第一篇：學(xué)院團(tuán)委自評報(bào)告4

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)委自評報(bào)告 根據(jù)學(xué)院評估辦的部署，我單位在認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)事求是的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析指標(biāo)體系，理解其內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，對２００３年８月３日以來的分管工作作了較為認(rèn)真的處理，現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下：

第一部分課外科技文化活動(dòng)

本部分所涉及的內(nèi)容為一級指標(biāo)體系（學(xué)風(fēng)）下的二級指標(biāo)的主要觀察點(diǎn)，參考權(quán)為0.4,其A級標(biāo)準(zhǔn)為”校園課外科技活動(dòng)豐富活躍,多數(shù)學(xué)生積極參與,效果好”,C級標(biāo)準(zhǔn)為”有一定的參加人數(shù)和活動(dòng)效果”.一.對指標(biāo)內(nèi)涵的理解:

該指標(biāo)的目的是為了檢驗(yàn)學(xué)生在課外活動(dòng)中對專業(yè)知識(shí)的鞏固程度,同時(shí)也體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng),從側(cè)面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和綜合素養(yǎng)。

校園科技文化活動(dòng)豐富活躍。指校園科技文化活動(dòng)能體現(xiàn)我院的專業(yè)特色和培養(yǎng)目標(biāo)，活動(dòng)有層次和類別，形式多樣，可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，滿足不同愛好和不同層次同學(xué)的需求。

多數(shù)學(xué)生積極參與。按照指定目標(biāo)體系的內(nèi)涵分析，確定為學(xué)生人數(shù)的一半。效果好。指參加人數(shù)多，有一批活躍的校園科技文化帶頭人和帶頭團(tuán)體；有一批在校內(nèi)外獲獎(jiǎng)的校園課外科技文化作品。

二.課外科技文化活動(dòng)的現(xiàn)狀：

我院歷來非常重視校園科技文化活動(dòng)，堅(jiān)持院級活動(dòng)與系部特色活動(dòng)相結(jié)合，校園科技文化活動(dòng)多樣，內(nèi)容豐富，吸引了廣大同學(xué)的參與。

1.校園學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)方興未艾，廣大同學(xué)熱情高漲，有效的促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的鞏固，培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神。從2004年開始，我院正式開始了與全國“挑戰(zhàn)杯” 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃同步的“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)，至今已成功舉辦四屆，已有1000多名學(xué)生直接參與了此項(xiàng)活動(dòng)。2003年在全區(qū)第二屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生挑戰(zhàn)杯課外科技學(xué)術(shù)成果競賽14件作品獲三等以上獎(jiǎng),2004年參加全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，一件作品獲金獎(jiǎng)，三件作品獲銅獎(jiǎng)，兩件作品獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)，我們還舉辦“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽”，校園大型活動(dòng)策劃征集等系列活動(dòng)，其中為內(nèi)蒙古自治區(qū)團(tuán)委“校園文化推廣中心”所作的策劃，贏得了自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評，各系充分發(fā)揮專業(yè)特長，開展了模擬股市，畢業(yè)策劃，英語演講，烹飪技能大賽等活動(dòng)。一批學(xué)術(shù)型社團(tuán)如品質(zhì)策劃協(xié)會(huì)，證券協(xié)會(huì)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)，英語協(xié)會(huì)，等社團(tuán)，在校園廣泛開展活動(dòng)，吸引了一大批學(xué)術(shù)和科技愛好者。

2.形成了以素質(zhì)教育為依托，以“五四文化藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“社團(tuán)節(jié)” 為重點(diǎn)，“校園百佳”評比為連線，社團(tuán)活動(dòng)為突破，各系活動(dòng)為補(bǔ)充的格局。其中“五四文化藝術(shù)節(jié)”和“體育節(jié)”是我院校園文化的傳統(tǒng)項(xiàng)目，以2003年為例，這兩項(xiàng)活動(dòng)直接參與者近1500人，“校園百佳評比”是今年學(xué)院團(tuán)委整合規(guī)范校園文化的一個(gè)創(chuàng)新，全部活動(dòng)結(jié)束，直接參與人數(shù)也將突破500人。社團(tuán)活動(dòng)在我院成為一個(gè)亮點(diǎn)，2003年我院共有社團(tuán)25個(gè)，注冊成員1000多人。由他們主辦的“歡送畢業(yè)生晚會(huì)”和“社團(tuán)節(jié)開幕式 迎新文藝匯演”已我院校園文化的又一品牌，我院模特禮儀協(xié)會(huì)的會(huì)員頻頻在區(qū)內(nèi)外比賽中獲獎(jiǎng)。表現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的“阿吉奈杯”籃球賽和“布爾達(dá)杯”足球賽已成功舉辦了九屆?？梢哉f，豐富多彩的校園文化活動(dòng)開闊了學(xué)生們的視野，為廣大同學(xué)提供了表現(xiàn)自我的舞

臺(tái)，陶冶了同學(xué)的情操，為完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

3.積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大同學(xué)在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)增長才干。2003年8月—2004年8月，我們先后組織了兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，2003年參見實(shí)踐的人數(shù)為4000人，提交實(shí)踐論文和報(bào)告2000多篇 ；2004年參加社會(huì)實(shí)踐的人數(shù)為5000多人，提交論文3000多篇；

4.青年志愿者活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校成立了青年志愿者服務(wù)總隊(duì)，各系成立了志愿者服務(wù)隊(duì)，2003年我院共有3000人參加了迎接航天英雄楊立偉，大青山生態(tài)園植樹等公益性社會(huì)活動(dòng)，外貿(mào)外語系連續(xù)四年為三卜樹小學(xué)義務(wù)教授英語課程，在非典時(shí)期，青年志愿者成立了突擊隊(duì)，在服務(wù)同學(xué)，維護(hù)穩(wěn)定，阻斷疫情等方面作了大量的工作。

三.存在的不足：

1.學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)仍然不足。沒有一個(gè)促進(jìn)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)水平的長遠(yuǎn)規(guī)劃，和相應(yīng)的表彰鼓勵(lì)措施，此項(xiàng)活動(dòng)各系重視程度不夠，參賽人數(shù)不多。

2.校園文化活動(dòng)資料繁多，收集困難，加上開學(xué)以來是共青團(tuán)最為繁忙的階段，系團(tuán)總支部承擔(dān)著系級資料的收集，整理工作的任務(wù)，所以到現(xiàn)在為止，材料仍不很齊全；資料歸類也比較困難，如何能更充分的支持評估內(nèi)涵，需進(jìn)一步的研究；原始資料缺乏，尤其是統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

四．整改措施：

1.盡管出臺(tái)關(guān)于我院課外學(xué)術(shù).科技活動(dòng)的相關(guān)文件，提高我院學(xué)生科研的參與意識(shí)，有意識(shí)增加這發(fā)面的活動(dòng)，與相關(guān)部門協(xié)商，把學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)日納入到學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)日中統(tǒng)一指導(dǎo)和評估。

2.編制統(tǒng)一的校園文化活動(dòng)登記卡，作為存檔查閱的資料。

3.進(jìn)一步理解指標(biāo)體系的內(nèi)涵，找到最佳的支撐材料和材料組合方式。

五.此項(xiàng)自評結(jié)果為B

第二部分學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神

本部分為一級指標(biāo)體系C(教學(xué)效果下)的二級指標(biāo)（基本理論與基本技能）下的一個(gè)主要觀測點(diǎn)，參考權(quán)重為0.3。A級要求為水平高，既學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力強(qiáng)，在較多的研究成果和省部級（含）以上的獎(jiǎng)勵(lì)，C級標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)生有一定的研究成果和省部級以上獎(jiǎng)勵(lì)，一.指標(biāo)內(nèi)涵的理解：

在本項(xiàng)的等級指標(biāo)中給出了兩個(gè)概數(shù)，A級標(biāo)準(zhǔn)中的“較多”和C級標(biāo)準(zhǔn)中 的“一定”，怎么樣去把握數(shù)量是一個(gè)關(guān)鍵的問題，我們的理解是與學(xué)校的整體定位的水平有關(guān)，即學(xué)院是教學(xué)型還是科研型，學(xué)院的學(xué)科結(jié)構(gòu)，究竟如何把握量，有待評估辦和各位專家指示。

二.學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的現(xiàn)狀：

學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是教學(xué)效果在校園文化中的體現(xiàn)。2003年9月1日—2004年8月31日期間，由于受非典影響，許多往年由自治區(qū)團(tuán)委舉主辦的活動(dòng)受到影響，所以校園文化活動(dòng)獲獎(jiǎng)比往年少的多；由于我們的重視程度不夠和學(xué)校的整體水平限制，2003年“挑戰(zhàn)杯”獲獎(jiǎng)作品為14件，2004年“挑戰(zhàn)杯”獲獎(jiǎng)作品有六件；在許多校外文化活動(dòng)交流和學(xué)術(shù)比賽因經(jīng)費(fèi)所限無法參加。

所以，綜合以上情況，我們的自評結(jié)果為C。

三.整改措施：

學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，就團(tuán)委角度而言，我們要繼續(xù)抓好校園“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)，爭取在自治區(qū)范圍內(nèi)取得更好的成績，創(chuàng)造各種條件，為我院學(xué)生參加全國性的校園文化展示活動(dòng)創(chuàng)造條件。與相關(guān)部門協(xié)商，制定對校園文化活動(dòng)作出突出貢獻(xiàn)者的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

第三部分思想政治道德修養(yǎng)

“思想政治道德修養(yǎng)”是一級指標(biāo)“教學(xué)效果”中的二級指標(biāo)。觀測點(diǎn)”學(xué)生思想道德修養(yǎng)與文化心理素質(zhì)”，Ａ級標(biāo)準(zhǔn)為＂措施完善，有效，學(xué)生思想道德，文化素質(zhì)好，心理健康＂，二級標(biāo)準(zhǔn)為＂措施得力，學(xué)生思想道德，文化素質(zhì)較好，心理健康．

一． 對指標(biāo)內(nèi)涵的理解：

（一）對于大學(xué)生思想政治素質(zhì)的要求是：

1.正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀；

2.初步掌握馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和＂三個(gè)代表重要思想的基本觀點(diǎn)；

3.具有初步的辨證唯物主義觀點(diǎn)，樹立社會(huì)主義信念，牢固樹立熱愛祖國，振興中華民族的使命感；

4.培養(yǎng)探索精神、創(chuàng)新思維、崇尚真知，追求真理的恒心和毅力；

道德素質(zhì)是個(gè)人在社會(huì)生活中進(jìn)行價(jià)值判斷、行為選擇、處理與他人關(guān)系的內(nèi)在樞紐。人文素質(zhì)的內(nèi)容是廣泛的、多方面的，科學(xué)素質(zhì)也在其中。修養(yǎng)和人格是人文素質(zhì)水平的核心。

人文素質(zhì)教育是人文科學(xué)為主要內(nèi)容。人文學(xué)科包括文學(xué)、藝術(shù)、心理學(xué)、宗教、歷史等。

（二）學(xué)生的思想素質(zhì)和水平可從兩個(gè)方面考察，一是既往，二是現(xiàn)狀。對于以往學(xué)生的思想道德和文化素質(zhì)應(yīng)當(dāng)用文獻(xiàn)資料說明：學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)的現(xiàn)狀是不是評估專家實(shí)地考察的對象。

（三）說明這個(gè)觀點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)有關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)的規(guī)定或措施等文件；有提高學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)的課程、講座或研究項(xiàng)目；學(xué)生中出現(xiàn)一定數(shù)量的遵紀(jì)守法、見義勇為、助人為樂、無私奉獻(xiàn)等優(yōu)秀事跡或典型。有在各種文化藝術(shù)活動(dòng)中，尤其是在高級別文化活動(dòng)中取得較好成績的實(shí)證材料，如文學(xué)藝術(shù)作品、文化藝術(shù)活動(dòng)參賽、演出和獲獎(jiǎng)圖片和證書、體育競賽成績和獎(jiǎng)杯（獎(jiǎng)狀）等。

（四）學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德素質(zhì)、人為修養(yǎng)是在長期培養(yǎng)和熏陶中逐步形成的。素質(zhì)和修養(yǎng)在日常生活中表現(xiàn)出來，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育，使學(xué)生能夠達(dá)到 評估方案 對當(dāng)代大學(xué)生思想政治素質(zhì)的要求,在評估過程中顯現(xiàn)出優(yōu)秀的道德素質(zhì)和文化修養(yǎng),取得優(yōu)秀成績,體現(xiàn)出思想道德與文化素質(zhì)＂比較高＂．

二、思想政治道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀；

１．充分利用高校公共理論教育課（兩課）主渠道，不斷深化教育教學(xué)改革，大力推動(dòng)“三個(gè)代表”重要思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的“三進(jìn)”工作，取得了顯著的成效。

對青年學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義基本理論教育和思想品德教育，是社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)之一，高?！畟z課’是大學(xué)生思想教育的主要渠道和主要渠道和主要陣地。我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行國家教委

和自治區(qū)教育有關(guān)文件精神和“三個(gè)代表”教育的改革。通過改革，逐步形成了結(jié)構(gòu)合理、功能互補(bǔ)的“兩課”系。推動(dòng)教學(xué)改革加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的主要依靠和基本保證，在于培養(yǎng)和建設(shè)一支堅(jiān)信馬克思主義，政治上與當(dāng)中央保持高度一致，有扎實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)和獻(xiàn)身思想理論教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。為此，我們把“兩課”師資的培養(yǎng)納入了師資培養(yǎng)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，目前專任教師中有碩士學(xué)位的１０人，在讀碩士２人，在讀博士２人，今年計(jì)劃新進(jìn)有碩士學(xué)位的教師２人，目前已基本確定；同時(shí)我們注意拓寬師資的渠道，把德才兼實(shí)踐備，擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)歷水平的專職政工干部從事到教學(xué)實(shí)踐中來。目前，“兩課”的師資水平在學(xué)校各個(gè)專業(yè)中是較高的。同時(shí)我們把“倆課”中的三門課程作為學(xué)校的重點(diǎn)課程加以建設(shè)，在學(xué)校的年度科研項(xiàng)目中，對思想教育的項(xiàng)目適當(dāng)傾斜，幾乎每年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都要親自承擔(dān)至少一項(xiàng)關(guān)于思想教育的課題。此外，努力改進(jìn)教學(xué)方法，積極探索新形式下有效進(jìn)行思想教育的新形式和新途徑，教師基本能夠作到了解個(gè)分析豐富教學(xué)環(huán)節(jié)，活躍教學(xué)氣氛，啟發(fā)學(xué)生思考，指導(dǎo)行動(dòng)閱讀重要原著。精心設(shè)計(jì)和組織課堂討論，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本理論和方法，明辨是非，尋求問題的答案，增強(qiáng)分析和解決問題的能力，充分發(fā)揮高校公共理論在大學(xué)生思想教育中的主渠道，主陣地作用。

２．加強(qiáng)對大學(xué)生思想狀況的動(dòng)態(tài)監(jiān)測，強(qiáng)化日常教育。重視心理咨詢環(huán)節(jié)。我院近年來十分重視對學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查了解，除了強(qiáng)調(diào)系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的經(jīng)常性監(jiān)督外，學(xué)院每年有例行調(diào)查三次，分別是：每學(xué)年每一學(xué)期開學(xué)初的新生思想狀態(tài)調(diào)查；新生心理健康調(diào)查、分析和存檔；每學(xué)年第二學(xué)期全院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查。此外，還通過了共青團(tuán)組織，設(shè)立學(xué)生思想動(dòng)態(tài)信息反饋小組。通過這些舉措，初步形成了我院學(xué)生思想狀況的檢測體系。

在加強(qiáng)檢測的同時(shí)，我院加強(qiáng)了學(xué)生心理咨詢室的建設(shè)去年我院有２０多人參加了心理咨詢職業(yè)資格培訓(xùn)，有三人取得了職業(yè)資格，使我院心理咨詢的水平有了進(jìn)一步的提高。今年我們已經(jīng)決定在原有咨詢室的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)儀器配備和場所建設(shè)，把心理健康教育納入到大學(xué)生日常的思想健康教育之中。

各系的團(tuán)總支書記和班主任是日常思想健康教育的直接組織者和協(xié)調(diào)者，我們要求他們經(jīng)常深入學(xué)生，搞好班級體、宿舍和年級的工作；有針對性的搞好深入細(xì)致的個(gè)別思想工作；通過各種行之有效的方式，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系，爭取家庭教育和學(xué)校教育的良好配合。

４．重視社會(huì)實(shí)踐的教育功能，發(fā)揮校園文化的潛在作用。這些年來，我們通過組織一系列的勤工儉學(xué)、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)，青年志愿者等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生們將自己所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人民、服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化，與此同時(shí)，學(xué)生自身的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力也能得到最大程度的鍛煉和提高，為全面成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大力開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，用豐富多彩的校園文化陶冶大學(xué)生的道德情操。校園文化是社會(huì)文化的有機(jī)組成部分，是高校培養(yǎng)人才的重要形式和陣地，它以獨(dú)特的文化環(huán)境和人才優(yōu)勢造就了一種獨(dú)特的育人氛圍。因此，我們下大力氣開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，通過專題講座、名著導(dǎo)讀、影視導(dǎo)讀、英語角、文藝匯演、課外閱讀、演講比賽、辯論賽、體育活動(dòng)等來豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，創(chuàng)造條件并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加到學(xué)院的各種協(xié)會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)當(dāng)中，寓教于樂，使學(xué)生的集體主義、愛國主義精神在這些活動(dòng)中得到升華。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感、使命感和義務(wù)感，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神和協(xié)作意識(shí)。

綜上所述，本項(xiàng)的自評結(jié)果為Ｂ，二． 本項(xiàng)指標(biāo)存在的問題：

由于此項(xiàng)指標(biāo)材料涉及的部門多，收集匯總困難，具體的實(shí)物數(shù)據(jù)有待進(jìn)一步充實(shí)，支撐材料如何反映指標(biāo)內(nèi)涵，學(xué)院人文類選修課少，藝術(shù)教育為空白。支撐材料：

第二篇：團(tuán)委自評報(bào)告

團(tuán)委自評報(bào)告

2010年我校共青團(tuán)工作在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門、各學(xué)院的大力支持下，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，以育人為中心，以思想為引領(lǐng)，以文化為動(dòng)力，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，主動(dòng)適應(yīng)教育體制改革與發(fā)展要求，不斷加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)、文化建設(shè)和組織建設(shè)，圓滿完成了2010年的工作目標(biāo)和任務(wù)，全面推進(jìn)了團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，取得了一系列成果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)基固本，不斷提升團(tuán)組織的工作能力

1、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)。2010年12月，成功召開了溫州大學(xué)第二次團(tuán)代會(huì)，總結(jié)了過去四年我校共青團(tuán)工作取得的成績，分析了學(xué)校共青團(tuán)工作面臨的形勢，明確了今后三年共青團(tuán)工作目標(biāo)和任務(wù)，選舉產(chǎn)生了新一屆委員會(huì)。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，堅(jiān)持“三級聯(lián)創(chuàng)”制度，推進(jìn)團(tuán)工作的制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。按照《溫州大學(xué)學(xué)院共青團(tuán)工作考核細(xì)則》，開展學(xué)院團(tuán)工作考核，不斷深化基層團(tuán)建工作。2010年1個(gè)學(xué)院團(tuán)委被評為“浙江省五四紅旗團(tuán)委”，2個(gè)學(xué)院團(tuán)委被評為“溫州市五四紅旗團(tuán)委”、“溫州市先進(jìn)團(tuán)委”。

2、豐富主題團(tuán)日活動(dòng)。加強(qiáng)主題團(tuán)日活動(dòng)建設(shè)，以團(tuán)日觀摩活動(dòng)為重要形式，逐漸打造一批項(xiàng)目化、品牌化的團(tuán)日活動(dòng)精品。一年來，共開展8次全校性主題團(tuán)日觀摩活動(dòng)，資助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)兩萬元。以團(tuán)的支部建設(shè)為抓手，依托優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)觀摩、建立“團(tuán)日活動(dòng)基金”、開展優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)評比等方式，充分尊重和發(fā)揚(yáng)基層團(tuán)組織的首創(chuàng)精神，共評選出90個(gè)優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)并進(jìn)行巡展，發(fā)放團(tuán)日活動(dòng)基金達(dá)6000元，資助五四紅旗團(tuán)支部和支部標(biāo)兵活動(dòng)基金近兩萬元。

3、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。深入實(shí)施溫州大學(xué)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、分層實(shí)施培養(yǎng)，加強(qiáng)對學(xué)生骨干的培養(yǎng)。完成第二期學(xué)生骨干培訓(xùn)班40名學(xué)員培訓(xùn)，并招收第三期學(xué)生骨干培訓(xùn)班60名學(xué)員。逐步完善了校院兩級聯(lián)動(dòng)的團(tuán)學(xué)干部輪訓(xùn)體系。今年，有17名優(yōu)秀學(xué)生干部參加了溫州市新世紀(jì)人才學(xué)院培訓(xùn)，共舉辦校級團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班 8個(gè)，院級培訓(xùn)班36個(gè)，培訓(xùn)學(xué)員6000余人。加強(qiáng)專職團(tuán)干培養(yǎng)力度。今年，有4名專職團(tuán)干部在團(tuán)省委、省教育廳、市發(fā)改委、團(tuán)市委掛職鍛煉，已經(jīng)選拔3名專職團(tuán)干部2011年到地方團(tuán)縣委掛職擔(dān)任團(tuán)縣委副書記職務(wù)。有6名專職團(tuán)干部參加了省團(tuán)校、市團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織1期團(tuán)干部素質(zhì)拓展和2次外出考察交流活動(dòng)。

4、深化“一體兩翼”格局。堅(jiān)持“以共青團(tuán)為主體，學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為兩翼”的團(tuán)學(xué)組織工作格局，不斷加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)。2010年12月，成功召開了溫州大學(xué)第二次學(xué)生代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生委員會(huì)。學(xué)生會(huì)通過組織校長接待日、新老生交流會(huì)等活動(dòng)，研究生會(huì)通過召開研究生代表大會(huì)等活動(dòng)，及時(shí)準(zhǔn)確掌握廣大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極參與學(xué)校民主管理工作。堅(jiān)持學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理并重，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)在活躍校園文化、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定等方面的作用。

二、重在育人，著力提升服務(wù)學(xué)生成長成才的水平。

1、思想政治教育取得新成效。以紀(jì)念“五〃四運(yùn)動(dòng)”91周年、國慶、上海世博會(huì)等紀(jì)念日、節(jié)慶日為契機(jī)、深入開展系列主題教育。構(gòu)建共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)化體系，加強(qiáng)校內(nèi)各團(tuán)屬紅網(wǎng)的升級改版、整合聯(lián)動(dòng)和后臺(tái)監(jiān)管作用。建立并開通“青年之家”網(wǎng)站，舉辦以“城市榜樣，青年?duì)幭取睘橹黝}的第二期青年論壇。聯(lián)合工會(huì)開展校未婚青年與校外企事業(yè)單位青年聯(lián)誼活動(dòng)。深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，挖掘樹立身邊典型，形成了團(tuán)組織主導(dǎo)、學(xué)生骨干帶動(dòng)、理論社團(tuán)推進(jìn)、基層支部落實(shí)、廣大團(tuán)員參與的立體式的工作格局。今年6月美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院鄭笑同學(xué)獲得全國三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。5月我校青年教師鈄曉東教授獲得第十一屆“溫州市十大杰出青年”。我校共有10個(gè)團(tuán)組織和32位個(gè)人獲得省市級表彰和榮譽(yù)。

2、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力實(shí)現(xiàn)新突破。構(gòu)建以“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技賽事體系。今年通過校團(tuán)委主辦，創(chuàng)業(yè)學(xué)院承辦的方式，成功舉辦了溫州大學(xué)第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，參加浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，獲得特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，并榮獲“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”。其中物理與電子信息工程學(xué)院的《溫州明泰電器老化檢測設(shè)備有限公司》學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)榮獲2010年 “挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽金獎(jiǎng)。今年下半年，正積極做好參加2011年第十二屆浙江省和全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的準(zhǔn)備工作。搭建學(xué)生科技創(chuàng)新平臺(tái)。組織召開第二十五屆“大學(xué)生學(xué)術(shù)論文報(bào)告會(huì)”、舉辦“教授博士論壇”91場。今年，共有64項(xiàng)學(xué)生課題獲得“浙江省科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目”、“浙江省新苗人才計(jì)劃”項(xiàng)目資助，獲得資助金額36萬元。有251項(xiàng)校級學(xué)生課外科研課題立項(xiàng)并結(jié)題。深化學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐在校內(nèi)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和校外的交流渠道，做好團(tuán)中央和團(tuán)省委“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地”工作。今年7月，同鹿城團(tuán)區(qū)委合作，在成人（繼續(xù)）教育學(xué)院成立鹿城區(qū)青年創(chuàng)業(yè)學(xué)院。8月，同甌海團(tuán)區(qū)委合作開展了甌海區(qū)“臥龍溪”青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。推薦學(xué)生參加全國青聯(lián)舉辦的第二屆和第三屆全國“我的新創(chuàng)業(yè)時(shí)代”創(chuàng)業(yè)故事征文大賽，獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

3、校園文化建設(shè)呈現(xiàn)新氣象。秉承“品味高端、格調(diào)高雅”的統(tǒng)一要求，組織開展了第十八屆校園文化節(jié)和第五屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)。配合學(xué)校黨委宣傳部，舉辦好“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)。校學(xué)生會(huì)的“最受學(xué)生愛戴老師”評選活動(dòng)獲得第二屆校園文化品牌重點(diǎn)項(xiàng)目，力求培育團(tuán)學(xué)活動(dòng)成為優(yōu)秀的校園文化項(xiàng)目。文化陣地育人功能日益凸顯，大學(xué)生活動(dòng)中心07年啟用至今共承辦大型晚會(huì)和文藝演出活動(dòng)460場，共有96萬人次參加了大學(xué)生活動(dòng)中心的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、學(xué)生社團(tuán)百花齊放。學(xué)生社團(tuán)數(shù)量穩(wěn)步增加，活動(dòng)異?；钴S，全?，F(xiàn)有理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)科技型、興趣愛好型、社會(huì)公益型等四類學(xué)生社團(tuán)131家，會(huì)員8865人。其中，溫州大學(xué)法政學(xué)院“七彩虹”環(huán)保法治聯(lián)盟獲中華環(huán)保基金會(huì)項(xiàng)目資助。今年，我校獲得“省級優(yōu)秀社團(tuán)”3個(gè)，3名老師被評為“浙江省優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師”，4名學(xué)生被評為“浙江省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部”。

5、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)碩果累累。在音樂學(xué)院、教師教育學(xué)院、體育學(xué)院、甌江學(xué)院、城市學(xué)院等相關(guān)學(xué)院的支持下，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在繁榮校園文化中發(fā)揮著越來越重要的作用，一年來，承辦了校迎新晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)，深入企業(yè)、農(nóng)村匯報(bào)演出5場。以音樂學(xué)院師生為班底，組建溫州大學(xué)女聲合唱團(tuán)，2010年7月校女聲合唱團(tuán)獲得 “第六屆世界合唱比賽—錦標(biāo)賽”金獎(jiǎng)。2010年11月參加2010年浙江省大學(xué)生舞蹈節(jié)，選送的9個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，其中參加現(xiàn)場比賽的8個(gè)節(jié)目獲得甲組（非專業(yè)組）一等獎(jiǎng)4個(gè)，甲組二等獎(jiǎng)2個(gè)，乙組（專業(yè)組）二等獎(jiǎng)2個(gè)；獲得優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)2個(gè)，溫州大學(xué)獲得優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。作為教育廳設(shè)立的浙江省大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)首批六大分團(tuán)，獲得省教育廳重點(diǎn)建設(shè)支持，我校今年有兩位老師成為2010年成立的浙江省高教學(xué)會(huì)藝術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事和理事，兩位老師被列為該委員會(huì)專家?guī)斐蓡T。

6、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以深化。今年，共有236支實(shí)踐隊(duì)伍，5000多名學(xué)生深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入企業(yè)廣泛廣泛開展理論及成就宣講、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝下鄉(xiāng)、社會(huì)調(diào)查、掛職鍛煉、走訪校友、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)、就業(yè)實(shí)習(xí)等活動(dòng)。有4支實(shí)踐隊(duì)獲得浙江省優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)，8名師生獲得省級先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)，1個(gè)實(shí)踐基地獲得省級優(yōu)秀實(shí)踐基地，溫州大學(xué)獲得浙江省大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。有13支實(shí)踐隊(duì)獲得溫州市優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)，20名師生獲得市級先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)，2個(gè)實(shí)踐基地獲得市級優(yōu)秀實(shí)踐基地。

7、青年志愿服務(wù)獲得新發(fā)展。目前已建立服務(wù)基地10個(gè)，全校注冊志愿者24153人，參與志愿服務(wù)達(dá)到20萬人次，為社會(huì)提供了55萬小時(shí)的志愿服務(wù)。志愿者活動(dòng)以基地為依托，廣泛開展扶貧助困、計(jì)算機(jī)維護(hù)、家用電器修理、免費(fèi)家教、心理保健、法律咨詢等服務(wù)，取得良好的社會(huì)效應(yīng)。溫瑞塘河志愿服務(wù)站項(xiàng)目獲得團(tuán)中央“保護(hù)母親河”活動(dòng)專項(xiàng)資助。“兩項(xiàng)計(jì)劃”成績顯著，參加“兩項(xiàng)計(jì)劃”學(xué)生總數(shù)位居全省高校前列，今年有6位同學(xué)參加浙江省大學(xué)生志愿服務(wù)我國西部和我省欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃。涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)個(gè)人，2010年我校有5位志愿者獲得浙江省優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號(hào)，1位老師獲得先進(jìn)工作者，溫州大學(xué)“兩項(xiàng)計(jì)劃”項(xiàng)目辦獲得優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。

8、深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”。擴(kuò)大第二課堂覆蓋面，增強(qiáng)課外育人的實(shí)效。同教學(xué)、學(xué)生管理部門一起，做好從2007級學(xué)生起實(shí)施課外教育學(xué)分制度的工作。完善大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)課外教育學(xué)分申請與教務(wù)管理系統(tǒng)的有效銜接。一年來，深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，開展手語培訓(xùn)、演講等素拓培訓(xùn)班28個(gè)，獲得素質(zhì)拓展認(rèn)證學(xué)生3000余名。舉辦戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練4期，培訓(xùn)學(xué)生800多人。

三、服務(wù)大局，不斷加強(qiáng)部門自身建設(shè)

1、明確職責(zé)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。校團(tuán)委部門有8個(gè)編制，由于工作需要和組織安排，一年來，校團(tuán)委部門一直缺編運(yùn)行。目前，在校在崗的只有5位同志，在省教育廳掛職1名同志，招聘了1名臨聘同志。在人員緊缺的情況下，為了解決團(tuán)委部門工作任務(wù)重，人手緊張的問題。我們通過“一崗多職、有分有合、突出重點(diǎn)、全員參與”的方式，明確職責(zé)和分工，加強(qiáng)協(xié)作和配合，以“多承擔(dān)任務(wù)，多接受鍛煉”的工作態(tài)度，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。一年來，校團(tuán)委沒有因人員緊張而減輕工作量，沒有因?yàn)槿蝿?wù)重而降低工作質(zhì)量。

2、全面服務(wù)，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神。作為團(tuán)委部門，始終將全面服務(wù)學(xué)校及師生作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。團(tuán)學(xué)工作經(jīng)常要在工作時(shí)間以外、節(jié)假日和寒暑假進(jìn)行。在工作時(shí)間要做好工作，在其他時(shí)間還要組織和參加的各項(xiàng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)。一年來，學(xué)校團(tuán)委部門的各位同志繼承了團(tuán)工作 “沒日沒夜”的傳統(tǒng)，踐行著“立足在團(tuán)的崗位、奉獻(xiàn)在團(tuán)的崗位”的工作精神，認(rèn)真履行職責(zé)，通過深入了解基層團(tuán)組織工作狀況和團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)生活,為團(tuán)員青年解難事、辦實(shí)事、做好事，著力打造學(xué)校滿意、青年滿意的服務(wù)型團(tuán)組織。

回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校共青團(tuán)工作還有不少困難和問題：一是面對學(xué)?！笆濉卑l(fā)展目標(biāo)，如何構(gòu)建與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相一致的團(tuán)學(xué)工作體系，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的建設(shè)與學(xué)校黨的建設(shè)相協(xié)調(diào)，團(tuán)的工作與學(xué)校育人工作相適應(yīng)；二是面對學(xué)校著力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的新形勢，如何發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢，將學(xué)生科研項(xiàng)目與“挑戰(zhàn)杯”競賽作品有效對接，建立推動(dòng)學(xué)生課外科技創(chuàng)新的孵化、培育機(jī)制，取得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作新成果，還有大量的工作要做。三是面對團(tuán)的建設(shè)均衡發(fā)展的要求，如何建好研究生團(tuán)支部，形成學(xué)院層面研究生分會(huì)與研究生團(tuán)支部共同建設(shè)，各有側(cè)重的工作格局；如何服務(wù)好青年教工，更好地發(fā)揮青年教工在學(xué)校建設(shè)發(fā)展的作用等方面仍有較大的差距。還需要主動(dòng)配合相關(guān)職能部門，做好相關(guān)工作。

第三篇：團(tuán)委自評報(bào)告

2012團(tuán)委綜合目標(biāo)管理考核自評報(bào)告

2012年，我院團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校黨政中心工作，以迎接本科教學(xué)評估工作為重點(diǎn)，服務(wù)學(xué)生成長成才，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展。在學(xué)院黨委和上級團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我院團(tuán)委工作卓有成效地開展著，這支思想政治教育的支柱力量已成為黨組織聯(lián)系廣大同學(xué)們的橋梁和紐帶。為了將團(tuán)委日后的工作更圓滿地完成，參照《####工作考核評估辦法》的要求，我院團(tuán)委將2012年工作做了實(shí)事求是的自查，現(xiàn)報(bào)告如下：

一、扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)和主題教育，不斷深化和創(chuàng)造新思想引領(lǐng)工作（標(biāo)準(zhǔn)15分，自評分）

1、積極推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)團(tuán)中央明確要求，堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，我院團(tuán)委堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，建立激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)《####基層團(tuán)組織目標(biāo)管理責(zé)任狀》，團(tuán)委對各系（院）分團(tuán)委就基層團(tuán)組織目標(biāo)管理實(shí)施情況進(jìn)行驗(yàn)收。今年我院評選表彰了優(yōu)秀集體共計(jì)68個(gè)；十佳大學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)個(gè)人共計(jì)950人。同時(shí)，我院團(tuán)委副書記美麗同志獲得自治區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱號(hào)；團(tuán)委 同志評為自治區(qū)西部計(jì)劃先進(jìn)工作者、同學(xué)獲得自治區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)；中文系2009級漢語言文學(xué)本科2班榮獲自治區(qū)五四紅旗團(tuán)支部稱號(hào)。為青年學(xué)生樹立了身邊的先進(jìn)和典型，形成了團(tuán)組織主導(dǎo)、學(xué)生骨干帶動(dòng)、理論社團(tuán)推進(jìn)、基層支部落實(shí)、廣大團(tuán)員參與的立體式的工作格局，為我院共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

2、思想政治教育取得新成效。以紀(jì)念建團(tuán)90周年為契機(jī)，結(jié)合 “五·四”、“一二·九”等重大節(jié)慶紀(jì)念日，廣泛開展了“新疆青年時(shí)代精神”座談會(huì)、“國旗下講話”、“我與祖國共奮進(jìn)”、“民族精神代代傳”、“民族團(tuán)結(jié)”、“形勢政策報(bào)告”、“社會(huì)實(shí)踐”“一反兩講”等主題教育20余場。以黨的十八大召開為契機(jī)，深入開展“與信仰對話——社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”。舉辦理論學(xué)習(xí)、社社會(huì)觀察、主題團(tuán)日活動(dòng)等多種形勢的主題教育15場，幫助學(xué)生更好地了解黨情、國情、區(qū)情，引導(dǎo)他們樹立跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的原理信念。有效的引導(dǎo)我院學(xué)生大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神。

3、深入實(shí)施“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”。完善院、系兩級大學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，探索大學(xué)生骨干個(gè)性化培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)信念堅(jiān)定的青年馬克思主義者。依托學(xué)院業(yè)余團(tuán)校先后組織開展了2012級“團(tuán)支部書記、班長培訓(xùn)班”和####第六期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員近200人。同時(shí)，認(rèn)真選拔學(xué)生干部參加自治區(qū)大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過課堂教學(xué)和實(shí)踐參觀和撰寫心得體會(huì)等多種方式，使學(xué)員們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念，為同學(xué)們成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)院共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”。繼續(xù)抓好學(xué)院團(tuán)組織微博體系建設(shè)，成立微博協(xié)會(huì)、覆蓋全院團(tuán)支部，進(jìn)一步規(guī)范運(yùn)營機(jī)制，形成“各自獨(dú)立、相互聯(lián)動(dòng)”的完整體系。啟動(dòng)我院團(tuán)學(xué)干部飛信群建設(shè)，利用飛信工具及短信群發(fā)功能，構(gòu)建了校級、系院級、班級三級共青團(tuán)組織之間精準(zhǔn)的聯(lián)系、指揮平臺(tái)。同時(shí)，進(jìn)一步完善團(tuán)委“白楊青年”網(wǎng)站建設(shè)，為我院青年學(xué)生成長營造良好的輿論氛圍。

二、務(wù)實(shí)基礎(chǔ)重拓展，加強(qiáng)團(tuán)干部自身建設(shè)（標(biāo)準(zhǔn)5分，自評分）

強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)干部政治修養(yǎng)和思想覺悟。針對當(dāng)前教育改革和發(fā)展的實(shí)際，在團(tuán)干部和學(xué)生黨員中廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高政治修養(yǎng)和思想覺悟，構(gòu)建學(xué)習(xí)型師生團(tuán)隊(duì)并形成正確輿論氛圍。組織團(tuán)干部及學(xué)生黨員干部深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論、各級教育工作會(huì)議精神、法律法規(guī)等。堅(jiān)持每周星期三晚上團(tuán)委干部例會(huì)集中學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)與分組學(xué)相結(jié)合的方式。堅(jiān)持做到有組織、有安排、有考勤、有筆記、有心得的“五有”制度。

三、加強(qiáng)“五分”建設(shè)，促建優(yōu)良校園氛圍（標(biāo)準(zhǔn)10分，自評分）

主題校園文化活動(dòng)營造和諧校風(fēng)。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì)，打造和諧校園的立體環(huán)境。積極開展主題教育月活動(dòng)，2012年我院活動(dòng)主題活動(dòng)月有：三月“學(xué)雷鋒，做好事”公益服務(wù)活動(dòng)月；四月“運(yùn)動(dòng)風(fēng)”愛運(yùn)動(dòng)月；五月“民族團(tuán)結(jié)教育月”民族共建月；六月“誠信，自信”學(xué)風(fēng)、考風(fēng)教育月；七月與八月“胸懷祖國、服務(wù)人民”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月；

九、十月“愛祖國，祖國頌”愛國主義教育月；十一月“營造校園文化氛圍，豐富大學(xué)校園生活”人文素質(zhì)教育月；十二月“站陽光文化，建和諧校園”心理健康教育月。每月圍繞主題，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的校園文化活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到活動(dòng)之中。

2、重視教風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)參與到學(xué)校迎評改制的工作中來。在院黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，我院團(tuán)委教職工團(tuán)結(jié)一致，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以人為本，踐行“惟德惟才、篤學(xué)篤行”的校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng)。要求教師做到實(shí)事求是，講求實(shí)效，不務(wù)虛名的好作風(fēng)；思想政治求進(jìn)步，身體心理要健康，工作學(xué)習(xí)爭佳績，儀容大方，舉止文雅，情操高尚，學(xué)高身正，心胸寬闊，樂于奉獻(xiàn)的教師風(fēng)。

3、準(zhǔn)確把握新時(shí)期下加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)我院團(tuán)委堅(jiān)持弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，提高思想認(rèn)識(shí)，完善規(guī)章制度，規(guī)范工作行為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、節(jié)約型和廉潔型干部組織，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。樹立全新形象，我院團(tuán)委不斷以“三個(gè)代表”重要思想和“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育為指導(dǎo)宗旨，開展學(xué)生監(jiān)督活動(dòng)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作效率和能力。

4、強(qiáng)化管理制度，以督導(dǎo)管理學(xué)風(fēng)我院團(tuán)委強(qiáng)化管理制度，規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)行為，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力的保障。通過全院師生大會(huì)、班干部座談會(huì)、輔導(dǎo)員個(gè)別談心等方式從學(xué)生中獲取教師教學(xué)情況的信息和學(xué)生各方面的需求等，并將結(jié)果反饋給學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師；同時(shí)學(xué)院也通過學(xué)校的評教信息，學(xué)生的調(diào)查問卷，學(xué)生個(gè)人意見反饋等手段及時(shí)了解學(xué)生的現(xiàn)狀和需求，實(shí)現(xiàn)了“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，提高了整體學(xué)習(xí)質(zhì)量。并且以校園文化活動(dòng)為載體，積極在全院舉辦了首屆大學(xué)生基本技能大賽之三筆字比賽、明日之師講課比賽、大學(xué)生求職模擬面試比賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、CCTV英語口語比賽全面拓展大學(xué)生現(xiàn)代教學(xué)思維，提高師范生實(shí)踐技能，展示大學(xué)生風(fēng)采。各系院科技文化類活動(dòng)競相開展，各具特色。中文系的“紅燭杯教師技能大賽”；社科系的“青馬研究會(huì)”；經(jīng)管系的“經(jīng)管人”節(jié)、ERP沙盤模擬協(xié)會(huì)；外語系悠思節(jié)；數(shù)學(xué)系的數(shù)學(xué)建模比賽；計(jì)算機(jī)工程系的產(chǎn)學(xué)研基地；物理系的學(xué)生論文宣講；化學(xué)系的學(xué)術(shù)報(bào)告月；體育系、音樂系、初等教育學(xué)院的技能大賽等。此類活動(dòng)的舉辦是以學(xué)生活動(dòng)為載體，使學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)蓬勃展開。努力創(chuàng)造了教學(xué)與科研，教風(fēng)與學(xué)風(fēng)比翼齊飛的良好氛圍。

5、抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，端正大學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)。我院團(tuán)委利用班級團(tuán)日活動(dòng)、課堂教學(xué)等各種場合，結(jié)合“八榮八恥”，大力開展學(xué)生的思想教育、考風(fēng)考紀(jì)教育在全校營造誠信應(yīng)考的良好氛圍。通過集中的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。同時(shí)加大管理力度，從思想和管理兩方面規(guī)范了學(xué)生的行為。有了良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和管理體制，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了，學(xué)習(xí)的自覺性強(qiáng)了，學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)了，考紀(jì)考風(fēng)也隨之好轉(zhuǎn)。

四、積極服務(wù)大局，有效組織并認(rèn)真完成學(xué)校黨政與上級團(tuán)組織交辦的各項(xiàng)工作（標(biāo)準(zhǔn)10分，自評分）

1、團(tuán)委在扎實(shí)執(zhí)行本部門各項(xiàng)日常工作任務(wù)的同時(shí)，也強(qiáng)化大局意識(shí)，積極配合院辦公室、學(xué)生處、宣傳部、組織部等職能部門，認(rèn)真完成了學(xué)校黨政交辦的“社團(tuán)匯報(bào)演出暨歡送2012屆畢業(yè)生晚會(huì)”、迎新生軍訓(xùn)慰問演出、為迎接思政評估舉辦的學(xué)生社團(tuán)匯報(bào)演出以及承擔(dān)了學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的策劃、排練、演出工作，參與學(xué)生近4000人次等工作，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。上級團(tuán)組織臨時(shí)交辦的工作，也積極響應(yīng)、有效組織并高質(zhì)量完成，樹立了我校團(tuán)組織良好的外部形象。

2、遵守學(xué)校值班制度，保證教育教學(xué)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)，特別是保證雙休日、節(jié)假日期。嚴(yán)格執(zhí)行值班工作的各項(xiàng)規(guī)定和規(guī)定。

五、迎接教育部新建本科院校合格評估，進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)院共青團(tuán)的各項(xiàng)工作（標(biāo)準(zhǔn)10分，自評分）

在學(xué)院的統(tǒng)一安排部署下，按照教育部新制定下發(fā)的本科教學(xué)評估指標(biāo)體系，很好地完成評建工作的各項(xiàng)任務(wù)；結(jié)合日常管理工作，做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集、檔案建設(shè)、報(bào)告撰寫和迎接檢查等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為順利通過教育部教學(xué)評估做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

六、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化各項(xiàng)規(guī)章制度，提升工作效率和反饋速度（標(biāo)準(zhǔn)10分，自評分）

建立了規(guī)范化、簡潔化、標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)章制度，制定了團(tuán)委值班工作手冊，將團(tuán)委各項(xiàng)規(guī)章制度簡潔明確地進(jìn)行歸納，便于團(tuán)委干部隨時(shí)對規(guī)章制度進(jìn)行學(xué)習(xí)；在辦公室處設(shè)置規(guī)章制度展牌并對其進(jìn)行公示，為來訪學(xué)生提供最直接的“一站式”服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)上公示并及時(shí)更新規(guī)章制度，增加同學(xué)了解團(tuán)委工作流程的方式渠道。及時(shí)傳達(dá)和貫徹自治區(qū)團(tuán)委和學(xué)校有關(guān)工作精神，并及時(shí)保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

七、重視廉潔文化建設(shè)，積極推進(jìn)團(tuán)內(nèi)民主（標(biāo)準(zhǔn)10分，自評分）

1、以提高思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，著力抓好團(tuán)干部和黨員干部的學(xué)習(xí)教育工作。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以黨支部或黨小組為單位的定期學(xué)習(xí)制度，先后學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等相關(guān)條例，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督制度、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)等制度，積極與班子成員開展了廉政談話。

2、將廉潔教育作為大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立廉潔意識(shí)。在校團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部大會(huì)、各學(xué)院主要學(xué)生干部會(huì)議、學(xué)生干部座談會(huì)、卸職學(xué)生干部歡送會(huì)、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人工作會(huì)等各個(gè)層面的學(xué)生干部會(huì)議上，傳播廉潔文化，講解廉潔知識(shí)，在學(xué)生干部群體中，引導(dǎo)樹立“以貪為恥，以廉為榮，守廉、倡廉、助廉”的良好氛圍，通過學(xué)生干部的輻射作用，影響廣大同學(xué)。將主題活動(dòng)作為廉潔文化建設(shè)的有效載體，營造良好氛圍。并舉辦一系列“廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)”，開展演講比賽、漫畫比賽、自創(chuàng)廉潔警言短信、圖片展等形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的校園文化活動(dòng)。邀請省紀(jì)委常委蘇梅來校舉辦廉潔文化專題講座。創(chuàng)建“廉政文化協(xié)會(huì)”，依托學(xué)生社團(tuán)吸引廣大學(xué)生。通過主題活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和輻射力，引導(dǎo)廣大學(xué)生接收廉潔教育，樹立廉潔意識(shí)。

八、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，建設(shè)節(jié)約型單位（標(biāo)準(zhǔn)5分，自評分）

團(tuán)委目前設(shè)有健全財(cái)務(wù)管理制度，對活動(dòng)的財(cái)務(wù)進(jìn)行管理，對各筆經(jīng)費(fèi)的收入和支出進(jìn)行詳細(xì)的記錄并存檔，并不定期的對財(cái)務(wù)情況進(jìn)行檢查。加大公共財(cái)產(chǎn)管理力度,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一。能夠提高使用效益，抓好增收節(jié)支，建設(shè)節(jié)約型單位。

九、加強(qiáng)干部專業(yè)素養(yǎng)，提高干部素質(zhì)（標(biāo)準(zhǔn)5分，自評分）

積極參加各種培訓(xùn)，團(tuán)委書記 老師在北京。。進(jìn)行掛職鍛煉，團(tuán)委 老師和團(tuán)委副書記 也先后在。。培訓(xùn)學(xué)習(xí)。并都在處理外來公文時(shí)及時(shí)、規(guī)范送遞與辦理，按格式上報(bào)，按運(yùn)轉(zhuǎn)流程辦理，按辦結(jié)期限和要求辦理。工作人員都能較熟練在工作中使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)和工作軟件。

十、維護(hù)學(xué)校權(quán)益，做好保密工作（標(biāo)準(zhǔn)5分，自評分）

能夠自覺維護(hù)學(xué)校權(quán)益，各類合同簽署程序規(guī)范，無損學(xué)校聲譽(yù)。能夠做好部門保密工作，嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，及時(shí)領(lǐng)取文件、及時(shí)歸還。

十一、健全檔案管理制度，做好迎評促建工作（標(biāo)準(zhǔn)10分，自評分）

單位文件檔案管理制度健全，材料規(guī)范齊備,工作目標(biāo)明確，有工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作大事記、活動(dòng)總結(jié)、圖片資料；各種文件材料收集整齊、裝訂規(guī)范,及時(shí)上報(bào)相關(guān)材料。自2003年學(xué)校啟動(dòng)迎評促建工作以來，校團(tuán)委開展了大量卓有成效的工作：初步配合收集、整理、歸納完成自評估材料中有關(guān)共青團(tuán)工作支撐材料、報(bào)告以及編寫《大學(xué)生文體活動(dòng)匯編》。

回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校共青團(tuán)工作還有不少困難和問題：一是面對學(xué)?！笆濉卑l(fā)展目標(biāo)，如何構(gòu)建與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相一致的團(tuán)學(xué)工作體系，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的建設(shè)與學(xué)校黨的建設(shè)相協(xié)調(diào)，團(tuán)的工作與學(xué)校育人工作相適應(yīng)；二是面對學(xué)校著力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的新形勢，如何發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢，將學(xué)生科研項(xiàng)目與“挑戰(zhàn)杯”競賽作品有效對接，建立推動(dòng)學(xué)生課外科技創(chuàng)新的孵化、培育機(jī)制，取得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作新成果，還有大量的工作要做。

共青團(tuán)####委員會(huì)

二〇一二年十二月

第四篇：團(tuán)委考核自評報(bào)告

信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委工作考核自評報(bào)告

2014年．信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委在校團(tuán)委及學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校工作中心和學(xué)院工作要點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織自身建設(shè)，打造學(xué)院團(tuán)學(xué)工作品牌，加強(qiáng)大學(xué)生思想調(diào)研工作和學(xué)生權(quán)益維護(hù)，強(qiáng)化學(xué)生干部的帶頭作用，發(fā)揮在學(xué)院學(xué)生管理和校園文化建設(shè)中的主力軍作用，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，突出專業(yè)特色，深化服務(wù)意識(shí)，順利地完成了本學(xué)年工作計(jì)劃，現(xiàn)將我院團(tuán)委過去一年的工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

2014年，學(xué)院團(tuán)學(xué)工作在校團(tuán)委和學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，注重完善自身建設(shè)，加強(qiáng)骨干培養(yǎng)，促進(jìn)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)和思想建設(shè)。配齊各年級、各班級團(tuán)干部，構(gòu)建了團(tuán)干部隊(duì)伍的良性發(fā)展體系。學(xué)院現(xiàn)有專職團(tuán)干2人，學(xué)生732人，其中，團(tuán)員學(xué)生總數(shù)達(dá)到674人，占全院全體學(xué)生的92.0%，團(tuán)青比為1:1.08。保留團(tuán)籍的學(xué)生黨員104人，分團(tuán)委下設(shè)班級團(tuán)支部13個(gè)。

二、思想引領(lǐng)

一年來，在團(tuán)學(xué)工作上，我們始終堅(jiān)持重在行動(dòng)，思想先行，積極開展黨團(tuán)理論知識(shí)專題學(xué)習(xí)、愛國主義教育、學(xué)風(fēng)教育和校園文明教育等主題活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新理論成果，加強(qiáng)團(tuán)員青年理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。

1.4月5日，在團(tuán)員青年中舉辦了清明節(jié)祭奠革命烈士活動(dòng)；3月1日，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任前往學(xué)生公寓慰問返校學(xué)生；利用青馬工程的開展，積極進(jìn)行團(tuán)員骨干分子培訓(xùn)，2014年共開展各種青馬培訓(xùn)8次。9月，利用新生入學(xué)工作開展之際，在廣大新生中開展入黨知識(shí)講座、大學(xué)生成長成才報(bào)告會(huì)、新生入學(xué)教育大會(huì)；每學(xué)期在各基層團(tuán)支部開展誠信教育和文明禮儀教育活動(dòng)。開展公開的精品團(tuán)日觀摩活動(dòng)三次，2.基層團(tuán)支部每學(xué)期開展主題團(tuán)日活動(dòng)2次以上，活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄、有報(bào)道。

3.每學(xué)期初在團(tuán)員青年中開展思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，共形成調(diào)研報(bào)告2篇。為了更好的統(tǒng)一思想，強(qiáng)化思想工作效率，我們建立了信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院第十三屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部工作QQ群、團(tuán)學(xué)工作飛信平臺(tái)；專職團(tuán)干開微信平臺(tái)、微博，并通過微信平臺(tái)、微博與學(xué)生互動(dòng)交流，及時(shí)了解團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)。

4.積極推進(jìn)共青團(tuán)工作的網(wǎng)絡(luò)化、信息化、公開化，建立基層團(tuán)委共青團(tuán)工作網(wǎng)站，運(yùn)行良好。學(xué)院及時(shí)、積極向校團(tuán)委報(bào)送本單位團(tuán)學(xué)工作信息及典型材料，本年共上報(bào)信息稿件共69篇。

5.輿情信息報(bào)送隊(duì)伍，有完善的輿情信息報(bào)送網(wǎng)絡(luò)和暢通的輿情信息報(bào)送渠道，能按照要求及時(shí)報(bào)送輿情信息（本項(xiàng)共10分）。

三、組織建設(shè)

1.黨建帶團(tuán)建工作制度健全，落實(shí)到位。

2.基層團(tuán)委班子配備齊全，分工明確，職責(zé)清楚，工作制度完善，及時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃、工作總結(jié)（5分）。基層團(tuán)支部團(tuán)干部配備齊全，團(tuán)支部工作正常開展，認(rèn)真執(zhí)行基層團(tuán)委工作記錄和基層團(tuán)支部臺(tái)帳制度（10分）。建立合理的學(xué)生干部使用培養(yǎng)機(jī)制，學(xué)生干部梯隊(duì)合理（5分）。（5分）（本項(xiàng)共25分）（本項(xiàng)加5分）

(1)健全組織機(jī)構(gòu)，完善各類制度的工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理，搭建工作平臺(tái)。按照“工作思路上創(chuàng)新、工作方式上創(chuàng)新、自身建設(shè)上創(chuàng)新”的要求，制定并實(shí)施了信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級、黨員聯(lián)系群眾制度，做好黨建帶動(dòng)團(tuán)建的工作。加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔，按照“公開、公平、公

32014年7月27日，在我院團(tuán)委書記侯思偉老師的帶領(lǐng)下，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院赴敦煌市優(yōu)秀校友尋訪社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到了敦煌市陽關(guān)林場，開展了為期十天的尋訪活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)員充滿熱情和責(zé)任,積極地去抓住這次鍛煉機(jī)會(huì),更好的鍛煉了自己的交際能力。在為期10天的短暫尋訪活動(dòng)中,全體隊(duì)員發(fā)揮自己所長,相互協(xié)作,運(yùn)用多種方式相結(jié)合,順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐。使得我們“優(yōu)秀校友尋訪”的主題實(shí)踐活動(dòng)取得了顯著的成效。

2014年7月17日，在我院團(tuán)委副書記沈亞男老師的帶領(lǐng)下，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院赴定西市安定區(qū)富川鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到了所居住的富川鎮(zhèn)村委會(huì)，開始了本次社會(huì)實(shí)踐，從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對知識(shí)的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為大岔村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能提一些不夠成熟的建議。

在村莊規(guī)劃上，公路還沒有通到家家戶戶大門口，村民們極大的不方便，所以首先建公路是首要的；其次，路旁栽種蘋果樹，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益，可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉，大有為之大力宣傳的必要。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。

精神文明建設(shè)，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了 村里良好風(fēng)氣的形成，為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。

當(dāng)然，這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí)，他們卻沒有止步不前，而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

8月10日，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院赴四川華迪信息技術(shù)有限公司，開展2014年大學(xué)生暑期就業(yè)見習(xí)活動(dòng)。此次見習(xí)實(shí)踐與學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合，主要是為了讓大學(xué)生能較深層次接觸社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，了解企業(yè)運(yùn)行環(huán)境，認(rèn)識(shí)企業(yè)管理業(yè)務(wù)流程，為將來走上工作崗位打下基礎(chǔ)。針對IT企業(yè)以及非IT企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)相關(guān)從業(yè)人員個(gè)人綜合素質(zhì)及協(xié)同工作能力的要求，進(jìn)行項(xiàng)目綜合訓(xùn)練，隊(duì)員們在公司所從事的工作是網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建于維護(hù)，在過程體驗(yàn)基礎(chǔ)上，針對IT企業(yè)以及非IT企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)相關(guān)從業(yè)人員個(gè)人綜合素質(zhì)及協(xié)同工作能力要求，進(jìn)行了項(xiàng)目綜合訓(xùn)練；在網(wǎng)絡(luò)工程流程（設(shè)計(jì)、施工及維護(hù)）體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對IT企業(yè)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)工程師崗位（售前、售中、售后）的具體要求，依照網(wǎng)絡(luò)工程的方法，接受了崗位專項(xiàng)技能強(qiáng)化訓(xùn)練，使隊(duì)員們的專業(yè)技能水平都盡可能的達(dá)到相應(yīng)的職業(yè)能力要求。

實(shí)習(xí)期間，隊(duì)員們的實(shí)踐能力得到了很大地提升，實(shí)訓(xùn)中的收獲對隊(duì)員們來說受益匪淺相信在這里得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。

2.開展豐富多樣的青年志愿者活動(dòng)。結(jié)合我院專業(yè)特色開展以服務(wù)全校同學(xué)主題為“抵御病毒、安全上網(wǎng)”、“校園電腦義務(wù)維修活動(dòng)”等。2014年，以學(xué)院志愿者基地兩個(gè)，積極組織各行政班級進(jìn)行了志愿服務(wù)活動(dòng)：相應(yīng)校團(tuán)委倡議，我院團(tuán)委在“3.5”期間集中開展以下活動(dòng)：3月，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院組織各級青年志愿者進(jìn)行義務(wù)打掃校園衛(wèi)生活動(dòng)，4月，我院青年志愿者打掃了行政樓6樓及學(xué)院行政辦公室、會(huì)議室和實(shí)驗(yàn)室，清洗了窗簾與沙發(fā)座套，3月4日下午四點(diǎn)，我院14信息管理與信息系

75.專職團(tuán)干部以第一作者身份在公開發(fā)行的期刊雜志上發(fā)表與共青團(tuán)工作相關(guān)的理論文章5分/篇。

6.新建社會(huì)實(shí)踐基地、志愿者服務(wù)基地（掛牌）3分/個(gè)，新建就業(yè)見習(xí)基地，與基地簽訂協(xié)議并掛牌5分/個(gè)，學(xué)生在就業(yè)見習(xí)基地順利簽約1分/人。

7.在各級主要新聞媒體上專題報(bào)道團(tuán)學(xué)工作：國家級15分/篇，省級10分/篇，市級5分/篇，同一主題和內(nèi)容在多家媒體報(bào)道只取最高級別媒體計(jì)分。網(wǎng)絡(luò)媒體分值乘以系數(shù)0.1，轉(zhuǎn)載不計(jì)。

8.團(tuán)學(xué)工作信息報(bào)送和錄用全年計(jì)分總分第一名加5分，第二名4.5分，第三名4分，依次遞減。專職團(tuán)干全年發(fā)表工作微博數(shù)量第一名加5分，第二名4.5分，第三名4分，依次遞減。

9.承辦并圓滿完成學(xué)校重大任務(wù)和各類活動(dòng)10分/項(xiàng)。能夠積極完成校團(tuán)委交辦的各項(xiàng)任務(wù)3分/項(xiàng)，在全校各類團(tuán)學(xué)活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)或精神文明獎(jiǎng)，每項(xiàng)加3分。

10.學(xué)院對共青團(tuán)工作給予資金支持達(dá)到1：1.5配套的獎(jiǎng)勵(lì)5分，超過1：2以上的獎(jiǎng)勵(lì)10分。

11.所指導(dǎo)的學(xué)院學(xué)生會(huì)在校學(xué)生會(huì)年終考核工作中獲優(yōu)秀的加5分，良好的加3分，合格的加2分。

12.在思想引領(lǐng)方面有創(chuàng)新，積極利用新興媒體等開展大學(xué)生思想引領(lǐng)有特色有亮點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)5分，并授予工作“創(chuàng)新獎(jiǎng)”。

圍繞服務(wù)學(xué)生科技創(chuàng)新，就業(yè)創(chuàng)業(yè)，有特色品牌活動(dòng)，效果突出的獎(jiǎng)勵(lì)5分，并授予工作“創(chuàng)新獎(jiǎng)”。創(chuàng)新基層團(tuán)建模式，有工作載體和品牌活動(dòng)，成效突出獎(jiǎng)勵(lì)5分，并授予工作“創(chuàng)新獎(jiǎng)”。

13.積極開展調(diào)查研究工作，在共青團(tuán)理論研究、共青團(tuán)工作對象研究和共青團(tuán)工作研究方面形成具有指導(dǎo)性、參考性和學(xué)術(shù)性的調(diào)研報(bào)告和調(diào)研成果，獎(jiǎng)勵(lì)5分并授予工作“調(diào)研獎(jiǎng)”。

14.其他項(xiàng)目加分，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，獎(jiǎng)勵(lì)分設(shè)上限最高為100分。

（三）扣分項(xiàng)

1.校團(tuán)委召集的學(xué)院團(tuán)委書記會(huì)議，主要負(fù)責(zé)人無故缺席一次扣2分，請假超過2次以上，每次扣1分；校團(tuán)委安排的全校性活動(dòng)，學(xué)院無帶隊(duì)教師的扣2分/次，學(xué)生參與人數(shù)達(dá)不到要求的扣3分/次；未按照團(tuán)委文件（通知）精神要求，材料、信息等報(bào)送延誤的扣2分/次；報(bào)送錯(cuò)誤的扣2分/次；校團(tuán)委安排的活動(dòng)出現(xiàn)重大失誤的扣10分/次；因工作失誤受到學(xué)生投訴的扣5分/次。

2.沒有舉辦“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班的扣10分；沒有學(xué)院專業(yè)特色品牌活動(dòng)的扣20分；沒有建立就業(yè)見習(xí)基地的扣20分，沒有用新興媒體開展思想引領(lǐng)的扣20分。

3.不及時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)、上報(bào)團(tuán)情統(tǒng)計(jì)，共青團(tuán)基層組織數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)上報(bào)有錯(cuò)誤和缺漏；考核學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件或重大事故不及時(shí)上報(bào)直接定為考核不合格。

4.工作中對校團(tuán)委安排的工作貫徹落實(shí)不到位，無故拖延的扣10分。5.其他扣分項(xiàng)由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

0-

第五篇：護(hù)理學(xué)院自評報(bào)告

護(hù)理學(xué)院就業(yè)工作自評報(bào)告

2013-2015年，在學(xué)校黨委和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校招生就業(yè)處的正確指導(dǎo)下，我院的畢業(yè)生就業(yè)工作堅(jiān)持以生為本的科學(xué)發(fā)展觀，以畢業(yè)生需求為導(dǎo)向，突出指導(dǎo)、強(qiáng)化服務(wù)，結(jié)合我院畢業(yè)生的實(shí)際情況，克服各種困難，以積極、認(rèn)真、主動(dòng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，不斷拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，采取各種有力措施，盡力為畢業(yè)生提供全程、貼心服務(wù)，順利地完成了2013-2015年的畢業(yè)生就業(yè)工作?，F(xiàn)將我院2013-2015年的畢業(yè)生就業(yè)工作評估自評報(bào)告如下：

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)院成立由“一把手”牽頭的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織本院的就業(yè)工作。制定了畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施辦法和工作方案，為每年的就業(yè)工作提供方向性的指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)院制定了就業(yè)工作考核制度，根據(jù)此制度每一年在學(xué)院內(nèi)部都對當(dāng)?shù)木蜆I(yè)工作進(jìn)行考評并記錄考評結(jié)果。

為加強(qiáng)對就業(yè)工作的重視，學(xué)院特以文件形式配備就業(yè)聯(lián)絡(luò)員一職，和其他兼職就業(yè)人員共同完成就業(yè)工作。

二、優(yōu)化就業(yè)咨詢輔導(dǎo)工作

為更好地為學(xué)生就業(yè)咨詢服務(wù)、解答學(xué)生疑惑，學(xué)院特安排每天的值班老師18:30-20:30在值班辦公室進(jìn)行一對一的咨詢。這一方式不僅可以幫助到畢業(yè)生，更能幫助到在校生，對他們較好的完成學(xué)業(yè)、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃都有很大的作用。除此之外，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦輔導(dǎo)員和就業(yè)聯(lián)絡(luò)員手機(jī)保持24小時(shí)開機(jī)，若學(xué)生有疑問又不愿當(dāng)面聊，也可以通過這種途徑進(jìn)行溝通。經(jīng)辦老師根據(jù)學(xué)校規(guī)定會(huì)對咨詢進(jìn)行相關(guān)記錄，同時(shí)也會(huì)定期對前來進(jìn)行的學(xué)生進(jìn)行回訪，以確保學(xué)生的問題或疑惑得以解決。

三、開展豐富多樣的賽事活動(dòng)，進(jìn)一步提高就業(yè)指導(dǎo)的覆蓋面和實(shí)效性

學(xué)院邀請本專業(yè)領(lǐng)域的成功人士為學(xué)生開展就業(yè)講座，學(xué)生通過聽取講座、面對面與專家交流，對自己的職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也對其進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃有一定幫助作用。

學(xué)院通過舉辦護(hù)理職業(yè)技能大賽、職業(yè)形象大賽、PPT大賽等職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目大賽，豐富就業(yè)指導(dǎo)形式，讓學(xué)生在比賽中不自覺的進(jìn)行了就業(yè)準(zhǔn)備工作，充分調(diào)動(dòng)了其積極性和主動(dòng)性。

四、開拓就業(yè)市場

學(xué)院已形成全員為就業(yè)服務(wù)機(jī)制，全院教職工都充分開拓自身資源并介紹對口單位來校進(jìn)行小型專場招聘會(huì)，因針對性強(qiáng)，簽約率較高。如浙江大學(xué)附屬兒童醫(yī)院連續(xù)兩年來校舉行專場招聘會(huì)，每年都簽約10余名學(xué)生。

學(xué)院都國家的各種基層就業(yè)政策都通過晚點(diǎn)名的主題班會(huì)進(jìn)行了相關(guān)引導(dǎo)和宣傳，但因?qū)W院專業(yè)特色且絕大多數(shù)為女性學(xué)生，在基層就業(yè)和應(yīng)征入伍上存在一定缺失。

五、就業(yè)幫扶

學(xué)生剛?cè)胄r(shí)，學(xué)院根據(jù)學(xué)生的差異性，建立了低保家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生和殘疾學(xué)生等特殊群體關(guān)愛臺(tái)賬。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，老師、班委和黨員都對其生活、學(xué)習(xí)進(jìn)行一定幫扶，確保其能順利完成學(xué)業(yè)、就業(yè)。根據(jù)每一年學(xué)生情況的變化，學(xué)辦老師都會(huì)對臺(tái)賬進(jìn)行相關(guān)整理，在學(xué)生畢業(yè)時(shí)會(huì)根據(jù)前期整理的情況形成最終的特殊群體畢業(yè)生就業(yè)臺(tái)賬。學(xué)院根據(jù)當(dāng)年的情況，以“一對一”結(jié)對子的方式，給每一名特殊群體畢業(yè)生進(jìn)行一對一的就業(yè)輔導(dǎo)和咨詢。如2013年的3名特殊群體畢業(yè)生在學(xué)院的幫扶下最終都找到了較為滿意的工作。

建立離校時(shí)未就業(yè)畢業(yè)生信息臺(tái)賬。對在就業(yè)二級系統(tǒng)關(guān)閉時(shí)仍未就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并建立畢業(yè)生信息臺(tái)賬，定期對其回訪，了解其就業(yè)進(jìn)程。如存在問題，進(jìn)行一定的咨詢輔導(dǎo)；有合適的就業(yè)信息也及時(shí)傳達(dá)給未就業(yè)的學(xué)生。如學(xué)生想考研，也傳達(dá)一些考試信息幫助其順利考試。學(xué)院的就業(yè)服務(wù)工作并不因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)而終止，在學(xué)生畢業(yè)后，仍然會(huì)對其進(jìn)行跟蹤調(diào)查和相應(yīng)的就業(yè)信息、咨詢服務(wù)。通過以上服務(wù)，未就業(yè)的畢業(yè)生在一年內(nèi)基本可以實(shí)現(xiàn)全員就業(yè)。