄”。

寧x 學(xué)部的又一員大將，各班家長問卷調(diào)查605，所有教師的工作手冊65份，寧老師一手打印，分發(fā)，保證了當(dāng)天家長會的成功也深深的加重了一筆，同時家長開放日當(dāng)天身兼數(shù)職，既要維護(hù)學(xué)生安全和管理，又兼顧照相，錄影，同時還要檢查各崗位工作情況，樣樣都負(fù)責(zé)，個個都有效，堪稱“LYIS多面能手”

江x老師：身懷六甲，身體特殊，但是人手有限，臨危受命，當(dāng)天負(fù)責(zé)照相工作，穿梭于臺前幕后各個角落，在此向這位幸福的準(zhǔn)媽媽致敬！——“LYIS最美攝影師”

張x、楊x老師家長開放日的當(dāng)天負(fù)責(zé)了整個音箱系統(tǒng)，從沒開始張xx老師都已經(jīng)在二樓體育館靜靜地準(zhǔn)備，認(rèn)真的守候，所以LYIS文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦離不開她們的認(rèn)真付出。

LYIS家長開放日最難的環(huán)節(jié)就是家長組織，但是在我們下面老師的能力內(nèi)，我只想說五個字：那都不是事。

王xx幾位老師他們從家長開放日開始，一直引導(dǎo)著家長，以最辛苦的工作，換來了家長最滿意的評價。其中有一位家長更在跟其他家長交流中說的話，被我無意中聽到：zz國際學(xué)校很專業(yè)啊，連家長都有引導(dǎo)，這樣我們來了之后都不用多操心了，一切都有人組織安排，挺不錯的。聽到這樣的話我為你們感到驕傲和自豪，謝謝你們。LYIS最美的“風(fēng)景”。還有我們李丹老師，由于薛佳老師既要主持人培訓(xùn)，又要負(fù)責(zé)節(jié)目，所以班級工作只能委托給李丹老師，雖然已不是班主任的李老師，二話沒說，勇于承擔(dān)重任，在此表示衷心的感謝。最最可愛的人中還包括我們的排練節(jié)目的老師，我知道，節(jié)目的彩排是最辛苦的，好深耗時耗力，但是下面老師勇于承擔(dān)，在此我們要為他們大大的點贊。我們共進(jìn)行了四次排練，第五次才正式演出。參與前兩次節(jié)目排練的老師有：邢梅珂、羅米莎、李玉格、康引茹、王琰、張全芳、王如磊、楊帆、康俊麗、郭陽、郭蓓、韓曉飛、韓艷波、張雯娜、閆君君、陳媛、劉景歌、宋隔、牛翠平。

最值得點贊的老師一 在節(jié)目排練中，很多是班主任老師，比如，羅xx她們平時工作都很忙，除了正常上課，還要解決一大堆班里的事情，每天晚上工作到深夜，每天晚上，辦公室熄燈最晚的就是語文辦公室。12點多了，她們才拖著疲憊的身軀去休息，可是第二天早上，她們還要精神抖擻的開始一天的工作。她們本以為中午可以休息一會了，可是為了排練節(jié)目，她們把中午僅有的緩沖休息的時間都占用來進(jìn)行排練節(jié)目。我覺得她們是最可愛的老師，最敬業(yè)的老師，最值得點贊的老師！

最值得點贊的老師二 接學(xué)校的通知我們小學(xué)部要和中學(xué)部一起演出節(jié)目。所以我們不得忍痛割愛，刪掉了許多很優(yōu)秀的節(jié)目。其中劉xx羅xx等老師接到通知要刪去節(jié)目，她們當(dāng)時很難過，但是想到大局，所以她們不計較個人的得失，在下面無數(shù)次做孩子們的思想工作，穩(wěn)定孩子們的情緒。她們也是一群做可愛的老師，最值得點贊的老師。

最值得點贊的老師三 經(jīng)過篩選上的節(jié)目，主要有王x老師負(fù)責(zé)的節(jié)目，這些老師不負(fù)眾望，每天認(rèn)真排練，把自己所有的空余時間都用在排練上，特別是王如磊老師每天早上以及大課間都能看到他帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真排練的身影，為了讓節(jié)目精彩，他不惜請外來專業(yè)街舞人員參與演出，讓節(jié)目錦上添花。大家為了能把節(jié)目排精彩。真是費勁心思，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)。全力以赴。最后兩次的排練達(dá)到了爐火純青的效果。她們不愧為是LYIS 最值得點贊的老師！

最值得點贊的老師四 一臺節(jié)目的圓滿演出，還離不開優(yōu)秀的工作人員。薛佳老師作為主持人輔導(dǎo)老師，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，一遍又一遍，身兼班主任工作，雜事又多，身體也不好，但是她沒有一點怨言，分配什么工作都能按時完成。王顯老師負(fù)責(zé)傳遞話筒和領(lǐng)導(dǎo)席布置，岳瑩瑩老師負(fù)責(zé)會徽設(shè)計及催場，身兼多職，但是沒有一點怨言，工作效率高，工作高度負(fù)責(zé)。聽從指揮。張全芳老師作為節(jié)目的總負(fù)責(zé)人，節(jié)目單就做了五六次，每一個合理的建議都會聽從，每一個節(jié)目都會認(rèn)真審查，每一次排練都會認(rèn)真總結(jié)，每一個工作細(xì)節(jié)都會認(rèn)真叮嚀。每一個人員安排都要到位，正是因為有張老師的敬業(yè)，和精心安排，才使我們的節(jié)目精彩紛呈。像這樣的人還有很多，比如，康引茹、張燈、張佳佳。她們是最值得點贊的老師。

最值得點贊的老師五 節(jié)目要精彩離不開化妝和漂亮的演出服，5月8號下午，張全芳、韓艷波、康俊麗老師不怕炎炎烈日，到老城挑選演出服，一件又一件，每一件都經(jīng)過精心挑選才達(dá)到了這次演出服裝也是那樣漂亮。5月9號，早上是化妝的時刻，康引茹、岳瑩瑩、楊苗苗、康俊麗、韓艷波、李玉格、王顯、郭陽、郭蓓、陳媛、老師早早到學(xué)校給學(xué)生化妝。其中康引茹老師來年早飯都沒有老的及吃，就趕快突入到工作中。她們?yōu)榱藢W(xué)校的工作，忘記了自我。她們是LIYS 最可愛的老師，也是最值得點贊的老師。但是也有老師沒有按時到位，工作上推三撿四，給工作造成了不便。LYIS最大的功臣中毫無疑問是我們最辛苦最忙最無私奉獻(xiàn)的班主任老師，在這次大型互動中身兼數(shù)職、一專多能來形容我們的班主任老師再貼切不過了，他們要負(fù)責(zé)家長會、學(xué)生組織、家長安排、衛(wèi)生打掃等所有細(xì)節(jié)具體的工作，更有甚者的班主任老師如薛佳、劉景歌、張全芳、康引茹、韓曉飛、閆君君他們不但有上述任務(wù)還有負(fù)責(zé)自己那一塊的節(jié)目，薛佳老師負(fù)責(zé)主持人從最開始的培訓(xùn)到當(dāng)天主持人上場，都是全時跟蹤，到最后結(jié)束之時嗓子都啞到失聲了，讓所有老師心疼不已。二三班班主任老師王靜靜，家長會方案到5、8號當(dāng)天晚上還在盡善盡美的完善之中，將最后的方案發(fā)到學(xué)生處，這樣的班主任老師們怎么會讓家長不滿意，怎么會讓學(xué)生不愛戴，怎么會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不器重，因為你們我們的LYIS小學(xué)部更加能打勝仗，因為你們我們才會安枕無憂，因為您們我們才更有LYIS的明天?？胺Q：LYIS女將！

五、家長學(xué)校家校聯(lián)系，溝通無極限

1，pTA的發(fā)展和工作成績、合力助學(xué)，家校聯(lián)誼會的建立。在上學(xué)期崔校長和楊校長的帶領(lǐng)下我們成立了并發(fā)展了學(xué)校的家校聯(lián)誼會，同時學(xué)部的家校聯(lián)誼會也順利成立，并成功的向?qū)W校推薦了兩名小學(xué)部的家校聯(lián)誼會的人選。家校聯(lián)誼會的成立在教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，在我們先進(jìn)的洛陽國際學(xué)校學(xué)校受到前所未有的重視。目的就是為了更好地維護(hù)家長的教育參與權(quán)，逐步形成學(xué)校與家庭和諧、協(xié)調(diào)、共鳴、齊心的教育,同時為增強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，增進(jìn)社會對學(xué)校的了解，家校聯(lián)手，共同關(guān)注學(xué)生的成長、成才。本學(xué)期我們家校聯(lián)系會從一開學(xué)就積極做了很多工作，比如這學(xué)期的活動的計劃和安排都給與了很多建設(shè)性的意見，并在與其他家長的溝通上起到了積極的作用，為學(xué)校的工作奠定了基礎(chǔ)和促進(jìn)作用。比如我們本學(xué)期的2月23號LYIS小學(xué)部學(xué)?；锸澄易鲋?，伙食委員會就邀請了部分家長的參加和管理。

2，編撰我們洛陽國際學(xué)校特色的家校聯(lián)系冊，使學(xué)校和家庭每周都能通過我們的家校聯(lián)系冊進(jìn)行實時的溝通。本學(xué)期我們家校聯(lián)系冊進(jìn)行了適時調(diào)整，每兩周寫一次，在家校聯(lián)系冊方面上繼續(xù)每兩周一填寫，一總結(jié)，一檢查，一落實，做到班主任，學(xué)生，家長能夠通過家校聯(lián)系冊進(jìn)行有效溝通。

3，我們學(xué)部會議以及班主任、生活老師會議上要求班主任通過校訊通實時跟家長進(jìn)行溝通交流，反映學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況，按照班主任考核要求定期進(jìn)行家訪或電話家訪。

六、招生繳費工作、全面開花

本學(xué)期從開學(xué)來學(xué)生處就緊抓招生和繳費工作，主要從以下幾個方面進(jìn)行著手做準(zhǔn)備。招生工作我們對在校生604位同學(xué)進(jìn)行了普查，原生源地和生源學(xué)校，生源市場分析，幼兒園地址，園長和咨詢電話聯(lián)系方式等進(jìn)行了詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。如表格所示

同時本學(xué)期小學(xué)部接待了高新區(qū)實驗幼兒園、第一幼教國際幼兒園等十多個幼兒園的參觀，并積極參加外宣活動人，如參見了關(guān)林幼兒園的宣講活動等等。

并組織參與了中學(xué)部6月29號大型招生活動，并得到了284名家長的報名登記，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

普通班548人，目前已繳費506人，未交費：42人，除去勸退4人，一名因資金緊張下學(xué)期上交的學(xué)生，6名因家庭搬遷原因轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，疾病轉(zhuǎn)學(xué)4名，未繳費的學(xué)生共是28名，我們的控流率是94.8%。生源就是學(xué)校根源，面對這一壓力，學(xué)生處臨近學(xué)期就展開了繳費工作大戰(zhàn)，成立繳費工作專職小組，反復(fù)性的召開了繳費專題會議，點對點的進(jìn)行繳費工作責(zé)任到人制。

七、存在的主要問題及對策

2013—2014第二學(xué)期來的LYIS小學(xué)部學(xué)生處工作綜述匯報其中有成績但是在整個運行過程中也發(fā)現(xiàn)很多問題，學(xué)生處工作并非一帆風(fēng)順，在此經(jīng)過反思談?wù)劤霈F(xiàn)問題的原因，以及所做的工作，還剩下的問題以及下學(xué)期的工作重點。

首先對小學(xué)部整體狀況的描述：本學(xué)期在開學(xué)初實時的系統(tǒng)的對學(xué)生的安全教育效果顯著，本學(xué)期小學(xué)部沒有一起大安全事故，但是班級的小傷的情況頻發(fā)。但是小學(xué)部在以下幾個方面問題較多。

一、安全教育方面，學(xué)生安全意識較差，以致局部受傷情況頻發(fā)，比如，課間體育項目學(xué)生受傷，學(xué)生之間玩耍誤傷，等安全小事故時有發(fā)生。

二、本學(xué)期小學(xué)部行為習(xí)慣方面在開學(xué)初的行為習(xí)慣教育得到了根本改變，我們的宿舍、餐廳、大型集會紀(jì)律堪稱“學(xué)校模板”，但是課間紀(jì)律還沒有得到有效控制，還會出現(xiàn)追逐打鬧和大喊大叫情況。

三、生活老師隊伍建設(shè)滯后，主要在生活老師文明用語、人文素質(zhì)、管理學(xué)生業(yè)務(wù)能力、普通話水平以及與家校溝通方面都與國際學(xué)校的整體水平相差較大，需要不斷、系統(tǒng)、強(qiáng)化培訓(xùn)。

四、學(xué)生愛護(hù)公物意識淡薄，公物損失較為嚴(yán)重。

出現(xiàn)上述問題的原因分析：

客觀原因分析

一、開學(xué)教育周，對于安全 現(xiàn)在涉及到面，但是具體到點，還需進(jìn)一步加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到班，責(zé)任到人。

二、對于學(xué)生行為規(guī)范沒有調(diào)動全師參與，出現(xiàn)了絕對的分工，沒有相對的合作。感覺學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及安全教育就是學(xué)生處的事情，一個人，一個部門的力量畢竟有限。如果每位老師都以主人翁態(tài)度去對待，我們的行為習(xí)慣包括課間紀(jì)律就會有很好的效果。部分老師責(zé)任心較差、課堂組織能力較弱，部分班主任對于學(xué)生行為習(xí)慣教育沒有起到實質(zhì)性效果，導(dǎo)致在課堂教學(xué)和課間活動出現(xiàn)各種違紀(jì)行為。

學(xué)生處對于學(xué)生工作問題對策

1、加強(qiáng)學(xué)生自治管理會的培訓(xùn)，安排相關(guān)的管理工作，讓學(xué)生動起來，作為學(xué)校的主人，人人監(jiān)督，加強(qiáng)對孩子行為習(xí)慣的主題班會的教育，使之成為一種習(xí)慣。

2、繼續(xù)餐廳的一日三餐教育，并在上午第二節(jié)大課間實行了“走右手”制度，對于宿舍和教學(xué)區(qū)的表現(xiàn)優(yōu)劣行為進(jìn)行公開獎懲。

3、下學(xué)期將以活動形式讓學(xué)生真正樹立“學(xué)校是我家，大家愛護(hù)她”的意識，這樣損壞公物的情況就會有所減少。

4、生活老師的招聘由校辦主導(dǎo)，學(xué)部參與、嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)培訓(xùn)。

5、針對班主任和生活老師隊伍的管理上主要有以下幾點總結(jié)。

1）、班主任隊伍建設(shè)不是很成熟，部分老師都是年輕新教師沒有經(jīng)驗。在面對家長和問題學(xué)生的處理上有些力所不能及，針對這情況下學(xué)期制定詳細(xì)嚴(yán)密的班主任培訓(xùn)計劃，做到有計劃，有培訓(xùn)，有落實，有檢查，有公布，有評比，讓班主任盡快掌握班級管理的要點及方法，在班級工作上做到有的放矢，在家校溝通上能夠獨當(dāng)一面，贏得家長的信任和滿意。

2）、生活老師隊伍建設(shè)不是很規(guī)范，對于學(xué)生管理能力差，對家校溝通方面欠缺，不能贏得家長的認(rèn)可，下一步要配合生活部強(qiáng)化生活老師的管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化，制定生活老師學(xué)期，月，周培訓(xùn)計劃，并逐步落實、檢查、公布、評比，調(diào)動生活老師的內(nèi)在潛力，使生活老師能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有效管理，對家長能夠很好溝通，提高家長的滿意度，在業(yè)務(wù)能力上更上一層樓。

6、在家長學(xué)校方面學(xué)生處下學(xué)期的重中之重，從家校聯(lián)系冊和家校聯(lián)誼會兩大方面入手進(jìn)行有實質(zhì)性的家校聯(lián)合管理，使家校能夠做到1+1>2的教育合力。

小結(jié)

在LYIS的兩個春秋，對我個人還是工作都是一次次的發(fā)展和飛越，工作中的自己還有很多不足，但是現(xiàn)在的自己對自己的要求特別嚴(yán)格，不為別的，只為自己做的這份事業(yè)能都對得起自己的良心。路還長、我還年輕，LYIS的未來更是不可限量，我會用自己的努力去詮釋我在這里的價值！我更會加強(qiáng)我們的團(tuán)隊，團(tuán)隊打天下，管理定江山，我相信：我們的明天會更好。

第四篇：2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生處德育工作總結(jié)

2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生處德育工作總結(jié)

一學(xué)期來,小學(xué)部德育工作以提高師生思想道德素質(zhì)為重點,以活動為載體,把實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校德育的主要目標(biāo).把德育工作與學(xué)校其他工作緊密結(jié)合,加強(qiáng)滲透,密切聯(lián)系社會,家庭,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實效,在幾方面取得了一點成績,總結(jié)如下:

一、撐好一個支點，繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進(jìn)性。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，開學(xué)初學(xué)生處為每位班主任老師購買了教育書籍，每月上交一份讀書卡，對于俞校長下發(fā)的學(xué)習(xí)資料，尤其是內(nèi)容涉及班主任工作的，要求每位班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)，并做好筆記，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，多數(shù)班主任老師工作態(tài)度積極，除五年級畢業(yè)班外，絕大多數(shù)老師都撰寫了2500字左右心得體會，其中何偉琴和林松源兩位老師在五月下旬校組織的讀書演講比賽中分別榮獲一、二等獎。

為促進(jìn)小學(xué)、初中情感溝通，更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，3月底舉行了義教部“班級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)經(jīng)驗談”交流活動。程建杰、徐希紅等7位獲獎?wù)邥痴劻怂麄兊木唧w做法，給與會班主任老師們極大啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)交流，校本培訓(xùn)不斷促其德育隊伍不斷提高。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。

本學(xué)期為了充分發(fā)揮值周生的作用，把班主任對值周生的培訓(xùn)及對值周老師工作的支持度納入班主任考核，其目的就是充分發(fā)揮學(xué)生的自主，最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，充分調(diào)動學(xué)生積極性，讓其參與學(xué)習(xí)管理。在教學(xué)區(qū)改革了流動紅旗的評價標(biāo)準(zhǔn)，重在禮儀、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生四個方面加強(qiáng)監(jiān)督，同時把流動紅旗獲得的次數(shù)及值周檢查的得分加大評分權(quán)重與班主任的考核掛鉤，使得班主任更加關(guān)注教學(xué)區(qū)學(xué)生活動細(xì)節(jié)，學(xué)生的文明程度較先前有了很大進(jìn)步。例如去餐廳吃飯多數(shù)班級上下樓梯靠右行，散亂不排隊的現(xiàn)象少了許多。

二、抓好一條主線，德育活動，春風(fēng)化雨，潤物無聲。

1、軍訓(xùn)活動

3月7日至3月18日對五年級學(xué)生進(jìn)行了兩周的軍訓(xùn)活動。此次軍訓(xùn)活動，在校學(xué)生處的重視下，在五年級全體老師相互配合下，取得了圓滿成功。

軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。有利于培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義、集體主義精神；有利于磨練同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；有利于同學(xué)們組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)。

兩周以來，教官們盡職盡責(zé)，以出色的組織能力、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵的良好形象。在訓(xùn)練過程中，五年級各班班主任都給予了軍訓(xùn)活動大力的支持。在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們以解放軍戰(zhàn)士為榜樣，嚴(yán)格訓(xùn)練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號聲、回蕩在操場上。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，完全按照教官的要求，一切行動聽指揮。盡管有的同學(xué)身體素質(zhì)不太好，但是，他們 仍然咬緊牙關(guān)，堅持訓(xùn)練。

通過兩周的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，這是對學(xué)生們今后成長的一個良好的開端，相信，通過這次軍訓(xùn)，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因為它讓大家學(xué)會了勇敢地面對困難，學(xué)會了挑戰(zhàn)自我，學(xué)會了精誠團(tuán)結(jié)，學(xué)會了寬容大度，它將永遠(yuǎn)成為孩子們記憶長河中一朵絢麗無比的浪花。

隨著3月18日軍訓(xùn)會操表演的結(jié)束，華外小學(xué)第二屆軍訓(xùn)活動也畫上了一個完美的句號。

2、孝心教育活動

小學(xué)的孝心教育一直以來作為德育的特色之一沒有停止過腳步，以往每周填寫孝心記錄的做法形式上略顯單一了些，本學(xué)期創(chuàng)新了一些活動的組織形式，將每年三月定為孝心教育月，力求每學(xué)期更新活動的組織形式，結(jié)合生活實際來豐富孝心教育的內(nèi)涵，本學(xué)期3月8日—4月11歷時一個月的孝心活動開展的轟轟烈烈，采取學(xué)校引導(dǎo)、家校督導(dǎo)、個人自省三條途徑豐富孝心孝行內(nèi)涵，全方位多角度升華學(xué)生品行。組織班級開展“六個心”、“三個一”孝心體驗活動，組織學(xué)生每周寫孝心體驗周記，記錄感動時刻，感恩一句話制作精美書簽活動，同時和禮儀課程相結(jié)合設(shè)計孝敬父母禮儀評價表，家校聯(lián)動對學(xué)生孝心行為進(jìn)行等級評價，激勵學(xué)生主動實踐，完美品行?；顒又泄苍u出50篇優(yōu)秀孝心日記，發(fā)表于韶華報，45名同學(xué)被評為孝心標(biāo)兵，22個班級被評為孝心行動先進(jìn)班集體。

3、華茂之春文藝匯演活動

本學(xué)期重頭戲華茂之春的展示活動于4月21日在校體育館拉開帷幕。此次活動規(guī)模之宏大、參與學(xué)生之多、觀眾之多、節(jié)目質(zhì)量之高，都創(chuàng)下了華外活動之最，小學(xué)部的次場演出圓滿而令人激動。受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和家長的高度評價，成功的背后蘊(yùn)藏了全體老師們眾多辛勤的汗水，而學(xué)生處作為主要落實的牽頭部門確實做了很多幕后工作，多次召開活動推進(jìn)會議，每處細(xì)節(jié)落實到位，特別是音樂組老師，承擔(dān)的節(jié)目編排任務(wù)多，無一人喊苦看累，劉賽云、郭尼克、陳陸輝等老師除負(fù)責(zé)自己的節(jié)目外，協(xié)助學(xué)生處做好各方面協(xié)調(diào)工作，奉獻(xiàn)精神可歌可泣，近600多人的演員化妝工作在學(xué)生處的牽頭下落實到組，落實到人，井然有序，無一疏忽，還有部分老師援助高中部做好舞臺化妝工作，全校一盤棋的大局意識令人贊賞。此項活動充分展現(xiàn)了全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

4、親近大自然春游活動

每學(xué)期學(xué)生遠(yuǎn)足踏青活動已成了慣例，因近幾年選定的幾個旅游景點很多學(xué)生都去過了，為了使踏青活動顯得更有意義，學(xué)生處協(xié)同年級段負(fù)責(zé)人親自實地考察，組織低段學(xué)生去了黃賢森林公園，高段去了對學(xué)生很有教育意義的慈城古鎮(zhèn)，此次活動大到車輛安排，購買食品，小到每一個年級出游計劃、行程安排、安全保障都做到周密布置，疏而不漏，學(xué)生安全返回，活動中學(xué)生了解了家鄉(xiāng)特有的人文景觀，不但激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的自豪感，還促進(jìn)了師生間的情感交流，加強(qiáng)了集體凝聚力，3月30日，春游活動在歡聲笑語中圓滿結(jié)束。

三、突出一個重點，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校積極貫徹國家教育部中小學(xué)文明禮儀教育文件精神，一直以來都把培 養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，結(jié)合教育部印發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》制定了適合我校文明禮儀教育內(nèi)容。落實課時、落實教案，并加大平時文明禮儀課的檢查力度，本學(xué)期，從常規(guī)檢查和教師禮儀備課本情況來看，重視文明禮儀教育在班主任中已達(dá)成共識。從平時的開展情況來看一、三年級做的較好。

四、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面

1、開展家長講堂活動

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，努力通過家長講堂活動融洽家校關(guān)系，形成學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。6月2日，小學(xué)部第二期家長講堂活動在1—4年級順利開展，家長講課的內(nèi)容涉及面廣，這是一個難得的有利于學(xué)生成長的資源，家長支持學(xué)校的參與度日漸高漲，本次活動也在各年級組長的重視和支持下組織的有聲有色，學(xué)生處為每位家長代表贈送了榮譽(yù)證書和鮮花以示感謝。

2、組織好家長會

我校自成立義教部，以后會逐漸淡化小學(xué)五年級畢業(yè)，為了做好過渡，組織好本學(xué)期五年級直升六年級家長會及休學(xué)式活動，6月22日五年級休學(xué)式典禮在初中部階梯教室舉行，來自五年級全體家長及師生近600人參加了典禮，表彰了一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)習(xí)成績有優(yōu)秀的學(xué)生，和學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，典禮內(nèi)容緊湊，氣氛熱烈，典禮在難忘、回味中圓滿結(jié)束。

五、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。自值日值周工作實行全校一盤棋，齊抓共管以來，小學(xué)部值日值周工作較以往有了很大進(jìn)步，尤其是校園環(huán)境的值日值周落實到人，對于一段時間的小學(xué)生亂丟垃圾，隨時亂扔紙屑現(xiàn)象進(jìn)行了整治，加大處罰力度，凡垃圾袋口未系，垃圾散落置之不理，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，同時加強(qiáng)值周教師的檢查力度，校園環(huán)境有了很大改觀，但長期以來值周教師較松散，校園的主人翁意識還需要加強(qiáng)。

六、堅守一個陣地，做好德育常規(guī)管理

1、規(guī)范留校生的管理工作。

上學(xué)期留校學(xué)生日益增多，尤其是臨時留校學(xué)生多，統(tǒng)計、輔導(dǎo)、管理上造成很大麻煩，本學(xué)期通過嚴(yán)格留校制度對以往隨意留?，F(xiàn)象實行監(jiān)督，不該留校不許留校，該留校的按時間留校，嚴(yán)格留校生的生活管理及學(xué)科輔導(dǎo)制度，使得留校管理更具規(guī)范。

2、做好學(xué)生處檔案整理工作。

本學(xué)期我校作為寧波市爭創(chuàng)全國文明城市必檢單位，需準(zhǔn)備很多檔位資料，設(shè)計到的小學(xué)內(nèi)容是最多的，迎檢需準(zhǔn)備近三年的資料，然而，對于資料的歸檔和保存工作我校一直比較缺乏，借文明城市三連冠評估工作規(guī)范學(xué)生處檔案整理工作對各自分管工作逐項歸檔，總結(jié)性更具條理性、全面性。

3、做好一年一度的學(xué)生醫(yī)保申報工作，為確保申報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，小學(xué)部近1600 名學(xué)生，是否成功參保關(guān)系到學(xué)校后續(xù)的醫(yī)療保障，此項工作不容半點馬虎，按班級根據(jù)不用的參保要求組織班主任認(rèn)真填寫，完成了小學(xué)部45個班參保學(xué)生的逐一網(wǎng)上申報工作。

4、做好留生排查，開好家長會

三好學(xué)生評比及獎狀獎品的發(fā)放雖作為常規(guī)工作但也讓人花費精力，期末召開了班主任工作，對于組織好期末休學(xué)式做了統(tǒng)一部署和強(qiáng)調(diào)，把提高服務(wù)意識擺在首位，通過精心布置教室，精心準(zhǔn)備休學(xué)式內(nèi)容，體現(xiàn)班集體特色，在激勵、溫馨的班集體氛圍中開好家長會。并對有流生意向的學(xué)生做好家長的思想工作。

七、多一份反思，多一份思考

1、警鐘長鳴，安全工作需常住不懈

“安全大于天”，無論是哪個單位，無不時時刻刻在強(qiáng)調(diào)著安全的重要性。對于一所全寄宿制的民辦學(xué)校，安全的分量老師心中自明。為了強(qiáng)調(diào)安全的重要性，放寒假時，通過發(fā)放告家長書布置安全作業(yè)，組織全體教師參加寧波市安全知識競賽，組織年級段學(xué)習(xí)小學(xué)部安全制度條例，此外，還經(jīng)常在師生集會中強(qiáng)調(diào)安全的重要性，并及時將其他地方所發(fā)生的安全事故向師生通報，以引起高度重視。本學(xué)期雖全體教師的安全意識有所增強(qiáng)，但依然沒有杜絕安全事故的發(fā)生，206班學(xué)生逃課事件雖有驚無險，但還需引起高度重視。

2、繼續(xù)加強(qiáng)值日值周工作

值日值周工作雖較上學(xué)期有了較大好轉(zhuǎn)，但值周教師的校園主人翁意識還需不斷加強(qiáng)，下學(xué)期要發(fā)揮大隊干部的作用加強(qiáng)校園監(jiān)察，增強(qiáng)全校師生的護(hù)校意識。

3、關(guān)注學(xué)生心理健康教育

現(xiàn)在學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象越來越多，尤其到了高年級，紀(jì)律意識更加淡薄，如果采取行之有效的措施減少學(xué)生違紀(jì)，還需要不斷努力。

面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索。

第五篇：學(xué)生處總結(jié)(2010學(xué)年第二學(xué)期)

湖州交通學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)

（2010學(xué)年第二學(xué)期）

本學(xué)期學(xué)生工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，針對未成年人身心成長的特點，開展愛國主義、集體主義、民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力構(gòu)建和完善既有時代特征，又有我校特點的德育工作新格局。為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)年的德育工作，現(xiàn)將2010學(xué)年第二學(xué)期主要工作匯報如下：

一、狠抓德育隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平

班主任是德育教育中辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的特殊群體，2010年我校共有34個班級近2000多名學(xué)生，配備了34名正班主任、8名助理班主任、3名專職實習(xí)班主任，共45人。他們工作時任勞任怨，辛勤付出；他們思維活躍，敢于創(chuàng)新；他們愛業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)，是一支年輕化、處于發(fā)展期、具有一定管理經(jīng)驗的 隊伍，擁有廣闊的發(fā)展?jié)撃?。建設(shè)好學(xué)校德育隊伍，要以班主任為本，面向班主任、依靠班主任、服務(wù)班主任，提高班主任的整體素質(zhì)，這是學(xué)校德育管理的核心任務(wù)。在日常的管理工作中對班主任的尊重、理解、培訓(xùn)以及服務(wù)意識明顯提高。除了平日里關(guān)心班主任的思想、生活和心理感受外，遇到班級管理出現(xiàn)難題或有家長不同意見時，主動參與協(xié)調(diào)、出謀劃策。管理時，公平公正地對待每一位班主任，激勵班主任的工作熱情，創(chuàng)造性開展工作。

本學(xué)期，我們在做好班主任常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，增強(qiáng)理論培訓(xùn)。我們加強(qiáng)了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的備課記錄，收集好典型案例；要求班主任增強(qiáng)資料積累意識，對參加各項活動的主題內(nèi)容、活動過程、活動掠影、取得成績及專題研究、班級日志等資料都要有意識的積累；對班主任工作繼續(xù)進(jìn)行認(rèn)真的績效考核，多角度、多層次的考核班主任工作,月平均為82.5分；要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究，積累經(jīng)驗，探索新形勢下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。2月,組織年輕的班主任進(jìn)行班主任培訓(xùn),觀看全國優(yōu)秀班主任講座;3月,與全體骨干班主任一起探討學(xué)生安全管理的細(xì)節(jié);4月,組織30多名班主任到施家橋農(nóng)家樂活動,集聚一堂,其樂融融;5月,德育導(dǎo)師與班主任面對面交流,確定新一屆德育導(dǎo)師18人配對40名后進(jìn)學(xué)生;6月,期末全體班主任進(jìn)行了交流大會,愛生的心,委屈的情感,得力的 1 經(jīng)驗都在會上得到了很好的融合。任激勵把競爭引進(jìn)了班主任隊伍建設(shè)中，激發(fā)了廣大班主任積極工作的士氣和活力，強(qiáng)化了班主任的崗位責(zé)任意識，使得工 作積極性和效果明顯改觀。

二、細(xì)化德育工作，強(qiáng)化科學(xué)管理，多方著力，追求規(guī)范有序有效

1.重視日常安全教育

安全保衛(wèi)工作對學(xué)校的管理好發(fā)展顯得越來越重要。學(xué)校與道場派出所經(jīng)常保持聯(lián)系，結(jié)成共建單位，聘請道場派出所所長蔣明華為我校的法制副校長，今年道場派出所為我校開展預(yù)防未成年人犯罪法制講座、防震避難知識講座、消防知識講座、警務(wù)廣場進(jìn)校園活動4場次，使我校師生的法制意識、防災(zāi)減災(zāi)知識得到極大提高。每逢周末學(xué)生放學(xué)回家道場派出所都派出警力到學(xué)校門口維持秩序；進(jìn)一步加強(qiáng)“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)站”建設(shè)，派出聯(lián)系片警和專門人員對我校的日常管理、安全防衛(wèi)、法制教育等進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)校成立有31人組成的平安志愿者隊伍，專業(yè)部成立安全檢查組每天課余時間進(jìn)行巡邏，糾察違紀(jì)違規(guī)人員、制止突發(fā)事件，同時與愛山派出所聯(lián)合雙休日在新天地、銀泰等娛樂場所組成聯(lián)合檢查組進(jìn)行檢查巡邏，通過一系列的工作極大的保障了學(xué)校的正常教學(xué)秩序和全校師生的安全。

4月安全宣傳月活動中，開展安全廣播、進(jìn)行安全小報評比，5月，根據(jù)市疾控中心會議精神，全校范圍內(nèi)發(fā)放“預(yù)防肺結(jié)核”書簽，進(jìn)行黑板報評比，校醫(yī)潘玲老師在階梯教室為200名學(xué)生做了一個生動的講座，獲得學(xué)生好評。5月，還針對各種校園意外事故頻繁發(fā)生，學(xué)校組織“禁止管制刀具進(jìn)校園”集中宣傳收繳統(tǒng)一行動2次；期末針對天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，游泳安全漸成為安全教育的重點，學(xué)校組織了“防溺水”的教育。這些增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法、注重安全的觀念和意識。學(xué)校通過始業(yè)教育、廣播、電視、黑板報、國旗下講話等多種途徑加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和法制教育，始終做到警鐘長鳴。2.加強(qiáng)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

多年來，我校一直以對學(xué)生開展文明禮儀教育為切入點，從引導(dǎo)教育學(xué)生遵守基本的行為規(guī)范與準(zhǔn)則入手，以文明禮貌、誠實守信為重點，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，收到了良好的效果。通過開展文明禮儀實踐教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，全面提升了學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。在鞏固前階段創(chuàng)建文明禮儀示范校的基礎(chǔ)上，大力開展“文明禮儀四進(jìn)活動”，即：文明禮儀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)活動、進(jìn)家庭。形成了“誠實、刻苦、守紀(jì)、尊師”的濃厚學(xué)風(fēng)和“文明、勤奮、活潑、向上”的優(yōu)良校園風(fēng)氣，營造了積極向上的校園育人環(huán)境，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。

本學(xué)期，經(jīng)過層層選拔，評選出08物流班夏濤同學(xué)為“省級三好學(xué)生”，評 選出10現(xiàn)代物流和09高級工3為市級先進(jìn)班集體，評出市級三好優(yōu)干9人。3.開展豐富的校內(nèi)外活動

開展豐富多彩的校園活動，是促進(jìn)學(xué)校德育工作良好發(fā)展的催化劑，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。靈活多樣的教育形式，可以有針對性地解決學(xué)生中存在的問題。2011年3月，選拔50名品德優(yōu)秀、思想上積極要求上進(jìn)的學(xué)生為學(xué)校第六期業(yè)余黨校學(xué)生，3月16日，簡短的開班典禮后，胡傳德校長親自給黨校學(xué)員上了第一堂黨課，并提出了三點要求與希望，黨校聘請學(xué)校校級、中層領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀黨員給學(xué)生上黨課、觀看教育片《黨章的歷程》、《毛澤東》、組織參加市“革命烈士紀(jì)念碑”改造工程奠基儀式、分３組趕赴市福利院、李書林同志家、老汽車站、社區(qū)進(jìn)行公益與看望活動，書寫“黨在我心中”高質(zhì)量征文６０余篇參加全省評比；4月組織進(jìn)行了高一年級祭先烈活動，加強(qiáng)愛國主義教育；齊心協(xié)力辦好了第十五屆校運會，唱響了集體主義贊歌；在團(tuán)市委的安排“青島啤酒—籃球?qū)氊悺焙莸貐^(qū)選拔賽在我校舉行，中央電視臺體育頻道對此作了專題報道。6月學(xué)校選派18名優(yōu)秀學(xué)生到韓國潭陽高級中學(xué)進(jìn)行交流,優(yōu)秀謙遜的品質(zhì)、文明的言行舉止、團(tuán)結(jié)向上的精神面貌獲得韓國師生高度贊揚，切實提高了學(xué)生對外交流能力，開拓了視野，從而樹立起正確的世界觀；6月29日，416名08級畢業(yè)生順利畢業(yè)，他們?yōu)槟感６ㄖ屏?面大鏡子，表達(dá)對母校的留念與不舍。

5月學(xué)校舞蹈隊在極其艱苦的環(huán)境下，在許多學(xué)生已經(jīng)實習(xí)的情況下，堅持苦練20天。6月22日，男子群舞《奔騰》代表市交通局工會到杭州參加浙江省交通運輸系統(tǒng)第六屆職工文藝匯演，一舉獲得二等獎，通過這幾年的比賽，我們的舞蹈隊目前在全市具有一定的影響；學(xué)生的吃苦精神與優(yōu)異的表現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)評委留下了深刻的印象。所以，本學(xué)期，在王州青老師的努力下，學(xué)校請來師院現(xiàn)代舞老師，組建30多人的舞蹈社團(tuán)，爭取在其他舞蹈類中有所突破與進(jìn)展。4．關(guān)注后進(jìn)生教育

本學(xué)期，學(xué)生處在處理學(xué)生違紀(jì)、糾紛問題時很慎重，既要對學(xué)生有教育引導(dǎo)和相應(yīng)的處罰，又不能對學(xué)生的心理造成較大的影響。在處理學(xué)生違紀(jì)時，我們也盡量做到多教育，少訓(xùn)斥，多引導(dǎo)，少處罰，把教育放在核心位置，把處分作為輔助手段。因此學(xué)生處制定了違紀(jì)學(xué)生幫教檔案，不僅加強(qiáng)思想教育，要求其定期匯報思想，并及時與班主任、家長聯(lián)系溝通，通過多種手段幫教學(xué)生，而且還聯(lián)系心理輔導(dǎo)老師為違紀(jì)、糾紛學(xué)生作心理輔導(dǎo)，幫助其走出低谷。尤其是在5月10日155名提前批新生的報到、軍訓(xùn)與學(xué)習(xí)期間，關(guān)注新老生之間的交往，部分后進(jìn)生積極參加了接待工作，給新生起到了很好的表率作用。5．加深教室文化，規(guī)范統(tǒng)一

教室作為學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)生活場所，其文化環(huán)境是以學(xué)生為主體創(chuàng)造出來的，而文化環(huán)境反過來又給學(xué)生以改造，決定和影響他們的成長發(fā)展。上學(xué)期，我校的教室文化建設(shè)，處處滲透著“8S管理”規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：特色班牌、統(tǒng)一的“管理欄”、“我班風(fēng)采”，整潔的地面上打上了綠色的直角，以便課桌椅擺放達(dá)到整 齊劃一的效果；精心設(shè)的“衛(wèi)生角”讓拖把、掃帚、抹布也上了墻，垃圾桶、水桶、環(huán)?；厥战且哺髯杂辛恕凹摇?；許愿墻、照片墻、環(huán)保墻、汽車文化墻處處透出班級的特色與個性；4-5月，接待了安吉職業(yè)學(xué)校40多人、長興技師學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)來校參觀了班級文化建設(shè)，獲得一致好評。

6．做好貧困學(xué)生資助工作

圍繞國家扶貧幫困工作，全力做好貧困學(xué)生資助工作。規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生貧困減免補(bǔ)助工作。2010學(xué)生共1646人申請國家助學(xué)金，其中高一高二學(xué)生1190人每人享受國家助學(xué)金1500元本學(xué)期資助金額為89.25萬元；全校五類生30人每人享受學(xué)費和代管費減免3800元共計發(fā)放11.4萬元；共有貧困學(xué)生217人其中C證4人每人享受學(xué)費減免3200元此項共計發(fā)放1.28萬元、貧困擴(kuò)面學(xué)生213人每人享受學(xué)費減免3200元此項共計發(fā)放68.16萬元；對10級路橋?qū)I(yè)資助專業(yè)助學(xué)金每人1000元，共45人，共計發(fā)放4.5萬元；并對高分入學(xué)的學(xué)生給予每人1000元的獎學(xué)金，11人共發(fā)放1.1萬元。申報資料齊備、助獎學(xué)管理工作正常有序，發(fā)放嚴(yán)格按國家規(guī)定進(jìn)行，而且做到教委資金到位后立即下發(fā)到學(xué)生中職卡中，工作條理清楚，使每位學(xué)生都能得到國家、學(xué)校的獎、助學(xué)金。7．繼續(xù)開展心理健康教育

本年期，學(xué)校繼續(xù)著力建設(shè)心理輔導(dǎo)教師隊伍。學(xué)校對原醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了改裝，建立了心理咨詢室，本學(xué)期共有23位持證教師在每周二、周三下午15：00—16：00對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢。2011年將有5名教師參加心理健康教育C級證書的培訓(xùn)，2名老師將參加C證面試，這將為今后的心理健康教育工作補(bǔ)充更多新鮮的血液。高一年級已將心理活動課排入課表，教務(wù)處安排10級新生每周一節(jié)的心理課程，本學(xué)期末學(xué)生處還安排了朱曉春老師為全校教師進(jìn)行了校本心理培訓(xùn)，通過“中職生心理特征介紹”、《有緣來相知》團(tuán)輔演示為主題的心理工作坊。

2010年3月羅敏杰老師、譚知微老師、陳蘭蘭老師的《給中職心理健康教育插上理想的翅膀》文章在中小學(xué)心理健康教育雜志上成功發(fā)表。這些只是我校心理健康教育的部分成績，但我們還需要進(jìn)一步努力，爭取使我校的心理健康教育工作走入湖州市前列。

三、下階段德育工作思路 主要側(cè)重于七個方面：

（1）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，探討德育工作中的科學(xué)管理方法，提高學(xué)校整體的德育工作水平，尤其是年輕班主任培訓(xùn)與溝通工作。

（2）進(jìn)一步健全學(xué)生管理各項規(guī)章制度，明確職責(zé)，構(gòu)建全方位育人的德育工作模式。

（3）繼續(xù)加大學(xué)生法制紀(jì)律教育力度，針對學(xué)生當(dāng)中高發(fā)的打架、吸煙、偷竊、破壞公物等不良行為，采取堅決、必要的措施加以教育和防范。

（4）加強(qiáng)學(xué)生的出入校門管理，把好門崗關(guān)。進(jìn)一步健全學(xué)生出入校門佩帶胸卡制度，加強(qiáng)處來人員登記制度。

（5）以教室、宿舍衛(wèi)生為突破口，加強(qiáng)對值周班級的監(jiān)管，改變“垃圾筒”的 擺放，進(jìn)一步改善校園衛(wèi)生面貌。

（6）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常文明行為養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的儀容儀表檢查，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明行為意識，提高學(xué)校德育工作的實效性。

（7）充分發(fā)揮學(xué)生會的生力軍作用，尤其是打造優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)活躍學(xué)校文化。

學(xué)生處

２０１１年７月２日