第一篇：如何做好大學(xué)生思想工作

以黨建為核心、全面加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作 當(dāng)代大學(xué)生是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要力量，是祖國和民族的希望；對(duì)于馬克思主義政黨，只有贏得青年，才能贏得未來。把大學(xué)生緊緊凝聚在黨的周圍，把他們中具備黨員條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來，把他們培養(yǎng)成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠的接班人，這對(duì)于改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)、保持黨的整體先進(jìn)性，具有十分重大的意義。

一、學(xué)生黨建和思想政治教育工作“三進(jìn)”

（1）進(jìn)宿舍：建立以“學(xué)生黨員—學(xué)生干部—入黨積極分子—宿舍舍長(zhǎng)（團(tuán)小組組長(zhǎng)）”為核心的學(xué)生宿舍黨建和思想政治教育工作運(yùn)作機(jī)制，把黨建和思想政治教育工作與學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，關(guān)心關(guān)愛同學(xué)。做好宿舍的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生知道宿舍管理不是為了評(píng)比達(dá)標(biāo)，而是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

（2）進(jìn)網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)絡(luò)是傳媒現(xiàn)代化的重要載體，它的覆蓋率以及傳播速度既廣泛又迅速。漳州師范學(xué)院充分利用這一載體，使其在學(xué)生黨建和思想政治教育工作中發(fā)揮作用。①在漳州師范學(xué)院網(wǎng)頁開辟“黨團(tuán)建設(shè)”專欄，里面分為“黨建要聞”、“廉政建設(shè)”、“宣傳教育”、“支部風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“團(tuán)委工作”等二級(jí)欄目，及時(shí)發(fā)布黨建和思想政治教育工作方面的信息、材料，以及醫(yī)學(xué)院在這方面所做的工作。②我們還將開辟“德育園地”版塊，在學(xué)生的思想觀念、道德人格等方面進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)、教育和培養(yǎng)。教育學(xué)生做有教養(yǎng)、誠實(shí)守信、人格健全的人。③把安全教育引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常選登有利于引導(dǎo)學(xué)生安全意識(shí)、身心健康意識(shí)形成的文章和材料，培養(yǎng)他們的健康體質(zhì)和良好性格、心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活方式。④漳州師范學(xué)院輔導(dǎo)員還利用QQ群，飛信群等學(xué)生喜歡的交流方式，經(jīng)常和學(xué)生談心、談學(xué)習(xí)、談工作。

（3）進(jìn)社團(tuán)：學(xué)生社團(tuán)屬于非黨、團(tuán)組織，但它的活動(dòng)與職責(zé)范圍必須有黨團(tuán)組織的教育和引導(dǎo)。為了使大學(xué)生黨建和思想政治教育工作在學(xué)生社團(tuán)中發(fā)揮作用，漳州師范學(xué)院輔導(dǎo)員做了以下幾個(gè)方面的工作：①明確學(xué)生社團(tuán)建立的宗旨，為學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)制定明確的目標(biāo)。②積極策劃有利于社員成長(zhǎng)、成才的活動(dòng)，以社團(tuán)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生黨建和思想政治教育工作的順利開展。③結(jié)合漳州師范學(xué)院的專業(yè)素質(zhì)拓展，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)、奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀品質(zhì)。④充分利用寒、暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與使命意識(shí)，從而確立更高的人生目標(biāo)

二、加強(qiáng)高校基層黨組織文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

（1）開展三項(xiàng)黨旗教育系列活動(dòng)

“熱愛黨旗活動(dòng)”——主要目的是加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和感情。以黨校為陣地，開展黨的基本知識(shí)教育，深化新生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，吸引更多的學(xué)生向黨組織靠攏。成立黨章黨史學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組以行政班級(jí)為單位，小組組長(zhǎng)由各班的團(tuán)支書擔(dān)任，以理論學(xué)習(xí)（如：黨的十七屆四中全會(huì)精神講座）、實(shí)踐活動(dòng)（如：優(yōu)秀大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)幫扶）、先進(jìn)黨員模范事跡報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)新生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

“黨旗在我心中活動(dòng)”——主要目的是增強(qiáng)黨性和先進(jìn)性，引導(dǎo)學(xué)生黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

“我為黨旗增光彩活動(dòng)”——主要目的是充分發(fā)揮黨員模范作用。暑假期間開展“紅色先鋒”活動(dòng)，為此，輔導(dǎo)員組織了學(xué)生開展了一系列活動(dòng)。

三、加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)，確保黨員發(fā)展高質(zhì)量

為實(shí)現(xiàn)“發(fā)展一個(gè)、帶動(dòng)一批”的目標(biāo)，漳州師范學(xué)院輔導(dǎo)員采取三方面措施確保黨員發(fā)展高質(zhì)量。

（1）端正學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，嚴(yán)把組織發(fā)展關(guān)。入黨動(dòng)機(jī)對(duì)于發(fā)展黨員來說至關(guān)重要，入黨動(dòng)機(jī)是否端正，直接影響我們黨的純潔性。首先，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，使學(xué)生明白黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)等基本知識(shí)，明確什么是共產(chǎn)主義，怎樣實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，自覺主動(dòng)地將共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和信仰轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。力爭(zhēng)做到“未進(jìn)黨的門，先做黨的人”。其次，開展多種多樣的實(shí)踐活動(dòng)，組織入黨積極分子參加，在活動(dòng)中鍛煉他們、考驗(yàn)他們，培養(yǎng)和增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，樹立全心全意為人民服務(wù)的精神，形成正確、高尚的入黨動(dòng)機(jī)。第三，要定期加強(qiáng)與入黨積極分子的思想交流。通過座談會(huì)、單獨(dú)交談、撰寫思想?yún)R報(bào)、思想專題教育等形式，及時(shí)了解掌握積極分子的思想動(dòng)態(tài)，給予正確的引導(dǎo)和幫助。

（2）規(guī)范大學(xué)生黨員發(fā)展工作的程序，嚴(yán)格執(zhí)行黨員標(biāo)準(zhǔn)。黨組織吸收大學(xué)生人黨，要嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，這不是單純的技術(shù)性工

作，而是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作。它既是對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行一次實(shí)際的黨性教育，也是從組織上保證新黨員質(zhì)量的必要措施。所以，漳州師范學(xué)院輔導(dǎo)員在漳州師范學(xué)院黨總支的嚴(yán)格要求下，堅(jiān)持使入黨程序具體規(guī)范，并把握幾個(gè)重要環(huán)節(jié)：一是黨員推薦積極分子人選時(shí)，要在學(xué)生支部全體黨員和學(xué)生群眾代表中進(jìn)行無記名投票推薦；二是確定發(fā)展對(duì)象時(shí)，要在全體黨員和部分學(xué)生群眾中對(duì)入黨積極分子進(jìn)行民主測(cè)評(píng)；三是對(duì)擬吸收為預(yù)備黨員的發(fā)展對(duì)象，要以書面的形式進(jìn)行公示，接受大家的監(jiān)督；四是支部大會(huì)討論接收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，要采取無記名投票的方式進(jìn)行表決通過。

（3）搭建大學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用的平臺(tái)。漳州師范學(xué)院輔導(dǎo)員積極地啟發(fā)鼓勵(lì)大學(xué)生黨員參與社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)開展的宣傳教育性、公益性和社會(huì)性等群眾性活動(dòng)，并注重發(fā)揮他們?cè)诟黜?xiàng)學(xué)生活動(dòng)中的模范帶頭與凝聚力的作用教育和幫助大學(xué)生黨員在組織開展活動(dòng)或具體的工作過程中始終保持積極向上、滿懷激情、輕松愉快的心態(tài)，起到良好的主體和導(dǎo)向作用。如：假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、黨員示范寢室建設(shè)活動(dòng)、學(xué)風(fēng)及安全檢查活動(dòng)等，搭建學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的制度平臺(tái)。這樣，他們?cè)趶V大學(xué)生中就會(huì)產(chǎn)生威信，學(xué)生黨員的歸屬感和責(zé)任感也得到鞏固。當(dāng)廣大學(xué)生對(duì)學(xué)生黨員的品質(zhì)、知識(shí)、能力等從心里信服和尊重時(shí)，學(xué)生黨員就成了學(xué)生中的領(lǐng)航雁。從而達(dá)到以每一名大學(xué)生黨員的先進(jìn)性作用的發(fā)揮促進(jìn)大學(xué)生黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性建沒，以優(yōu)良的大學(xué)生黨員隊(duì)伍的黨風(fēng)建沒促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)不斷向更好的方向發(fā)展。

總之，新時(shí)期，高校黨建工作面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，輔導(dǎo)員要在扎實(shí)做好日常工作的同時(shí)，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮高校輔導(dǎo)員在高校學(xué)生黨建工作中的突出作用。

第二篇：把握時(shí)代特征,探索做好大學(xué)生思想工作

把握時(shí)代特征，探索做好大學(xué)生

思想政治工作的新途徑

--------班主任工作體會(huì)心得

在我國全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，高等學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)合格人才和建設(shè)者的光榮任務(wù)。如何把握時(shí)代特征，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才,是目前高校思想政治工作者應(yīng)探索的重要課題。

一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,對(duì)大學(xué)思想政治教育的傳統(tǒng)方式方法和教育內(nèi)容提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

當(dāng)今世界是知識(shí)爆炸,信息傳播飛速發(fā)展的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，人類生存的空間越來越小,信息傳播的速度越來越快,經(jīng)濟(jì)和科技的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。隨著從2005年我國加入WTO后有關(guān)協(xié)定的到期,我國全面融入了國際社會(huì)的大家庭,眾多國際教育機(jī)構(gòu)看好我國的教育市場(chǎng),這對(duì)我國的高等教育是一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

面對(duì)世界范圍內(nèi)的激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，大學(xué)教育改革勢(shì)在必行，尤其是大學(xué)的思想政治教育方法已不能適應(yīng)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的實(shí)際需要,主要表現(xiàn)在班主任觀念需要更新，思想政治教育的手段相對(duì)滯后，整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提 1

高。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展使新一代大學(xué)生不通過課堂就可以捕獲到當(dāng)今世界最前沿的信息,也可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)享受到最優(yōu)的教育資源,大英博物館的百科全書可以在數(shù)秒鐘內(nèi)傳遍世界各地任何一個(gè)有英特網(wǎng)的地方。知識(shí)的更新日新月異,據(jù)統(tǒng)計(jì)1976年---1986年畢業(yè)的大學(xué)生的知識(shí)已經(jīng)被淘汰,80年代---90年代畢業(yè)的大學(xué)生的所學(xué)知識(shí)已處于落伍的境地,可見知識(shí)折舊在加速。

以上情況表明，學(xué)校教育工作者仍按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行思想政治教育,將完全不能適應(yīng)學(xué)生思維活躍,興趣廣泛的需要。因此在知識(shí)經(jīng)濟(jì),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的時(shí)代,要求做思想政治工作的人必須緊追學(xué)科前沿,把握時(shí)代特征,不斷更新知識(shí),才能跟上時(shí)代的步伐。在學(xué)生管理工作中,更應(yīng)特別關(guān)注大學(xué)生的思想品德教育和持久學(xué)習(xí)力的培養(yǎng),只有這樣才能完成培養(yǎng)合格人才的任務(wù)。

二、時(shí)代要求大學(xué)的思想政治工作者，必須具有與時(shí)代特征相適應(yīng)的綜合素質(zhì)。

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技日新月異,競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了比速度的年代。要求班主任們要具有與時(shí)代特征相適應(yīng)的綜合素質(zhì),只有如此才能做好學(xué)生的思想工作。我認(rèn)為班主任應(yīng)具備的素質(zhì)主要有以下方面:

一是班主任必須具有很高的親和力,使學(xué)生有話愿意和

你講,有事愿意找你商量, 和他們成為良師益友。

二是班主任應(yīng)具有較高的人格魅力,他可以通過自身的言行無言地引導(dǎo)和教育學(xué)生,怎樣做人、做事,北師大的校訓(xùn)是:“學(xué)高為師,身正為范”。這句話用到我們班主任隊(duì)伍身上很有現(xiàn)實(shí)意義。

三是班主任應(yīng)具有較高的文化素質(zhì)和結(jié)構(gòu)較為合理的知識(shí)以及比較豐富的社會(huì)閱歷,能夠在學(xué)生成長(zhǎng)過程中承擔(dān)起教練員和陪練員的作用。當(dāng)學(xué)生的思想發(fā)生問題時(shí),能夠以朋友的身份和他平等交流與溝通，有理有據(jù)地教育學(xué)生,使之心服口服。

三、做好大學(xué)生思想政治工作，首要的前提是教育者必須了解和掌握教育對(duì)象的特點(diǎn)和規(guī)律。

俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。做思想政治工作時(shí),必須了解所教育對(duì)象的特點(diǎn),這樣才能事半功倍;我認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生的主要特點(diǎn)是:

思想活躍,有追求新時(shí)尚、新潮流的欲望和行動(dòng)。班主任必須按照黨的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo),正確引導(dǎo)大學(xué)生的合理需求,同時(shí)還必須對(duì)大學(xué)生的非理性需求進(jìn)行科學(xué)疏導(dǎo),使之變成與黨的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的理性需求。比如，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，就是“雙刃劍”，學(xué)生的需求是客觀和自然的，引導(dǎo)好了就是學(xué)生獲取知識(shí)和信息的工具；反之，也可能成為學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的幫兇。就像撲克牌一樣，既是娛樂的一

種方式，也可成為賭博的工具。

大學(xué)生對(duì)人際關(guān)系知識(shí)的匱乏,以致在校期間同學(xué)間的溝通不好,導(dǎo)致發(fā)生一些啼笑皆非的事情。這就需要班主任發(fā)揮應(yīng)有的作用,運(yùn)用自己豐富的人生閱歷,協(xié)調(diào)幫助學(xué)生處理好各種各樣的矛盾和困惑。

大學(xué)生的自我約束和自我控制能力較差,以自我為中心,缺乏互助合作的精神,這是當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)顯著特點(diǎn)。因此要求班主任要真正承擔(dān)起靈魂工程師的職責(zé),疏導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的言行,使之能夠健康成長(zhǎng)。

我們應(yīng)該告訴學(xué)生，未來社會(huì)可能有四種人首先要被淘汰:知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的人；缺乏合作精神的人；心理脆弱的人；不具備持久學(xué)習(xí)力的人。

四、對(duì)于提高班主任綜合能力的一些建議:

一是建議引進(jìn)學(xué)習(xí)型組織管理理論,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。世界管理大師彼得.圣吉博士有句名言:“未來唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的快一點(diǎn)的能力”。

二是要培養(yǎng)高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,既要有校黨委的高度重視,真抓實(shí)干,扶持培養(yǎng);也需要我們班主任的自身學(xué)習(xí)和努力。

三是建議學(xué)校有關(guān)部門組織校內(nèi)班主任論壇,開展深層次的思想政治工作經(jīng)驗(yàn)交流,探索新時(shí)期、新階段,做好大學(xué)生思想政治工作的新方法和新途徑

四是建議加大職業(yè)生涯規(guī)劃課程的內(nèi)容和范圍，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，同時(shí)，也使學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)前對(duì)自己將來從事的職業(yè)與個(gè)人的生涯規(guī)劃有個(gè)深入的了解，使學(xué)生找工作求職時(shí)有足夠的心理準(zhǔn)備，畢業(yè)后能盡快找到適合自己發(fā)展的職業(yè)。

以上是本人從事班主任工作的一點(diǎn)心得,以及對(duì)今后班主任的一點(diǎn)建議，不妥之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行們給予批評(píng)指正。

第三篇：做好員工思想工作

如何做好員工思想工作

企業(yè)員工隊(duì)伍的建設(shè)直接關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展，做好員工的思想政治工作，已成為企業(yè)治理的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。

新的企業(yè)制度的建立，必然要對(duì)公司內(nèi)部的生產(chǎn)流程進(jìn)行改造，以適應(yīng)生產(chǎn)力的要求；也要對(duì)治理體制進(jìn)行革新，以適應(yīng)資本運(yùn)作的要求，還要對(duì)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)提出更高的要求，以適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律。這樣，就勢(shì)必會(huì)要求全體人員的思想觀念加以更新，但我們知道人一旦有了思維定勢(shì)以后，習(xí)慣于往日的工作方式、工作程序，對(duì)新建立的制度與方法會(huì)產(chǎn)生不適癥，從而產(chǎn)生抵觸情緒。非凡是治理體制的變化，使得新治理方法與老治理體制之間發(fā)生沖突，這實(shí)際上也就是員工與企業(yè)之間產(chǎn)生了沖突。那么如何做好新時(shí)期下的員工思想工作，現(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)踐，略談一二，以拋磚引玉，共同探討。一是要順暢溝通渠道，力倡交流氛圍 中醫(yī)理論告訴我們：通則不痛，痛則不通。這與做思想政治工作是相通的，應(yīng)當(dāng)加以應(yīng)用。在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)加強(qiáng)信息的溝通，架構(gòu)起治理層面與員工之間的平行交流之道。具體來講，一方面應(yīng)充分利用公司內(nèi)部網(wǎng)站，設(shè)置員工論壇和企業(yè)信息交流的平臺(tái)，讓員工有傾吐心聲和發(fā)表建議的空間與園地。公司也可以及時(shí)發(fā)布諸如公司目標(biāo)實(shí)施情況、經(jīng)營狀況及員工的工資福利政策等綜合信息，以便治理層既能了解員工在想什么，又能激發(fā)員工的參與熱情，使企業(yè)與員工達(dá)到互相理解、默契配合，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和親和力，形成愉悅的工作氛圍，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。另一方面就是要經(jīng)常與員工直接對(duì)話。不同的人有著不同的思維，對(duì)待人和事的看

法和見解也存在著差異，不能一概而論，所以作為治理人員，必須經(jīng)常深入基層一線，加強(qiáng)與員工的溝通交流，了解員工的反映與要求，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷與解決，實(shí)施動(dòng)態(tài)的治理，將一切不利于企業(yè)發(fā)展的因素控制在萌芽狀態(tài)。比如在去年開展的保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們生產(chǎn)系統(tǒng)充分發(fā)揮基層黨支部、黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展了一幫一、一對(duì)一活動(dòng)，推行定期匯報(bào)制度，要求各支部書記定期召開員工代表座談會(huì)，及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，能解決的就地解決，不能解決的及時(shí)向上級(jí)組織匯報(bào)，力爭(zhēng)使各類不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保了員工隊(duì)伍穩(wěn)定，工作積極努力。三是利用這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行思想教育，向員工講清改制的目的、意義，以促進(jìn)員工的思想觀念的轉(zhuǎn)變，真正達(dá)到改制的要求，這樣就會(huì)使“愛崗敬業(yè)”化為實(shí)際行動(dòng)，使所有的員工在思想上都有著高度的統(tǒng)一性，并能夠認(rèn)同古井企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)，支持決策層所作的正確舉措，只有這樣才能匯聚集體的聰明與力量，向既定的目標(biāo)前進(jìn)。

二是要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?,情，就是要把道理講得合情合理。做員工的思想工作，要害是要把道理講實(shí)，只要把道理講到員工的心坎上，員工就會(huì)理解，思想工作就會(huì)收到實(shí)效。怎樣做到入情入理呢？就是要堅(jiān)持講真話，不講假話，講真道理，不講假道理。大至國家社會(huì)形勢(shì)，小至一個(gè)單位及個(gè)人的狀況，都要實(shí)事求是，一就是一，二就是二，不要造假，不要夸大，不要文過飾非，不要添油加醋。員工心里有桿秤。只要我們說實(shí)話，員工就會(huì)覺得可信。成績(jī)，他們會(huì)肯定。問題，說開了，也沒有什么大不了的。在此基礎(chǔ)上講道理，員工就聽

得進(jìn)。否則，回你一句“吹牛、造假”，那你講再多的話也是白說。同樣道理，無論講什么道理，都必須是真道理，而不能是假道理。道理不必非要說得很滿不可，要害是實(shí)事求是，恰如其分，真是那么回事。因此，我們?cè)谧鏊枷牍ぷ髦惺紫纫朴跍贤?。做員工的思想工作溝通是要害。假如我們?cè)诠ぷ髦胁荒芎芎玫臏贤?，有時(shí)會(huì)把大道理講成歪道理，讓員工聽著反感，起不到教育和疏導(dǎo)作用。其次是言而有信，行則必果。假如言行不一，嘴上一套，做的又是一套，即使巧舌如簧，也沒法讓人信服。真、善、美，真是第一位的。真，才能入情，也才能入理。第三是通情達(dá)理。無論大道理還是小道理，都要通情達(dá)理，富有人情味。思想政治工作無論灌輸哪種道理，無非是幫助人們提高熟悉，解開疙瘩，撫平情緒，認(rèn)清方向。這本身就是很有人情味的事情。但假如忽視這一點(diǎn)，不自覺地采取官僚主義的態(tài)度，就會(huì)讓人感到思想政治工作似乎都是生硬的、強(qiáng)制的、不得不聽的，反而失去了人情味。因此，我們?cè)谒枷胝喂ぷ髦?，就?yīng)該大力提倡尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人。盡量設(shè)身處地地為人著想，幫助人們解決具體的困難，從實(shí)際的思想熟悉問題出發(fā)，有的放矢地講明道理，解開疙瘩，提高熟悉，在暖和和煦的氣氛中促進(jìn)人的內(nèi)心精神的升華。三是要實(shí)實(shí)在在地幫助員工解決實(shí)際問題

過去我們?cè)谒枷牍ぷ髦?，?duì)思想工作有過一些左的做法，善于做一些表面文章。使得有些工作表面上轟轟烈烈，聲勢(shì)很猛，但實(shí)際上收效甚微，有時(shí)在做工作之前，對(duì)工作對(duì)象有什么需要解決的問題，心中無數(shù)，認(rèn)為只要把上級(jí)精神原封不動(dòng)灌下去，把該走的程序走完，就

算交了差，根本不問下面聽進(jìn)去了沒有。這幾年，各項(xiàng)改革方案不斷出臺(tái)，員工有各種各樣的想法并不希奇。對(duì)于員工中各不相同的想法，有的人不做調(diào)查研究，也不了解員工的思想，而是照本宣科，表面上看來，該做的工作似乎都做了，實(shí)際上就是不解決實(shí)質(zhì)問題。

在這次民營企業(yè)中，廣大員工將面臨著一次機(jī)制的改變和觀念的更新，員工中的思想問題將比以往更加突出，我們會(huì)碰到許多意想不到的新情況，員工的思想工作更加艱巨和復(fù)雜，這就要求我們?cè)谧龈闹茣r(shí)期員工的思想政治工作時(shí)，就必須要實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，果斷摒棄形式主義；就必須要講究實(shí)際效果，而不是搞花拳繡腿；就必須要力爭(zhēng)主動(dòng)，把工作做在前面，打好主動(dòng)仗，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面，而不是做一天和尚撞一天鐘，得過且過，被動(dòng)應(yīng)付。各級(jí)治理人員要在把員工的心事摸準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，努力使思想政治工作做到入員工之耳，入員工之腦。

在做好員工思想工作的同時(shí)，更要注重解決好員工碰到的實(shí)際問題，因?yàn)樗枷雴栴}往往是同實(shí)際問題聯(lián)系在一起的。有些實(shí)際問題可能是多年來的一個(gè)沒有解決的老問題，在這次改制中形成了新矛盾。碰到這類問題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須盡快地為員工解決，不能拖泥帶水，能辦的馬上辦，而且辦就辦好。不能辦的，要盡快給予答復(fù)。只要做到了這一點(diǎn)，才能深受員工歡迎。因?yàn)橹挥袉T工看到了你確實(shí)是在為他們辦實(shí)事，他們心中才有企業(yè)，你的話在他們心中才有份量，思想工作才有說服力。

總之，做人的思想政治工作是一項(xiàng)復(fù)雜的思維與工作過程，我們各級(jí)

治理人員和黨工團(tuán)組織必須牢固樹立“穩(wěn)定工作無小事”的思想，積極拓展新形勢(shì)下員工思想教育工作的新視點(diǎn)，堅(jiān)持調(diào)整與教育并重，改進(jìn)與加強(qiáng)并舉，繼續(xù)與創(chuàng)新并存，揚(yáng)棄與探索并行，發(fā)展與穩(wěn)定并進(jìn)，這樣才能化消極為積極，化矛盾為激勵(lì)，化壓力為動(dòng)力，化困惑為理解，不斷增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。

第四篇：大學(xué)生思想工作

大學(xué)生思想工作

全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議于２００５年１月１７日至１８日在京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在會(huì)議上發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，培養(yǎng)造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的豐富知識(shí)和扎實(shí)本領(lǐng)的優(yōu)秀人才，使大學(xué)生們能夠與

時(shí)代同步伐、與祖國共命運(yùn)、與人民齊奮斗，這對(duì)于確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。﹝1﹞胡錦濤在講話中還指出，培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人，是我國社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。要使大學(xué)生成長(zhǎng)為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想政治素質(zhì)。只有真正把這項(xiàng)工作做好了，才能確保黨和人民的事業(yè)代代相傳、長(zhǎng)治久安。

在近幾年的工作中，我們?cè)絹碓缴羁腆w會(huì)到，新時(shí)期—知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步完善，伴隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、信息化浪潮同步進(jìn)行，帶來社會(huì)轉(zhuǎn)型中的各種社會(huì)問題幾乎同時(shí)呈現(xiàn)出來，帶來前所未有的證明沖突和文化撞擊，歷史與現(xiàn)實(shí)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，本土文化與西方文明多重因素交織在一起，使大學(xué)生面臨著空前的困惑與迷惘，這就可能帶來大學(xué)生政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲。越是在這樣的情況下，我們的德育工作就越是應(yīng)該加強(qiáng)。

這些年來,全國高等學(xué)校都在總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上努力探索,不斷前進(jìn),在全面貫徹落實(shí)教育方針,提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)同時(shí),也在為社會(huì)培養(yǎng)合格人才,促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和維護(hù)學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮著積極而重要的作用，取得了顯著成績(jī)。因此，在新形勢(shì)下加強(qiáng)高等教育德育的工作是十分重要的。由于成人教育在學(xué)校中的特殊地位和對(duì)社會(huì)的特殊貢獻(xiàn)，在此探討成人高等教育的德育工作，特別是成人教育脫產(chǎn)學(xué)生的教育工作更是十分必要和有現(xiàn)實(shí)意義的。

一、成人高等教育學(xué)生的特點(diǎn)及德育現(xiàn)狀

成人教育作為高等教育的外延教育，是高等學(xué)校教育的重要組成部分，但作為成人教育學(xué)生更有其自有的特點(diǎn)：文化水平和年齡結(jié)構(gòu)極不均衡，文化基礎(chǔ)和生活經(jīng)歷差異明顯，就其脫產(chǎn)學(xué)生而言，也存在較大的差異：文化基礎(chǔ)不同，生活經(jīng)歷不一，個(gè)性特征明顯，對(duì)學(xué)習(xí)興趣多數(shù)人不高，生活自律能力、學(xué)習(xí)自控能力較差，毅志力不夠堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)心不強(qiáng)，思想覺悟程度不高，心理承受能力弱。這些特點(diǎn)，限制了成人脫產(chǎn)學(xué)生整體德育素質(zhì)的提高。

現(xiàn)就目前成人教育學(xué)生的德育現(xiàn)狀做以下歸納和分析：

１、德育等同于政治教育

德育的階級(jí)本質(zhì)要求其必須為現(xiàn)實(shí)的政治服務(wù)，因此，進(jìn)行政治教育是十分必要的。但是德育內(nèi)容不應(yīng)該完全等同于政治教育內(nèi)容，因?yàn)?，德育范圍比較廣，它是思想教育，即世界觀、人生觀、方法論和社會(huì)歷史觀的教育，德育應(yīng)是學(xué)校的基本內(nèi)容之一,它和智育、體育、美育、勞育并列，以培養(yǎng)“四有”新人為己任。所以把德育等同于政治教育，如同把水果等同于蘋果一樣，犯了部分替代整體的錯(cuò)誤，也存在教育方向引導(dǎo)的問題。﹝2﹞

２、德育方法單一

現(xiàn)實(shí)工作中，德育的方法比較貧乏，基本上是以灌輸?shù)姆绞竭M(jìn)行，我不否認(rèn)德育采

取灌輸?shù)姆绞?，而且我認(rèn)為，德育確實(shí)需要灌輸，因?yàn)榈掠幕纠碚摬还噍斒遣荒苓M(jìn)入學(xué)生大腦的，將來更不能支配行動(dòng)，但這種“填鴨式”的教育方法容易導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生不滿和抵制情緒，以至學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)德育，學(xué)生們“出工不出力”，或者是在課堂上睡覺、看小說、好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)其他功課，有的甚至逃課。這種教育形式和方法的產(chǎn)生是由于長(zhǎng)期以來，在指導(dǎo)思想和教育內(nèi)容、教育職責(zé)上存在的問題，甚至人們斷章取義地理解列寧“馬克思列寧主義不會(huì)自動(dòng)進(jìn)入人們的大腦，它需要灌輸”這一名言，進(jìn)而失去對(duì)教育方法的研究和擴(kuò)展。實(shí)際上，德育的方法應(yīng)該很多，我們可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)事和形勢(shì)需要、結(jié)合成人學(xué)生特點(diǎn)、以及現(xiàn)有條件采取學(xué)生討論、演講會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)查參觀、知識(shí)競(jìng)賽等等多種形式，可以單一方法，也可多種方法組合使用。只有不斷善于歸納和創(chuàng)新，才能更好地開展德育。

３、德育參與者少

現(xiàn)在很多人認(rèn)為德育工作是輔導(dǎo)員老師和思想品德教師的事，有他們和學(xué)生家長(zhǎng)教

育學(xué)生就行了，因此學(xué)生德育工作的參與者有日趨下降趨勢(shì)。成人教育的學(xué)生特點(diǎn)本身就要求我們擔(dān)負(fù)更多的德育工作職責(zé)。但在實(shí)際教育活動(dòng)過程中，由于一些教師的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，未能在教學(xué)活動(dòng)中做到既教書又育人。

實(shí)際上教育是一個(gè)巨大的系統(tǒng)工程，單純的、孤立的德育是不能存在的，它是滲透在智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等教育活動(dòng)之中的。因此說，德育是全體教師和社會(huì)成員的共同職責(zé)。它要求教師要“教書育人”，寓德育于智育、體育、美育、勞動(dòng)教育之中，在傳授科學(xué)知識(shí)的過程中，溶知識(shí)性與思想性于一體，給學(xué)生以正確的科學(xué)理論和打開科學(xué)大門的方法，幫助他們樹立正確的世界觀，提高認(rèn)識(shí)世界、改選世界的能力；行政管理人員要“管理育人”，即通過管理教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”，并通過管理，改進(jìn)或創(chuàng)新辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件；后勤人員要“服務(wù)育人”，在工作中以自身行動(dòng)潛移默化地教育和影響學(xué)生。因此說，認(rèn)為德育工作只是輔導(dǎo)員老師和思想品德教師的事，這種觀念是錯(cuò)誤的，是需要更新的。

第五篇：如何做好員工思想工作

一、堅(jiān)持思想政治工作的預(yù)防性

要想做好員工的思想政治工作，就必須經(jīng)常了解員工的思想動(dòng)態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，及時(shí)采取切實(shí)可行的措施，把問題解決在萌芽狀態(tài)。要啟發(fā)大家對(duì)思想政治工作要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)估，讓大家重視、接受思想政治工作，而不是反感和抵觸。同時(shí)要堅(jiān)持把思想政治工作與工作目標(biāo)緊密結(jié)合，與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。

二、注重思想政治工作的針對(duì)性

思想政治工作要起到得人心、穩(wěn)人心、暖人心和聚人心的作用，就得注意結(jié)合生活、工作和思想實(shí)際，注重研究干部職工的不同特點(diǎn)和規(guī)律，從而“對(duì)癥下藥”。如針對(duì)金融系統(tǒng)大案要案頻發(fā)的現(xiàn)象，就要從員工在想什么、干什么入手，引導(dǎo)職工要樹立正確的物質(zhì)觀和金錢觀，培養(yǎng)健康的人格，堅(jiān)定高尚的信仰。

三、突出思想政治工作的主題性

一是要以“八榮八恥”教育為核心，開展學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義榮辱觀的活動(dòng)。通過職工大會(huì)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、開展思想問卷調(diào)查、舉辦“我最喜愛的人生格言”征集活動(dòng)，讓何以為榮，何以為恥在干部職工中深入人心，成為員工科學(xué)發(fā)展的自覺行動(dòng)。

二是以行政效能建設(shè)為契機(jī)，開展轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)教育活動(dòng)。通過充分利用宣傳專欄、行政效能建設(shè)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、金融局域網(wǎng)等載體，讓全社員工積極投身于教育活動(dòng)之中；通過揭擺工作中存在的問題，進(jìn)行認(rèn)真的反思，查找原因，制定措施，積極整改，力求實(shí)效。