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      五心教育活動(dòng)總結(jié)[推薦閱讀]

      時(shí)間:2019-05-15 15:34:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:五心教育活動(dòng)總結(jié)

      黑石頭鎮(zhèn)長海小學(xué) “五心”教育活動(dòng)總結(jié)

      針對(duì)目前我國的教育體制下,大多數(shù)老師注重知識(shí)的傳授,關(guān)注考試分?jǐn)?shù)的高低,對(duì)于學(xué)生健康人格的培養(yǎng)重視不夠現(xiàn)象,長海小學(xué)在加大對(duì)學(xué)生心理健康教育力度的同時(shí),積極研究探索,總結(jié)推出了“五心”體驗(yàn)教育活動(dòng),通過生動(dòng)、活潑、有趣的活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高做事效率、鍛煉表達(dá)能力、與人和諧相處和體驗(yàn)父母養(yǎng)育辛苦等方面有了可喜的收獲。

      一、“用誠心鑄造力量”體驗(yàn)教育活動(dòng)—培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。針對(duì)新生入校很難在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境,容易產(chǎn)生孤獨(dú)、自卑的心理,影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活,開展以增進(jìn)了解、增進(jìn)感情為主題的系列活動(dòng).加深了師生之間的了解,使學(xué)生很快融入到新的班集體中.以團(tuán)支部為單位的活動(dòng)中,鼓勵(lì)全員參與,凡參與人數(shù)多的班級(jí),在評(píng)比中給予適當(dāng)?shù)膬A斜.如:藝術(shù)節(jié)中的大合唱、書畫比賽、籃球聯(lián)賽??增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),為形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。另外,通過心理活動(dòng)課的形式,開展團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育.以支部為單位,學(xué)生自己編排課本劇或小品,真實(shí)再現(xiàn)存在于學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的“以自我為中心”的案例,通過教師的引導(dǎo),達(dá)到讓學(xué)生內(nèi)省并內(nèi)化為自覺行動(dòng)的目的。

      二、“用孝心感受真情”體驗(yàn)教育活動(dòng)—感受父母恩、教師情。在了解掌握學(xué)生的心理和思想動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)活動(dòng),讓學(xué)生用心體會(huì)教師和父母的辛苦,學(xué)會(huì)感恩.如:〞我為父母洗一次腳〝、給父母的一封信、為了您的笑容___母親節(jié)、父親節(jié)為父母做一件事、學(xué)唱歌頌父母之愛的歌曲、主題團(tuán)活、教師節(jié)獻(xiàn)禮—寫給老師的詩篇??活動(dòng)的開展,凈化學(xué)生的心靈,使學(xué)生更深地體會(huì)到父母之愛、師生之情。很多家長反響強(qiáng)烈,有的說:從來沒有想過要去聽聽孩子想要說什么,只知道孩子長大了,距離家長越來越遠(yuǎn),原來是彼此的心遠(yuǎn)了.很高興學(xué)校開展這樣的活動(dòng),讓學(xué)生和家長有了這樣一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。

      三、“用信心點(diǎn)燃希望”體驗(yàn)教育活動(dòng)—鍛煉表達(dá)能力。當(dāng)今的社會(huì)需要的是既有實(shí)力也要有能力的新型人才。對(duì)于學(xué)生而言,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績固然能讓他們金榜題名,但他們未必能成為真正的有用之材。因此,鼓勵(lì)學(xué)生不但要學(xué)得進(jìn)去,還要說得出來,用語言展示才能、用文筆表達(dá)思想.演講比賽、詩詞朗誦、辯論賽、主持人大賽、中學(xué)生風(fēng)采大賽、各級(jí)各類的讀書活動(dòng)、征文比賽活動(dòng)等都鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。

      四、“用恒心助你成功”體驗(yàn)教育活動(dòng)—提高做事效率。此項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)生干部和團(tuán)干部設(shè)計(jì),目的在于培養(yǎng)學(xué)生干部的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力,提高做事效率,真正體現(xiàn)他們的優(yōu)秀之處.團(tuán)組織在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們獨(dú)樹一幟,有自己的風(fēng)格,有自己的點(diǎn)子.他們的建議一經(jīng)采納,教師和團(tuán)組織其他成員全力配合,包括人員調(diào)動(dòng)、后勤保障.確?;顒?dòng)正常進(jìn)行.并在每次活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),使之盡快成熟起來.如:學(xué)生會(huì)主席策劃組織的英文歌曲大賽、學(xué)習(xí)部長組織的“八榮八恥樹新風(fēng)”演講比賽都使學(xué)生干部的做事效率得到了一定程度的提高。

      五、“用真心善待朋友”體驗(yàn)教育活動(dòng)—學(xué)會(huì)與人和諧相處。與人和諧相處是一個(gè)人人際關(guān)系的體現(xiàn),也是一個(gè)人健康心態(tài)的體現(xiàn).愉悅?cè)谇⒌娜穗H關(guān)系可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率.因此,有針對(duì)性地開展了一系列主題教育:如我身邊的文明用語征集活動(dòng)、我的格言(友情篇)征集活動(dòng)、大型主題班會(huì)觀摩《換我心,為你心,使之相憶深》??促進(jìn)了同學(xué)之間的情感交流,為形成和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了基礎(chǔ)。

      長海小學(xué)

      2012年9月

      第二篇:五心教育活動(dòng)總結(jié)

      黑石頭鎮(zhèn)長海小學(xué) “五心”教育活動(dòng)總結(jié)

      針對(duì)目前我國的教育體制下,大多數(shù)老師注重知識(shí)的傳授,關(guān)注考試分?jǐn)?shù)的高低,對(duì)于學(xué)生健康人格的培養(yǎng)重視不夠現(xiàn)象,長海小學(xué)在加大對(duì)學(xué)生心理健康教育力度的同時(shí),積極研究探索,總結(jié)推出了“五心”體驗(yàn)教育活動(dòng),通過生動(dòng)、活潑、有趣的活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高做事效率、鍛煉表達(dá)能力、與人和諧相處和體驗(yàn)父母養(yǎng)育辛苦等方面有了可喜的收獲。

      一、“用誠心鑄造力量”體驗(yàn)教育活動(dòng)—培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。針對(duì)新生入校很難在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境,容易產(chǎn)生孤獨(dú)、自卑的心理,影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活,開展以增進(jìn)了解、增進(jìn)感情為主題的系列活動(dòng).加深了師生之間的了解,使學(xué)生很快融入到新的班集體中.以團(tuán)支部為單位的活動(dòng)中,鼓勵(lì)全員參與,凡參與人數(shù)多的班級(jí),在評(píng)比中給予適當(dāng)?shù)膬A斜.如:藝術(shù)節(jié)中的大合唱、書畫比賽、籃球聯(lián)賽??增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),為形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。另外,通過心理活動(dòng)課的形式,開展團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育.以支部為單位,學(xué)生自己編排課本劇或小品,真實(shí)再現(xiàn)存在于學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的“以自我為中心”的案例,通過教師的引導(dǎo),達(dá)到讓學(xué)生內(nèi)省并內(nèi)化為自覺行動(dòng)的目的。

      二、“用孝心感受真情”體驗(yàn)教育活動(dòng)—感受父母恩、教師情。在了解掌握學(xué)生的心理和思想動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)活動(dòng),讓學(xué)生用心體會(huì)教師和父母的辛苦,學(xué)會(huì)感恩.如:〞我為父母洗一次腳〝、給父母的一封信、為了您的笑容___母親節(jié)、父親節(jié)為父母做一件事、學(xué)唱歌頌父母之愛的歌曲、主題團(tuán)活、教師節(jié)獻(xiàn)禮—寫給老師的詩篇??活動(dòng)的開展,凈化學(xué)生的心靈,使學(xué)生更深地體會(huì)到父母之愛、師生之情。很多家長反響強(qiáng)烈,有的說:從來沒有想過要去聽聽孩子想要說什么,只知道孩子長大了,距離家長越來越遠(yuǎn),原來是彼此的心遠(yuǎn)了.很高興學(xué)校開展這樣的活動(dòng),讓學(xué)生和家長有了這樣一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。

      三、“用信心點(diǎn)燃希望”體驗(yàn)教育活動(dòng)—鍛煉表達(dá)能力。當(dāng)今的社會(huì)需要的是既有實(shí)力也要有能力的新型人才。對(duì)于學(xué)生而言,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績固然能讓他們金榜題名,但他們未必能成為真正的有用之材。因此,鼓勵(lì)學(xué)生不但要學(xué)得進(jìn)去,還要說得出來,用語言展示才能、用文筆表達(dá)思想.演講比賽、詩詞朗誦、辯論賽、主持人大賽、中學(xué)生風(fēng)采大賽、各級(jí)各類的讀書活動(dòng)、征文比賽活動(dòng)等都鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。

      四、“用恒心助你成功”體驗(yàn)教育活動(dòng)—提高做事效率。此項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)生干部和團(tuán)干部設(shè)計(jì),目的在于培養(yǎng)學(xué)生干部的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力,提高做事效率,真正體現(xiàn)他們的優(yōu)秀之處.團(tuán)組織在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們獨(dú)樹一幟,有自己的風(fēng)格,有自己的點(diǎn)子.他們的建議一經(jīng)采納,教師和團(tuán)組織其他成員全力配合,包括人員調(diào)動(dòng)、后勤保障.確保活動(dòng)正常進(jìn)行.并在每次活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),使之盡快成熟起來.如:學(xué)生會(huì)主席策劃組織的英文歌曲大賽、學(xué)習(xí)部長組織的“八榮八恥樹新風(fēng)”演講比賽都使學(xué)生干部的做事效率得到了一定程度的提高。

      五、“用真心善待朋友”體驗(yàn)教育活動(dòng)—學(xué)會(huì)與人和諧相處。與人和諧相處是一個(gè)人人際關(guān)系的體現(xiàn),也是一個(gè)人健康心態(tài)的體現(xiàn).愉悅?cè)谇⒌娜穗H關(guān)系可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率.因此,有針對(duì)性地開展了一系列主題教育:如我身邊的文明用語征集活動(dòng)、我的格言(友情篇)征集活動(dòng)、大型主題班會(huì)觀摩《換我心,為你心,使之相憶深》??促進(jìn)了同學(xué)之間的情感交流,為形成和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了基礎(chǔ)。

      長海小學(xué) 2012年9月

      第三篇:五心教育活動(dòng)總結(jié)

      五心教育活動(dòng)總結(jié)

      為響應(yīng)XX學(xué)院的人才培養(yǎng)工作評(píng)估,積極營造健康向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的校園環(huán)境,在院團(tuán)委、系團(tuán)總支,院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,桃李文學(xué)社機(jī)械系分社協(xié)助院桃李文學(xué)社舉辦了以“上進(jìn)心、責(zé)任心、愛心、感恩心、平常心”—“五心”為題的教育征文活動(dòng)。此次活動(dòng)是我社各項(xiàng)大型活動(dòng)的開端,是我社工作已完全步入正軌的標(biāo)志,工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)將進(jìn)一步指引著我們向預(yù)定目標(biāo)更好的前行,同時(shí)這也為我們今后工作的高效高質(zhì)量的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn),是工作進(jìn)一步完善的保證。揚(yáng)起動(dòng)力之帆,特將“五心”教育征文活動(dòng)工作總結(jié)如下:

      一、主要工作做法

      (1)為全系學(xué)生提供了鍛煉能力和展示才華的平臺(tái)。這里有文字的激揚(yáng),思想的馳騁,紙展筆動(dòng),刻畫了同學(xué)微妙的內(nèi)心世界。

      (2)鍛煉了內(nèi)部成員的交流、組織、協(xié)調(diào)、管理等能力,進(jìn)一步提升了其綜合素質(zhì)。

      (3)通過此次大型活動(dòng),更好的考察了08級(jí)社員的辦事能力特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,這為今后培養(yǎng)對(duì)象的確定提供了依據(jù)。

      (4)在全系全面的宣傳,擴(kuò)大了我社的影響力、吸引力。以宣傳為途徑,展示了我社的風(fēng)采,迎來了眾多師生的關(guān)注、支持與贊賞。

      (5)體現(xiàn)了社團(tuán)以“服務(wù)”為宗旨的辦社理念,(工作總結(jié) 004km.cn)發(fā)揮出了其實(shí)際作用,達(dá)到了“奉獻(xiàn)自我,快樂自我”的活動(dòng)服務(wù)效果。

      (6)工作中始終圍繞著學(xué)院的迎評(píng)創(chuàng)建工作,以營造健康向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的校園環(huán)境為總目標(biāo),在全系展開全面有序的宣傳。

      (7)以活動(dòng)為載體,積極引導(dǎo)了我系學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,做“四有”新人,爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生;使我系學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),從而使我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上升了一個(gè)臺(tái)階。

      二、存在的主要問題

      (1)審理稿件時(shí),稿件判定的標(biāo)尺沒有完全統(tǒng)一,導(dǎo)致部分稿件需重審。

      (2)頒獎(jiǎng)典禮的突然取消,使學(xué)生有一種失落感。

      (3)部分班級(jí)不能在指定的時(shí)間內(nèi)有質(zhì)量的上交指定篇數(shù)的“五心”征文稿件。

      (4)審理稿件時(shí),部分內(nèi)部成員不能及時(shí)趕到指定地點(diǎn),時(shí)間觀念不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)淡薄。

      三、解決的辦法及新要求

      (1)宣傳收取稿件時(shí),注意合理的溝通,交代問題時(shí)應(yīng)使人易懂,易于接受,并知曉側(cè)重點(diǎn),從而加大其對(duì)我們工作的配合度、支持度。

      (2)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),健全管理、考核制度。加強(qiáng)內(nèi)部成員的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,使之在工作之中有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),積極地策劃、組織活動(dòng);社員間互助友愛,有競(jìng)爭(zhēng),有壓力,有動(dòng)力,誠實(shí)守信,多一份關(guān)心,多一份理解,多上點(diǎn)信任;合理的利用時(shí)間,嚴(yán)守時(shí)間界限,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,善于創(chuàng)新,不忽視、不遺漏每個(gè)細(xì)節(jié),把問題控制在最小的范圍內(nèi)。

      “五心”教育征文活動(dòng)歷時(shí)十幾天,總體工作形勢(shì)是可觀的。它的成功舉辦為我們打響了第一槍,鼓足了全體社員的信心,給我們帶來了希望,也給了我們前進(jìn)的力量。

      今后之路還很漫長,漫長的時(shí)間里,我們需奏響時(shí)代的主旋律,與時(shí)俱進(jìn),繪錦繡前途,展鴻鵠之志;帶著春日的喜氣與祝福,讓荒蕪的沙灘添滿鮮花,帶動(dòng)社團(tuán)蓬勃發(fā)展;根植傳統(tǒng)美德,綴以生機(jī)與活力,開展多項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生生活,邁開強(qiáng)勁穩(wěn)重的步伐,再創(chuàng)佳績,鑄就輝煌。

      第四篇:五心教育活動(dòng)

      五心教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

      忠心獻(xiàn)給祖國

      1、觀看《抗戰(zhàn)勝利閱兵式》心得體會(huì)

      2、抗戰(zhàn)勝利黑板報(bào)展評(píng)

      3、國情知識(shí)學(xué)習(xí)材料

      4、國情知識(shí)競(jìng)賽

      5、“愛祖國、愛學(xué)校、愛班級(jí)” 主題班會(huì)

      6、“弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”手抄報(bào)繪制評(píng)比

      7、愛國格言征集活動(dòng)

      8、“激勵(lì)我的校園文化”演講比賽

      9、“三講、四能、五不準(zhǔn)”教育活動(dòng)

      愛心獻(xiàn)給社會(huì)

      1、“我對(duì)社區(qū)建設(shè)”提建議征集活動(dòng)

      2、“我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”演講比賽

      3、“我愛我的家鄉(xiāng)”征文比賽

      4、“愛心假日”志愿者服務(wù)活動(dòng)

      5、增強(qiáng)環(huán)保觀念,提高環(huán)保意識(shí)。積極參加制止秸稈焚燒活動(dòng)。

      6、“三節(jié)、三愛”教育活動(dòng)

      7、中學(xué)生看社會(huì):倡導(dǎo)行為、陋習(xí)現(xiàn)象、議論事件、憧憬未來 關(guān)心獻(xiàn)給他人

      1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》

      2、我對(duì)同桌的幫扶活動(dòng)

      3、“學(xué)生基本行為規(guī)范”學(xué)習(xí)材料

      4、學(xué)生行為標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)

      5、愛心捐助活動(dòng)

      6、“互幫互助、結(jié)對(duì)幫扶”文明宿舍、優(yōu)秀班組創(chuàng)建行動(dòng)

      7、“講文明、有禮貌”手抄報(bào)評(píng)比

      8、“誠信待人、諒解同學(xué)”演講比賽

      孝心獻(xiàn)給父母

      1、傳統(tǒng)美德征集活動(dòng)

      2、“三個(gè)一活動(dòng)”:對(duì)父母說一句溫馨話語、給父母自作一份禮物、做一件力所能及的家務(wù)活動(dòng)。

      3、“我與父母做朋友”征文比賽

      4、“知父母辛苦、懂父母嘮叨、成父母心愿”演講比賽

      5、“和諧家庭”手抄報(bào)制作

      6、學(xué)習(xí)“墻角的父親”、“年輕”等文章,撰寫:令我難忘的---信心留給自己

      1、“認(rèn)識(shí)自我、交流自我”班級(jí)主題教育

      2、座右銘、人生格言、班級(jí)誓詞等征集活動(dòng)

      3、“我的未來,我做主”演講比賽

      4、“安全伴我行”手抄報(bào)評(píng)比

      5、“能合作、敢競(jìng)爭(zhēng)、有提高”班級(jí)主題教育

      6、“自主分享、合作共享”—優(yōu)秀學(xué)生事跡展評(píng)活動(dòng)

      第五篇:五心教育總結(jié)

      五心教育總結(jié)

      藥學(xué)院 08級(jí)化學(xué)一班

      五心教育----信心留給自己活動(dòng)總結(jié) 通過此次“五心教育---信心留給自己”活動(dòng),我們?cè)鰪?qiáng)了自己的自信心,知道了自信心對(duì)一個(gè)人的重要性。自信心是學(xué)習(xí)成功的重要心理品質(zhì),要增強(qiáng)自信心,就必須正確認(rèn)識(shí)自信心在學(xué)習(xí)中的重要性,自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取。相信同學(xué)們通過這次活動(dòng)會(huì)更加自信,從而在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加的順暢。信心是我們?cè)谝院笊鐣?huì)中立足的砝碼,我們應(yīng)使它更加厚重,才會(huì)使我們更加的強(qiáng)大,相信自此活動(dòng)會(huì)使化學(xué)的同學(xué)們?cè)谝院蟮牡缆飞细泳?。?/p>

      通過“五心教育---愛心獻(xiàn)給社會(huì)”活動(dòng)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了同學(xué)們的愛心,讓同學(xué)們更加明白了什么是博愛,我們作為社會(huì)中的一員,每個(gè)人都會(huì)有困難,當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,那種快樂的感覺會(huì)讓你覺得這就是人生的價(jià)值。當(dāng)你接受別人的幫助時(shí)侯,被別人關(guān)心的感覺會(huì)使你覺得人間花香處處在。這就是愛心,愛心是你對(duì)這個(gè)社會(huì)的奉獻(xiàn),同時(shí)愛心也是社會(huì)對(duì)你的付出,所以我們都要有愛心,這樣社會(huì)才會(huì)和諧,人民才可以樂業(yè)。

      通過“五心教育---關(guān)心獻(xiàn)給他人”活動(dòng)使同學(xué)們更加的理解關(guān)心的內(nèi)涵,人生在世,誰都免不了遇到困難、挫折和不幸,此時(shí)人們最需要的是什么呢?最需要的是他人的同情。關(guān)心和幫助。同情心是一種寶貴的品質(zhì)。關(guān)心是人對(duì)人的一種感情,它沒有愛心那么博愛,但它是我們應(yīng)具備的最基本情感,包括對(duì)朋友、老師或者是同學(xué),關(guān)心是對(duì)一個(gè)人的在乎,越會(huì)關(guān)心人說明你的感情越細(xì)膩,其實(shí)這是我們?cè)谝院蟮纳钪袘?yīng)該具有的。關(guān)心就是互相尊重、互相信任、互相愛護(hù)、互相幫助、相互理解、相互諒解,團(tuán)結(jié)起來,共同建設(shè)我們的祖國。

      通過“五心教育---孝心獻(xiàn)給父母”活動(dòng)同學(xué)們對(duì)孝心的理解上升了一個(gè)階段,父母是我們?cè)谑澜缟献钣H的人,父母對(duì)于我們的愛世界上最偉大的愛,他們不計(jì)回報(bào)的付出,孩子對(duì)于他們來說就是唯一。而作為孩子的我們,應(yīng)該對(duì)我們的父母有孝心,如果一個(gè)沒有孝心,那所其他的愛心、關(guān)心等等都是沒有資格談的,所以我們應(yīng)該以百分之二百的孝心獻(xiàn)給父母,因?yàn)樗麄兪俏覀兊谋茱L(fēng)港,是我們難過時(shí)的密友,是我們開心時(shí)也會(huì)偷偷開心的人,他們是世界上最偉大的人,相信孝心的教育是最讓人深刻的,把最偉大的愛獻(xiàn)給我們的父母吧,那就是我們的孝心。

      五心教育----忠心獻(xiàn)給國家活動(dòng)總結(jié) 通過“五心教育—忠心獻(xiàn)給國家”活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的忠心,讓同學(xué)們知道了,我們?cè)摓樽鎳鍪裁?,古人說,個(gè)人以家為大,家以家族為大,家族以社稷為大,社稷以國為大,囯以天下為大。是以天下興衰,匹夫有責(zé),國家興亡,匹夫有責(zé)。所以,我們不能忘記在那民族危亡時(shí),就有無數(shù)人挺身而出,保衛(wèi)家園。我們會(huì)在生活中一切為祖國利益著想。

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