第一篇：《“橘子風(fēng)波”的啟示》讀后感(朱崇平)

《“橘子**”的啟示》讀后感

朱崇平

最近我讀完《“橘子**”的啟示》這篇文章時，使我感觸頗深。教師育人，最重要的品質(zhì)是必須具備愛心和責(zé)任心。一位名符其實的好老師必須具備這種良好的師德和優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)，才能在教育過程中，用自己的人格形象去教育、感染學(xué)生，用自己的行為習(xí)慣去影響和熏陶學(xué)生，以產(chǎn)生一種潛移默化的作用。

一、教師要具有春蠶吐絲，樂為人梯的奉獻(xiàn)精神。

這是作為一名教師最起碼的素質(zhì)要求。在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，各種價值觀一涌而上，個別教育工作者迷失自我，功利思想嚴(yán)重,重視物質(zhì)享受，迷戀世俗浮華，對個人利益患得患失，滿腹牢騷，怨天尤人，體罰，變相體罰學(xué)生時有發(fā)生，更有甚者，追求低下，人格扭曲。上述種種雖屬少數(shù)，但造成的惡果卻不容低估。

青少年學(xué)生可塑性強(qiáng)，而在學(xué)校純潔的教育內(nèi)容與復(fù)雜的社會生活之間本身存在著巨大的反差，作為從事太陽底下最崇高職業(yè)的人類靈魂工程師，既是青少年學(xué)生知識的傳播者，更是青少年學(xué)生人生道路的領(lǐng)航人。只有教師自己站穩(wěn)腳，樹立崇高的世界觀和人生觀，激發(fā)學(xué)生的理想追求，以自己美好的心靈塑造學(xué)生，升華其思想境界，才能在學(xué)生心理上喚起尊崇效應(yīng)，為“真、善、美”在社會上的立足奠定基石。

二、教師要具有春風(fēng)化雨，言傳身教的精湛技藝。

這是對教師情感素質(zhì)的要求。革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說過“沒有人類的感情，就沒有人類對真理的探求?！敖逃粌H是認(rèn)知過程，更是情感交流過程。我國著名教育家夏大尊也說過，教育不能沒有情感。經(jīng)驗表明，情感可促

使學(xué)生自覺接受教師的教誨，養(yǎng)成良好的認(rèn)知習(xí)慣，行為習(xí)慣。師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學(xué)生，學(xué)生就愿意和教師在一起，且有親近感；教師尊重，理解，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就將更尊重老師，師生坦誠相待，心心相印。

其中熱愛學(xué)生是教師必備的道德情感。陶行知提倡“愛滿天下，”魯迅強(qiáng)調(diào)“教育植根于愛”，別林斯基則認(rèn)為“愛是教育的工具，也是鑒別教育的尺度?！苯處煂W(xué)生的愛首先表現(xiàn)為對全體學(xué)生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學(xué)生。愛中意的“王子、公主”無可厚非，但愛看不慣的“丑小鴨”更難能可貴。須知老師一句苛刻的話語，一個“兇狠”的眼神，一頓粗暴的斥責(zé)，都可能使學(xué)生畏懼不安，緊張無趣，厭惡這門學(xué)科，討厭這個老師，甚至還會毀掉一個未來什么“家”。其次，要嚴(yán)愛結(jié)合，恩威并重，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有效。對待學(xué)生的錯誤與缺點，要盡力幫助，對待學(xué)生成長進(jìn)步熱情肯定，用火熱的心腸，滿腔的熱忱去溫暖學(xué)生的心靈。讓學(xué)生感到老師勝父母，同學(xué)似兄弟。三是在日常生活上對學(xué)生友善、溫暖和關(guān)懷。課后與學(xué)生交友，讓他們掏心里話，撲捉熱點。難點話題，日常以禮相待。遇到不順心的事要能控制感情，不遷怒于學(xué)生，讓學(xué)增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣，產(chǎn)生前進(jìn)動力，明確前進(jìn)方向。

三、教師要具有以苦為榮，化苦為樂的競技狀態(tài)。

這是作為一個教育工作者的最高境界。“教育即創(chuàng)造”這是人們公認(rèn)的原理。在現(xiàn)實的教育活動中，教育對象千變?nèi)f化，學(xué)生個性千差萬別，時代發(fā)展對人的要求又日新月異，教師要把一個個活生生的獨特個體從蒙昧狀態(tài)培養(yǎng)成社會所期望和需要的人才，絕不是靠按照某種程式的機(jī)械勞動可以完成的，而是要靠高度的創(chuàng)造性勞動，創(chuàng)造必然是艱苦的，而化苦為

樂地完成勞動必須需要強(qiáng)大的人格力量來支持。

科學(xué)史上大量的記載證明，那些做出重大發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)新者都有大無畏的精神，不畏勞苦艱難，不畏風(fēng)險失敗，不畏嫉妒嘲諷，有百折不撓的堅強(qiáng)意志。教師如果具有了這樣的良好意志品質(zhì)，在教育過程中，教師的這些意志品質(zhì)在學(xué)生面前會表現(xiàn)的淋漓盡致，直接影響著學(xué)生的心靈，從而潛移默化地使學(xué)生受到教育，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新人格會起到促進(jìn)作用。

古人云：“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！焙敛豢鋸埖卣f，一個人格高尚，威信崇高的教師本身就是令學(xué)生信賴愛戴的楷模，其言行舉止都會對學(xué)生深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生往往確信其教育指導(dǎo)的正確性，真實性，從而“親其師、信其言、效其行”。

相信只要憑借偉大的人格，崇高的威信，樂教的表率，真摯的情感，熾熱的心腸，教育的環(huán)境定會得到改善，教育的效能定能得到增進(jìn)！我會朝這個目標(biāo)努力的。

第二篇：**讀后感

**讀后感

平靜閉塞的水鄉(xiāng)小村，其樂融融的一村老小，老實巴交的莊稼漢子，精打細(xì)算的媳婦，涉世未深的野孩子，這怎么看都是一幅和諧的畫面，事實上，人人都希望這份和諧能永遠(yuǎn)地保持下去。

可惜事與愿違，動蕩的時代使這份難得的和諧注定走向幻滅?；实圩她埻?，城鎮(zhèn)中，咸亨酒店里，鄉(xiāng)村的餐桌旁，大伙們都在討論著這足以翻天覆地的消息。更不幸的是，這不脛而走的消息不僅打破了全村人的寧靜，更讓七斤家永無寧日。

七斤，一個毫無主見的莊稼漢，在新文化的鼓勵下剪去了陪伴他多年的辮子，可是，他并沒有了解新文化的真諦，只是盲目地跟從潮流。當(dāng)他得知皇帝又重新坐了龍庭時，他的整個世界仿佛一下子全垮了，再也沒有人親切地問候他了，再也沒有人肯聽他講城里的故事了，有的只是僧不僧道不道的嘲諷。妻子的埋怨，母親的責(zé)罵，全村人的冷眼，趙七爺?shù)男覟?zāi)樂禍，使得他惶惶不可終日?？墒?，等這**過去后，皇帝還是沒有坐上龍庭，也沒有人議論這事，七斤一家更是仍受到村民的尊敬。

七斤錯了嗎，不，他沒有，他只是無知。村民錯了嗎，不，他們也是無知。七斤，其實不僅僅是他自己，更是當(dāng)時中國千千萬萬人民的代表，麻木，愚昧，盲目。剪辮子，其

實是進(jìn)步的象征，象征著從封建的迷霧中走了出來，可是，形式上的變化又能有多大的用處呢？沒有內(nèi)涵的行為，就好比沒有靈魂的肉體，就算再怎么美麗，也只是一具空殼，經(jīng)不起推敲。而小小的鄉(xiāng)村，更是整個中國社會的縮影，其中不乏如七斤一般的麻木不仁，像七斤嫂一樣的自私愚昧，如趙七爺一般的迂腐守舊，有如九斤老太一樣的留戀守舊，更有無數(shù)當(dāng)看客的冷漠的村民。

小小的一場皇帝坐龍庭的鬧劇，竟造成了整個中國社會的動蕩，更波及到了偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村，這不僅警示了我們，不僅要在表面上支持革命，更要深入了解革命的本質(zhì)。同時，最后皇帝未坐上龍庭也是一個暗示，腐朽落后的舊社會終究要被文明開放的新社會所取代

第三篇：朱平,戰(zhàn)勝機(jī)構(gòu)投資者,讀后感

這是廣發(fā)基金副總的作品，買這本書其實不抱有多大希望的，畢竟這是實戰(zhàn)派，我就喜歡這樣的人，希望能了解基金的運(yùn)作方式，投資思想，看看能不能真的戰(zhàn)勝機(jī)構(gòu)投資者，朱平,戰(zhàn)勝機(jī)構(gòu)投資者,讀后感。

簡要闡述朱總的觀點：股市投資思想技術(shù)魚龍混雜，我堅持價值投資。從趨勢、行業(yè)、商業(yè)科學(xué)、數(shù)據(jù)等知識武裝自己，修煉內(nèi)功走天下，讀后感《朱平,戰(zhàn)勝機(jī)構(gòu)投資者,讀后感》。選股如選美，要大家覺得美才是真的美。周期類股票，散戶的絕佳機(jī)會。科技股是天使也是魔鬼。成長股才是永恒的經(jīng)典。十倍股必然誕生于超級趨勢中。做理性的投資人

從朱總說的來看，其實股票并不復(fù)雜，機(jī)會不是折騰出來的，是等出來的，財富不是交易來的，是堅持來的，價值投資才是王道。

雖然沒有多少新意，但還是對自己的思想有所改變，更加堅持價值投資，堅持理性投資，堅持堅持堅持。

第四篇：朱平心得

開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作心得體會

石硐鄉(xiāng)司法所：朱平

自從司法所政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作開展以來，本人對照自己的工作實際情況，發(fā)現(xiàn)諸多不足，獲得不少教益，現(xiàn)就此談?wù)剮c感受：

一、個人素質(zhì)明顯提高。通過開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，對民主評議政風(fēng)行風(fēng)重要性的認(rèn)識得到增強(qiáng)，綜合素質(zhì)得到提高。通過民主評議活動可以推動我所的作風(fēng)建設(shè)和各項工作質(zhì)量的進(jìn)一步提升。這是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，是促進(jìn)我所工作改革發(fā)展的重要保證，也是樹立我所良好形象的重要舉措。

二、廉潔意識明顯增強(qiáng)。隨著政風(fēng)行風(fēng)評議工作的深入開展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，尤其是中紀(jì)委十七屆會議精神和胡錦濤主席在這次會議上的講話。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了廉潔自律的意識。

三、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，樹立以人為本、執(zhí)政為民的價值理念。按照國家公務(wù)員法的有關(guān)要求，結(jié)合自己實際工作，通過加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，重點解決了三個問題:一是改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)公仆意識；二是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，不敷衍塞責(zé)、拖拉攀比；三是同事之間相互補(bǔ)臺，不能相互拆臺，做到全局一盤棋，整體一個音，行動一個調(diào)。

四、依法行政水平和工作效率得到進(jìn)一步提高。堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀原則，不斷規(guī)范工作，大大提高工作效率。

五、虛心接受群眾意見，關(guān)注群眾感受，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為重點工作。切實解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點問題，對找出自身存在的問題進(jìn)行整理、分析、研究的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展了整改工作。通過整改，思想觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為群眾服務(wù)的理念進(jìn)一步更新，工作積極性、創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)，工作作風(fēng)和工作方法進(jìn)一步改進(jìn)。

六、進(jìn)一步密切了與群眾之間的聯(lián)系。通過與評議代表溝通，聽取意見并盡可能的與服務(wù)對象交流，積極主動解決他們提出來的具體問題，為群眾排憂解難。這些措施提高了社會和群眾對我所工作的認(rèn)可度;推進(jìn)依法行政，文明執(zhí)法，加強(qiáng)對刑釋解教人員的安置幫教和社區(qū)人員的管理;圍繞服務(wù)型政府建設(shè)，提高司法所的服務(wù)水平;提高辦事效率，落實政務(wù)公開、事務(wù)公開制度。

今后，我要進(jìn)一步認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和要求，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，為石硐鄉(xiāng)的司法工作作出新的貢獻(xiàn)。

第五篇：《橘子仙女》讀后感

《橘子仙女》讀后感

橫山橋中心小學(xué)四（1）班 徐梓超

暑假里，我看了一本童話故事的書《橘子仙女》。

文中講了橘子仙女住在像橘子一樣的城堡里，仙女媽媽生了兩個小仙女，分別給她們起了兩個非常好聽的名字叫綠波仙女和金香仙女，兩個仙女長得都特別漂亮。綠波和金香長大后，媽媽叫她們每人種植管理一片橘子園，看誰的橘子園管理的最好，結(jié)的橘子又香又甜。她們兩個都很勤勞，精心地照顧著自己的橘子園，給橘子施肥拔草，一刻也不閑著。綠波仙子不喜歡招待客人，她看到每個客人都嫌煩?？山鹣阆膳灰粯樱貏e好客。會請上小蜜蜂、橘子精靈、森林里的小動物們一起在自己的橘子園里跳舞，玩得非常開心。金秋十月到了，是果實成熟的時候了，綠波仙女的橘子園里，橘子很少，果肉還特別硬，要用刀切，吃起來很不方便。金香仙女的橘子園里的橘子果實累累，嘗起來那個甜喲，從嘴里一直甜到你心頭，讓你吃了還想吃，忘都忘不掉。看到這我也不由自主地咽了一下唾沫，多么想嘗一下金香仙女的橘子??！

看完這篇文章后，我終于明白金香仙女的橘子為什么會結(jié)那么多而且那么甜。這個故事讓我深受啟發(fā)，使我感受到不管什么時候，我們都要團(tuán)結(jié)友愛，當(dāng)別人遇到困難時我們都要伸出援助之手。就像金香仙女一樣，發(fā)揚(yáng)樂于助人的精神，這樣才會給別人留下深刻的印象。