第一篇：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃

******學(xué)校學(xué)生處工作計劃

（2013～2014學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，結(jié)合我校2013-2014學(xué)年教育工作要點，以黨的十八大三中全會、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》和《**縣中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見》等文件精神，聯(lián)系實際，繼續(xù)抓實抓好學(xué)校德育基礎(chǔ)工作與基礎(chǔ)道德教育，以“大愛育人，人人成才”為育人思想，以學(xué)校文化建設(shè)為契機，不斷深化與細(xì)化中職學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加快改革，推進創(chuàng)新，切實加強和改進我校的德育工作。

二、目標(biāo)與思路

繼續(xù)圍繞學(xué)校文化建設(shè)，加強德育理念的改革和創(chuàng)新，深入開展各項主題系列教育活動，即在原有基礎(chǔ)上，進一步遵循“夯實基礎(chǔ)、穩(wěn)中求進”的原則，繼續(xù)堅持以班主任隊伍建設(shè)為基點，以學(xué)生日常養(yǎng)成教育為主線，以安全工作為重點，緊緊圍繞“大愛育人，人人成才”這一總體目標(biāo)，切實加強對學(xué)生的文明禮儀教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制安全教育和心理健康與衛(wèi)生教育；認(rèn)真落實每次的系列化專題教育活動、文體活動，通過開展“星級班級”評比活動，創(chuàng)設(shè)良好德育氛圍，構(gòu)建平安校園、和諧校園，為爭創(chuàng)廣東省民族地區(qū)中等職業(yè)教育品牌學(xué)校創(chuàng)造條件。

三、中心工作

（一）繼續(xù)抓好常規(guī)教育

布置各專業(yè)部、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同時段的德育主題活動和要求，確保德育工作的整體性、階段性和實效性。

1、日常養(yǎng)成教育

（1）繼續(xù)深入開展“早讀5分鐘日常養(yǎng)成教育”檢查，為形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)奠定基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，讓學(xué)生熟知學(xué)校要求，培養(yǎng)學(xué)生懂得美、欣賞美的意識。

（2）嚴(yán)格班級考勤制度，本學(xué)期將繼續(xù)實行班務(wù)日志填寫制度，及時了解學(xué)生考勤情況，對遲到、曠課的學(xué)生做好教育轉(zhuǎn)化工作，糾正學(xué)生遲 1

到、曠課、早退等不良習(xí)慣。

（3）協(xié)同團委，加強對衛(wèi)生和班容班貌的檢查評比，規(guī)范各班的“四表一牌”的布置，使各班班容班貌統(tǒng)一規(guī)范化；督促團委學(xué)生會做好每天的包干區(qū)、課室衛(wèi)生的檢查評分，為今后“星級班級”評比提供有力依據(jù)。

2、思想轉(zhuǎn)化教育

（1）認(rèn)真每周專題，引領(lǐng)各班主任開好每一節(jié)班校會，確保班會內(nèi)容具有一定的實效性和針對性。

（2）繼續(xù)利用好校園廣播、LED顯示頻、班級電視、班級墻報、手抄報評比活動等方式，結(jié)合不同主題，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

（3）面向全體教師和全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化后進生工作，建立問題學(xué)生檔案和跟蹤記錄，讓科任教師配合班主任齊抓共管，把不良行為消滅在萌芽之中，讓全體同學(xué)共同進步。

（二）不斷加強德育隊伍建設(shè)

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。堅持每兩周召開一次班主任工作例會，安排周工作任務(wù)和階段性工作，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，統(tǒng)一思想，增強使命感和責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，繼續(xù)通過做好《班主任工作手冊》、班級墻報、班容班貌定的定期檢查，相關(guān)工作完成實施情況等工作的登統(tǒng)計，為班主任業(yè)績考評提供有力數(shù)據(jù)。

3、協(xié)同教學(xué)實訓(xùn)處組織班主任撰寫讀書筆記，要求班主任利用業(yè)余時間自學(xué)，并摘抄經(jīng)典詞句或書寫一定數(shù)量的讀書筆記或心得體會。

4、結(jié)合上級部門相關(guān)比賽，積極爭取報送、參與的機會，以活動為契機，鍛煉班主任能力，提升班主任經(jīng)驗水平。

（三）認(rèn)真抓好德育主題教育的開展

為了進一步豐富我校校園文化，彰顯我?？鞓返掠厣?，發(fā)揮學(xué)生興趣特長，促進學(xué)生才藝發(fā)展，進一步活躍校園氛圍，增進班集體凝聚力，本學(xué)期將繼續(xù)堅持以“快樂德育、活動育人”為主題，以重大節(jié)日為契機，開展一系列有意義的文體活動，每周確定一個教育主題，以活動為載體，讓學(xué)生在內(nèi)容豐富的活動中去體驗，從中受到教育。

1、以節(jié)日為契機，開展豐富多彩的活動

（1）以“3.5”雷鋒日為契機，開展“追尋雷鋒足跡弘揚志愿精神”活動，培養(yǎng)同學(xué)們助人為樂、無私奉獻的良好精神品質(zhì)；以“4.5”清明節(jié)為契機，開展緬懷革命先烈掃墓活動，對學(xué)生進行了吃苦耐勞和人生觀、價值觀的教育。

（2）繼續(xù)深入開展“朝陽讀書”活動，認(rèn)真做好計劃安排，組織各班級分批次利用每周一、三下午到閱覽室借閱書籍，增加學(xué)生的閱讀量，豐富學(xué)生的閱讀空間。

（3）繼續(xù)推進省委組織部“揚帆計劃”工程，組織學(xué)生開展少數(shù)民族文體項目（唱瑤歌、腰鼓舞、竹竿舞、瑤族刺繡）的學(xué)習(xí)，利用下午第三節(jié)第二課堂時間進行排練，活躍校園氛圍，豐富學(xué)生課余生活。

（4）本學(xué)期計劃分階段穩(wěn)步各專業(yè)部實施小范圍的“家長開放日”，讓我們的學(xué)生家長來到學(xué)校，讓我們的學(xué)生家長更了解學(xué)校，更了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活各方面的情況，以便更好地家校溝通，共同關(guān)注教育學(xué)生。

2、繼續(xù)穩(wěn)步推進主題教育

本學(xué)期也將借助一些教育陣地和慣用的教育手法，如借助國旗下講話、利用校園廣播、LED顯示頻、班級電視、主題班會、班級墻報、手抄板、宣傳欄等手法，對學(xué)生進行了紀(jì)律、安全、文明、禮儀、衛(wèi)生、健康、讀書、感恩、禁毒、人生觀、價值觀和就業(yè)觀的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、講安全、知禮儀、懂衛(wèi)生、愛讀書、會感恩、識毒品、觀念正的良好意識和品質(zhì)。

四、具體工作安排（附行事歷）

***中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生處

2014年2月8日

第二篇：2010-2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)造性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合職校學(xué)生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。以打造“西點軍?！笔狡放坡毿榻y(tǒng)領(lǐng)，以“養(yǎng)成教育”為抓手，以“主題教育”為載體，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員德育、全過程德育的德育工作模式，力爭使我校德育工作形成新的特色。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期德育工作在“打造西點軍校式品牌職?！币讶〉贸醪匠尚?、并被評為省德育先進學(xué)校、省德育特色學(xué)校的基礎(chǔ)上，進一步豐富“西點軍?！笔焦芾砥放频膬?nèi)涵，以打造“西點軍校”式常規(guī)管理品牌為目標(biāo)，以“6W”(學(xué)位、餐位、車位、工位、崗位、床位)管理為抓手，以“4A”為考評機制，以“5S”（整理、整頓、整潔、清掃、素養(yǎng)）為素養(yǎng)目標(biāo)，以“三規(guī)”（法規(guī)、軍規(guī)、弟子規(guī)）學(xué)習(xí)為突破口，培養(yǎng)具有“西點精神”的“三滿意”（學(xué)生滿意、家長滿意、用人單位滿意）人才。繼續(xù)探索學(xué)校德育工作如何與系部的德育工作進一步有效銜接。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，即德育干部隊伍、班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍建設(shè)。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平、管理水平、科研水平，使他們能科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。開學(xué)初，各班有計劃地重溫《學(xué)生手冊》，特別是日常行為條例十八條，提高學(xué)生的規(guī)范意識，學(xué)生處將持之以恒地抓好遲到、儀容儀表、衛(wèi)生、早讀、車輛管理、門禁管理、中午靜校、跑操、晚自習(xí)、宿舍內(nèi)務(wù)等常規(guī)工作，通過檢查評比，促進班級建設(shè)。

3、用好德育工作的三個陣地。德育工作的三個陣地包括國旗下講話、班級黑板報、班會課。學(xué)生處開學(xué)前精心安排好國旗下講話的人員和主題，團委布置好兩周檢查一次的主題黑板報，班主任上好形式新穎、主題鮮明的班會課，學(xué)校

中層以上領(lǐng)導(dǎo)采取“隨機聽課”和“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。學(xué)生處也對各班班會課進行檢查。

4、豐富德育內(nèi)容，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。本學(xué)期以“三規(guī)”學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，開展系列主題教育，同時團委還將圍繞重大節(jié)日和建黨90周年開展豐富多彩的活動，在活動中全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

5、通過不同形式的家校溝通方式，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)實行總值領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)生會、住校生自管會的檢查制度，同時學(xué)生處成員也會根據(jù)分工，每天深入到自己分管的包干區(qū)或教室樓層了解情況，查找問題。不定期地使用攝像機對教室、包干區(qū)、宿舍等地進行隨機檢查拍攝。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人。上學(xué)期，雖然年輕班主任較多，但由于大家的共同努力，總體情況還是不錯的。本學(xué)期，需要進一步強化班主任的責(zé)任意識和以身作則的意識。班主任要能夠在學(xué)生面前響亮的喊出“你們以我為榜樣”，在按時到校、“一日一責(zé)”、下午跑操、及時完成工作等許多方面與學(xué)生共同成長。同時學(xué)生處將不斷健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每周一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。認(rèn)真做好班主任每月和學(xué)期結(jié)束的考核工作，達(dá)到以考核促提高的目的。學(xué)期結(jié)束將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的，并評選“十佳學(xué)生先進集體”、“十佳班主任”。還將采取措施提高班主任的德育科研能力和水平。

3、管好、用好學(xué)生干部隊伍。長期以來，我校的學(xué)生自主管理已成為德育工作的特色之一。要進一步優(yōu)化學(xué)生會成員、自管會成員、班主任助理的選拔、使用、管理模式，使學(xué)生自主管理工作更上一個臺階，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。本學(xué)期將有計劃地對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，以提高他們的工作能力和作風(fēng)。

(二)常規(guī)工作常抓不懈、持之以恒

1、更加細(xì)致的常規(guī)管理是我們常規(guī)管理永遠(yuǎn)的目標(biāo)。以“學(xué)位、餐位、車位、工位、崗位、床位”為管理切入點，嚴(yán)格執(zhí)行《揚州旅游商貿(mào)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)條例》。開學(xué)初，各班要對照要求，查找問題，及時整改。學(xué)生處將采用不同形式進行檢查。加強總值領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)生干部常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

2、做好師生的“一人一責(zé)”工作。早上到校以后，師生立即打掃自己的包干區(qū)，必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。班主任安排好打掃包干區(qū)的同學(xué)，并指定兩名學(xué)生為負(fù)責(zé)人（其中一名為主要負(fù)責(zé)人），直接接受學(xué)生處負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作老師的指導(dǎo)，負(fù)責(zé)本班包干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作。班主任到校后直接在班上打掃自己的包干區(qū)、檢查督促學(xué)生打掃教室衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生上好早讀課。同時還要教育學(xué)生，不僅要做好打掃工作，更重要的是不能亂跑亂扔，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、認(rèn)真上好早讀課。本學(xué)期開始開展“瘋狂早讀”活動，早讀的內(nèi)容是學(xué)校自編的校本教材（剛開學(xué)主要內(nèi)容是《弟子規(guī)》和軍規(guī)）。要求早讀課鈴聲響過之后，除了學(xué)生會和自管會的少數(shù)學(xué)生在進行督查之外，所有學(xué)生都在教室內(nèi)整齊地大聲讀書，不得在教室外、校園內(nèi)走動或逗留。

4、做好跑操工作。通過跑操，磨練了學(xué)生意志，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期將在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好跑操工作，使之成為學(xué)校的亮點和特色之一。班主任要用以身作則的實際行動，和學(xué)生一起跑操。

5、按要求做好住校生的各項管理工作，主要包括宿舍內(nèi)務(wù)、早上跑操、中午靜校、晚自習(xí)、請假制度等。

6、與教務(wù)處配合，做好晚自習(xí)的合理安排及組織工作，力爭讓所有住校生晚自習(xí)都有事做，提高學(xué)生的專業(yè)技能和文化素養(yǎng)。

7、開展“每周一省”活動。每個學(xué)生準(zhǔn)備一本練習(xí)本，作為“每周一省”書寫本，班主任引導(dǎo)學(xué)生對照“三規(guī)”等相關(guān)內(nèi)容，在周末認(rèn)真反省，查找一周來的主要不足進行反思，找出整改的措施。

8、做好學(xué)生儀容儀表的檢查督促工作。學(xué)生在校園內(nèi)、進出校門應(yīng)按要求正確佩戴胸牌，發(fā)型、著裝等應(yīng)符合學(xué)生身份。

(三)加強班級建設(shè)。

1、班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)校的德育學(xué)期計劃，精心準(zhǔn)備每周的班會主題，做到學(xué)期初有學(xué)期班會計劃、班會課前有班會教案、班會課時有環(huán)境布置、班會課后班長上交班會記錄。將班會課上成“受學(xué)生歡迎、學(xué)生積極參與、具有教育意義”的課。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)特色班級。開學(xué)兩周內(nèi)完成教室布置，教室布置采取共性和個性相結(jié)合的方式，共性是指每班都要有國旗、班風(fēng)、公告欄、4A專欄、中國地圖，并張貼在固定的位置，個性是指各班根據(jù)專業(yè)特點和班級特色，在適當(dāng)?shù)奈恢眠M行必要的美化，如：班級介紹、班級名言、班徽、班歌、班風(fēng)、班級公約、班級之星等。學(xué)生處還將組織關(guān)于提升班級文化的活動。

3、以活動為載體，在班級、系部中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

(四)抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。班主任平時通過“家校通”交流平臺，及時開展家校交流，對于單招班等班級，不僅班主任要用好“家校通”平臺，主要的任課老師也要用好這個平臺，以充分發(fā)揮這個平臺的作用。班主任還要做好家訪工作，通過家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長接待日等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

(五)加強潛力生的教育與轉(zhuǎn)化

各個班級都或多或少地存在一些潛力生。潛力生的轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要耐心細(xì)致地做好潛力生的思想教育工作，要努力尋找他們的閃光點，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

(六)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

利用“檢校共建”平臺，并充分利用政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法、用法。

(七)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，應(yīng)開展好學(xué)生的心理健康教

育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。本學(xué)期將盡快完善心理訪談室的建設(shè)與配套工作，并充分發(fā)揮其作用，安排專人負(fù)責(zé)，解決學(xué)生的心理困惑，架設(shè)和諧溝通的橋梁，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。繼續(xù)做好并完善高一學(xué)生心理健康檔案工作，豐富學(xué)校網(wǎng)站上的“陽光新苑”欄目。針對學(xué)生心理實際和不同階段的心理特點，采用國旗下講話、定期開展心理健康教育講座等形式，普及心理健康知識。利用櫥窗、廣播臺等媒體宣傳心理健康、青春期、預(yù)防愛滋病方面的知識。班主任要利用QQ群、博客、播客、周記等學(xué)生喜聞樂見的溝通模式，強化心理健康教育，促進身心和諧發(fā)展。

(八)繼續(xù)抓實體衛(wèi)藝工作。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康。繼續(xù)做好住校生早上跑操、全校學(xué)生下午跑操工作，并對課間操和眼保健操加強檢查。配合學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持做好每天早上的“一人一責(zé)”工作和中午的保潔工作，并指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。體育組還將采取系列措施狠抓各班的廣播操質(zhì)量。學(xué)生處將配合教務(wù)處組織好體藝2+1活動（快樂周三），使學(xué)生在活動中陶冶情操，提高技能。

(九)做好安全教育工作

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。開展遠(yuǎn)離毒品珍愛生命主題教育，通過一次主題班會、一次國旗下講話、一期黑板報、一次征文，“四個一”活動進行遠(yuǎn)離毒品珍愛生命主題教育。加強封閉式管理。住校生中午不出校門，一律參加“靜校”活動，晚自習(xí)下也不出校門。每天白天安排三名行政干部在校園內(nèi)值班，晚上安排兩名行政干部在校內(nèi)值宿，加強值日巡視及住校生就寢點名制度，嚴(yán)禁學(xué)生在外留宿或攀爬學(xué)校欄桿、圍墻等違紀(jì)行為。堅持不定期組織突擊檢查制度，對紀(jì)律、儀表、出勤、學(xué)生不宜進場所等進行經(jīng)常性突擊檢查，及時公布檢查結(jié)果，減少不良現(xiàn)象的發(fā)生，打擊校園內(nèi)歪風(fēng)邪氣。

（十）做好德育宣傳工作

學(xué)生處將安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校的德育宣傳工作，成立包括學(xué)生處、學(xué)生會宣傳部、各班宣傳委員在內(nèi)的德育宣傳隊伍，不僅宣傳開展的德育活動，還要宣傳先進班級、先進班主任、先進學(xué)生的優(yōu)秀事跡，努力使我校的德育宣傳工作邁上一個新的臺階。

我們將一如繼往地創(chuàng)造性的開展德育工作，與時俱進，不斷進取，開創(chuàng)德育工作的新局面。

揚州旅游商貿(mào)學(xué)校學(xué)生處

2011年2月

第三篇：2017-2018第二學(xué)期小學(xué)學(xué)生處工作計劃

徐州市第三十四中學(xué)附屬小學(xué)

2017-2018學(xué)第一學(xué)期小學(xué)學(xué)生處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

加強少年兒童的思想道德教育，以體驗教育為基本途徑，開展系列主題教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。以少先隊輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神的人才?！耙匀藶楸?，以德為先”為宗旨，以“讓文明成為一種習(xí)慣”為抓手，結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市、文明校園的要求，培養(yǎng)少年兒童良好的習(xí)慣和文明禮儀。

二、主要工作

全面培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，重點明確少先隊工作的目標(biāo)，幫助隊員在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下逐步自主管理、自主教育。

（一）加強學(xué)生的愛國主義思想教育，加強精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。提高少先隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，在中隊開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”活動，并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動。

（二）積極參加各項活動，組織好10月13日的主題隊會活動。搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的評比。

（三）認(rèn)真落實“三個好習(xí)慣”規(guī)范，開展“小手拉大手，文明齊步走”活動，用孩子的力量來影響和帶動家長，達(dá)到家長和孩子共同成長為文明市民的目標(biāo)。

（四）抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化

1.繼續(xù)加強《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》的學(xué)習(xí)，創(chuàng)建更多的優(yōu)秀中隊。

2.宣傳少先隊的基礎(chǔ)知識，讓隊員更加了解少先隊組織。3.抓好少先隊標(biāo)志的管理和使用，發(fā)揮其作用。

4.進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，探索少先隊工作的新內(nèi)容和新方法。

5.培養(yǎng)自主自立的大隊干部，并參與少先隊日常工作的開展。

三、校園吉尼斯認(rèn)證活動

繼續(xù)開展校園吉尼斯認(rèn)證活動，為學(xué)生搭建展示的平臺，讓學(xué)生理解學(xué)會向他人挑戰(zhàn)，向自己挑戰(zhàn)的吉尼斯精神。學(xué)期初發(fā)布校園吉尼斯認(rèn)證方案。學(xué)期中間開展各項目的認(rèn)證活動。

四、小百靈社團活動

學(xué)生社團是校園文化的重要載體，是學(xué)生身心發(fā)展、拓寬興趣和開闊視野的重要陣地，是完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，展示學(xué)生個性，發(fā)展特長、內(nèi)化能力的第二課堂。我校的小百靈社團各項活動，豐富了學(xué)生校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生興趣愛好，讓校園生活更加豐富多彩。本學(xué)期小百靈社團將在以往成功開展匯報演出的基礎(chǔ)上，不斷完善訓(xùn)練方法，提高演奏水平，管樂團、吉它社團、二胡社團將在元旦前后為同學(xué)們奉獻一場精彩的匯報演出。

五、輔導(dǎo)員培訓(xùn)和交流工作

優(yōu)秀輔導(dǎo)員是開展高質(zhì)量中隊活動的保障，開好每月例會，開展輔導(dǎo)員交流和學(xué)習(xí)工作，讓好的經(jīng)驗?zāi)転楦髦嘘牴ぷ髦?。加強輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí)，使我們各中隊的管理和活動開展有高度，有廣度，有深度。

六、具體工作安排 九月份

1.建立大、中隊組織，布置新學(xué)期少先隊工作。2.慶祝教師節(jié)活動。

3.開展“小手拉大手，文明齊步走”活動。

4.繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。5.二年級班隊會開放活動。

6.開展“最美文化墻”評選活動。7.發(fā)布校園吉尼斯和社團活動方案。8.各中隊評選文明小學(xué)生。

9.輔導(dǎo)員例會，組織學(xué)習(xí)“三個好習(xí)慣”規(guī)范。十月份

1.建隊日主題隊會活動。

2.開展好各類藝術(shù)活動，并進行交流。3.三年級班隊會開放活動。

4.組織各中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊輔導(dǎo)員工作綱要。輔導(dǎo)員例會。5.各中隊評選文明小學(xué)生。6.開展校園吉尼斯認(rèn)證活動。十一月份 1.學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。

2.四年級班隊會開放活動。

3.輔導(dǎo)員、隊干部培訓(xùn)，輔導(dǎo)員例會。4.各中隊評選文明小學(xué)生。十二月份

1.做好“慶祝元旦”活動的準(zhǔn)備工作。2.召開一次大隊委員生活會。3.五、六年級班隊會開放活動。4.輔導(dǎo)員例會。一月份

1.開展慶元旦活動。

2.評選、表彰優(yōu)秀隊員。

3.各中隊撰寫少先隊工作總結(jié)。4.輔導(dǎo)員例會。

2017.7.16

第四篇：2011-2012年第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃

重慶教育學(xué)院學(xué)生處2011—2012學(xué)年第二學(xué)期

工作計劃

本學(xué)期學(xué)生工作總體要求：緊緊圍繞學(xué)院黨政中心工作，以大學(xué)生思想政治教育工作“三三三”模式為統(tǒng)攬，抓好兩個建設(shè)（學(xué)工隊伍建設(shè)、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)），推進學(xué)生綜合素質(zhì)教育“五個工程”，增強學(xué)生工作管理與服務(wù)水平。

一、堅持德育為先，引領(lǐng)學(xué)生和諧健康發(fā)展

1．強化學(xué)生思想政治教育。認(rèn)真落實重慶市2012年學(xué)生黨建與思想政治教育工作會議精神，結(jié)合實際制定我院大學(xué)生思想政治教育發(fā)展規(guī)劃；有效利用全員參與學(xué)雷鋒活動和“六個一”行動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和奉獻精神；改進大學(xué)生思想政治教育的課外教育途徑，多渠道、全方位地開展教育引導(dǎo)工作，著力培養(yǎng)社會主義事業(yè)的可靠建設(shè)者和接班人。

2.強化學(xué)生黨員教育。扎實開展好“學(xué)生黨員評議活動”和以“一名黨員一面旗幟”的系級特色黨員示范活動，發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。將學(xué)生學(xué)建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”主題教育相結(jié)合，進一步深化學(xué)生黨員思想情操。

3.強化學(xué)生文明修身教育。充分利用各類載體，繼續(xù)做好文明修身“五個行動”(佩戴行動、認(rèn)識行動、開口行動、起立行動、助人行動)宣傳教育活動；繼續(xù)建好文明監(jiān)督崗，充分發(fā)揮文明監(jiān)督員的督察和引導(dǎo)作用；將“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”主題教育與文明修身教育相結(jié)合，大力開展“學(xué)雷鋒，美化校園義工行動”，引導(dǎo)學(xué)生爭創(chuàng)學(xué)雷鋒式班集體和爭當(dāng)學(xué)雷鋒式個人，進一步推動文明校園建設(shè)。

4．強化學(xué)生常規(guī)教育。繼續(xù)堅持周末晚點名，有效利用周末教育時間，充分開展安全、法制、時事、紀(jì)律教育；繼續(xù)加強節(jié)前安全提醒，以及節(jié)后收心教育；利用“525”大學(xué)生心理健康節(jié)，加強心理咨詢與心理健康教育；積極配

合銀行，有計劃的組織開展誠信教育；結(jié)合學(xué)院掛牌和畢業(yè)生離校，全面深入開展“愛?！苯逃汀案卸鳌苯逃?；積極推動文明上網(wǎng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀，倡導(dǎo)積極健康有益的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)，做文明網(wǎng)民。

5．強化關(guān)工委幫扶工作。通過參與學(xué)生黨建、思想教育、心理健康教育、學(xué)生就業(yè)、學(xué)生活動等多種渠道，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志的教育、引導(dǎo)和傳幫帶作用。

二、堅持規(guī)范管理，確保學(xué)院整體穩(wěn)定

1.加強學(xué)生制度建設(shè)。按照普通師范本科院校建設(shè)要求，組織相關(guān)人員，結(jié)合學(xué)院實際，從規(guī)范管理出發(fā)，修訂符合普通師范本科院校的學(xué)生教育管理制度。

2.加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極樹立學(xué)習(xí)典型，開展好第二屆“十佳學(xué)子”評比活動及先進事跡報告會，積極引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；強化學(xué)生干部—輔導(dǎo)員—任課教師三級考勤制，加強學(xué)生早自習(xí)檢查、課堂出勤考核，繼續(xù)推行考核結(jié)果通報制；積極引導(dǎo)各系（部院）開展形式多樣、各具特色的專業(yè)活動和技能大賽，濃郁學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3.加強學(xué)生工作主動性。堅持常規(guī)管理“五主動”（主動調(diào)研、主動關(guān)心、主動服務(wù)、主動管理、主動處理）、“七到位”（開展周末教育到位、檢查學(xué)生晨讀到位、深入學(xué)生寢室到位、深入學(xué)生教室到位、指導(dǎo)學(xué)生活動到位、走訪學(xué)生到位、處理學(xué)生突偶發(fā)事件到位）和“三聯(lián)系”制度（聯(lián)系任課教師、聯(lián)系學(xué)生家長、聯(lián)系實踐單位）；積極開展學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研，了解學(xué)生輿情，掌握學(xué)生思想動態(tài)，力爭做到有問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早解決。

4.加強常規(guī)管理規(guī)范化。嚴(yán)格遵守學(xué)生管理制度，規(guī)范處分管理程序，強化告知義務(wù)，完善送達(dá)手續(xù)，切實保障學(xué)生權(quán)利；進一步加強學(xué)生請銷假管理，完善請假程序，保障正常教學(xué)秩序。

5.加強獎助貸工作管理。進一步規(guī)范單據(jù)格式、資料建檔、嚴(yán)格申請、發(fā)放流程，加強資助的工作力度；做好資助流程公示，做好入伍學(xué)費補償工作；規(guī)范流程、操作精細(xì)，認(rèn)真做好臨時困難補助、學(xué)費減免、國家獎助金發(fā)放及校內(nèi)勤工助學(xué)工作；組建勤工助學(xué)中心，創(chuàng)造性的增加勤工助學(xué)崗位和補助。

6.加強學(xué)生宿舍管理。進一步落實學(xué)生工作隊伍進宿舍機制，著力構(gòu)建學(xué)生宿舍生活、學(xué)習(xí)、教育“三位一體”的服務(wù)模式。積極爭創(chuàng)“特色寢室”、“學(xué)習(xí)型寢室”、“雷鋒式寢室”、“宿舍管理示范系”，不斷增強學(xué)生社區(qū)“安居樂業(yè)”的學(xué)習(xí)生活氛圍。

7.加強學(xué)生轉(zhuǎn)戶工作。在堅持學(xué)生自愿轉(zhuǎn)戶原則上，采取積極動員、重點幫扶、個別溝通等方式繼續(xù)推進學(xué)生“轉(zhuǎn)戶”工作。重視轉(zhuǎn)戶政策咨詢、宣傳、動員和引導(dǎo)，營造良好的轉(zhuǎn)戶工作氛圍，積極關(guān)心已“轉(zhuǎn)戶”學(xué)生，切實維護轉(zhuǎn)戶同學(xué)的切身利益。

三、堅持全員參與，推進大學(xué)生社會實踐工作

1、加大大學(xué)生社會實踐宣傳力度。加大網(wǎng)絡(luò)、報紙、宣傳欄、黑板報、廣播臺等多渠道宣傳力度，進一步發(fā)揮大學(xué)生社會實踐活動宣傳隊“現(xiàn)身說法”主題報告式宣傳影響，廣泛宣傳社會實踐活動重大意義，營造良好工作氛圍。

2、認(rèn)真開展大學(xué)生社會實踐活動。將大學(xué)生社會實踐與“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”主題教育相結(jié)合，科學(xué)規(guī)劃好集中實踐與分散實踐社會實踐活動方式，協(xié)調(diào)好相關(guān)部門認(rèn)真做好社會調(diào)研、帶薪實習(xí)、植樹造林、三進三同、企業(yè)做工和軍訓(xùn)等社會實踐活動。

3、注重大學(xué)生社會實踐總結(jié)宣講。運用開展大學(xué)生社會實踐經(jīng)驗總結(jié)、挖掘典型、表彰先進等好的形式弘揚大學(xué)生社會實踐價值，注重開展理論研討，固化社會實踐成果，提升大學(xué)生社會實踐理論價值。積極參與社會互動，上報相關(guān)社會實踐材料，通過各類媒體向社會展示社會實踐成果。

四、堅持隊伍建設(shè)，提升學(xué)工隊伍工作水平

1.進一步加強學(xué)工隊伍培訓(xùn)。堅持“請進來，走出去”培訓(xùn)原則。通過“以會代訓(xùn)”方式，堅持學(xué)生工作周例會制，開展好專題培訓(xùn)和假期集中培訓(xùn)；組織學(xué)工隊伍相關(guān)同志到市內(nèi)高校調(diào)研學(xué)習(xí)，并積極選送同志參與校外專題培訓(xùn)。

2.進一步完善學(xué)工隊伍考核機制。進一步完善《學(xué)生工作教育管理量化考核指標(biāo)體系》，調(diào)動學(xué)工隊伍積極性。組織開展好市、院級優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選工作。倡導(dǎo)學(xué)工隊伍樹立本科意識，不斷提升教育管理與服務(wù)水平。

二○一二年二月

第五篇：學(xué)生處總結(jié)(2010學(xué)年第二學(xué)期)

湖州交通學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)

（2010學(xué)年第二學(xué)期）

本學(xué)期學(xué)生工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，針對未成年人身心成長的特點，開展愛國主義、集體主義、民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力構(gòu)建和完善既有時代特征，又有我校特點的德育工作新格局。為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)年的德育工作，現(xiàn)將2010學(xué)年第二學(xué)期主要工作匯報如下：

一、狠抓德育隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平

班主任是德育教育中辛勤耕耘、默默奉獻的特殊群體，2010年我校共有34個班級近2000多名學(xué)生，配備了34名正班主任、8名助理班主任、3名專職實習(xí)班主任，共45人。他們工作時任勞任怨，辛勤付出；他們思維活躍，敢于創(chuàng)新；他們愛業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)，是一支年輕化、處于發(fā)展期、具有一定管理經(jīng)驗的 隊伍，擁有廣闊的發(fā)展?jié)撃堋＝ㄔO(shè)好學(xué)校德育隊伍，要以班主任為本，面向班主任、依靠班主任、服務(wù)班主任，提高班主任的整體素質(zhì)，這是學(xué)校德育管理的核心任務(wù)。在日常的管理工作中對班主任的尊重、理解、培訓(xùn)以及服務(wù)意識明顯提高。除了平日里關(guān)心班主任的思想、生活和心理感受外，遇到班級管理出現(xiàn)難題或有家長不同意見時，主動參與協(xié)調(diào)、出謀劃策。管理時，公平公正地對待每一位班主任，激勵班主任的工作熱情，創(chuàng)造性開展工作。

本學(xué)期，我們在做好班主任常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，增強理論培訓(xùn)。我們加強了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的備課記錄，收集好典型案例；要求班主任增強資料積累意識，對參加各項活動的主題內(nèi)容、活動過程、活動掠影、取得成績及專題研究、班級日志等資料都要有意識的積累；對班主任工作繼續(xù)進行認(rèn)真的績效考核，多角度、多層次的考核班主任工作,月平均為82.5分；要求班主任加強調(diào)查研究，積累經(jīng)驗，探索新形勢下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。2月,組織年輕的班主任進行班主任培訓(xùn),觀看全國優(yōu)秀班主任講座;3月,與全體骨干班主任一起探討學(xué)生安全管理的細(xì)節(jié);4月,組織30多名班主任到施家橋農(nóng)家樂活動,集聚一堂,其樂融融;5月,德育導(dǎo)師與班主任面對面交流,確定新一屆德育導(dǎo)師18人配對40名后進學(xué)生;6月,期末全體班主任進行了交流大會,愛生的心,委屈的情感,得力的 1 經(jīng)驗都在會上得到了很好的融合。任激勵把競爭引進了班主任隊伍建設(shè)中，激發(fā)了廣大班主任積極工作的士氣和活力，強化了班主任的崗位責(zé)任意識，使得工 作積極性和效果明顯改觀。

二、細(xì)化德育工作，強化科學(xué)管理，多方著力，追求規(guī)范有序有效

1.重視日常安全教育

安全保衛(wèi)工作對學(xué)校的管理好發(fā)展顯得越來越重要。學(xué)校與道場派出所經(jīng)常保持聯(lián)系，結(jié)成共建單位，聘請道場派出所所長蔣明華為我校的法制副校長，今年道場派出所為我校開展預(yù)防未成年人犯罪法制講座、防震避難知識講座、消防知識講座、警務(wù)廣場進校園活動4場次，使我校師生的法制意識、防災(zāi)減災(zāi)知識得到極大提高。每逢周末學(xué)生放學(xué)回家道場派出所都派出警力到學(xué)校門口維持秩序；進一步加強“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)站”建設(shè)，派出聯(lián)系片警和專門人員對我校的日常管理、安全防衛(wèi)、法制教育等進行指導(dǎo)，學(xué)校成立有31人組成的平安志愿者隊伍，專業(yè)部成立安全檢查組每天課余時間進行巡邏，糾察違紀(jì)違規(guī)人員、制止突發(fā)事件，同時與愛山派出所聯(lián)合雙休日在新天地、銀泰等娛樂場所組成聯(lián)合檢查組進行檢查巡邏，通過一系列的工作極大的保障了學(xué)校的正常教學(xué)秩序和全校師生的安全。

4月安全宣傳月活動中，開展安全廣播、進行安全小報評比，5月，根據(jù)市疾控中心會議精神，全校范圍內(nèi)發(fā)放“預(yù)防肺結(jié)核”書簽，進行黑板報評比，校醫(yī)潘玲老師在階梯教室為200名學(xué)生做了一個生動的講座，獲得學(xué)生好評。5月，還針對各種校園意外事故頻繁發(fā)生，學(xué)校組織“禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳統(tǒng)一行動2次；期末針對天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，游泳安全漸成為安全教育的重點，學(xué)校組織了“防溺水”的教育。這些增強了學(xué)生遵紀(jì)守法、注重安全的觀念和意識。學(xué)校通過始業(yè)教育、廣播、電視、黑板報、國旗下講話等多種途徑加強對學(xué)生的安全教育和法制教育，始終做到警鐘長鳴。2.加強文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

多年來，我校一直以對學(xué)生開展文明禮儀教育為切入點，從引導(dǎo)教育學(xué)生遵守基本的行為規(guī)范與準(zhǔn)則入手，以文明禮貌、誠實守信為重點，加強和改進學(xué)校德育工作，收到了良好的效果。通過開展文明禮儀實踐教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，全面提升了學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。在鞏固前階段創(chuàng)建文明禮儀示范校的基礎(chǔ)上，大力開展“文明禮儀四進活動”，即：文明禮儀進校園、進課堂、進活動、進家庭。形成了“誠實、刻苦、守紀(jì)、尊師”的濃厚學(xué)風(fēng)和“文明、勤奮、活潑、向上”的優(yōu)良校園風(fēng)氣，營造了積極向上的校園育人環(huán)境，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。

本學(xué)期，經(jīng)過層層選拔，評選出08物流班夏濤同學(xué)為“省級三好學(xué)生”，評 選出10現(xiàn)代物流和09高級工3為市級先進班集體，評出市級三好優(yōu)干9人。3.開展豐富的校內(nèi)外活動

開展豐富多彩的校園活動，是促進學(xué)校德育工作良好發(fā)展的催化劑，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。靈活多樣的教育形式，可以有針對性地解決學(xué)生中存在的問題。2011年3月，選拔50名品德優(yōu)秀、思想上積極要求上進的學(xué)生為學(xué)校第六期業(yè)余黨校學(xué)生，3月16日，簡短的開班典禮后，胡傳德校長親自給黨校學(xué)員上了第一堂黨課，并提出了三點要求與希望，黨校聘請學(xué)校校級、中層領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀黨員給學(xué)生上黨課、觀看教育片《黨章的歷程》、《毛澤東》、組織參加市“革命烈士紀(jì)念碑”改造工程奠基儀式、分３組趕赴市福利院、李書林同志家、老汽車站、社區(qū)進行公益與看望活動，書寫“黨在我心中”高質(zhì)量征文６０余篇參加全省評比；4月組織進行了高一年級祭先烈活動，加強愛國主義教育；齊心協(xié)力辦好了第十五屆校運會，唱響了集體主義贊歌；在團市委的安排“青島啤酒—籃球?qū)氊悺焙莸貐^(qū)選拔賽在我校舉行，中央電視臺體育頻道對此作了專題報道。6月學(xué)校選派18名優(yōu)秀學(xué)生到韓國潭陽高級中學(xué)進行交流,優(yōu)秀謙遜的品質(zhì)、文明的言行舉止、團結(jié)向上的精神面貌獲得韓國師生高度贊揚，切實提高了學(xué)生對外交流能力，開拓了視野，從而樹立起正確的世界觀；6月29日，416名08級畢業(yè)生順利畢業(yè)，他們?yōu)槟感６ㄖ屏?面大鏡子，表達(dá)對母校的留念與不舍。

5月學(xué)校舞蹈隊在極其艱苦的環(huán)境下，在許多學(xué)生已經(jīng)實習(xí)的情況下，堅持苦練20天。6月22日，男子群舞《奔騰》代表市交通局工會到杭州參加浙江省交通運輸系統(tǒng)第六屆職工文藝匯演，一舉獲得二等獎，通過這幾年的比賽，我們的舞蹈隊目前在全市具有一定的影響；學(xué)生的吃苦精神與優(yōu)異的表現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)評委留下了深刻的印象。所以，本學(xué)期，在王州青老師的努力下，學(xué)校請來師院現(xiàn)代舞老師，組建30多人的舞蹈社團，爭取在其他舞蹈類中有所突破與進展。4．關(guān)注后進生教育

本學(xué)期，學(xué)生處在處理學(xué)生違紀(jì)、糾紛問題時很慎重，既要對學(xué)生有教育引導(dǎo)和相應(yīng)的處罰，又不能對學(xué)生的心理造成較大的影響。在處理學(xué)生違紀(jì)時，我們也盡量做到多教育，少訓(xùn)斥，多引導(dǎo)，少處罰，把教育放在核心位置，把處分作為輔助手段。因此學(xué)生處制定了違紀(jì)學(xué)生幫教檔案，不僅加強思想教育，要求其定期匯報思想，并及時與班主任、家長聯(lián)系溝通，通過多種手段幫教學(xué)生，而且還聯(lián)系心理輔導(dǎo)老師為違紀(jì)、糾紛學(xué)生作心理輔導(dǎo)，幫助其走出低谷。尤其是在5月10日155名提前批新生的報到、軍訓(xùn)與學(xué)習(xí)期間，關(guān)注新老生之間的交往，部分后進生積極參加了接待工作，給新生起到了很好的表率作用。5．加深教室文化，規(guī)范統(tǒng)一

教室作為學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)生活場所，其文化環(huán)境是以學(xué)生為主體創(chuàng)造出來的，而文化環(huán)境反過來又給學(xué)生以改造，決定和影響他們的成長發(fā)展。上學(xué)期，我校的教室文化建設(shè)，處處滲透著“8S管理”規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：特色班牌、統(tǒng)一的“管理欄”、“我班風(fēng)采”，整潔的地面上打上了綠色的直角，以便課桌椅擺放達(dá)到整 齊劃一的效果；精心設(shè)的“衛(wèi)生角”讓拖把、掃帚、抹布也上了墻，垃圾桶、水桶、環(huán)?；厥战且哺髯杂辛恕凹摇保辉S愿墻、照片墻、環(huán)保墻、汽車文化墻處處透出班級的特色與個性；4-5月，接待了安吉職業(yè)學(xué)校40多人、長興技師學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)來校參觀了班級文化建設(shè)，獲得一致好評。

6．做好貧困學(xué)生資助工作

圍繞國家扶貧幫困工作，全力做好貧困學(xué)生資助工作。規(guī)范和加強學(xué)生貧困減免補助工作。2010學(xué)生共1646人申請國家助學(xué)金，其中高一高二學(xué)生1190人每人享受國家助學(xué)金1500元本學(xué)期資助金額為89.25萬元；全校五類生30人每人享受學(xué)費和代管費減免3800元共計發(fā)放11.4萬元；共有貧困學(xué)生217人其中C證4人每人享受學(xué)費減免3200元此項共計發(fā)放1.28萬元、貧困擴面學(xué)生213人每人享受學(xué)費減免3200元此項共計發(fā)放68.16萬元；對10級路橋?qū)I(yè)資助專業(yè)助學(xué)金每人1000元，共45人，共計發(fā)放4.5萬元；并對高分入學(xué)的學(xué)生給予每人1000元的獎學(xué)金，11人共發(fā)放1.1萬元。申報資料齊備、助獎學(xué)管理工作正常有序，發(fā)放嚴(yán)格按國家規(guī)定進行，而且做到教委資金到位后立即下發(fā)到學(xué)生中職卡中，工作條理清楚，使每位學(xué)生都能得到國家、學(xué)校的獎、助學(xué)金。7．繼續(xù)開展心理健康教育

本年期，學(xué)校繼續(xù)著力建設(shè)心理輔導(dǎo)教師隊伍。學(xué)校對原醫(yī)務(wù)室進行了改裝，建立了心理咨詢室，本學(xué)期共有23位持證教師在每周二、周三下午15：00—16：00對學(xué)生進行心理咨詢。2011年將有5名教師參加心理健康教育C級證書的培訓(xùn)，2名老師將參加C證面試，這將為今后的心理健康教育工作補充更多新鮮的血液。高一年級已將心理活動課排入課表，教務(wù)處安排10級新生每周一節(jié)的心理課程，本學(xué)期末學(xué)生處還安排了朱曉春老師為全校教師進行了校本心理培訓(xùn)，通過“中職生心理特征介紹”、《有緣來相知》團輔演示為主題的心理工作坊。

2010年3月羅敏杰老師、譚知微老師、陳蘭蘭老師的《給中職心理健康教育插上理想的翅膀》文章在中小學(xué)心理健康教育雜志上成功發(fā)表。這些只是我校心理健康教育的部分成績，但我們還需要進一步努力，爭取使我校的心理健康教育工作走入湖州市前列。

三、下階段德育工作思路 主要側(cè)重于七個方面：

（1）繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，探討德育工作中的科學(xué)管理方法，提高學(xué)校整體的德育工作水平，尤其是年輕班主任培訓(xùn)與溝通工作。

（2）進一步健全學(xué)生管理各項規(guī)章制度，明確職責(zé)，構(gòu)建全方位育人的德育工作模式。

（3）繼續(xù)加大學(xué)生法制紀(jì)律教育力度，針對學(xué)生當(dāng)中高發(fā)的打架、吸煙、偷竊、破壞公物等不良行為，采取堅決、必要的措施加以教育和防范。

（4）加強學(xué)生的出入校門管理，把好門崗關(guān)。進一步健全學(xué)生出入校門佩帶胸卡制度，加強處來人員登記制度。

（5）以教室、宿舍衛(wèi)生為突破口，加強對值周班級的監(jiān)管，改變“垃圾筒”的 擺放，進一步改善校園衛(wèi)生面貌。

（6）進一步加強學(xué)生日常文明行為養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強學(xué)生的儀容儀表檢查，進一步提高學(xué)生的文明行為意識，提高學(xué)校德育工作的實效性。

（7）充分發(fā)揮學(xué)生會的生力軍作用，尤其是打造優(yōu)秀學(xué)生社團活躍學(xué)校文化。

學(xué)生處

２０１１年７月２日