第一篇：觀課不易,且觀且學(xué)習(xí)

觀課不易，且觀且學(xué)習(xí)

——聽王斌老師“函數(shù)遇到絕對(duì)值的策略”一課后感計(jì) 惠方

4月18日，在吳高返校的路上，腦子里突然浮現(xiàn)曾經(jīng)看到的這么一句話：課堂教學(xué)的最高境界——樂教樂學(xué)。當(dāng)來(lái)自“星星”的絕對(duì)值遇見來(lái)自地球的王斌，快樂之旅即將揚(yáng)帆起航。

一、課前精心策劃

俗話說：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。一節(jié)優(yōu)秀課堂的背后必然花費(fèi)了執(zhí)教者大量的時(shí)間與精力做課前的精心準(zhǔn)備。從王老師設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案可以看出，秉著學(xué)生“跳一跳，夠得著”原則，題目設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，由易到難，從簡(jiǎn)單的，學(xué)生熟悉的函數(shù)f(x)?|x|入手，引出兩個(gè)小練習(xí)，然后讓學(xué)生歸納總結(jié)遇到含絕對(duì)值問題的一般解決方法，這一過程符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，完美地體現(xiàn)了特殊到一般的原則。同時(shí)這個(gè)題由根生環(huán)節(jié)為后面施展同根異枝環(huán)節(jié)作了良好的鋪墊。

二、課初煽情造勢(shì)

新課標(biāo)指出教師在課堂中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此本人認(rèn)為課堂上可以正能量的“煽情”與“造勢(shì)”，而王老師堪稱“煽情”與“造勢(shì)”的高手。課初題由根生，回顧函數(shù)f(x)?|x|，由函數(shù)圖像引出“耶”手勢(shì)、綠葉對(duì)根的情意圖片等勵(lì)志的小玩笑，那詼諧、風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言“煽”起了每位學(xué)生探索研究數(shù)學(xué)科學(xué)的熱情，“造”出的是向數(shù)學(xué)未知世界進(jìn)軍的磅礴氣勢(shì)。同時(shí)，也拉近師生間的距離，拉近了學(xué)生與數(shù)學(xué)的距離，王老師的親切、幽默、可愛使課堂充滿生機(jī)、歡樂不斷。

三、課中學(xué)生為本

傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課堂上，教師生怕學(xué)生看不懂題目或是不能很好的理解教師教授的內(nèi)容，所以反復(fù)講，爭(zhēng)取講透，這樣就容易出現(xiàn)教師“滿堂灌”的現(xiàn)象。其實(shí)，古人云：舍得，有舍才有得。教師學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)亍胺攀帧?，將課堂還給學(xué)生，那么學(xué)生必將展翅翱翔于藍(lán)天之上。曾經(jīng)一段時(shí)間經(jīng)?？礋岵ス?jié)目《非誠(chéng)勿擾》，節(jié)目中孟非、樂嘉、黃菡是成功的引導(dǎo)者，真正的主角是那些心懷期待，躍躍欲試的男女嘉賓們。課中，王斌老師像主持人孟非一樣，引導(dǎo)著學(xué)生暢所欲言，發(fā)表對(duì)題目的見解，并適時(shí)地進(jìn)行點(diǎn)撥、贊美與鼓勵(lì)，充分地體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，發(fā)掘了學(xué)生的自主能動(dòng)性。

特別需要指出的是，在同根異枝環(huán)節(jié)，王老師讓學(xué)生參與自組學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的全過程，然后請(qǐng)兩位同學(xué)在事先準(zhǔn)備好的小黑板上寫出自己的解題過程進(jìn)行比較，其他學(xué)生選擇陣營(yíng)，極大地鼓舞了學(xué)習(xí)氣勢(shì)。然后讓學(xué)生充當(dāng)“小老師”，向其他學(xué)生講解自己的解題思路，最后王老師給予充分的肯定，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，促使學(xué)生鼓足干勁，再接再厲，進(jìn)入下一階段的數(shù)學(xué)探究活動(dòng)；同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力、獨(dú)立解決數(shù)學(xué)問題的能力，體會(huì)到成功解決數(shù)學(xué)問題的喜悅?？梢姡趵蠋熒钪獙W(xué)生的心里需要，從更深層次來(lái)講，王老師將把對(duì)學(xué)生智慧的贊美與欣賞轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)生積極進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng)的發(fā)展資源，高哉，妙哉！

四、課終完美落幕

俗話說：好的開始就是成功的一半。其實(shí)，課堂上，好的結(jié)尾更是下次成功不可估量的延續(xù)。本課小結(jié)時(shí)，王老師讓學(xué)生追溯根源，分析去絕對(duì)值的策略，將重點(diǎn)轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和數(shù)學(xué)思想上，為學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。這恰是一場(chǎng)盛大的音樂匯演，余音繞梁，三日不絕。

五、一些淺顯拙見

在這一邊回顧，一邊細(xì)細(xì)品味的過程中，似乎嗅到一絲絲個(gè)人認(rèn)為可稍作改進(jìn)的地方。比如，在例1的思考中，一個(gè)學(xué)生向王老師表達(dá)見解后，王老師大致給出評(píng)價(jià)：這是一個(gè)非常絕妙的想法，我先暫時(shí)不公布，先留余地、時(shí)間給你們另外的人思考。但是，王老師可能忘記分享這一美妙的想法，這也許就少了點(diǎn)思維碰撞的火花，也沒有極大地調(diào)動(dòng)那個(gè)表達(dá)見解的學(xué)生進(jìn)行下一階段數(shù)學(xué)探究活動(dòng)的積極性。又如，讓學(xué)生板書在小黑板上，然后讓另一學(xué)生扶著展示給大家，其實(shí)坐在旁邊的一些同學(xué)可能看不太清楚。本人認(rèn)為完全可以利用實(shí)物投影，讓學(xué)生將解題過程寫在白紙上，然后投影到大屏幕上進(jìn)行講解，這樣每位同學(xué)都能非常清晰地看到。

總之，聽、評(píng)、觀王老師的課，怎一個(gè)“爽”字了得，且觀且學(xué)習(xí)！

第二篇：女人不易,且行且珍惜

女人，作為人類中區(qū)別于男人的唯一雌性。她們是無(wú)可替代的，也是不容替代的，更是應(yīng)該值得我們更加珍惜的，善待的，疼愛的。

從遠(yuǎn)古時(shí)期的母系社會(huì)，女人的社會(huì)地位一度提高，被高度認(rèn)可，甚至是高于王權(quán)，她們居于社會(huì)的主導(dǎo)地位，也可以說是社會(huì)的主宰，也是女人最為輝煌，最為得到認(rèn)可的時(shí)期了。她們是被無(wú)比尊敬的，愛戴的。然而，隨著

時(shí)代的變遷，到了封建社會(huì)，女人的地位急劇被削弱，沒有受教育權(quán)，人生自由權(quán)，婚姻自主權(quán)&&就更別說什么地位了，她們處于社會(huì)最下層。這些都還不算什么，到了更為黑暗時(shí)期，貧窮的地區(qū)，女人甚至是被當(dāng)做商品交易，任人踐踏，侮辱。孤身出塞的昭君，老周筆下的祥林嫂，地主家的喜兒&&這是女人的悲慘時(shí)期，最讓人灼心的悲劇，也是作為那時(shí)的男人最無(wú)恥，最下賤，最自私，最無(wú)人性的時(shí)期。

我相信，每個(gè)人幾乎都會(huì)唱世上只有媽媽好這首歌吧？！試問哪一位不是人母所生，不是人乳所養(yǎng)？或許現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了，有的人是吃牛奶，或是喝羊奶長(zhǎng)大的。但是，無(wú)論你是喝人奶，牛奶，還是羊奶長(zhǎng)大。但是你始終是一個(gè)人，不能因?yàn)槟愫攘伺Ｑ虻哪叹妥兂闪诵笊?。或是喝了人奶，長(zhǎng)大了竟然連人性都沒了，還遠(yuǎn)不及喝了畜生奶長(zhǎng)大的人?？傊还苣闶窃趺撮L(zhǎng)大的，都是你的母親懷胎十月生出來(lái)的，含辛茹苦養(yǎng)大的。不是石頭蹦出來(lái)的，你也沒那么大本事。媽媽是偉大的，女性也是偉大的。然而，現(xiàn)在許多人只認(rèn)識(shí)自己的媽媽或是自己親屬關(guān)系的女性，應(yīng)該尊敬她們，愛戴她們，疼惜她們。而毫不沾親帶故的女性，對(duì)于有的男性來(lái)說（不能說是男人），她們就不是偉大的，不被尊敬的，不被認(rèn)為是女人。這些男性將欺騙，謊言，暴力，野蠻，統(tǒng)統(tǒng)的發(fā)泄在她們身上，有的還沾沾自喜的說著我有錢，有權(quán)，我樂意，想怎么玩女人就怎么玩女人。試問，你家里有沒有女人，如果有一天，你的姐姐，妹妹，女兒，也同樣遭受到同你一般的侮辱，折磨。你有何感想！同時(shí)，或許也有這種現(xiàn)象，那就是一些女人不自尊自愛，下海坐臺(tái)，或是劈腿做小三，最終招來(lái)橫禍，那就是活該了。這就不值一提了，也不足一提。

而我要講的是，目前，我所看到的幾種現(xiàn)象。在不久前，一位女性朋友的愛情突遭變故。相信社會(huì)中也時(shí)常有這樣的事情發(fā)生。當(dāng)女生付出了所有，甚至是自己的青春，身體都交付給了那個(gè)自以為能相伴到老的男人，然而，他卻拋棄了她。由于事情已經(jīng)發(fā)生了，你情我愿，也無(wú)可追責(zé)。但是，同為男人的我，必須要說的是，像這樣的男人不配稱作男人，甚至是人。其一，你沒有責(zé)任心，如果你認(rèn)為是她愛你，而你又不能對(duì)她負(fù)責(zé)任，那么你就形同一個(gè)只知道發(fā)泄獸欲而不知道感情的畜生，或許有的動(dòng)物你還遠(yuǎn)不及。其二，你永遠(yuǎn)不會(huì)懂得一個(gè)女人愿為你付出自己的愛，而最終換來(lái)你無(wú)情的拋棄，所以你這輩子也不會(huì)再找到一個(gè)會(huì)那樣愛你的人。其三，你終不會(huì)有好的下場(chǎng)，所謂善惡有報(bào)。其四，你是一個(gè)偽小人，你很會(huì)說謊話，騙女人，當(dāng)你該承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候卻逃之夭夭，所以，同樣你也沒有能力保護(hù)女人，或是你家里的其他人。其五，所謂久走夜路必撞鬼。有一天你或許傷害了另一個(gè)女人，而她或許家里人便會(huì)傷你的身，甚至?xí)钌夏愕拿?。同樣的，也不免給女生一些忠告，不要總幻想那些白馬王子，童話里都是騙人的。在追求你的時(shí)候，又是送花，看電影，買包，各種浪漫，想方設(shè)法。為了討好你，甜言蜜語(yǔ)不絕于耳，為了得到你，他對(duì)你發(fā)誓。為了騙你進(jìn)門，他說，不會(huì)做家務(wù)也沒關(guān)系，我娶的是老婆，又不是保姆。后來(lái)，他說，你什么都不會(huì)做我娶你回家干嘛？以前，他說，不想上班就在家吧，我養(yǎng)活你。后來(lái)，他說，你吃我的喝我的，還有什么理由跟我吵跟我鬧？愛情就像釣魚，上鉤了就沒必要浪費(fèi)魚餌了。女生最怕，莫過如此。無(wú)論怎樣，女人你得活得有尊嚴(yán)，活得有自己的價(jià)值，所以，你得有自我生存的能力，不能輕易上當(dāng)受騙。天上不會(huì)掉餡餅，除非是夢(mèng)里。當(dāng)然，我們也不能說得太絕對(duì)，有的愛情是值得擁有的，有的男人是值得交往的。但是你得拿捏有度，把握分寸進(jìn)度，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)彼此，認(rèn)清彼此，同樣的，也得保護(hù)自己，強(qiáng)大自己。

另一個(gè)現(xiàn)象就是一些變態(tài)，也可以說是社會(huì)上的渣滓，比如家庭暴力，公交車上的咸豬手，猥褻性侵幼女，以及電梯上偷拍女生裙底的腌臜行為，畜生舉動(dòng)&&這樣的人無(wú)非就是骯臟齷蹉至極，或是心理極具變態(tài)。對(duì)于這樣的敗類，他們真是有愧于是靠雙腳直立行走，應(yīng)該四腳爬行，更應(yīng)該是過街老鼠。那么我要說的是，女生碰到這種情況一定要尋求幫助，懲辦畜生，不能任由他們目無(wú)法紀(jì)，為所欲為。另外，一些女生得學(xué)會(huì)自我保護(hù)，著裝風(fēng)格，要根據(jù)場(chǎng)合適當(dāng)?shù)拇┲?，不給壞人留有機(jī)會(huì)。當(dāng)然，那些臭不要臉的行為，下流惡俗的男性，你們有何面目去面對(duì)你的父母，家人。有何顏面行走在世間，或是如何教育自己以后的孩子？如果，你的孩子也遇到這樣的事情，你又該如何應(yīng)對(duì)。難道，別的女人就應(yīng)該任由你們侮辱，踐踏嗎？你們難道不是你女人所生，所養(yǎng)嗎？為何不把你罪惡的雙手伸向你的親人？而要糟蹋那些無(wú)辜的女人？所以，如果你尚有人性，便要懂得感恩，懂得何為人，懂得敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。

還有一個(gè)現(xiàn)象就是大學(xué)生女生室友之間的現(xiàn)象。也正因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)象也冒出了不少新詞，比如綠茶婊，心機(jī)婊等，就暫不一一列舉。說的就是那些在人前裝出楚楚可憐、人畜無(wú)害、歲月靜好卻多病多災(zāi)、多情傷感，且善于心計(jì)，野心比誰(shuí)都大，玩弄感情的女人。室友之間勾心斗角，或是其他的炫耀攀比等等，甚至是一些毒舌黨，以至于鬧得一個(gè)寢室火藥味十足，稍有不慎就會(huì)各種撕逼或是手腳相向。究其原因，無(wú)非是些雞毛蒜皮的小事，搞得就像一些農(nóng)村的潑婦罵街一樣，或是一些忘恩負(fù)義，斤斤計(jì)較，好心當(dāng)做驢肝肺的人。導(dǎo)致室友不和諧，氣氛很尷尬，很緊張。隨時(shí)可能爆發(fā)大戰(zhàn)。但又怕傷害到別人，傷害到自己。所以，對(duì)于那些嘴不留德的人，我就得給你們一些建議了。一，吃自己家的飯，端自己家的碗，別人的事情少去管。二，你管也管不了，何必還要引火燒身，自討沒趣呢？三，別動(dòng)不動(dòng)就嘴不留情，往往是病從口入，禍從口出。四，也給那些太善良的，任人欺負(fù)的女性朋友支個(gè)招。你之所以過得太累，主要源于你太過于敏感，又太過于心軟。事事為別人著想，即使有一天你撐不住了，累了，也沒有人會(huì)心疼你，同情你。因?yàn)樵谒麄冄劾?，這都是你愿意做的。太過遷就別人，別人就會(huì)變本加厲的為難你；太過忍讓別人，別人就會(huì)得寸進(jìn)尺的傷害你。所以，不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。適時(shí)適當(dāng)?shù)恼覀€(gè)機(jī)會(huì)給她談?wù)劊蚴遣槐汩_口，可以給老師談?wù)劇Ｒ欢ú灰涡越鉀Q?？赡軙?huì)適得其反，結(jié)果更加糟糕。最后，也希望你們能記得同是女兒身，相煎何太急。

除了這些個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)她們作為一個(gè)女生時(shí)，活在一堆虛偽的人中間被自認(rèn)為忠實(shí)的朋友出賣，無(wú)數(shù)次被傷害無(wú)數(shù)次站起來(lái)，幾乎一個(gè)月的1/4都在流血不止，肚子疼的像難產(chǎn)的產(chǎn)婆還敢吃辣吃涼活蹦亂跳，被負(fù)心人傷了一次又一次卻又相信愛情。后來(lái)，成為女人，十月懷胎的艱辛，再到一朝分娩的痛苦，再后照顧下照顧，又照顧整個(gè)家庭，操持柴米油鹽，忙著洗衣做飯。每日每月每年都是如此。正如一句話：女人，二十年的公主，一天的皇后，十個(gè)月的貴妃，一輩子的奴隸

白天不懂夜的黑，黑夜不懂晝的美。雨天不懂晴的溫暖，晴天不懂雨的傷感。男人不懂女人的苦，女人的累。因此，我們要試著去體諒，去保護(hù)，珍惜她們。何況現(xiàn)在的男女比例已經(jīng)嚴(yán)重失衡。

如果你是個(gè)男人，無(wú)論孩提時(shí)期還是耄耄之年，你都應(yīng)該保護(hù)你身邊的女人，愛惜女人，她或是你的媽媽，姥姥，奶奶，阿姨，姑姑，或是你的朋友、同學(xué)，因?yàn)?，她們真的很偉大，也很渺??；很?jiān)強(qiáng)，也很柔弱；很美麗，也很容顏易逝也。因?yàn)槟悴皇桥?，不知道女人的累、苦、痛，正如我不知道的那樣?/p>

做女人，真心很累，沉默，是一個(gè)女人最大的哭聲。女人有心事后，不想多說，感覺說話很累，或許是習(xí)慣了沉默，習(xí)慣了痛，習(xí)慣了安靜，甚至習(xí)慣了傻，就算心里默默流著淚也不說出來(lái)，對(duì)于愛情也好，親情也可，友情也罷。她們總是默不作聲，卻最終被傷的最深。

第三篇：青春不易,且當(dāng)珍惜散文

青春短暫，相遇是緣，相識(shí)是友，相知是美，相惜是福，且行且珍惜。

--題記

曾經(jīng)我們一起年少輕狂，在青春中大肆狂歡；曾經(jīng)我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，在青春中同甘共苦；曾經(jīng)我們一起度過如花歲月，在青春中留下痕跡。

那些年，似水；那些年，如夢(mèng)；那些年，總覺得時(shí)間太過漫長(zhǎng)；那些年總總的一切就這樣別離了，青春在這里留下太多回憶，多少歲月又在這里燃燒，歡樂的時(shí)光總是一去不回，到最后留在心底。莎士比亞說，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。

四年前，我們懷著最初的夢(mèng)想走進(jìn)校園，立志考上一所好的大學(xué)。那年，彼此誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，是青春讓我們相遇直至相識(shí)直到相知；那年，我們年少無(wú)知，莽莽撞撞，度過了最純真又難忘的青澀年華；那年，在這里我們嬉戲打鬧，在這里留下我們一痕一跡，還記得在操場(chǎng)上，是誰(shuí)那么的耀眼奪目；那年，我們一起爭(zhēng)吵過、哭過、笑過、累過，可未曾離過。總以為青春過于漫長(zhǎng)，可以肆無(wú)忌憚的揮灑青春，當(dāng)時(shí)間來(lái)臨，當(dāng)分離在即，才知青春不易，人生短暫。

四年后的今天，你們還好嗎？想想當(dāng)初年少有志，如今卻各奔東西，離別的那一幕歷歷在我眼前，現(xiàn)在的我了然一身的寂寞與孤獨(dú)，還記得高考前的一天嗎？整個(gè)天空充滿著陰霾，好像老天也在為我們愁思。這一天沒有太多的歡樂，有的只是我們相互留念與臉上寫滿著的憂傷與不舍，每一個(gè)人都在忙著留下這瞬間的美，想讓時(shí)間定格，想讓時(shí)間再回返。走走這熟悉的校園，再看看周圍的事物，或許曾經(jīng)覺得這里沒有什么值得留念，真到要離開了，心里有著太多的不舍，也有著太多的感傷與眷戀。這里是我起步的舞臺(tái)，這里是我青春的開始亦是青春的結(jié)束。還記得高考考完的那天嗎？有的人臉上掛滿著笑容，有的人臉上寫滿了失落，不管怎樣我們都在天南地北的說著一切。我們共聚一堂，在這里高歌論談，每個(gè)人說著自己的理想與抱負(fù)，那晚我們沉醉不知?dú)w路，都在用自己的方式發(fā)泄這一切。那年總是有著太多的情緒，每每想起眼角會(huì)留下幸福的眼淚，心底一股暖流滑過，這些時(shí)光終將永遠(yuǎn)封存在我的記憶中。

青春終有散場(chǎng)，只是一場(chǎng)沒有歸程的旅途，一生那么短，珍惜眼前的每一個(gè)人，當(dāng)多年之后，翻閱時(shí)光的筆記，那是你青春中獨(dú)家的記憶，那是你最美年華留下的痕跡。

青春不易，且行且珍惜。

第四篇：創(chuàng)業(yè)容易堅(jiān)守不易 且行且珍惜

創(chuàng)業(yè)容易堅(jiān)守不易 且行且珍惜

在快速發(fā)展的今天，很多人創(chuàng)業(yè)，或是金錢財(cái)富吸引，或是自我價(jià)值表現(xiàn)，或是現(xiàn)狀擺脫之法，但生活中我們往往會(huì)關(guān)注成功而忽略失敗，對(duì)于創(chuàng)業(yè)，并不是真的那么目標(biāo)清晰、決定明確、或是緊迫感。

被一個(gè)正確的機(jī)會(huì)絆倒過

初次創(chuàng)業(yè)的很多人都很容易犯的問題就是：你不知道什么是重要的。

我看了一些書，才知道Facebook創(chuàng)始人馬克·扎克伯格其實(shí)也是一樣。臉譜網(wǎng)早期很受用戶歡迎，但他并不知道這個(gè)事情有多么重要。他到硅谷后還一度說臉譜網(wǎng)這個(gè)項(xiàng)目并不重要。后來(lái)是肖恩·帕克告訴馬克別去干其他東西，干這個(gè)就對(duì)了。是的，所以他成功了。很多人也都有這樣的感受，想法很多，但是做法卻很少，你也許正被一個(gè)正確的機(jī)會(huì)絆倒，但是你不知道那是機(jī)會(huì)而繼續(xù)摸索，其實(shí)這時(shí)候你已經(jīng)錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)。

當(dāng)然，這也險(xiǎn)些發(fā)生在我們身上。

忽略創(chuàng)業(yè)條件

當(dāng)然，有些人只是因?yàn)橄雱?chuàng)業(yè)，或者是想到或聽說了一個(gè)點(diǎn)子，甚至只是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)有工作不滿，就開始了創(chuàng)業(yè)，這樣創(chuàng)業(yè)的概率不會(huì)很大。

首先，我想說的是激情，才應(yīng)該是創(chuàng)業(yè)的第一步，但創(chuàng)業(yè)又并不是這么簡(jiǎn)單的事。

首先，你是不是真正研究和了解你想做的這件事?舉個(gè)例子，假設(shè)開一家安華瓷磚的店，現(xiàn)在做大理石瓷磚的非常多，也非?；?，但即使是在這樣的情況下，做之前你有沒有分析過安華瓷磚所有品類，其銷量、利潤(rùn)、品類等情況?對(duì)裝修，你有沒有精研過?做的好的經(jīng)銷商，你有沒有分析過他們最近幾個(gè)月的活動(dòng)和銷售情況?從選品、定價(jià)、貨源、推廣到配送你是否研究過?有沒有從業(yè)內(nèi)資深經(jīng)銷商那吸取過經(jīng)驗(yàn)?有沒有分析調(diào)研過你的買家群體?

第二，團(tuán)隊(duì)和搭檔是另一個(gè)最重要的要素。現(xiàn)在的時(shí)代不像10年前，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，變化非常快，要求團(tuán)隊(duì)一開始就有相對(duì)完整的核心團(tuán)隊(duì)。

重點(diǎn)，要思考自己是不是能聚合做這件事所需要的要素，包括經(jīng)驗(yàn)積累、團(tuán)隊(duì)、啟動(dòng)資金、渠道等。根據(jù)自己想做的事情，所需的要素進(jìn)行整合，但最基本的是你的經(jīng)驗(yàn)積累和團(tuán)隊(duì)。

忽視執(zhí)行

很多創(chuàng)業(yè)者非常重視自己的點(diǎn)子，完全不愿和別人說，把整個(gè)創(chuàng)業(yè)的成敗都?jí)涸诿嫔?。記得有一位名人說過，任何你能想到的點(diǎn)子，一定已經(jīng)有100人想過甚至做過了，如果沒人想過，99%的可能是這個(gè)點(diǎn)子是有問題的。

是的，創(chuàng)業(yè)是有秘密，這秘密不在點(diǎn)子，而是在于點(diǎn)子的執(zhí)行，如何把它做好？如何做好你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所有的核心都在執(zhí)行。品牌賣的好不好，終端好不好銷售，這些都在執(zhí)行。

團(tuán)隊(duì)管理

有一些創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)起步很好，風(fēng)風(fēng)火火，但是隊(duì)伍一壯大，輕則傷筋動(dòng)骨，重則分崩離析。其問題就在于一個(gè)人的管理能力是有局限的。

當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)每天在頭疼管理問題的時(shí)候，它的品牌及銷售如何繼續(xù)發(fā)力?

擁有一個(gè)系統(tǒng)的完整的管理體系，獎(jiǎng)罰分明，獎(jiǎng)罰有序，獎(jiǎng)罰有理，團(tuán)隊(duì)向上，這樣團(tuán)隊(duì)才能走的更遠(yuǎn)。

人生會(huì)犯錯(cuò)，創(chuàng)業(yè)也會(huì)有錯(cuò)，錯(cuò)誤是什么，錯(cuò)誤就像開車時(shí)走入的彎道，由于路段的原因，你也許不能完全避免，但是你可以多開多練，改進(jìn)你的入彎技術(shù)。所以看清前路，用你最熟練的姿勢(shì)入彎。當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)不能等待，因?yàn)楫?dāng)一切都成熟了，你就沒有機(jī)會(huì)了！

第五篇：選擇容易,考試不易,且行且珍惜

選擇容易，考試不易，且行且珍惜

每一次成功的選擇，都是未來(lái)光明的希望。2014年新一批大學(xué)畢業(yè)生又要面對(duì)同樣的就業(yè)壓力，有的學(xué)生選擇了公務(wù)員，有的學(xué)生選擇了考驗(yàn)，還有的學(xué)生直接走進(jìn)職場(chǎng)參加工作。選擇恐懼癥成為大學(xué)生畢業(yè)年的病態(tài)，未來(lái)的道路到底什么樣，我們又該何去何從？哪里是停泊的港灣，哪里又是我們謀生的希望。正確的選擇，會(huì)讓機(jī)會(huì)走來(lái)，失敗的選擇，會(huì)讓機(jī)會(huì)流失。選擇容易，考試不易，且行且珍惜。

是金子到哪都會(huì)發(fā)光，知識(shí)的積累才是成功的硬道理。沒有哪個(gè)企業(yè)會(huì)選擇一肚草包的人，更沒有哪個(gè)企業(yè)會(huì)選擇垂頭喪氣的人。知識(shí)和精神面貌才是我們找到好工作的前提，不斷的提升自己才能贏取別人的欣賞。就業(yè)難，難就難在學(xué)生們水平的一致，高壓力下，需要的是市場(chǎng)上、社會(huì)上的精英。經(jīng)驗(yàn)是以后我們工作中積累的，但是沒有了知識(shí)和視野才是最可怕的。選擇公務(wù)員就要全身心為之努力，讓自己滿足公務(wù)員的要求，并要掌握充分的行測(cè)、申論知識(shí)。選擇考研那就需要大家責(zé)無(wú)旁貸的去學(xué)習(xí)，只有能力有了考試才會(huì)得到高分。這些多重選擇下，需要大家深思熟慮，選擇不難，難就難在選擇后的考試你要怎樣對(duì)待。

生活有壓力，社會(huì)有負(fù)擔(dān)，只有有膽識(shí)有計(jì)劃的人才會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。有夢(mèng)的人固然好，但是夢(mèng)想追逐的道路又該如何努力。就業(yè)壓力大的社會(huì)，只有知識(shí)和能力才是最經(jīng)得起考驗(yàn)的東西。通過考試拿到證書，公司企業(yè)才會(huì)認(rèn)可，然而考試的道路上需要大家付出更多的努力。當(dāng)今社會(huì)教育也出現(xiàn)了新的模式，網(wǎng)上授課也成為時(shí)尚，一臺(tái)電腦就能得到最權(quán)威的教師講解。諸如103網(wǎng)校，這樣的綜合性網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)有很多，沒有時(shí)間不再是借口。相信自己，只要努力就一定會(huì)有收獲。選擇容易，考試不易，且行且珍惜。