第一篇：數(shù)學(xué)系關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)施意見(jiàn)

數(shù)學(xué)系關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)施意見(jiàn)

中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對(duì)性和操作性，是指導(dǎo)我們?cè)谛聲r(shí)期做好大學(xué)生思想政治教育工作的綱領(lǐng)性文件。貫徹落實(shí)好《意見(jiàn)》是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，是每一個(gè)教育工作者義不容辭的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我系學(xué)生思想政治教育，切實(shí)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，提高培養(yǎng)人才的質(zhì)量和辦學(xué)水平，具有十分重要的意義。為此，特制訂本實(shí)施意見(jiàn)。

一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治教育的重要性和緊迫性

1、大學(xué)生思想政治狀況，直接關(guān)系我們黨的事業(yè)的成敗，關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的興旺，關(guān)系我們民族的未來(lái)。全體教育工作者要，從實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度，從提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)、為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要性和緊迫性，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到《意見(jiàn)》的精神上來(lái)，統(tǒng)一到貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》要求上來(lái)，統(tǒng)一到中央加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的戰(zhàn)略部署上來(lái)，始終把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題擺在學(xué)校的重要位置，做到育人為本，德育優(yōu)先，把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，把思想政治教育擺在首要位置，貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。

2、由于國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展變化的影響，大學(xué)生面臨著大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，某些腐朽沒(méi)落的生活方式對(duì)大學(xué)生的影響不可低估。隨著對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，社會(huì)生活多樣化趨勢(shì)的發(fā)展變化，其負(fù)面影響在一些學(xué)生中不同程度地存在思想政治信念淡漠、價(jià)值取向功利化、誠(chéng)信意識(shí)缺失、艱苦奮斗精神較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。同時(shí)隨著高校后勤社會(huì)化改革的深入，“寬進(jìn)嚴(yán)出”和學(xué)分制等學(xué)籍管理制度的推行，帶來(lái)學(xué)生的思想政治工作的新問(wèn)題，新變化。

3、我系學(xué)生思想政治教育工作還存在對(duì)思想政治教育重視不夠，學(xué)生思想政治教育者素質(zhì)不強(qiáng)，人力、財(cái)力不夠，激勵(lì)制度還不完善；學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不完善，仍然主要看學(xué)習(xí)成績(jī)、專業(yè)素質(zhì)；少數(shù)教師不能做到教書育人、為人師表，“三育人”活動(dòng)的深入開(kāi)展不夠；學(xué)生思想政治教育研究不強(qiáng)；師德學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成不足。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育是我系一項(xiàng)極為緊迫的重要任務(wù)。

二、提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，更新思想，創(chuàng)新內(nèi)容

1、我系的思想政治教育堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大及四中五中全會(huì)精神，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，開(kāi)展以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以學(xué)生

全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。

2、在學(xué)生思想政治教育中，必須做到六個(gè)方面的結(jié)合：一要堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合；二要堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合；三要堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；六要堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合；五要自我教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合；要堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。在具體實(shí)際工作中強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持多方面協(xié)調(diào)配合、黨政齊抓共管的原則，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持教育要細(xì)、管理要嚴(yán)的原則。深入開(kāi)展教育思想大討論，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，適應(yīng)新形勢(shì)新情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育。

三、集中力量建設(shè)好思想政治教育十大工程開(kāi)創(chuàng)思想政治教育工作新局面

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立以黨總書記為組長(zhǎng)的思想政治理論教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)思想政治理論教育各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支思想素質(zhì)過(guò)硬，學(xué)生工作能力強(qiáng)的學(xué)生思想工作隊(duì)伍，形成課教師兼任班主任與輔導(dǎo)員相配套的教育管理隊(duì)伍，進(jìn)一步健全教育管理機(jī)制，完善制度，不斷提高思想政治教育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)，在政治原則、政治立場(chǎng)和政治方向上與黨中央保持一致；加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的培訓(xùn)，開(kāi)展學(xué)生思想政治工作的研討，制定相應(yīng)考核與制度，完善激勵(lì)機(jī)制。

第二篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn)

***職業(yè)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn)

各黨總支、系（部）、部門：

為貫徹落實(shí)《教育部

衛(wèi)生部

共青團(tuán)中央

<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)>》（教社政〔2005〕1號(hào)）、《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知〉》（教思政廳〔2020〕1號(hào)）等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，結(jié)合我院實(shí)際情況，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院大學(xué)生心理健康教育，切實(shí)做好心理健康教育工作提出以下實(shí)施意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的重要性和緊迫性

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育，是新形勢(shì)下全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，是落實(shí)以人為本、促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。高等院校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的光榮使命，心理健康教育事關(guān)高等院校人才培養(yǎng)工作的成敗。高素質(zhì)人才，不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，還要有良好的心理素質(zhì)。大學(xué)生正處于人生發(fā)展的重要時(shí)期，大學(xué)階段是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨的經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、學(xué)習(xí)和生活等方面的壓力越來(lái)越大。適應(yīng)環(huán)境、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛(ài)、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來(lái)的心理困惑和問(wèn)題日益突出。而這些心理問(wèn)題又往往同他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成交織在一起。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作已經(jīng)成為學(xué)校人才培養(yǎng)中必須認(rèn)真研究和解決的緊迫課題。

二、開(kāi)展心理健康教育工作的基本原則和主要任務(wù)

（一）基本原則。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育要遵循思想政治教育和大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，其基本原則是：

1.堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合。既幫助大學(xué)生優(yōu)化心理素質(zhì)，又要幫助大學(xué)生培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。

2.堅(jiān)持普及教育與個(gè)別咨詢、疏導(dǎo)、調(diào)適相結(jié)合。既要開(kāi)展面向全體大學(xué)生的心理健康教育，又要根據(jù)不同情況，開(kāi)展心理輔導(dǎo)和咨詢工作。

3.堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合。既要通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)傳授心理健康知識(shí)，又要組織大學(xué)生參加陶冶情操、磨礪意志的課外文體活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的心理健康水平。

4.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合。既要發(fā)揮教師的教育引導(dǎo)作用，又要充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)大學(xué)生自我心理調(diào)試能力。

5.堅(jiān)持解決心理問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。既要加強(qiáng)

大學(xué)生心理健康教育，又要為大學(xué)生辦實(shí)事。

（二）主要任務(wù)。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育、做好心理咨詢工作的主要任務(wù)是：

1.宣傳普及心理健康知識(shí)，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)健康心理對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義。

2.介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，有效開(kāi)發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

3.解析心理現(xiàn)象，幫助大學(xué)生了解常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因及其表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待心理問(wèn)題

4.傳授心理調(diào)試方法，幫助大學(xué)生消除心理困惑，增強(qiáng)克服困難、承受挫折的能力，珍愛(ài)生命、關(guān)心集體，悅納自己、善待他人。

5.構(gòu)建和完善心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)體系，做到心理問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防、有效干預(yù)。

三、建立健全大學(xué)生心理健康教育工作機(jī)制

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立大學(xué)生心理健康教育與危機(jī)干預(yù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由院黨委書記任組長(zhǎng)，院長(zhǎng)、黨委副書記、副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由宣傳部、人事處、學(xué)生處、團(tuán)委、心理健康教育中心、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤管理處、校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人和各系（部）黨總支書記或副書記組成。負(fù)

責(zé)全院大學(xué)生心理健康教育和危機(jī)干預(yù)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在心理健康教育中心。主要負(fù)責(zé)對(duì)日常工作管理組織和協(xié)調(diào)工作。具體負(fù)責(zé)落實(shí)大學(xué)生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組確定的相關(guān)工作任務(wù)；協(xié)調(diào)學(xué)校開(kāi)設(shè)大學(xué)生心理健康教育課程；組織學(xué)院心理咨詢、心理健康教育活動(dòng)的開(kāi)展；負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生心理危機(jī)情況進(jìn)行初步評(píng)估，提出危機(jī)事件初步處理建議，及時(shí)有效開(kāi)展危機(jī)干預(yù)工作；負(fù)責(zé)專兼職心理教師的培訓(xùn)；對(duì)各系（部）的心理健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、評(píng)估等任務(wù)。教務(wù)處負(fù)責(zé)在人才培養(yǎng)方案中設(shè)置大學(xué)生心理健康教育課程，積極推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育進(jìn)課堂工作；學(xué)生處負(fù)責(zé)對(duì)輔導(dǎo)員的心理健康教育專題培訓(xùn)以及對(duì)學(xué)生宿舍管理員等后勤服務(wù)人員相關(guān)常識(shí)培訓(xùn)；團(tuán)委負(fù)責(zé)通過(guò)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班集體、社團(tuán)以及校園文化活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育；就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)畢業(yè)生的求職面試心理健康教育；保衛(wèi)處、后勤管理處和校醫(yī)務(wù)室分別負(fù)責(zé)大學(xué)生安全教育和身體健康保健教育。

（二）建立健全心理健康教育與危機(jī)干預(yù)五級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系。

進(jìn)一步建立健全大學(xué)生心理健康教育與危機(jī)干預(yù)五級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系即大學(xué)生心理健康教育與心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組——學(xué)生處、心理健康教育中心、團(tuán)委——系（部）心理健康輔導(dǎo)站——班級(jí)心理委員——宿舍心理信息員。

各系（部）作為學(xué)院開(kāi)展心理健康教育和心理危機(jī)干預(yù)

工作的骨干力量。要完善由主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的大學(xué)生心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組。旨在及時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，做好學(xué)生在生活中的學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際調(diào)節(jié)和生活適應(yīng)的指導(dǎo)和幫助工作，對(duì)同學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的一些異常情緒反應(yīng)及時(shí)化解，避免或減少一些不必要的事件的發(fā)生。通過(guò)系（部）管理，明確責(zé)任，落實(shí)目標(biāo)，建立從宿舍信息員、班級(jí)心理委員、輔導(dǎo)員、心理專職教師到系（部）、部門、學(xué)院的快速反應(yīng)機(jī)制，建立從心理健康教育中心到校醫(yī)務(wù)室、專業(yè)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的快速危機(jī)干預(yù)通道，形成學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的合力。

（三）加強(qiáng)心理健康教育場(chǎng)所建設(shè)。

心理健康教育中心設(shè)立心理咨詢室、心理測(cè)量室、情緒減壓室、音樂(lè)放松治療室和團(tuán)體輔導(dǎo)室等場(chǎng)所，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)有效地開(kāi)展學(xué)生心理健康教育和咨詢工作。

（四）加大心理健康教育經(jīng)費(fèi)的投入。

要為學(xué)生心理健康教育提供必需的經(jīng)費(fèi)和條件保障，以保證學(xué)生心理健康教育工作順利開(kāi)展。

四、扎實(shí)有效、形式多樣地開(kāi)展心理健康教育工作

（一）要求全院教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部、教育廳以及我院有關(guān)心理健康教育文件，全面落實(shí)心理健康教育文件精神，形成全體師生共同關(guān)心并參與心理健康教育行動(dòng)，全方位體現(xiàn)心理健康教育精神，努力把大學(xué)生心理健康教育滲透

到學(xué)院工作的方方面面。

（二）加強(qiáng)全校思想政治教育工作人員的心理健康教育的培訓(xùn)。

要重視大學(xué)生思想政治教育工作人員，特別是針對(duì)學(xué)生管理干部、輔導(dǎo)員以及學(xué)生干部在大學(xué)生心理健康教育中的重要作用，通過(guò)定期組織專題報(bào)告、參觀學(xué)習(xí)、研討等形式，加強(qiáng)培訓(xùn)，使他們了解和掌握心理健康教育的基本知識(shí)、方法和技能，提高其心理健康教育水平，幫助大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高思想政治教育的實(shí)效性和針對(duì)性。

（三）建立大學(xué)生心理健康教育教師培訓(xùn)制度。

學(xué)院將心理健康教育專兼職人員培訓(xùn)納入師資隊(duì)伍建設(shè)的整體規(guī)劃，有計(jì)劃地為心理健康教育工作者提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，提高他們的理論、業(yè)務(wù)水平，規(guī)范他們的職業(yè)道德。并使每一位學(xué)生工作者都基本具備教育心理學(xué)意識(shí)和處理常見(jiàn)心理問(wèn)題的能力。

（四）建設(shè)一支以專職教師為骨干、專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的大學(xué)生心理健康教育和危機(jī)干預(yù)的工作隊(duì)伍。

堅(jiān)持少量、精干的原則，配備一定數(shù)量專職從事大學(xué)生心理健康教育的教師，并將其納入大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍系列或相應(yīng)專業(yè)系列，專兼職教師開(kāi)展心理輔導(dǎo)和心理咨詢活動(dòng)要計(jì)算工作量或給予合理報(bào)酬。

（五）積極推進(jìn)心理健康教育進(jìn)課堂工作。

要大力普及

心理健康教育，發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)特別是思想政治理論課教學(xué)對(duì)提高大學(xué)生心理素質(zhì)的重要作用，各任課教師都要主動(dòng)關(guān)心學(xué)生心理健康。結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)設(shè)大學(xué)生心理健康教育的必修課或必選課程，設(shè)置2學(xué)分，32-36學(xué)時(shí)，保證在校學(xué)生普遍接受心理健康課程教育。課程講授心理健康常識(shí)，通過(guò)案例教學(xué)、體驗(yàn)活動(dòng)、行為訓(xùn)練等教學(xué)方法與形式提高教學(xué)效果，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，使廣大同學(xué)都能接受心理健康知識(shí)教育，提高其心理健康水平。同時(shí)針對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生通過(guò)開(kāi)設(shè)專題講座、舉辦報(bào)告會(huì)等多種形式開(kāi)展心理健康教育。

（六）穩(wěn)妥開(kāi)展大學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)與心理健康檔案建設(shè)工作。

創(chuàng)造條件，逐步開(kāi)展大學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)工作。為保證測(cè)評(píng)的科學(xué)性、規(guī)范性和準(zhǔn)確性，要大力加強(qiáng)對(duì)參加測(cè)評(píng)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)心理健康測(cè)評(píng)的有效完成，建立完善、規(guī)范大學(xué)生心理健康檔案，從而做到對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題有效篩查、干預(yù)、跟蹤和控制，使問(wèn)題得以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)解決，對(duì)有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)轉(zhuǎn)介到專業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。

（七）利用校園廣播、校報(bào)、櫥窗、板報(bào)等宣傳媒體，采用生動(dòng)活潑的形式宣傳普及心理健康知識(shí)；要積極扶持大學(xué)生心理社團(tuán)開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)；要充分發(fā)揮校園網(wǎng)在心理健康教育中的作用，進(jìn)一步拓展網(wǎng)上心理健

康教育空間，利用留言板、電子郵箱、QQ等開(kāi)展網(wǎng)上心理輔導(dǎo)、咨詢等活動(dòng)；要積極組織大學(xué)生心理健康宣傳日或宣傳周、心理電影賞析、心理知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育。

第三篇：進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治建設(shè)的意見(jiàn)

新華社北京１０月１４日電 中共中央、國(guó)務(wù)院最近發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和 改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）?！兑庖?jiàn)》強(qiáng)調(diào)指出，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn) 略意義。

《意見(jiàn)》分九個(gè)部分：

一、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)重大而緊迫 的戰(zhàn)略任務(wù)；

二、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想和基本原則；

三、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)；

四、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用；

五、努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑；六、充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用；

七、大力加強(qiáng)大學(xué)生思 想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)；

八、努力營(yíng)造大學(xué)生思想政治教育工作的良好社會(huì)環(huán)境 ；

九、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

《意見(jiàn)》指出，當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，高度認(rèn)同鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，充分信賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿信心。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，使大學(xué)生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

。面對(duì)新形勢(shì)、新情況，大學(xué)生思想政治教育工作還不夠適應(yīng)，存在不少薄弱環(huán)節(jié)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)極為緊迫的重要任務(wù)。

《意見(jiàn)》指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近

生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合；堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合；堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合；堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合；堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。

《意見(jiàn)》指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，一是以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。要堅(jiān)持不懈地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝大學(xué)生，深入開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，開(kāi)展中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育，開(kāi)展基本國(guó)情和形勢(shì)政策教育，開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育，使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。同時(shí)，要積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。二是以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。要把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。三是以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。要引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。四是以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

《意見(jiàn)》指出，高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。要按照充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求，全面加強(qiáng)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦工作。要聯(lián)系改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系大學(xué)生的思想實(shí)際，把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái)，把系統(tǒng)教 學(xué)與專題教育結(jié)合起來(lái)，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)，切實(shí)改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段。高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程負(fù)有思想政治教育的重要職責(zé)。要堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)中充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新成果，用科學(xué)理論武裝大學(xué)生，用優(yōu)秀文化培育大學(xué)生。高等學(xué)校各門課程都具有育人功能，所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。廣大教師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響。要把思想政治教育融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)各個(gè)方面。要深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，在傳授專業(yè)知識(shí)過(guò)程中加強(qiáng)思想政治教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)過(guò)程中，自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高政治覺(jué)悟。

《意見(jiàn)》指出，要積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制。認(rèn)真組織大學(xué)生參加軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形

成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。大力加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中。堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生的侵蝕和影響。全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開(kāi)展思想政治教育的重要手段。要開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。高等學(xué)校要從嚴(yán)治教，加強(qiáng)管理，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為大學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件。要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的資助工作，以政府投入為主，多方籌措資金，不斷完善資助政策和措施，形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主體，包括助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的助學(xué)體系，幫助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。要幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，進(jìn)一步建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)

系統(tǒng)，提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

《意見(jiàn)》指出，要發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)大學(xué)生黨員要加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，使他們嚴(yán)格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。要堅(jiān)持把黨支部建在班上，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開(kāi)展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。高度重視研究生黨組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)研究生思想政治教育。要發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生組織作用，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。高等學(xué)校團(tuán)組織要把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作擺在突出位置，充分發(fā)揮在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，竭誠(chéng)為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。要切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，選拔優(yōu)秀青年黨員教師做團(tuán)的工作，保證高校共

青團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備。學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，在共青團(tuán)指導(dǎo)下，開(kāi)展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。要著力加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，組織開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)等活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，高度重視大學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作，發(fā)揮大學(xué)生自身的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)教育效果。

《意見(jiàn)》指出，思想政治教育工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的組織保證。大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師，輔導(dǎo)員和班主任。要采取切實(shí)措施，培養(yǎng)一批堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，理論功底扎實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，善于聯(lián)系實(shí)際，老中青相結(jié)合的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干隊(duì)伍，使他們?cè)诖髮W(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用。所有從事大學(xué)生思想政治教育的人員，都要堅(jiān)持正確的政治方向，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要完善大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制。要加強(qiáng)思想政治教育學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)思想政治教育工作專門人才。實(shí)施大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍人才培養(yǎng)工程，建立思想政治教育人才培養(yǎng)基地。要建立完善大學(xué)生思想政治教育專職 隊(duì)伍的激勵(lì)和保障機(jī)制。完善思想政治教育隊(duì)伍的專業(yè)職務(wù)系列，從思想政治教育專職隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā)，解決好他們的教師職務(wù)聘任問(wèn)題，鼓勵(lì)支持他們安心本職工作，成為思想政治教育方面的專家。要采取有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍，學(xué)校要從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，在政策和待遇方面給予適當(dāng)傾斜。

《意見(jiàn)》指出，全社會(huì)都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，支持大學(xué)生思想政治教育工作。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，為大學(xué)生思想政 治教育營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，為大學(xué)生提供豐富的精神食糧。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，反映高等學(xué)校思想政治教育工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡。各類網(wǎng)站要牢牢把握正確導(dǎo)向，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極開(kāi)發(fā)教育資源，開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。要大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，為學(xué)生提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地對(duì)大學(xué)生的教育作用，各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地，對(duì)大學(xué)生集體參觀一律實(shí)行免票。各級(jí)政府和企事業(yè)單位要鼓勵(lì)和支持面向大學(xué)生的公益性文化活動(dòng)。要依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的文化、娛樂(lè)、商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理，堅(jiān)決取締

干擾學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序的經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)活動(dòng)場(chǎng)所，嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪活動(dòng)，及時(shí)處理侵害學(xué)生合法權(quán)益、身心健康的事件和影響學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定的事端。要?jiǎng)訂T社會(huì)各方力量，完善資助困難大學(xué)生的機(jī)制，幫助大學(xué)生解決實(shí)際困難。黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等要主動(dòng)配合做好大學(xué)生思想政治教育工作。學(xué)校要探索建立與大學(xué)生家庭聯(lián)系溝通的機(jī)制，相互配合對(duì)學(xué)生進(jìn)

行思想政治教育。

《意見(jiàn)》最后強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重大意義，把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成全黨全社會(huì)共同關(guān)心支持大學(xué)生思想政治教育的強(qiáng)大合力。重視和加強(qiáng)民辦高等學(xué)校黨的建 設(shè)和大學(xué)生的思想政治教育。要建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與大學(xué)生成長(zhǎng)成才需要相適應(yīng)的思想政治教育和管理的制度體系。要加大大學(xué)生思想政治教育工作的經(jīng)費(fèi)投入，不斷改善條件，優(yōu)化手段。要把大學(xué)生思想政治教育工作作為對(duì)高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo)，納入高等學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評(píng)估體系。

第四篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)家庭教育工作的實(shí)施意見(jiàn)

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)家庭教育工作的實(shí)施意見(jiàn)

為全面落實(shí)構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的任務(wù)要求，積極發(fā)揮家庭教育在少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，現(xiàn)就我縣進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)家庭教育工作，提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、重要意義和總體目標(biāo)

1.重要意義。家庭是兒童成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。注重家教、注重家風(fēng)，對(duì)于兒童成長(zhǎng)具有十分重要的意義。家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭教育工作開(kāi)展得如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。全面加強(qiáng)家庭教育工作，是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生起點(diǎn)，是完成立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要保障，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基本途徑。

2.總體目標(biāo)。進(jìn)一步加快我縣家庭教育事業(yè)法治化、專業(yè)化、信息化、社會(huì)化建設(shè)。到2025年，在基本建成適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展、滿足家長(zhǎng)兒童需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化家庭教育科學(xué)理論研究，完善家庭教育政策措施，健全家庭教育工作機(jī)制，逐步建立與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的管理機(jī)制和保障體系。注重家庭、學(xué)校和社會(huì)的綜合效果，防止家庭教育工作部署和實(shí)踐“兩張皮”。鞏固發(fā)展學(xué)校、家庭、社區(qū)相銜接的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，在全縣中小學(xué)、幼兒園（含職校，下同）建立家長(zhǎng)學(xué)校的比率達(dá)到100%的基礎(chǔ)上，大力拓展新媒體服務(wù)陣地，搭建基本覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育信息化共享服務(wù)平臺(tái)。提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍專業(yè)化水平，推動(dòng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量和水平大幅提升，基本滿足普惠性的家庭教育公共服務(wù)需求。

二、全面推進(jìn)重點(diǎn)工作

（一）落實(shí)家長(zhǎng)的主體責(zé)任

3.引導(dǎo)家長(zhǎng)依法履行家庭教育職責(zé)。全縣中小學(xué)、幼兒園充分發(fā)揮縣德育共同體、家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)中心的作用，邀請(qǐng)教育專家或優(yōu)秀教師，每學(xué)期至少開(kāi)展一次家庭教育專題講座，為家長(zhǎng)提供家庭教育咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)，為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)開(kāi)展各類親子實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)利用好各級(jí)各部門家庭教育公益網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，及時(shí)了解掌握孩子不同年齡段的表現(xiàn)和成長(zhǎng)特點(diǎn)，真正做到因材施教，不斷提高家庭教育的針對(duì)性；尊重孩子的合理需求和個(gè)性，創(chuàng)設(shè)適合孩子成長(zhǎng)的必要條件和生活情境，努力把握家庭教育的規(guī)律性；不斷提升自身素質(zhì)和能力，積極發(fā)揮榜樣作用，與學(xué)校、社會(huì)共同形成教育合力，避免缺教少護(hù)、教而不當(dāng)，切實(shí)增強(qiáng)家庭教育的科學(xué)性和有效性。

4.指導(dǎo)家長(zhǎng)遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律。學(xué)齡前兒童家長(zhǎng)要為孩子提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)孩子健康體魄、良好生活習(xí)慣和品德行為。小學(xué)生家長(zhǎng)要督促孩子堅(jiān)持體育鍛煉，增長(zhǎng)自我保護(hù)知識(shí)和基本自救技能，鼓勵(lì)參與勞動(dòng)，養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩父母、誠(chéng)實(shí)為人、誠(chéng)實(shí)做事。中學(xué)生家長(zhǎng)要對(duì)孩子開(kāi)展性別教育、媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)孩子積極學(xué)業(yè)態(tài)度，避免焦慮情緒、盲目攀比，與學(xué)校配合減輕孩子過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主選擇，切實(shí)消除“學(xué)校減負(fù)、家長(zhǎng)增負(fù)”“不問(wèn)興趣、盲目報(bào)班”等現(xiàn)象。全縣各中小學(xué)、幼兒園在學(xué)期初，要利用好《新學(xué)期家長(zhǎng)第一課》，分別為幼兒園小班至初三12個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。

5.幫助家長(zhǎng)提升家庭教育水平。鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)使用中國(guó)教育協(xié)會(huì)組織編寫的、教育部宣傳推廣的《家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)》等指導(dǎo)書籍，幫助廣大家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，系統(tǒng)掌握家庭教育科學(xué)理念和方法，增強(qiáng)家庭教育本領(lǐng)，用正確思想、正確方法、正確行動(dòng)教育引導(dǎo)孩子；不斷更新家庭教育觀念，堅(jiān)持立德樹(shù)人導(dǎo)向，以端正的育兒觀、成才觀、成人觀引導(dǎo)孩子逐漸形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；不斷提高自身素質(zhì)，重視以身作則和言傳身教，時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣，以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣；努力拓展家庭教育空間，不斷創(chuàng)造家庭教育機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)與學(xué)校溝通孩子情況，支持孩子參加適合的社會(huì)實(shí)踐，推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)融合。全縣中小學(xué)、幼兒園要積極開(kāi)展“曬家風(fēng)、傳家風(fēng)”活動(dòng)，通過(guò)誦讀中華傳統(tǒng)優(yōu)秀家訓(xùn)、講述家風(fēng)故事、評(píng)選“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”“好家長(zhǎng)、好家庭”，樹(shù)立優(yōu)秀家庭和家長(zhǎng)典型。

（二）充分開(kāi)展家校合作工作

6.強(qiáng)化學(xué)校家庭教育工作指導(dǎo)。教育局要加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園家庭教育工作的指導(dǎo)，推動(dòng)形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長(zhǎng)參與、學(xué)校組織、社會(huì)支持的家庭教育工作格局。全縣中小學(xué)、幼兒園要建立健全家庭教育工作機(jī)制，統(tǒng)籌家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)接待日等各種家校溝通渠道，用好用活校園網(wǎng)絡(luò)、QQ群、微信、微博等“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代各種溝通交流媒介。逐步建立以分管德育工作校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、中小學(xué)德育主任、年級(jí)主任、班主任、德育課老師為主體，專家學(xué)者和優(yōu)秀家長(zhǎng)共同參與，專兼職相結(jié)合的家庭教育工作隊(duì)伍。教育局將家庭教育工作納入教育行政干部和中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容，將學(xué)校安排的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)計(jì)入工作量。

7.豐富學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容。全縣中小學(xué)、幼兒園要堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)教育融入家庭教育工作實(shí)踐，將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家庭美德發(fā)揚(yáng)光大。按要求舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)講座和咨詢服務(wù)，開(kāi)展先進(jìn)教育理念和科學(xué)育人知識(shí)指導(dǎo)；每學(xué)期至少舉辦一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)優(yōu)秀家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法、案例教學(xué)發(fā)揮優(yōu)秀家庭示范帶動(dòng)作用。組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，定期開(kāi)展家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的參觀體驗(yàn)、專題調(diào)查、研學(xué)實(shí)踐、紅色旅游、志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)。以重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的文藝、體育等活動(dòng)增進(jìn)親子溝通和交流。及時(shí)了解、溝通和反饋學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn)，營(yíng)造良好家校關(guān)系和共同育人氛圍。

8.發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)作用。全縣中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)主任由校（園）長(zhǎng)兼任，主管校（園）長(zhǎng)為常務(wù)副主任，與學(xué)校、幼兒園德育主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)代表等人員共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期至少召開(kāi)一次全體會(huì)議。要依據(jù)章程，將家長(zhǎng)委員會(huì)納入學(xué)校日常管理，將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為學(xué)校日常工作。家長(zhǎng)委員會(huì)要邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)校校長(zhǎng)和相關(guān)教師、優(yōu)秀父母組成家庭教育講師團(tuán)，面向廣大家長(zhǎng)定期宣傳黨的教育方針、相關(guān)法律法規(guī)和政策，傳播科學(xué)的家庭教育理念、知識(shí)和方法，組織開(kāi)展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)。

9.共同辦好家長(zhǎng)學(xué)校。教育局及全縣中小學(xué)、幼兒園要積極配合婦聯(lián)、關(guān)工委等單位，在隊(duì)伍、場(chǎng)所、教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)開(kāi)展等方面給予協(xié)助。要落實(shí)好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)“十有”標(biāo)準(zhǔn)，即：有負(fù)責(zé)人、有牌子、有教室、有教材、有教學(xué)計(jì)劃、有教師、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有工作制度、有考核評(píng)估、有檔案資料。中小學(xué)、幼兒園要把家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校工作的總體部署，幫助和支持家長(zhǎng)學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)，聘請(qǐng)專業(yè)人士和志愿者，設(shè)計(jì)較為具體的家庭教育綱目和課程，開(kāi)放家庭教育教材和活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)和1次家庭教育實(shí)踐活動(dòng)。幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和2次親子實(shí)踐活動(dòng)。

（三）加快形成家庭教育社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

10.構(gòu)建家庭教育社區(qū)支持體系。教育局和中小學(xué)、幼兒園要與相關(guān)部門密切配合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類社會(huì)資源，積極引導(dǎo)多元社會(huì)主題參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，逐步培育形成家庭教育社會(huì)支持體系。要推動(dòng)建立街道、社區(qū)（村）家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，利用節(jié)假日和業(yè)余時(shí)間開(kāi)展工作，每年至少組織2次家庭教育指導(dǎo)和2次家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，將街道、社區(qū)（村）家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入社區(qū)教育體系。鼓勵(lì)中小學(xué)、幼兒園選派優(yōu)秀青年教師到街道、社區(qū)（村）掛職，為家長(zhǎng)提供公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

11.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類社會(huì)資源。依托青少年宮等公共服務(wù)陣地，為城鄉(xiāng)不同年齡段孩子及其家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。青少年活動(dòng)中心要擔(dān)負(fù)家長(zhǎng)學(xué)?？傂Ｏ嚓P(guān)責(zé)任，指導(dǎo)各學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作。鼓勵(lì)和支持機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位為家長(zhǎng)提供及時(shí)便利的公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

12.給予困境兒童更多關(guān)愛(ài)幫扶。教育局和全縣中小學(xué)、幼兒園要指導(dǎo)、支持、監(jiān)督家庭切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，特別是關(guān)心流動(dòng)兒童、留守兒童、殘疾兒童和貧困兒童，特別關(guān)注他們的家庭教育指導(dǎo)。鼓勵(lì)和支持各類社會(huì)組織發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以城鄉(xiāng)兒童活動(dòng)場(chǎng)所為載體，廣泛開(kāi)展適合困境兒童特點(diǎn)和需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和關(guān)愛(ài)幫扶。倡導(dǎo)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，支持志愿者開(kāi)展適合兒童特點(diǎn)的志愿服務(wù)，引導(dǎo)社會(huì)各界共同參與，逐步培育形成家庭教育社會(huì)支持體系。

（四）提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)化水平

13.發(fā)展專業(yè)化的指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍。在發(fā)展壯大家庭教育專職工作者隊(duì)伍、專家隊(duì)伍、志愿者隊(duì)伍、“五老”隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，成立縣、校兩級(jí)家庭教育講師團(tuán)，招募熱愛(ài)公益事業(yè)，熱心于家庭教育工作，有團(tuán)隊(duì)合作精神的教師、學(xué)生家長(zhǎng)或社會(huì)人士參加，著力提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍專業(yè)化水平。

14.培育專業(yè)化規(guī)范化的指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)發(fā)展從事各類家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的社會(huì)組織，在家庭教育服務(wù)站點(diǎn)引入專業(yè)社會(huì)工作者，為兒童和家庭提供常態(tài)化、規(guī)范化的指導(dǎo)服務(wù)。指導(dǎo)各類從事家庭教育工作的社會(huì)組織、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)行業(yè)自律，規(guī)范開(kāi)展服務(wù)，推進(jìn)家庭教育社會(huì)組織規(guī)范有序發(fā)展。積極創(chuàng)設(shè)有利于家庭教育社會(huì)組織發(fā)展的宏觀環(huán)境，倡導(dǎo)社會(huì)各界共同參與。

15.創(chuàng)建家庭教育示范校。鼓勵(lì)全縣中小學(xué)、幼兒園積極組織開(kāi)展家庭教育工作示范校創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，要充分培育、挖掘和提煉先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立先進(jìn)家庭典型，宣傳優(yōu)秀家庭教育案例，引導(dǎo)全社會(huì)重視和支持家庭教育工作，為家庭教育工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

三、健全完善保障措施

16.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立相關(guān)部門共同參與推進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制，定期溝通工作情況，研究解決突出問(wèn)題，聯(lián)合開(kāi)展督導(dǎo)調(diào)研，切實(shí)形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與、家庭盡責(zé)的工作格局。

17.加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估。教育局要把家庭教育工作作為中小學(xué)、幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，納入督導(dǎo)考核機(jī)制，科學(xué)制定測(cè)評(píng)體系，探索評(píng)估方式，對(duì)家庭教育實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估。

18.加強(qiáng)科學(xué)研究。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)新時(shí)期家庭教育工作面臨的新情況和新問(wèn)題，開(kāi)展理論和實(shí)踐研究，形成一批高質(zhì)量的研究成果。積極探索推進(jìn)家庭教育工作的新機(jī)制、新模式、新途徑，解決家庭教育實(shí)踐和工作中的突出問(wèn)題。

19.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。利用校園網(wǎng)絡(luò)、QQ群、微信等媒介開(kāi)展公益宣傳。及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，做到以點(diǎn)帶面、示范帶動(dòng)、分類指導(dǎo)、扎實(shí)推進(jìn)。

第五篇：中國(guó)人民大學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作實(shí)施方案

中國(guó)人民大學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)），根據(jù)《中共北京市委、北京市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)首都大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)》（京發(fā)〔2005〕13號(hào)），結(jié)合我校實(shí)際，為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想政治教育工作，制定本方案。

高校學(xué)生是十分寶貴的人才資源，要使其成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想政治素質(zhì)，使大學(xué)生與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民齊奮斗。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，是確保黨和國(guó)家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的“希望工程”，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、辦好讓人民滿意的教育的“民心工程”，是提高全民族素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的“基礎(chǔ)工程”。我校作為國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)教育研究基地和戰(zhàn)略人才培養(yǎng)基地，在育人工作中始終高度重視學(xué)生思想政治教育工作，為革命、建設(shè)和改革開(kāi)放培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀的建設(shè)者和可靠的接班人。學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)好中央和上級(jí)有關(guān)部門文件精神，要求全校師生必須從戰(zhàn)略和全局高度認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)黨的教育方針和中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議精神，緊密結(jié)合建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)際，遵循高等教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有民族精神、國(guó)家觀念和國(guó)際視野的青年，培養(yǎng)成為具有良好思想品質(zhì)、責(zé)任意識(shí)和行為能力的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的工作原則：堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合、教育與自我教育相結(jié)合、政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合、教育與管理相結(jié)合、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”，在繼承黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生思想政治教育工作的新途徑、新方法，努力體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強(qiáng)實(shí)效性。

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的工作目標(biāo)：要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，理順工作機(jī)制，完善工作體系，創(chuàng)新工作模式，全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展，構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)生思想政治教育工作體系。要發(fā)揮我校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作，努力建設(shè)和諧校園、和諧班級(jí)、和諧宿舍，把學(xué)生培養(yǎng)成為身心健康，具有共產(chǎn)主義理想、對(duì)祖國(guó)和人民懷有深厚情感、有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極進(jìn)取，勇于擔(dān)綱，具備良好人格素質(zhì)、精神素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校各級(jí)黨政部門要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的重大意義和戰(zhàn)略緊迫性，把培養(yǎng)具有擔(dān)綱意識(shí)的“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”這一重大課題始終擺在學(xué)校育人工作的首要位置，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

（一）成立學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作提供領(lǐng)導(dǎo)保障

成立學(xué)校思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨委書記和校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的副書記、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校學(xué)生思想政治教育工作，包括制定思想政治教育工作總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)、督查有關(guān)部門、學(xué)院（系）思想政治教育工作貫徹實(shí)施情況。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校黨委學(xué)生工作部（處），辦公室根據(jù)學(xué)校思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和工作部署召集相關(guān)會(huì)議，組織協(xié)調(diào)學(xué)生思想政治教育工作相關(guān)事項(xiàng)。

學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要通過(guò)規(guī)劃和決策為學(xué)生思想政治教育工作提供有力的人力、物力、財(cái)力保障。學(xué)校要根據(jù)工作需要增加思想政治教育工作崗位編制，在思想、工作和生活上關(guān)心從事思想政治教育工作的同志，鼓勵(lì)他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。黨委學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委要會(huì)同學(xué)校相關(guān)職能部門調(diào)整和完善校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施的使用和管理方案，為學(xué)生思想政治教育工作提供必要的硬件條件；要保證學(xué)生思想政治教育工作的經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)于在學(xué)生思想政治教育工作中影響面廣、感染力強(qiáng)、深受廣大同學(xué)歡迎的品牌工作項(xiàng)目，應(yīng)由學(xué)校學(xué)生工作部門進(jìn)行申報(bào)，單獨(dú)列入學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算。設(shè)立專項(xiàng)課題基金，就現(xiàn)有學(xué)生管理制度的問(wèn)題、需改進(jìn)的方面、應(yīng)達(dá)到的階段性目標(biāo)進(jìn)行深入研究。

（二）完善學(xué)院（系）學(xué)生思想政治教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系，落實(shí)學(xué)生思想政治教育工作“黨政一把手責(zé)任制”

學(xué)院（系）成立以分黨委（黨總支、直屬黨支部）書記、院長(zhǎng)（系主任）為“第一責(zé)任人”的學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)部分學(xué)院（系）領(lǐng)導(dǎo)和老師把學(xué)生思想政治教育工作僅看成黨團(tuán)組織工作職責(zé)的局面。學(xué)院（系）領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)生思想政治教育工作計(jì)劃，并督促檢查實(shí)施；領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少要召開(kāi)兩次會(huì)議，專門研究學(xué)生思想政治教育工作。工作計(jì)劃和會(huì)議紀(jì)要報(bào)送學(xué)校思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。各學(xué)院（系）要采取有力措施保證學(xué)生工作、思想政治教育工作的人力、物力、財(cái)力投入；要明確學(xué)院（系）思想政治教育干部崗位職責(zé)，要保證從事思想政治教育工作的干部和輔導(dǎo)員專心從事此項(xiàng)工作，杜絕其他工作無(wú)端侵占思想政治教育工作資源；要積極協(xié)助黨委學(xué)生工作部（處）具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生思想政治干部的管理和考評(píng)；學(xué)院（系）要為學(xué)生思想政治教育工作提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和專門辦公場(chǎng)所。學(xué)院（系）黨政領(lǐng)導(dǎo)必須明確一位（副）書記和一名（副）院長(zhǎng)具體分管學(xué)生思想政治教育工作，負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、綜合考評(píng)、獎(jiǎng)懲資助以及相關(guān)學(xué)生工作，具體分工由學(xué)院（系）根據(jù)實(shí)際工作需要確定。

學(xué)院（系）學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要重視并充分發(fā)揮共青團(tuán)干部和學(xué)生骨干在思想政治教育工作中的積極作用，要關(guān)心團(tuán)干部和學(xué)生骨干的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)并充分調(diào)動(dòng)團(tuán)學(xué)骨干的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為開(kāi)展團(tuán)學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造有利的工作環(huán)境，利用團(tuán)學(xué)組織優(yōu)勢(shì)切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作的貼近性和親和力。

（三）建立學(xué)生思想政治教育工作制度，完善學(xué)生工作突發(fā)事件處理機(jī)制和危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制

黨委書記辦公會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)要不定期研究、討論學(xué)生思想政治教育工作，黨委常委會(huì)至少每學(xué)期聽(tīng)取一次學(xué)生思想政治教育工作專題匯報(bào)。建立學(xué)生思想政治教育工作聯(lián)席會(huì)議制度，會(huì)議由學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)召集，每半個(gè)月召開(kāi)一次，及時(shí)溝通學(xué)生思想政治教育工作情況，集中處理學(xué)生工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，參加會(huì)議的有學(xué)院（系）分管學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、黨委各職能部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)行政職能部門負(fù)責(zé)人，學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室可根據(jù)工作需要變更會(huì)議周期或調(diào)整會(huì)議規(guī)模。

要由學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同學(xué)校相關(guān)部門建立和完善學(xué)生工作突發(fā)事件處理機(jī)制和危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制，以便及時(shí)、有效地處理學(xué)生工作中各類突發(fā)事件，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和學(xué)生權(quán)益。

（四）建立“黨”、“團(tuán)”、“學(xué)”組織聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生組織自我教育、自我服務(wù)、自我管理的職能，合力推進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作

要強(qiáng)化全校學(xué)生工作“一盤棋”意識(shí)，建立學(xué)校和學(xué)院（系）“黨”、“團(tuán)”、“學(xué)”組織聯(lián)動(dòng)機(jī)制。黨委學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委和各學(xué)生組織之間要進(jìn)一步密切合作，建立長(zhǎng)效協(xié)作機(jī)制，在人員任職上互有交叉，降低學(xué)生思想政治教育工作協(xié)調(diào)成本，增強(qiáng)黨、團(tuán)、學(xué)攜手推進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的合力。

在工作分工上，黨委學(xué)生工作部（處）承擔(dān)學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和管理協(xié)調(diào)，同時(shí)側(cè)重推動(dòng)研究生思想政治教育工作；校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)在學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，接受黨委學(xué)生工作部（處）的工作指導(dǎo)。要發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，通過(guò)推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，側(cè)重在本科生教育管理中加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育；黨委學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生骨干的培養(yǎng)，建立并完善優(yōu)秀學(xué)生骨干的成長(zhǎng)機(jī)制，采取有力措施辦好各級(jí)團(tuán)校、認(rèn)真做好推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員入黨工作，指導(dǎo)好學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)開(kāi)展工作，大力扶持和引導(dǎo)學(xué)生理論社團(tuán)、學(xué)生新聞團(tuán)體和青年志愿者組織開(kāi)展工作。廣大團(tuán)干部要勤于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)造，要忠于黨的事業(yè)、熱愛(ài)共青團(tuán)崗位、竭誠(chéng)服務(wù)青年，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作的活力、影響力和吸引力。

學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)以及其他學(xué)生組織在工作中要有大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和戰(zhàn)略發(fā)展意識(shí)，要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)的指導(dǎo)，在學(xué)生思想政治教育工作中充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，努力做到自我教育、自我服務(wù)、自我管理，實(shí)現(xiàn)文明自律。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校此項(xiàng)工作成敗的關(guān)鍵，強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍建設(shè)主要包括以下五支隊(duì)伍，即學(xué)生黨團(tuán)組織和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)、心理健康教育和心理咨詢隊(duì)伍建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)和思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)。這五支隊(duì)伍包括教書育人、管理育人、服務(wù)育人和文化育人的各個(gè)環(huán)節(jié)，既有第一課堂的任課老師，也有“第二課堂”的輔導(dǎo)員和業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師。這五支隊(duì)伍對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作都具有非常重要的意義，要把思想政治教育工作隊(duì)伍納入學(xué)校各級(jí)管理干部、師資隊(duì)伍、和專家建設(shè)的人才庫(kù)，成為黨政后備干部來(lái)源之一。

（一）完善班主任和學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化學(xué)生思想政治教育工作體系

班集體是學(xué)生在校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的家園，是對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想政治教育工作的重要陣地。學(xué)校鼓勵(lì)思想政治素質(zhì)過(guò)硬、具有工作熱情的中青年教師擔(dān)任班主任。我?，F(xiàn)行的班主任制度亟待改革和完善，學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同人事處、教務(wù)處、科研處、校團(tuán)委等部門專題研討班主任制度改革，要把專業(yè)教師擔(dān)任班主任工作與否以及工作情況同其教學(xué)工作量和職稱評(píng)定直接掛鉤，要運(yùn)用數(shù)字認(rèn)證等科學(xué)手段加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)院（系）對(duì)班主任工作的聯(lián)合考評(píng)管理。各學(xué)院（系）要根據(jù)教育部的工作要求，按照與學(xué)生人數(shù)1:200的比例和工作實(shí)際需要設(shè)立輔導(dǎo)員崗位。要從熟悉我校學(xué)生工作情況、具有豐富學(xué)生工作和社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，或從應(yīng)屆畢業(yè)生中被免試推薦攻讀碩士、博士學(xué)位的同學(xué)中，采取專兼職結(jié)合的方式選拔輔導(dǎo)員。

學(xué)生公寓是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，是對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想政治教育工作的新陣地。學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)工作需要向?qū)W生公寓派駐專職輔導(dǎo)員，建立并完善學(xué)生公寓社區(qū)思想政治教育和服務(wù)管理體系。學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要會(huì)同黨委學(xué)生工作部（處）、后勤集團(tuán)、保衛(wèi)處、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門和學(xué)院（系）專題研究學(xué)生公寓管理問(wèn)題。要對(duì)食堂、教室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)施規(guī)范管理，使學(xué)生在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中受到感染和教育。在制定和執(zhí)行涉及學(xué)生切身利益的制度時(shí)要充分聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)、建議。

學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)黨委學(xué)生工作部（處）和學(xué)院（系）學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組行使對(duì)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍的選拔、培訓(xùn)、測(cè)評(píng)和管理權(quán)，學(xué)校要為學(xué)生公寓社區(qū)專職輔導(dǎo)員提供必要的辦公場(chǎng)所和基本的生活條件，兼職輔導(dǎo)員比照學(xué)校管理干部工資發(fā)放津貼，工作津貼從學(xué)校財(cái)務(wù)列支，列入學(xué)校工作預(yù)算。黨委學(xué)生工作部（處）會(huì)同人事處、研究生院、團(tuán)委以及各學(xué)院（系）專題研討班主任和輔導(dǎo)員的考評(píng)和激勵(lì)措施，堅(jiān)持獎(jiǎng)勤罰懶、優(yōu)勝劣汰的原則，要保證學(xué)生思想政治教育工作的效果，為學(xué)校培養(yǎng)和積淀優(yōu)秀的后備人才。對(duì)工作懈怠、缺乏責(zé)任心、工作不稱職的班主任和輔導(dǎo)員實(shí)行淘汰機(jī)制，被淘汰的老師將被取消班主任和輔導(dǎo)員資格，二年內(nèi)不允許進(jìn)行職稱評(píng)定。被淘汰的專職輔導(dǎo)員將被轉(zhuǎn)崗或予以解聘，被淘汰的兼職輔導(dǎo)員將被解聘。對(duì)于在班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生思想政治工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師在職稱評(píng)定等方面給予政策傾斜，在升學(xué)、進(jìn)修中給予優(yōu)先考慮。

（二）重視黨團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)專職思想政治教育干部的職業(yè)自豪感

學(xué)校思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)提出建議，報(bào)學(xué)校決定出臺(tái)一系列加強(qiáng)黨團(tuán)干部隊(duì)伍的重要舉措，建立分層次、多形式的教育培訓(xùn)體系，努力做到先培訓(xùn)后上崗，堅(jiān)持日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校培訓(xùn)和輸送校外培訓(xùn)由學(xué)校思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織。要適時(shí)安排黨團(tuán)干部、班主任和輔導(dǎo)員進(jìn)行脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或在職培訓(xùn)進(jìn)修，表現(xiàn)優(yōu)秀的同等條件下優(yōu)先被錄取為碩士生、博士生。要積極創(chuàng)造條件定期組織思想政治教育工作人員參加社會(huì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)考察、掛職鍛煉和外出交流。

學(xué)校思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要專題研討黨團(tuán)干部、班主任和學(xué)生輔導(dǎo)員等思想政治教育工作隊(duì)伍的成長(zhǎng)與出路問(wèn)題。要建立開(kāi)放式的干部培養(yǎng)流動(dòng)機(jī)制，從根本上改變歷史上條塊分割和封閉循環(huán)給學(xué)生工作帶來(lái)的消極影響，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作者的職業(yè)自豪感。

三、抓好教學(xué)與研究工作

高等學(xué)校思想政治理論課是學(xué)生思想政治教育的主渠道，形勢(shì)政策教育課是思想政治教育的重要內(nèi)容和途徑，各學(xué)院（系）設(shè)置的專業(yè)課程也負(fù)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要職責(zé)。加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作要以課堂教學(xué)為主導(dǎo)，以促進(jìn)內(nèi)涵品質(zhì)為目標(biāo)，抓好教學(xué)與研究，充分發(fā)揮學(xué)生思想政治教育的主陣地、主渠道作用。

（一）強(qiáng)化師德教育，加強(qiáng)師德建設(shè)，深入貫徹落實(shí)全員育人理念

由校工會(huì)、教代會(huì)主持，立項(xiàng)實(shí)施“中國(guó)人民大學(xué)教師師德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”，多渠道、分層次地開(kāi)展各種形式的師德教育，突出特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，探索師德建設(shè)的新模式。在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育，營(yíng)造熱烈的輿論氛圍，重宣傳，重過(guò)程，重影響，修訂、頒布《中國(guó)人民大學(xué)師德規(guī)范》。將青年教師社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)作為師德教育的新形式加以制度化，并倡導(dǎo)與學(xué)生共同調(diào)研實(shí)踐，師生互動(dòng)，增進(jìn)了解。

完善教師資格認(rèn)定和新教師聘用制度，研究制定科學(xué)合理的教師評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系。加強(qiáng)教師上崗培訓(xùn)，嚴(yán)格教師管理考核，著重解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題。堅(jiān)決反對(duì)并杜絕教師諷刺、歧視、侮辱學(xué)生的行為；堅(jiān)決反對(duì)并杜絕向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為；堅(jiān)決反對(duì)并杜絕在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范、侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為；堅(jiān)決反對(duì)在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為；嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的不良行為，樹(shù)立教師良好的社會(huì)形象。要將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)聘任、職稱晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，實(shí)行“師德一票否決制”。

（二）造就一支高素質(zhì)的思想政治理論課教師隊(duì)伍，狠抓課堂教學(xué)實(shí)效

提高思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量和水平，關(guān)鍵在教師。新的本科思想政治理論課課程設(shè)置為：《馬克思主義基本原理》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等4門必修課，《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》等選修課，以及形勢(shì)與政策課。形勢(shì)與政策課計(jì)入學(xué)生必選課學(xué)分。由學(xué)校與學(xué)院（系）共同組織實(shí)施，每周安排1個(gè)學(xué)時(shí)組織進(jìn)行形勢(shì)與政策課報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及社會(huì)各界優(yōu)秀人士為學(xué)生作形勢(shì)與政策報(bào)告。學(xué)院（系）應(yīng)制定規(guī)劃，列出預(yù)算，報(bào)黨委學(xué)生工作部（處）備案。

要發(fā)揮我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)勢(shì)，加大投入，注重思想政治理論課教師的人才培養(yǎng)工作。要充分發(fā)揮老專家、名教授的傳、幫、帶作用，并鼓勵(lì)年輕教師在教學(xué)和科研中勇挑重?fù)?dān)，積極推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)的研究和改革。思想政治理論課教師要鼓勵(lì)學(xué)生理論學(xué)習(xí)與研討的主動(dòng)性和積極性，參與并且指導(dǎo)學(xué)生的日常理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)把握學(xué)生思想狀況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理論學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。

黨委學(xué)生工作部（處）應(yīng)協(xié)同科研處、教務(wù)處、人事處等部門，制定科學(xué)的符合實(shí)際的思想政治理論課教師考核辦法，建立和完善思想政治理論課教師隊(duì)伍培訓(xùn)體系。思想政治理論課教師通過(guò)兼任輔導(dǎo)員、班主任等工作，承擔(dān)思想政治教育工作任務(wù)。專職思想政治工作干部和輔導(dǎo)員有條件的可承擔(dān)一定的思想政治理論課教學(xué)任務(wù)。

（三）成立學(xué)生思想政治教育研究機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的科學(xué)研究

以思想政治理論課教學(xué)為著力點(diǎn)，加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科建設(shè)，豐富思想政治理論課課程內(nèi)涵。相關(guān)學(xué)科建設(shè)和研究工作要為思想政治理論課程提供翔實(shí)的資料和數(shù)據(jù)，增加思想政治理論課程的理論深度。要借鑒和吸收相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)容，積極開(kāi)展學(xué)科內(nèi)部、學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性研究，繼續(xù)加強(qiáng)思想政治理論課課程建設(shè)，為建立思想政治理論課程的學(xué)科體系提供重要理論基礎(chǔ)。

加大投入，組織力量進(jìn)行思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容的改革，加強(qiáng)思想政治理論課教材建設(shè)。同時(shí)從學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，改進(jìn)教學(xué)方法，使其符合學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)和成才愿望。思想政治理論課教師要充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新精神，通過(guò)調(diào)研了解學(xué)生思想狀況和需求，有針對(duì)性地加以啟發(fā)和引導(dǎo)，解除學(xué)生困惑。探索高等學(xué)校思想政治工作的新方法和新途徑，充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)工具，使教學(xué)手段進(jìn)一步多樣化；加強(qiáng)教學(xué)的社會(huì)實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的理論教育活動(dòng)，如訪問(wèn)、參觀、調(diào)研以及理論知識(shí)競(jìng)賽、沙龍、辯論會(huì)等。

成立青年發(fā)展戰(zhàn)略研究中心，把大學(xué)生思想政治教育研究納入到學(xué)校科研規(guī)劃中，制定并實(shí)施大學(xué)生思想政治教育重大課題研究計(jì)劃，推動(dòng)青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才的相關(guān)理論研究，為學(xué)生提供“青春導(dǎo)航，職業(yè)設(shè)計(jì)”，服務(wù)于大學(xué)生人格素質(zhì)、精神素質(zhì)和道德素質(zhì)的提升與發(fā)展。特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生輿情、危機(jī)應(yīng)對(duì)、大中學(xué)德育銜接等問(wèn)題的研究。

（四）創(chuàng)造有利條件，認(rèn)真組織落實(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)

教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)以致用、培養(yǎng)品格、增長(zhǎng)才干的良好契機(jī)。目前我校學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基本處于放任自流的狀態(tài)。學(xué)校對(duì)此要作出總體部署和安排，要把教學(xué)實(shí)習(xí)和大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容緊密結(jié)合，納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和考核體系。教務(wù)處、研究生院要強(qiáng)化本科生與研究生的教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，會(huì)同相關(guān)部門制定切實(shí)可行的社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐方案。學(xué)校和學(xué)院（系）要投入經(jīng)費(fèi)，提供實(shí)習(xí)崗位，并配備素質(zhì)優(yōu)良的指導(dǎo)教師，要保證每名本科生四年至少參加過(guò)一次社會(huì)實(shí)踐，每名研究生在讀期間至少參與過(guò)一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查或課題研究。

四、全面推進(jìn)素質(zhì)拓展計(jì)劃

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，要以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。要拓展活動(dòng)載體,建立長(zhǎng)效機(jī)制，積極拓展繁榮“第二課堂”，全面推進(jìn)素質(zhì)拓展計(jì)劃。黨委學(xué)生工作部（處）將會(huì)同教務(wù)處、校團(tuán)委、學(xué)院（系），制定相關(guān)激勵(lì)措施，并將大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作接軌。學(xué)生素質(zhì)拓展綜合測(cè)評(píng)得分，按照一定比例記入學(xué)生的學(xué)分績(jī)，在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、研究生免試推薦時(shí)作為參考要素。

（一）開(kāi)展形式多樣的理論學(xué)習(xí)和主題教育，培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，適應(yīng)世界一體化、經(jīng)濟(jì)全球化和價(jià)值觀念多元化的趨勢(shì)，創(chuàng)造新形式新方法構(gòu)建我校學(xué)生的精神支柱，加強(qiáng)人格修養(yǎng)。利用現(xiàn)代傳媒手段，宣傳主流思想和先進(jìn)的文化理念，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，用多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與政治思想與道德素質(zhì)拓展的積極性。積極開(kāi)展校園文明禮儀主題教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)風(fēng)與學(xué)術(shù)道德優(yōu)化教育活動(dòng)。相關(guān)部門牽頭，在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范大討論，時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，制定、頒布《中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》。

（二）結(jié)合我校專業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)生特點(diǎn)，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)工作

研究學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展規(guī)劃，借鑒國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外青年社會(huì)實(shí)踐的組織手段和成功經(jīng)驗(yàn)，為廣大同學(xué)服務(wù)社會(huì)搭設(shè)平臺(tái)。推進(jìn)我校社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)的項(xiàng)目化、規(guī)范化和社會(huì)化發(fā)展。圍繞國(guó)家觀念、集體意識(shí)、誠(chéng)信天下、創(chuàng)業(yè)理想等主題，結(jié)合2008年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，大力開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生立足首都、面向全國(guó)，積極開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，全面開(kāi)展科教支農(nóng)主題實(shí)踐活動(dòng)，在了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。

（三）全面推動(dòng)學(xué)生課外學(xué)術(shù)研究工作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力

在“第二課堂”為學(xué)生科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)提供廣闊舞臺(tái)。積極組織學(xué)生開(kāi)展、參與學(xué)術(shù)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)實(shí)踐、勤工助學(xué)以及國(guó)際學(xué)術(shù)文化交流與合作項(xiàng)目等活動(dòng)，激發(fā)廣大同學(xué)濃厚的學(xué)術(shù)興趣；保持固有項(xiàng)目，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，建立科研創(chuàng)新基金，引入“孵化器”機(jī)制，培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

（四）立足校園、輻射社會(huì)，大力開(kāi)展高品位、多層次的校園文化活動(dòng)

積極探索具有人大特色的校園文化發(fā)展模式，努力培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。以增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，構(gòu)建特色鮮明的校園文化體系。策劃、組織、參與群眾性校園文化活動(dòng)，開(kāi)展打造學(xué)生藝術(shù)節(jié)、學(xué)生電影節(jié)、學(xué)生風(fēng)采大賽等品牌活動(dòng)；加強(qiáng)、規(guī)范學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，代表學(xué)校參與大學(xué)生文藝交流和比賽。以培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為重點(diǎn)，協(xié)同學(xué)校心理科學(xué)研究中心組織心理健康講座、專題培訓(xùn)、心理擂臺(tái)等各種活動(dòng)，組織好“青春健康之旅”等青春期健康教育項(xiàng)目。

（五）完善社團(tuán)管理機(jī)制，加大對(duì)社團(tuán)活動(dòng)支持力度，繁榮大學(xué)社團(tuán)文化

引導(dǎo)、策劃、組織、參與在校團(tuán)委社團(tuán)部注冊(cè)的科技、文學(xué)、藝術(shù)等各類社團(tuán)所開(kāi)展的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的積極性。指導(dǎo)好學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)等全校性學(xué)生組織的工作，做好全校各類學(xué)生干部的管理、教育和培訓(xùn)。加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織建設(shè)，創(chuàng)新團(tuán)學(xué)骨干健康發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制，建立健全全校學(xué)生參與社會(huì)工作的規(guī)范管理機(jī)制。

（六）結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，圍繞職業(yè)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)生技能培訓(xùn)

配合學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心和相關(guān)學(xué)院（系）開(kāi)展學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、有效展示和推銷自我所需要的各類技能培訓(xùn)、咨詢和指導(dǎo)。發(fā)揮大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地的優(yōu)勢(shì)并協(xié)調(diào)全校各級(jí)團(tuán)學(xué)組織開(kāi)展形式多樣的青年技能訓(xùn)練，把青年的身體素質(zhì)訓(xùn)練和相關(guān)素質(zhì)拓展通過(guò)有形的載體進(jìn)行強(qiáng)化。

五、解決好幾個(gè)緊迫性問(wèn)題

面對(duì)學(xué)生宿舍管理機(jī)制不順責(zé)任不明、學(xué)生心理壓力的增加、信息化的沖擊、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和研究生數(shù)量不斷增多，我校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作面臨五個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。

（一）明確主體責(zé)任，完善規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍區(qū)的教育和管理

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍區(qū)教育管理工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)。成立學(xué)生宿舍區(qū)教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管學(xué)生工作、學(xué)生宿舍區(qū)教育管理工作的校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)人組成。設(shè)立學(xué)生宿舍區(qū)管理協(xié)調(diào)辦公室，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)生宿舍區(qū)的教育、管理和其他工作。

理順學(xué)生宿舍的管理機(jī)制，明確相關(guān)部門在學(xué)生宿舍區(qū)教育管理中的分工和職責(zé)，徹底改變學(xué)生公寓目前“人人都管、無(wú)人實(shí)管”的無(wú)序局面。由黨委學(xué)生工作部（處）在各學(xué)生宿舍樓設(shè)立駐樓辦公室，選聘專兼職干部、教師承擔(dān)工作。在每個(gè)宿舍樓內(nèi)設(shè)立兩個(gè)兼職輔導(dǎo)員工作崗位、兩個(gè)專職輔導(dǎo)員工作崗位。

在硬件設(shè)施和財(cái)務(wù)上加大投入，為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生舍區(qū)教育管理工作提供有力保障。每個(gè)公寓樓內(nèi)要配備預(yù)留房間，專門用于學(xué)生事務(wù)管理辦公室、輔導(dǎo)員宿舍、談話室和學(xué)生會(huì)客室，配備要求要明確。同時(shí)，學(xué)校設(shè)立學(xué)生宿舍思想政治教育工作專項(xiàng)基金，用于在學(xué)生宿舍開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作的宣傳、教育和活動(dòng)的管理。

（二）加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)

要通過(guò)專、兼、聘等多種形式，建設(shè)一支以5～6人的專職教師為骨干，專兼結(jié)合、專業(yè)互補(bǔ)、相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的心理健康教育工作隊(duì)伍。要建立健全心理健康教育工作體系，依托重點(diǎn)建設(shè)的“中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生心理健康港灣”，加大經(jīng)費(fèi)投入，開(kāi)展經(jīng)常性的心理輔導(dǎo)或咨詢工作，通過(guò)個(gè)別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對(duì)性地向?qū)W生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。要充分利用廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、?？?、校報(bào)、櫥窗、板報(bào)等宣傳媒體，多渠道、多形式地正面宣傳、普及心理健康知識(shí)。

要大力開(kāi)展有益于提高學(xué)生心理健康的“第二課堂”活動(dòng)，通過(guò)舉辦生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的自覺(jué)參與意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣，加深對(duì)心理知識(shí)的理解，解決一些在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾。

要加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員、班主任、思想政治理論課教師、團(tuán)干部的心理健康教育培訓(xùn)，推進(jìn)心理健康、心理咨詢工作的普及工作。

（三）把握時(shí)代脈搏，主動(dòng)開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新空間

緊跟信息化發(fā)展潮流，進(jìn)一步建設(shè)完善思想政治教育主題網(wǎng)站，實(shí)施“綠色校園網(wǎng)絡(luò)”計(jì)劃。建立和完善以學(xué)校主頁(yè)為主干，以各部處、學(xué)院（系）、學(xué)生組織網(wǎng)站為重要組成部分的網(wǎng)絡(luò)體系，增加思想政治教育功能。建設(shè)完善人大學(xué)生網(wǎng)。以人大青年網(wǎng)為核心，緊密聯(lián)系和依托學(xué)生組織網(wǎng)站，整合網(wǎng)絡(luò)資源，加深主題網(wǎng)站在思想政治教育工作體系中的組織基礎(chǔ)和工作厚度，提高網(wǎng)站在學(xué)生思想政治教育中的有效性和吸引力。在學(xué)生活動(dòng)設(shè)施的提供、工作咨詢等服務(wù)性工作上，給學(xué)生以最準(zhǔn)確、最詳細(xì)的信息資訊和回復(fù)，突出網(wǎng)站的“服務(wù)”特點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)生獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和交流思想的主流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

強(qiáng)化管理，健全校園網(wǎng)輿情收集、反饋和引導(dǎo)機(jī)制，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)BBS站點(diǎn)的監(jiān)控和管理，實(shí)行24小時(shí)值班制度，對(duì)校園BBS上的帖子進(jìn)行審查和監(jiān)督，敏銳捕捉苗頭性、傾向性和群體性問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)輿情焦點(diǎn)；采取網(wǎng)絡(luò)信箱、招募信息采集志愿者等措施，廣泛收集師生關(guān)心的信息，對(duì)師生在網(wǎng)上提出的意見(jiàn)和建議及時(shí)反映給有關(guān)部門，及時(shí)做出網(wǎng)上反饋；經(jīng)常邀請(qǐng)校內(nèi)外知名人士、各職能部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校新聞人物進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)聊天室，就師生們廣泛關(guān)注的問(wèn)題和學(xué)校各方面工作與學(xué)生在線交流，并建立網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍，用主流、權(quán)威及真實(shí)可信的聲音占領(lǐng)論壇，引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

（四）進(jìn)一步完善學(xué)生資助體系，要特別關(guān)愛(ài)貧困生群體

以“全方位關(guān)心、多元化資助、分層次實(shí)施、保重點(diǎn)對(duì)象”為工作原則，進(jìn)一步推動(dòng)貧困生資助工作，決不讓學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。全方位關(guān)心：既關(guān)心經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活，又關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、思想和身心健康；多元化資助：多渠道籌集資金，采取靈活多樣而行之有效的解困助學(xué)模式；分層次實(shí)施：對(duì)不同類型和年級(jí)的學(xué)生，采用不同的資助方式；保重點(diǎn)對(duì)象：優(yōu)先解決特困生的問(wèn)題，把邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生、優(yōu)撫對(duì)象子女、少數(shù)民族學(xué)生及受災(zāi)地區(qū)學(xué)生作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象。

（五）加強(qiáng)和改進(jìn)研究生教育和管理，完善研究生思想政治教育系統(tǒng)

我校研究生數(shù)量已占到在校學(xué)生總數(shù)的二分之一以上，加強(qiáng)和改進(jìn)研究生的教育與管理工作刻不容緩。要制定實(shí)施加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育工作的政策措施，遵循研究生思想品德發(fā)展規(guī)律和思想政治教育規(guī)律，以研究生黨建為核心，以隊(duì)伍和制度建設(shè)為重點(diǎn)，以研究生導(dǎo)師教書育人和管理工作為基礎(chǔ)，努力提高研究生思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

建立研究生導(dǎo)師責(zé)任制度，把思想政治教育與導(dǎo)師資格掛鉤，明確研究生導(dǎo)師在學(xué)業(yè)和思想政治教育上的雙重職責(zé)。導(dǎo)師要以身作則，為人師表，幫助研究生確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀；要經(jīng)常性地關(guān)注學(xué)生思想情況，并給予必要教育和指導(dǎo)；要組織形式多樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)研究生良好的科學(xué)精神、學(xué)術(shù)道德和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；要鼓勵(lì)研究生參與重大科研課題，以學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。