第一篇：毛莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

毛莊小學(xué)工作計(jì)劃

（2011－2012學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施公民教育。立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以優(yōu)化課堂教學(xué)為基本點(diǎn)，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐先進(jìn)的教學(xué)思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)；以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣為重點(diǎn)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠基；以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面提高學(xué)生的基本能力和素質(zhì)，全面提高我校的辦學(xué)實(shí)力和影響力。

二、工作目標(biāo)

（一）完善教學(xué)常規(guī)管理，抓好工作中的薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)示范、指導(dǎo)、研討、交流、學(xué)習(xí)、評(píng)比等方式，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（二）全面實(shí)施公民教育，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的課內(nèi)外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)。

三、具體工作任務(wù)及措施

（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、規(guī)范備課

備課是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)，因此，我們必須抓好備課的管理，要求備課要做到有：“備課標(biāo)、備教材、備學(xué)情、備知識(shí)、備教法與策略、備能力訓(xùn)練、備落實(shí)。

1、備課標(biāo)：集體解讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握其對(duì)有關(guān)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)界定、尺度要求，解決定向、定量、定度問(wèn)題。

2、備教材：以課標(biāo)為指導(dǎo)研讀教材，明確教學(xué)知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定教材挖掘拓展的深廣度和能力訓(xùn)練的程度。

3、備學(xué)情：一是了解學(xué)生對(duì)本單元相關(guān)舊知識(shí)掌握情況，以便進(jìn)行必要補(bǔ)充；二是準(zhǔn)確把握學(xué)生的實(shí)際可接受能力，包括不同層次班及班內(nèi)不同層次學(xué)生情況。三是了解不同班的學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，便于選擇適宜教法。

4、備知識(shí)教學(xué)：（1）對(duì)陳述性知識(shí)進(jìn)行要素分解，弄清知識(shí)的內(nèi)涵、外延及使用。（2）緊扣知識(shí)要素精編試題對(duì)知識(shí)理解進(jìn)行檢測(cè)，確保學(xué)生理解通透。

5、備教法與策略：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，選擇適宜教學(xué)方法；根據(jù)知識(shí)難度設(shè)計(jì)探究點(diǎn)；依據(jù)認(rèn)知規(guī)律，調(diào)整教材知識(shí)編排，合理設(shè)計(jì)流程。

6、備能力訓(xùn)練：例題、練習(xí)、試題的設(shè)計(jì)應(yīng)符合認(rèn)知規(guī)律和能力生成規(guī)律，體現(xiàn)出漸進(jìn)性和梯度性。題目可設(shè)計(jì)為三個(gè)層次：（1）直接套用知識(shí)型。（2）知識(shí)遷移運(yùn)用型。（3）綜合運(yùn)用知識(shí)型。

7、備落實(shí)：要備知識(shí)能力及規(guī)范化要求的落實(shí)，備督查落實(shí)的形式、方法和時(shí)機(jī)，要以訓(xùn)練保落實(shí)，以檢查促落實(shí)。

（二）規(guī)范上課

上課是完成教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂35分鐘時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真上好課。

1、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，確定課堂教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)明確，教材處理得當(dāng)，知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚，既重視“雙基”落實(shí)和能力培養(yǎng)，又重視思想品德教育。

2、把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來(lái)，主次分明，條理清楚。能運(yùn)用多種方法手段，有效地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，使學(xué)生覺(jué)得輕松、深入。

3、講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理。新授時(shí)間一般控制在15分鐘左右，練習(xí)10分鐘左右。

4、面向全體學(xué)生、注重調(diào)動(dòng)中、下游學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題。因材施教，努力處理好“吃不飽”和“吃不了”的矛盾，使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動(dòng)。

5、重視實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)踐課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

6、上完每堂課、每個(gè)章節(jié)或單元，要及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以不斷改進(jìn)教學(xué)。

7、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間和課程表。串課、缺課必須經(jīng)教導(dǎo)處允許并統(tǒng)一安排。

8、任課教師嚴(yán)格執(zhí)行提前1分鐘候課制度，聽(tīng)到正式上課鈴后準(zhǔn)時(shí)講課，保證授課時(shí)間。不遲到，不中途退出課堂，不拖堂，不說(shuō)與授課內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。

9、按照教案組織教學(xué)，教師上課要全神貫注，精神飽滿，不坐著講課。教態(tài)和藹，不粗暴，不諷刺，不體罰。語(yǔ)言簡(jiǎn)練、親切，富有啟發(fā)性，教育性，注意文明用語(yǔ)，說(shuō)普通話，教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范化。嚴(yán)禁教師在課堂上使用手機(jī)等通訊工具。課堂上不準(zhǔn)吸煙，不得酒后進(jìn)入課堂。

10、提倡互相學(xué)習(xí)，努力鉆研，積極貫徹“多維互動(dòng)、動(dòng)態(tài)生成”的教學(xué)原則。要深入研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合模式，恰當(dāng)運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)

（三）作業(yè)布置及批改

布置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此，要高度重視此項(xiàng)工作。

1、做好常規(guī)作業(yè)的規(guī)范工作，提高各科作業(yè)質(zhì)量，做到格式正確，字跡端正，卷面整潔；要重視學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)，寫(xiě)好基本筆畫(huà)，并保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。

2、作業(yè)內(nèi)容的選擇要與生活實(shí)際相聯(lián)系，有利于學(xué)生加深、鞏固所學(xué)知識(shí)；有利于學(xué)生收集資料，閱讀興趣的培養(yǎng)；有利于學(xué)生思維能力的提高。

3、教師批改作業(yè)要求認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)，并做好評(píng)講工作?？刹扇∶媾蛯W(xué)生批改相結(jié)合的批改方式。評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要端正，不得潦草。作文批改詳略各一半，略批的作文也要有總批和一處眉批。

4、學(xué)校除了不定時(shí)的檢查外，還分期中、期末對(duì)學(xué)校全體教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。建立優(yōu)秀作業(yè)展示制度。

（四）課外活動(dòng)與輔導(dǎo)

學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù)，是學(xué)校教學(xué)工作的延伸。因此，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)科興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)小組、文體藝術(shù)特長(zhǎng)科技小組等，為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)造有利條件。要協(xié)調(diào)好國(guó)家課程、地方課程與校本課程之間的關(guān)系，保證課內(nèi)與課外的一致性和整體性。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對(duì)有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣或抓學(xué)習(xí)常規(guī)入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

（五）領(lǐng)導(dǎo)兼課及聽(tīng)課、評(píng)課

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感深入教學(xué)第一線，把課堂作為工作的主要場(chǎng)所。應(yīng)在兼課、聽(tīng)課、評(píng)課中獲取直接的、真實(shí)的教學(xué)工作信息，真正取得教學(xué)工作的指揮權(quán)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，要善于總結(jié)，要把握新的教育教學(xué)理念，從而指導(dǎo)教學(xué)和規(guī)范教育教學(xué)行為。

除校長(zhǎng)外的其它領(lǐng)導(dǎo)每人每周任1節(jié)常規(guī)課。主任每學(xué)期聽(tīng)課至少30節(jié)，每次聽(tīng)課后要及時(shí)檢查教案，與授課教師交流意見(jiàn)。認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

（六）各室的管理

提高微機(jī)室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室利用率，增強(qiáng)其為教育教學(xué)服務(wù)的功能。建立健全各室的各項(xiàng)規(guī)章制度并上墻，注重各種資料的整理與歸檔。一是規(guī)范信息技術(shù)課，提高學(xué)生基本操作技能；二是科學(xué)使用電教設(shè)備，提高課堂教學(xué)實(shí)效；三是有計(jì)劃地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在現(xiàn)有的儀器設(shè)備條件下，能做的實(shí)驗(yàn)一定要在實(shí)驗(yàn)室完成，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能；

三、抓好校本研培工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)教師教育理論培訓(xùn)。

一是組織教師深入學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《推進(jìn)新課程》等繼教教材，二是教師周周上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息經(jīng)驗(yàn)文章、名師教育專著。每月觀看一次名師課堂教學(xué)實(shí)錄，并記好筆記。通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平。

2、加強(qiáng)教師的基本功培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容即鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、計(jì)算機(jī)的使用、課件下載與制作，教學(xué)隨筆。

3、開(kāi)展教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

開(kāi)展教師教學(xué)反思活動(dòng)就是希望教師能通過(guò)對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)以及學(xué)生的表現(xiàn)做認(rèn)真的觀察、分析和批判性的反思，有效的促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，不斷地向高層次邁進(jìn)，通過(guò)活動(dòng)使每一位教師在常規(guī)教學(xué)中養(yǎng)成存在問(wèn)題就整改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題則深思，找到經(jīng)驗(yàn)就升華。

四、深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、開(kāi)足地方課程，開(kāi)發(fā)校本課程，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

在地方課設(shè)置上，做到教師、課時(shí)、教材三落實(shí)。在校本課程的研究與開(kāi)發(fā)上，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行“讀說(shuō)寫(xiě)背”素質(zhì)強(qiáng)化訓(xùn)練。一年級(jí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀訓(xùn)練，二年級(jí)開(kāi)展寫(xiě)字訓(xùn)練，三年級(jí)開(kāi)展快速閱讀訓(xùn)練，四年級(jí)開(kāi)展演講訓(xùn)練，五六年級(jí)側(cè)重開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)上，本學(xué)期重點(diǎn)在學(xué)科教學(xué)與社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合上進(jìn)行細(xì)致的研究，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和人際交往的能力。

2、建立科學(xué)的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系。

在教育評(píng)價(jià)上，要繼續(xù)完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，實(shí)施激勵(lì)性的評(píng)價(jià)、多元性評(píng)價(jià)。通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的提高，把這種教育理念，這種教育方法，融入在每一堂課，每一個(gè)教育環(huán)節(jié)之中。本學(xué)期在評(píng)價(jià)中，要求教師要放大學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，合并同類(lèi)缺點(diǎn)。并將全面推行四位一體的評(píng)價(jià)方式方法。即：自己評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)和教師評(píng)。嚴(yán)格執(zhí)行遼源市小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則，使用好《學(xué)生素質(zhì)個(gè)人成長(zhǎng)檔案手冊(cè)》，完善好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，注重終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，做到制度完善，過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，起到實(shí)效。

3、深入開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

制定完善的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)動(dòng)學(xué)生惜時(shí)讀書(shū)，積極開(kāi)展學(xué)生讀好書(shū)活動(dòng)，通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得，提高學(xué)生讀書(shū)質(zhì)量。

4、深入研究中小幼有效銜接工作。

堅(jiān)持“學(xué)前教育以行為習(xí)慣養(yǎng)成和心智開(kāi)發(fā)為主，小學(xué)教育以低年級(jí)尤其是一年級(jí)行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成為主”的工作思路，深入研究德育模式、教學(xué)模式、管理模式的有效銜接工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組職能。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究、課改實(shí)踐的基本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?；?、專題化、系列化。

六、工作安排

9月——常規(guī)訓(xùn)練研討月

1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，31日以年級(jí)為單位上交打印版

2、全體教師參加校本培訓(xùn)

10月——常規(guī)訓(xùn)練規(guī)范月

1、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，9日前上交電子版

2、教學(xué)常規(guī)抽查（聽(tīng)推門(mén)課、以及新進(jìn)校教師常規(guī)督導(dǎo)）

11月——常規(guī)訓(xùn)練交流月

1、學(xué)生口算測(cè)試、字詞比賽、一年級(jí)拼音和數(shù)字書(shū)寫(xiě)比賽

2、低年級(jí)全體任課教師常規(guī)訓(xùn)練交流

3、青年教師課堂教學(xué)交流

4、教學(xué)常規(guī)抽查（聽(tīng)推門(mén)課）

5、全校各科中考（書(shū)寫(xiě)成績(jī)含在其中）

12月——常規(guī)訓(xùn)練展示月

1、部分教研組活動(dòng)全程展示

2、學(xué)生作業(yè)展評(píng)

3、學(xué)生評(píng)價(jià)教師工作

1月——常規(guī)訓(xùn)練總結(jié)月

1、做好復(fù)習(xí)考試等工作

2、做好課改資料的征集、整理、評(píng)選工作

3、教師教學(xué)綜合評(píng)優(yōu)

2011.9

第二篇：毛莊鎮(zhèn)一中工作計(jì)劃

毛莊鎮(zhèn)一中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革等扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。

二、主要目標(biāo)

1、繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)教職員工的愛(ài)校情懷，增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立“我真誠(chéng)、我勤奮、我快樂(lè)”的工作理念，使全體教職員工都能以勤奮負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)，投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，出色完成自己的本職工作。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐新修訂的<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>活動(dòng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育的基礎(chǔ)上，開(kāi)展師德建設(shè)大討論，通過(guò)舉辦論壇、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、師德建設(shè)成果展示等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。

2、學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，堅(jiān)持正確的教育質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，為學(xué)生的終身受教育、終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完善學(xué)校管理體系，重點(diǎn)抓好層級(jí)管理，落實(shí)好各層面領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和考核。管理的關(guān)鍵在于抓好落實(shí)、抓出成效。學(xué)校的管理要走向規(guī)范、嚴(yán)格、細(xì)化。全校教職員工要意識(shí)到制度是一種規(guī)矩，一種標(biāo)尺，一種統(tǒng)一的要求，是學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)的重要保障。要樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事見(jiàn)精神”的觀念。

3、堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，強(qiáng)化班風(fēng)、級(jí)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。大力開(kāi)展與各學(xué)科課程相銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。努力探索班級(jí)民主管理模式。

4、深化課堂教學(xué)改革，講究教學(xué)規(guī)律，走輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的路子；加大力度促進(jìn)科組和備課組的建設(shè)；扎實(shí)開(kāi)展高效課堂的探索；努力提高教育科研水平，通過(guò)開(kāi)展切合學(xué)校實(shí)際的課題研究和研究課題成果推廣活動(dòng)，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

5、加強(qiáng)教務(wù)、后勤服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)，提高全體后勤職工的責(zé)任心和工作積極性，落實(shí)好每天的考勤和月考制度，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

6、切實(shí)抓好校本培訓(xùn)工作，建立和完善校本培訓(xùn)制度，著力開(kāi)展好青年教師基本功比賽，教師命題、解題等比賽。認(rèn)真抓好教師的讀書(shū)活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。全面推動(dòng)名師、名班主任工程建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施教師聘任制、崗位責(zé)任制。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和安全校園建設(shè)。加大學(xué)校綠化、美化以及育人環(huán)境建設(shè)的力度。加大力度進(jìn)行學(xué)校的宣傳力度，通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”實(shí)現(xiàn)“外樹(shù)形象”。切實(shí)把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，建立健全安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制和安全事故信息上報(bào)制度，落實(shí)安全責(zé)任制。進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，開(kāi)展交通安全、防震演練、防火、防水等主題教育。加強(qiáng)學(xué)生傳染病的防控工作，做好安全檢查記錄。

8、切實(shí)做好初三年級(jí)的中考備考工作和各學(xué)科競(jìng)賽準(zhǔn)備工作，學(xué)校各部門(mén)要優(yōu)先支持中考備考和競(jìng)賽工作，確保今年的中考和學(xué)科競(jìng)賽有重大突破。

三、具體措施:(一)德育工作

堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，強(qiáng)化班風(fēng)、級(jí)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，提高德育工作的實(shí)效性。

1、樹(shù)立育人為本的思想，提高為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，德育教育的前提要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的差異，要關(guān)注呵護(hù)學(xué)生的心靈，要用一分為二的眼光去認(rèn)識(shí)學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生都能在校園內(nèi)得到提高。只要教師心中多一把尺子，我們就會(huì)多一批好學(xué)生。德育工作要人性化、生活化，要將德育教育工作落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中去，以此提高德育教育的實(shí)效性。

2、加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的管理，塑造健康向上的良好形象。整個(gè)學(xué)校德育教育成功的關(guān)鍵在于抓好班級(jí)管理。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與學(xué)校法制副校長(zhǎng)、掛鉤民警、關(guān)工委、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)的溝通，完善家長(zhǎng)學(xué)校的功能，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)體系，結(jié)合學(xué)校的朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)習(xí)型”家庭活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)主動(dòng)、科學(xué)教育孩子，從而達(dá)到更好的教育效果。

4、進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)德育常規(guī)檢查制度，堅(jiān)持每周年級(jí)班主任例會(huì)、主題班會(huì)制度、風(fēng)紀(jì)檢查制度、學(xué)生德育考核制度等等，確保各項(xiàng)德育教育工作有序開(kāi)展。各科教師要結(jié)合學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育。

5、完善“三個(gè)學(xué)會(huì)”和年級(jí)的系列教育，開(kāi)展主題教育月活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素質(zhì)。開(kāi)展各項(xiàng)有益的社會(huì)公益和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。例如:開(kāi)展感恩教育、愛(ài)心教育、禮貌教育、環(huán)保教育、法制教育、生命健康教育、勤儉節(jié)約教育等活動(dòng)，提升主題班會(huì)課的教育效果。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，塑造健康向上的良好形象。

6、繼續(xù)完善實(shí)行班級(jí)量化評(píng)比和學(xué)生德育考核，通過(guò)“班級(jí)之星”、“校園之星”和文明班級(jí)的評(píng)比，推動(dòng)學(xué)生的自律。班級(jí)管理工作要做到“勤”、“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”、“早”。認(rèn)真探索班級(jí)民主管理模式。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的作用，要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，抓好邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。開(kāi)展和諧班級(jí)構(gòu)建活動(dòng)，以學(xué)生在班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中感受到幸福快樂(lè)作為我們班級(jí)管理追求的最高境界，增強(qiáng)人文管理和班級(jí)文化建設(shè)。推行德育教育績(jī)效評(píng)價(jià)制度。

7、加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的落實(shí)，強(qiáng)化教師依法從教、依法管理的意識(shí)。給學(xué)生上一些專題的法制教育課或者開(kāi)展一些青少年違法犯罪的案例分析講座。

8、繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育，建立年級(jí)特殊學(xué)生的心理健康檔案，全體教師要重視學(xué)生心理的發(fā)展動(dòng)向，掌握初中不同年級(jí)學(xué)生在心理發(fā)展過(guò)程中的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

9、加強(qiáng)共青團(tuán)工作。認(rèn)真選拔和培訓(xùn)學(xué)生干部，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理作用；開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的自理和自我管理的能力。

10、創(chuàng)建和諧安全校園為主線，開(kāi)展系列安全演練及活動(dòng)，制定突發(fā)事件報(bào)告制度和相關(guān)預(yù)案，使其成為安全教育常規(guī)化和制度化。(二)教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全校教職員工必須牢固確立以教學(xué)為中心的觀念，把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)和突破口，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，把中考和學(xué)科競(jìng)賽作為學(xué)校衡量教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。努力探索因材施教的教學(xué)新模式。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，定期檢查教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等情況。不拖堂，不自行調(diào)課，杜絕布置質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來(lái)控制學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的錯(cuò)誤做法，我們一定要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。每一位教師都要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，精益求精的精神來(lái)做好每一天的教學(xué)工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)的安全管理，杜絕發(fā)生安全事故。

2、講究教育教學(xué)規(guī)律，走輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的路子。有這樣一句經(jīng)典:能將“復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化”的老師是最好的老師，將“簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化”的老師是最差的老師。加強(qiáng)科組和備課組活動(dòng)，認(rèn)真組織上好學(xué)科研究課、公開(kāi)課，繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課制度，注重科組和備課組活動(dòng)的實(shí)效性?？平M長(zhǎng)必須對(duì)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，備課組長(zhǎng)要對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的質(zhì)量負(fù)責(zé)，科任教師要對(duì)自己所任教班的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。廣泛開(kāi)展以“優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、精彩說(shuō)課、案例評(píng)析”等形式的各類(lèi)教研活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教育科研工作，科學(xué)地進(jìn)行課題管理，促進(jìn)校本科研扎實(shí)地開(kāi)展。組織教師積極參加學(xué)校已申報(bào)的各級(jí)各類(lèi)課題的研究，提高教科研意識(shí)。對(duì)不同的課題進(jìn)行跟蹤管理，進(jìn)行必要的指導(dǎo)，并對(duì)課題研究過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行研討和解決。做好各個(gè)課題研究的材料整理工作和研究成果的推廣工作，以教育科研來(lái)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。學(xué)校各部門(mén)要優(yōu)先支持中考備考和競(jìng)賽工作，確保今年的中考和學(xué)科競(jìng)賽有重大突破。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。畢業(yè)班老師要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和干勁來(lái)對(duì)待自己的本職工作，充分發(fā)揮每一位老師的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏踏實(shí)實(shí)、科學(xué)運(yùn)籌做好每一天的中考備考工作。及時(shí)收集中考信息，備課組要周密規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度、資料使用、測(cè)試的科學(xué)安排。緊密配合、協(xié)調(diào)發(fā)展尖子生、臨界生、特長(zhǎng)生，尋找成績(jī)的增長(zhǎng)點(diǎn)，科學(xué)備戰(zhàn)。

5、切實(shí)抓好初

一、初二年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，每一位老師一定要有一抓三年的準(zhǔn)備，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好自己的本職工作，從初一年級(jí)開(kāi)始就按照中考的要求打好基礎(chǔ)、培訓(xùn)學(xué)生思維、訓(xùn)練學(xué)生考試技能，認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)扶中補(bǔ)差輔導(dǎo)，將此項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效?？迫谓處熞匾暋皩W(xué)困生”的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和安全校園建設(shè)，使校園文化氣氛更濃，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動(dòng)，給學(xué)生以熏陶與教育。豐富校園文化內(nèi)涵，在抓好第一課堂的同時(shí)，進(jìn)一步探索第二課堂活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)能得到最大限度的發(fā)展。充分利用活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，真正豐富學(xué)生的課余體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高藝術(shù)欣賞能力。通過(guò)豐富的課外活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活。

7、認(rèn)真籌備藝術(shù)節(jié)和教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)。認(rèn)真做好新初一招生宣傳工作，讓社會(huì)能夠全面真實(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)成果。

8、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，加大信息技術(shù)推廣力度，增強(qiáng)教師處理信息的能力。創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)頁(yè)并要進(jìn)一步改建及充實(shí)內(nèi)容，要不斷豐富題庫(kù)及課件內(nèi)容，努力辦成有特色的網(wǎng)站。加強(qiáng)教育裝備的建設(shè)和使用。(三)、后勤工作

后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，明確職責(zé)，堅(jiān)守崗位，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。把學(xué)校滿意、師生滿意、家長(zhǎng)放心作為后勤工作的標(biāo)準(zhǔn)，為教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

1、健全完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按上級(jí)部門(mén)規(guī)定的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到收費(fèi)規(guī)范化。嚴(yán)格把握好政策關(guān)、財(cái)務(wù)關(guān)，嚴(yán)格辦事程序，執(zhí)行招投標(biāo)制度，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)財(cái)務(wù)核算制度。

2、切實(shí)做好校產(chǎn)的管理工作，完善校產(chǎn)規(guī)范管理制度。

3、加強(qiáng)飯?zhí)霉芾砉ぷ?，落?shí)好考勤和月考制度。

4、規(guī)范維修制度。加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維修、改造力度。做到物盡其用，防止一切浪費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園的凈化、綠化和美化，創(chuàng)一流校園育人環(huán)境。

5、健全學(xué)校安全管理各項(xiàng)工作制度，建立學(xué)校安全管理成效機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處理工作。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校安全。各處室和班主任要充分利用集會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育。(四)隊(duì)伍建設(shè)

1、全校教職員工要樹(shù)立教育就是服務(wù)的意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者即服務(wù)者，施教者即服務(wù)者，工作者即服務(wù)者，整個(gè)教育的核心就是服務(wù)。為此，培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建服務(wù)核心力是我校一項(xiàng)重要的工作。

2、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐新修訂的<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>活動(dòng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育的基礎(chǔ)上，開(kāi)展師德建設(shè)大討論，通過(guò)舉辦論壇、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、師德建設(shè)成果展示等形式，進(jìn)一 步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識(shí)”(學(xué)習(xí)、合作、表率、服務(wù))，樹(shù)立“三個(gè)形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象)，弘揚(yáng)“五種精神”(敬業(yè)精神、園丁精神、創(chuàng)新精神、自律精神、奉獻(xiàn)精神)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能。

4、在提倡教職工自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度的同時(shí)，更要充分發(fā)揮教職工自身的聰明才智，不斷追求卓越。學(xué)校各部門(mén)要加強(qiáng)制度管理，落實(shí)層級(jí)管理體系，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做到一級(jí)考核一級(jí)，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，形成積極和諧的工作氛圍。

5、宣傳先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀師德典型。全面推動(dòng)名師、名班主任工程建設(shè)，開(kāi)展教師技能大賽，積極參與市、縣教育局組織的教學(xué)基本功、命題和解題比賽。青年教師要踴躍參與區(qū)教壇新秀的評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步健全學(xué)校內(nèi)部的考核、激勵(lì)機(jī)制，以適應(yīng)新的聘用制和績(jī)效工資改革。

6、加強(qiáng)后勤服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高后勤職工的責(zé)任心和工作積極性，樹(shù)立為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的意識(shí)。完善學(xué)校合同工的用人制度。(五)其他工作

1、充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作。充分發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用。

2、關(guān)心教職工的身體健康，注意勞逸結(jié)合，鼓勵(lì)和組織教職員工多參加體育活動(dòng)。

3、努力改善教師的教學(xué)和生活條件，力所能及為教職工排擾解難。本學(xué)期，我校全體教職員工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們?cè)鷮?shí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作在本學(xué)均有新的突破。

第三篇：毛莊小學(xué)藝術(shù)節(jié)總結(jié)

毛莊小學(xué)藝術(shù)節(jié)（元旦）活動(dòng)總結(jié)

（2012——2013學(xué)年第一學(xué)期）

為了弘揚(yáng)民族精神和節(jié)日氣氛，建設(shè)健康向上的校園文化，營(yíng)造高雅的藝術(shù)氛圍，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境。舉辦了本次校園藝術(shù)節(jié)暨元旦活動(dòng)比賽。

此次活動(dòng)比賽不僅更好的宣傳了民族精神和節(jié)日氣氛，以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀精神為指導(dǎo)，緊扣“迎藝術(shù)節(jié)暨元旦比賽”主題，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，堅(jiān)持傳播先進(jìn)文化。共收到書(shū)畫(huà)作品剪紙作品百余幅，作品質(zhì)量較高，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的才藝。

另外，學(xué)生的表演內(nèi)容豐富多彩，表演類(lèi)型多樣，充分彰顯了學(xué)校對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面的培養(yǎng)。學(xué)生表演的獨(dú)唱、現(xiàn)代舞、相聲、小品等節(jié)目充分展現(xiàn)了同學(xué)的生活，凝聚了人心，促進(jìn)了和諧。精彩紛呈的節(jié)目背后無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血與汗水。同學(xué)們用最真摯的聲音唱出心中對(duì)美好生活的向往、對(duì)集體的誠(chéng)摯熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和對(duì)祖國(guó)的祝福，用最動(dòng)感的舞姿表達(dá)青春與激情。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把晚會(huì)的氣氛一次次推向高潮。小小的舞臺(tái)上演繹的是藝術(shù)、是生活、更是人生。歌聲動(dòng)人、舞姿優(yōu)美，整臺(tái)晚會(huì)充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現(xiàn)了毛莊小學(xué)學(xué)生的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌，同時(shí)也為新年獻(xiàn)上了一份精美的文化大餐。

毛莊小學(xué)

2013年1月

第四篇：杜莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

杜莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：扎實(shí)推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，提升全體教師執(zhí)教能力，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。力爭(zhēng)常規(guī)工作出新思路，重點(diǎn)工作樹(shù)新優(yōu)勢(shì)，教學(xué)質(zhì)量上新平臺(tái)，為學(xué)校又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

工作要點(diǎn)：

一、扎實(shí)推進(jìn)課程改革：

1、構(gòu)建學(xué)習(xí)保障制度：繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師自主學(xué)習(xí)；充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)；推薦優(yōu)秀教師參與各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。

2、全面把握課程目標(biāo)：緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，指導(dǎo)教學(xué)。深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，深刻理解內(nèi)涵，進(jìn)一步落實(shí)課改精神，深化教學(xué)改革。運(yùn)用新的課程理念指導(dǎo)具體的學(xué)科課改措施。要認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)的課改經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功的課堂教學(xué)模式，加以提煉、推廣，形成學(xué)科、個(gè)人課改的特色。要積極研究課程實(shí)施中遇到的新問(wèn)題，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。各教師要注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，尤其要在實(shí)踐中反思，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)范：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，小學(xué)作息時(shí)間表，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校參加活動(dòng)時(shí)間，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學(xué)生，公正地對(duì)待每一位學(xué)生，使學(xué)生全面、和諧、有個(gè)性、可持續(xù)發(fā)展。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理：

1、抓實(shí)教學(xué)工作：

對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)致的檢查，認(rèn)真地做好記錄（記好成績(jī)、問(wèn)題，提出改進(jìn)措施），及時(shí)反饋。加強(qiáng)總結(jié)反思工作，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，為教師評(píng)優(yōu)、職稱晉升奠定基礎(chǔ)。、2、推進(jìn)教科研工作：

重視課題研究，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，依托學(xué)校主課題《新課程理念下學(xué)科教學(xué)課程和方案的研究》通過(guò)中期評(píng)估的基礎(chǔ)上，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，以個(gè)人小課題為抓手，合力攻關(guān)，把研究做實(shí)、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。要繼續(xù)深入開(kāi)展新教育——有效課堂教學(xué)的研究，通過(guò)校級(jí)展示課研討、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃，做好安排，結(jié)合個(gè)人教研專題開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試。各教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，用心思考，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課，利于學(xué)科之間的整合。

三、加快教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、規(guī)范師德建設(shè)：學(xué)校教師帶頭倡導(dǎo)學(xué)校禮儀文化的特色建設(shè)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從自身點(diǎn)滴做起，用自己良好的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo)，讓禮儀之花在校園四季常開(kāi)。教師要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，具體做到：一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切；有愛(ài)心、童心、耐心、關(guān)心；讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意。同時(shí)，提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”，在社會(huì)中繼續(xù)樹(shù)立教師群體形象、強(qiáng)化師德意識(shí)、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”。

2、分層管理，促進(jìn)發(fā)展：教師的發(fā)展是整個(gè)教師群體的事情，學(xué)校要進(jìn)一步重視中老年教師的發(fā)展。關(guān)心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度來(lái)影響指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。加強(qiáng)老師教師聽(tīng)課指導(dǎo)、上課引領(lǐng)的落實(shí)，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來(lái)，要多為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，更關(guān)注青年教師教學(xué)理念、教學(xué)能力的綜合提升，以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)幫助教師不斷獲取“源頭活水”。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程，充分利用骨干教師成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)加強(qiáng)管理，在情感上鼓勵(lì)，在政策上傾斜。加強(qiáng)校際交流，選拔青年教師參加各級(jí)的學(xué)習(xí)交流，提高骨干教師課堂教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

3、著力教學(xué)研究，打造品牌課堂：要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，各教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。每位教師多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒成功的教學(xué)方法，內(nèi)化自己的教學(xué)行為。要根據(jù)課改要求，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程，注重學(xué)生能力發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生活潑向上的良好習(xí)慣。要在教學(xué)活動(dòng)中盡力讓學(xué)生養(yǎng)成勤思考、愛(ài)動(dòng)手、敢說(shuō)話、善質(zhì)疑、能動(dòng)能靜、參與協(xié)作、共同分享的習(xí)慣。教師在教學(xué)中要多思考教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合，多嘗試開(kāi)展學(xué)科綜合活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。指導(dǎo)教師開(kāi)展課堂教學(xué)個(gè)案（案例）及有關(guān)論文的評(píng)選，鼓勵(lì)教師主動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，擇優(yōu)向上推薦，爭(zhēng)出教研成果，多出精品（精品課、優(yōu)質(zhì)論文、高質(zhì)案例）。積極參與市“百節(jié)示范課”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科課型的研究，圍繞課堂高耗低效的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)實(shí)踐研究，提煉個(gè)人上課特色，推出校級(jí)、市級(jí)品牌課，帶動(dòng)本校學(xué)科課堂教學(xué)有效的發(fā)展。

四、推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展：

1、全面實(shí)施素質(zhì)教育：學(xué)生的綜合能力在其未來(lái)的發(fā)展中起著決定性作用。學(xué)校要繼續(xù)嚴(yán)格按蘇州市課程設(shè)置方案要求開(kāi)設(shè)活動(dòng)課程，根據(jù)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)陽(yáng)光體育實(shí)施意見(jiàn)》，組織好學(xué)校大課間活動(dòng)。要求全體師生全員參與，加強(qiáng)過(guò)程性管理，一要保證時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，不提前下課；二是精心準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容和形式，使活動(dòng)真正成為學(xué)生培養(yǎng)興趣發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)；三要加強(qiáng)組織管理，防止課間“流生”現(xiàn)象；四是各活動(dòng)室做好衛(wèi)生保潔和安全工作；五是活動(dòng)記錄要完整。繼續(xù)結(jié)合各種法定假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要?dú)v史人物和重大歷史事件紀(jì)念日，積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)；繼續(xù)組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。各學(xué)科在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，繼續(xù)按常規(guī)組織各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。語(yǔ)文學(xué)科組織學(xué)生讀書(shū)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng)，數(shù)學(xué)學(xué)科組織學(xué)生解應(yīng)用題競(jìng)賽、計(jì)算能力競(jìng)賽、口算比賽等活動(dòng)，英語(yǔ)學(xué)科組織單詞競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽等活動(dòng)，科技、藝術(shù)、體育等學(xué)科均可組織學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，為有特長(zhǎng)的學(xué)生搭建展示鍛煉的舞臺(tái)。

2、高度重視特殊教育：做好學(xué)校的特殊教育工作，加強(qiáng)特教班的教育管理，整體提高特殊兒童的教育質(zhì)量。關(guān)注智殘兒童的發(fā)展，鞏固培智班辦學(xué)成果。根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)挑選合適的教學(xué)內(nèi)容，合理安排作息時(shí)間，組織他們積極參加學(xué)校各項(xiàng)科技競(jìng)賽、體育競(jìng)賽等。盡可能組織開(kāi)全各學(xué)科課程，使他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

五、做好指導(dǎo)服務(wù)工作：

1、規(guī)范學(xué)籍管理：在教育局教育科的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。積極探索加強(qiáng)外來(lái)民工子女的教育新方式，關(guān)心他們的全面發(fā)展。組織外來(lái)工家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解溝通信息。通過(guò)家校路路通、印發(fā)家校聯(lián)系單、家長(zhǎng)園地小報(bào)等形式共同教育引導(dǎo)好學(xué)生。

2、規(guī)范教導(dǎo)處工作：在新作息安排下，協(xié)調(diào)好教師課務(wù)，落實(shí)備課要求。舉行教導(dǎo)處成員與教研組長(zhǎng)共同參與的例會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)教學(xué)改革的發(fā)展需要，教學(xué)管理人員要不斷強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，并落實(shí)在日常工作中，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量努力。教導(dǎo)處成員及各教研組長(zhǎng)要重視自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的提高，主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提升自己、超越自己，觀念要更新，思維要更活，作風(fēng)要更實(shí)，工作要更細(xì)，成效要更顯。每個(gè)教學(xué)管理人員要寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的論文，要領(lǐng)好一個(gè)課題研究，要帶好一個(gè)新教師，上好一堂實(shí)踐課或做好一個(gè)專題講座，為課改盡自己的全力。

第五篇：毛莊小學(xué)教職工代表大會(huì)開(kāi)幕詞

毛莊小學(xué)2012年教職工代表大會(huì)開(kāi)幕詞

毛莊小學(xué)秦玉林

各位代表、同志們：

毛莊小學(xué)2012年教職工代表大會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織下，在各位代表的積極參與下，在隆重?zé)崃业臍夥罩虚_(kāi)幕了。我代表校黨支部，向大會(huì)表示熱烈的祝賀，向全體代表致以崇高的敬意，向各位代表表示熱烈的歡迎!

黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是教職工行使民主權(quán)力的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校管理體制的重要組成部分，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工進(jìn)行民主協(xié)商、溝通信息的重要渠道。我校教代會(huì)將在堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策，落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，維護(hù)教職工合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展等方面發(fā)揮重要的作用。本次教代會(huì)是在深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神。這次大會(huì)的召開(kāi)，是全校教職工政治生活中的一件大事，也是學(xué)校民主管理中的一件大事。開(kāi)好這次會(huì)議，對(duì)于發(fā)揚(yáng)教職工的主人翁精神，加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，群策群力，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)程，把我校建設(shè)成為“管理規(guī)范、設(shè)施先進(jìn)、質(zhì)量一流、環(huán)境優(yōu)美”的現(xiàn)代化學(xué)校都具有很重要的意義。

在這次大會(huì)上，各位代表將要聽(tīng)取并審議校長(zhǎng)的工作報(bào)告、學(xué)校一些規(guī)章制度等決議。任務(wù)是十分繁重的。希望與會(huì)代表聚精會(huì)神開(kāi)好這次大會(huì)，要密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞會(huì)議主題，認(rèn)真履行民主權(quán)利，真正把這次會(huì)議開(kāi)成一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的大會(huì)。

最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!祝各位代表身體健康，工作順利。

2012年9月6日