第一篇：王玉霞2011年工作總結(jié)

考慮需謹(jǐn)慎，做事要大膽

年王玉霞個人工作總結(jié)——2011

“做事情要膽大心細(xì)，不懂的一定要問，做錯了事情要第一時間匯報，不要遮遮掩掩。”剛進(jìn)到中心工作時，曹老師對我說過的話依稀余音在耳，仿佛也就是不久前的事情。時光飛逝，不知不覺我在學(xué)務(wù)這個崗位上已經(jīng)工作一年多了，一年多來在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在同事們的細(xì)心幫助下，在自身不斷要求進(jìn)步的堅強(qiáng)意志下，我順利的完成了學(xué)務(wù)的各項常規(guī)工作，與老師、學(xué)生溝通的能力得到進(jìn)一步的提升，對于組織活動、考試方面的工作也更為得心應(yīng)手。當(dāng)然，在學(xué)務(wù)工作方面的經(jīng)驗我還是很不足，也常常會走一些彎路，在今后的工作中我會不斷學(xué)習(xí)、謹(jǐn)記經(jīng)驗教訓(xùn)。

考慮需謹(jǐn)慎，做事要大膽，這是我做學(xué)務(wù)工作以來曹主任再三跟我強(qiáng)調(diào)的一句話，這一年多來我也時刻提醒自己做事情一定要膽大心細(xì)。一個學(xué)生入學(xué)以后，需要通過很多環(huán)節(jié)的考核才能畢業(yè)，因此學(xué)務(wù)的工作非常繁雜瑣碎，在著手各項工作之前如果不考慮謹(jǐn)慎，在任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯便會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至導(dǎo)致學(xué)生不能正常畢業(yè)。我想用這句話來總結(jié)我這一年的工作，同時也作為自己明年工作的要求。

一、新生開學(xué)工作，表格整理需謹(jǐn)慎，基礎(chǔ)工作要扎實。

接手一批新生以后，首先要開始做好學(xué)務(wù)工作表，這個表格是指導(dǎo)今后這一批學(xué)生的所有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的參照表，要盯促招生老師及時發(fā)送已錄取學(xué)生名單，制表時必須要細(xì)心謹(jǐn)慎做到準(zhǔn)確無誤。其次要確定學(xué)生的學(xué)費收繳標(biāo)準(zhǔn)并制定詳細(xì)的繳費表，方可通知站點和學(xué)生按時上交學(xué)費。然后需要給學(xué)生訂購教材，整理出教材訂購單發(fā)給書商，并督促對方及時發(fā)書。教材到齊以后就可以組織開學(xué)典禮，無論是有幾個學(xué)生，我們都有安排開學(xué)典禮，有些學(xué)生因特殊事情未能參加開學(xué)典禮，也特地約了時間給學(xué)生單獨講解，這是為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

2011春季北語錄取學(xué)生157人，繳費148人，中心5人全部繳費，開學(xué)典禮如期舉行，參加的只有3人，其余2人后來單獨約時間也做了溝通。有了前面的這些工作，之后學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性提高很多，為今后的學(xué)生管理節(jié)省許多精力。2011秋季北語錄取學(xué)生354人，繳費311人，中心13人，繳費5人，中 1

心學(xué)生繳費率如此之低，我也不斷的在找原因，并且多次跟學(xué)生電話溝通了解情況。后來發(fā)現(xiàn)主要是奧康集團(tuán)的學(xué)生，學(xué)生不繳費原因我也提交了一份詳細(xì)的說明。吉林大學(xué)2011年中心無錄取學(xué)生，站點錄取學(xué)生全部完成繳費。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理與服務(wù)，事項安排需謹(jǐn)慎，執(zhí)行工作要大膽。

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要配合網(wǎng)院做好哪些事項，各個事項安排在什么時間做，這些必須提前做好合理的安排規(guī)劃工作。

第一，學(xué)籍管理工作安排。在開學(xué)伊始，給新生進(jìn)行網(wǎng)上注冊時一定要謹(jǐn)慎，千萬不能遺漏或者錯報；學(xué)籍異動辦理必須在規(guī)定時間內(nèi)提交相應(yīng)材料，還要對休退學(xué)學(xué)生進(jìn)行回訪排查并做出相應(yīng)的處理措施；另外就是畢業(yè)生圖像信息采集數(shù)據(jù)的登記整理，每年至少進(jìn)行3次的排查，一定要及時上報拍攝計劃，以免影響學(xué)生畢業(yè)。

第二，教學(xué)教務(wù)工作安排。學(xué)生繳費以后，及時給學(xué)生選開課，選課必須仔細(xì)核對學(xué)生名單以及教學(xué)計劃，防止出現(xiàn)課程漏選的情況；一旦開課就通知學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)，作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，必須做到通知到位，定時提醒；統(tǒng)考工作要關(guān)注，每一次統(tǒng)考的流程安排必須銘記，尤其是各個截止時間點的把握需謹(jǐn)慎；平時學(xué)生學(xué)習(xí)有疑問的，要及時作出解答。

第三，考試相關(guān)工作安排?？荚囀沁h(yuǎn)程教育中舉足輕重的一個環(huán)節(jié)，考務(wù)工作安排必須考慮謹(jǐn)慎、全面、細(xì)致。從考試預(yù)約開始，每一個環(huán)節(jié)都謹(jǐn)慎考慮，尤其是學(xué)生補(bǔ)考課程的預(yù)約，工作量大、時間緊，就更加要細(xì)心；考場安排也是個累人的活，尤其是北語，分考場多，站點分布廣，如果學(xué)生的考場安排有差錯，就導(dǎo)致后續(xù)試卷整理的極大困難；組織考試的重點是做好前期準(zhǔn)備工作，包括考試數(shù)據(jù)的整理、考場的布置、監(jiān)考老師的安排等；另外，考試是我們與學(xué)生難得的一次相聚機(jī)會，所以要充分把握這次機(jī)會，其他能在考試工作中一同進(jìn)行的工作必須考慮周全，如畢業(yè)合影的拍攝、畢業(yè)生登記表的填寫、各種費用的收繳或者是學(xué)費發(fā)票的發(fā)放、與其“老帶新”政策的宣傳等等都可以考慮安排在考試過程中。

2011年5月份我接手了北語的學(xué)務(wù)工作，移交了電子科大的學(xué)務(wù)，剛開始交接時，我一度不能適應(yīng)，因為電子科大的學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理與服務(wù)相對交簡單而且相關(guān)事項也少很多，但是北語學(xué)生量大，學(xué)務(wù)工作繁雜，剛開始階段我總是

覺得有做不完的事情，每天都不能按時下班。尤其是9月份的期末考試，北語和吉大同時進(jìn)行，壓力真是更勝從前，也曾一度要求更換學(xué)務(wù)，還好在各位同事的鼓勵和支持下順利完成考試工作，還記得試卷整理完寄出的那一刻我抱著雙琴哭了出來，那是為一個月艱苦的考試工作的圓滿結(jié)束而流淚，也是為自己能夠經(jīng)受這樣的壓力和自己在整個過程中的成長而高興得流淚。

三、畢業(yè)管理工作，審核工作需謹(jǐn)慎，上報材料要及時。

畢業(yè)生工作一般是在第五個學(xué)期進(jìn)行，為了讓學(xué)生順利畢業(yè)，除了做好前面的各項工作，還需要抓好以下幾方面的工作：

（一）畢業(yè)論文或者畢業(yè)實踐報告是學(xué)生必須完成的一門課程。作為學(xué)務(wù)老師必須自己首先認(rèn)真學(xué)習(xí)各項要求并整理出寫作的要點，把握好整個寫作的流程，在各個截點做好督促工作。在寫作開始之前開展畢業(yè)論文講座，詳細(xì)講解寫作要求和寫作方法，明確提交的時間，使學(xué)生做到心中有數(shù)。學(xué)生提交論文以后必須審核完以后才能夠提交至網(wǎng)院，學(xué)生的論文一般整體沒有問題，在一些格式細(xì)節(jié)上的問題要嚴(yán)格把關(guān)，因為網(wǎng)院對畢業(yè)論文的內(nèi)容要求不高，但對畢業(yè)論文格式要求較嚴(yán)。

（二）畢業(yè)生登記表等材料的上報。畢業(yè)生登記表是根據(jù)各個網(wǎng)院不同的要求填寫，有些是提交電子版的，有些是提交紙質(zhì)的表格，電子版的是比較方便，如果是紙質(zhì)的就需要考慮好什么時候安排學(xué)生填寫。為了方便學(xué)生，一般安排在期末考試或者畢業(yè)論文講座時，因為此時學(xué)生人數(shù)較齊，減少一些重復(fù)的工作。還有像吉大在學(xué)生畢業(yè)之前會要求提交學(xué)生入學(xué)時提交的材料，包括報名表、畢業(yè)證書、身份證等材料，這些材料需要跟招生部門的老師進(jìn)行溝通調(diào)取。

（三）畢業(yè)名單審核工作一定要謹(jǐn)慎，學(xué)生是否符合畢業(yè)要求主要從以下三個方面審核：課程是否都通過考核即學(xué)分是否修滿，費用是否結(jié)算清楚包括學(xué)費和其他費用是否都上交，畢業(yè)材料是否齊全。審核以后，對每個畢業(yè)生的情況做好登記，便于以后的畢業(yè)管理工作。

今年的7月份，吉林大學(xué)弘成溫州學(xué)習(xí)中心迎來了第一批畢業(yè)生，09春在讀學(xué)生總共11人，其中有10人順利拿到了畢業(yè)證書，我跟他們一樣都非常的高興。雖然人數(shù)不多，我們也舉行了簡短的畢業(yè)典禮，回望兩年多的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，每個學(xué)生都感慨頗多，當(dāng)然說的最多的就是對我們中心的感謝，從他們的感激的話語中我感受到了自己工作的價值，也更加的喜歡這份工作。我想學(xué)生能順利畢業(yè)是我們每一個學(xué)務(wù)老師最大的希望，也是我們不懈努力的方向。

四、2012年學(xué)務(wù)工作暢想

回首這一年來的工作，我的成長和收獲確實是很多，工作能力有了顯著的進(jìn)步，工作的全局意識、統(tǒng)籌能力、獨立自主性越來越強(qiáng)。當(dāng)然，我也存在著不少缺點和不盡如人意的地方，比如有時考慮問題不太全面，經(jīng)常會顧此失彼；工作規(guī)劃做得不夠好，常常會走許多彎路；與學(xué)生的溝通今年的下半年以來也少了很多，“老帶新”的工作也沒有大的突破。

在2012年的學(xué)務(wù)工作中我會積極進(jìn)取，不斷優(yōu)化工作方法，做好工作規(guī)劃提高工作效率，力爭把學(xué)務(wù)工作做到更好。學(xué)務(wù)的常規(guī)工作方面，在一學(xué)期開始之前做好規(guī)劃安排，并監(jiān)督自己按時按點完成，根據(jù)今年的經(jīng)驗教訓(xùn)，做好各項工作，努力提高學(xué)生的繳費率和畢業(yè)率。學(xué)生活動方面，除了開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮這些必要的活動以外，我希望至少另外舉行兩次的學(xué)生集體活動，可以是春游、秋游，可以是返?；顒樱嗷蛘咭阅承┕?jié)日的名義活動。學(xué)生的溝通方面，除了常規(guī)事項的溝通外，每周能夠抽出一兩個小時跟學(xué)生做深入的溝通，做學(xué)生的知心朋友?？荚嚬ぷ鞣矫?，做好考前的準(zhǔn)備工作是必要的，另外還需要多關(guān)注一些考試經(jīng)常通不過或者是經(jīng)常缺考的學(xué)生，端正學(xué)生對考試的態(tài)度，考試的各項要求要詳細(xì)，明確告知學(xué)生和站點老師?！袄蠋隆惫ぷ鞣矫?，我真切的希望我的“老帶新”工作能有所突破啊，但是我想我認(rèn)真的做好前面的各項工作，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，對學(xué)生有足夠的了解，“老帶新”的比率應(yīng)該會有所提高。

總之還是一句話：考慮需謹(jǐn)慎，做事要大膽。最后我想說在中心工作，我覺得很幸福的，因為我正在從事著自己喜歡的工作，并且從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂，和同事、學(xué)生建立了深厚的感情，我很珍惜這段經(jīng)歷。

第二篇：張霞玉工作總結(jié)

三年級英語下冊教學(xué)工作總結(jié)

張霞玉

在本學(xué)期的教學(xué)中，我深感教小學(xué)英語之難、之累。因此，我嚴(yán)格教學(xué)策略的要求，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語課堂課堂教學(xué)的新方法。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：

一、備課

在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真編寫教案制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改進(jìn)教學(xué)方法；在傳授學(xué)生知識的同時，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識；對他們進(jìn)行思想品德教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

二、上課

在課堂上，認(rèn)真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。

三、批改作業(yè)

學(xué)生的作業(yè)總是及時批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難問題，提高了教學(xué)質(zhì)量。

四、聽力

為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。

五、自身的學(xué)習(xí)

鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗，我抓緊一切機(jī)會向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗，但也存在不足，如課堂操作欠靈活，尤其是后進(jìn)生工作，做的不夠，以致于個別學(xué)生成績不理想。

總之，由于本人缺少小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗，致使學(xué)生本學(xué)期成績，參差不齊。在今后的教學(xué)工作中，我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足，更多向其他老師學(xué)習(xí)，爭取讓學(xué)生都能有新的提高，都能邁上一個新臺階。

第三篇：年終個人工作總結(jié)_張玉霞

年終個人工作總結(jié)

2014年12月26日

個人年終工作總結(jié)

我于2014年6月27日來校報到，6月30日正常上班。至今，半年時間已悄然過去，在這半年時間里，擔(dān)任通號1301班和1302班《車站信號自動控制》這門課程的任課教師，同時，擔(dān)任城控1410班、城控1411班、城控1412班、城控1413班、城控1414班以及通號1403班6個大一班級的輔導(dǎo)員工作，6個班共計279名同學(xué)。

在這半年的工作時間里，我始終提醒自己少談困難、多想辦法，盡力使自己在最短的時間內(nèi)成熟起來。臨近本學(xué)期期末，我對自己這半年來所做的工作進(jìn)行了詳細(xì)、深刻的總結(jié)，具體如下：

一、學(xué)生管理工作

高校輔導(dǎo)員作為一個平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師，擔(dān)負(fù)著幫助學(xué)生成長、成才的重任。同時，輔導(dǎo)員作為學(xué)院與學(xué)生之間溝通的橋梁，在大學(xué)生的人生中也起著關(guān)鍵性的作用。

1、大一新生普遍存在的問題

經(jīng)過高考的洗禮，廣大學(xué)子抱著對大學(xué)生活的憧憬與渴望，來到這期盼已久而又陌生的環(huán)境。面對陌生的人、陌生的校園、陌生的環(huán)境，很多第一次離開家人的新生們感到迷茫。如何讓大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是輔導(dǎo)員所面臨的首要問題，也是輔導(dǎo)員工作能否順利開展下去的基礎(chǔ)。通過一學(xué)期的觀察與接觸，總結(jié)出以下幾點：

（1）對新環(huán)境的極度不適應(yīng)

很多學(xué)生都是第一次長時間離開父母，在陌生的環(huán)境里，不管同學(xué)還是老師都是陌生的面孔。與他們朝夕相處的同學(xué)都來自不同的地方，有城市的、農(nóng)村的，還有少數(shù)民族，每個來自不同地方不同家庭的同學(xué)都有各自的生活習(xí)慣以及為人處世的方式方法，這些差異容易成為他們相處過程中的溝通障礙，導(dǎo)致學(xué)生在短時間內(nèi)很難適應(yīng)這樣一個既陌生又嶄新的環(huán)境。

（2）學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)

高考結(jié)束后，很多學(xué)生突然間沒有了目標(biāo)和方向，對于那些沒有考入自己理想院校的學(xué)生來說，這種現(xiàn)象更嚴(yán)重。進(jìn)入大學(xué)之后很多課程與中學(xué)階段有很大的差別，同時，老師的教學(xué)方式和中學(xué)時期也有很大的差別。大學(xué)學(xué)習(xí)更多的是依靠學(xué)生的主動性來完成學(xué)業(yè)，而咱們的學(xué)生對于學(xué)習(xí)知識的主動性甚是欠缺。使得松懈下來的學(xué)生在相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中覺得整天無所事事，由于自身缺乏自我管理的能力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的懈怠、生活上的懶散、精神上的空虛消沉、自我要求大大降低，以上種種不良習(xí)慣使得大學(xué)生的管理工作阻力重重。

二、做好新生工作的方法和對策

由于大一新生容易出現(xiàn)以上問題，我總結(jié)了這一期內(nèi)針對這些問題在學(xué)生管理工作的采取的方法和對策。

1、充分做好新生迎新工作

新生報到入學(xué)前在周老師的帶領(lǐng)和系學(xué)生干部的協(xié)助下，認(rèn)真接收學(xué)生報到時交的所有資料（檔案、錄取通知書、準(zhǔn)考證、自律書）并妥善保管，同時認(rèn)真閱讀學(xué)生填寫的個人和家庭信息，爭取盡早對自己的學(xué)生有所了解。

2、做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作

軍訓(xùn)和入學(xué)教育是新生入學(xué)最先面對的集體活動，有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體觀念，強(qiáng)化他們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)競爭意識、拼搏精神、吃苦耐勞和艱苦奮斗的做風(fēng)，有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。而入學(xué)教育也是新生教育工作中特別重要的一環(huán)，包括校情系風(fēng)教育、安全教育、紀(jì)律教育、適應(yīng)性教育、以及專業(yè)教育，使剛?cè)胄５男律谒枷牒驼J(rèn)識方面有所成長。同時，入學(xué)教育業(yè)為以后的學(xué)生管理打下了良好的基礎(chǔ)，是一次學(xué)生間增進(jìn)感情、輔導(dǎo)員更好的認(rèn)識學(xué)生的好機(jī)會。

3、組建好班委

在學(xué)生軍訓(xùn)期間為了方便聯(lián)系學(xué)生，每個班指定兩名臨時負(fù)責(zé)人（一名男生、一名女生）。由于班委的組建直接關(guān)系到今后班級工作的開展，所以在組建班委時根據(jù)各班實際情況和每個班臨時負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)，采用直接指定與班級民主選舉相結(jié)合的方式，組建了各班班委，每個班委由11名班干部組成。

班級的事務(wù)性工作交由班委處理，各位班干部各負(fù)其責(zé)，在對各個班委信任的基礎(chǔ)上還要時時加強(qiáng)對他們的考察和督促，并適時進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好的完成工作。在做好班級工作的基礎(chǔ)上培養(yǎng)他們的組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力以及交際能力。

4、做好心理輔導(dǎo)工作

新生在軍訓(xùn)結(jié)束之后，在心理咨詢室老師的安排下進(jìn)行了一次心理測評，測評結(jié)果顯示有個別學(xué)生存在一定的心理問題。在以后的管理工作中，我時時關(guān)注這些學(xué)生的思想動態(tài)、心理健康狀況，積極與這些學(xué)生交流溝通，逐漸減輕他們的心理壓力、心理焦慮或者其他方面的問題。在對自己的處理方式?jīng)]有把握時我會及時與心理咨詢室的老師溝通，向他們請教合適的方式和方法，幫學(xué)生解決心理方面的問題。經(jīng)過這一學(xué)期的努力，學(xué)生的狀況有了良好的改善。

5、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評選工作

國家為了能讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好的完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，出臺政策為這些學(xué)生提供一定的經(jīng)濟(jì)資助，但是名額有限。所以要做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評選工作，一定要做到公平、公開、公正，每個班選出若干人組成本班的評議小組，評議小組成員認(rèn)真閱讀申請貧困補(bǔ)助學(xué)生的所有資料并進(jìn)行認(rèn)真討論，評選出各班家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，使家庭真正貧困的學(xué)生獲得這項助學(xué)金。

6、做好特殊學(xué)生的工作

我負(fù)責(zé)的這6個班級里，有些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難、有些學(xué)生是單親家庭、有些學(xué)生家人身有殘疾、有些學(xué)生父母離異，這些學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中會有很強(qiáng)的自卑感。作為輔導(dǎo)員，我時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活，幫助和引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量,對困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神，相互促進(jìn),相互提高。對于貧困生來說，則要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，轉(zhuǎn)化為一種積極 向上的動力。對于單親家庭和父母離異家庭的學(xué)生、性格孤僻等學(xué)生的工作，深入學(xué)生中摸底，掌握單親家庭學(xué)生、性格孤僻等學(xué)生思想動態(tài)。如發(fā)現(xiàn)問題，及時找他們進(jìn)行 溝通交流，使他們及時的調(diào)整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對大學(xué)生活。

7、組織有意義的集體活動

本學(xué)期學(xué)生組織的集體活動有每隔一周的團(tuán)會（由團(tuán)支書負(fù)責(zé)）、心理委員組織的一次室外團(tuán)訓(xùn)、以宿舍公約為主題的主題班會、迎新籃球賽和羽毛球賽。除了團(tuán)會，其它活動我都有參加。通過這些活動，負(fù)責(zé)組織人員在組織領(lǐng)導(dǎo)方面得到了鍛煉，參加這些活動的同學(xué)也獲得了友誼和快樂，使得原本不太熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識、相互了解，增進(jìn)彼此之間的同學(xué)情誼。

二、教學(xué)工作

在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我努力做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在上每一節(jié)課之前，我認(rèn)真研究教材上的內(nèi)容，再結(jié)合自己學(xué)生時期老師講授的內(nèi)容、暑假在西安地鐵實踐鍛煉時搜集的圖片和視頻資料以及咱們學(xué)校高職教育的特點，力求準(zhǔn)確把握重點和難點，認(rèn)真細(xì)致的寫好每一節(jié)課的教案和教案首頁，制定符合學(xué)生認(rèn)知能力和理解方式的教學(xué)方法和教學(xué)形式。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。通號專業(yè)的《車站信號自動控制》這門課程以聯(lián)鎖電路分析為重點，所以在上課的時候著重培養(yǎng)學(xué)生分析繼電電路的能力。為了能讓學(xué)生更好的掌握舉例站場繼電電路各部分之間的邏輯關(guān)系，上課時通過圖片、視頻等資料加強(qiáng)他們對相關(guān)知識的理解。同時通過多次重復(fù)講解和學(xué)生自主分析、老師總結(jié)改正的方式，加深學(xué)生對相關(guān)電路的理解，讓學(xué)生發(fā)揮其主動性，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的思維嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，以保證每節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時地批改作業(yè)。本學(xué)期本課程總共布置作業(yè)七次，每次作業(yè)都非常認(rèn)真的批改，將學(xué)生寫錯或泄露的內(nèi)容用紅色的表標(biāo)出來或者直接給正確的內(nèi)容寫在學(xué)生寫錯的地方，并嚴(yán)格給出作業(yè)成績。同時，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)情緒，并有針對性地進(jìn)行疏導(dǎo)和輔導(dǎo)。

4、注重教育理論的學(xué)習(xí)。今年十月中旬至十一月中旬，利用周末時間在西安工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院對高等教育理論進(jìn)行了為期一個月的集中學(xué)習(xí)，包括高等教育學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)以及教育心理學(xué)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，對高等教育有了深入的了解，明白了教師在日常工作中應(yīng)該具有的職業(yè)道德，使自己的教學(xué)水平有了很大的提高。

以上是我對這一學(xué)期以來在教學(xué)和學(xué)生管理方面的總結(jié)。雖然工作中未出大的問題，但是我深知自己還是欠缺很多。在教學(xué)方面，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，所用教學(xué)方式和方法還不夠適合咱校的學(xué)生。在學(xué)生管理方面，作為剛畢業(yè)的學(xué)生，遇到學(xué)生做錯事或者做的不好時在管理學(xué)生的時候時常缺乏耐心。事后經(jīng)過反思和總結(jié)，根本原因還是在于對學(xué)生不夠了解，對學(xué)生管理方式方法運用不是很合適。在今后的工作中我會及時反思和總結(jié)，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方式方法，提高教學(xué)質(zhì)量；同時爭取深入了解每一個學(xué)生，用更多的耐心、愛心、寬容心與學(xué)生溝通交流，以滿腔的熱情和精力投入到輔導(dǎo)員工作中。

第四篇：邱玉霞工作計劃)

邱玉俠工作計劃

2011年11月工作計劃如下：

一；對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二；在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得 客戶信息。

三；要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。

四；今年對自己有以下要求

1：每周要增加2個上新客戶，要有1到2個潛在客戶。主要開發(fā)；工商，建材，回收 2： 見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作有可能不會丟失這個客戶。3要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與部門交流，向他們學(xué)習(xí)，在此希望經(jīng)理給予更好的方式方法。

4自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

5和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

6為了11月的銷售任務(wù)我要努力完成到組織給批下來的任務(wù)。

第一周：破零

第二周：竭盡全力達(dá)到業(yè)績過半

第三周：全力以赴完成個人任務(wù)

第四周：和部門兄弟一起超額完成部門任務(wù)

以上就是我這月的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領(lǐng)導(dǎo)您請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。不過現(xiàn)實來說，我目前還是有著很多的不足之處需要我來解決的，我相信自己能夠有著更好的發(fā)展，不過前景才是最重要的，我相信自己能夠做到最好，這是我應(yīng)該做好的。以后的道路上，我會走的更遠(yuǎn)，因為我的人生旅途才剛剛開始，我相信自己會做的更好！

此致

敬禮

邱玉俠

2011年11月1日

邱玉俠上月總結(jié)

針對于上月的工作，在此我給經(jīng)理鞠個90°的躬，說上一句：“經(jīng)理讓您費心了，辛苦了?！?/p>

我做的并不好，可是我會努力改變和學(xué)習(xí)。這是我最想說的吧，可能是我和您不怎么聊的原因吧，我不是太了解您，您也不是那么信任我，這個我知道，可能我的大部分心情不好都是源于這吧，因為您曾經(jīng)說過我太過于情緒化，說句借口我就是這么一隨性人，我在您帶領(lǐng)的團(tuán)隊，您是我的直屬上司，我希望、特別的希望能得到您的認(rèn)可和幫助，有些時候我覺得您可以適當(dāng)?shù)年P(guān)系一下員工的心理，我覺得咱們部門似乎少了點別的親切感，每個兄弟都不是太有什么感情，可能是每個人都有了歸屬的原因吧。

抱歉啊經(jīng)理，我今天在電腦面前做了大半天猶豫著寫什么，可能耽誤您事了，對不住您啦！

第五篇：錢玉霞感悟

某些事物之間的現(xiàn)象和規(guī)律不能被學(xué)生一下子發(fā)現(xiàn)，老師與其冰冷灌輸，不如讓學(xué)生在勞動中反復(fù)調(diào)整改進(jìn)自己的認(rèn)知，生出自己的智慧。尤其是小學(xué)階段的學(xué)生認(rèn)識事物的規(guī)律，由直觀到抽象，直接從抽象生長出抽象，不符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，違背了科學(xué)自然的邏輯，應(yīng)該讓學(xué)生的抽象自“事實”生長出來，讓抽象的規(guī)律、事物之間的關(guān)系有事實的落腳點，然后從落腳點，生長出學(xué)生的智慧，循序漸進(jìn)發(fā)展學(xué)生的智力。在我小時候，學(xué)校有校辦廠，在一些勞動課上，老師會發(fā)一些機(jī)器零件給我們，讓我們用兩個小零件相互擦一擦，把各自多出來的“小耳朵”擦掉，那個時候，我手腳很快，一個擦一個，很利索。我同桌的男生，老是把小零件擦著擦著就滾落到腳邊或桌底下，然后埋頭找半天，呵呵，在我小時候，學(xué)習(xí)真豐富。現(xiàn)在家長什么都不讓孩子做，還美其名曰，讓孩子安心讀書，甚至有家長要沒收孩子的課外書，還自以為是的認(rèn)為這是為孩子好，只要學(xué)好課本就可以了。學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展，智力發(fā)展，需要外部刺激，促進(jìn)。在我們身邊的學(xué)習(xí)環(huán)境中，這樣的勞動機(jī)會很少。在這種活動中，思維和勞動如配合默契的兩個學(xué)習(xí)伙伴，在孩子們的手指尖和腦海里不間斷對流著信息，相互促進(jìn)著學(xué)生的智力發(fā)展。我想起我們學(xué)校一個科學(xué)老師，前幾天，他在黑板上大大寫了9個字“請盡可能的仔細(xì)觀察”，我還看見他讓孩子們養(yǎng)了許多蠶豆苗在小瓶子里，要孩子們每天觀察記錄。今天學(xué)到了這些，我以后要好好協(xié)助他做好這類活動！勞動，包含很多，一些不經(jīng)意的手指運動，只要是從智力活動的角度出發(fā)，都可以發(fā)展學(xué)生的思維。我想做航模老師，和科學(xué)老師，我想重新認(rèn)識珠心算。（杜關(guān)中心小學(xué)一年級語文教師錢玉霞）