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      2011年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告[范文模版]

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      第一篇:2011年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告[范文模版]

      2011年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)

      分析報告

      寧縣惠堡初中

      我校在11月中旬接到上級通知,要求對全體學(xué)生進行體質(zhì)測試并上報的工作以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校劉校長指示,要求對全校學(xué)生進行全測全報,上報真實的數(shù)據(jù),讓國家對于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個真實的了解,由副校長高文寧牽頭,體藝組教師全體參加,其它教師大力配合,通力合作。歷時半個月時間,完成了上級交給的任務(wù)。于12月25日成功上傳,12月26日在“中國學(xué)生體質(zhì)分健康網(wǎng)”上傳成功學(xué)校中,找到了我校的名字。學(xué)校代碼是:C51170020515,學(xué)校名稱是:甘肅省慶陽市寧縣惠堡初級中學(xué),請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查。

      一、測評對象和方法

      (一)測評對象

      寧縣惠堡初級中學(xué)七—九年級全體學(xué)生,合計321人,共有6個教學(xué)班,先按照導(dǎo)入模板做了學(xué)校的測試名單,剔除了少數(shù)殘疾學(xué)生,一共實測學(xué)生數(shù)目是280人,其中男生148人,占總?cè)藬?shù)的52.9%,女生133人,占總?cè)藬?shù)的47.1%。

      (二)測評人員

      3名體育教師,1名信息技術(shù)教師

      (三)測評項目

      測試項目為按照《標(biāo)準》要求必測項目:身高、體重、肺活量;選測項目為按照《標(biāo)準》要求選測:耐力項目為男子1000米,女子800米;柔韌、力量類項目為男子引體向上,女子仰臥起坐;速度靈巧類項目為男子50米,女子50米。

      (四)測評儀器

      測試的儀器:是符合國家體育局和教育部標(biāo)準的中體同方公司體質(zhì)健康測試專用儀器的STF—5000系列,包括身高體重測試儀、肺活量測試儀。

      第四,達標(biāo)情況。

      在各級部門的大力協(xié)助下,四周測試得出的數(shù)據(jù),根據(jù)各年級男、女評分標(biāo)準,惠堡初級中學(xué)的達標(biāo)情況是這樣的:

      二、研究結(jié)果與分析

      1、學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析

      我??偝煽兗案?13人,不及格39人。

      其中全校超重11人,肥胖7人,較低體重132人,營養(yǎng)不良58人,正常體重72人。

      根據(jù)本校測試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率明顯偏低,及格率和不及格率明顯偏高,從男女生測試結(jié)果看,校內(nèi)男生的優(yōu)秀率時顯低于女生,及格人數(shù)女生的比率也略微偏高。這一組數(shù)據(jù)說明我校學(xué)生的體質(zhì)總的偏差,且男生差于女生。

      2、學(xué)生身體形態(tài)測試結(jié)果分析

      肺活量體重等級,及格133人,不及格31人,良好75人,優(yōu)秀41人。

      肺活量是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能之一,身高體重指數(shù)是反映學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育水平的重要指標(biāo),對學(xué)生評價身體勻稱度,學(xué)生發(fā)育以及營養(yǎng)狀況水平具有重要意義。

      3、學(xué)生身體機能測試結(jié)果分析

      3、耐力項目測試統(tǒng)計分析

      耐力類項目等級,及格216人,不及格36人,良好28人,優(yōu)秀0人。

      柔韌、力量類項目等級,及格205人,不及格2人,良好66人,優(yōu)秀7人。

      4、速度靈巧類項目測試成績統(tǒng)計分析

      速度靈巧類項目等級,及格205人,不及格8人,良好58人,優(yōu)秀9人。

      第三、結(jié)論和建議

      這是我校第一次對全校學(xué)生的體質(zhì)全面檢查測試,總的來說,我校學(xué)生的體質(zhì)情況不容樂觀,相對而言,學(xué)生的身體形態(tài),心肺機能和速度等情況較差。這與測試時間在冬季,學(xué)生基本上都是第一次測

      試,測試時間緊,學(xué)生對測試不了解,沒有掌握方法有很大關(guān)系。但也反映出一些問題:首先,我校學(xué)生課業(yè)負擔(dān)偏重,相當(dāng)多數(shù)學(xué)生沒有足夠的鍛煉時間;其次是學(xué)?;顒訄龅赜邢?,不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練;再加上學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺,運動器材也相對欠缺;安全比較重要,眾多因素造成學(xué)生運動量達不到,學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣因而體質(zhì)狀況才出現(xiàn)這樣的情況。

      第四、建議;

      1加強學(xué)校體育工作,認真落實“保證學(xué)生一天一個小時的體育活動時間”,大力開展課間體育活動。

      2、學(xué)校加大對體育場地,器材的投入力量。

      3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自覺進行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

      2011年12月20日

      第二篇:2011年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

      2013年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

      定西市安定區(qū)宋家溝小學(xué)

      我校在10月中旬接到上級通知,要求對全體學(xué)生進行體質(zhì)測試并上報的工作以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校陳虎校長要求對全校學(xué)生進行全測全報,上報真實的數(shù)據(jù),讓國家對于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個真實的了解,由侯明軍牽頭,教師全體參加,其它教師大力配合,通力合作。歷時半個月時間,完成了上級交給的任務(wù)。于11月成功上傳,11月5日在“中國學(xué)生體質(zhì)分健康網(wǎng)”上傳成功學(xué)校中,找到了我校的名字。學(xué)校代碼是:C51170020515,學(xué)校名稱是:甘肅省定西市安定區(qū)宋家溝小學(xué),請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查。

      一、測評對象和方法

      (一)測評對象

      一至六年級全體學(xué)生,合計109人,共有6個教學(xué)班,先按照導(dǎo)入模板做了學(xué)校的測試名單,一共實測學(xué)生數(shù)目是109,其中男生58人,占總?cè)藬?shù)的52.9%,女生133人,占總?cè)藬?shù)的47.1%。

      (二)測評人員

      3名體育教師,1名信息技術(shù)教師

      (三)測評項目

      測試項目為按照《標(biāo)準》要求必測項目:身高、體重、肺活量;選測項目為按照《標(biāo)準》要求選測:耐力項目為男子1000米,女子800米;柔韌、力量類項目為男子引體向上,女子仰臥起坐;速度靈巧類項目為男子50米,女子50米。

      (四)測評儀器

      測試的儀器:是符合國家體育局和教育部標(biāo)準的中體同方公司體質(zhì)健康測試專用儀器的STF—5000系列,包括身高體重測試儀、肺活量測試儀。

      第四,達標(biāo)情況。

      在各級部門的大力協(xié)助下,四周測試得出的數(shù)據(jù),根據(jù)各年級男、女評分標(biāo)準,惠堡初級中學(xué)的達標(biāo)情況是這樣的:

      二、研究結(jié)果與分析

      1、學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析

      我??偝煽兗案?13人,不及格39人。

      其中全校超重11人,肥胖7人,較低體重132人,營養(yǎng)不良58人,正常體重72人。

      根據(jù)本校測試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率明顯偏低,及格率和不及格率明顯偏高,從男女生測試結(jié)果看,校內(nèi)男生的優(yōu)秀率時顯低于女生,及格人數(shù)女生的比率也略微偏高。這一組數(shù)據(jù)說明我校學(xué)生的體質(zhì)總的偏差,且男生差于女生。

      2、學(xué)生身體形態(tài)測試結(jié)果分析

      肺活量體重等級,及格133人,不及格31人,良好75人,優(yōu)秀41人。

      肺活量是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能之一,身高體重指數(shù)是反映學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育水平的重要指標(biāo),對學(xué)生評價身體勻稱度,學(xué)生發(fā)育以及營養(yǎng)狀況水平具有重要意義。

      3、學(xué)生身體機能測試結(jié)果分析

      3、耐力項目測試統(tǒng)計分析

      耐力類項目等級,及格216人,不及格36人,良好28人,優(yōu)秀0人。

      柔韌、力量類項目等級,及格205人,不及格2人,良好66人,優(yōu)秀7人。

      4、速度靈巧類項目測試成績統(tǒng)計分析

      速度靈巧類項目等級,及格205人,不及格8人,良好58人,優(yōu)秀9人。

      第三、結(jié)論和建議

      這是我校第一次對全校學(xué)生的體質(zhì)全面檢查測試,總的來說,我校學(xué)生的體質(zhì)

      情況不容樂觀,相對而言,學(xué)生的身體形態(tài),心肺機能和速度等情況較差。這與測試時間在冬季,學(xué)生基本上都是第一次測試,測試時間緊,學(xué)生對測試不了解,沒有掌握方法有很大關(guān)系。但也反映出一些問題:首先,我校學(xué)生課業(yè)負擔(dān)偏重,相當(dāng)多數(shù)學(xué)生沒有足夠的鍛煉時間;其次是學(xué)?;顒訄龅赜邢?,不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練;再加上學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺,運動器材也相對欠缺;安全比較重要,眾多因素造成學(xué)生運動量達不到,學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣因而體質(zhì)狀況才出現(xiàn)這樣的情況。

      第四、建議;

      1加強學(xué)校體育工作,認真落實“保證學(xué)生一天一個小時的體育活動時間”,大力開展課間體育活動。

      2、學(xué)校加大對體育場地,器材的投入力量。

      3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自覺進行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

      2011年12月20日

      第三篇:學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

      學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

      2015年我校學(xué)生體質(zhì)健康測試已于10月30日前圓滿結(jié)束。對我校測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,結(jié)果顯示學(xué)生的測試成績和體質(zhì)健康狀況水平。客觀分析我校測試數(shù)據(jù),認真研究存在的問題,有利于我們明確方向,查找不足,對癥下藥,盡快提高我校體育測試成績和學(xué)生體質(zhì)健康水平。1.測試結(jié)果

      1.1 我?!皩W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準”測試對象、項目和方法及評分標(biāo)準

      按照“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準”測試要求,2015年我校一至六年級全體學(xué)生(傷、殘除外)參與。1.1.2 測試項目

      按照“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準”要求,測試項目設(shè)置如表1 組別

      測試項目 身高 體重 視力 一分鐘跳繩 50米 坐位體前屈

      身高 體重 視力 一分鐘跳繩 50米 坐位體前屈 一分鐘仰臥起坐 坐位體前屈

      身高 體重 視力 一分鐘跳繩 50米

      一分鐘仰臥起坐

      肺活量 400米 坐位體前屈 一、二年級 三、四年級 五、六年級

      1.1.3 測試器材

      身高體重測量儀、肺活量測量儀、跳繩、秒表、體操墊等。1.1.4 測試方法和評分標(biāo)準

      按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試方法及要求,采用“考試”形式進行測試和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》評分標(biāo)準進行評分。

      1.2 我?!秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試總體成績統(tǒng)計表

      我校一年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

      實際參加 總體

      測試 女

      人數(shù)

      36 20

      優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

      48.2 51.8

      33.3 66.6

      25

      我校一年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試及格率100%

      我校二年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

      實際參加 總體

      測試 女

      人數(shù)

      15 20

      優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)2.8 31.4 62.8 2.8 20 73.3 6.6 5 40 55 0 我校二年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試及格率97.1%

      我校三年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

      實際參加 總體

      測試 女

      人數(shù)

      31 27

      優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

      3.4 72.4 24.1 6.4 67.7 26.6

      77.7 22.2 我校三年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試及格率75.8% 我校四年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

      實際參加 總體

      測試 女

      人數(shù)

      23 39

      優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

      32.2 66.1 1.6 39.1 56.5 4.3 28.2 71.7

      我校四年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試及格率98.3%

      我校五年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

      實際參加 總體

      測試 女

      人數(shù)

      44 44

      優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)4.5 28.4 65.9 1.1 2.2 31.8 65.9 6.8 25 65.9 2.2 我校五年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試及格率98.8%

      我校六年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

      實際參加 總體

      測試 女

      人數(shù)

      39 29

      優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

      5.8 79.4 14.7 5.1 79.4 15.3 6.8 79.3 13.7 我校六年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試及格率85.2%

      全校學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

      實際參加 總體

      測試 女

      人數(shù)

      367 188 179

      優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)1.3 24.2 67 7.3 0.5 22.3 68.6 8.6 2.2 26.2 65.3 6.1 全校學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試及格率92.6%

      2、分析與結(jié)論

      2.1為貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,組織落實好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試,學(xué)年初學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作計劃、實施辦法和獎懲制度;認真進行體育教學(xué)和積極開展課外體育活動,這些措施保障了我校《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試工作貫徹落實,取得了一些成績。

      2.2從我校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準測試的總成績分析,學(xué)生的體質(zhì)健康水平處于良好水平,總的合格率為90.9%,有6.08%的學(xué)生進入優(yōu)秀成績段,在測試的對象中有9.1%的學(xué)生處于不及格狀態(tài)。其中女生的優(yōu)秀率都略高于男生,合格率略低于男生,顯示學(xué)生的體質(zhì)健康狀況水平還有進一步提高的空間(尤其男生),說明科學(xué)全面合理地設(shè)置教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容、改進教學(xué)方法,合理安排課外體育鍛煉,還需進一步加強。

      3、建議

      3.1高度重視學(xué)校體育教學(xué),從教師配備、教師培訓(xùn)、開足課時、器材設(shè)施配置、場地建設(shè)、教學(xué)常規(guī)等全方位重視起來。

      3.2全面推廣“陽光體育”活動,開展學(xué)生大課間活動,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。

      學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

      七星泡鎮(zhèn)云鵬希望小學(xué)

      2015.11

      第四篇:國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

      宮里鎮(zhèn)汶城聯(lián)小2013年國家學(xué)生體質(zhì)健康

      測試數(shù)據(jù)分析報告

      我校在9月中旬接到上級通知,要求對全校學(xué)生進行體質(zhì)測試并上報。教育局、體育局、體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,文件精神指示,要求對全校學(xué)生進行全測全報,上報真實數(shù)據(jù),讓國家對于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個真實的了解。全校體育組教師集體參加,其它教師全力配合,通力合作。歷時7天時間,完成了上級交待的任務(wù)。我校于10月24日在“中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”上傳成功。

      一、測評對象和方法

      (一)測評對象

      新泰市宮里鎮(zhèn)汶城聯(lián)小全體學(xué)生,合計895人,共有18個教學(xué)班,先按照導(dǎo)入模板做了學(xué)校的測試名單,除了2個免測試學(xué)生,一共實測學(xué)生數(shù)目是893人,其中男生462人,占總?cè)藬?shù)的51.7%,女生431人,占總?cè)藬?shù)的48.3%。

      (二)測評人員

      全體體育教師及班主任

      (三)測評項目

      測試項目為按照《標(biāo)準》要求必測項目:身高、體重、視力、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、肺活量;選測項目為按照《標(biāo)準》要求選測:耐力項目為400米(50米x8往返跑);速度靈

      巧類項目為男子50米,女子50米。

      (四)測評儀器

      測試的儀器:是符合國家體育局和教育部標(biāo)準的體質(zhì)健康測試專用儀器,包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀。

      第四,達標(biāo)情況。

      在各級部門的大力協(xié)助下,一周測試得出的數(shù)據(jù),根據(jù)各級男、女評分標(biāo)準,以下是我校的達標(biāo)情況:

      二、研究結(jié)果與分析

      1、學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析

      我??偝煽兗案?21人,不及格72人。

      根據(jù)我校測試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率一般,從男女生測試結(jié)果看,我校女生的優(yōu)秀率明顯高于男生,女生的及格率也略微偏高。

      2、學(xué)生身體形態(tài)測試結(jié)果分析

      全校超重54人,肥胖10人,較低體重108人,營養(yǎng)不良30人,正常體重731人。

      3、肺活量體重等級結(jié)果分析

      全校不及格5人,及格40人,良好178人,優(yōu)秀112人。

      4、耐力項目測試統(tǒng)計分析

      全校不及格109人,及格96人,良好386人,優(yōu)秀302人。

      5、柔韌、力量類項目等級結(jié)果分析

      全校不及格40人,及格204人,良好363人,優(yōu)秀286人。

      三、結(jié)論

      經(jīng)過這次對全校學(xué)生的體質(zhì)全面檢查測試,總體來說,我校學(xué)生的體質(zhì)良好。這與測試時間在秋季,學(xué)生基本上都是狀態(tài)良好的情況下測試,有很大關(guān)系。但此次檢查也反映出一些問題:首先,我校學(xué)生課業(yè)負擔(dān)偏重,相當(dāng)多數(shù)學(xué)生沒有足夠的鍛煉時間,不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練;其次,學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺等因素造成學(xué)生運動量達不到,學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣。

      四、建議

      1加強學(xué)校體育工作,認真落實“保證學(xué)生一天一個小時的體育活動時間”,大力開展課間體育活動。

      2、學(xué)校加大對體育場地,運動器材的投入力度。

      3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自覺進行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

      新泰市宮里鎮(zhèn)汶城聯(lián)小

      2013年12月6日

      第五篇:國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

      2013年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)

      分析報告

      我?guī)熢?月中旬接到上級通知,要求對全師學(xué)生進行體質(zhì)測試并上報。教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教育局局長指示,要求對全師學(xué)生進行全測全報,上報真實數(shù)據(jù),讓國家對于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個真實的了解。全師各學(xué)校體育組教師集體參加,其它教師全力配合,通力合作。歷時1個月時間,完成了上級交待的任務(wù)。我?guī)熡?0月31日在“中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”上傳成功。

      一、測評對象和方法

      (一)測評對象

      新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第二師全體學(xué)校學(xué)生,合計25135人,共有25所學(xué)校,先按照導(dǎo)入模板做了學(xué)校的測試名單,剔除了少數(shù)殘疾學(xué)生,一共實測學(xué)生數(shù)目是25135人,其中男生13246人,占總?cè)藬?shù)的52.6%,女生11889人,占總?cè)藬?shù)的47.4%。

      (二)測評人員

      第二師各學(xué)校全體體育教師

      (三)測評項目

      測試項目為按照《標(biāo)準》要求必測項目:身高、體重、肺活量;選測項目為按照《標(biāo)準》要求選測:耐力項目為男子1000米,女子800米;坐位體前屈、類項目為男子引體向上,女子仰臥起坐;速度

      靈巧類項目為男子50米,女子50米。

      (四)測評儀器

      測試的儀器:是符合國家體育局和教育部標(biāo)準的體質(zhì)健康測試專用儀器,包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀。

      第四,達標(biāo)情況。

      在各級部門的大力協(xié)助下,四周測試得出的數(shù)據(jù),根據(jù)各學(xué)校男、女評分標(biāo)準,以下為第二師的達標(biāo)情況:

      二、研究結(jié)果與分析

      1、學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析

      我?guī)熆偝煽兗案?9843人,不及格5292人。

      根據(jù)我?guī)煖y試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率一般,從男女生測試結(jié)果看,我?guī)熍膬?yōu)秀率明顯高于男生,女生的及格率也略微偏高。

      2、學(xué)生身體形態(tài)測試結(jié)果分析

      全師超重353人,肥胖100人,較低體重2983人,營養(yǎng)不良345人,正常體重21354人。

      3、肺活量體重等級結(jié)果分析

      全師不及格5292人,及格6216人,良好9492人,優(yōu)秀4135人。

      4、耐力項目測試統(tǒng)計分析

      全師不及格4143人,及格3148人,良好6452人,優(yōu)秀1554人。

      5、柔韌、力量類項目等級結(jié)果分析

      全師不及格9510人,及格6340人,良好6713人,優(yōu)秀2572人。

      三、結(jié)論

      經(jīng)過這次對全師學(xué)生的體質(zhì)全面檢查測試,總體來說,我?guī)煂W(xué)生的體質(zhì)良好。這與測試時間在秋季,學(xué)生基本上都是狀態(tài)良好的情況下測試,有很大關(guān)系。但此次檢查也反映出一些問題:首先,我?guī)煂W(xué)生課業(yè)負擔(dān)偏重,相當(dāng)多數(shù)學(xué)生沒有足夠的鍛煉時間,不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練;其次,學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺等因素造成學(xué)生運動量達不到,學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣。

      四、建議

      1加強學(xué)校體育工作,認真落實“保證學(xué)生一天一個小時的體育活動時間”,大力開展課間體育活動。

      2、學(xué)校加大對體育場地,運動器材的投入力度。

      3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自覺進行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

      2013年11月8日

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