第一篇：“愛生周”活動方案

百勝初中“愛生周”活動方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級文件要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的目標(biāo)要求，開展“愛生周”活動，用高尚的師德影響學(xué)生，用真摯的愛心感染學(xué)生，建立新型的師生關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)、和諧發(fā)展。

二、活動主題

走近學(xué)生身邊，走進(jìn)學(xué)生的心靈，用真情、真愛感染學(xué)生，用真心、真誠善待學(xué)生。

三、活動時間

2012年11月5日——11月11日

四、活動內(nèi)容

1、談心活動。開展談心活動，與自己任教的班級學(xué)生做一次心靈溝通，傾聽學(xué)生的心聲。了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等情況，確立“了解—理解—關(guān)愛”的育人理念。讓學(xué)生感受到教師的尊重、平等、信任。

2、家訪活動。在愛生周活動中，每位教師開展家訪活動，了解每個學(xué)生的家庭生活情況。家訪要有記錄，有家長意見反饋，每位教師寫一篇家訪的所見、所聞、所感的文章。

3、結(jié)對幫扶活動。教師積極主動了解家庭貧困學(xué)生的情況，開展“一對一”結(jié)對幫扶活動，給予這些學(xué)生更多的關(guān)愛，讓這部分學(xué)生得到健康成長。

4、主題班會活動。召開一次以關(guān)愛學(xué)生為主題的班隊會，邀請所有的任課教師參加，與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、心理、思想等方面的溝通交流，幫助學(xué)生解決一些困惑與問題。加強師生間的理解和關(guān)愛。

5、愛生承諾活動。向全體老師發(fā)起倡議，開展教師愛生承諾簽名活動，思考教師的愛心與責(zé)任，用教師自己的實際行動展示為人師

表的精神風(fēng)貌，用愛和責(zé)任來詮釋新型的師生關(guān)系。

6、學(xué)生測評教師活動。對學(xué)生反映的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，按照輕重緩急和難易程度，分別制定整改落實方案。對學(xué)生的意見和建議，要高度重視，要通過一定的方式做好意見建議的答復(fù)解釋工作，以充分體現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生意見的尊重和重視，體現(xiàn)學(xué)校的誠意和態(tài)度，從而推動我?？茖W(xué)和詣發(fā)展。

五、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：焦瑞生

副組長：丁祖年

成員：其他各位老師

2、在“愛生周”活動期間，設(shè)立學(xué)校信箱，予以反饋學(xué)生家長在“愛生周”中提出的意見和建議。

3、加強學(xué)習(xí)，營造氛圍。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。通過廣播站、宣傳欄、黑板報等大力宣傳我校的師德典型，營造“愛生周”活動氛圍。

4、認(rèn)真落實，務(wù)實求效。抓好“愛生周”活動，確?；顒邮艿綄崒嵲谠诘男Ч?，活動結(jié)束后，要及時進(jìn)行總結(jié)，以不斷提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，推進(jìn)我校的教育健康發(fā)展。

百勝初中

2012年11月2日

第二篇：實驗高中愛生周活動總結(jié)

“愛生周”活動以來，我級部高度重視此項活動，以此提升師德師風(fēng)，推進(jìn)級部教學(xué)與管理。下面總結(jié)如下：

1、級部高度重視此項活動。在收到學(xué)校下發(fā)關(guān)于《愛生周》計劃后，級部立即討論并制定活動實施方案。與4月30日制定出愛生周活動方案與落實措施。詳細(xì)方案已發(fā)至實高網(wǎng)站。

2、周前會上公布學(xué)校及年級活動方案。對《愛生周》的意義及作用上對全體老師進(jìn)行了廣泛的發(fā)動。并要求班主任把所有學(xué)生分包給各任課老師。

3、統(tǒng)一印制了《師生交流信息卡片》，發(fā)放到每個教師手中，要求老師和學(xué)生談話有主題內(nèi)容、激勵學(xué)生的一句話、學(xué)生檔案等。本周末年級統(tǒng)一收取并進(jìn)行檢查《師生交流信息卡》，并把所有記錄進(jìn)行存檔。

4、周一收齊各類《愛生周》計劃，班級愛生周活動計劃、學(xué)科組愛生周活動計劃，年級統(tǒng)一存檔。

5、愛生周其他活動：

（1）由年級主任、組長組成檢查小組，通過聽評課活動，檢查每日課堂教學(xué)情況，要求老師微笑走進(jìn)課堂，在課堂上采取鼓勵方法，活躍課堂氣氛。

（2）年級利用一周多的時間對所有科目作業(yè)進(jìn)行了檢查：要求作業(yè)批改有等級、有鼓勵性語言，如“加油”、“堅持下去，你會更加進(jìn)步”等。

（3）語文組牽頭布置了作文比賽，以“我心中的好老師”為主題，評選出了優(yōu)秀作文10篇。

（4）總結(jié)評估：對于做得好的學(xué)科組、班主任、老師進(jìn)行上報學(xué)校表彰，經(jīng)過最終評選，數(shù)學(xué)、歷史、地理、化學(xué)獲得優(yōu)秀學(xué)科組，z獲得優(yōu)秀班主任，z獲得優(yōu)勝個人。

（5）年級會上對“愛生周”進(jìn)行了總結(jié)。

第三篇：愛生周的活動總結(jié)

今年教師節(jié)，學(xué)校開展了愛生周活動，我們二年級組積極響應(yīng)學(xué)校的號召，在9月16日下午，利用班隊會的時間舉行了“大手拉小手，快樂一起走”趣味體育比賽——連環(huán)套圈。

這次活動由體育裴老師負(fù)責(zé)策劃并準(zhǔn)備器材，榮玉靜老師負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，賈治平老師負(fù)責(zé)拍照，程學(xué)軍老師負(fù)責(zé)總結(jié)。

活動當(dāng)天，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在操場上集合，由裴老師為大家講解游戲規(guī)則：各班學(xué)生分為兩隊，每隊十余人手拉手站成一排，排頭學(xué)生手持鐵環(huán)從頭上套下，把鐵環(huán)套在第二個同學(xué)頭上，第二個同學(xué)在從頭上套下，套環(huán)的過程中每個人的手必須握緊，不能松開，套的過程中不能動手，可以使用身體的其他部位幫忙，這樣依次傳下去，最后看哪一隊最快。

這個活動有一定難度，需要同學(xué)之間互相配合才能順利完成。之所以選擇這項活動，就是為了培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，培養(yǎng)他們的團體精神。有的學(xué)生怎們也無法把圈套在頭上，旁邊的人就想辦法用身體的其他部位幫忙；有的學(xué)生腳出不來了，旁邊的人就趕緊蹲下；有的學(xué)生動作不太靈活，半天也套不上鐵環(huán)，周圍的幾個人就給他出主意；有的學(xué)生想放棄了，其他人就給他鼓勁。整個活動過程中，同學(xué)們興致勃勃，歡聲笑語在操場上飄蕩。在學(xué)生活動過程中，老師們也忙得不亦樂乎。有的組織學(xué)生比賽，有的負(fù)責(zé)照相，有的教給學(xué)生套圈的方法，有的安慰被鐵圈碰哭的學(xué)生。最后，四個班分別獲得了精神風(fēng)貌獎、勇于拼搏獎、團結(jié)奮進(jìn)獎和最佳合作獎。

通過這次活動，師生之間的感情進(jìn)一步加深了，老師感受到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡樂，學(xué)生也把老師當(dāng)做最親近的人，和老師一起分享自己的快樂。同時，學(xué)生在高興之余還體會到團結(jié)協(xié)作的力量，知道了個人和集體的關(guān)系，初步懂得要為集體增光。

第四篇：青年教師“敬業(yè)愛生”演講比賽活動方案

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

青年教師“敬業(yè)愛生”演講比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立典型，激勵先進(jìn)，全面提高我校青年教師的師德修養(yǎng)水平，選拔參加市青年教師演講比賽的人選，經(jīng)研究決定，特舉辦以“敬業(yè)愛生”為主題的青年教師演講比賽活動。

二、演講內(nèi)容

以自己親歷的一件事或以身邊的教育勞模、優(yōu)秀教師的感人故事，謳歌人民教師敬業(yè)愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻(xiàn)的高尚品格，激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人，感悟“人民教師”崇高的責(zé)任和使命。

三、演講要求

1．參賽對象： 40周歲以下的青年教師。

2．演講稿要求：取材真人真事，主題鮮明；視角獨特，標(biāo)題新穎；情感真實，鼓舞人心；夾敘夾議，語言生動。

3．演講要求：聲情并茂，有感染力；舉止大方，形象可親。盡可能脫稿。

4．演講稿字?jǐn)?shù)在1500字左右。

四、比賽規(guī)則

1．每位選手演講時間為6分鐘；

2．比賽順序以賽前抽簽方式確定；

3．采取現(xiàn)場評分辦法進(jìn)行評分。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵

記分采取10分制，滿分10分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

1．演講內(nèi)容5分（緊扣主題，聯(lián)系實際，內(nèi)容充實，條理清晰）；

2．語言表達(dá)3分（普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，表述流暢）；

3．儀表形象1分（精神狀態(tài)飽滿，儀表舉止得體，表情動作到位）；

4．未超時限1分。

記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值（保留兩位小數(shù)）即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。

六、比賽活動安排

1．準(zhǔn)備階段（3月27日—4月20日）：每位參賽者寫好演講稿（交一份學(xué)校），認(rèn)真準(zhǔn)備；

2．比賽階段（4月26日—4月27日）：具體時間另行通知。

3．活動總結(jié)階段（5月11日—5月20日）：以此比賽為契機，掀起新一輪“奉獻(xiàn)在崗，敬業(yè)愛生”的熱潮，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第五篇：教師節(jié)慶祝活動方案：愛生尊師

教師節(jié)慶?；顒臃桨福簮凵饚?/p>

一、指導(dǎo)思想

積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂”的號召，通過多種形式的學(xué)習(xí)、慶祝活動，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營造愛生尊師的氛圍，切實推進(jìn)師德建設(shè)，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在學(xué)校創(chuàng)建實驗性示范性高中的關(guān)鍵時期，團結(jié)一致，同舟共濟，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實驗性示范性高中創(chuàng)建的實驗項目等重點工作，在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實、措施上抓細(xì)，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主題：愛生尊師

三、活動形式與時間安排

1、愛生尊師主題班會。

各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題，開展豐富多彩的慶祝活動。慶?；顒訁⒓尤藛T除學(xué)生和所有任課教師外同時可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動來表達(dá)教師對學(xué)生的關(guān)愛，學(xué)生對教師的尊重與愛戴，加深師生情誼。

2、弘揚和表彰先進(jìn)。

通過廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過評選校金獎、銀獎，樹立典型，弘揚先進(jìn)，激勵廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績、做表率。

3、開展師德論壇。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，圍繞學(xué)校第二十四屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題，結(jié)合實際工作，就“全面關(guān)愛學(xué)生，弘揚偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚師魂、提升師德踴躍發(fā)言。

4、社區(qū)座談會。

邀請長期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會，在融動交流中促進(jìn)了解，共話發(fā)展。

5、節(jié)日聚餐會。

所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動，在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。

四、活動時間

教師節(jié)前夕（具體時間見學(xué)校每周安排通知欄）