第一篇:普九工作先進(jìn)集體材料
初級(jí)中學(xué)“普九”工作先進(jìn)事跡材料
自2004年全縣打響“普九” 工作攻堅(jiān)戰(zhàn)以來(lái),我校全體師生響應(yīng)黨委、政府的號(hào)召,積極投入到“普九”工作之中去,取得了突出的成績(jī),為學(xué)校順利通過(guò)市、區(qū)“普九”工作驗(yàn)收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。兩年來(lái),為了迎接“普九”驗(yàn)收,我校全體教職工按上級(jí)要求,上下齊心,以高度的主人翁責(zé)任感辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),最終于2005年9月提前通過(guò)了市級(jí)“普九”工作驗(yàn)收,2006年5月順得通過(guò)自治區(qū)級(jí)驗(yàn)收。
第一,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,發(fā)展素質(zhì)教育,以規(guī)范管理為手段,以提高質(zhì)量為目標(biāo),建立完善學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范辦學(xué)行為,積極開展教研教改,強(qiáng)化師資培訓(xùn),堅(jiān)持“為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生”和“辦讓人民滿意的教育”的理念,不斷深化教育體制改革,學(xué)校辦學(xué)水平明顯提高,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
第二,落實(shí)“控輟”工作措施。自去年2月以來(lái),學(xué)校多次召開“普九”專題工作會(huì)議,相繼制定《控輟保學(xué)實(shí)施方案》、《“普九”工作實(shí)施方案》等,使“控輟”工作有章可循,有據(jù)可依。落實(shí)目標(biāo)責(zé)任分解制,實(shí)行嚴(yán)格的“盯人控輟責(zé)任制”、“領(lǐng)導(dǎo)掛班制”、“班任負(fù)責(zé)制”、“科任跟蹤制”三位聯(lián)保。學(xué)校還與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂“義務(wù)教育協(xié)議書”,明確學(xué)校、家庭雙方的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)瀕臨輟學(xué)的學(xué)生登記造冊(cè),實(shí)行重點(diǎn)管理,每個(gè)老師負(fù)責(zé)幾名學(xué)生,每個(gè)學(xué)生聯(lián)系幾名同學(xué),形成一張巨大的“互連網(wǎng)”。學(xué)?!捌站拧鳖I(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行每周一督查,每天一檢查,隨時(shí)協(xié)調(diào)并解決“普九”工作中存在的問(wèn)題。在控輟保學(xué)行動(dòng)中,無(wú)論在鄉(xiāng)下農(nóng)家,還是在大街小巷;無(wú)論在田間地頭,還是在火堂爐邊,都留下了教職工門與家長(zhǎng)談心的足跡。春節(jié)過(guò)后校長(zhǎng)親自帶隊(duì)三次到XX、XX這兩個(gè)偏遠(yuǎn)且流動(dòng)學(xué)生較多的村10多位學(xué)生家里做工作,跟家長(zhǎng)作了耐心細(xì)致的工作,使家長(zhǎng)們深受感動(dòng),紛紛表示一定要送子女入學(xué);XXX老師冒雨驅(qū)車下同心村動(dòng)員學(xué)生回校時(shí),因路面泥濘油滑翻車受傷,至今還未痊愈。所有這一切,表在達(dá)了我們的一個(gè)共同心愿:讓學(xué)生一個(gè)不少地到學(xué)校讀書。
第三,我們廣辟渠道,籌集資金,廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐資助學(xué),努力解決困難學(xué)生“上學(xué)難”問(wèn)題。近年來(lái),我們利用各種渠道和關(guān)系,積極向社會(huì)各界反映,爭(zhēng)取社會(huì)各界支持扶困助學(xué)。2004-2005年,先后爭(zhēng)取到XXX汽車公司、西班牙籍華人XXX先生等單位和個(gè)人助學(xué)資金3.5萬(wàn)元。同時(shí),切實(shí)安排使用
好“兩免一補(bǔ)”資金,2004、2005年度中小學(xué)共獲“兩免一補(bǔ)”資金31750元,惠及學(xué)生近500人次,不讓一位學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
第四,緊緊抓住“普九”攻堅(jiān)的歷史良機(jī),堅(jiān)持多渠道籌措經(jīng)費(fèi)辦教育方針,積極爭(zhēng)取各類教育項(xiàng)目資金,切實(shí)加大學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)投入,組織學(xué)校師生投工投勞,實(shí)施校園“美化、凈化、綠化、硬化、文明化”的工程。2003年以來(lái),共爭(zhēng)得到上級(jí)投入資180萬(wàn)元,建成了一大批學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,新建中學(xué)校舍面積達(dá)1208m2,總建筑面積3472 M2,生均建筑面積6.03M2。圖書總數(shù)6248冊(cè),生均10.8冊(cè)。有9個(gè)教學(xué)班配有“兩機(jī)一幕”(錄放機(jī)、投影機(jī)、活動(dòng)布幕);設(shè)有校長(zhǎng)室、行政辦公室、教師辦公室、電腦室(配備30臺(tái)學(xué)生電腦)、多媒體室(科技活動(dòng)室、團(tuán)隊(duì)室)、物理化學(xué)儀器室和實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、體育室、衛(wèi)生室等。還有兩個(gè)籃球場(chǎng)、五張乒乓球臺(tái)以及單雙杠等固定的體育設(shè)施?!鞍耸乙粓?chǎng)”基本上得到落實(shí)。教學(xué)設(shè)備總計(jì)26萬(wàn)余元。為了進(jìn)一步改善環(huán)境,美化校園,我們利用假期時(shí)間,對(duì)校舍進(jìn)行了維修和翻新,重新粉刷了樓道、教室、辦公室等,還新了文化長(zhǎng)廊,硬化校道,極大地改善了辦學(xué)條件,學(xué)校校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化。值得一提的是,我校30多位教職工利用雙休日和“五一”時(shí)間,自己動(dòng)手完成了八室的布置,建成花圃六個(gè)、綠化帶100多平方米,砌擋土墻、硬化地面共120平方米,平整活動(dòng)場(chǎng)地500多方米;
在上述大量紛雜的工作中,無(wú)不包含著全體教職工的心血和汗水,全體干部教師都竭盡了全力,涌現(xiàn)出一大批表現(xiàn)出色、業(yè)績(jī)突出的同志,特別是一些班主任老師,千方百計(jì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量捐資助學(xué),為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展作出了極大的貢獻(xiàn);還有的同志不分晝夜、不計(jì)報(bào)酬、及時(shí)圓滿地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。我們堅(jiān)信,有上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心,有廣大的人民群眾的全力支持,只要我們?nèi)w教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),創(chuàng)造性地開展工作,我們就沒(méi)有辦不好的事,就沒(méi)有完成不了的工作。
第二篇:2008普九工作自查報(bào)告
2008年普九工作自查報(bào)告
我校高度重視“普九”工作,將普九工作作為學(xué)校工作的重中之重,堅(jiān)持做到:教育優(yōu)先,思想堅(jiān)定,機(jī)構(gòu)不撤,措施到位,工作扎實(shí),人員和經(jīng)費(fèi)不減。努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,中小學(xué)教育穩(wěn)步發(fā)展,普九各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)一步提高?,F(xiàn)將2008年普九工作自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況
波航中學(xué)在離縣城10多公里的波航村,學(xué)生合計(jì)347名,教師36名,教師合格率為97.2%。學(xué)校現(xiàn)占地面積8667平方米,建筑面積3010平方米,其中普通教室815平方米,實(shí)驗(yàn)室162平方米,圖書室40平方米,微機(jī)室40平方米,語(yǔ)音室54平方米,老師辦公室286平方米,生活用房1613平方米,當(dāng)年新增1270平方米?,F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,347名學(xué)生,教師36名,其中中學(xué)高級(jí)教師4名,本科學(xué)歷教師11名,教師合格率97.2%。學(xué)校建有圖書室、閱覽室、多媒體教室、理、化、生實(shí)驗(yàn)室等。開通了班班通工程,校園廣播系統(tǒng),局域網(wǎng)、模式Ⅲ工程。學(xué)校秉承“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持以法治校、以德治校和科研興校的理念,形成了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的管理機(jī)制。以“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活”為培養(yǎng)學(xué)生目的,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育和思想品德教育。堅(jiān)持以新課改的理念指導(dǎo)教學(xué),以“質(zhì)量立校,特色興?!睘閷W(xué)校奮斗目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,特別是開展“普九”工作以來(lái),學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足發(fā)展,學(xué)生升學(xué)率、鞏固率都在全縣前列,學(xué)校聲譽(yù)也與日俱增。學(xué)校重視校園文化建設(shè),力爭(zhēng)多方投資,改善環(huán)境,增加設(shè)施,經(jīng)努力拼搏,逐漸使學(xué)校發(fā)展成為一所校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師德高尚、學(xué)風(fēng)濃厚、環(huán)境整潔的學(xué)校。先后榮獲市級(jí)“家長(zhǎng)示范學(xué)?!?、縣政府“先進(jìn)單位”和教育系統(tǒng)多次綜合考核“先進(jìn)集體”等的稱號(hào)。
二、鞏固“普九”成果的主要措施和經(jīng)驗(yàn)
(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視“普九”工作,采取行之有效的措施,努力改善辦
1、責(zé)任明確,措施到位。在落實(shí)“普九”工作中,講實(shí)際、求實(shí)效、重提高、抓落實(shí)。明確目標(biāo)任務(wù),熟悉相關(guān)表冊(cè)的填寫。
2、加強(qiáng)綜治工作,改善校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校管理,實(shí)行24小時(shí)值班制,做到校門口、校園內(nèi)和學(xué)生宿舍不離人。一年來(lái),校內(nèi)校外秩序良好,外來(lái)干擾基本排除,校風(fēng)校紀(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),違紀(jì)行為和綴學(xué)學(xué)生明顯減少。
3、扶貧濟(jì)困,確保鞏固。針對(duì)我鄉(xiāng)自然條件差、經(jīng)濟(jì)較落后、貧困人口多,“普九”工作鞏固難度大等實(shí)際問(wèn)題,采取有力措施,加大扶持力度,提高鞏固率。一是認(rèn)真落實(shí)”兩免一補(bǔ)“政策,實(shí)行零收費(fèi),切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān);二是多渠道捐資、籌資扶持貧困學(xué)生,幫助他們完成學(xué)業(yè),讓更多的困難學(xué)生進(jìn)得來(lái)、學(xué)得進(jìn)、留得住。
(二)、加強(qiáng)管理,落實(shí)“兩全”。
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真開展教研工作。學(xué)校盡力支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和教研工作。一年來(lái)教師參加學(xué)歷進(jìn)修2人,已取得??茖W(xué)歷2人;參加各種課改培訓(xùn)20人次;教師撰寫論文30篇。結(jié)合課改,積極開展教研活動(dòng),上公開課30人次,參加人數(shù)300人次,聽(tīng)課340節(jié)。
2、建立獎(jiǎng)懲競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,推動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展。學(xué)校進(jìn)一步建立和完善各種規(guī)章制度,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé),分級(jí)管理,定期考評(píng);教師實(shí)行量化考核,學(xué)生鞏固率與教學(xué)效果掛鉤,作為教師獎(jiǎng)懲的條件之一;學(xué)生實(shí)行操行評(píng)定和綜合考評(píng),建立成長(zhǎng)記錄袋等辦法。教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高,缺勤減少,做家訪和學(xué)生思想工作次數(shù)增多,隨意將學(xué)生趕出教室、體罰或變相體罰學(xué)生的情況不再發(fā)生。
3、開展文體活動(dòng),豐富校園文化生活。組織開展了豐富多彩的文體活動(dòng),組織才藝表演、籃球比賽、演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽等,觀看影視教育片等,從而增強(qiáng)了教育教學(xué)的趣味性、學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感,提高了學(xué)生鞏固率。
4、強(qiáng)化常規(guī)管理,鞏固“普九”成果。強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行有效監(jiān)督,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育播放室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、圖書室的建設(shè)和管理,提高實(shí)驗(yàn)開出率和信息技術(shù)設(shè)備利用率。
5、重視安全工作,排除安全隱患。利用班會(huì)、升國(guó)旗、黑板報(bào)等,多方面多途徑進(jìn)行宣傳教育,對(duì)學(xué)生門窗、樓梯、老化電路和學(xué)生食堂的食品櫥柜投資進(jìn)行維修和改造,進(jìn)一步改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件。
三、“普九”指標(biāo)自查情況
(一)、普及程度情況:適齡少年入學(xué)率100%。初中階段在校學(xué)生347人。在校學(xué)生年輟學(xué)率1.78%,輟學(xué)人數(shù)7人。
(二)、教師隊(duì)伍情況:中學(xué)專任教師35人,學(xué)歷符合規(guī)定人數(shù)34人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97.2%,當(dāng)年無(wú)新補(bǔ)充教師,無(wú)代課教師。
(三)、教育質(zhì)量情況:按計(jì)劃開齊課程,開學(xué)率100%,同去年。開設(shè)信息技術(shù)課100%,同去年。在校學(xué)生操行評(píng)定合格率均為100%,同去年。畢業(yè)135人,畢業(yè)率100%。畢業(yè)學(xué)生全科合格135人,合格率100%。體育合格率99.5%,比去年增1.2%。行為規(guī)范合格率100%。
(五)、辦學(xué)條件情況:占地8667平方米,生均25平方米;校舍總面積3010平方米,生均8.7平方米。無(wú)危房。課桌椅配備率均為100%,同去年。生均圖書18冊(cè),合格,同去年。教學(xué)儀器配備達(dá)標(biāo)率85%,同去年。
(六)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況: 實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)平均開出率90%,分組實(shí)驗(yàn)平均開出率86%。
三、主要存在問(wèn)題及整改措施。
(一)、控制輟學(xué)率,提高鞏固率,仍然是我校今后教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),部分學(xué)生面臨輟學(xué)的主要原因:一是新的“讀書無(wú)用論”影響,學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒;二是少部分學(xué)生家庭生活困難;三是受社會(huì)影響,外出務(wù)工不愿讀書。針對(duì)這些情況,我校將采取有效措施,加大教育法規(guī)的宣傳力度和對(duì)教育資金的投入,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省、市、縣“兩免一補(bǔ)”政策,爭(zhēng)取多方支持,扶持貧困生完成學(xué)業(yè),加強(qiáng)社會(huì)綜治工作,保證學(xué)生有一個(gè)健康、良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(二)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,依然是我校教育工作的中心任務(wù)。進(jìn)一步建立健全各種規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲制度,開展好課改和教研工作,采取提前注冊(cè)、提前宣傳動(dòng)員、獎(jiǎng)勵(lì)高分等措施,確保優(yōu)秀學(xué)生不外流,逐步扭轉(zhuǎn)學(xué)校教育惡性循環(huán)的被動(dòng)局面。
(三)、校舍和教學(xué)設(shè)施還比較差,中小學(xué)危房比例高,生均圖書不足,體育、音樂(lè)、美術(shù)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)裝備還不夠,我們將多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),不斷改善辦學(xué)條件。
一年來(lái),我?!捌站拧惫ぷ魅〉昧丝上驳某晒匀幻媾R許多困難,辦學(xué)條件、教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步改善和提高。我們堅(jiān)信有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,有全校師生的共同努力,有全社會(huì)的關(guān)心和幫助,我校的教育事業(yè)必定會(huì)得到全面發(fā)展。
第三篇:2017年湖南掃黃打非工作先進(jìn)集體
2017年湖南省“掃黃打非”工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人
一、2017年湖南省“掃黃打非”工作先進(jìn)集體(47個(gè))岳陽(yáng)市“掃黃打非”工作小組辦公室 湘潭市“掃黃打非”工作小組辦公室 衡陽(yáng)市“掃黃打非”工作小組辦公室 長(zhǎng)沙市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 懷化市“掃黃打非”工作小組辦公室 常德市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)文化體育新聞出版局 長(zhǎng)沙市公安局岳麓分局第一治安管理大隊(duì) 岳陽(yáng)市國(guó)家安全局二支隊(duì)
岳陽(yáng)市平江縣“掃黃打非”工作小組辦公室 岳陽(yáng)市公安局治安管理支隊(duì) 株洲市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局
株洲市茶陵縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì) 湘潭市湘潭縣委宣傳部 湘潭市湘鄉(xiāng)市文化旅游體育局 衡陽(yáng)市石鼓區(qū)教育文化體育局 衡陽(yáng)市雁峰區(qū)教育文化體育局
郴州市臨武縣文化體育廣電新聞出版局
—1—
郴州市永興縣“掃黃打非”工作小組辦公室 常德市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局
常德市澧縣“掃黃打非”工作小組辦公室 益陽(yáng)市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局
益陽(yáng)市南縣文化體育廣電新聞出版局 婁底市漣源市文體廣電新聞出版局 婁底市郵政管理局
邵陽(yáng)市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局
邵陽(yáng)市邵東縣“掃黃打非”工作小組辦公室
懷化市“懷化9·09制作販賣淫穢視頻牟利案”專案小組 懷化市新晃縣“掃黃打非”工作小組辦公室 張家界市國(guó)家安全局
張家界市慈利縣“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 永州市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局 永州市道縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì) 湘西州吉首市旅游和文化廣電新聞出版局 湘西州保靖縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局 湖南省委政法委綜治一室
湖南省委網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)管理與執(zhí)法處 湖南省人民檢察院偵查監(jiān)督一處
湖南省公安廳治安管理總隊(duì)公共秩序管理支隊(duì) 常德市國(guó)家安全局二支隊(duì) 湖南省財(cái)政廳教科文處
— —
2湖南省文化廳文化市場(chǎng)處 湖南省新聞出版廣電局檢測(cè)中心 湖南省通信管理局網(wǎng)絡(luò)安全管理處 湖南省郵政管理局普遍服務(wù)處 長(zhǎng)沙海關(guān)駐黃花機(jī)場(chǎng)辦事處旅檢現(xiàn)場(chǎng)
二、2017年湖南省“掃黃打非”工作先進(jìn)個(gè)人(82名)陸翰林
男
長(zhǎng)沙市公安局治安管理支隊(duì) 顏
頎
男
長(zhǎng)沙市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局 歐
芳
女
長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局 鄧樹宏
男
長(zhǎng)沙市雨花區(qū)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局 王冬娜
女
岳陽(yáng)市“掃黃打非”工作小組辦公室 胡志波
男
岳陽(yáng)市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局
周巍
男
岳陽(yáng)市汨羅市文化市場(chǎng)綜合行政執(zhí)法大隊(duì) 劉冀湘
男
岳陽(yáng)市公安局治安管理支隊(duì)案件偵查大隊(duì)
劉宏偉
男
株洲市公安局治安支隊(duì) 趙
謙
男
株洲市郵政管理局
肖小明
男
株洲市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局
劉
炟
男
湘潭市“掃黃打非”工作小組辦公室 何衛(wèi)華
男
湘潭市岳塘區(qū)文化體育局 張劍波
男
湘潭市韶山市文化體育局
章呈祥
男
湘潭市湘鄉(xiāng)市公安局治安管理大隊(duì) 龔桂林
男
衡陽(yáng)市“掃黃打非”工作小組辦公室 劉省哲
男
衡陽(yáng)市公安局治安管理支隊(duì)
—3—
張超群
男
衡陽(yáng)市石鼓區(qū)教育文化體育局 唐能平男 衡陽(yáng)市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局 李小藝
男
郴州市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局
羅
潔
女
郴州市“掃黃打非”工作小組辦公室 劉霞平梁
艷 劉慧娟 周青松 劉玉勤 陽(yáng)國(guó)文 劉勝茂 李鶴軒 吳紅兵 曹霞希 戴偉香 黃
鸝 袁
利 肖念成 向
安 符燕斌 王紅星 曾
林 王
盛 —4 — 男
郴州市臨武縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì) 女
常德市公安局治安管理支隊(duì)
女
常德市漢壽縣文化體育廣電新聞出版局男 常德市澧縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì) 男 常德市文化體育廣電新聞出版局
男
益陽(yáng)市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局
男
益陽(yáng)市南縣文化體育廣電新聞出版局 男
益陽(yáng)市公安局治安管理支隊(duì) 男
婁底市漣源市文體廣電新聞出版局 男
婁底市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì) 女
婁底市雙峰縣甘棠鎮(zhèn)長(zhǎng)沖坪村 女
邵陽(yáng)市文體廣電新聞出版局 男
邵陽(yáng)市隆回縣文體廣電新聞出版局 男
邵陽(yáng)市洞口縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì) 男
懷化市洪江市公安局安江派出所 男
懷化市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局 男
懷化鐵路公安處治安支隊(duì)
男
懷化市溆浦縣文體旅游廣電新聞出版局男
張家界市荷花機(jī)場(chǎng)黨群工作部
楊
鵬
男
張家界市慈利縣零陽(yáng)鎮(zhèn)鯉魚橋社區(qū) 朱申平
男
張家界市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局 蔣勝海
男
永州市文體廣電新聞出版局
周永安
男
永州市冷水灘區(qū)文體新聞出版旅游局 周秋云 周曉燕 白
奎 石遠(yuǎn)陽(yáng) 熊裕梁 曹劍平鄧小東 陸昌輝 楊永泰 黃山寧 彭
俊 劉
喜 李貽武 程煜佳 鄒向陽(yáng) 劉
璐 金升強(qiáng) 龔惠妍 晁
陽(yáng) 女
永州市寧遠(yuǎn)縣文體廣電新聞出版局 女
湘西州吉首市旅游和文化廣電新聞出版局 男
湘西州鳳凰縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局 男
湘西州保靖縣民族宗教事務(wù)和旅游文化廣電新聞出版局 男
中共湖南省委辦公廳保衛(wèi)處 男
湖南省人民政府辦公廳秘書四處 男
中共湖南省委宣傳部出版處 男
湖南省委政法委綜治一室
男
湖南省委網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)管理與執(zhí)法處 男
湖南省高級(jí)人民法院刑二庭 女
湖南省人民檢察院偵查監(jiān)督一處 男
湖南省教育廳維穩(wěn)辦
男
湖南省公安廳治安管理總隊(duì)公共秩序管理支隊(duì) 女
湖南省公安廳治安管理總隊(duì)綜調(diào)室 男
湖南省公安廳國(guó)保總隊(duì)三支隊(duì) 女
湖南省國(guó)家安全廳三總隊(duì)八支隊(duì) 男
長(zhǎng)沙市國(guó)家安全局四支隊(duì) 女
湖南省財(cái)政廳教科文處
女
湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳城市建設(shè)管理處
—5—
蘇
瑛
女
湖南省交通運(yùn)輸廳運(yùn)輸處 魯
偉
男
湖南省文化廳文化市場(chǎng)處
雍新安
男
湖南省工商行政管理局反壟斷與反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)執(zhí)法局 譚
瑋
男
湖南省“掃黃打非”工作小組辦公室 張未末
男
湖南省新聞出版廣電局反非法和違禁出版物處 張榮濤
男
湖南省新聞出版廣電局版權(quán)管理處 彭國(guó)良
男
湖南省旅游發(fā)展委員會(huì)行業(yè)管理處 潘澤波
男
湖南省通信管理局網(wǎng)絡(luò)安全管理處 李征宇
男
湖南省通信管理局網(wǎng)絡(luò)安全管理處 尹學(xué)紅
男
湖南省郵政管理局普遍服務(wù)處 賀
捷
女
益陽(yáng)市郵政管理局行業(yè)管理科 羅銀海
男
星沙海關(guān)郵檢科
曾令輝
男
張家界海關(guān)駐荷花機(jī)場(chǎng)辦事處
周軍海
男
長(zhǎng)沙黃花國(guó)際機(jī)場(chǎng)分公司安全檢查站行貨檢大隊(duì) 張
鵬
男
湖南廣播電視臺(tái)經(jīng)視頻道 陳超霞
女
湖南廣播電視臺(tái)新聞中心 鐘
林
女
湖南廣播電視臺(tái)廣播傳媒中心 蔡
娟
女
湖南紅網(wǎng)新媒體集團(tuán)有限公司 陳
薇
女
湖南日?qǐng)?bào)
湖南省“掃黃打非”工作小組辦公室
2018年 月 日印發(fā)
— —6
第四篇:2013學(xué)普九工作自查報(bào)告
2013學(xué)普九工作自查報(bào)告
依據(jù)“普九”標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)真進(jìn)行了一系列的工作?,F(xiàn)將我?!捌站拧惫ぷ鲄R報(bào)如下:
一、學(xué)校概況
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全,現(xiàn)有行政領(lǐng)導(dǎo)10人,班子結(jié)構(gòu)合理,責(zé)任明確,分工具體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏實(shí)進(jìn)取,具有較強(qiáng)的表率作用和開拓創(chuàng)新精神,深得老師們的擁護(hù)。我?,F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班,1068名學(xué)生,50名教職工,專任教師48名,其中專任教師中高級(jí)教師有40人。
學(xué)?!靶薜?、啟智、合作、奮進(jìn)”的辦學(xué)理念,以“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)思想是“將校園辦成師生的樂(lè)園。將培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣作為教育工作的第一要?jiǎng)?wù),將激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。鼓勵(lì)師生創(chuàng)新,為師生搭建展示自身特長(zhǎng)的平臺(tái)”。從而最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo):使柳石二小成為讓校園充滿文明氣息,讓課堂充滿智慧探索,讓教師充滿成功追求,讓學(xué)生充滿歡樂(lè)體驗(yàn)。力爭(zhēng)把學(xué)校辦成校園文化氣氛濃,教學(xué)科研水平高,教師合作意識(shí)強(qiáng),教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化,教學(xué)質(zhì)量區(qū)一流,學(xué)生樂(lè)學(xué),家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意的平安、和諧的校園。
一年來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)水平和辦學(xué)效益取得長(zhǎng)足進(jìn)展。我校在保證學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的前提下,積極開發(fā)學(xué)生非智力因素,以素質(zhì)教育為己任,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本。
二、實(shí)施“普九”的主要做法:
1、重視做好家校聯(lián)系工作,走訪學(xué)生家長(zhǎng),填寫班主任記錄手冊(cè),定期跟家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系、交流,一旦發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)苗頭,立即采取措施,避免和防止學(xué)生輟學(xué)。因此,服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童中途沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象,小學(xué)生畢業(yè)率100%。
2、準(zhǔn)確定位學(xué)校的辦學(xué)思想和理念。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、建立良好的師生關(guān)系,開展豐富多彩的課外活動(dòng),我校開設(shè)了美術(shù)、合唱、舞蹈等興趣班,使同學(xué)們的。同時(shí)采取激勵(lì)評(píng)價(jià)方式,增強(qiáng)學(xué)生自信心。關(guān)愛(ài)和幫助有困難學(xué)生。
3、保證師資水平達(dá)標(biāo)
我校現(xiàn)有專任教師50人,教師配備能基本滿足教學(xué)需要,分布與結(jié)構(gòu)合理。為了保證教師合格率達(dá)100%,我校采取以下措施:新招教師要求學(xué)歷達(dá)標(biāo)并具有教師資格證。全校教師均具有中師以上學(xué)歷,有教師資格證書。四位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都能持證上崗。為了保證教 1
師繼續(xù)教育全部達(dá)標(biāo)規(guī)定學(xué)分,我校要求教師自覺(jué)參加繼續(xù)教育活動(dòng),不斷更新和充實(shí)知識(shí),提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校狠抓教師的繼續(xù)教育,在經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上給予支持。做好三方面的培訓(xùn)工作,一是組織教師學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù);二是加強(qiáng)校本培訓(xùn),搞好教學(xué)科研活動(dòng);三是培養(yǎng)骨干教師,選派教師參加各級(jí)各類培訓(xùn);四是嚴(yán)格教師繼續(xù)教育登記制度。校長(zhǎng)帶頭參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),教育管理水平獨(dú)具特色;學(xué)校教師除個(gè)人自主培訓(xùn)提高學(xué)歷及業(yè)務(wù)素質(zhì)外,還參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)開展校本教研、專題培訓(xùn)等,教師教育教學(xué)水平有較大提高。同時(shí),我校還設(shè)有兩個(gè)課題,一是《外來(lái)務(wù)工子女家庭教養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)相關(guān)性及改善策略的研究》,一是《提高小學(xué)語(yǔ)文教師節(jié)讀教材能力的實(shí)驗(yàn)研究》,通過(guò)課題研究,使老師們的科研水平大大提高。
4、保證辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。
一年來(lái),學(xué)校自籌資金投資于改善教師辦公設(shè)施、設(shè)備,添置教學(xué)儀器設(shè)備,購(gòu)置師生相關(guān)書籍,生均圖書15冊(cè),保證辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。
5、保證學(xué)校規(guī)范管理。
學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范管理:加強(qiáng)各部門管理人員的培訓(xùn)指導(dǎo)、檢查監(jiān)督、落實(shí)責(zé)任制,加強(qiáng)制度建設(shè)和學(xué)習(xí),制定各種規(guī)章制度保證各項(xiàng)工作的規(guī)范運(yùn)行;其次建立年級(jí)組團(tuán)隊(duì)捆綁制,各項(xiàng)事務(wù)由年級(jí)組協(xié)調(diào)管理。學(xué)校各項(xiàng)工作管理規(guī)范,落實(shí)到人,責(zé)任到人。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
我校的校園文化建設(shè)從三方面入手,一是加強(qiáng)軟件、硬件建設(shè):加強(qiáng)環(huán)境布置、設(shè)施使用、樓道宣傳等硬件建設(shè),創(chuàng)建學(xué)生風(fēng)采展示、廊道文化、班訓(xùn),讓校園的每個(gè)角落、每個(gè)廊道、每間教室都是無(wú)聲的老師,處處彰顯環(huán)境育人,學(xué)校辦學(xué)理念及特色;二是豐富學(xué)?;顒?dòng),開展特色教育:通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),對(duì)學(xué)生多渠道開展“交通安全”教育;三是規(guī)范化管理:學(xué)校將進(jìn)一步探索學(xué)校常規(guī)、各種功能室、師生等的規(guī)范化管理,讓管理上臺(tái)階,為師生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),創(chuàng)建一種積極、健康向上的校園文化。
三、主要指標(biāo)完成情況
我校2009-2010學(xué)年輟學(xué)率為0、畢業(yè)率:2005-2006學(xué)年畢業(yè)率為100%;體育達(dá)標(biāo)率100%、行為規(guī)范合格率100%、校長(zhǎng)上崗合格率100%,教師任職資格合格率100%。
四、存在的主要問(wèn)題
1、部分圖書陳舊,不能適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)與閱讀。
2、部分教學(xué)設(shè)備有些落后,不能適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的不斷變化。
3、檔案管理由于缺乏專業(yè)性,導(dǎo)致在某些資料的搜集上存在著難度。
4、學(xué)校電腦配備陳舊,不能適應(yīng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與使用。
五、今后工作的設(shè)想
1、以課題促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。關(guān)注教師發(fā)展,學(xué)校才能發(fā)展,學(xué)生才能發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)道德教育,鼓勵(lì)先進(jìn),從微型課題研究入手,根據(jù)教師所提出的問(wèn)題確定個(gè)人研究專題,有計(jì)劃、有落實(shí)、有措施、有檢查的開展課題與教研相結(jié)合的校本教研活動(dòng),切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理,提高各部門效能作用,凸現(xiàn)管理為教育服務(wù)、為師生服務(wù)。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我校的操場(chǎng)是1989年建校時(shí)鋪設(shè)的,現(xiàn)在已經(jīng)非常陳舊,我校正在計(jì)劃申請(qǐng)資金進(jìn)行操場(chǎng)的改造。
4、加強(qiáng)學(xué)校檔案管理,結(jié)合學(xué)校管理特點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校檔案管理工作。
第五篇:*學(xué)校普九工作情況匯報(bào)材料
海南省三亞市
藤橋中學(xué)普及九年義務(wù)教育情況匯報(bào)材料
藤橋中學(xué)于1997年通過(guò)省級(jí)“普九”驗(yàn)收,2002年又順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)“普九”驗(yàn)收?,F(xiàn)將我?!捌站拧钡撵柟糖闆r、存在的問(wèn)題和困難匯報(bào)如下:
一、“普九”的各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)情況。
1、適齡少年入學(xué)情況:我校上學(xué)年13-15周歲適齡少年 873人,在校生838人,入學(xué)率96%。
2、初中在校生輟學(xué)情況:我校上學(xué)年共有10人輟學(xué),輟學(xué)率1.2%。
3.殘疾少年入學(xué)情況:本學(xué)齡段我校服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)沒(méi)有視力、聽(tīng)力、語(yǔ)言、智力殘疾少年,故不存在殘疾少年的入學(xué)問(wèn)題。
4、17周歲人口初級(jí)中等教育完成情況:我校上學(xué)年有17周歲少年256人,初中畢業(yè)236人,完成率92%。
5、任課教師達(dá)標(biāo)情況:我校本學(xué)年教職工總數(shù)為54人,其中專任教師48人,職工6人,沒(méi)有民辦及代課教師。專任教師中本科及本科以上學(xué)歷24人,??茖W(xué)歷21人,中師學(xué)歷2人,高中學(xué)歷1人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率93.8%。現(xiàn)有的兩名校長(zhǎng)均參加了崗位培訓(xùn)并已取得合格證書。
6、辦學(xué)條件情況:我校初中上學(xué)年共有教學(xué)班14個(gè),在校生838人,校舍總面積4675平方米,生均面積5.6平方米,共有教室14間,總面積1025平方米;圖書室2間160平方米;實(shí)驗(yàn)室9間671平方米;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)總面積4873平方米,生均面積5.8平方米;學(xué)校用地面積13462平方米,生均面積19平方米,綠化面積5385平方米。
我校本學(xué)年共有課桌椅540套,其中單桌200套、雙桌340套;共有圖書13915冊(cè),生均16冊(cè),理科儀器達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn),電教儀器達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn),音樂(lè)、美術(shù)、體育為三類標(biāo)準(zhǔn)。有基本實(shí)習(xí)設(shè)力場(chǎng)地。
7、教學(xué)質(zhì)量情況:2003學(xué)年初我校畢業(yè)班人數(shù)208人,畢業(yè)人數(shù)206人,畢業(yè)率99%;2004年初我校畢業(yè)班人數(shù)212人,畢業(yè)人數(shù)211人,畢業(yè)率99.5%。
二、當(dāng)前實(shí)施義務(wù)教育中存在的問(wèn)題。
1、輟學(xué)現(xiàn)象反彈迅速,控輟工作任重道遠(yuǎn)。
由于政策導(dǎo)向的原因,使得農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)普遍存在讀書無(wú)用論的思想。他們認(rèn)為如今大中專畢業(yè)生已不再分配工作,自己辛辛苦苦賺得幾萬(wàn)元,全用來(lái)供孩子讀書,結(jié)果孩子讀書畢業(yè)后,還是回家待業(yè);倒不如把這幾萬(wàn)元蓋幾間房留給孩子或留來(lái)做點(diǎn)小生意。如今農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)普遍存在孩子能認(rèn)幾個(gè)字,會(huì)算數(shù)就行,他們幾乎不管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,家庭教育蒼白無(wú)力;送孩子上學(xué)只是防止孩子學(xué)壞,他們認(rèn)為只要孩子不吸毒就萬(wàn)事大吉了的。家長(zhǎng)的態(tài)度也不同程度地影響著孩子,如今的孩子也大多認(rèn)為讀書無(wú)用,結(jié)果導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)。“普九”雖說(shuō)是政府行為,但應(yīng)該是政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)多方合作,齊抓共管才能搞好。稍有放松,輟學(xué)現(xiàn)象就會(huì)立即反彈。
2、辦學(xué)資金捉襟見(jiàn)肘,巧婦難為無(wú)米之炊。
目前上級(jí)撥給學(xué)校的經(jīng)費(fèi)除了工資以外,已所剩無(wú)幾。維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的開支,主要靠學(xué)生的雜費(fèi),我們農(nóng)村學(xué)校雜費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低,只能維持學(xué)校在一種低水平的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn),教學(xué)設(shè)備老化、損壞已無(wú)經(jīng)費(fèi)更新、維修,更談不上添置新設(shè)備;例如我校教學(xué)大樓建于1985年,經(jīng)過(guò)近20年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已破舊不堪,門窗損壞較多,但也無(wú)經(jīng)費(fèi)維修;教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí),經(jīng)費(fèi)缺乏,導(dǎo)致教師無(wú)法掌握最新的教育教學(xué)改革信息,只能沿襲“黑板加粉筆”的老路子。加上有部分學(xué)生拖欠課本費(fèi),學(xué)校又要為部分困難學(xué)生減免雜費(fèi),使得學(xué)校經(jīng)費(fèi)“雪上加霜”。實(shí)行“一費(fèi)制”后,如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入,應(yīng)該擺上政府的議事議程。
3、師資水平參差不齊,教學(xué)改革舉步艱難。
我校現(xiàn)有專任教師48人,其中已取得本科學(xué)歷24人,??茖W(xué)歷21人,教師學(xué)歷雖然已達(dá)到“普九”的標(biāo)準(zhǔn)。但許多達(dá)標(biāo)的學(xué)歷是通過(guò)函授進(jìn)修取得的,師資水平參差不齊,且教師學(xué)科分布不均勻。英語(yǔ)、政治、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師缺乏,例如:我們有的英語(yǔ)老師一周上20節(jié)課;但是生物、物理、化學(xué)教師又相對(duì)過(guò)剩。因此教師雖然“達(dá)標(biāo)”卻專業(yè)不對(duì)口,教學(xué)效果可想而知。三亞市是新課程改革的第二批市縣,我校也在積極進(jìn)行新課程的改革,但由于師資水平等多方面因素的制約,使得我校教學(xué)改革舉步艱難。
綜上所述,我認(rèn)為,我校的“普九”工作雖已達(dá)標(biāo),但是在一種低水平狀態(tài)下的達(dá)標(biāo),需要改進(jìn)的方面還有許多,“普九”工作任重道遠(yuǎn)。
撰寫:海南省三亞市藤橋中學(xué)