第一篇:四六班2014春班主任工作計劃 胡忠昕
四年級六班2014春班主任工作計劃胡忠昕
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、進取”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)觀具有時代精神、健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設(shè)
認真選拔小干部,精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實行值日班干部負責(zé)制。
2、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力
(1)設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
(2)建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。
(3)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動.3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
4、加強行為規(guī)范教育
(1)認真落實每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點。
(2)配合學(xué)校大型活動和班級目標(biāo),定期召開有針對的主題班會,從而提高學(xué)生的道德觀念,紀(jì)律觀念,增強集體凝聚力,使班級真正成為班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃的良好集體。
5、加強法制教育
(1)增強學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,提高自我保護能力。
(2)教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。
(3)教育學(xué)生認識到賭博和毒品的危害,做到不賭博,遠離毒品。
6、加強學(xué)生心理教育,促進健康成長。
(1)對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)。
(2)對全體學(xué)生進行心理輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
三.活動安排
二月份
1.注冊報到。
2.學(xué)生常規(guī)教育。
三月份
1.布置美化教室。
2.安全教育。
3.召開班干部會議。
四月份
1、開展“心系祖國,健康成長”讀書教育活動。
2、繼續(xù)開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,表彰“班級文明之星”。
3.舉行故事會。
4.復(fù)習(xí)迎接中期考試。
五月份
1.開展心理調(diào)查活動。
2.觀看安全宣傳視頻。
3.書法競賽。
4.檢查積累記錄本
六月份
1、開展愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育。
2、以“雛鷹假日小隊”為主題全面開展勞動實踐體驗教育活動。
3、引導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí),爭取在期末考試中取得好成績。
4、開展“爭做和諧少年,構(gòu)建和諧校園”活動。
七月份
1.總結(jié)班級情況,讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),對學(xué)生提出新的要求。
2.加強復(fù)習(xí),迎接期末檢測。
2014年3月
第二篇:2018年春六班班主任工作計劃
六(1)班班級工作計劃
指導(dǎo)思想
班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶,起著橋梁的作用。“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任、負責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師。班主任應(yīng)肩負這一神圣使命,給學(xué)生以“精神關(guān)懷”。為配合我校創(chuàng)建市級“素質(zhì)教育示范校”工作,建設(shè)有特色的班級,特制定如下計劃:
工作目標(biāo)
1、學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;
2、開展多樣多彩的主題隊會,培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力;
3、保護好班級的財產(chǎn),避免損害;如有損壞,照價賠償。
4、培養(yǎng)熱愛勞動的行為習(xí)慣;
5、通《英才教程》的預(yù)習(xí)案搞好學(xué)習(xí)指南,提高自學(xué)能力,把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分;
6、本學(xué)期加強午間閱讀活動,進一步提高孩子們的習(xí)作水平。
7、學(xué)生能與人溝通,學(xué)會交流;
8、能查閱與課文有關(guān)的資料;
9、習(xí)作獨立完成,不照抄。
10、每單元進行單元測試,做好批閱,評價,總結(jié)。加強單元測試,弱化期中,重視期末。
11、這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué),探索“互動課堂”教學(xué)教研,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
12、學(xué)困生的輔導(dǎo)堅持不懈,爭取有所進步。
采取的措施
1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2、按時批改學(xué)生作業(yè),針對作業(yè)完成情況查缺補漏,作業(yè)不拖欠。
3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題,促進學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,采取手拉手的形式,實行一幫一。
6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。
7、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
8、做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。
9、學(xué)情教育:加倍的努力,實現(xiàn)學(xué)期初提出三點建議(1.早讀按時完成任務(wù),當(dāng)天第一節(jié)課檢查。2.作業(yè)不許即使上交,過期不與批改。3.不許打架,要高年級學(xué)生看齊。)
10、課堂教學(xué)。
每天學(xué)習(xí)的新知識必須夯實,當(dāng)堂完成當(dāng)堂清。每節(jié)課必須做到及時二次加工,講課抓住關(guān)鍵,出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當(dāng),語氣要和氣,課標(biāo)指出“要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程”,教學(xué)時要留給學(xué)生足夠思考的時間,避免直接傳授,讓學(xué)生自己得出結(jié)論。
11、作業(yè)批改,學(xué)困生的作業(yè)要因人而易,不要強行,更不要施加壓力,逐步緊跟,多用鼓勵性的評語激勵學(xué)生。
12、課外閱讀:單周星期三中午為讀書時間,為以后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動,在活動中突出者給與鼓勵,以激勵其他學(xué)生的閱讀興趣。
13、單元測試:為檢測學(xué)生對知識的理解、掌握情況,每學(xué)完一組課文都進行自測,而自測試卷出題符合班級實際,測試要實事求是,根據(jù)反饋彌補教學(xué)的不足,把知識學(xué)好、學(xué)牢。
楊文凱
2018年3月5日
第三篇:2013年春六班班主任工作計劃
2013年春六(1)班班主任工作計劃楊大均 新學(xué)期又開始了,根據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合本班實際情況,特制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展“高效課堂”教育,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),促進提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛國主義教育、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。工作中認真上好每一堂課,進一步規(guī)范班級日常管理工作,積極開展豐富而有意義的少先隊活動,關(guān)愛留守兒童實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、基本情況
本期本班共有學(xué)生66人,其中男生32人,女生34人,苗族生4人。學(xué)生來自集鎮(zhèn)及周邊各個村社,家長大多是農(nóng)民,能支持老師的工作,但不重視家庭教育,學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:
品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)方面:大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極。但也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,甚至要講小話。這就導(dǎo)致班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平兩極分化極大。
三、基本措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、思想教育方面進一步強化愛國主義,道德品質(zhì)教育和行為習(xí)慣教育,進一步認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》規(guī)范學(xué)生的行為,具體做法如下:
(1)利用少先隊活動時間對學(xué)生進行品德教育和愛國教育。
(2)利用班會課和品德課定期對學(xué)生進行道德行為和道德品質(zhì)的教育。
(3)樹立榜樣和標(biāo)兵,要求 其他學(xué)生向標(biāo)兵學(xué)習(xí)。
3、安全教育方面要常抓不懈,以預(yù)防教育為主。做好防火、防溺水、防電、放食品衛(wèi)生中毒等方面的教育工作并作好記錄。
4、衛(wèi)生方面將進一步對勞動委員進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的值日生分工把教室內(nèi)外打掃整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
5、做好家訪工作,爭取家長的最大支持,實現(xiàn)家長、教師共同管理學(xué)生。
四、工作要點及時間安排
8月份:
1、報名注冊,清掃衛(wèi)生。
2、對學(xué)生進行常規(guī)教育和安全教育。
3、制定班務(wù)計劃。
9月份:
1、借“國慶”之際,對學(xué)生進行愛國主義教育。
2、行為習(xí)慣教育、道德品質(zhì)教育和安全教育。
3、防傳染病教育、食品衛(wèi)生教育和防溺水教育。10月份
1、組織開展“關(guān)愛后進生”和“關(guān)愛留守兒童”活動
2、安全教育。
3、選拔優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班干部。
11、12月份:
1、開展防流感、防交通事故教育活動。
2、安全教育。
3、做好復(fù)習(xí)工作。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康、活潑、全面地發(fā)展,爭創(chuàng)文明先進班集體.
第四篇:胡忠昕文明禮儀伴我行主題班會教案
文明禮儀伴我行主題隊會教案
胡忠昕
一、活動目的:
1.通過本次活動課,使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明用語。
2.通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀教育見效。
3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。
二、活動重點:提高學(xué)生對文明禮貌的認識。
三、活動難點:能適時適地適用文明語言,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、活動準(zhǔn)備:小品表演、排練相聲《說話》、快板、誦讀文明禮貌三字經(jīng)、等節(jié)目。
五、活動形式:主題隊會形式
儀式:
1、中隊長:“全體起立,稍息、立正,各小隊整隊、報告人數(shù)。
”第一小隊隊長跑到小隊前面:“稍息、立正、請坐?!毙£犻L跑到中隊長面前,互相敬隊禮后說“報告中隊長,第一小隊原有()名隊員,實到()名隊員,報告完畢?!敝嘘犻L:“接受你的報告,請回?!薄?/p>
2、中隊長跑到輔導(dǎo)員面前,敬隊禮:“報告輔導(dǎo)員,()中隊原有隊員()人,實到()人,我們準(zhǔn)備召開《 文明禮儀伴我行 》主題隊會,請批準(zhǔn)?!陛o導(dǎo)員:“接受你的報告,允許你們召開,并預(yù)祝你們的隊會圓滿成功!”
3、中隊長:“我宣布: 四六中隊《 文明禮儀伴我行》主題隊會,現(xiàn)在開始!” 中隊長:“第一項:出旗,全體隊員起立,敬隊禮。(禮畢)
第二項:唱隊歌。(請坐)
第三項:請主持人上場。
六、活動過程:
女:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。男:一個燦爛的日子,陽光撒滿大地。女:尊師長,愛同學(xué)。男:語言美,行為美,合:讓我們從小講文明,講禮貌,做個文明、禮貌的好學(xué)生吧。女:首先請欣賞快板《文明禮儀要記牢》:
(鼓掌)
女:良好的文明習(xí)慣要靠一言一行去養(yǎng)成。同學(xué)們,在我們的生活中有不文明的現(xiàn)象嗎?讓我們來看看吧,請欣賞系列小品《我們應(yīng)該怎么做》之一 男(旁白):在一個陽光明媚的早晨,風(fēng)景優(yōu)美的操場上。。。(小品一表演第一個情景,李夏一等)女:是?。W(xué)校生活中我們難免會和同學(xué)發(fā)生意外的碰撞,當(dāng)矛盾發(fā)生時我們應(yīng)該怎樣做呢,假如這兩個同學(xué)能用上禮貌用語會是怎樣的情形呢?請看。。。
(小品一表演第二個情景)
男:同學(xué)們,看到這里你有什么想說的嗎?
(同學(xué)們發(fā)表議論)
女:同學(xué)們說的真精彩,讓我們用掌聲感謝這些同學(xué)的精彩回答吧。在我們的身邊還有哪些不文明的表現(xiàn)呢?請繼續(xù)欣賞系列小品《我們應(yīng)該怎么做》之二(小品二表演,黃定基等)
男:同學(xué)們,看了這個小品你一定有許多話要說,請同學(xué)們各抒己見,暢所欲言吧。
(同學(xué)們發(fā)表議論)
女:同學(xué)們說的真好,同學(xué)之間要相互禮讓、寬容,多用文明語言。老師為我們的成長付出了許多心血,面對老師的辛勤勞動我們應(yīng)該怎么做呢?請欣賞系列小品《我們應(yīng)該怎么做》之三(小品三表演,賀琰杰等)
男:看完小品,同學(xué)們覺得誰做的對,誰做的不對,為什么呢?(同學(xué)們發(fā)表議論)女:同學(xué)們討論的非常激烈,說出了自己的心里話。那么同學(xué)之間應(yīng)該怎樣做呢?
請欣賞系列小品《我們應(yīng)該怎么做》之四(小品四表演,溥文等)
女:同學(xué)們,你怎么看待他們的表現(xiàn),請說一說你的看法,如是你,又會怎樣做呢?(同學(xué)們發(fā)表議論)
男:同學(xué)們說的真好。我們要尊重同學(xué)。那么,面對長輩我們該怎么做呢?下面請欣賞系列小品《我們應(yīng)該怎么做》之五(小品五表演,黃寧等)女:看完剛才的表演,同學(xué)們認為他們做對不對,為什么呢?請同學(xué)們踴躍發(fā)言。
(同學(xué)們發(fā)表議論)
男:同學(xué)們的討論真熱烈,謝謝同學(xué)們,在此,我代表全體同學(xué)和老師向表演小品的同學(xué)表示感謝,謝謝你們精彩的表演!讓我們把掌聲獻給他們?。崃夜恼疲?/p>
男:中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們從小要語言美,會說話,行為美,尊長輩。請欣賞相聲《說話》
男:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒有生命力的種子,心里播下這粒種子,就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
女:讓我們心中的文明之花開得更加美麗,更加鮮艷吧!
讓我們滿懷激情誦起《文明禮儀三字經(jīng)》吧(全體起立誦讀《文明禮儀三字經(jīng)》)男:請坐下,請輔導(dǎo)員講話!
請輔導(dǎo)員講話
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。那樣我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,堅決向不文明言行告別。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做一名合格的小學(xué)生。讓文明禮儀與我們同行!
謝謝大家!
男:請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號,全體起立?!?/p>
輔導(dǎo)員:“請舉起右拳,跟著老師呼號:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體學(xué)生回應(yīng):“時刻準(zhǔn)備著!”
男:“退旗,敬禮。(禮畢、請坐)”
“ 四六中隊《 文明禮儀伴我行》主題隊會到此結(jié)束。
第五篇:六班班主任工作計劃
六(3)班班主任工作計劃
陸春玉
一、班級概況:
六(3)班現(xiàn)有學(xué)生51人。男生29人,女生22人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。
二、班級管理目標(biāo):
1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。
4、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭
做合格的小學(xué)畢業(yè)生。
三、具體管理措施:
1、繼續(xù)加強安全教育,增強安全防范意識。
2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。
5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴(yán)格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。
6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅持每周的評比班會。
8、嚴(yán)格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強化閱讀教學(xué),形成班級的閱讀特色。
四、各月活動安排:
三月:
1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作,配合學(xué)校做好開學(xué)工作。
2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學(xué)期班規(guī)。
3、辦一期班級板報“我們校園”
4、主題中隊會“紅領(lǐng)巾相約中國夢”
四月:
1、出一期班級板報。
2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。
3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。
4、班級演講賽——“難忘母?!?/p>
五月:
1、召開主題班會“安全在我心中”。
1、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰。
2、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。
六月:
1、出一期迎六一版報。
2、認真填寫各項表格。
3、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。
4、做好期末各項準(zhǔn)備工作。
5、畢業(yè)典禮晚會“再見了,母?!?。
2014年3月1日