第一篇：個人總結(jié)作業(yè)

頂崗實習(xí)個人總結(jié)

王冬冬

我于2011年3月16日至2011年7月5日在張家口市萬全縣郭磊莊初級中學(xué)中學(xué)進行了四個多月的頂崗實習(xí)。大三的上學(xué)期是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn)，是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更是學(xué)校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不短不長的四個月多實習(xí)對我來說是進入職場前的培訓(xùn)，但是我已經(jīng)體驗到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。

在這四個月里，作為一名實習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；同時作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的形象，給實習(xí)學(xué)校留下比較好的印象。

我的頂崗實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、理化生教研。本人主要做了如下工作：

一、班主任工作

班主任工作是實習(xí)的一項重要工作，在進入萬全縣郭磊莊初級中學(xué)的第一天，學(xué)校就安排我作為九年級（5）班的實習(xí)班主任，在張紹兵和郝麗琴老師的幫助下，順利的完成了之后的各項任務(wù)。

我的班主任生活是從早上6點開始的，簡單的洗漱，就要帶領(lǐng)學(xué)生早鍛煉并督促學(xué)生做好值日，檢查學(xué)生完成作業(yè)情況的情況。中午時學(xué)生和老師的休息時間，我們可以好好的休息一個多小時，因為我們宿舍周圍比較安靜，所以我們休息的比較好。下午我們兩點開始上課，在辦公室里準(zhǔn)備教案，晚上我還要守晚自習(xí)到十點多。頭幾天在強烈的興奮感和新鮮感的支持下還能夠堅持，而過了幾天之后就會感覺到苦和累。而像老教師他們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑。

在實習(xí)期間眼觀四路耳聽八方是很重要的，不能總是問別人該怎么做。班主任工作也一樣，用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因

是彼此還不了解，這時我應(yīng)該采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。我從班干部入手，從他們的言語中來了解班級情況，同時我也通過他們想起他同學(xué)傳達一種信號，我愿意和他們成為朋友。

由于我是化學(xué)老師，因此平時跟班上課的時間比較少，所以我抓住一切能和他們交流的時間，特別是休息時間，早晚自習(xí)時間。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。但是與此同時，和學(xué)生的關(guān)系還是應(yīng)該保持一定的距離，90后的孩子都是很叛逆的，他們會試探試探老師的虛實，然后覺得老師好講話或者容易欺負(fù)，他們就會騎到你頭上來，所以說一個班主任要把握好對學(xué)生的愛和嚴(yán)。

在班級日常管理方面，我在班主任老師的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個月，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。九年級（5）班是這個學(xué)校初三年級的很差的班，每一個學(xué)生都很不用功。畢竟是90后十幾歲的學(xué)生，才從小學(xué)升上來，我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。

二、化學(xué)教學(xué)工作

由于專業(yè)的特殊性，教學(xué)實習(xí)是我實習(xí)的重點，以下是我實習(xí)的一點心得。第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟悉不同班級的化學(xué)上課情況，以了解現(xiàn)在的學(xué)生為主，同時學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。在聽課之后又該思考假如這堂課是我自己上，又該怎么設(shè)計，進行前后對比。由于在大學(xué)期間有充分的準(zhǔn)備，對教師技能這一塊也比較自信，所以在聽課一個禮拜后第二周就開始上課了。

上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個流水線?？雌饋砗唵?，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

由于化學(xué)與生活聯(lián)系緊密，與初中相比知識要從感性到理性升華，很多現(xiàn)象要用化學(xué)的知識去解釋，因此學(xué)生很難將所學(xué)與實際相結(jié)合。經(jīng)過一個星期的聽課,我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，興趣是學(xué)生最好的老師，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽了四位老師的課，一位活潑，兩位嚴(yán)謹(jǐn)，一位嚴(yán)謹(jǐn)中有活潑，從效果來看，后者要好一些。因此要調(diào)動學(xué)生的積極性，就必須有好的教學(xué)設(shè)計。

在教學(xué)設(shè)計中，首先我能夠注重情景的設(shè)計，也就是導(dǎo)入。在我上《水的凈化》這節(jié)課時，由于多方原因其中的試驗不能做，我找到一個動畫播放給學(xué)生看，讓學(xué)了解實驗步驟和操作，這樣學(xué)生就使得學(xué)生對實驗操作有一定程度的了解了。

其次注重課堂討論的設(shè)計。在討論的同時，我還在討論中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞討論展開，討論環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機，更好的調(diào)動了學(xué)生的積極性。

最后注重對教學(xué)媒體的設(shè)計。在教學(xué)媒體上，通過動畫、視頻有等多種形式來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)過程中，我始終體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，并努力貫徹新課標(biāo)的三維目標(biāo)，以學(xué)生為主題，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。新課標(biāo)下，教師與學(xué)生之間角色關(guān)系發(fā)生了本質(zhì)的變化；其有利于學(xué)生自主的、個性化的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力；同時為學(xué)生實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更大的空間。在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷。

（1）個人在講授知識點時，在突出重點、難點的同時卻對學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)有所忽略。

（2）我上課的對象是初三年級，課程以理論可為主，因此相對枯燥和乏味，在整堂課的教學(xué)設(shè)計還要加強，同時要多設(shè)計學(xué)生活動，避免讓自己成為課堂的主角。

三、其他方面

除了教學(xué)和班主任工作，我還完成了教育調(diào)查報告。在這任務(wù)中大部分都是

需要小組協(xié)作完成的，因此小組成員之間分工一定要明確，而且要體現(xiàn)團體合作精神，我認(rèn)為自己在這方面做得還是有一定的缺陷。

從這次實習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致，不夠深入，比如在實驗課中還存在很多細(xì)節(jié)問題，在學(xué)校是沒有足夠的重視，實驗技能還是比較欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些理論的基礎(chǔ)，而且在大學(xué)里也沒有應(yīng)用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，這些知識會讓我的人生變得更豐富！

第二篇：期末作業(yè),個人總結(jié)

個人總結(jié)

沒上大學(xué)之前，學(xué)長告訴我在大學(xué)不論做些什么都是有收獲的，只是別讓自己閑下來。我卸下高中煉獄一般的黑暗，憧憬著我的大學(xué)生活。

總體大一的生活分三個階段：討厭-----適應(yīng)-----習(xí)慣

備受煎熬的日子

從東北跑到大西北，背負(fù)著想家的無奈，我不知道我當(dāng)初的選擇是不是正確的。剛到這個城市的時候，滿眼的陌生，腦中不斷閃現(xiàn)的是關(guān)上屋門妹妹的眼淚，關(guān)上車門媽媽的淚眼，送老爸時我轉(zhuǎn)身的哭泣。。。我討厭這個城市，總是忍不住對比家里的所有。干燥的天氣，沒有關(guān)心的叮嚀，沒有認(rèn)識的好友，空白的日子我只能用信息，偷偷抹眼淚，痛煞的，煎熬的，開始我曾經(jīng)無限向往的大學(xué)生活

適應(yīng)的日子

也不記得昏暗的生活持續(xù)了多久，當(dāng)陽光普照的時候，我開始為了上課滿世界地找教室，開始弄明白在食堂怎樣的刷卡方式，開始和我可愛的室友天南海北的侃差異了，開始讓自己學(xué)著在不同的場合各種自我介紹了，開始抬頭看銀川的天，開始享受銀川寬闊的街道，開始適應(yīng)著，適應(yīng)著本來就應(yīng)該精彩的生活。

習(xí)以為常的日子

每天早上爬起來去吃早餐，每天按部就班的上課，每天和室友說說笑笑，時不時的用睡覺打發(fā)百無聊賴的時間。偶爾和同學(xué)聚聚，這時才發(fā)現(xiàn)原來一切本該這般自然，這般習(xí)慣。只是我走的過程有點長。

這學(xué)期能搬回家和老爸老媽說的就是演講比賽一等獎，投稿優(yōu)秀獎，最佳辯手，最最想說的是期末考試沒掛科。

下學(xué)期上課認(rèn)真聽課，不要再在期末一起突擊，讓時間能更充分的利用起來，而不至于有時閑的鬧人，多看點書，免得寫點資料要磨很長時間。。

總之，有則改之，無則加冕。我會繼續(xù)努力的。不辜負(fù)父母的期望，不枉費我千里迢迢地來到這學(xué)校。加油!加油！加油！

第三篇：作業(yè)--個人社會實踐總結(jié)

作業(yè)--個人社會實踐總結(jié)

今年我像往年一樣暑假放假沒有立刻回家，而是響應(yīng)學(xué)校的號召參加暑期社會實踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。

因為綠意公司位于學(xué)校的工程樓二樓，又因為綠意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的，所以聽說他們要招人我就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過簡單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。

文員嘛，顧名思義就是輸入文字人員，平時無非是打打字之類的，本以為就是一件很輕松的事情，可是干了之后才方知此事要躬行，切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。

剛?cè)サ臅r候是兩個人，介紹以后知道那個女孩也是我校的，很快便熟悉了。我倆分工合作，配合的很好，相處的也很好。由于是兩個人所以也不感覺有多累?？墒侨奶旌笏突丶?，所有的工作都要靠我一個人來完成了。

其實做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會兒給這個負(fù)責(zé)人端端茶，一會兒給那個負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機，儼然公司里一個基層小職員。

半個月很快過去了，我也結(jié)束了這個暑假的文員生涯?；仡欉@半個月的文員生活，真是有苦又有甜。

苦的是每天的工作很瑣碎，很繁雜；甜的是他鍛煉了我不少，教會了我不少。

和同學(xué)的相處，讓我學(xué)會了團結(jié)同學(xué)，分工合作，與人為善，還一次又讓我多了一個朋友，俗話說多一個朋友多一條路嘛！

做端茶倒水這些雜活時，讓我學(xué)會了充分利用時間，也因此提高了工作效率。

最大的收獲還是來自文字工作，這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的，確切的說大部分都是未經(jīng)整理的。說實在的，剛開始面對這么多的從未處理過的文字，頭都大了，可是慢慢的我學(xué)會了怎樣去捋順材料，怎樣將材料分類，怎樣簡單的組織材料?？粗豁稠秤H自整理好的材料，工作起來也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心，也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后，手指頭好疼??！可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多，輸入文字的質(zhì)量也提高了很多，輸錯率越來越少。

半個月很短，轉(zhuǎn)眼即過，可這半個月卻讓我學(xué)到了很多從教科書上學(xué)不到的知識，增長了不少見識，開闊了視野，豐富了閱歷，讓我走出了學(xué)門，走向了社會。讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實，更穩(wěn)健。

總之，有了那半個月的文員經(jīng)歷，我暑假的之后這些天也過得很充實，很有意義。他為這個暑假的多彩和有意義開了一個很好的頭。

暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期也即將開始，可一切都仿佛是在昨天，特別是那段當(dāng)文員的日子，他將是我成長過程中不可或缺的一部分。

第四篇：思修作業(yè)——個人總結(jié)

個人總結(jié)

度過了漫長的暑假，懷著對大學(xué)美好的憧憬，敲開了大學(xué)之門,我們的人生翻開了新的一頁。理想中的大學(xué)生活與現(xiàn)實中的大學(xué)差異是很大的，在大學(xué)中同學(xué)們有了更多的自由時間，更多的選擇余地。然而正是這樣一片樂土，充斥著太多誘惑。當(dāng)我們不再受到家長老師的諸多約束，有的人有堅定的信念朝著理想的康莊大道奔去，有的人漸漸的在衣食無憂的生活中迷失自我?因此,大學(xué)生活中同學(xué)們面對的首要問題是認(rèn)識現(xiàn)實與理想之間的差距。從而重新結(jié)合現(xiàn)實，重新設(shè)定自己的理想，設(shè)計人生的康莊大道，大學(xué)生追求遠(yuǎn)大理想，在為實現(xiàn)社會理想的過程中實現(xiàn)個人理想，是自身成長成才的現(xiàn)實需要，是國家和人民的殷切期盼，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。因此，進一步了解和分析當(dāng)代大學(xué)生的理想狀況顯得十分重要。為此，我們近期在南通大學(xué)鐘秀校區(qū)展開了一次關(guān)于大學(xué)生現(xiàn)實與理想差距的調(diào)查

通過近一個月的調(diào)查研究，我們自身對大學(xué)生理想這個課題思考了很多很多。問別人，也問自己“想要大學(xué)生活是什么樣子？”“我們有對大學(xué)生活規(guī)劃過嗎？”“我們的目標(biāo)實踐程度又如何？”“對于當(dāng)下的大學(xué)生活是否滿意？??”我們更加深刻地理解了理想信念的重要性,通過問卷調(diào)查,從別人身上看自身。我從中獲益匪淺

首先，通過問卷的結(jié)果數(shù)據(jù)分析，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大一新生沒有明確的大學(xué)生活規(guī)劃，占據(jù)可用調(diào)查比例的70%以上，還有部分根本就們沒有規(guī)劃，緊緊只有一少部分學(xué)生有明確細(xì)致的規(guī)劃，通過對他們的調(diào)查，反思了自己的問題，才發(fā)現(xiàn)自己就是其中沒有細(xì)致規(guī)劃的一員，發(fā)現(xiàn)自己身上存在的大量毛病與不足之處，對自己的目標(biāo)雖時不時想起，但總感覺有心無力，討厭自己的專業(yè)，只是牽強的完成基本的作業(yè)，時不時的感到迷茫??

在不斷的分析問卷，不斷的文自己，終于在問卷完成之際，自己的問題也有所解決，我為自己規(guī)劃一套切實可行的前途規(guī)劃，一改之前浮夸的模樣。雖然看起來很簡單，但是我一定會按部就班的走好每一步，對于而今的專業(yè)，雖然不是我喜歡的，正所謂“不是喜歡一行，做一行，而要做一行，喜歡一行”我要認(rèn)真對待每一門學(xué)科，不斷培養(yǎng)自己的興趣，無所事事總會感到迷茫，以后會多花時間參加學(xué)?；蚴巧鐣系母鞣N活動，使自己的生活更加充實，豐富??

其次感覺自己的心里素質(zhì)有所提升，知識技能上也獲益頗多。團隊中的每一員思修課本中最熟悉的恐怕就是理想這一章了，通過去圖書館查閱相關(guān)書籍，我們獲得了很大一筆精神財富。在活動過程中，我們學(xué)會了如何進行統(tǒng)計，如何用電腦分析數(shù)據(jù)，如何制作電子問卷調(diào)查表?當(dāng)然也鍛煉了膽量，拓展了自己的交際范圍，發(fā)動了一切可利用人力，包括一些之前幾乎沒有聊過天的好友，將問卷發(fā)送給他們，并且請其完成。這對于我們部分組員來說，真的不是易事

當(dāng)然，這次調(diào)研活動的收獲不僅如此。作為一個團隊，我們分工有分工：設(shè)計問卷、發(fā)放問卷、整理數(shù)據(jù)、資料收集、資料整合；我們有合作：誰手頭上的任務(wù)先做完的，會主動幫著其他人做，我們一起討論，一起皺眉，一起歡笑?像是真正兄弟姐妹。

這次活動我們無疑都付出了很大努力，上百份有效問卷我相信，在今后我們?nèi)耘f會延續(xù)這份努力，在學(xué)習(xí)上，也在生活上。讓我們的大學(xué)生活更加充實、精彩！

第五篇：黨校作業(yè) 學(xué)習(xí)心得 個人總結(jié)

黨校作業(yè)

（六）計算機科學(xué)與技術(shù)2091班三班九組汪羽 問題一：寫一篇黨校學(xué)習(xí)心得，一千五百字左右。（必須包括以下方面：學(xué)習(xí)目的和態(tài)度、出勤情況和組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況與效果、參加勞動和實踐情況、主要收獲以及自身的不足。）答：這次黨課的學(xué)習(xí)，首要的目的是要加固我對黨知識的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)黨章、黨史、“三個代表”思想等等，提高自身綜合素質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)，堅定思想信念，較自覺的同胡錦濤同志為核心的黨中央保持政治上、思想上的高度統(tǒng)一，將所學(xué)的知識運用于實踐中。時刻鞭策自己在同學(xué)當(dāng)中起到先鋒模范作用，發(fā)揮自己菲薄之力，響應(yīng)組織安排。當(dāng)然要作為一名合格的共產(chǎn)黨員，僅僅做這些事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

在這次黨課的學(xué)習(xí)中，從始至終，我沒有缺課逃課，包括各種活動，如神山掃墓，社會實踐活動比賽等。在這當(dāng)中，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。積極響應(yīng)組織安排。在上課學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。通過黨課的學(xué)習(xí)，我感慨中國共產(chǎn)黨的偉大，在此又不由自主的回望偉大的中國共產(chǎn)黨走過的歷程。在這艱苦過程中，中國共產(chǎn)黨都處于既無經(jīng)驗可據(jù)，也無相當(dāng)可仿的困難局面，但偉大的中國共產(chǎn)黨人堅持以馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合為指針，披荊斬棘、前仆后繼，開創(chuàng)了中國人民解放的道路。建設(shè)有中國特色的社會主義道路，實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想向科學(xué)性的歷史飛躍。

在黨校實踐中，我們積極參加勞動實踐。勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作

也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。通過黨校的學(xué)習(xí),主要收獲是讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。從黨的性質(zhì),宗旨，最高綱領(lǐng)等各方面都有了更清楚的認(rèn)識。黨的知識是博大精深的,黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期,人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山,建立新中國,我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線,新中國成立以后,人民根本利益是建設(shè)一個社會主義現(xiàn)代化國家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求,在建國初期及時提出了過渡時期的總路線,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,這是我們黨的驕傲。通過黨校的學(xué)習(xí),讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。

我最大的不足還是缺乏學(xué)習(xí)。當(dāng)今時代是要求人們終生學(xué)習(xí)的時代。特別是我們年輕人，不加強學(xué)習(xí)，不實現(xiàn)知識的不斷更新就必然被社會淘汰，就不能成為新時期一名合格的共產(chǎn)黨員。加強學(xué)習(xí)是當(dāng)前一項最緊迫的任務(wù)。對于我本人來說，在今后的學(xué)習(xí)生活和工作中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)當(dāng)今社會發(fā)展的新知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。

這段時間的黨校學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向：作為新時代的先進青年，在校大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中克勤克儉，嚴(yán)格要求;不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)過程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。