第一篇：二里鎮(zhèn)中心校德育工作總結(jié)

二里鎮(zhèn)中心校德育工作總結(jié)

我鎮(zhèn)圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的前列。為更好地落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及有關(guān)文件精神，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行總結(jié)如下：。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系統(tǒng)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我鎮(zhèn)各校建立了德育教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。形成了校長親自抓，政教主任，團(tuán)委具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，團(tuán)干部參與管理的德育工作局面。學(xué)校提出了“全面育人、確保安全、和諧發(fā)展”的整體工作思路。以“打造平安校園”為目標(biāo)，深化學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞《中小學(xué)德育綱要》這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育，工作進(jìn)一步做到了“規(guī)范化、精細(xì)化、常態(tài)化”管理。首先，通過各種活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。第二，班主任對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W生通報(bào)，并提出注意事項(xiàng)。第三，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合班級(jí)情況，以各類教育為主題開展主題班會(huì)。第四，政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第五，政教處加強(qiáng)校內(nèi)住宿生嚴(yán)格管理，做到教師輪流夜間通宵值班。第六,監(jiān)控好校外走讀生的管理,所有這些都為學(xué)生

安全提供了保障?？梢愿爬橥怀鲆粋€(gè)中心，抓住“一條主線”，帶好“一支隊(duì)伍”，并通過舉行一系列活動(dòng)，豐富了校園文化生活。

一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心

1、制定各種預(yù)案，樹立安全意識(shí)

把學(xué)校的安全教育工作作為首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間段都有老師值班，夜間實(shí)行教師通宵值班，來確保了每一位學(xué)生都能安全。

2、開展安全宣傳教育。

我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，切實(shí)避免了校園安全事故的發(fā)生。根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，剛開學(xué)就制定了各類預(yù)案，并全校學(xué)生提出要求，并專門召開了“安全教育周”活動(dòng)，收到了較好的效果。并根據(jù)不同的季節(jié)對(duì)學(xué)生提出安全的重點(diǎn)。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同做好各類安全，汛期來臨，我們開展了專們的防自然災(zāi)害，防溺水安全教育，給各班播放各類預(yù)防不安全事故的碟片，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

二、抓住一條主線，即抓住“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”這條主線

(1)抓不文明行為

本學(xué)期學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如大聲喧嘩、說臟話、打架、頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的促進(jìn)作用.(2)抓班會(huì)課質(zhì)量

本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每天的班會(huì)課做到了

周前備課，政教處專門負(fù)責(zé)檢查落實(shí)情況,這樣既規(guī)范了教育的實(shí)效性,也真正起到了教育學(xué)生的目的。

（3）抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。

政教處、教導(dǎo)處和總務(wù)處對(duì)各班學(xué)生的安全、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，做到了勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比通報(bào)，對(duì)學(xué)生的好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。

(4)抓工作落實(shí)

切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作有計(jì)劃,有落實(shí),有檢查,本學(xué)期做到經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理、行為習(xí)慣養(yǎng)成情況做到隨時(shí)檢查，一周一公布、一月一總評(píng)，效果良好。

三、帶好一支隊(duì)伍，即“班主任隊(duì)伍”。

班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。

1、本學(xué)年，各校先后多次召開班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作行為，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。并簽訂了安全管理責(zé)任書。

2、制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，旨在把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。形成了在班主任指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3.加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，把班級(jí)量化考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤。在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色, 為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。

四、加強(qiáng)法制宣傳教育，為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請(qǐng)二里派出所童所長為我鎮(zhèn)法制副校長，為我鎮(zhèn)全體學(xué)生作了法制知識(shí)講座，教育學(xué)生們要知法守法。

五、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活

為提高德育效果，各校利用板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。

六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理

1、認(rèn)真落實(shí)了教師的“一崗雙責(zé)”,并簽訂了安全管理責(zé)任書。

2、加大對(duì)教師的各項(xiàng)考查和記錄,并作為績效考核的重要依據(jù)。

七、存在的問題

1、班主任對(duì)德育探索的動(dòng)力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育

目的、師生關(guān)系等）。

2、學(xué)生管理的精細(xì)化、常態(tài)化程度還不夠，常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一；工作方法的藝術(shù)性不強(qiáng)。

3、安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

4、網(wǎng)吧對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴(yán)重危害。

5、留守兒童太多監(jiān)管不力。

八、今后設(shè)想

1、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，進(jìn)一步鞏固文明平安校園。

4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)特殊學(xué)生的德育工作。

5、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生出入網(wǎng)吧。

總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我鎮(zhèn)的德育工作會(huì)做得更好！

二里鎮(zhèn)中心學(xué)校

二〇一三年十二月十三日

第二篇：2013年工作總結(jié)(二里中心校)2013.12

城固縣二里鎮(zhèn)中心學(xué)校 二〇一三年教育工作總結(jié)

2013年,學(xué)校堅(jiān)持德育為首，綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，全面貫徹國家教育方針，全面加強(qiáng)教育管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育。秉承“勤奮、精細(xì)、感恩、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在教育實(shí)踐中落實(shí)“面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)展特色”的教育理念，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)校管理的“精細(xì)化、規(guī)范化、常態(tài)化”，不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，奮力提高教育質(zhì)量,與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了2013年教育教學(xué)工作任務(wù)和上級(jí)安排的各項(xiàng)工作，并取得了應(yīng)有的成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、以師德建設(shè)為先導(dǎo)，全面強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、開展干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，以師德促師能，全面提高教師素質(zhì)。按照縣教體局的安排，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育系統(tǒng)2013黨風(fēng)廉政建設(shè)及干部作風(fēng)整頓會(huì)議精神，在全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教師中扎實(shí)開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)。通過集中學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)交流，強(qiáng)化教師工作作風(fēng)整頓，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，開展專項(xiàng)治理，解決實(shí)際問題。在中小學(xué)幼兒園教師中深入貫徹落實(shí)中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”以及城固縣教體系統(tǒng)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的有關(guān)實(shí)施方案，漢中市教體系統(tǒng)《十個(gè)嚴(yán)禁、十個(gè)不準(zhǔn)》，師生的精神面貌得到較大的改觀，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加

部管理的深化和細(xì)小環(huán)節(jié)的精細(xì)化。全鎮(zhèn)中小學(xué)繼續(xù)深入開展了以教師親自示范指導(dǎo)學(xué)生做好鋪床疊被、生活用品擺放、宿舍衛(wèi)生環(huán)境美化等常規(guī)生活細(xì)節(jié)為主要內(nèi)容的生活習(xí)慣培養(yǎng)教育活動(dòng)，教育學(xué)生認(rèn)真做事、做好小事，這些活動(dòng)堅(jiān)持不懈地開展，學(xué)生生活習(xí)慣明顯改善，宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，宿舍、教室環(huán)境整潔美觀，學(xué)生精神面貌更加積極上進(jìn)，使全鎮(zhèn)中小學(xué)各項(xiàng)工作良好、規(guī)范地快速度發(fā)展，促進(jìn)了教育質(zhì)量大面積提高。

2、校本研修和教學(xué)改革不斷深入，保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。貫徹落實(shí)學(xué)校“抓大面積，提升及格率，促優(yōu)秀生，鼓勵(lì)帶動(dòng)后進(jìn)生”的教學(xué)工作思路，在工作中不斷加強(qiáng)考核和管理的細(xì)化。大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作，二里初中繼續(xù)深入開展好“課堂練習(xí)”教學(xué)改革活動(dòng)。深化課堂教學(xué)改革的思路是：教師要研究構(gòu)建、精講導(dǎo)引、有效評(píng)價(jià)；讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、人人發(fā)展。通過進(jìn)一步推進(jìn)，使大部分班級(jí)不同層次的學(xué)生都能積極參與到課堂雙邊活動(dòng)之中，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使教師教得自如，學(xué)生學(xué)得輕松。學(xué)校通過開辦專題講座、教學(xué)研討、全員賽教、聽評(píng)課、傳幫帶等活動(dòng)，使全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，使自己的教學(xué)能真正適應(yīng)新教材和學(xué)生的特點(diǎn)。教學(xué)中加大課題研究，應(yīng)用電子白板，致力打造更高效的課堂。同時(shí)，教師都能做到不排擠、歧視任何思想、心理、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生，關(guān)心、理解學(xué)困生和留守兒童，讓每一個(gè)學(xué)生得到最大限度的發(fā)展，培養(yǎng)他們各種良好的學(xué)習(xí)、生活、安全等行為習(xí)慣，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高，從而有效推動(dòng)了教學(xué)改革向縱深發(fā)展，全面提高全鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。通過全體師生的協(xié)作配合，共同努力，全信息員作用，確保了信息靈通，防范到位。

全面加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理工作。落實(shí)安全工作“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰審批誰負(fù)責(zé)”的原則，健全社會(huì)治安綜合治理單位一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)和各小學(xué)、各處室各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。繼續(xù)落實(shí)好門禁制度和教師一崗雙責(zé)制度，加強(qiáng)日常安全教育和管理，學(xué)校與家長簽訂了《學(xué)生安全管理責(zé)任書》，家長積極配合學(xué)校的安全管理。加大矛盾糾紛和安全隱患排查整改和校園周邊環(huán)境綜合治理工作。

加強(qiáng)了師生安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。根據(jù)季節(jié)和時(shí)段特點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)夏季防火、防溺水、防汛安全，冬季師生取暖、消防、交通安全、節(jié)假日安全教育。利用告家長書，與鎮(zhèn)村配合加強(qiáng)家長防范意識(shí)教育，安裝電子顯示屏?xí)r時(shí)提醒等手段，加強(qiáng)夏季防溺水、冬季取暖安全教育防范。

做好校園常規(guī)安全管理。深入落實(shí)教職工“一崗雙責(zé)”管理。通過“教育、措施、資料”三落實(shí)，創(chuàng)造了良好的安全工作氛圍。落實(shí)《崗位安全工作指南》《城固縣安全生產(chǎn)十條措施》及教體局安全工作的要求，在具體的工作中，重在制度的落實(shí)，各校校長親自抓，安全防范工作入細(xì)、入微，加強(qiáng)住校學(xué)生的管理，帶頭落實(shí)好夜間通宵值班，做到了校園內(nèi)哪里有學(xué)生，哪里就有教師管理，協(xié)同相關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，為師生創(chuàng)設(shè)了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境，為教育工作順利推進(jìn)保駕護(hù)航，一年來未發(fā)生一起安全事故，保持了一方平安穩(wěn)定。

四、以“雙高雙普”驗(yàn)收為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。今年3月以來，按照縣教體局和督導(dǎo)室相關(guān)工作安排，全縣“雙高雙普”工作全面啟動(dòng)，到2017年，城固縣要全面通過“雙高雙普”驗(yàn)收。我們積極配合縣“雙高雙普”辦公室，全

效。11月，二里初中、二里小學(xué)順利通過市教育局“標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”和“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”的評(píng)估驗(yàn)收。

3、加強(qiáng)教育信息化硬件投入。4月份，二里初中、二里小學(xué)又配備安裝了一批交互式電子白板，使電子白板在初三年級(jí)教學(xué)中普及使用，有效地改善了教師的教學(xué)條件，提高了課堂教學(xué)效益?；ヂ?lián)網(wǎng)資源和校園局域網(wǎng)共享資源以及先進(jìn)的多媒體設(shè)備，極大地豐富了校園文化生活，創(chuàng)造了學(xué)校信息化工作的新局面，有力促進(jìn)了中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、抓好教研課題研究。下半年，二里初中“信息化環(huán)境下語文課學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方法的研究”市教研課題舉行3次專題研討會(huì)，已取得初步成果，接受市上中期評(píng)估和縣信息教育中心代表市上做的階段評(píng)估小結(jié)。全鎮(zhèn)中小學(xué)還按照市縣教育局教研教改和校本研修工作要求，申報(bào)立項(xiàng)縣級(jí)教研課題9項(xiàng)，校級(jí)課題7項(xiàng)。

六、全面加強(qiáng)后勤管理，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

后勤工作從后臺(tái)走向?qū)W校前臺(tái)，越來越得到我鎮(zhèn)中小學(xué)高度重視。我們把“服務(wù)學(xué)生、保障學(xué)生健康的體魂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校后勤工作的目標(biāo)，加大投入，精細(xì)管理，落實(shí)好寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助、營養(yǎng)午餐等國家惠民政策，提高人民群眾對(duì)學(xué)校工作的滿意度。

自去年5月全鎮(zhèn)中小學(xué)全面實(shí)施營養(yǎng)午餐以來，通過一年的實(shí)施和管理，各校不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化和改進(jìn)營養(yǎng)餐管理，狠抓安全、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、學(xué)生用餐、帳目核算等方面的精細(xì)管理，使全鎮(zhèn)營養(yǎng)午餐安全高效運(yùn)行，讓學(xué)生吃出營養(yǎng)，讓家長放心，促進(jìn)學(xué)生健康成長。一是各校校長親自抓，嚴(yán)把原料采購關(guān)、貯藏關(guān)、加工關(guān)、品償留樣關(guān)和出售關(guān)，確保安全。二是全面

《城固縣教體系統(tǒng)教職工請(qǐng)假制度》等制度。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)，建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，使教育黨支部發(fā)揮出思想領(lǐng)域的強(qiáng)大教育作用及教育教學(xué)工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、學(xué)校一貫重視支持工會(huì)工作，利用工會(huì)組織的群眾性和監(jiān)督作用，促進(jìn)學(xué)校民主管理。做好校務(wù)公開，發(fā)揮職工之家的紐帶作用，使教師隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，形成教育的合力。

一是按照局工會(huì)的要求，改制了二里初中及各小學(xué)工會(huì)組織，成立中心校工會(huì)委員會(huì)，完善初中及各小學(xué)工會(huì)小組機(jī)構(gòu)，依法召開了2013教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮了工會(huì)組織的職能作用，保障了教職工的合法權(quán)益。

二是開展好各類活動(dòng)。開展了向延安災(zāi)區(qū)捐款和尿毒癥患者康小梅捐款等扶貧幫困、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。11月，全鎮(zhèn)中小學(xué)以工會(huì)組織為平臺(tái)，開展了豐富多彩的冬季教職工文體活動(dòng)，起到了活躍生活、加強(qiáng)教師交流學(xué)習(xí)的良好效果。

三是按上級(jí)要求做好校務(wù)公開,尤其對(duì)評(píng)優(yōu)樹模、晉職晉級(jí)、績效考核、考核等做到公平、公正、公開，召開教職工代表大會(huì)，加強(qiáng)民主建設(shè)，完善考核制度，健全考核機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生資助政策，規(guī)范評(píng)審程序，公開透明運(yùn)作，讓學(xué)生應(yīng)享盡享。全年無此類信訪案件發(fā)生。

3、在教育黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織建設(shè)。廣泛開展針對(duì)性強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使團(tuán)、隊(duì)工作成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，每個(gè)學(xué)生都能深切感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)懷，創(chuàng)造了積極上進(jìn)的育人氛圍。

總之，2013年，全鎮(zhèn)教育工作安全穩(wěn)定、高效運(yùn)行，得到了進(jìn)一步的良好發(fā)展，教師隊(duì)伍整齊、作風(fēng)扎實(shí)，學(xué)校管理進(jìn)

第三篇：2013年白寺鎮(zhèn)中心校德育工作總結(jié)

2013年***中心校德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，2013年我鎮(zhèn)德育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照縣教體局德育工作的總體要求，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真開展了德育系列活動(dòng)。重視把加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)和道德教育貫穿于教學(xué)的全過程，切實(shí)把思想教育、品德教育放在素質(zhì)教育的首要位置?，F(xiàn)將具體工作開展情況總結(jié)如下：

一、健全學(xué)校德育管理機(jī)制

為了保證德育工作的順利進(jìn)行，我校成立了以王校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確德育管理的職責(zé)。從校長到基層班級(jí)，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致。充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的有效性。

二、明確德育責(zé)任

1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。為了充分調(diào)動(dòng)每一位教師的德育積極性，更新教師德育觀念和方法，我鎮(zhèn)在年初召開了一年一度的教代會(huì)。制定了一套切實(shí)可行的德育教育活動(dòng)方案，并在大會(huì)上組織全體老師進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)。提出具體的德育要求和目標(biāo)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。為調(diào)動(dòng)班主任育人的積極性，更好的落實(shí)對(duì)每一個(gè)學(xué)生的德育工作。對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性。同時(shí)我鎮(zhèn)還組織班主任到漯河學(xué)習(xí)，這從不同程度上提高班主任的德育工作水平和能力。

3、學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，各學(xué)科德育以知識(shí)為載體，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。為此，中心校把德育教育工作的好壞納入每學(xué)期的考核中，占績效考核總分的10%。

三、加強(qiáng)學(xué)生德育基礎(chǔ)教育

1、嚴(yán)格日常規(guī)范教育。班會(huì)課是班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育最直接的窗口。利用班會(huì)課認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的監(jiān)督。學(xué)校也召開一日常規(guī)學(xué)習(xí)大會(huì)，使學(xué)生在行為規(guī)范方面努力做到：在校園里不亂扔垃圾，看到有垃圾應(yīng)把垃圾撿到垃圾箱去。愛護(hù)學(xué)校公物，不隨意在桌子墻壁等公共設(shè)施上面涂寫刻畫。各班主任要經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。

2、規(guī)范評(píng)比制度。學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，將文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)比制度作了進(jìn)一步更新。白寺學(xué)校加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查和衛(wèi)生的監(jiān)督，提高值日質(zhì)量。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每周一小結(jié)，及時(shí)反饋教育。每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。這樣做糾正了許多同學(xué)的一些不良習(xí)慣和作風(fēng)。

3、強(qiáng)化班級(jí)管理。班級(jí)管理是學(xué)校管理學(xué)生最直接的單位，可以將每一件工作都具體落到實(shí)處。學(xué)校要求各班主任必須根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一套切實(shí)可行的班規(guī)，并建立相應(yīng)的操行評(píng)分制度和公布欄，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的在校表現(xiàn)都要有詳細(xì)記載。對(duì)于操行分優(yōu)秀的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)；對(duì)于分?jǐn)?shù)過低者，則提出警告，并及時(shí)進(jìn)行教育。

4、國旗下表揚(yáng)。學(xué)生能感受到不同主題的國旗下講話，因此在升旗之余，將該段時(shí)間表現(xiàn)特別突出的同學(xué)進(jìn)行提名，并將之以紅榜的形式展現(xiàn)在學(xué)生的面前。這樣的做法可以讓榜樣走進(jìn)學(xué)生，讓學(xué)生真切的感受榜樣的力量，最終慢慢地轉(zhuǎn)化成一種良好的行為習(xí)慣。

5、積極創(chuàng)建板報(bào)。學(xué)校以宣傳欄、班級(jí)板報(bào)為主要陣地，白寺一中、二中、白寺學(xué)校、保平學(xué)校、李莊學(xué)校等單位利用黑板報(bào) 認(rèn)真開展誠信和優(yōu)秀事跡宣傳工作，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。

6、留守兒童教育。由于受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使和現(xiàn)實(shí)所迫，許多學(xué)生家長常年外出打工，留守兒童日漸增多。針對(duì)這一現(xiàn)象，春天學(xué)校對(duì)留守兒童進(jìn)行了細(xì)致摸底，并建立了留守兒童檔案和管理責(zé)任書。學(xué)校老師也經(jīng)常不定期地從學(xué)習(xí)、生活方面為留守兒童排憂解難，加強(qiáng)他們的心理疏導(dǎo)。

四、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)

1、開展“認(rèn)星爭優(yōu)”活動(dòng) 為了在學(xué)生的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中樹立良好的榜樣，學(xué)校開展“認(rèn)星爭優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)。

2、開展“節(jié)約環(huán)保我能行”活動(dòng)。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，從小養(yǎng)成節(jié)約的好作風(fēng)，避免出現(xiàn)不必要的浪費(fèi)，學(xué)校發(fā)起 “節(jié)約環(huán)保我能行”活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容主要包括廢品回收、節(jié)約糧食、隨手關(guān)水電等，在每個(gè)班上都設(shè)置一個(gè)廢品回收角，將垃圾進(jìn)行分類。受場地的限制，本期的廢品不再由學(xué)校組織回收，而是由各班自行售出，學(xué)校少隊(duì)則負(fù)責(zé)登記廢品回收情況。

3、感恩教育活動(dòng)。學(xué)校以3.8婦女節(jié)為載體，開展感恩教育活動(dòng)。幫助父母做家務(wù)，給父母洗腳......4、心理健康講座。中小學(xué)生的心理尚未成熟，并且易變，尤其是女生，在身體結(jié)構(gòu)和心理上面發(fā)生的變化最大。為正確的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身心理和身體存在的變化，各學(xué)校老師給三至六年級(jí)的女生上了心理健康知識(shí)課。

5、募捐活動(dòng)。每一次募捐活動(dòng)學(xué)校都認(rèn)真地組織，因?yàn)檫@是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的最好實(shí)例。各學(xué)校為災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)等進(jìn)行了募捐。全體師生都十分踴躍，效果突出。

五、在活動(dòng)中提高道德素養(yǎng)

1、三月是全國的學(xué)雷鋒月，為了加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，把落實(shí)養(yǎng)成教育與學(xué)雷鋒系列活動(dòng)緊密結(jié)合起來，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，了解雷鋒精神的真諦，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。中心校開展了“雷鋒精神伴我行”活動(dòng)，組織學(xué)生到學(xué)校周邊做好人好事。

2、為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，中心校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次比賽學(xué)生的參與積極性非常高，很大程度上體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，每個(gè)人都深受鼓舞。

3、單詞是學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的基石，為檢驗(yàn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況，學(xué)校少隊(duì)聯(lián)合英語組舉行了全校性英語單詞競賽。此次比賽分年級(jí)進(jìn)行，題型多樣化，全面地檢測了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況。

4、根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，中心校舉行讀書征文繪畫活動(dòng)。

5、一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日，中心校舉行了“六·一兒童節(jié)”慶?；顒?dòng)。

六、加強(qiáng)社會(huì)家庭聯(lián)系

1、學(xué)校特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。健全家長學(xué)校，建立家長委員會(huì)，修正家校聯(lián)系制度，通過家長會(huì)、告家長書、家校互訪等形式與家長進(jìn)行溝通。

2、為了給學(xué)生提供生動(dòng)的德育榜樣，學(xué)校多次與我鎮(zhèn)的“關(guān)心下一代協(xié)會(huì)”取得聯(lián)系，從多方面做好學(xué)生的德育工作。

3、學(xué)校充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、法制副校長的作用，并與他們?nèi)〉妹芮新?lián)系，共商教育對(duì)策。白寺一中、白寺學(xué)校邀請(qǐng)了法制副校長趙之玉同志對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制和安全知識(shí)的講座。

***中心校

2014年元月

第四篇：城南中心校德育工作總結(jié)

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城南中心校德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)年來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織學(xué)習(xí)師德理論。本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

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2、開展德育科研活動(dòng)。我們以新課程理念為指導(dǎo)，努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提高教師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育。

1、愛國主義教育。（1）本學(xué)年繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)愛國主義情感。（2）開展好“祖國明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織學(xué)生征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛國熱情。

2、安全法制教育。（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育.（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)年此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故.（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4、文明禮貌教育。本學(xué)年，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，家教輔導(dǎo) 課件制作

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紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守兒童”教育工作。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)年我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

城南中心校

2009.1

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城南中心校德育工作總結(jié)

“德育為首、育人為本”是我校一貫堅(jiān)持的教育理念，“抓好德育隊(duì)伍建設(shè)、樹立全員育人觀念；加強(qiáng)‘三風(fēng)’建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)；做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，杜絕違法犯罪”是學(xué)校德育工作的總目標(biāo)。為了能夠更好地完成期初指定的德育計(jì)劃，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航，我校同仁堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)求新，積極營造良好的育人氛圍，取得了較好的成績。

一、加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，全面提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，為此德育處在這一方面做了大量工作。

（1）定期召開班主任例會(huì)

每月一次定期召開班主任例會(huì)，及時(shí)總結(jié)一月以來班主任工作中的成績，指出前一個(gè)階段工作中存在的問題；布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求；指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù) 尤其是指導(dǎo)青年班主任處理突發(fā)事件。

（2）及時(shí)檢查班會(huì)課

班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用。學(xué)校專門委派人員負(fù)責(zé)檢查，督促班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好專項(xiàng)活動(dòng)，杜絕班主任私自利用班會(huì)課上文化課的現(xiàn)象，并且把班主任上班會(huì)課的情況、搞活動(dòng)參與各項(xiàng)比賽的情況納入獎(jiǎng)金考核的范疇，激發(fā)班主任工作的熱情，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。

（3）加緊培訓(xùn)青年班主任

近年來，我校引進(jìn)了較多的青年教師，其中有不少多是剛剛走上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生。要這些青年老師在短期內(nèi)很快適應(yīng)班主任工作，這對(duì)他們來說顯然是比較困難的，因此學(xué)校為部分能力較強(qiáng)的青年老師聘請(qǐng)指導(dǎo)老師。在指導(dǎo)期間，要求這些見習(xí)班主任積極參與班級(jí)管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的工作方法和處理班級(jí)事務(wù)的藝術(shù)，準(zhǔn)時(shí)參加各種德育活動(dòng)和會(huì)議，每學(xué)期撰寫一篇工作心得體會(huì)和主題班會(huì)教案。經(jīng)過一年的指導(dǎo)，許多青年老師都具備了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，這一做法使得這些青年老師很快成長起來。

（4）完善考核機(jī)制，提高班主任待遇

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為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，德育處不斷完善班主任考核機(jī)制，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)；同時(shí)為鼓勵(lì)廣大老師做好班主任工作，學(xué)校一方面提高了班主任的待遇，另一方面在評(píng)優(yōu)方面向班主任傾斜，充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞多得”的原則，一年來班主任的工作干勁更足，效率更高。

二、強(qiáng)化學(xué)校的德育常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)校園良好育人環(huán)境 為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，為了讓我校顯示出它濃厚的文化底蘊(yùn)，我校把工作的重點(diǎn)放在了德育管理之上。

（1）全員育人，職責(zé)明確

多年來，學(xué)校一直倡導(dǎo)“全員育人”的理念，如今學(xué)校更把這一理念落實(shí)到實(shí)際的操作中。學(xué)校在廣泛聽取建議的基礎(chǔ)上，落實(shí)每一位任課老師的職責(zé)：課堂上發(fā)生師生間的矛盾由該位任課教師自行負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，不得推委給班主任；如若出現(xiàn)傷害或嚴(yán)重傷害事故，該教師要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這一做法增強(qiáng)了每一位教職員工的責(zé)任意識(shí)，使“全員育人”的理念更加深入人心。

（2）強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理、抓好“三風(fēng)”建設(shè) 學(xué)校以“五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”為突破口，以“愛護(hù)公物”等專項(xiàng)檢查為輔助，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，全面加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造“三風(fēng)”建設(shè)的良好氛圍。

①完善學(xué)校常規(guī)管理的章程，使之更合理更科學(xué)。德育處在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，借鑒其他學(xué)校的某些做法，修改部分內(nèi)容，使學(xué)?！拔屙?xiàng)常規(guī)評(píng)比”的章程更加細(xì)化，也更趨合理性與可操作性。

②堅(jiān)持常規(guī)檢查和專項(xiàng)抽查相結(jié)合?！拔屙?xiàng)評(píng)比檢查”是德育常規(guī)檢查的突破口，由德育處負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促，少先隊(duì)協(xié)助，學(xué)生檢查小組每天負(fù)責(zé)檢查，每星期匯總公布結(jié)果。另外德育處還每月組織各個(gè)年級(jí)的分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行抽查，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題將及時(shí)通知班主任限期整改。經(jīng)過了這樣一個(gè)檢查機(jī)制的運(yùn)作，各個(gè)班級(jí)班容班貌得到美化和凈化，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、優(yōu)美、有序的特點(diǎn)。

（3）重視后進(jìn)生的幫教，建立幫教網(wǎng)絡(luò) 后進(jìn)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn)，為此學(xué)校對(duì)內(nèi)繼續(xù)健全校內(nèi)二級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò)，對(duì)外加強(qiáng)家校聯(lián)系，聘請(qǐng)法制副校長、法制輔導(dǎo)員共同參與學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化，使后進(jìn)學(xué)生情況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。

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三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)

學(xué)校全面貫徹《小學(xué)德育大綱》，堅(jiān)持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色”的工作思路，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育。把愛國主義教育、集體主義教育和社會(huì)主義教育與學(xué)生特別階段的人生課題融合起來，把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全、紀(jì)律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規(guī)管理全過程，努力提高了學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

四、開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂 思想道德建設(shè)是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說教是缺乏說服力的，寓教于樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。為此學(xué)校繼續(xù)抓好“主題教育月”活動(dòng)，如“行為規(guī)范月”“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”“法制教育月”“誠信教育月”“革命傳統(tǒng)教育月”“愛國主義教育月”“孝敬父母月”，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)、道德水平和實(shí)踐能力。學(xué)校在主題月的活動(dòng)過程中，結(jié)合一些重要節(jié)日，利用集體升旗儀式、班會(huì)課、團(tuán)會(huì)、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)等一切可以利用來的機(jī)會(huì)，開展豐富多樣的活動(dòng)：如“法制教育講座、法制知識(shí)競賽、主題班會(huì)、誠信教育征文、民族精神代代傳讀書活動(dòng)、革命歌曲大合唱比賽系列活動(dòng)??。通過這些道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生宏揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素質(zhì)，既突出了思想文化的內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，又能滿足學(xué)生的興趣愛好，使學(xué)生在自覺參與活動(dòng)中得到思想感情的熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

先進(jìn)的教育理念、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍、扎實(shí)的思想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動(dòng)是我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺(tái)階的重要基石。然而我校德育教育的形勢依然嚴(yán)峻，教育之路任重而道遠(yuǎn)，我校同仁還需上下求索！

城南中心校

2010.1

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城南中心校寄宿生管理工作行事歷 八、九月份

1、寄宿生管理工作分工，管理員會(huì)議

2、重新調(diào)整、安排學(xué)生宿舍，宿舍管理老師的分管宿舍安排

3、制定工作計(jì)劃

4、檢查學(xué)生宿舍安全情況

5、選拔各舍舍長并公布

6、簽訂宿舍管理責(zé)任書、寄宿生安全責(zé)任書

十月份

1、慶祝國慶節(jié)

2、寄宿生管理工作小結(jié)

3、飲食安全教育

4、征求寄宿生管理合理化建議

5、整改管理薄弱環(huán)節(jié) 十一月份

1、“培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣”主題活動(dòng)

2、學(xué)生紀(jì)律整頓

3、安全教育

4、宿舍安全大檢查

5、環(huán)保教育

十二、元月份

1召開寄宿生民主座談會(huì)

2、注意觀察，認(rèn)真分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)（六年級(jí)）

3、開展“文明我先行—文明禮儀教育”主題系列活動(dòng)

4、預(yù)防流行病、傳染病知識(shí)講座

5、學(xué)期工作總結(jié)

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城南中心校

2010.8

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家教輔導(dǎo) 課件制作 城南中心校德育工作總結(jié)

城南中心校 2009.1

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城南中心校德育工作總結(jié)

城南中心校 2010.1

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第五篇：2013下中心校德育工作總結(jié)

陽溪鎮(zhèn)中心學(xué)校2013-2014學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期我鎮(zhèn)的德育工作以科學(xué)發(fā)展觀以及中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和各級(jí)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以“六禁”教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道，爭取社會(huì)各界的大力支持，把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)德育工作，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅(jiān)持常規(guī)，落實(shí)養(yǎng)成，針對(duì)實(shí)際，提高實(shí)效”的新理念。認(rèn)真開展德育工作，堅(jiān)持以常規(guī)教育為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)環(huán)境教育、法制教育進(jìn)課堂工作，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以培育和弘揚(yáng)民族精神為主線，認(rèn)真抓好德育主題觀摩活動(dòng)，寓思想教育于活動(dòng)之中，取得了良好的效果，促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的順利開展。

一、樹立新的德育理念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、各校德育領(lǐng)導(dǎo)小組始終遵循“以人為本”的思想，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)格要求，認(rèn)真落實(shí)縣教育局提出的德育目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)開展教育思想大討論，明確了教師的歷史責(zé)任，激發(fā)了教師轉(zhuǎn)變教育思想的積極性。

2、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)德育法規(guī)文件，使教師認(rèn)識(shí)到抓好德育工作是每個(gè)教師的職責(zé)。堅(jiān)持間周一次政治學(xué)習(xí)制度，做到了時(shí)間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的思想，進(jìn)一步明確了教育工作者必須成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。

3、各校依靠班主任這支德育骨干力量，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高了班主任的管理水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成了縣教育局安排的德育工作任務(wù)，使我鎮(zhèn)各校德育工作有了新的起色。

4、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的助手作用，認(rèn)真開展各種形式的教育活動(dòng)，收到了良好的效果。

5、認(rèn)真抓好禁毒教育，各校成立了以校長為組長的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校召開了專題報(bào)告會(huì)，開展了“遠(yuǎn)離毒品,積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭”的專題活動(dòng)。全鎮(zhèn)各校認(rèn)真上好禁毒教育課，做到了時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、教師落實(shí)、教案落實(shí)，全鎮(zhèn)各校還舉辦了板報(bào)、墻報(bào)、征文等，收到了良好的效果。

6組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，提高了思想認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的自覺性。

7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想，堅(jiān)持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的“四職”教育，中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、教師廣泛開展了交心談心活動(dòng)，要求各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學(xué)工作，年終時(shí)把工作業(yè)績作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要依據(jù)之一，要求各學(xué)校要熱鬧站總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)存在的問題，積極探索教學(xué)方法，大力開展課程改革。各學(xué)校要分別召開年級(jí)教師會(huì)議，分析存在的問題，增添措施，對(duì)于教學(xué)成績突出的要給予大力的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)抓教學(xué)質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責(zé)任感薄弱的，中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體幫助分析原因，督促教師認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力辦好人民滿意的教育。

8、提高教職工對(duì)樹立社會(huì)主義榮辱觀重要性的認(rèn)識(shí)，在教職工中開展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論，使教職工認(rèn)識(shí)到：作為教育工作者必須自覺學(xué)習(xí)和示范，以良好的道德情操影響學(xué)生。在教學(xué)中，要根據(jù)所教學(xué)科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透德育教育，把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，促進(jìn)青少年健康成長。

9、進(jìn)一步建立健全初中團(tuán)隊(duì)和小學(xué)的少先隊(duì)組織，規(guī)范了組織管理，做到了有輔導(dǎo)員、有團(tuán)徽、有領(lǐng)巾、有共青團(tuán)和少先隊(duì)活動(dòng)。

二、堅(jiān)持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，扎實(shí)學(xué)校德育工作

1、認(rèn)真貫徹中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》，教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)校進(jìn)一步完善了管理制度，規(guī)范了學(xué)校管理，維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序。

2、認(rèn)真貫徹中央《公民道德實(shí)施綱要》，開展學(xué)“五句規(guī)范”，做“四有”新人活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的文明、禮貌教育，全鎮(zhèn)各校共做好事300余人次。

3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，本著看護(hù)好自己的門，管好自己的人的原則，強(qiáng)化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會(huì)、家長的好評(píng)。

4、認(rèn)真開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)。中心學(xué)校舉辦了“吸取歷史教訓(xùn)，愛我環(huán)境，從我做起”的專題教育活動(dòng)，利用校會(huì)、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)教育，辦板報(bào)142期。學(xué)校注重環(huán)境建設(shè)，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的育人環(huán)境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動(dòng)，“五不”即：不亂寫亂畫；不亂扔廢棄物；不隨地吐痰；不亂擺放衛(wèi)生工具；不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動(dòng)，現(xiàn)在校園窗明幾凈，地面整潔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部制發(fā)的《中小學(xué)開展誠信教育的通知》，對(duì)初中畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責(zé)任書。

6、認(rèn)真開展愛國主義、培育和弘揚(yáng)民族精神系列教育活動(dòng)。各項(xiàng)通過專題報(bào)告會(huì)，宣傳革命前輩在抗戰(zhàn)期間歷經(jīng)磨難，不畏艱險(xiǎn)，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)積極宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵(lì)師生振奮精神，開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗；全鎮(zhèn)各校各班打造“書香校園”為契機(jī)，利用活動(dòng)課開展故事會(huì)，講紅軍長征的故事和抗日戰(zhàn)爭故事，教唱長征和抗戰(zhàn)的革命歌曲，誦讀毛主席的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。

7、認(rèn)真抓好校風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)開展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)，建設(shè)一支勤政務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍；認(rèn)真開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律，帶頭抓好教育教學(xué)工作。

8、認(rèn)真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任書，堅(jiān)持了安全工作檢查和報(bào)告制度，會(huì)議、演出、集會(huì)等，堅(jiān)持“安全、安靜、整齊”的原則，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)能力。認(rèn)真開展了“創(chuàng)建道路交通安全學(xué)?！被顒?dòng)。

9、認(rèn)真抓好慶祝建國五十六周年活動(dòng)，中心學(xué)校開展了師生歌詠會(huì)，演唱革命歌曲，使學(xué)生受到傳統(tǒng)教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。

三、加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，增強(qiáng)青年團(tuán)的活力

1、組織青年團(tuán)員認(rèn)真開展美化校園活動(dòng)，組織團(tuán)員參加街道、校園周圍的清掃活動(dòng)，清除垃圾，凈化環(huán)境。

2、在青年和團(tuán)員中開展黨的知識(shí)教育，對(duì)全體青年作了具體的要求，希望他們努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，努力鍛煉，做新時(shí)期的好青年。

五、鞏固傳統(tǒng)教育成果，樹榜樣，獎(jiǎng)先進(jìn)，認(rèn)真開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)

1、根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員。以此激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

2、認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)，繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位，抓好精神文明建設(shè)工作，評(píng)選表彰管理優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀寢室來激勵(lì)師生管理好班級(jí)的積極性。

六、存在的問題

1、學(xué)生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié)，德育基地缺乏，難以適應(yīng)學(xué)校德育工作的正常開展。

2、德育科研工作不很給力，少數(shù)教師德育工作意識(shí)差。

3、“隔帶教育”給學(xué)校教育工作帶來了各種難題。

4、對(duì)留守兒童的關(guān)愛效果不明顯。

陽溪鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年1月