第一篇：大學(xué)班級(jí)管理計(jì)劃

黨的十八大開幕，胡總書記在工作報(bào)告中對(duì)十七大以來(lái)的五年和過(guò)去十年的社會(huì)經(jīng)濟(jì)，法律民主，黨建民生等多個(gè)方面的成就與問(wèn)題進(jìn)行了深刻總結(jié)，我們也對(duì)未來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)充滿信心。作為大學(xué)生，我們也更加期待我國(guó)職業(yè)教育的改革，更加完善人才培養(yǎng)機(jī)制，促成科研與理論創(chuàng)新的新高度，并向創(chuàng)建一流教育培訓(xùn)基地 塑造一流神寧員工隊(duì)伍的目標(biāo)更近一步。”

作為班委，對(duì)班級(jí)的建設(shè)與管理，必須努力做好。根據(jù)黨的十八大精神，我是這樣進(jìn)行班級(jí)建設(shè)與管理：

一、班情分析

經(jīng)過(guò)一年的班級(jí)管理，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分學(xué)生班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進(jìn)，作風(fēng)散漫，缺乏自律?？傮w上來(lái)說(shuō)可以大致分為以下三大類。

１、品學(xué)兼優(yōu)型

此類學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，自覺(jué)性高，有很強(qiáng)的自我控制和自我管理的能力。學(xué)習(xí)目的非常明確，求知欲望強(qiáng)烈，刻苦務(wù)實(shí)。為人講文明，有禮貌。有較強(qiáng)的是非分辨能力，是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

２、積極進(jìn)取型

此類學(xué)生在班里占大部分，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好，但是他們的上進(jìn)心極為強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)目的也非常明確。具有比較強(qiáng)的自覺(jué)性，能夠嚴(yán)格要求自己，各方面表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步比較明顯。

３、調(diào)皮搗蛋型

此類學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因?yàn)榛A(chǔ)太差而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，或因?yàn)閺男○B(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中，無(wú)法自撥。其共同特點(diǎn)是作風(fēng)散漫，自我約束能力差，視違反紀(jì)律為家常便飯。對(duì)班級(jí)的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。

二、工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過(guò)教育教學(xué)管理，全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面的素質(zhì)，使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng)，提升其個(gè)人素養(yǎng)和道德情操，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力。通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)以下兩個(gè)目標(biāo)：

１、期末檢測(cè)：①優(yōu)秀率達(dá)到45% ②合格率達(dá)到55%

２、班級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)

三、工作措施

１、作好班級(jí)管理工作計(jì)劃，成立強(qiáng)有力的班委會(huì)，狠抓班級(jí)日常管理，以達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，樹立良好的班級(jí)形象。同時(shí)建立健全、完整、行之有效的班級(jí)管理制度。通過(guò)以上兩個(gè)方面的結(jié)合，達(dá)到事事有人管，事事有記錄；凡事有據(jù)可依，有章可循。

２、精心組織，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì)，從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時(shí)在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的道德情操。

３、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組，樹立正面典型，以帶動(dòng)全體學(xué)生共同上進(jìn)。同時(shí)經(jīng)常找學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并及時(shí)對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理上的障礙，以達(dá)到穩(wěn)定優(yōu)等生，鼓勵(lì)中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的，從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的全面發(fā)展。

４、廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn)和建議，開展民主、和諧的班級(jí)管理方式，在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛(ài)，號(hào)召其他學(xué)生攜起手來(lái)，共同幫助他們，從而使全體學(xué)生都能體會(huì)到班集體的溫暖。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩，大家齊心協(xié)力，共同搞好班級(jí)建設(shè)。

四、活動(dòng)安排

通過(guò)班級(jí)主題活動(dòng)，可以陶冶學(xué)生的情操，開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)到許多書本上學(xué)不到的課外知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí).一、主題班會(huì)活動(dòng)必須堅(jiān)持經(jīng)常

二、主題班會(huì)活動(dòng)必須根據(jù)當(dāng)前學(xué)生思想狀況設(shè)計(jì)

三、主題班會(huì)活動(dòng)要利用各種節(jié)日（含洋節(jié)）的結(jié)合，可以達(dá)到珠聯(lián)璧合。

四、主題班會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)不能只限于校內(nèi)，內(nèi)容要全方位

班級(jí)活動(dòng)地點(diǎn)要校內(nèi)校外，室內(nèi)室外都有（展示班級(jí)活動(dòng)系列照片）

五、主題班會(huì)活動(dòng)要健康向上

主題活動(dòng)是否健康向上，決定了活動(dòng)的質(zhì)量，同時(shí)也決定了班級(jí)的發(fā)展方向和班風(fēng)班貌。健康向上的班級(jí)活動(dòng)能推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)，使全班同學(xué)沿著健康的軌道發(fā)展，活動(dòng)中必須杜絕為了學(xué)生興趣而介入一些不健康的東西。

六、主題班會(huì)活動(dòng)要寓教育性、趣味性、知識(shí)性于一體，并且要適合學(xué)生群體趨向。

通過(guò)這些主題班會(huì)活動(dòng)，觸擊了學(xué)生們心靈的最軟處，從而在心目中樹立起意識(shí)。

第二篇：大學(xué)班級(jí)管理計(jì)劃

談?wù)劙嗉?jí)管理

班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。班級(jí)管理是以班級(jí)為單位的一切教育活動(dòng)及作為班主任的一切職責(zé)的總稱，“是指以一定的價(jià)值為目標(biāo)，求得具備一定要素的業(yè)務(wù)的完成。”（[美]杜克主編《班級(jí)管理》）因而班級(jí)管理是班級(jí)教育的總和。要把班級(jí)管理搞好，就需要做大量深入細(xì)致的工作。

一、要有明確的班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以在班級(jí)管理中首先要有一個(gè)明確的班集體的奮斗目標(biāo)，這樣可加大班級(jí)的凝聚力，那么作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際制出本班的奮斗目標(biāo)。對(duì)一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，既要有遠(yuǎn)期目標(biāo)，又要有近期目標(biāo)。特別是近期目標(biāo)要切合實(shí)際，學(xué)生易于接近，易于實(shí)現(xiàn)，只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)近期目標(biāo)，才能引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)其理想的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。所以我們需要發(fā)揮整個(gè)集體中每個(gè)學(xué)生的積極性。促使其形成集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、要培養(yǎng)班級(jí)正確輿論與良好的班風(fēng)

在班級(jí)管理里班級(jí)風(fēng)氣是評(píng)價(jià)一個(gè)班主任工作成績(jī)好壞的依據(jù)。一個(gè)有正確的輿論與良好的班風(fēng)，可以制約每個(gè)學(xué)生的心理，制約每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種無(wú)形當(dāng)中的巨大的教育力量。

班風(fēng)是反映一個(gè)班級(jí)精神面貌和教育質(zhì)量的重要標(biāo)志。培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上、紀(jì)律嚴(yán)明的良好班集體，是班主任班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)。良好的班風(fēng)一旦形成，對(duì)學(xué)習(xí)和生活在這個(gè)班級(jí)中的學(xué)生起著潛移默化的作用，有著強(qiáng)大的感染力。良好的班風(fēng)應(yīng)該是反映社會(huì)主義精神文明、反映新時(shí)代人才素質(zhì)要求的，而且，它還應(yīng)該具有本班的特色。

三、需要班主任的關(guān)懷、激勵(lì)和愛(ài)

在素質(zhì)教育的今天，在新的教育思想指導(dǎo)下，教師和學(xué)生之間也不應(yīng)是對(duì)立關(guān)系，也不能不分彼此。從尊重學(xué)生的人格出發(fā)，為培養(yǎng)學(xué)生的身心健康發(fā)展，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，尊重學(xué)生的主體意識(shí)，所以關(guān)愛(ài)是基礎(chǔ)。

一個(gè)摯愛(ài)學(xué)生的班主任，自然會(huì)在學(xué)生中有很高的威望，自然會(huì)博得學(xué)生的信任和愛(ài)戴，就會(huì)磁鐵一樣，把學(xué)生牢牢吸引住。同時(shí)理解與溝通必不可少，還需要無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵(lì)教育，“多激勵(lì)、少批評(píng)”要求班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心，通過(guò)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)。

四、需要班主任加強(qiáng)與班干部的溝通

在班級(jí)管理中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好班干部，是管好班級(jí)的重要一方。而與班干部保持良好的、經(jīng)常性的溝通，是完成此項(xiàng)工作的關(guān)鍵。而大部分的學(xué)生干部在心態(tài)和行為等方面與班主任老師存在諸多隔閡，兩者之間的溝通有一定的難度。所以，班主任需要經(jīng)常與班干一起分析、研究班級(jí)情況，直到他們制定工作計(jì)劃，制定班級(jí)工作總目標(biāo)，弄清完成各項(xiàng)工作的有利和不利因素以及可供選擇的方法等。同時(shí)，班主任除了面談之外，還可用筆談，也可用“平行交談”。所謂的“平行交談”一詞來(lái)源于心理學(xué)家羅恩、塔菲爾《用心去教養(yǎng)子女》一書，意即父母與子女一面一起做些普通活動(dòng)，一面交談，重點(diǎn)放在活動(dòng)上，而不是談話內(nèi)容上，雙方也不必互相看著對(duì)方。

五、需要開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)班級(jí)全體學(xué)生德、智、體、美、勞各方面發(fā)展，打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法；同時(shí)班級(jí)活動(dòng)是組織建設(shè)良好的班集體的有效方法；也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。

開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)是班主任對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)的基本形式；也可以鍛煉學(xué)生和學(xué)生干部的能力。在活動(dòng)中尋找快樂(lè)、獲得知識(shí)、提高個(gè)方面的能力。

總之，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形式和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

班級(jí)管理

課外活動(dòng)的種類

課外活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑，其內(nèi)容必然包括這五方面內(nèi)容。按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為社會(huì)政治活動(dòng)、學(xué)科興趣活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)性活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式；按其活動(dòng)的組織形式劃分，可分為群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)等形式。對(duì)于組織、指導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，無(wú)論組織哪種類型的課外活動(dòng)，都必須根據(jù)學(xué)生智能結(jié)構(gòu)優(yōu)化的需要和個(gè)性發(fā)展的內(nèi)在要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平來(lái)安排。課外活動(dòng)的種類很多，這里僅就第二種分類方法來(lái)闡述其類型。

一、群眾性活動(dòng)

群眾性課外活動(dòng)的特點(diǎn)，在于向廣大學(xué)生進(jìn)行普及性的教育，一般對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)格的條件限制，可以是全校性的活動(dòng)，也可以是全班性的或全年級(jí)性的。常見(jiàn)的活動(dòng)形式有以下幾種：

1．報(bào)告會(huì)

報(bào)告會(huì)的常見(jiàn)活動(dòng)有：時(shí)事政治演講會(huì)、革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)、英雄模范人物報(bào)告會(huì)等。

2．節(jié)日紀(jì)念會(huì)

節(jié)日紀(jì)念會(huì)是為慶祝和紀(jì)念各種節(jié)日而舉辦的群眾性集會(huì)活動(dòng)。常見(jiàn)的有：紀(jì)念“五四”青年節(jié)集會(huì)活動(dòng)，慶祝“六一”、“七一”、“國(guó)慶”活動(dòng)，慶祝教師節(jié)、開展尊師愛(ài)生活動(dòng)。節(jié)日紀(jì)念會(huì)的目的是通過(guò)慶?；顒?dòng)使學(xué)生了解節(jié)日的來(lái)歷、意義，以接受一次普遍的革命歷史傳統(tǒng)教育，多途徑、多角度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

3．各種專題晚會(huì)

例如各種文藝晚會(huì)，包括詩(shī)歌朗誦會(huì)、音樂(lè)欣賞會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)、歷史晚會(huì)、數(shù)學(xué)晚會(huì)等。

4．各種專題座談會(huì)和討論會(huì)

專題座談會(huì)和討論會(huì)是就某個(gè)專題進(jìn)行座談?dòng)懻?，通過(guò)各抒己見(jiàn)，集思廣益，以得出正確的結(jié)論，提高座談?dòng)懻撜叩乃枷胝斡X(jué)悟和文化知識(shí)水平。

5．知識(shí)講座

知識(shí)講座是教師聘請(qǐng)科技人員、文藝工作者、體衛(wèi)工作者、新聞工作者等同志為學(xué)生開設(shè)科普知識(shí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演、文學(xué)藝術(shù)、體育知識(shí)、工作常識(shí)、電影戲曲評(píng)論、音樂(lè)美術(shù)欣賞及書法知識(shí)等講座。通過(guò)知識(shí)講座可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生了解自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，發(fā)展學(xué)生的智能素質(zhì)。

6．各種群眾性競(jìng)賽活動(dòng)

例如詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、各種智力競(jìng)賽、各種體育比賽等活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，擴(kuò)大知識(shí)面，鞏固所學(xué)的知識(shí)。

7．各種參觀、游覽活動(dòng)

例如參觀各種博物館、天文臺(tái)、紀(jì)念館、展覽館、名勝古跡等，進(jìn)行春游、秋游。

8．校內(nèi)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)

從事校內(nèi)服務(wù)活動(dòng)如教室和公共地區(qū)的大掃除。綠化校園、維修課桌等；從事社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，如擁軍優(yōu)屬、衛(wèi)生掃除、植樹造林、車站碼頭的服務(wù)等。

9．辦墻報(bào)和黑板報(bào)

辦墻報(bào)和黑板報(bào)是班級(jí)課外活動(dòng)的重要形式之一。其內(nèi)容包括宣傳學(xué)習(xí)黨的方針、當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，傳播文化科學(xué)知識(shí)，交流學(xué)習(xí)方法，表彰先進(jìn)和批評(píng)不良行為等。通過(guò)辦墻報(bào)和黑板報(bào)，可以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和閱讀能力，養(yǎng)成他們關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的好習(xí)慣。

二、小組活動(dòng)

小組活動(dòng)是課外活動(dòng)的基本組織形式。課外活動(dòng)小組的特點(diǎn)是，它對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生有一定的條件限制；屬于提高性的小組，對(duì)活動(dòng)成員的要求高一些，例如在活動(dòng)技能方面要有一定的基礎(chǔ)；屬于普通性的小組，對(duì)活動(dòng)成員的要求低一些，例如只要對(duì)某類活動(dòng)有一定的興趣、愛(ài)好，并且自愿參加就可以。

小組活動(dòng)的另一個(gè)特點(diǎn)是，參加小組活動(dòng)的成員比較固定，一般一學(xué)年調(diào)整一次，因此，在組織上比群眾性的課外活動(dòng)要嚴(yán)密一些。小組內(nèi)設(shè)有組長(zhǎng)，并有固定的指導(dǎo)教師。

課外小組活動(dòng)內(nèi)容非常廣泛，如各種學(xué)習(xí)興趣小組、各種科技小組、各種文藝活動(dòng)小組、各種體育小組、各種生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組等。由于小組活動(dòng)的內(nèi)容多種多樣，因此，它特別能照顧學(xué)生各自不同的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。有的學(xué)校為學(xué)生組織了幾十個(gè)課外小組，學(xué)生可以根據(jù)自己的志趣和特長(zhǎng)選擇參加某一個(gè)或某幾個(gè)小組的活動(dòng)。

三、社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)是目前最活躍的，又是影響最廣泛的一種課外活動(dòng)形式。它是在班主任的指導(dǎo)下，由學(xué)生發(fā)起并按一定章程進(jìn)行的社團(tuán)組織活動(dòng)，對(duì)于提高學(xué)生的組織能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和創(chuàng)造精神有一定作用。常見(jiàn)的學(xué)生社團(tuán)組織有文學(xué)社、詩(shī)刊社、智力開發(fā)社、數(shù)學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、理化愛(ài)好者協(xié)會(huì)、天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)、電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)、集郵愛(ài)好者協(xié)會(huì)、天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)、電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)、集郵愛(ài)好者協(xié)會(huì)、橋牌愛(ài)好者協(xié)會(huì)、棋類愛(ài)好者協(xié)會(huì)、影視愛(ài)好者協(xié)會(huì)等。這類社團(tuán)辦有自己的小刊物，自己采訪，自己編輯，自己刻印，自己發(fā)行。它由學(xué)生輪流擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)或社長(zhǎng)，集體制定章程和活動(dòng)計(jì)劃。

四、個(gè)人活動(dòng)

個(gè)人活動(dòng)是在教師指導(dǎo)下，根據(jù)個(gè)人的才能和興趣，組織學(xué)生個(gè)別獨(dú)立進(jìn)行的活動(dòng)形式。這種活動(dòng)形式的特點(diǎn)是，能夠充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，有利于學(xué)生特殊才能的發(fā)展。

個(gè)人活動(dòng)的內(nèi)容有：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍，指導(dǎo)學(xué)生從事某一項(xiàng)專門觀察和研究，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事科技活動(dòng)等。

以上四種課外活動(dòng)形式對(duì)于搞好中小學(xué)的課外活動(dòng)工作來(lái)說(shuō)，都是很必要的。它們各有自己的側(cè)重點(diǎn)。如果能把這四種形式都運(yùn)用起來(lái)，既能照顧普及，又能照顧提高，既能照顧廣大學(xué)生的共同要求，又能照顧個(gè)別學(xué)生的特殊需要，這對(duì)于實(shí)施“全面發(fā)展，提高素質(zhì)”的教育方針是十分有利的。

第三篇：大學(xué)班級(jí)管理計(jì)劃

大學(xué)班級(jí)管理計(jì)劃

談?wù)劙嗉?jí)管理

班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。班級(jí)管理是以班級(jí)為單位的一切教育活動(dòng)及作為班主任的一切職責(zé)的總稱，“是指以一定的價(jià)值為目標(biāo)，求得具備一定要素的業(yè)務(wù)的完成?！保╗美]杜克主編《班級(jí)管理》）因而班級(jí)管理是班級(jí)教育的總和。要把班級(jí)管理搞好，就需要做大量深入細(xì)致的工作。

一、要有明確的班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以在班級(jí)管理中首先要有一個(gè)明確的班集體的奮斗目標(biāo)，這樣可加大班級(jí)的凝聚力，那么作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際制出本班的奮斗目標(biāo)。對(duì)一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，既要有遠(yuǎn)期目標(biāo)，又要有近期目標(biāo)。特別是近期目標(biāo)要切合實(shí)際，學(xué)生易于接近，易于實(shí)現(xiàn)，只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)近期目標(biāo)，才能引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)其理想的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。所以我們需要發(fā)揮整個(gè)集體中每個(gè)學(xué)生的積極性。促使其形成集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、要培養(yǎng)班級(jí)正確輿論與良好的班風(fēng)

在班級(jí)管理里班級(jí)風(fēng)氣是評(píng)價(jià)一個(gè)班主任工作成績(jī)好壞的依據(jù)。一個(gè)有正確的輿論與良好的班風(fēng)，可以制約每個(gè)學(xué)生的心理，制約每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種無(wú)形當(dāng)中的巨大的教育力量。

班風(fēng)是反映一個(gè)班級(jí)精神面貌和教育質(zhì)量的重要標(biāo)志。培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上、紀(jì)律嚴(yán)明的良好班集體，是班主任班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)。良好的班風(fēng)一旦形成，對(duì)學(xué)習(xí)和生活在這個(gè)班級(jí)中的學(xué)生起著潛移默化的作用，有著強(qiáng)大的感染力。良好的班風(fēng)應(yīng)該是反映社會(huì)主義精神文明、反映新時(shí)代人才素質(zhì)要求的，而且，它還應(yīng)該具有本班的特色。

三、需要班主任的關(guān)懷、激勵(lì)和愛(ài)

在素質(zhì)教育的今天，在新的教育思想指導(dǎo)下，教師和學(xué)生之間也不應(yīng)是對(duì)立關(guān)系，也不能不分彼此。從尊重學(xué)生的人格出發(fā)，為培養(yǎng)學(xué)生的身心健康發(fā)展，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，尊重學(xué)生的主體意識(shí)，所以關(guān)愛(ài)是基礎(chǔ)。

一個(gè)摯愛(ài)學(xué)生的班主任，自然會(huì)在學(xué)生中有很高的威望，自然會(huì)博得學(xué)生的信任和愛(ài)戴，就會(huì)磁鐵一樣，把學(xué)生牢牢吸引住。同時(shí)理解與溝通必不可少，還需要無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵(lì)教育，“多激勵(lì)、少批評(píng)”要求班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心，通過(guò)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)。

四、需要班主任加強(qiáng)與班干部的溝通

在班級(jí)管理中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好班干部，是管好班級(jí)的重要一方。而與班干部保持良好的、經(jīng)常性的溝通，是完成此項(xiàng)工作的關(guān)鍵。而大部分的學(xué)生干部在心態(tài)和行為等方面與班主任老師存在諸多隔閡，兩者之間的溝通有一定的難度。所以，班主任需要經(jīng)常與班干一起分析、研究班級(jí)情況，直到他們制定工作計(jì)劃，制定班級(jí)工作總目標(biāo)，弄清完成各項(xiàng)工作的有利和不利因素以及可供選擇的方法等。同時(shí)，班主任除了面談之外，還可用筆談，也可用“平行交談”。所謂的“平行交談”一詞來(lái)源于心理學(xué)家羅恩、塔菲爾《用心去教養(yǎng)子女》一書，意即父母與子女一面一起做些普通活動(dòng)，一面交談，重點(diǎn)放在活動(dòng)上，而不是談話內(nèi)容上，雙方也不必互相看著對(duì)方。

五、需要開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)班級(jí)全體學(xué)生德、智、體、美、勞各方面發(fā)展，打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法；同時(shí)班級(jí)活動(dòng)是組織建設(shè)良好的班集體的有效方法；也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。

開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)是班主任對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)的基本形式；也可以鍛煉學(xué)生和學(xué)生干部的能力。在活動(dòng)中尋找快樂(lè)、獲得知識(shí)、提高個(gè)方面的能力。

總之，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形式和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。班級(jí)管理 課外活動(dòng)的種類

課外活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑，其內(nèi)容必然包括這五方面內(nèi)容。按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為社會(huì)政治活動(dòng)、學(xué)科興趣活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)性活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式；按其活動(dòng)的組織形式劃分，可分為群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)等形式。對(duì)于組織、指導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，無(wú)論組織哪種類型的課外活動(dòng)，都必須根據(jù)學(xué)生智能結(jié)構(gòu)優(yōu)化的需要和個(gè)性發(fā)展的內(nèi)在要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平來(lái)安排。課外活動(dòng)的種類很多，這里僅就第二種分類方法來(lái)闡述其類型。

一、群眾性活動(dòng)

群眾性課外活動(dòng)的特點(diǎn)，在于向廣大學(xué)生進(jìn)行普及性的教育，一般對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)格的條件限制，可以是全校性的活動(dòng)，也可以是全班性的或全年級(jí)性的。常見(jiàn)的活動(dòng)形式有以下幾種： 1．報(bào)告會(huì)

報(bào)告會(huì)的常見(jiàn)活動(dòng)有：時(shí)事政治演講會(huì)、革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)、英雄模范人物報(bào)告會(huì)等。2．節(jié)日紀(jì)念會(huì) 節(jié)日紀(jì)念會(huì)是為慶祝和紀(jì)念各種節(jié)日而舉辦的群眾性集會(huì)活動(dòng)。常見(jiàn)的有：紀(jì)念“五四”青年節(jié)集會(huì)活動(dòng)，慶?！傲弧?、“七一”、“國(guó)慶”活動(dòng)，慶祝教師節(jié)、開展尊師愛(ài)生活動(dòng)。節(jié)日紀(jì)念會(huì)的目的是通過(guò)慶?；顒?dòng)使學(xué)生了解節(jié)日的來(lái)歷、意義，以接受一次普遍的革命歷史傳統(tǒng)教育，多途徑、多角度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。3．各種專題晚會(huì)

例如各種文藝晚會(huì)，包括詩(shī)歌朗誦會(huì)、音樂(lè)欣賞會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)、歷史晚會(huì)、數(shù)學(xué)晚會(huì)等。4．各種專題座談會(huì)和討論會(huì)

專題座談會(huì)和討論會(huì)是就某個(gè)專題進(jìn)行座談?dòng)懻摚ㄟ^(guò)各抒己見(jiàn)，集思廣益，以得出正確的結(jié)論，提高座談?dòng)懻撜叩乃枷胝斡X(jué)悟和文化知識(shí)水平。5．知識(shí)講座

知識(shí)講座是教師聘請(qǐng)科技人員、文藝工作者、體衛(wèi)工作者、新聞工作者等同志為學(xué)生開設(shè)科普知識(shí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演、文學(xué)藝術(shù)、體育知識(shí)、工作常識(shí)、電影戲曲評(píng)論、音樂(lè)美術(shù)欣賞及書法知識(shí)等講座。通過(guò)知識(shí)講座可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生了解自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，發(fā)展學(xué)生的智能素質(zhì)。6．各種群眾性競(jìng)賽活動(dòng) 例如詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、各種智力競(jìng)賽、各種體育比賽等活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，擴(kuò)大知識(shí)面，鞏固所學(xué)的知識(shí)。7．各種參觀、游覽活動(dòng)

例如參觀各種博物館、天文臺(tái)、紀(jì)念館、展覽館、名勝古跡等，進(jìn)行春游、秋游。8．校內(nèi)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)

從事校內(nèi)服務(wù)活動(dòng)如教室和公共地區(qū)的大掃除。綠化校園、維修課桌等；從事社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，如擁軍優(yōu)屬、衛(wèi)生掃除、植樹造林、車站碼頭的服務(wù)等。9．辦墻報(bào)和黑板報(bào)

辦墻報(bào)和黑板報(bào)是班級(jí)課外活動(dòng)的重要形式之一。其內(nèi)容包括宣傳學(xué)習(xí)黨的方針、當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，傳播文化科學(xué)知識(shí)，交流學(xué)習(xí)方法，表彰先進(jìn)和批評(píng)不良行為等。通過(guò)辦墻報(bào)和黑板報(bào)，可以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和閱讀能力，養(yǎng)成他們關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的好習(xí)慣。

二、小組活動(dòng)

小組活動(dòng)是課外活動(dòng)的基本組織形式。課外活動(dòng)小組的特點(diǎn)是，它對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生有一定的條件限制；屬于提高性的小組，對(duì)活動(dòng)成員的要求高一些，例如在活動(dòng)技能方面要有一定的基礎(chǔ)；屬于普通性的小組，對(duì)活動(dòng)成員的要求低一些，例如只要對(duì)某類活動(dòng)有一定的興趣、愛(ài)好，并且自愿參加就可以。

小組活動(dòng)的另一個(gè)特點(diǎn)是，參加小組活動(dòng)的成員比較固定，一般一學(xué)年調(diào)整一次，因此，在組織上比群眾性的課外活動(dòng)要嚴(yán)密一些。小組內(nèi)設(shè)有組長(zhǎng)，并有固定的指導(dǎo)教師。課外小組活動(dòng)內(nèi)容非常廣泛，如各種學(xué)習(xí)興趣小組、各種科技小組、各種文藝活動(dòng)小組、各種體育小組、各種生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組等。由于小組活動(dòng)的內(nèi)容多種多樣，因此，它特別能照顧學(xué)生各自不同的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。有的學(xué)校為學(xué)生組織了幾十個(gè)課外小組，學(xué)生可以根據(jù)自己的志趣和特長(zhǎng)選擇參加某一個(gè)或某幾個(gè)小組的活動(dòng)。

三、社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)是目前最活躍的，又是影響最廣泛的一種課外活動(dòng)形式。它是在班主任的指導(dǎo)下，由學(xué)生發(fā)起并按一定章程進(jìn)行的社團(tuán)組織活動(dòng)，對(duì)于提高學(xué)生的組織能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和創(chuàng)造精神有一定作用。常見(jiàn)的學(xué)生社團(tuán)組織有文學(xué)社、詩(shī)刊社、智力開發(fā)社、數(shù)學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、理化愛(ài)好者協(xié)會(huì)、天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)、電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)、集郵愛(ài)好者協(xié)會(huì)、天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)、電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)、集郵愛(ài)好者協(xié)會(huì)、橋牌愛(ài)好者協(xié)會(huì)、棋類愛(ài)好者協(xié)會(huì)、影視愛(ài)好者協(xié)會(huì)等。這類社團(tuán)辦有自己的小刊物，自己采訪，自己編輯，自己刻印，自己發(fā)行。它由學(xué)生輪流擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)或社長(zhǎng)，集體制定章程和活動(dòng)計(jì)劃。

四、個(gè)人活動(dòng)

個(gè)人活動(dòng)是在教師指導(dǎo)下，根據(jù)個(gè)人的才能和興趣，組織學(xué)生個(gè)別獨(dú)立進(jìn)行的活動(dòng)形式。這種活動(dòng)形式的特點(diǎn)是，能夠充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，有利于學(xué)生特殊才能的發(fā)展。

個(gè)人活動(dòng)的內(nèi)容有：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍，指導(dǎo)學(xué)生從事某一項(xiàng)專門觀察和研究，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事科技活動(dòng)等。

以上四種課外活動(dòng)形式對(duì)于搞好中小學(xué)的課外活動(dòng)工作來(lái)說(shuō)，都是很必要的。它們各有自己的側(cè)重點(diǎn)。如果能把這四種形式都運(yùn)用起來(lái)，既能照顧普及，又能照顧提高，既能照顧廣大學(xué)生的共同要求，又能照顧個(gè)別學(xué)生的特殊需要，這對(duì)于實(shí)施“全面發(fā)展，提高素質(zhì)”的教育方針是十分有利的。

2006.8.30 00:39 作者：龍蝦 收藏 | 評(píng)論：0 對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)的認(rèn)識(shí)（轉(zhuǎn)載）分類:默認(rèn)欄目

對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)的認(rèn)識(shí)（轉(zhuǎn)載）引題：

大一新生班級(jí)周六組織外出集體活動(dòng)，有一些同學(xué)沒(méi)有參加，這其中除了個(gè)別確實(shí)有重要事無(wú)法參加外，其余都有這樣或那樣的理由甚至是借口。針對(duì)這些同學(xué)的表現(xiàn)和了解到的情況，想對(duì)這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎业目捶?。看法?/p>

一、個(gè)人參加集體活動(dòng)并不是為了好玩，可以去玩，而是為了一個(gè)集體的目標(biāo)而去的。

有同學(xué)說(shuō)那個(gè)地方去過(guò)好幾次了，不好玩或者說(shuō)玩了好幾次，沒(méi)什么意思了。但集體活動(dòng)并不是為了你自己而去的，不應(yīng)該以自我為中心，集體活動(dòng)是一個(gè)集體和組織的共同活動(dòng)，作為一員不能以不好玩（個(gè)人）的利益完全替代甚至和組織的意愿進(jìn)行沖突。當(dāng)然最理想的就是個(gè)人的利益和組織的利益能夠一致、和諧。

二、平常中常說(shuō)和班級(jí)男生不認(rèn)識(shí)，和哪個(gè)哪個(gè)同學(xué)不熟悉，甚至說(shuō)班級(jí)沒(méi)什么凝聚力，不夠團(tuán)結(jié)。這是一個(gè)現(xiàn)狀，我基本認(rèn)可。但是作為集體的一員你想不想改變這個(gè)現(xiàn)狀，想不想認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，增進(jìn)相互之間的感情。既然都想很好地融入到這個(gè)集體里去，那么有這么好的一個(gè)交流和增進(jìn)情感的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，為什么還處于被動(dòng)狀態(tài)呢？嘴里說(shuō)想提高，但實(shí)際行動(dòng)卻慢了好幾拍，“口是心非”差點(diǎn)就可以形容了，只可惜面對(duì)自己的學(xué)生，不忍心用傷害力這么強(qiáng)的一個(gè)詞。

三、如果說(shuō)這個(gè)活動(dòng)覺(jué)得不好，或者說(shuō)無(wú)法能夠真正地提高大家的積極性和增加集體榮譽(yù)感，那么既然作為班級(jí)的一員，就應(yīng)該去思考更好的活動(dòng)。如果一味地喜歡反對(duì)反對(duì)，而不是建議或參考，是不夠的。對(duì)于一個(gè)活動(dòng)，組織內(nèi)有很多聲音是難免的，關(guān)鍵是如何進(jìn)行有效地溝通和討論，而不是沉默和頑固。另外少數(shù)聽(tīng)從多數(shù)是組織決策的指導(dǎo)思想。

四、我們尊重個(gè)體的思想，我們歡迎個(gè)體的建議，我們要學(xué)會(huì)換位思考，如果你是班委或是班主任，你希望同學(xué)借著“很忙”的托詞不參加集體活動(dòng)嗎？

五、每個(gè)人都要抱著積極的態(tài)度去解決問(wèn)題，每個(gè)人都要有主動(dòng)參加建設(shè)的意識(shí)，因?yàn)槟闶沁@個(gè)集體的一份子，因?yàn)槟惝吘惯€是要走向更加現(xiàn)實(shí)、規(guī)范化、制度化的社會(huì)的！結(jié)語(yǔ)：很多班級(jí)都會(huì)存在如此的情況，特別是學(xué)分制后班級(jí)的概念是越來(lái)越淡了，這個(gè)沖擊是難免的，但從樂(lè)觀和辨證的角度來(lái)說(shuō)，有挑戰(zhàn)才有機(jī)遇，所以探索班級(jí)集體建設(shè)的新思路和新對(duì)策就不斷涌現(xiàn)出來(lái)了，當(dāng)然這其中會(huì)碰到一些問(wèn)題和障礙。所以當(dāng)我們面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ魉悸凡粚?duì)，就應(yīng)該從思路本身來(lái)分析是否可以改進(jìn)，但如果是一些外在的認(rèn)識(shí)原因，就應(yīng)該去對(duì)話這些不同的認(rèn)識(shí)，以達(dá)成共識(shí)。其實(shí)一個(gè)活動(dòng)的組織成功到位是一件有挑戰(zhàn)的事情，特別在一些較特殊的群體環(huán)境中，有時(shí)候班委做了很多的工作，付出了很多的心血，但畢竟還是學(xué)生，有些思想的傳達(dá)效果沒(méi)有做老師的這么明顯，有時(shí)候哪怕和老師是同樣的思想表達(dá)，但終究是“特殊的教育主體”，很難讓這些具有“思想”的教育客體能夠認(rèn)可。所以作為老師，在很多時(shí)候就應(yīng)該為了班委的工作，為了班級(jí)的工作要去思考要去做思想的交流了。大民主的實(shí)現(xiàn)有個(gè)前提：每個(gè)人都要較高的“民主”意識(shí)。大學(xué)班級(jí)立憲管理初探

第四篇：大學(xué)班級(jí)計(jì)劃

10級(jí)行政管理

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期10級(jí)行政管理專業(yè)工作計(jì)劃

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)，大部分同學(xué)已經(jīng)完全進(jìn)入大學(xué)生的角色，生活、學(xué)習(xí)與工作都已跟上大學(xué)的節(jié)奏；雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的對(duì)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)，凝聚力有所提高，但還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)好的班集體應(yīng)該達(dá)到的團(tuán)結(jié)、互助、拼搏向上和共同進(jìn)步的程度，所以這一學(xué)期，對(duì)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)仍是我們班委的工作重點(diǎn)，因此會(huì)開展相應(yīng)的一些活動(dòng)；在上學(xué)年開展活動(dòng)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了班級(jí)中存在很多的問(wèn)題，比如班上的同學(xué)參與活動(dòng)的積極性普遍不高，即使人到場(chǎng)了，能主動(dòng)站起來(lái)發(fā)表自己的看法、暢談的人少之又少，班會(huì)上也是如此，班上同學(xué)自身肯定有一定問(wèn)題，但為了開展好這學(xué)期的組織生活，我們班委會(huì)著重對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上面，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)的興趣；大學(xué)生的就業(yè)壓力嚴(yán)峻是一個(gè)老生常談的話題，但不是每一個(gè)大學(xué)生心中都有危機(jī)感與緊張感，特別是對(duì)于大一的我們來(lái)說(shuō)，所以從現(xiàn)在開始在同學(xué)們耳邊敲響警鐘是非常必要的。增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的興趣、提高同學(xué)們專業(yè)技能對(duì)擺脫就業(yè)壓力是很有幫助的。以這個(gè)為主題的班級(jí)生活將作為并將長(zhǎng)期作為我們大學(xué)四年班委的工作重點(diǎn)。

工作目標(biāo)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。

3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動(dòng)。

4、通過(guò)大家的努力，爭(zhēng)創(chuàng)文明、民主的先進(jìn)班級(jí)。

5、建立完善的班委工作制度，維護(hù)班級(jí)發(fā)展秩序。

6、配合團(tuán)支部做好黨團(tuán)建設(shè)等。

通過(guò)以上的分析，這學(xué)期我們班委將做以下策劃安排：

（一）思想建設(shè)：

1、發(fā)揮各班委的核心作用，在班級(jí)活動(dòng)中加強(qiáng)班級(jí)德育滲透，發(fā)揮班級(jí)對(duì)同學(xué)思想道德提升的作用。

2、將學(xué)生的綜合素質(zhì)考評(píng)成績(jī)與思想評(píng)定工作相結(jié)合，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

3、組織多次班級(jí)活動(dòng)，促使同學(xué)們德智全面發(fā)展。

4、構(gòu)建班級(jí)核心思想，以班訓(xùn)指導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作、生活。

5、積極配合團(tuán)支部開展好團(tuán)員教育工作。

6、積極配合學(xué)校、學(xué)院落實(shí)好有關(guān)德育的具體工作。

（二）常規(guī)工作：

1、加強(qiáng)班委建設(shè)，以“服務(wù)”為班委工作核心指導(dǎo)，進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí)，10級(jí)行政管理

全身心地為整個(gè)班級(jí)體服務(wù)。不僅要配合院里的各項(xiàng)工作，使之確實(shí)落實(shí)到位，更要積極開動(dòng)腦筋，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情感交流，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛(ài)的班集體。

2、不定期召開班會(huì)，針對(duì)普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發(fā)表意見(jiàn)、參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級(jí)工作透明化，使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。

※

3、開辦班級(jí)報(bào)刊，吸引全班參與。這個(gè)報(bào)刊可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái)，也是增進(jìn)同學(xué)們溝通了解的橋梁，更是我們整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)日記。報(bào)刊開通后，每位同學(xué)都可以在上面記錄下每天生活的趣聞趣事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，參與班級(jí)事務(wù)。

4、加強(qiáng)班際和級(jí)際之間的學(xué)習(xí)生活交流。邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行學(xué)習(xí)生活工作經(jīng)驗(yàn)交流,幫助同學(xué)們更好的了解學(xué)習(xí)，了解社會(huì)，了解工作。

5、學(xué)習(xí)委員做好上課考勤工作，做好請(qǐng)假﹑曠課﹑遲到等考勤記錄。

6、生活委員做好歸宿情況統(tǒng)計(jì)及宿舍衛(wèi)生檢查工作、班費(fèi)收支記錄以及了解班級(jí)里在生活上有困難的同學(xué)，并及時(shí)為他們提供一些勤工儉學(xué)的信息，爭(zhēng)取幫助他們解決生活上的困難。

7、做好對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急方案，傳達(dá)好各項(xiàng)學(xué)校、學(xué)院的通知。

8、組織委員做好班級(jí)動(dòng)態(tài)和會(huì)議記錄工作以及積極動(dòng)員同學(xué)參與各項(xiàng)學(xué)校文體活動(dòng)。

9、宣傳委員做好班級(jí)宣傳工作。

10、文藝委員、體育委員積極組織同學(xué)開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。

11、認(rèn)證委員做好班級(jí)學(xué)分認(rèn)證工作。

12、主動(dòng)定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)動(dòng)態(tài)，在自管的基礎(chǔ)上，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下做好班級(jí)管理工作。

13、積極配合團(tuán)支部開展好各項(xiàng)團(tuán)活動(dòng)，做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作等。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。首先盡量讓同學(xué)在最短的時(shí)間里進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，克服假期在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣。

2、努力在班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在班里強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性、構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)必不可少，擬開展多項(xiàng)有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

10級(jí)行政管理

3、加強(qiáng)專業(yè)課紀(jì)律，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、組建學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí)。

5、根據(jù)學(xué)習(xí)需要，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)互動(dòng)效應(yīng)。

6、組織一些講座，鼓勵(lì)同學(xué)根據(jù)自身需要參加學(xué)?；蛏鐣?huì)組織開的講座。

10級(jí)行政管理專業(yè)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期具體工作計(jì)劃(有待商討)以上為我10級(jí)行政管理專業(yè)在2010-2011學(xué)年初步工作計(jì)劃，俗話說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化。在本學(xué)期接下來(lái)的日里我會(huì)遵循以上計(jì)劃進(jìn)行，對(duì)于遇到新問(wèn)題我會(huì)省時(shí)改變計(jì)劃，使的班級(jí)工作更加合理、科學(xué)。本學(xué)期班委會(huì)將以“公平、公正、公開”的民主原則開展工作和進(jìn)行建設(shè)，班委會(huì)也會(huì)投入更多的精力去做好每件事，同時(shí)也會(huì)出臺(tái)一些新的措施和要求。我們希望能通過(guò)精心合理的工作計(jì)劃的施行促進(jìn)班級(jí)發(fā)展，能為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2月：

1、做好入學(xué)注冊(cè)工作及其他新學(xué)期相關(guān)準(zhǔn)備。

2、做好上學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定工作，樹立榜樣，鼓勵(lì)前進(jìn)。

3、班級(jí)報(bào)刊、班級(jí)規(guī)章制度正式建立起來(lái)。

3月：

1、邀請(qǐng)路丙輝老師給大家開展一次講座，在大學(xué)愛(ài)情觀上給大家做指導(dǎo)。

2、組織一次班集體春游野炊活動(dòng)。

3、組織班集體去市中心集體KTV歌唱活動(dòng)。4月：

1、清明節(jié)組織掃墓活動(dòng)。

2、組織籃球、排球、羽毛球聯(lián)賽，與其他兄弟專業(yè)加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼。

3、開展一次師生交流會(huì)，為同學(xué)們?cè)诳甲C、考研、考公務(wù)員等指明道路。5月：

1、組織班級(jí)集體看電影活動(dòng)。

2、進(jìn)入期末，組織同學(xué)們做好期末考試復(fù)習(xí)工作。

10級(jí)行政管理

6月：

1、做好期末考試相關(guān)安排，維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)，督促同學(xué)們加強(qiáng)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考好成績(jī)。

2、組織暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

譚思敏 2011年2月

第五篇：大學(xué)班級(jí)計(jì)劃

班級(jí)計(jì)劃

新的學(xué)期來(lái)臨了，新的一年我們將會(huì)再接再厲，共同迎接新的挑戰(zhàn)！

一、學(xué)習(xí)方面

上學(xué)期，我們班學(xué)習(xí)熱情比較高，學(xué)習(xí)成績(jī)總體上還算可以。我們班優(yōu)良率超過(guò)了60%，計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率達(dá)到了50%，英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率達(dá)到了89.66%。總的來(lái)說(shuō)，上學(xué)期我們班的學(xué)習(xí)整體還是不錯(cuò)。上學(xué)期班里采取了很多措施，如平時(shí)實(shí)行早讀簽到制、考前統(tǒng)一印發(fā)往年試題、請(qǐng)班主任開考前動(dòng)員會(huì)、考前一幫一活動(dòng)等。為備考英語(yǔ)四級(jí)，我們班還和一班組織了多次英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。這學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，要將上學(xué)期好的學(xué)習(xí)管理措施和學(xué)習(xí)作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，再接再厲。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃整理如下：

1.平時(shí)，除了繼續(xù)堅(jiān)持晨讀外，也要督促大家積極地上課，實(shí)行不定期考勤，杜絕個(gè)別同學(xué)缺課曠課的情況。盡量使大家能夠充分利用上課時(shí)間，減少課下不必要的時(shí)間的浪費(fèi)。2.對(duì)于平時(shí)的作業(yè)，各科課代表要負(fù)起責(zé)任來(lái)，要及時(shí)通知作業(yè)，督促同學(xué)們積極獨(dú)立完成作業(yè)。課代表要及時(shí)收作業(yè)，并做好作業(yè)上交情況的記錄（對(duì)于那些經(jīng)常抄襲作業(yè)的學(xué)生作好記錄，等到開班會(huì)時(shí)予以批評(píng)，并和學(xué)習(xí)委員找其談話），以方便及時(shí)了解大家的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)采取措施，盡量避免作業(yè)抄襲情況的發(fā)生。3.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況總結(jié)會(huì)，由學(xué)習(xí)委員根據(jù)大家的晨讀和上課及作業(yè)情況，對(duì)上月大家的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，并且讓大家就自己和班級(jí)的上月學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流和總結(jié)。并做好下個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。4.對(duì)于計(jì)算機(jī)二級(jí)未通過(guò)的同學(xué)除了對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)外，必要時(shí)可以找計(jì)算機(jī)比較好的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行幫助，爭(zhēng)取讓大家在最短的時(shí)間內(nèi)能全部通過(guò)二級(jí)。

5.鑒于絕大多數(shù)同學(xué)都通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，鼓勵(lì)大家積極參加今年的六級(jí)考試。為備考今年六月的英語(yǔ)六級(jí)考試，需繼續(xù)堅(jiān)持晨讀制度。為了督促大家積極晨讀，仍以學(xué)習(xí)小組為單位，并由小組長(zhǎng)監(jiān)督各小組成員，并且做好每天的簽到記錄。學(xué)習(xí)委員監(jiān)督各小組長(zhǎng)，并且每周進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)了解大家的晨讀情況。對(duì)于不愛(ài)晨讀的同學(xué)，由小組長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員做其思想工作。爭(zhēng)取使大家養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。為了讓大家比較能夠自覺(jué)地參加晨讀，可以根據(jù)簽到表對(duì)積極晨讀的同學(xué)由班費(fèi)支出實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)晨讀不夠自覺(jué)的同學(xué)可以在班會(huì)上予以批評(píng)懲罰。另外對(duì)集體表現(xiàn)好的宿舍和小組也實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)舍長(zhǎng)和組長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。（此活動(dòng)可以在每月的學(xué)習(xí)情況總結(jié)會(huì)上進(jìn)行。）對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)實(shí)行一對(duì)一的幫助（對(duì)于其他科存在困難的同學(xué)也可照此進(jìn)行幫助），挑選英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)帶領(lǐng)晨讀、自習(xí)，盡量讓每個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)水平都有所提高，盡量使更多同學(xué)能順利地通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。對(duì)于四級(jí)未通過(guò)的同學(xué)，除了對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)外，并挑選英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行幫助，爭(zhēng)取下次考試全部通過(guò)。6.在平時(shí)，為了豐富大家的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)問(wèn)題討論大會(huì)，可以在會(huì)上出一些搶答題等，并實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)措施。這樣不僅使大家對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固加深，同時(shí)也促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流，增進(jìn)了同學(xué)之間的了解和友誼。此活動(dòng)可以于每月末舉行。7.在搞好平時(shí)學(xué)習(xí)的前提下，最重要的還是做好考前的備考復(fù)習(xí)，考前備考也是十分重要的?，F(xiàn)對(duì)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃歸納如下：（1）考前組織班級(jí)的考前動(dòng)員會(huì)，從思想是同學(xué)們緊張起來(lái)，積極行動(dòng)。將嚴(yán)格控制大家的電腦使用時(shí)間（2）以學(xué)習(xí)小組為單位并結(jié)合上學(xué)期的一幫一計(jì)劃，在考前的3-4周組織大家積極復(fù)習(xí)，制定合理詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)所學(xué)的知識(shí)重新熟悉整理。（3）考前1-2周，由各科課代表印發(fā)往年試題，并由小組長(zhǎng)督促本組成員積極獨(dú)立完成。（4）考前2-3天，組織大家展開考前試題討論會(huì)，就往年試題、各科重點(diǎn)內(nèi)容等問(wèn)題進(jìn)行討論，為最后的考試做好最后的準(zhǔn)備。

二、團(tuán)建方面 1.團(tuán)內(nèi)工作

嚴(yán)肅認(rèn)真完成團(tuán)員的推優(yōu)工作和團(tuán)內(nèi)的任務(wù)，和團(tuán)支書積極交流，積極組織班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，并動(dòng)員班級(jí)內(nèi)同學(xué)積極參加，了解同學(xué)們的所思所想。

正值青島解放63周年，團(tuán)日活動(dòng)暫定為清明節(jié)的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ツz南市烈士陵園，加強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)之情，祭奠那些為了解放戰(zhàn)爭(zhēng)付出了生命的英雄先輩們。為了積極擁護(hù)胡錦濤主席在2008年5月3 日在北京大學(xué)的重要講話胡錦濤總書記鼓勵(lì)大學(xué)生“積極參與社會(huì)實(shí)踐，向人民群眾學(xué)習(xí)，磨煉意志，增長(zhǎng)才干，切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生存在和發(fā)展的根本方式，是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展的根本途徑，是大學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的決定性因素。暑期社會(huì)實(shí)踐的計(jì)劃暫定是關(guān)心“小候鳥”行動(dòng)，每到暑假就會(huì)有一些“小候鳥”從農(nóng)村來(lái)到城市，跟隨在城市打工的父母一起生活，這是個(gè)很嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，我們?nèi)リP(guān)心“小候鳥”的生活和學(xué)習(xí)情況。

三、科技方面

這學(xué)期隨著大部分人把電腦帶雖然有很多不利之處，但對(duì)于科技方面的工作有了很大的幫助，同時(shí)我們也慢慢的走到了大二下學(xué)期，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生，我們應(yīng)有更加全面的學(xué)習(xí)和深入。尤其是科技，21世紀(jì)是科技的時(shí)代，我們應(yīng)去了解一下科技方面的知識(shí)和科技給我們帶來(lái)眾多的方便。

為了提高大家對(duì)科技的重視，改變我們班的只知學(xué)習(xí)而忽視其他的偏見(jiàn)做法，我們班會(huì)主要由科技委員負(fù)責(zé)加大對(duì)科技和其它有利于我們大學(xué)生活的方方面面進(jìn)行強(qiáng)有力的宣傳，讓同學(xué)們對(duì)科技知識(shí)更加喜愛(ài)，對(duì)科技活動(dòng)也積極參加，積極為我們班培養(yǎng)科技人才，讓我們班的綜合實(shí)力得到提升。

具體做法和詳情如下：

1.繼續(xù)積極宣傳科技知識(shí)，和科技進(jìn)展情況，讓同學(xué)了解更新的有關(guān)科技的方方面面，增進(jìn)大家對(duì)科學(xué)的興趣，為后期工作打下基礎(chǔ)。

2.對(duì)于學(xué)校和其他組織組織的科技活動(dòng)鼓勵(lì)大家積極參加，讓同學(xué)們有更加豐富有意義的大學(xué)生活，同時(shí)也讓大家得到鍛煉，查短補(bǔ)缺。

3.鼓勵(lì)督促大家積極去申請(qǐng)專利，同時(shí)宣傳有關(guān)申請(qǐng)專利的各種益處，吸引同學(xué)去努力思考創(chuàng)新發(fā)展，讓有思想的同學(xué)有用武之地，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己添彩。

4.定期為大家發(fā)送有關(guān)最新科技的進(jìn)展的視屏或紙面資料，讓大家在閑余之時(shí)得以用這些東西豐富自己，填充自己，激勵(lì)自己那潛在的才能，開發(fā)那混沌的潛能。

5.在課余之時(shí)，組織大家去參觀青島市科技館（乘公交到火車站（蘭山路）下車，步行約400米到達(dá)），參觀后再換乘隧道6路車到天泰體育館下車，去中山公園游玩，以緩解大家的學(xué)習(xí)壓力。（具體由科技委員與文藝委員合作）

四、文藝方面

伴隨著新學(xué)期的開始，我們又踏上了新的學(xué)習(xí)征程?；仡欉^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，雖然做的不盡如意，好多計(jì)劃都沒(méi)有執(zhí)行起來(lái)，有些活動(dòng)也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的，但多多少少還是有些收獲，班里的文體活動(dòng)比大一時(shí)明顯多了。此外，這也為這學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃的制定積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。新的計(jì)劃、新的目標(biāo)是我們的學(xué)習(xí)征程中不可缺少的指南。作為班里的文藝委員，針對(duì)班里這學(xué)期的文藝類活動(dòng)項(xiàng)目，做了如下計(jì)劃：

這學(xué)期的法定節(jié)假日有清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)和端午節(jié)，班里的活動(dòng)初步選在節(jié)假日放假的前一兩天或節(jié)假日期間，具體情況到時(shí)候再?zèng)Q定。

1.清明節(jié)正是開春時(shí)節(jié)，氣候也比較舒適，而且這時(shí)的課程也不算繁重，因此想借此機(jī)會(huì)組織大家出去春游散散心，地點(diǎn)暫定在金沙灘，如果條件允許，順便組織一次野炊也是可以的。

2.勞動(dòng)節(jié)想搞點(diǎn)兒新鮮的活動(dòng)，打算和體育委員一塊組織一場(chǎng)文體混雜的活動(dòng)。比如組織一場(chǎng)宿舍間的排球比賽（因?yàn)榛@球比賽玩的太多了，大家不新鮮了),中間休息時(shí)由各個(gè)宿舍人員組織節(jié)目表演，表演可以很隨意，不準(zhǔn)備臨場(chǎng)發(fā)揮都可以，關(guān)鍵是可以給大家?guī)?lái)樂(lè)趣，讓大家得到充分的放松，同時(shí)也是大家展示自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

3.端午節(jié)已經(jīng)臨近期末考試，不想耽誤大家太多的時(shí)間，想組織點(diǎn)簡(jiǎn)單的、大家又愿意參加的活動(dòng)。初步打算是給大家借個(gè)教室放場(chǎng)電影，大家都有電腦，看電影不是件困難的事。之所以組織大家一塊看，主要是讓大家感受一下大家一塊看電影的氣氛，讓長(zhǎng)時(shí)間聚不到一塊的同學(xué)們好好聚一聚，增進(jìn)大家之間的友誼。

這是這學(xué)期主要的文體類活動(dòng)。此外，平時(shí)有時(shí)間可以隨時(shí)穿插些簡(jiǎn)單有趣的小活動(dòng)。比如班會(huì)結(jié)束的早時(shí)可以組織點(diǎn)小小的游戲（真心話大冒險(xiǎn)、文字火車等等),這些時(shí)間都可以利用起來(lái)，因?yàn)槠綍r(shí)大家都有自己的事，不好聚到一塊兒，這確實(shí)是很好的機(jī)會(huì)。

組織活動(dòng)的難點(diǎn)在于調(diào)動(dòng)大家的積極性，這學(xué)期在這方面多下功夫，希望能夠達(dá)到預(yù)期的目的，讓班級(jí)氛圍越來(lái)越好。

五、宣傳方面

大二第一學(xué)期，由宣傳委員主要負(fù)責(zé)在班級(jí)內(nèi)部開了兩次講座。其中一個(gè)是任文珂學(xué)長(zhǎng)的“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”主題交流會(huì)，另一個(gè)是翟鵬遠(yuǎn)學(xué)長(zhǎng)的“大學(xué)學(xué)習(xí)交流會(huì)”。從這兩個(gè)講座中我們收獲了很多，不論從學(xué)習(xí)方面，還是生活人生方面，都給我們很多的啟示。但是有很多地方在薈萃校報(bào)上投稿非常少不積極，包括蔣樹生那篇《我看《狼圖騰》》的文章，最后也了無(wú)音訊。所以綜合上學(xué)期的表現(xiàn)我們班的宣傳工作不是很令人滿意，只完成了工作計(jì)劃的一部分。這學(xué)期我們還是會(huì)堅(jiān)持辦講座，積極做好班內(nèi)的工作，把我們班辦的更好。這學(xué)期我們的工作重點(diǎn)會(huì)放在講座和對(duì)本班的宣傳上。從上學(xué)期的實(shí)際看，上學(xué)期的工作計(jì)劃實(shí)施的不理想，這學(xué)期會(huì)和宣傳委員一起通過(guò)其他方式再進(jìn)行改進(jìn)，根據(jù)本班的情況，配合活動(dòng)的宣傳。還有就是本班的好人好事一定不會(huì)放棄宣傳。言之有物，施之有道。

六、生活方面

根據(jù)我們班上學(xué)期的情況制定如下規(guī)定：

1、嚴(yán)禁夜不歸宿，有舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)督察，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即上報(bào)。

2、保持宿舍衛(wèi)生，宿舍內(nèi)空氣清新，減少班級(jí)衛(wèi)生檢查是被扣分的現(xiàn)象。

3、按時(shí)就寢，不影響他人休息。

4、嚴(yán)禁熄燈會(huì)玩電腦。

七、體育方面

對(duì)于這一學(xué)期，首先我們要堅(jiān)持上一學(xué)期的一些好的習(xí)慣，然后在新學(xué)期有新的表現(xiàn)?？v觀上學(xué)期，我們班的體育活動(dòng)都還是搞得不錯(cuò)，無(wú)論是次數(shù)和效果都很滿意。由于上學(xué)期的活動(dòng)女生都參與的較少，原因是所進(jìn)行的活動(dòng)都不太適合女生，所以這學(xué)期的活動(dòng)將會(huì)把這一點(diǎn)作為首先考慮的因素，即更好的將女生帶動(dòng)起來(lái)。具體有如下幾點(diǎn)： 1.乒乓球友誼賽

我們計(jì)劃在第三周的星期六或者星期天舉行一次乒乓球友誼賽，積極地將女生調(diào)動(dòng)起來(lái)，由于搬到黃島后宿舍間的距離，我們班男生與女生的交流越來(lái)越少，所以這將是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，增進(jìn)我們的友誼，具體的方案我過(guò)幾天會(huì)做出來(lái)。2.沙灘排球

我們班計(jì)劃在五一長(zhǎng)假集體到金沙灘舉行一個(gè)沙灘排球，五一的時(shí)候天氣應(yīng)該很棒，這個(gè)時(shí)候大家一起出去玩玩，到沙灘上玩玩排球是個(gè)不錯(cuò)的選擇，計(jì)劃書我會(huì)提前準(zhǔn)備好的。3.跑早操

雖然大家都不想跑早操，但這一項(xiàng)在上學(xué)期執(zhí)行得還不錯(cuò)。雖然偶爾會(huì)有個(gè)別同學(xué)晚到，但大體上還是不錯(cuò)。所以這一項(xiàng)在這一學(xué)期將會(huì)繼續(xù)執(zhí)行。

其他的計(jì)劃還會(huì)根據(jù)時(shí)間臨時(shí)增加。

八、心理方面

在這個(gè)學(xué)期里，我們班在心里方面的工作主要是注意本班同學(xué)的心理狀況。時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)及生活狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)偏離正常生活軌道的同學(xué)，由心理委員和我及時(shí)了解問(wèn)題，幫助解決，或者及時(shí)上報(bào)。另外重視同學(xué)們反應(yīng)的問(wèn)題，并解決或者上報(bào)。具體有 1.本學(xué)期帶電腦的同學(xué)數(shù)量劇增，防止同學(xué)沉迷于電腦游戲是本學(xué)期最重要的任務(wù)。多去各宿舍，若發(fā)現(xiàn)癡迷于游戲，影響到學(xué)習(xí)的同學(xué)，要及時(shí)開導(dǎo)。平時(shí)向大家發(fā)送些電腦危害的信息，警示和提醒同學(xué)們適度使用電腦。

2.平時(shí)由心理委員注意收集校內(nèi)的各種講座信息，并及時(shí)發(fā)給同學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)去聽(tīng)質(zhì)量較高的講座。

3.由心理委員向同學(xué)們提供學(xué)校心理咨詢處的位置，讓需要的同學(xué)可以充分利用。

這是這學(xué)期的基本計(jì)劃，因?yàn)椴煌矫嬖跁r(shí)間上會(huì)有沖突，到時(shí)候具體會(huì)根據(jù)大家的意見(jiàn)進(jìn)行取舍，我相信在新的學(xué)期里，我們班的班委會(huì)更加負(fù)責(zé)任，我們班會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們班也會(huì)更加強(qiáng)大！