第一篇：初三年級(jí)學(xué)生日常行為管理細(xì)則

初三年級(jí)學(xué)生日常行為管理細(xì)則(討論稿)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理的力度，促進(jìn)學(xué)生的自我管理、自我教育和自我約

束能力，養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)班紀(jì)，特制訂學(xué)生日常行為管理細(xì)則如下，希望全體學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。

1、按時(shí)到校，不遲到早退，有事先向班主任請(qǐng)假，否則按曠課處理。體育

課、實(shí)驗(yàn)課等非教學(xué)樓室內(nèi)課，無(wú)故未去上課，又沒(méi)有履行請(qǐng)假手續(xù)的，按曠課

論處。

2、上課期間必須遵守課堂紀(jì)律，尊敬老師，服從老師和班干部的管理，任

何理由也不能成為擾亂課堂秩序的借口，有事課后解決，確保正常的教學(xué)秩序。

3、每天中午1：00和下午6：00以后，已到校的學(xué)生必須全部進(jìn)入教室自

習(xí)，并由指派的值日班干部坐在講臺(tái)前維持紀(jì)律，教室內(nèi)學(xué)生必須保持安靜，不

得下位，不得喧嘩打鬧，不得隨意進(jìn)出教室，不得傳看不健康書(shū)籍，不得玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)等。

4、晚自習(xí)后，學(xué)生迅速離開(kāi)教室，盡可能結(jié)伴回家，不得在教學(xué)樓樓道、校園內(nèi)及回家的路途中長(zhǎng)時(shí)間逗留，各班指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)關(guān)燈和電扇，鎖好門(mén)。

5、嚴(yán)禁在教室內(nèi)外吃瓜子，嚴(yán)禁往教室窗外亂丟物品，各班做好本班教室

及走廊的課間保潔工作。

6、嚴(yán)禁學(xué)生竄班，不經(jīng)老師允許不得進(jìn)入別班教室，課間在非本班教室走

廊長(zhǎng)時(shí)間停留也視為竄班，嚴(yán)禁學(xué)生領(lǐng)校外人員進(jìn)入教室。

7、嚴(yán)禁拉幫結(jié)派，打架鬧事。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)事件甚至違法行為即將發(fā)生，盡

力制止并及時(shí)向班主任或年級(jí)組值日老師匯報(bào)，是每一位在校學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

8、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、小靈通等通信工具到校，確因需要而帶入的，必須

由學(xué)生和家長(zhǎng)共同提出書(shū)面申請(qǐng)，班主任批準(zhǔn)交年級(jí)組備案。

9、教室電源插座，屬學(xué)校教學(xué)使用設(shè)備，易發(fā)生危險(xiǎn)，不允許學(xué)生使用，確有需要使用的，必須由班主任批準(zhǔn)且負(fù)責(zé)使用安全，并報(bào)年級(jí)組和總務(wù)處備案。

10、嚴(yán)禁學(xué)生到教師辦公室衛(wèi)生間洗抹布、拖把，確實(shí)需要用水的，只能自

帶水桶來(lái)提取。

11在各種集會(huì)活動(dòng)中（包括課間操），各班應(yīng)動(dòng)作迅速，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)

參加活動(dòng)，集會(huì)期間隊(duì)伍保持整齊安靜，往返途中，應(yīng)有秩序有隊(duì)形地行進(jìn)，上

下樓梯一律靠右側(cè)，不得有推搡打鬧等危險(xiǎn)行為。

12、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì).考試期間出現(xiàn)遲到或提前交卷、舞弊等行為的；開(kāi)卷考

試未帶資料的；開(kāi)考之后未及時(shí)上交手機(jī)、小靈通等通信工具的，遵照學(xué)校相關(guān)

規(guī)定及年級(jí)考核評(píng)比細(xì)則，一律要做出相應(yīng)處理，因故不能及時(shí)參加考試的學(xué)生，必須提前向班主任請(qǐng)假，班主任至少在開(kāi)考前30分鐘告知年級(jí)組。

13、未盡事宜，遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

初三年級(jí)組

2011年9月

第二篇：學(xué)生日常行為管理細(xì)則-德育

冶金與工業(yè)設(shè)計(jì)系學(xué)生日常行為量化考核管理辦法

為更好的配合學(xué)院對(duì)學(xué)生的管理，全面培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)，逐步推進(jìn)科學(xué)、規(guī)范的學(xué)生管理，特根據(jù)我院的學(xué)生情況，制定日常行為量化考核管理辦法。

一、日常行為量化考核從四個(gè)方面進(jìn)行考核，滿(mǎn)分為100分，每月進(jìn)行一次，具體分值分配如下：

1、學(xué)習(xí)方面20分

2、出勤方面20分

3、紀(jì)律方面30分

4、衛(wèi)生方面30分

考核成績(jī)＝學(xué)習(xí)+出勤＋紀(jì)律＋衛(wèi)生

二、評(píng)分辦法：

（一）、學(xué)習(xí)方面 扣分項(xiàng)：

1、隨意出入課堂及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、課上睡覺(jué)，看與教學(xué)無(wú)關(guān)的書(shū)籍、吃零食扣1分/次

2、課上頂撞教師，不服從教師管理扣5分/次

3、考試作弊，無(wú)故不參加考試扣4分/次

4、上課隨意講話(huà)，干擾老師正常上課者，每發(fā)現(xiàn)一次扣1—3分。

5、上課態(tài)度不端正，做與上課無(wú)關(guān)的事情者，每反映到班主任一次扣1分。加分項(xiàng)

1、在各種專(zhuān)業(yè)技能比賽與學(xué)習(xí)競(jìng)賽中，獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生，一等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)加6分/次，自治區(qū)級(jí)第一名加5分/次，市級(jí)加4分/次，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)依次遞減1分。校級(jí)競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)加2分/次，其他獲獎(jiǎng)?wù)呒?分/次。參加并完成全程競(jìng)賽過(guò)程未獲獎(jiǎng)?wù)呒?.5分（獲獎(jiǎng)?wù)卟恢貜?fù)加分）

2、在期中、期末考試排名班級(jí)前三名的學(xué)生加2-4分/次

3、有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容并積極開(kāi)展活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣小組的參加者與組織者，由班主任上報(bào)，系里進(jìn)行評(píng)定加2-5分/每學(xué)期

4、班干部、學(xué)生會(huì)干部，根據(jù)工作業(yè)績(jī)，學(xué)期末總分加0—3分；(二)出勤方面 扣分項(xiàng)

1、遲到、早退一次扣0.5分。

2、曠課一節(jié)扣1分。

3、早操無(wú)故缺勤一次扣1分，遲到一次扣0.5分。

4、學(xué)院、系組織的集體活動(dòng)無(wú)故缺勤一次扣1分，遲到一次扣0.5分。加分項(xiàng)

1、上課全勤加2分

2、早操全勤加2分

3、學(xué)院、系組織的集體活動(dòng)全勤加2分

4、有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容并積極開(kāi)展活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣小組的參加者與組織者，加1-2分/每學(xué)期

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)者每次加1—3分；(三)紀(jì)律方面 扣分項(xiàng)

1、在集體活動(dòng)中有意擾亂公共秩序，不聽(tīng)勸阻者，每次扣1—3分。

2、在宿舍、樓道內(nèi)大聲喧嘩、打鬧影響他人者每發(fā)現(xiàn)一次扣1—3分。

3、違反宿舍規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂貼亂畫(huà)、亂掛蚊帳帷簾者扣1分。

4、未經(jīng)批準(zhǔn)在外留宿或私自留宿他人者扣2分。

5、在宿舍內(nèi)喝酒、打麻將、賭博等，按學(xué)院規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，扣3分

6、在宿舍內(nèi)使用電爐子、電熨斗、電熱水器及在宿舍內(nèi)做飯者發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

7、夜不歸宿者，每次扣10分，兩次給予嚴(yán)重警告處分并扣25分。

8、違反學(xué)院規(guī)章制度受處分者，根據(jù)情況扣3—10分。

9、有意破壞公物者，視情節(jié)扣3—10分。加分項(xiàng)

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，能夠及時(shí)報(bào)告或勸解同學(xué)避免發(fā)生暴力事件的學(xué)生加1-3分/次

2、參加學(xué)校及系組織的公益活動(dòng)志愿者及組織者加1-3分

3、文體活動(dòng)中獲得系以上獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生加1-3分(四)衛(wèi)生方面 扣分項(xiàng)

1、宿舍衛(wèi)生檢查一次不合格者，當(dāng)日值日生扣1分。有意在樓道倒污水，在墻上亂涂、亂畫(huà)者扣1—3分。

2、教室衛(wèi)生檢查不合格的班級(jí)，當(dāng)日值日生每人扣1分。

3、在宿舍、教學(xué)區(qū)吸煙者每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

4、隨地吐痰、亂扔雜物者，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。加分項(xiàng)

1、宿舍在各項(xiàng)活動(dòng)中獲榮譽(yù)的加1-2/每人次

2、參加環(huán)境衛(wèi)生及公益勞動(dòng)取得良好的效果的志愿者及組織者加1-2分

3、主動(dòng)參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)者每次加1—3分；

4、所在宿舍被評(píng)為“文明宿舍”，當(dāng)月考核其成員每次加1分；

5、所在班級(jí)被評(píng)為“文明班級(jí)”，班級(jí)內(nèi)成員當(dāng)月量化考核每人加2分；

三、評(píng)比方式

1、以上各項(xiàng)由學(xué)管干事負(fù)責(zé)組織系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2、學(xué)期末學(xué)生科匯總學(xué)生每月日常行為量化考核成績(jī)，做為該生本學(xué)期綜合成績(jī)。

四、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

1、日常行為量化考核成績(jī)85分以上者為優(yōu)秀；75—84分者為良好；60—74分者為合格；60分以下者為不合格。

2、學(xué)生在學(xué)年內(nèi)日常行為量化考核成績(jī)?cè)?5分以上，且月考核成績(jī)不低于80分者，有資格參加優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比活動(dòng)。

3、學(xué)生在學(xué)年內(nèi)日常行為量化考核成績(jī)?cè)?0分以上，且月考核成績(jī)不低于85分者，可評(píng)為“遵章守紀(jì)模范學(xué)生”。

4、連續(xù)三個(gè)月日常行為量化考核成績(jī)不合格者，給予嚴(yán)重警告處分；本學(xué)期考核成績(jī)不合格者，給予留校察看處分；連續(xù)兩學(xué)期考核成績(jī)不合格者，開(kāi)除學(xué)籍。

5、量化考核總成績(jī)?cè)?5分以下者，用人單位招聘時(shí)，不予以面試機(jī)會(huì)。

第三篇：銷(xiāo)售日常行為管理

營(yíng)銷(xiāo)中心人員日常行為管理 1 目的

為規(guī)范銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理行為，提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效，特制訂本規(guī)定。2 適用范圍

本規(guī)定適用于營(yíng)銷(xiāo)中心全體。3 日常管理分類(lèi)與匯報(bào) 3.1 成立銷(xiāo)售小組的銷(xiāo)售活動(dòng)

3.1.1 日常工作以操盤(pán)手的計(jì)劃為中心，操盤(pán)手設(shè)立本項(xiàng)目微信組，必要時(shí)可以邀請(qǐng)支持的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入，小組成員應(yīng)及時(shí)將有價(jià)值的信息予以傳遞，確保小組成員信息對(duì)稱(chēng)。需要提醒的是：信息公開(kāi)不能取代正式的溝通、匯報(bào)與流程。

3.1.2 操盤(pán)手每周六應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展制定下周項(xiàng)目跟進(jìn)行動(dòng)與目標(biāo)，并用會(huì)議形式展開(kāi)討論、傳達(dá)。團(tuán)隊(duì)日常應(yīng)及時(shí)溝通、責(zé)任人積極行動(dòng)，確保計(jì)劃的落實(shí)并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)；

3.1.3 操盤(pán)手根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)展調(diào)整銷(xiāo)售計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，因銷(xiāo)售項(xiàng)目形成的處罰或獎(jiǎng)勵(lì)由操盤(pán)手負(fù)責(zé)。3.2 其它銷(xiāo)售活動(dòng)任務(wù)要求

除上述小組活動(dòng)外，下述所列考核指標(biāo)作為銷(xiāo)售人員的參考內(nèi)容： 3.2.1 各級(jí)銷(xiāo)售每月用PPT形式匯報(bào)如下

1.項(xiàng)目調(diào)研、驗(yàn)證，獲得完整的新項(xiàng)目概況的項(xiàng)目 個(gè)；

甲方招標(biāo)程序、定標(biāo)程序、內(nèi)線(xiàn)等 2.被團(tuán)隊(duì)批準(zhǔn)成立銷(xiāo)售小組的項(xiàng)目 個(gè)； 3.近一個(gè)月內(nèi)投標(biāo)項(xiàng)目 個(gè)； 4.近三個(gè)月內(nèi)投標(biāo)項(xiàng)目 個(gè)； 5.跟蹤已立項(xiàng)項(xiàng)目 個(gè)；進(jìn)展情況。6.合同額已簽 萬(wàn)，待簽 萬(wàn)。

3.2.2 各個(gè)銷(xiāo)售小組每周六必須召開(kāi)業(yè)務(wù)溝通會(huì)議(遇有團(tuán)隊(duì)成員因事無(wú)法參加的，團(tuán)隊(duì)可以調(diào)整為周日召開(kāi)，確保每位成員都能參與項(xiàng)目推進(jìn)討論)，負(fù)責(zé)人應(yīng)聽(tīng)取成員工作進(jìn)展，給予指導(dǎo)、任務(wù)調(diào)配和支持，達(dá)成下周的工作計(jì)劃與目標(biāo)，根據(jù)會(huì)議結(jié)果，團(tuán)隊(duì)成員需周一前填寫(xiě)本周工作計(jì)劃。需在每周一對(duì)比所屬團(tuán)隊(duì)成員上周計(jì)劃的完成情況報(bào)與銷(xiāo)售總經(jīng)理；

3.2.3 營(yíng)銷(xiāo)中心人資專(zhuān)員應(yīng)針對(duì)每月績(jī)效結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，并于5 日前將《月度績(jī)效報(bào)告》經(jīng)審核后提交營(yíng)銷(xiāo)中心總經(jīng)理審批。對(duì)未能完成績(jī)效需下調(diào)工資或職級(jí)或交由人資部待崗的，人資專(zhuān)員應(yīng)協(xié)同相關(guān)經(jīng)理和當(dāng)事人進(jìn)行溝通，并在15日前將結(jié)果發(fā)送至人力資源部執(zhí)行。3.3 高級(jí)銷(xiāo)售會(huì)議與報(bào)告 3.3.1 銷(xiāo)售月報(bào)

每月25 日，第五級(jí)銷(xiāo)售副總應(yīng)將本團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目跟進(jìn)及目標(biāo)完成情況，編寫(xiě)《月度銷(xiāo)售分析報(bào)告》提報(bào)給董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)中心總經(jīng)理（和秘書(shū)）； 3.3.2 月度銷(xiāo)售會(huì)議

第四級(jí)經(jīng)理應(yīng)通過(guò)會(huì)議等形式召開(kāi)本區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān)以上級(jí)月度銷(xiāo)售會(huì)議。針對(duì)月度項(xiàng)目推進(jìn)情況/團(tuán)隊(duì)績(jī)效等進(jìn)行討論，給予指導(dǎo)、任務(wù)調(diào)配和支持，可以做出工作計(jì)劃與目標(biāo)的調(diào)整。4 生效和解釋

4.1 本規(guī)定自發(fā)布之日起生效。.2 本規(guī)定由營(yíng)銷(xiāo)中心負(fù)責(zé)修訂和解釋。

第四篇：初三學(xué)生年級(jí)代表講話(huà)稿

初三學(xué)生年級(jí)代表講話(huà)稿1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這世間，而又最小的是時(shí)間，最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間，最快而又最慢的是時(shí)間，最值錢(qián)也最不值錢(qián)的也是時(shí)間。可不同的人對(duì)待時(shí)間是不一樣的。

有的人不會(huì)把握時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從他們身邊悄悄溜走，不會(huì)留下任何機(jī)會(huì)給那些人，更不會(huì)給他們一個(gè)特權(quán)，回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間，時(shí)間會(huì)很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時(shí)，會(huì)一刻也不停地幫那些人爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。這樣，那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì)在有限的時(shí)間里開(kāi)拓出一片新天地，干出一番大事業(yè)。

一分鐘，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，很短過(guò)得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)覺(jué)得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國(guó)家多的.一個(gè)冠冕，可以為世界再創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤(rùn)，可以想出一個(gè)新的計(jì)劃，為未來(lái)鋪墊腳石;教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子，就又可以創(chuàng)造出又一代祖國(guó)的棟梁;作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫(xiě)出一本舉世無(wú)雙的巨作，就又可以給讀者提供更多讀書(shū)的樂(lè)趣;畫(huà)家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫(huà)出一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)，就又可以為繪畫(huà)初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范;清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個(gè)好的生活環(huán)境……大到世紀(jì)偉人，小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時(shí)間的人，都可以在最少的時(shí)間里開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)新未來(lái)。

古語(yǔ)有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”不懂得珍惜時(shí)間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時(shí)候，他們不惜一切，甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的一些無(wú)關(guān)緊要的事物，朋友的勸告不聽(tīng)，親人的叮囑不聽(tīng)，學(xué)者的教誨不聽(tīng)。丟棄一切，換來(lái)的是：生不帶來(lái)、死不帶去的東西。可當(dāng)他們老了，寂寞了，覺(jué)得自己沒(méi)有知己可以?xún)A訴，要想用金錢(qián)再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。

燕子飛走了，明年還會(huì)再飛回來(lái)的;花兒謝了，明年還會(huì)再開(kāi)的;樹(shù)木枯干了，明年還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽的;筆芯用完了，可以再買(mǎi);朋友離開(kāi)了，可以再交;事業(yè)沒(méi)有了，可以再創(chuàng);可時(shí)間逝去了，明年還會(huì)回來(lái)嗎?可以到哪里去買(mǎi)嗎?當(dāng)然不能!朋友們，時(shí)間是一去不復(fù)返的，只有珍惜、手里把握住，才能在長(zhǎng)大變老以后不再有遺憾，不會(huì)抱終天之憾。

朋友們，學(xué)會(huì)把握時(shí)間。只有學(xué)會(huì)把握時(shí)間，才能感覺(jué)到這世間的美好;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才會(huì)更讓你感受到自己存在的價(jià)值。

初三學(xué)生年級(jí)代表講話(huà)稿2

敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們：

你們好!我是初三六班的杜曉萌。很高興借這次家長(zhǎng)會(huì)與大家一塊談?wù)勎业男睦镌?huà)。

我喜歡在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班級(jí)。雨露與養(yǎng)料如同知識(shí)，為我們施肥的園丁，自然是老師了。辦公室、班級(jí)門(mén)外常常有老師諄諄誘導(dǎo)我們的身影—與老師-同欣賞同學(xué)們張貼出的作品，她細(xì)心對(duì)比我們與其他同學(xué)字的差異，點(diǎn)出我們的不足，指導(dǎo)我們多看、多練;考試成績(jī)公布了，老是找我們談話(huà)，分析成績(jī)。想到這些，心里暖暖的。

我周?chē)且恢曛杲瘘S色的伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上，有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的，可我們?cè)谝惶焯斓亍案R”;教室里，我們的笑聲、讀書(shū)聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽(yáng)光、向上的級(jí)體。我們享受著共同的養(yǎng)料，在共同的土壤中成長(zhǎng)。同時(shí)，在同學(xué)們的身上學(xué)習(xí)到很多我所缺少的東西。張曉晴的認(rèn)真、扎實(shí)，李寧寧的管理能力，于新龍的'開(kāi)朗，司明昊的純真。正是“三人行，必有我?guī)熝??！?/p>

小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母，溫和的陽(yáng)光是他們給予我的呵護(hù)。孩子的健康是父母最大的幸福，感謝你們，給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候，看到報(bào)紙、電視上不認(rèn)識(shí)、不懂的簡(jiǎn)單的字詞，我總喜歡問(wèn)，“不會(huì)，查字典啊!”也許就是這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，為我養(yǎng)成了良好習(xí)慣。

千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一顆感恩的心。我總喜歡想：我多像一棵向日葵，相信我，陽(yáng)光下，我在努力成長(zhǎng)。

謝謝大家!

杜曉萌

20xx年11月25日

初三學(xué)生年級(jí)代表講話(huà)稿3

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好!我是初三(六)班的耿琳。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。

感恩其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是因?yàn)楦卸?。感謝老師的愛(ài)戴，感謝同學(xué)的支持，感謝父母的培養(yǎng)，感謝自己的努力，因?yàn)槲腋兄x這些，今天我便站到了這里。

感謝父母，他們給予我們生命;感謝老師，他們交給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做一個(gè)“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓我們感受到了世界的溫暖;感謝同學(xué)，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝所有人，他們使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我知道，作為九零后的我們，承載了各位家長(zhǎng)許多的`期望。雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)、老師的眼中還是一個(gè)不懂事的小孩，但是我仍想對(duì)您們說(shuō):我們已經(jīng)懂得了感恩。您們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)在不斷地操勞，為了我們能過(guò)上幸福的生活而辛苦的工作，流下了無(wú)數(shù)的汗水，我們會(huì)珍惜您們的付出，努力用成績(jī)來(lái)回報(bào)。

最后這句話(huà)代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng)和老師:“我們愛(ài)您!”

耿琳

20xx年11月25日

初三學(xué)生年級(jí)代表講話(huà)稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是初三學(xué)生年級(jí)代表，今天我很榮幸能夠在這里發(fā)表一下自己的感想和想法。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)走過(guò)了初中階段的大部分時(shí)間?；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)生涯，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的快樂(lè)和困難，也結(jié)交了許多好友和老師，這些都將是我們?nèi)松泻苷滟F的回憶。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我想向同學(xué)們表達(dá)我的感慨和祝福。

首先，我們要感謝學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧。在這些年的學(xué)習(xí)和生活中，老師們用自己無(wú)私的愛(ài)和耐心，教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí)和技能，讓我們能夠成為更好的自己。在這里，我代表全體同學(xué)向所有的老師們表達(dá)我們最真摯的感謝之情。

其次，我們要感慨時(shí)光荏苒，三年的`時(shí)間就這樣過(guò)去了。我們?cè)谶@個(gè)年齡段經(jīng)歷了太多太多的事情，從最開(kāi)始的不適應(yīng)，到后來(lái)的逐漸融入，再到現(xiàn)在的即將畢業(yè)，這一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多的成長(zhǎng)，也承受了太多的壓力和挑戰(zhàn)。但是，這些困難和壓力都讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我們有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我相信，在未來(lái)的道路上，這些經(jīng)歷會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和支撐。

最后，我要對(duì)同學(xué)們發(fā)出一個(gè)呼吁。在未來(lái)的日子里，我們要更加努力地學(xué)習(xí)，更加努力地拼搏，為自己的夢(mèng)想奮斗。同時(shí)，我們也要珍惜自己身邊的每一個(gè)人，和他們一起分享我們的快樂(lè)和困難，彼此扶持，一起前進(jìn)。相信只要我們用心去做，一定會(huì)有好的收獲和成果。

以上就是我想要分享的想法和感悟。最后，我再一次祝福同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的日子里能夠勇敢前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。謝謝！

初三學(xué)生年級(jí)代表講話(huà)稿5

親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師：

大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)表示熱烈歡迎!這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩”，所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)自己的心聲。

我要感恩父母，是父母將我養(yǎng)育長(zhǎng)大，讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩;我要感恩老師，是老師將知識(shí)傳授給我，讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué)，是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量，讓我不再孤獨(dú)。我要感恩所有為我付出的人，是他們的給予，我才成為一個(gè)天真活潑的`小孩。

我感恩父母供我吃飯，穿衣，上學(xué)，這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩老師給我講題，分析成績(jī)，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論氛圍，這才有了我這個(gè)熱愛(ài)班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲，鼓勵(lì)和笑臉，這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子。

我知道，我是個(gè)幸福的孩子。因?yàn)樵谖疑砼杂性S許多多愛(ài)我并為我默默奉獻(xiàn)的人。因?yàn)橛辛四銈?，我的生命才有意義!

謝謝大家!

初三學(xué)生年級(jí)代表講話(huà)稿6

老師們、同學(xué)們：

你們好！

彈指一揮間，三年的時(shí)光飛逝而過(guò)。此時(shí)此刻的我即將成為一名高中生，但是初中生活的各種滋味已在我心中留下了深深的痕跡，還清楚地記得三年前剛來(lái)到市三中的我對(duì)這樣一所美麗而又陌生的校園的憧憬，更期待三年的學(xué)習(xí)會(huì)做出什么樣的成績(jī)。

三年中，我體會(huì)到了欣喜和悲傷，滿(mǎn)足和失落，但壓力并未對(duì)我造成不好的影響，因?yàn)槲业纳磉呌泻臀蚁喟榱巳甑睦蠋熀屯瑢W(xué)，所以在這兒我要感謝我的老師和同學(xué)們，謝謝他們這三年來(lái)對(duì)我的關(guān)心關(guān)照。當(dāng)我遇到困難和障礙時(shí)，都能很好地解決，因?yàn)槲姨幵诔跞?班這樣一個(gè)集體中，俗話(huà)說(shuō)得好“星多天空亮，人多智慧廣”，有了集體的力量，班上任何人的小問(wèn)題都是初三5這個(gè)集體的沒(méi)問(wèn)題。李大釗說(shuō)過(guò)“青年之字典，無(wú)困難之詞，青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)”?；蛟S以我的經(jīng)驗(yàn)無(wú)法做到行動(dòng)無(wú)障礙，但是起碼可以做到心中無(wú)障礙。青春是有限的，智慧是無(wú)窮的`，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的知識(shí)，即使充滿(mǎn)艱苦的磨練。每個(gè)人心中都會(huì)有理想，“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，有理想的人，生活總是火熱的?！?/p>

這是列夫托爾斯泰對(duì)青少年們的一句忠告。是啊，沒(méi)有知識(shí)充實(shí)的理想就像折斷趣膀的雄鷹，空有寬博的外形，卻空虛地不堪一擊，只有將理想用知識(shí)武裝，才能讓理想在希望的天空自在翱翔。而我知識(shí)的來(lái)源，正是靠著老師們的辛苦和市三中校園為我們提供的優(yōu)良條件。想那老師授課時(shí)的仔細(xì)講解，復(fù)習(xí)時(shí)不厭其煩，和中考前和我們同樣的心情，班主任的送考及各科老師考前的奔勞和我們考生一樣累。他們的付出讓我永不能忘。

少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功，我們今天的刻苦學(xué)習(xí)將為一生事業(yè)打下基礎(chǔ)！

試玉要燒三日滿(mǎn)，辨材須帶七年期，在十來(lái)年后再聚首，便可看我們成什么樣的器！

第五篇：初三年級(jí)學(xué)生管理制度[推薦]

國(guó)際學(xué)校初三年級(jí)學(xué)生管理制度

一、教學(xué)制度：

1、有下列行為之一，經(jīng)教育不改，給予嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)處分。① 不遵守學(xué)校紀(jì)律，經(jīng)常遲到、早退、曠課或有意以各種行為破壞正常教學(xué)秩序者。

② 不遵守衛(wèi)生制度，經(jīng)常不參加衛(wèi)生打掃工作，不參加集體勞動(dòng)者。③ 不愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，故意破壞者。

④ 學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)極差且不遵守校紀(jì)校規(guī)，在師生中造成極壞影響者。⑤ 上課上自習(xí)在教室打牌、下棋、看小說(shuō)等有意破壞教學(xué)秩序者。⑥ 在教室及其他場(chǎng)合吸煙者。

2、有下列行為之一者，一經(jīng)查實(shí)，視其情節(jié)，給予留校察看直至勸其擇校處分。

① 打架、組織策劃打架或勾結(jié)校外人員進(jìn)行打架斗毆者。

② 參與酗酒、賭博及經(jīng)常上網(wǎng)者。

③ 未經(jīng)請(qǐng)假，私自離校出走者。

④ 有嚴(yán)重偷盜行為，道德敗壞者。

⑤ 凡帶管制刀具及違禁物品進(jìn)入校園者。

⑥ 不尊敬教師，有理無(wú)理頂撞教師行為者。

二、住宿制度：

有下列行為之一者，一經(jīng)查實(shí)，立即取消其住宿權(quán)利。

1、在宿舍內(nèi)打架、吸煙、喝酒及打牌者。

2、不遵守作息時(shí)間，熄燈后以各種行為影響他人休息者。

3、未經(jīng)請(qǐng)假，夜不歸宿及出外上網(wǎng)者。

4、不尊敬宿舍管理人員，頂撞宿舍管理人員者。

5、不遵守衛(wèi)生制度，經(jīng)常不參加衛(wèi)生打掃工作者。

三、本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：

1、三個(gè)隨手” 隨手關(guān)燈、隨手鎖好門(mén)窗、隨手撿拾廢紙。

2、“四個(gè)輕” 說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕。

3、“五個(gè)不” 不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂扔亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧

4、“六個(gè)禁止” 禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止夜不歸宿；禁止攜帶匕首、管制刀具等違禁物品入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)。

初三年級(jí)組

2012-12-3