第一篇：12-13第1學(xué)期高2年級(jí)組工作計(jì)劃

2012–2013學(xué)年度第一學(xué)期

高二年級(jí)組工作計(jì)劃

工作思路：本學(xué)期高二年級(jí)組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，僅僅依靠全體教師，堅(jiān)持以人為本，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)高二年級(jí)教育教學(xué)的實(shí)際情況，扎實(shí)地開(kāi)展年級(jí)組工作，營(yíng)造良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)管理水平，為學(xué)生順利進(jìn)入高三打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、工作重點(diǎn)：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理管理，落實(shí)暑教會(huì)精神，細(xì)化管理過(guò)程，積極探索教學(xué)方法，努力提高學(xué)生文化課成績(jī)。

2、不斷提升教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量，提高學(xué)生的自學(xué)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高自身學(xué)習(xí)能力。

3、努力做好后進(jìn)生的幫扶工作，千方百計(jì)提高他們的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)他們克服困難，形成爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)氛圍。

二、具體措施：

教師管理方面：提高全體教師的工作積極性，增強(qiáng)工作責(zé)任感；倡導(dǎo)教師積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，多元化地進(jìn)行教學(xué)嘗試，提高教學(xué)手段；教學(xué)過(guò)程中，鼓勵(lì)教師積極探索教學(xué)方法，積極參加教研教改，養(yǎng)成良好的教研氛圍；積極落實(shí)教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，倡導(dǎo)高效課堂。

學(xué)生管理方面：繼續(xù)抓好班風(fēng)班紀(jì)工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；養(yǎng)成“勤奮、刻苦、務(wù)實(shí)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使全體學(xué)生形成你追我趕，不甘落后的奮斗精神；加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀，讓每一個(gè)學(xué)生都有人生理想并為之努力奮斗；加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生；繼續(xù)落實(shí)班主任跟班工作，年級(jí)組巡查制度。

班主任管理方面：公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，制定班級(jí)管理計(jì)劃和奮斗目標(biāo)；班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)制度，發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)收一個(gè)，凈化班級(jí)風(fēng)氣；班主任要積極配合任課教師，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，配合任課教師提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)；積極建立家校聯(lián)系機(jī)制，針對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使他們能夠安心學(xué)習(xí)；積極配合各處室安排的零時(shí)性工作，顧全大局。

總之，高二年級(jí)組將以飽滿(mǎn)的熱情，忘我地工作，讓每一位學(xué)生都受到尊重，都有發(fā)展空間，都能成為社會(huì)有用之才。

第二篇：12-13第1學(xué)期高1年級(jí)組工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)

高一年級(jí)組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合新學(xué)年學(xué)校提出的“尊重教育發(fā)展規(guī)律，準(zhǔn)確定位，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念和“以人為本、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)”的工作精神。針對(duì)2013級(jí)高一新生的具體特點(diǎn)，堅(jiān)持“細(xì)抓常規(guī)、規(guī)范管理、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、培養(yǎng)習(xí)慣”的工作宗旨，從點(diǎn)滴做起，事無(wú)巨細(xì)，耐心周到，精細(xì)化操作，重鼓舞激勵(lì)，重潛力挖掘，重閃光點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生能在人生的階段性發(fā)展中準(zhǔn)確定位。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程性管理。狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持德育為首，強(qiáng)化班級(jí)管理，規(guī)范學(xué)生行為，突出習(xí)慣養(yǎng)成。具體年級(jí)組管理細(xì)則，人性化操作，各項(xiàng)工作以學(xué)校大局為重，以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，“對(duì)事不對(duì)人”，公平、公正、公開(kāi)。

二、現(xiàn)狀分析

高一年級(jí)組現(xiàn)有學(xué)生610人，其中尖子班234人，普通班376人。由于生源競(jìng)爭(zhēng)，初中考生減少等因素，優(yōu)等生約有100人流失，同時(shí)錄取分?jǐn)?shù)的降低，學(xué)生文化課基礎(chǔ)的薄弱，使我們的教育教學(xué)將面臨更多的困難和更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，加之高考任務(wù)逐年遞增，意味著我們將要付出更加艱巨的努力。學(xué)生的習(xí)慣，通過(guò)近期的觀察，總體情況較好，但不良苗頭也在萌芽中有所滋長(zhǎng)，比如:生活中不良的攀比之風(fēng)，青春的萌動(dòng)，叛逆的行為，幼稚有易沖動(dòng)的人生觀，懶惰消極的生活習(xí)慣，手機(jī)依賴(lài)癥的流行等等。好在本年級(jí)組的教師在學(xué)校的整體協(xié)調(diào)安排下，個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)高品優(yōu)，年富力強(qiáng)，10位班主任平均年齡三十一二歲，有充沛的精力，成熟的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的管理?？迫谓處熤杏行ｉL(zhǎng)掛帥，主任引導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師把關(guān)，年輕好學(xué)的青年教師主力教學(xué)，整體師資力量雄厚。

三、工作目標(biāo)

1、劃清工作職責(zé)與同事情感的界限，顧全大局，團(tuán)結(jié)一心，相互理解，共同努力，和諧相處，營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍，打造一個(gè)有創(chuàng)造力，戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀年級(jí)組。

2、以新生軍訓(xùn)為契機(jī)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理常規(guī)，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)揮創(chuàng)造性勞動(dòng)，突顯班級(jí)特色，讓學(xué)生“進(jìn)的得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，提高班級(jí)管理品位。

3、規(guī)范備課組管理，強(qiáng)化教研教改氛圍，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。在課改中，多出成果，多出名師。在各項(xiàng)教學(xué)考查中，穩(wěn)定合格率，提升優(yōu)秀率。

四、主要工作

(一)班主任工作

班主任工作是整個(gè)教育教學(xué)工作的紐帶和橋梁，直接關(guān)系到班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的優(yōu)劣，因此加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育過(guò)程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求乃是整個(gè)年級(jí)組工作的重中之重。

1、快速健全班干部隊(duì)伍，形成管理框架，組織班委會(huì)成員討論制定班級(jí)公約，管理細(xì)則，嚴(yán)明紀(jì)律，使得管理有理有據(jù)，賞罰分明，公平公正。

2、做好學(xué)情調(diào)查，摸清學(xué)生情況，特別是對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親、孤兒、留守、校外租房、性格孤僻、情緒反常、特異體質(zhì)、有不良習(xí)慣的學(xué)生要建立檔案，重點(diǎn)跟蹤了解，嚴(yán)堵管理漏洞，謹(jǐn)防意外事故出現(xiàn)。

3、牢固樹(shù)立德育為首的理念，注重德育教育的長(zhǎng)效性和漸進(jìn)性，利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播稿、讀書(shū)比賽、作文競(jìng)賽、心得交流、一對(duì)一幫扶等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)正確人生觀、價(jià)值觀和世界觀，做好高一階段學(xué)生的轉(zhuǎn)型引導(dǎo)工作，每天有所學(xué)，有所得，在充實(shí)之中積淀道德內(nèi)涵，同時(shí)結(jié)合青春期特點(diǎn)做好引導(dǎo)，使其走出叛逆的誤區(qū)。

4、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，對(duì)學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)、飲食、疾病、突發(fā)事件等安全問(wèn)題，要周周講，天天講，堅(jiān)持做好學(xué)生的考勤，組織班干部填寫(xiě)班級(jí)管理日志，每天早操、午晚休、下午自修時(shí)間要倒班巡查，清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，了解請(qǐng)假理由，調(diào)查學(xué)生去向，嚴(yán)肅處理騙假和不請(qǐng)假而離校的行為，強(qiáng)化安全管理。

5、細(xì)化班級(jí)管理的每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣，細(xì)到一個(gè)眼神，一個(gè)表情，一點(diǎn)灰塵，一片紙屑，重點(diǎn)突出學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣，文明禮儀習(xí)慣，勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育。本期重點(diǎn)治理學(xué)生的儀容儀表，清除男生留長(zhǎng)發(fā)，染發(fā)，女生佩戴首飾，穿奇裝異服等不符合中學(xué)生身份的現(xiàn)象，不定期對(duì)宿舍進(jìn)行突擊檢查，嚴(yán)禁管制刀具帶入宿舍，嚴(yán)肅處理違規(guī)亂紀(jì)現(xiàn)象，課間隨機(jī)倒班檢查，嚴(yán)控在樓道追逐打鬧、翻窗出入、狂吼亂叫現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)學(xué)生所形成的手機(jī)依賴(lài)癥要重點(diǎn)治理，合理發(fā)揮其作用。

6、建立班主任與任課教師交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

7、完善學(xué)校、教師、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。建立學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合。

（二）教學(xué)工作

良好的教風(fēng)是學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵，本期各科任教師一定要要嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心，重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)工作：

1、集中多人智慧，發(fā)揮集體備課的科學(xué)性，提高備課效率，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，各備課組人員要加強(qiáng)協(xié)作，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一訓(xùn)練和測(cè)試，真正實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的提高，做到資源共享。

附：各備課組組長(zhǎng)安排

2、實(shí)行科任教師掛班連帶制度，協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理，督促學(xué)生自律自理，養(yǎng)成良好班風(fēng)。

附：各科任教師掛班安排

3、教師有事請(qǐng)假后憑教導(dǎo)處假條及時(shí)到年級(jí)組干事處登記調(diào)課，返校后要及時(shí)銷(xiāo)假，無(wú)特殊情況，不得遲到、早退或中途離開(kāi)教室，更不得無(wú)故不上課，以防止教室秩序混亂而造成教學(xué)事故。

4、發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上，和諧互助的良好氛圍，做好青藍(lán)結(jié)對(duì)活動(dòng)，盡快熟悉教學(xué)。

5、各備課組要按計(jì)劃定期進(jìn)行教育教學(xué)效果檢查，積極進(jìn)行學(xué)情反饋，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)方向。

6、規(guī)范、科學(xué)使用多媒體，及時(shí)領(lǐng)、交鑰匙，不得由學(xué)生管理，以避免造成損壞。

（三）年級(jí)組協(xié)調(diào)工作

1、上傳下達(dá)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及各部室所布置的任務(wù)，做好落實(shí)和資料整理、數(shù)據(jù)傳輸。

2、除了完成一些臨時(shí)性工作之外，本期主要配合德育處、保衛(wèi)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)、入軌教育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有安排，有預(yù)案。協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行書(shū)籍發(fā)放，學(xué)籍整理，新生體檢，課表編排，教師上課登記等事務(wù)。

3、協(xié)助各班主任進(jìn)行班務(wù)管理，做好督促、檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)處理。

附：年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)檢查安排

4、結(jié)合年級(jí)組實(shí)際，修訂管理細(xì)則，實(shí)行各類(lèi)會(huì)議、活動(dòng)簽到制度，做好各項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理和匯總。

總之，高一階段是整個(gè)高中階段的啟蒙和發(fā)端，它直接影響以后各方面的發(fā)展方向，良好的開(kāi)端是成功的一半，所以，全體教師一定要立足現(xiàn)實(shí)，全面思考，深入分析，“扎下根、穩(wěn)住身”，求真務(wù)實(shí)，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，穩(wěn)步前進(jìn)，放眼2015年高考，抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí)當(dāng)前各項(xiàng)工作，“眾人劃槳開(kāi)大船”相信只要團(tuán)結(jié)一心，一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸。

第三篇：2012-2013學(xué)年第2學(xué)期高2年級(jí)組計(jì)劃

2012-2013年下學(xué)期

高二年級(jí)組工作計(jì)劃 思路決定出路，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，為了切實(shí)搞好高二年級(jí)教育教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，特制定高二年級(jí)工作計(jì)劃。

一、主導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，德育置首位；樹(shù)立'打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展'的教學(xué)思想；以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口，搞好班級(jí)教學(xué)管理；以各科競(jìng)賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng)，規(guī)范特長(zhǎng)生的教學(xué)管理，抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理；加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，以提高本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。切實(shí)作好本年級(jí)全體教師的管理工作，包括思想意識(shí)和業(yè)務(wù)能力等各個(gè)方面。

二、高二奮斗目標(biāo)

全年級(jí)有597個(gè)學(xué)生，共10個(gè)班，文科5個(gè)，理科5個(gè)，（其中體育生35人，藝術(shù)生36人），首先協(xié)助學(xué)校做好3月底全省學(xué)業(yè)水平考試，爭(zhēng)取提高學(xué)生合格率。

三、高二主要工作

1．制定高二年級(jí)工作計(jì)劃，全面部署和安排高二年級(jí)工作。嚴(yán)抓高二，實(shí)行教師集體備課制，切實(shí)提高高二師生教、學(xué)積極性。

2．由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和管理高二年級(jí)工作，及時(shí)了解、督促和指導(dǎo)高二工作，把抓常規(guī)落實(shí)作為工作重點(diǎn)。

3．實(shí)行高二集體備課制度，備課組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每科每星期至少備課一次，各科要認(rèn)真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接全省學(xué)業(yè)水平考試。

4．加強(qiáng)安全教育、感恩教育、法紀(jì)教育、學(xué)習(xí)方法教育，保平安，保質(zhì)量，抓好扶優(yōu)補(bǔ)差，扶正壓邪工作。各班班主任要把落實(shí)常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展有益活動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)生隨便出門(mén)、打架斗毆、通宵外出上網(wǎng)，否則從嚴(yán)懲處，絕不姑息。

5．認(rèn)真加強(qiáng)管理，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況，力求高二年級(jí)班級(jí)管理規(guī)范。各班要重視班級(jí)文化建設(shè)，班主任要認(rèn)真守班，把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好，先保平安，確保質(zhì)量。

6．高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實(shí)高二特長(zhǎng)生管理規(guī)定，班主任、專(zhuān)業(yè)教師對(duì)各類(lèi)特長(zhǎng)生（體育、音樂(lè)、舞蹈等特長(zhǎng)生）的培養(yǎng)要落實(shí)到人，要從嚴(yán)管理，及時(shí)處理。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主，同時(shí)狠抓專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，力求實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

7．規(guī)范管理。各班要認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)學(xué)生量化管理，每周及時(shí)評(píng)分，及時(shí)公布；年級(jí)組在學(xué)期首尾組織開(kāi)展晚自習(xí)紀(jì)律評(píng)比，適當(dāng)獎(jiǎng)罰，以促學(xué)風(fēng)。

8．重視信息采集工作。開(kāi)辟各種渠道，廣泛搜集全省、全國(guó)的教改信息，并協(xié)調(diào)學(xué)校組織骨干教師參加全省舉辦的各類(lèi)新課程教學(xué)研討會(huì)。

四、幾點(diǎn)意見(jiàn)與建議：

1、高二是一個(gè)難管理的年級(jí)：前不著村后不著店。既無(wú)高一的新鮮感更無(wú)高三的壓力感。學(xué)生目標(biāo)不明，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。

2、高二是一個(gè)趕進(jìn)度的年級(jí)：為高三復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要?jiǎng)?wù)，在保證質(zhì)量的前提下趕進(jìn)度是高二迫切需要解決的問(wèn)題。

3、高二是一個(gè)考驗(yàn)人的年級(jí)：正如馬拉松跑到了中途，學(xué)生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅(jiān)持者才能取得最后的勝利。

4、高二是一個(gè)要深挖的年級(jí)：尖子生少、緊張感不足、鉆研精神不強(qiáng)、兩級(jí)分發(fā)嚴(yán)重等等問(wèn)題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究。

五、常規(guī)管理的幾點(diǎn)要求：

1、要求班主任老師課間時(shí)間在教室門(mén)口看看，以防意外發(fā)生；

2、各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級(jí)紀(jì)律；

3、提前備課，特別是班主任老師；

4、每個(gè)老師盡量學(xué)會(huì)賞識(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生。

高二年級(jí)的各位同仁們，我們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中可能會(huì)碰到各種各樣、形形色色的困難，但只要我們有堅(jiān)定信念的決心，我相信：辦法總比困難多，讓我們發(fā)揚(yáng)拼搏精神，千方百計(jì)管好、教好高二，力求更高、更快、更強(qiáng)，力求全面發(fā)展，為邁進(jìn)高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第四篇：小班年級(jí)組工作計(jì)劃.2

小班年級(jí)組工作計(jì)劃

(2012—2013年第二學(xué)期)

一、概況分析：

本學(xué)期，我們小班年級(jí)組共有2個(gè)班級(jí)，4位老師，其中兩位青年老師，他們富有活力，對(duì)工作充滿(mǎn)熱情。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，這學(xué)期我們的主要目標(biāo)是結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，通過(guò)一課三研活動(dòng)提升老師對(duì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織能力，在實(shí)踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學(xué)活動(dòng)教育內(nèi)容。因此，我們年級(jí)組的每一位老師都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，使老師能在業(yè)務(wù)上有所提高。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，根據(jù)小班年齡特點(diǎn)，通過(guò)一課三研的活動(dòng)形式、互相學(xué)習(xí)，不斷提升老師把握教材、實(shí)施教材的能力，提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)理論，并聯(lián)系實(shí)際，設(shè)計(jì)與主題活動(dòng)相符合的區(qū)角活動(dòng)，使幼兒在玩中學(xué)。

三、教育目標(biāo)和工作重點(diǎn)：

1．在實(shí)踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學(xué)活動(dòng)教育內(nèi)容。

2．區(qū)角與主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及老師在活動(dòng)中的觀察。學(xué)習(xí)理論，希望借助于理論的學(xué)習(xí)，以及聯(lián)系實(shí)際的討論來(lái)幫助每位老師對(duì)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)，把握好區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方向，根據(jù)主題活動(dòng)有選擇地設(shè)計(jì)區(qū)角，抓住區(qū)角活動(dòng)中的目標(biāo)，觀察要點(diǎn)，能根據(jù)主題活動(dòng)的需要有目的的添加材料創(chuàng)設(shè)適合的環(huán)境，通過(guò)老師的深入觀察、適度的引導(dǎo)，引發(fā)孩子與環(huán)境的互動(dòng)、與同伴的互動(dòng)、與成人的互動(dòng)，鼓勵(lì)孩子大膽探索。

3.發(fā)揮每個(gè)老師的自身特長(zhǎng)，為青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新，勇于嘗試。由于年級(jí)組中有新老師，希望通過(guò)本學(xué)期的工作，加強(qiáng)老師與老師之間、班級(jí)與班級(jí)之間的溝通，盡可能縮短磨合期，培養(yǎng)工作中的默契，從而提高工作效率。

4．開(kāi)展“一課三研”的觀摩研討，針對(duì)提問(wèn)設(shè)計(jì)和課堂隨機(jī)表現(xiàn)對(duì)教師教學(xué)行為進(jìn)行具體的分析，在反復(fù)實(shí)踐中提升教師專(zhuān)業(yè)技能。

5．教師定期向家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)能全面、及時(shí)地了解幼兒園的教學(xué)安排，并積極尋找家園配合的多種途徑，引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺(jué)投入各項(xiàng)活動(dòng)。

三、具體工作按排：

二、三月份：

1．制定各類(lèi)計(jì)劃（年級(jí)組、班務(wù)、月、周、主題、課題、角色游戲等）。

2．就“如何創(chuàng)設(shè)主題墻”開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)。

3．商討并確定小班操節(jié)，集體創(chuàng)編小班操。

4．討論本學(xué)期小班親子活動(dòng)。

5．結(jié)合“三八”節(jié)，進(jìn)行“我愛(ài)媽媽”的主題活動(dòng)。

6．“書(shū)香班級(jí)”系列活動(dòng)。

7.流動(dòng)小紅旗、龍獅小明星評(píng)比。

四月份：

1．交流《寶寶成長(zhǎng)檔案》。

2．小班教研活動(dòng)。

3．組織幼兒春游。

4.扎龍秀評(píng)比。

5．流動(dòng)小紅旗、龍獅小明星評(píng)比。

6．家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。五月份：

1．舞龍秀評(píng)比。

2．幼兒生活技能競(jìng)賽。

3.安全演習(xí)活動(dòng)。

4.流動(dòng)小紅旗、龍獅小明星評(píng)比。六月份：

1．開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)。

2．交流《寶寶成長(zhǎng)檔案》。

3．幼兒唱歌比賽活動(dòng)。

第五篇：2007學(xué)第1學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃2

練 湖 中 心 小 學(xué)

2007學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生實(shí)施分層德育，并努力開(kāi)展德育領(lǐng)域的改革與探索，積極尋求學(xué)校德育與班級(jí)德育、家庭德育和社會(huì)德育的最佳結(jié)合點(diǎn)與結(jié)合途徑，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的21世紀(jì)合格人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：

全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，科學(xué)、務(wù)實(shí)、高效實(shí)施德育，抓實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，突出安全教育、健康教育和心理健康教育,深入開(kāi)展特色活動(dòng)，彰顯德育特色。

分段目標(biāo)：

1．低年段（一、二年級(jí)）重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、講究衛(wèi)生、注意安全、愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。

2．中年段（三、四年級(jí)）重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人、文明交往、認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3．高年段（五、六年級(jí)）重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母、遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

三、主要舉措

1．以文明班級(jí)評(píng)比為抓手 強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

（1）強(qiáng)化《規(guī)范》學(xué)習(xí)

本學(xué)期學(xué)校規(guī)定開(kāi)學(xué)第一周作為常規(guī)教育宣傳周，第一月作為常規(guī)教育重點(diǎn)月，要求充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課集中強(qiáng)化

對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)宣傳教育，使學(xué)生能明理慎行。

（2）進(jìn)行常規(guī)點(diǎn)評(píng)

本學(xué)期大隊(duì)部將利用學(xué)校廣播針對(duì)每周常規(guī)方面出現(xiàn)的新情況進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，注重常規(guī)教育工作的時(shí)效性。

（3）加大常規(guī)檢查，公布力度

本學(xué)期在常規(guī)管理上少先隊(duì)將做到時(shí)時(shí)檢查、天天公布、周周評(píng)比。在檢查方面將努力做到細(xì)致、嚴(yán)格，在公布方面將努力做到及時(shí)、全面，在評(píng)比方面將堅(jiān)持做到公正、透明。

2、以少先隊(duì)陣地為窗口 營(yíng)造濃郁的育人氛圍

（1）班級(jí)育人陣地建設(shè)

根據(jù)學(xué)校分層德育目標(biāo)要求，科學(xué)自主安排黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、晨會(huì)及班會(huì)課的主題及內(nèi)容，充分發(fā)揮中隊(duì)角的育人功能，力求德育宣傳工作向科學(xué)化、人文化、特色化發(fā)展。

（2）學(xué)校育人陣地建設(shè)

① 紅領(lǐng)巾小廣播

將紅領(lǐng)巾小廣播安排到四—六年級(jí)每個(gè)班級(jí)，堅(jiān)持每周一次廣播。廣播主題由大隊(duì)部統(tǒng)一指定，內(nèi)容可以是安全、法制、環(huán)保、科技、健康、娛樂(lè)等。

②少先隊(duì)櫥窗

我校少先隊(duì)櫥窗分為“光榮升旗手”和“雛鷹展翅飛”兩個(gè)版塊。其中“光榮升旗手”板塊每周更新一次，“雛鷹展翅飛”板塊隨機(jī)更新，展示學(xué)生的活動(dòng)成果。

③升旗儀式。

學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)上相關(guān)專(zhuān)家將參與國(guó)旗下講話，結(jié)合重大節(jié)目、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、環(huán)保、中華美德、誠(chéng)信、法制、文明習(xí)慣等多方面的教育。

3、以少先隊(duì)活動(dòng)為載體 引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)

（1）開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)

學(xué)校大隊(duì)部將結(jié)合重大節(jié)目、紀(jì)念日及我校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)

展好各項(xiàng)常規(guī)教育活動(dòng)，如“暑假好少年”評(píng)比活動(dòng)，“習(xí)慣中的科學(xué)”研究實(shí)踐活動(dòng)，一年級(jí)新生入隊(duì)教育活動(dòng)，《常規(guī)》學(xué)習(xí)考查活動(dòng)，慶國(guó)慶活動(dòng)，慶祝元旦活動(dòng)等。

（2）開(kāi)展重點(diǎn)活動(dòng)

①以丹陽(yáng)“三創(chuàng)三清”工作為契機(jī)，在學(xué)生中繼續(xù)深入開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生的健康素養(yǎng)。

② 本學(xué)期大隊(duì)部將在三～六年級(jí)開(kāi)展主題中隊(duì)展示活動(dòng)。

三、四年級(jí)以“我愛(ài)我班”為主題，五、六年級(jí)以“安

全伴我行”為主題。各班中隊(duì)活動(dòng)要從小事著手，力求

以小見(jiàn)大，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，過(guò)渡自然，形式多樣，內(nèi)容

豐富。

③ 開(kāi)展廉潔清風(fēng)進(jìn)校園系列活動(dòng)

（3）開(kāi)展特色活動(dòng)。

2008年對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是奧運(yùn)之年。本學(xué)期大隊(duì)部將開(kāi)展以?shī)W運(yùn)為主題的系列活動(dòng)，力求通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)使奧運(yùn)精神能久久地留在學(xué)生心中，不斷激勵(lì)著學(xué)生成長(zhǎng)。

四、每月工作安排

九月份習(xí)慣養(yǎng)成月

1）各中隊(duì)制定好中隊(duì)工作計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)學(xué)?！兑蝗粘?/p>

規(guī)》

2）完成“慶祝教師節(jié)”和“勤儉節(jié)約是美德”主題黑板

報(bào)

3）一年級(jí)新生《日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)考查

4）少先隊(duì)大、中、小隊(duì)委員選拔及培訓(xùn)。

5）評(píng)比“暑假好少年”進(jìn)行表彰。

6）完成第一期學(xué)習(xí)園地。

十月份愛(ài)國(guó)、守紀(jì)月

1）舉行新生入隊(duì)儀式。

2）舉行一年級(jí)國(guó)歌、隊(duì)歌競(jìng)賽活動(dòng)。

3）完成“慶國(guó)慶”安全教育 主題黑板報(bào)。

4）三—六年級(jí)各中隊(duì)擬定并上交主題中隊(duì)活動(dòng)方案。

5）開(kāi)展“習(xí)慣中的科學(xué)”研究活動(dòng)

十一月份 科學(xué)、衛(wèi)生月

1）主題中隊(duì)活動(dòng)展示。

2）完成第三期黑板報(bào)，主題如下：

一二年級(jí)：講究衛(wèi)生 三四年級(jí)：熱愛(ài)科學(xué)

五六年級(jí)：08奧運(yùn)

十二月份 法制、安全月

1）舉行慶祝元旦活動(dòng)。

2）完成慶祝元旦主題黑板報(bào)，主題如下：

一二年級(jí)：愛(ài)護(hù)公物 三四年級(jí)：文明交往

五六年級(jí)：法制教育

3）法制教育活動(dòng)。

一月份總結(jié)、表彰月

1）召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，上交班主任工作小結(jié)。

2）評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀隊(duì)干部、三好學(xué)生及標(biāo)兵

3）布置寒假好少年活動(dòng)

大隊(duì)部

2007．8