第一篇：初二下學期級部工作計劃

2013——2014學年第二學期初二級部工作計劃

一、指導思想：

本學期，我們將以學校工作計劃為指導，結合初二年級的實際情況，認真貫徹落實學校各項管理制度，堅持以加強教育教學常規(guī)管理為基礎，堅持以教學質(zhì)量為中心，積極推進“備講研磨”教學模式的實踐與研究，加快課堂教學創(chuàng)新，不斷促進初二年級教師的專業(yè)化成長和學生的全面發(fā)展，打造一支具有質(zhì)量意識、責任意識、大局意識，團結奮進的初二團隊。

二、工作目標與措施：

1、增強級部教師隊伍的合力

加強級部教師的思想建設，切實轉變教育教學觀念，強化辦公室制度、考勤制度、大局觀念、繼續(xù)發(fā)揚肯干加巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。把級部教師的團結協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性。及時召開級部教師會議，交流工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

2、加強學生常規(guī)教育

初二年級是初中學生成長的關鍵時期，是學生分化的分水嶺，是各種突發(fā)事故的多發(fā)期。本學期我們將強化對學生進行安全教育放在首位，培養(yǎng)學生良好習慣，開展對學生的思想引導、行為督導、生活指導、心理輔導等各項工作，進一步細化常規(guī)管理，努力使常規(guī)工作和初二年級的教學工作相輔相成。（1）級部的每一個教師都時刻要繃緊安全這根弦，樹立安全第一的觀點，要想方設法為學生創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，對學生的安全教育要月月講、日日講、時時講，對安全工作要保證萬無一失，沒有安全就沒有一切。（2）利用板報、課間操、班會等形式，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮級部學生會的作用，對上學期級部學生會中存在的問題本學期將予以整改調(diào)整，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。重點抓學習、遵章守紀、文明禮儀、愛護公務、勞動衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成。同時加強對級部課余時間的巡查力度，對出現(xiàn)的問題及時處理，及時總結。

3、抓好級部教學工作

以學?？傮w教學目標為指導，總結分析上學期級部教學工作的得失，發(fā)揚長處，整改不足。（1）級部教師認真學習新課標，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結構，知曉重點章節(jié)，按照本學期學校對教學的具體要求，全面開展備講研磨教學模式的探索實踐。（2）實行教學質(zhì)量月分析制度。每月階段檢測后，都要召開學生、教師總結分析會和班教導會，查漏補缺，揚長避短，激勵全體師

生的積極性和主動性。（3）實施分層次教學，設計不同難度的問題和習題，使每個學生都有不同程度的提高，讓后進生能吃得了，優(yōu)秀生吃得飽。針對級部學生兩極分化日趨嚴重的狀況，尤其重視“后進生”教育管理工作，對他們要“努力抓，反復抓，抓反復”，班主任分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。（4）加強地理結業(yè)學科的教學，確保完成學校規(guī)定目標。（5）掌握各科教學進度和教學效果，確保抽考學科保B爭A。

4、抓好班主任工作

作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯(lián)系，級部將對各班主任嚴格要求，把本年級的8個班級管理好，出先進，出成果。（1）加強班干部的管理工作。班主任應加強班干部的培訓，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過硬，有班級整體意識。能帶動后進生共同進步。（2）面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。（3）建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

5.繼續(xù)搞好家長學校和家長配合工作，密切家校聯(lián)系，利用好家長和社區(qū)的力量，促進學校教育教學工作。本學期，我們將在總結上一學期家長會的基礎上，繼續(xù)完善家校溝通的新模式，拓展家校溝通的新渠道。我們在認真落實好傳統(tǒng)的家訪、電話聯(lián)系、見面溝通等方式的基礎上，本學期我們將認真利用好“家校聯(lián)系卡”的有利條件，加強與家長學生之間的交流。及時了解學生、家長的意見作為我們改進工作的參考

總之，本學期我們將團結每一位教師，講團體協(xié)作，講樂于奉獻，扎扎實實地把初二級部的工作做好，完成本學期學校安排初二年級組教育教學任務。

以上就是初二級部本學期工作計劃，如有不當之處，請各位領導老師批評指正。

第二篇：小班下學期級部工作計劃

小班級部2013——2014學第二學期級部工作計劃

（2014年2月——2014年7月）

郭婉嫦

春意盎然，陽光明媚，新的一學期伴著春天的腳步走來。新學期、新氣象，本學期我們將根據(jù)小班幼兒的年齡特點和本級部的實際情況積極開展各類教學、教研活動，不斷提高保教質(zhì)量，提高級部內(nèi)教師的教育教研水平，逐步形成小班級部的教研特色。同時我們將結合園務計劃要求，扎扎實實做好各項工作。

一、現(xiàn)狀分析：

本學期小班級部還是四個班，共有幼兒123名，男生66名，女生57名。有了上學期一學期的幼兒園學習生活，幼兒的自理能力、禮貌、安全等方面都有了很大的進步，大部分的幼兒都能自己動手進餐、入睡、入廁等。每天來園都能主動與老師同伴打招呼，能安靜坐好聽老師講課，大膽舉手發(fā)言。不與同伴爭搶玩具，不在課室跑來跑去，遇到危險如何做等等。園領導和家長們對幼兒的進步也表示一定的肯定。這些都離不開我們老師的悉心教導和照顧。

看到好的同時也發(fā)現(xiàn)我們的不足之處。上學期小一A班在環(huán)境創(chuàng)設方面不夠新穎；小一B班幼兒年齡相對其它三個班是較小，所以各方面能力比其它三個班差一點點；小二班袁老師由于身體問題請了二個多月的假，副班羅老師工作經(jīng)驗和組織能力方面欠缺，影響到他班的常規(guī)和學習上有點亂；小三班的戴匯朗小朋友總是不合群，也影響到班級活動的正常開展。由于以上原因，所以整個小班級部幼兒的發(fā)展水平、班級之間都有一定的差距。

二、主要工作目標和措施：

１、加強理論學習，提高教師自身修養(yǎng)。

本學期我們將組織老師們積極閱讀各種幼教刊物、幼教方面的理論書籍，讓老師們做到多讀文章，正班老師每月積級參加園的教研活動，積極研究以龍舟為特色的特色教育。副班每月寫一篇讀書筆記及教育筆記。在理論學習的基礎上有所感悟，與實踐結合提高保教質(zhì)量。工作中做到勤于思考，勇于反思，形成創(chuàng)新意識，善于學習他人長處，不斷反思，不斷總結，努力形成自己的教育思想和工作特色。開展集體備課活動，發(fā)揮級組長的引領作用，組織老師們積極分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。本學期我們將繼續(xù)以關注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)的理念，認真開展主題活動，不斷充實自己，運用靈活多樣的教育模式，完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。創(chuàng)設富有班級 1

特色的教育教學環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，讓幼兒參與活動，加強幼兒動手操作能力。

2、加強班級常規(guī)管理，形成規(guī)則意識。

對一個班級來說：“是否有良好的常規(guī)”直接關系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量。特別是對小班而言,“建立良好的常規(guī)”顯得尤為重要。在班級常規(guī)管理中我們將本著以下原則培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識：以耐心說服，表揚為主；結合幼兒的生活經(jīng)驗引導他們理解常規(guī)；教師為幼兒做好榜樣；讓幼兒參與常規(guī)的制定等各種方法，讓規(guī)則意識貫穿幼兒的一日生活。具體內(nèi)容如下：

1）培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園，入園后主動向老師小朋友問候。

2）教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。

3)教學游戲活動中聽從老師指揮，積極主動參與集體活動。學會安靜地傾聽和參與表演。

4)進餐時我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，飯后及時漱口等。

5）能認識自己的水杯、毛巾，能自覺的排隊喝水，督促幼兒多喝水，隨渴隨喝！

6）戶外活動前兩個小朋友拉手站隊，玩耍時不推也不擠、不東張西望，積極參與各種游戲活動！活動時能聽懂老師的指令和信號，學會遵守游戲規(guī)則！

7）午睡前能自己將衣褲整齊放在小椅子上，獨立入睡并保持正確的睡姿，起床后，幼兒在老師的指導下整理床鋪，并放到規(guī)定的位置，自己學習穿外套和外褲，幫助小朋友系扣子，拉拉鏈等。

3、加強安全教育，提高自我保護意識。

安全工作是幼兒園工作中的重中之重，我們將繼續(xù)把安全工作滲透于幼兒的一日常規(guī)工作中，通過安全演練、安全活動、安全知識問答等多種方式讓幼兒了解和學習自我保護的方法和安全常識。

4、做好家園溝通工作，使家長及時了解班級動態(tài)，教學活動，幼兒情況以及家長需要配合的工作。

在本學期的家長工作，我們將重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我們將努力做好以下工作：

（1）學期初適用Ｑ群向家長介紹班級主要工作。

（2）加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求。

（3）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解新的幼教信息。

（4）向家長開放半日活動，請家長參與孩子在園的生活學習活動。

（5）鼓勵家長積極參加班級Ｑ群，及時了解幼兒的同時利用網(wǎng)絡宣傳學習研討教育方法，發(fā)揮家長的作用。

（6）做好接送工作。來園和離園時，請家長做好交接工作，確保幼兒的安全。

三、具體工作安排：

二月份：

1、搞好衛(wèi)生工作，完善環(huán)境布置。

2、穩(wěn)定幼兒的情緒。加強幼兒常規(guī)、禮貌、安全教育。開展正常的教育教學活動。開展晨間活動、早操活動、戶外活動。

3、制定詳細的級部和班級各類計劃。

4、開展主題教學內(nèi)容《寶貝一家》。

5、配合財務室通知各家長收取本學期保教費。

三月份：

1、開展主題教學內(nèi)容《車子叭叭叭》。組織家長與幼兒一起制作親子手工小汽車。

2、開展級部慶三八《寶貝一家同樂會》活動，讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3、結合植樹節(jié)，開展種植活動，加強環(huán)境教育，讓幼兒感受春天的氣息。

4、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。

5、加強各項安全教育，參加全園緊急疏散安全演練。

6、配合財務室，通知家長收取本學期伙食費。

四月份：

1、整級部開展主題教學內(nèi)容《動物朋友》。

2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動。

3、組織幼兒做好種植園地的種植工作。

4、繼續(xù)對幼兒做好禮貌、衛(wèi)生、安全常規(guī)及戶外活動工作。

5、結合“龍舟特色”主題，開展幼兒繪畫比賽，并上送作品參加相關繪畫比賽活動。

6、根據(jù)主題開展班級活動，四個班分批組織家長自駕車到農(nóng)莊參觀菜園和小動物，感受農(nóng)村的氣息。

7、4月22日是世界地球日，教育幼兒如何愛護我們的地球。

五月份：

1、開展主題教學《瓜果樂》，結合“五一勞動節(jié)“開展系列活動”，培養(yǎng)幼兒

熱愛勞動的情感。

2、結合“五一”勞動節(jié)，開展愛勞動教育，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，尊重成人勞動的良好品質(zhì)。

3、策劃、準備慶“六 一”活動。

4、在一日生活中滲透以龍舟為特色的教育。

5、加強各項安全教育，隨時準備緊急疏散安全演練

6、各班認真做好幼兒體檢工作。

7、五月底開展慶“六?一，迎端午”大型活動。

六月份：

1、各班認真開展主題教學《嚕啦啦》

2、積極配合幼兒園組開展以“龍舟特色”教育活動課例公開課觀摩活動。

3、保育參加以端午或者龍舟特色為主題的“講故事”和“手工”比賽活動

4、在教育教學中滲透“夏季保健小常識”教育，讓幼兒了解夏季的保健常識。

5、組織保育員參加園組織的以端午或者龍舟特色為主題的“講故事”和“手工”。

比賽活動。

七月份：

1、各班認真對幼兒進行教育教學總復習。

2、做好幼兒教育教學效果測查工作。

3、做好幼兒放假前的安全、衛(wèi)生等教育。

4、級級長組織好級部老師，做好下學期教育教學計劃，制作教學具體材料。

5、歸還清點班級財務及教師教育教學用書。

2014年2月20日

第三篇：八年級下學期級部工作計劃

2015—2016學年下學期八年級級部工作計劃

一、指導思想：

八年級組將以學校工作計劃為指針，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以多種形式和主題的班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，指導學生樹立遠大理想，力爭做到向九年級平穩(wěn)過渡。

二、工作目標：

1.全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。2.在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

3.形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的中考夯實基礎。4.抓班主任隊伍建設，使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。5.繼續(xù)深化課堂模式研究，提高40分鐘課堂效率。

三、主要工作:

1.加強級部教師隊伍的管理。

①加強級部教師的思想建設，全體教師要繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。

②繼續(xù)把教師的團結協(xié)作放在首位。充分調(diào)動全體教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。

③確保正常的教學秩序，定時召開級部教師會議，落實措施，布置級部工作，使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。2.進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

①結合基礎道德教育，強化”關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。

②利用出黑板報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生”自我管理，自我監(jiān)督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。

③組織全年級學生認真學習《中學生一日常規(guī)》，細化班級每一件事，認真抓落實，一點一滴養(yǎng)習慣。

3.強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保級部教學水平不斷提高。

①抓好教學過程：五關。即：備課關、上課關、作業(yè)關、考試關、質(zhì)量關。每次考試后認真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開好級部質(zhì)量分析會。

②加強教學研究，開展互聽互評的聽評課活動，提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)級部教師教育教學水平的共同提高。

③發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創(chuàng)造性的工作。4.加強班主任隊伍建設，搞好班級管理。

①開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。特別是對學困生和頭疼學生要措施到學生、教師；對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。

②面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。

③班主任堅持提前到崗制度，做好學生課前輔導，養(yǎng)成良好的學習習慣。④建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預防性教育工作。5.抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

①高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。

②重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，分別召開不同層次學生家長會，使學生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。6.加強安全教育，樹立安全意識。

①開學前，抓好學生安全教育集會，進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。

②建立健全各項規(guī)章制度，責任到人，嚴格按規(guī)章制度辦事，堅持每日值日檢查制度，并做好記錄，對查出的隱患，存在的問題及時講明情況，限期整改，提出改進措施。

③班主任做好少數(shù)違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

7.加強青春期教育，做好學生的心理指導。

八年級學生正處在一個特殊時期，他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。

本學期工作任重而道遠，是整個初中階段最關鍵的時期。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。深信經(jīng)過全組老師的共同努力，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

第四篇：2011-2012學下學期一年級級部工作計劃

2011-2012學第二學期

一年級級部工作計劃

姜雪潔

一、指導思想

冬去春來，翻開新的一頁日歷，我們張開雙臂迎來了新的一學期。我們一年級全體教師將在學校領導下，通過加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用，依靠全組教師，精誠合作，團結共進，關愛全體學生，開展富有兒童情趣的各類教育教學活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長。

二、工作目標

1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。

2、落實學校發(fā)展目標，充分發(fā)揮年級組作用，以高質(zhì)量、高品位、高評價來對具體教育教學工作進行指導，體現(xiàn)出學生有特點、教學有特性、年級有特色的目標。

3、細化學生常規(guī)管理。強化學生從早晨到校至下午離校每個時空的行為規(guī)范教育和管理。

4、對孩子進行愛的教育，在思想方面，讓她們從小從愛自已開始，進而愛同學、愛老師、愛家人、愛集體、愛社會、愛國家。在道德方面，要讓她們懂禮貌，敬長輩，尊師長，誠實，守信，環(huán)保。在個性方面，讓她們活潑、開朗，勇敢、堅強，能與人合作、交流，對自已有信心。

5、以學生為主體，以訓練為主線，以培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力為目的，使學生既掌握基礎知識、基本技能，又考慮發(fā)展要求，為學生終身學習打好基礎，提高孩子們的學習興趣，培養(yǎng)學生學習的主動性和良好的學習方法、學習習慣和學習情感。

三、保障措施

1、全年級上下齊心協(xié)力，繼續(xù)發(fā)揚“團隊精神”。

2、充分發(fā)揮本年級部教師年輕化的優(yōu)勢，在抓規(guī)范管理、抓細節(jié)管理（包括教師和學生兩方面）。級部教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。

3、充分發(fā)揮組內(nèi)每位老師長處：像叢培麗老師負責培訓組內(nèi)成員的鉛筆字，粉筆字；崔常麗老師負責組內(nèi)一些報表的填寫，上交；邢立玉、張亞楠老師負責組內(nèi)的藝術指導等。

四、主要工作

政工工作：

（一）加強德育規(guī)范教育，培養(yǎng)“文明小學生”。

作為低年級部的學生年齡小，自我約束能力差，因此我們要集中精力抓對學生的規(guī)范管理，從在校活動安全，學習品質(zhì)，日常行為習慣等方面要求能符合我校的規(guī)范。從能端正學習態(tài)度，明確學習目的，嚴格學習行為，嚴肅學習紀律上下功夫。以班級為單元，班主任為核心，要求本年組的各位教師對他們進行耐心細致的思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，抓好學生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學們的團結同學，尊敬師長，努力進取，熱愛班集體，熱愛學校的精神，形成不比基礎比進步的良好風氣。本學期我們年級組工作重點是繼續(xù)加強學生一日常規(guī)教育，特別是預備鈴的準備、上課紀律以及課間文明等行為習慣的訓練與教育，采取表揚與批評相結合、定期檢查與抽查相結合等形式，督促每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)學生做個文明可愛的小學生。

（二）、重視抓好安全教育，確保校園安全。

由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識。所以要求我們班主任教師利用午間教育、班隊會等時間加強安全宣傳教育，讓學生逐步認識到安全教育的重要性。在對他們“說”的同時，更注重教他們怎樣“做”。通過升國旗、出黑板報、開展主題隊會等多種形式對學生進行安全教育，要求學生上下樓梯不要擁擠；課間不要在要道口、教室追逐打鬧等等。

（三）、做好班級衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

1、要求學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，包括個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、室內(nèi)外衛(wèi)生等。

2、合理安排好各班的值日生，督促每位學生要保持好班級的室內(nèi)外衛(wèi)生，教育學生不把零食帶進校園，不把食物帶出餐廳等。

3、要求生活老師和班主任老師做到每日一查，即生活區(qū)查學生穿衣多少，班主任查學生手臉衛(wèi)生。

（四）、抓好班主任工作

作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯(lián)系，本學期將繼續(xù)做好班主任工作，對各班主任嚴格要求，把本年級部的11個班級管理好，出先進，出成果。

（五）、開展形式多樣的活動，豐富學生的學習生活。

1、利用開學第一個周的思品課，班主任協(xié)助任課老師參觀學校文化長廊和綜合樓長廊。

2、三月份結合“三八”婦女節(jié)，利用美術課完成我為媽媽畫幅畫活動。

3、結合五一勞動節(jié)，以班級為單位住宿班利用晚上，走讀班利用周五下午第三節(jié)分男女分別開展“疊衣服比賽”、“梳辮子比賽”。

4、結合六一兒童節(jié)，以班級為單位利用大課間開展跳繩比賽。

教學工作：

1、協(xié)調(diào)好語數(shù)教研組長，組織帶領大家學習《新課程標準》和精細化管理學習材料，制訂好備課組活動計劃，注重資料的積累，小結。教研活動做到四定（定時、定點、定內(nèi)容、定主講人），寫好教研記錄。加強集體備課、互相聽課、評課活動，落實好每月的常規(guī)檢查。

2、加強教學過程管理；按學生的實際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，生動有趣，課后加強輔導，努力提高學生的學習興趣，深入貫徹 “心育樂學”理念，不體罰學生。

3、重健師徒結對組合（姜雪潔-孟芳婷，謝麗君-張延群），更快提高新教師，達到組內(nèi)平衡發(fā)展。教師之間要樹立互幫互助的風氣，養(yǎng)成相互聽課，虛心學習，取長補短的習慣。

4、繼續(xù)加強教師的基本功訓練，在完成學校要求的基本功訓練外，加大本年級所學生字的練寫，做到組內(nèi)字體規(guī)范一致。

5、每位老師要認真做好培優(yōu)輔差的工作，鼓勵優(yōu)等生冒尖，幫助學習困難學生提高學習興趣，針對學生的特點，分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，把輔導一個差生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待，因為只有這樣，才能提高年級及格率，從而進一步提高平均分，提高競爭力。不定時對學生進行計算達標測查和看拼音寫漢字這樣基礎知識的測驗，在每班級門口設置榮譽帶，及時評價督促，抓好級部教學質(zhì)量。

6、關注音美課堂。在音樂課繼續(xù)將打擊樂帶進課堂的同時加上歌詞賞析；美術課在畫畫的同時加入將自己所畫寫一寫這個環(huán)節(jié)。這樣就在保證課時上好上足的前提下，提高了學生的識字量和寫作能力。

7、繼續(xù)營造書聲朗朗的語文早讀和數(shù)學口算早讀；注重學生書寫質(zhì)量和書寫規(guī)范訓練，用好描紅本和練字本；繼續(xù)開展貫有的快樂閱讀和小筆頭訓練營；取得家長支持,逐步推行親子閱讀活動；

8、繼續(xù)加強團隊評價機制，在孩子長大一歲的基礎上完成同位互助向四人一組的轉變。

9、完善班級文化墻建設，及時更換版塊內(nèi)容。

10、高質(zhì)量完成學校組織的魅力詩詞活動和級部開展的六一書寫和誦讀活動。

11、完善落實好語文的詩配畫、我的第一本繪本、快樂閱讀、小筆頭訓練營，數(shù)學的生活中的應用題、情景應用題等特色作業(yè)的布置上交。

總之，本學期將繼續(xù)團結每一位教師，講團隊協(xié)作，講樂于奉獻，讓每一位教師都把自己的工作當做事業(yè)來做，扎扎實實地把我們一年級級部的工作做好，完成本學期學校安排給我們級部的各項教育教學任務

2012-2-15

第五篇：級部工作計劃

2016-2017學年第二學期級部工作計劃

九 年 級 級 部

2017年02月

2016-2017學年第二學期級部工作計劃

九年級級部

本學期是學校改制初步實行“級部組長負責制度”，以及課改大步伐邁進的重要一年。在這一年中，我們九年級組也將緊緊圍繞學校的各項方針政策開展有效的組內(nèi)管理，以組內(nèi)自轉帶動教師和學生的各項活動高效展開。我們將以“學習型班組”創(chuàng)建活動為載體，以“為學生的終生發(fā)展”為己任，以“教研促教改”，加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。

一、教學工作。本學期，我們要樹立“減負提質(zhì)，先學后教”的思想，深入鉆研教材，精選教學內(nèi)容，精講精練，努力向四十五分鐘要質(zhì)量。

1、以“備課組”為中心，抓本學科的教學質(zhì)量。結合學校開展的教研活動，每位老師都要在本學期上好公開課（教研課），在教學中應突出個性化教學。以分層次教學為突破口，加強任課教師的合作意識、教研意識。課堂教學思想上要趨于以學生為本，過程上趨于開放和靈活，組織形式上要趨于寬松民主，評價上要趨于多元。課堂教學目標要著眼于學生的發(fā)展，除關注學生的一般能力外，更要關注學生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關注學生學習的興趣、信心、意志、毅力等。

語文備課組以“精講精練”為課改主題，立足于學科基礎知識，強調(diào)能力訓練，注重興趣愛好與思維品質(zhì)的同步發(fā)展，突出重點，突破難點，力求提高語文教學質(zhì)量。并積極推進語文教學中“誦、寫、讀”活動。數(shù)學備課組初步探索出自己的教學模式，開展并落實課表要求為主題的研究課。力爭畢業(yè)考試取的好成績。英語備課組力爭做到 “不學啞巴英語，提高英語聽力”。在課堂教學中不斷提高學生的英語聽力能力，更要重視聽力教學,注重教法的指引,逐步提高。

2、做好教學常規(guī)工作，力爭畢業(yè)班優(yōu)異成績。每天都要扎扎實實做好教學常規(guī)工作，嚴格檢查教案，杜絕上課無教案現(xiàn)象。評價教案要看是否突出“以學生為主體”。實行教師候課制，上課鈴響前，教師必須站在門口，下課鈴響后，教師不得拖堂，不占用學生課余活動時間。要求教師準時輔導，耐心回答學生的問題，嚴格限制爭搶時間，認真足量批改作用，對問題多者要進行面批面改。嚴把單元測試、月考質(zhì)量關，嚴明考試紀律，抓好分數(shù)準確率和卷面質(zhì)量。認真做好教學反思工作，要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行“案例分析”要養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中不斷更新自己的教學觀念、豐富自己的實踐經(jīng)驗，為后繼實踐積累有價值的素材。關注學生的差異，因材施教，做好輔優(yōu)補差工作，努力提高教學質(zhì)量。

3.開展豐富多彩的學生教學活動，以比賽活動促學習動力。對于小學生來說，開展豐富有益的教學活動，能夠事半功倍的實現(xiàn)教學目標。本學期，五年級組各學科都通過開展豐富多彩的教學活動，來促進學生學習的積極性。

英語組：

1、開展百詞競賽，加強對本學期單詞的鞏固。

2、開展“英語角”，用簡單的英語進行溝通交流。

三、主要工作 2月份

1、組織好學生進行常規(guī)教育和開學典禮。

2、各學科教師參加好網(wǎng)絡研修、區(qū)教材培訓活動。

3、做好開學安全教育第一課，迎接教研室督導聽課。

4、各班級布置教室內(nèi)的板報。（愛國加安全）。3月份

1、制定好本學期年級組工作計劃、備課組教研計劃，各學科制定教學計劃，討論教學進度。

2、確定教研日、主題和計劃，并貫徹落實好。

3、制定年級“閱讀計劃”，各班制定班級讀書計劃，上報同讀一本書書目和讀書方案。

4、做好迎接區(qū)綜合督導的各項工作。迎接進修學校課堂教學、備課本、聽課本、作業(yè)本、等各項檢查。

5、召開課外閱讀及綜合實踐工作會議。

6、各科任教師接受本月備課的第一次檢查。

7、語、數(shù)、英學科統(tǒng)一作業(yè)批改要求，強化教學常規(guī)。

8、帶領語、數(shù)、英教師認真批改學生的作業(yè)，及時請學生訂正。

9、組內(nèi)班主任組織學生競選中小隊干部活動。

10、參加片區(qū)教研組活動。4月份

1、語、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查：學生作業(yè)本檢查。

2、迎接年級組視導工作。

3、語文組開展“尋找秋天”的圖文繪畫活動

4、學習對稱圖形的課程時，開展“對稱圖形”紙花剪貼制作，將優(yōu)秀作品張貼在走廊中。

5、英語組開展“英語角”，用簡單的英語進行溝通交流。

6、年級部分學科校內(nèi)階段教學調(diào)研。

7、組織復習，迎接期中檢測。5月份

1、組織本年級各學科期中質(zhì)量調(diào)研。

2、各科任教師接受本月常規(guī)檢查：檢查教研組、備課組的活動記錄。備課本第二次檢查。

3、語文組開展古詩文經(jīng)典誦讀 6月份

1、組織各科教師做好各項年終考核準備工作。

2、抓好課程進度。

3、準備期末復習。

4、語文組進行百詞聽寫競賽。

5、數(shù)學組開展筆算競賽，評選獎項進行表彰。

6、語文組開展百詞聽寫競賽，加強對本學期生詞的鞏固。

7、語文組開展書法競賽，將優(yōu)秀作品進行張貼，促進學生書法練習的積極性。

8、迎接期末考試。7份

1、組織好期末復習考試。

2、做好學生的各項評優(yōu)。

3、填好素質(zhì)評價手冊。

4、進行假前安全教育。

5、布置暑假事宜。

2017年2月

2016-2017學年第二學期級部工作計劃

六 年 級 級 部

2017年2月

2016-2017學年第二學期級部工作計劃

六年級級部

一、指導思想

本學期將以學校工作計劃為指導思想，以教導處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理。實施全員育人的理念，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，倡導優(yōu)良的教風，學風和班風，大面積提高本年級的教育教學質(zhì)量。

二、工作重點

1、認真貫徹落實好學校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓與學習，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，營造一個學風正，教風濃，以提高教學質(zhì)量為根本，學知識，學做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。

2、落實好 “堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實際的各科課堂教學模式，努力提高教學效益，爭創(chuàng)一流教學成績。

三、主要工作及措施

1、培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，嚴抓班級常規(guī)管理。利用班會時間繼續(xù)對學生進行“八榮八恥”、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、《洪溝中學一日常規(guī)》的學習，培養(yǎng)學生學制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學生的儀表、班級形象入手，規(guī)范學生的穿著，發(fā)型標準及要求，嚴格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級部風貌。

2．抓好班主任隊伍的建設，加強學習，提高責任感，加強班主任工作經(jīng)驗的交流。

3．抓好全員德育工作隊伍的建設，加強團結，使全級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。加強任課教師的責任心，使每位教師都教好課，育好人。

4．開學初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和尖子生要措施到位，并及時對家長做好反饋工作。

5、堅持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學主渠道、主陣地，爭取大多數(shù)學生有問題不出課堂，提高課堂教學效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學質(zhì)量。嚴格規(guī)范課前預習、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學習方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

6、加強對學生的學法指導。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學時間引導學生學會課前預習和課后及時復習的方法，課前給學生布置明確的預習任務，讓學生明確該怎樣預習；新課結束后，通過課后復習過關題目和過電影式的復習相結合，讓學生知道應該怎樣復習；每一單元結束后，引導學生學會小結單元知識結構的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生形成課前預習、課后及時復習和單元小結系統(tǒng)復習的習慣。

7、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導家長參加教育、教學的積極性。密切聯(lián)系學生家長，積極爭取家長對學校、班主任工作的配合。

8、嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。

9、開展好心理健康教育。加強學生的心理疏導，認真做好后進生的轉化工作。樹立每一位學生經(jīng)過教育都會進步的信念，加強法制教育，做好學生的轉化工作。

10、配合教導處正常開展各類課外興趣小組活動，陶冶學生情操，豐富校園生活。

11、認真抓住級部衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學生健康教育和良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

12、利用各種機會，繼續(xù)抓好誠信教育。

四、具體做好以下幾個方面

1、抓好課堂、抓實作業(yè)。

沒有高效益的課堂，就沒有高質(zhì)量的教學可談，所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課，課前做到認真鉆研教材，吃透教材，準確把握教學的重點和難點。同時，還要去備學生，了解學情，確實用心去上好每一節(jié)課。在教學中隨時修改和調(diào)整教案，積累教學經(jīng)驗，記好教后札記，并及時給予反饋和總結。做到向課堂要效益，體現(xiàn)“有效教學”。做高效老師！

作業(yè)是提高學生學習水平和能力的一個重要因素，作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學生學習的效果，本學期，我們將制定嚴格的作業(yè)制度，從命題到審題層層嚴格把關，做到每一張練習的高質(zhì)，適量，無誤。有計劃命題，與教學同步，不超，不滯，杜絕隨意作業(yè)。備課組及時的總結和點評，確保作業(yè)的高質(zhì)量。作業(yè)的批閱和講評是六年級老師的重要工作內(nèi)容，也是扎實提高學生成績的關鍵環(huán)節(jié)。本學期我們將繼續(xù)做好這項常規(guī)工作，從思想上重視批閱和講評的重要性，在工作中落實態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點：

（1）認真批閱每一次作業(yè)，每一張試卷。做到及時、準確、不遺漏。

（2）對于批閱中發(fā)現(xiàn)的問題能夠做到及時記錄，并在講評時有針對性的進行點評，找到根源，突出重點，做好類“錯題”的補充和強化工作。

（3）全面關心學生，分析各類學生作業(yè)的情況，實施差異教學，對于差生能做到面批作業(yè)，耐心細致的進行輔導。

（4）備課組能及時有效的進行作業(yè)的總結，有計劃的安排一些補充練習，及時進行查漏補缺。

2、面向全體，不讓任何一個人掉隊。切實做好培優(yōu)補差工作，讓不同層次的學生得到不同的發(fā)展。在平時的教學工作中要多鼓勵每一個學生，調(diào)動學生的積極性。努力做到“四心”：多一份關心、多一份耐心、多一份細心、多一份愛心。努力實踐讓每個孩子都能享受學習，體驗進步，健康成長。

3、加強考試方法、技巧的指導及考試心理的輔導工作。

對于六年級的學生來說，考試的方法和技巧以及考試時的心理是影響其成績的一個不可忽視的方面。本學期，我們將在學期中安排一次考試方法和技巧的講座。在學期底安排一次有關考試心理輔導的講座。讓每一個學生都學會考試，不怕考試。

4、加強教學常規(guī)考核，及時總結反饋并作出評價。

本學期我們六年級部將根據(jù)學校以前的教學常規(guī)考核制度為參考，根據(jù)大家的建議，結合工作實際制定符合本級部的常規(guī)考核細則，采取互評、自評；集中考核、分散檢查等方式進行評價，對過去的評價項目進行合理的補充、細化，使得評價更趨科學，力爭做到公平。

五、具體工作安排

二月份：１、新生分班。

2、軍訓。

3、填學籍。

4、選拔班干部。

5、班容班貌評比

三月份：

1、慶國慶手抄報。

2、第一次質(zhì)量檢測。

3、開好學生會和家長會。

4、評選先進

四月份：

1、根據(jù)學校安排，組織期中復習考試。

2、召開全體師生會，進行知識質(zhì)量分析，并進行表彰。

3、選部分家長座談，反饋期中考試情況。

4、中長跑比賽。

五月份：

1、安全教育。

2、拔河、跳繩比賽。

3、誠信教育

六月份：

1、心理健康教育。

2、召開全體學生會，進行期末復習指導。

3、應試指導。

4、組織期末考試。

5、搞好各類評比，開好放假會，協(xié)調(diào)布置寒假作業(yè)。總之，全年級要繼續(xù)營造“團結、上進、務實、創(chuàng)新”的良好氛圍，全體老師要以飽滿的熱情投入到工作中，全體學生也要表現(xiàn)出良好的精神面貌和積極向上的精神態(tài)勢。我們不僅要關注學生的現(xiàn)在，更要關注他們的未來，讓學生個性得到全面和諧的發(fā)展。這是我們年級每一位師生思考和努力的方向。

2017年2月

2016-2017學年第二學期級部工作計劃

七 年 級 級 部

2017年2月

2016-2017學年第二學期級部工作計劃

七年級級部

一、指導思想

嚴格按照學校教務處的要求認真完成本學期七年級級部教學管理工作任務。緊緊圍繞教學這一中心環(huán)節(jié)，為廣大教師提供教學上的服務，努力創(chuàng)新，開拓進取，全面提高級部教學質(zhì)量，力爭使級部教學工作走上一個臺階。

二、主要工作

1、級部教學日常管理工作

（1）

本學期的教學常規(guī)檢查、學生作業(yè)抽查以及學生問卷調(diào)查。

（2）

制定晚自習安排表、教師簽到表及級部值班表，保證級部日常教學工作的正常進行。

（3）

編撰級部周工作簡報

認真完善級部周工作簡報中的“周工作安排”、“班級動態(tài)”、“表揚與批評”、“級部新聞”四個板塊內(nèi)容，要將級部周工作簡報變成展現(xiàn)級部工作，服務于級部工作的一個重要平臺。

（4）

匯總級部各學科教學計劃

各教研組安排教師制定好切實可行的學科教學計劃，并按時上傳至內(nèi)網(wǎng)中相應的板塊，以備上級教育部門的開學檢查。

2、深入開展聽課評課活動

按照教務處的要求完成級部的 “青藍工程”和級部教師分教研組開展公開課聽課評課活動的工作，督促教師完善聽課跟帖。提倡教研組之間互聽互評，特別是年青教師要多聽課，多交流，多向師傅取經(jīng)，以提高自身的教學水平。

3、做好級部教研活動規(guī)范管理工作

（1）各組要認真開展教學研究活動，要把分層次教學落到實處，發(fā)現(xiàn)、探討、解決教學中存在的問題。把提高教師教學水平當作中心工作來抓。要積極組織本組教師參加各種教學教研活動。，（2）各教研組在學期初制訂好切實可行的教研工作計劃，認真落實第二課堂活動，各教研組一學期至少要開展一次有主題的教研活動，活動要體現(xiàn)重過程，有專題，有落實、有資料記載（上傳至內(nèi)網(wǎng)的相應位置）。

（3）加強教研組建設。各教研組開好每周一次的教研組會議，要緊緊圍繞提高本組教師教學水平這個中心，積極探索如何提高課堂教學有效性的具體措施，及時傳達學校的教學任務，落實教研組的教學計劃，利用好教研組這個平臺，這也是提高級部教學管理效率的一項有效措施。

（4）開展中青年教師教育教學論文評比活動。青年教師要在認真總結教育教學經(jīng)驗的基礎上，寫出教育教學論文。做好級部教研成果的統(tǒng)計上報工作。

4、完成級部班級“學習管理之星”的評比工作。

各班級每周賦基準分80分，在一周內(nèi)根據(jù)實施細則中的具體條款在基準分上進行加減，最后得分為班級的一周總分，該分不帶入下一周計算。四周的周總分的平均分即為班級的月總分，月總分前五名的班級即為該月的“學習管理之星”班級。要利用好“學習管理之星”這個抓手，本著公平、民主、透明的原則做好這項活動，要求加分有原因，減分有依據(jù)，在重過程也重結果的評比活動中使級部教學正規(guī)化，有效化。

5、按級部要求做好兩次月考、一次聯(lián)考的組織工作。完善考試成績統(tǒng)計和利用工作。做好按學科、教師、班級和A、B組的成績統(tǒng)計，以考促教，以考促研，積極調(diào)動教師的教學積極性，通過成績反饋教學中的問題，最終服務于級部的教學工作

2017年2月

2016-2017學年第二學期級部工作計劃

八 年 級 級 部

2017年2月

2016-2017學年第二學期級部工作計劃

八年級級部

一、指導思想

八年級處于初中的過渡期，最容易產(chǎn)生兩極分化，逆反滋事等現(xiàn)象，求穩(wěn)求實求發(fā)展是首要任務。本學期務求轉變管理理念，創(chuàng)新管理思路,以深入開展教研活動抓教風、以廣泛開展德育活動抓班風、以課定時作業(yè)（考試）抓學風，努力提高教育教學質(zhì)量,積極配合學校各處室，充分發(fā)揮本年級部優(yōu)勢，做好八年級教育教學教研工作。

二、學生狀況分析

本年級組共有5個班近300名學生，整體而言，學生的學習成績很不理想，且班級發(fā)展很不平衡，兩極分化嚴重。雖然經(jīng)過一個月學校的嚴格管理，目前已經(jīng)能夠基本適應學校的管理模式，但細節(jié)上還很不夠理想，小問題比較多，部分班級良好的氛圍還未根本形成，特別需要老師的時刻監(jiān)督與管理，還是需要加大培養(yǎng)良好行為習慣與學習習慣的力度。通過對學生的規(guī)范來促進學生成績的提高。

三、工作重點

認真貫徹落實好學校各項制度和計劃，通過各種活動，加強學生的習慣養(yǎng)成教育，營造一個教風正，學風濃，以提高教學質(zhì)量為根本，學知識學做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。

四、目標及措施

目標瞄準中考。做足“四抓”： 工作常規(guī)要抓“緊”，工作細節(jié)要抓“嚴”，工作檢評要抓“細”，工作過程要抓“實”。落實四環(huán)節(jié)：預習環(huán)節(jié)抓主動，課堂教學抓訓練，作業(yè)全批全改抓輔導，級部階段以考促練抓提升。

五.具體節(jié)點任務：

1、常規(guī)工作安排：

①每周一中午大課間班主任碰頭，總結上周工作，討論本周工作計劃。

②每周對學生的常規(guī)檢查、特別是行為習慣。

③每月對各文化學科組織一次質(zhì)量抽測。

④安全、衛(wèi)生、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時中，時時抓、事事抓。

2、二月份

工作重點：了解學生情況，分批建立學生檔案；堅持不懈地抓學生常規(guī)管理，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

①各班出好第一期黑板報，上好第一次班會

②月初進行一次學習效果質(zhì)量檢測，各老師研究出題工作。

③舉行班級文化評比

④以“慶國慶”為主題，舉行年級演講比賽、英語書法比賽活動.3、3月份

工作重點：建立家?；バ呕訖C制，建立家校聯(lián)合機制。

①4月初質(zhì)量檢測、年級教師會、學生會，總結質(zhì)量檢測并表彰優(yōu)秀進步學生，進行收心教育。

②召開一次家長會，聽取家長對學校的意見。

③組織年級英語口語比賽。

4、5月份

工作重點：一切為了期中考試

① 各班開好迎接期中考試的主題班會

② 期中考試教師分析總結會

③ 全年級學生表彰大會

④ 語文、英語寫作比賽5、6月份

工作重點：提優(yōu)補差

①召開教師和班主任聯(lián)系會，商討提優(yōu)補差辦法并落實到位

②召開邊緣生和幫困助學教師座談會

③組織慶新年元旦活動

④16月下旬進行一次文化課學科競賽6、7月份

工作重點：迎接期末考試，總結年級組一學期工作，規(guī)劃下學期計劃。

①

各班迎期末復習工作

② 學期年級組工作總結和下學期工作計劃會議。

2017年2月