第一篇：學(xué)校處置學(xué)生打群架斗毆等學(xué)生群體性事件處置預(yù)案1

學(xué)校處置學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性事件處置預(yù)案為積極預(yù)防、妥善處理學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性事件。保障學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，最大限度地降低防止此類事件的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾，處理善后工作，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，發(fā)展的大局，特制定本預(yù)案。

在學(xué)校或校園周圍出現(xiàn)突發(fā)性打群架、斗毆或有苗頭之前啟動(dòng)本預(yù)案：處置事件過程中的部門職責(zé)及成員：

1、總負(fù)責(zé)：祝弘平

職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各部門的工作，在必要情況下，統(tǒng)一應(yīng)答新聞單位的采訪。

2、宣傳小組：

組長(zhǎng)：吳群華

組員：嚴(yán)曉軍、許玉紅、蘇國(guó)華、周永祥及各班班主任

職責(zé)：通過平時(shí)集會(huì)、班會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，并讓學(xué)生知道此類事件的后果及危害。

3、采集信息小組：

組長(zhǎng)：嚴(yán)曉軍

組員：許玉紅、蘇國(guó)華、周永祥及各班信息員。

職責(zé)：通過各班信息員了解各班班級(jí)內(nèi)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，一有苗頭就及時(shí)處理，將事件扼殺在萌芽狀態(tài)，做到防患未然，平時(shí)楊升華、嚴(yán)曉軍、許玉紅三位教師應(yīng)注意校門口的特殊情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。

4、事件處理小組：

組長(zhǎng)：祝弘平

組員：嚴(yán)曉軍、周永祥及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

職責(zé)：事件一旦發(fā)生，應(yīng)及時(shí)作出處理，如有社會(huì)青年及外校學(xué)生參與，應(yīng)通知派出所及外校教師一起共同協(xié)調(diào)處理，將事件妥善處理。

5、搶救小組：

組長(zhǎng)：陶德彪

組員：嚴(yán)曉軍、相關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、相關(guān)教師

職責(zé)：若事件造成嚴(yán)重后果，學(xué)生受到傷害。根據(jù)搶救常識(shí)和傷害實(shí)情，第一時(shí)間將受傷害學(xué)生送到第三醫(yī)院；根據(jù)第三醫(yī)院的診斷，決定是否轉(zhuǎn)院搶救，如有必要，以最快的速度送達(dá)市人民醫(yī)院。

6、協(xié)調(diào)小組：

組長(zhǎng)：祝弘平

組員：姜雄偉、陶德彪、嚴(yán)曉軍、保險(xiǎn)公司保險(xiǎn)代理。

職責(zé)：在學(xué)校當(dāng)事人、家長(zhǎng)同意的基礎(chǔ)上，對(duì)傷害事故進(jìn)行協(xié)商解決妥善處理，做到各方面滿意。

高橋鎮(zhèn)中學(xué)

2011年9月1日

第二篇：學(xué)生群體性事件處置

三七市鎮(zhèn)中學(xué)校園打架斗毆故意傷害他人的安全應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)對(duì)校園安全活動(dòng)的管理，防止打架斗毆、故意傷害他人等意外事故的發(fā)生，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想：切實(shí)深入開展安全教育活動(dòng)，杜絕重大不安全事故的發(fā)生，確保教學(xué)秩序和校園的穩(wěn)定和安全。

二、工作目標(biāo)和原則 ：教育為先、預(yù)防為主，管理落實(shí)、人人有責(zé)，及時(shí)控制。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé) 1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳勤波 副組長(zhǎng)：阮金兒

成員：錢 波 鄒龍杰、吳 冰、俞忠華、柳麗娜、董蓮群、柳建云

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)校園打架斗毆故意傷害他人事件的處理工作；安全工作的宣傳教育；依法履行安全職責(zé)，做好督查工作。2.協(xié)調(diào)工作組

組長(zhǎng)：阮金兒 成員：班主任

職責(zé)：負(fù)責(zé)打架斗毆事件的雙方協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)與領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)聯(lián)系工作；做好對(duì)突發(fā)事件處理過程的記錄工作。3.信息工作組

組長(zhǎng)：錢波 成員：袁蛟龍

職責(zé)：向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)相關(guān)部門如實(shí)匯報(bào)突發(fā)事件及處理情況。

四、預(yù)防控制措施

1.班主任認(rèn)真細(xì)致調(diào)查處理，不得拖拉。2.發(fā)生比較嚴(yán)重的打架事件，由年級(jí)組長(zhǎng)出面協(xié)調(diào)處理，其他教師幫助協(xié)調(diào)。

3.若發(fā)生致傷事件，首先將受傷學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行治療，傷勢(shì)嚴(yán)重者要立即撥打120急救電話，組織送往最近的大醫(yī)院治療。同時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)。信息組迅速上報(bào)主管局并做好詳細(xì)記錄。

4.對(duì)有些學(xué)生糾集社會(huì)上的閑雜人員到校園進(jìn)行斗毆、故意傷害他人事件，教職工發(fā)現(xiàn)后要立即制止，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)撥打110報(bào)警。

5、對(duì)打架斗毆的學(xué)生要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，做細(xì)致地協(xié)調(diào)工作，穩(wěn)定局勢(shì)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

五、工作要求

1.加強(qiáng)教育，抓好預(yù)防、宣傳工作。定時(shí)召開專題校會(huì)、班會(huì)，教育學(xué)生不帶各種利器到校；利用致家長(zhǎng)一封信形式，號(hào)召家長(zhǎng)配合學(xué)校教育孩子不參與打架斗毆事件；利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全和心理健康教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為。

2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架斗毆、故意傷害他人的情況，不及時(shí)制止和匯報(bào)的，由于不負(fù)責(zé)任造成重大損失的教師將依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

三七市鎮(zhèn)中學(xué)

2010年9月

第三篇：處置學(xué)生打群架

處置學(xué)生打群架、斗毆等 學(xué)生群體性事件預(yù)案

為了有效地處置校內(nèi)可能發(fā)生的學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性突發(fā)事件，做到反應(yīng)迅速，組織有序，措施得當(dāng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定和治安安全及學(xué)生人身安全，特制定本預(yù)案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

第一層面：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（即指揮中心）。校長(zhǎng)鄭小強(qiáng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)徐彥輝任副組長(zhǎng)，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、安全處、各年級(jí)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為組員，具體負(fù)責(zé)對(duì)事件的處置和實(shí)施決策。

第二層面：學(xué)校治安綜合治理責(zé)任人的主要任務(wù)是：在校突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，組織指導(dǎo)第三層面人員正確處置學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性事件，及時(shí)撥打110電話。

第三層面：學(xué)校分管年級(jí)的行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任。其主要任務(wù)是：在第一、第二層面的指導(dǎo)下，深入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，有效化解可能造成學(xué)校學(xué)生人身安全和秩序混亂的各類突發(fā)事件，控制第一事發(fā)地點(diǎn)或造成突發(fā)事件人的活動(dòng)，努力把事態(tài)和損失控制在最小范圍，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全。

二、工作程序

1.上報(bào)上一級(jí)部門。維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定，是全校師生共同的義務(wù)和責(zé)任。因此，任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件或傾向，應(yīng)立即向?qū)W校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告或立即到事件的現(xiàn)場(chǎng)。

2．工作領(lǐng)導(dǎo)小組的快速反應(yīng)。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，在第一時(shí)間內(nèi)向上一級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)告，另一方面迅速向第二層面發(fā)出指令。第二層面得到指令，立即組織第三層面人員在第一時(shí)間到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng)，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。

3．方法。

（1）迅速控制突發(fā)事件的源頭或制造事端的分子，遏止事件的進(jìn)一步發(fā)生，并以最快的速度將制造秩序混亂的分子帶離現(xiàn)場(chǎng)或找到造成該事件的原因。（2）迅速帶領(lǐng)學(xué)生撤離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)受到傷害的學(xué)生要及時(shí)送到離事發(fā)最近的醫(yī)院，另外盡最大可能地先照顧女學(xué)生。（3）及時(shí)向校工作領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息。

（4）積極協(xié)助有關(guān)部門對(duì)事件的信息處理和調(diào)查，如：新聞單位、媒體等。

三、工作要求

（1）收集信息要及時(shí)。各層面要針對(duì)不同時(shí)期的任務(wù)和特點(diǎn)，適時(shí)分析本單位（部門）的安全形勢(shì)，疏理問題苗頭，有針對(duì)性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

（2）信息渠道要暢通。學(xué)校所屬各單位（部門）一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的苗頭，須及時(shí)向校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，杜絕隱情不報(bào)，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

（3）各方配合要默契。當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)作為第一任務(wù)，其他部門工作必須無條件服從第一任務(wù)，不容許推諉、拖拉、扯皮，并要求第一時(shí)間到位。

（4）紀(jì)律責(zé)任要落實(shí)。凡在處置突發(fā)事件過程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成矛盾激化，產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

慈溪市育才小學(xué)

2014年3月

第四篇：校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案

校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案

一、事故預(yù)防

1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀、道德法制教育，提高學(xué)生的文明素質(zhì)和法制意識(shí)。

2．教師要經(jīng)常深入學(xué)生，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

3．不允許學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)、違禁器具帶進(jìn)校園。4．學(xué)校要加強(qiáng)課間值班，及時(shí)處置偶發(fā)事件。

5．充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，設(shè)立學(xué)生文明監(jiān)督崗等，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告。

二、事故應(yīng)急處置程序

1．獲得斗毆事件信息的任何人員，都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校負(fù)責(zé)人報(bào)告；若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報(bào)警。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3．若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4．若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。

5．若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6．分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行調(diào)查、詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。

7．對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。8．對(duì)外校學(xué)生，應(yīng)與其就讀的學(xué)校聯(lián)系。

9．對(duì)參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。

10．要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)、校外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。

11．學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向市教育局值班室和鎮(zhèn)政府（辦事處）值班室報(bào)告。

第五篇：群體性事件處置預(yù)案

事件現(xiàn)場(chǎng)處置演練方案

為了及時(shí)、妥善地處置可能發(fā)生的各類群體性事件和“打、砸、搶、燒”等**事件，有效維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，按照公安部、省公安廳《關(guān)于組織公安特警跨區(qū)域拉動(dòng)演練的通知》要求，根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。

一、法律依據(jù)

本方案主要依據(jù)《中華人民共和國(guó)人民警察法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《人民警察使用警械和武器條例》、《公安機(jī)關(guān)處置群體性事件規(guī)定》等法律法規(guī)。

二、適用范圍及級(jí)別

本方案適用各類群體性事件和“打、砸、搶、燒”等**事件。根據(jù)參與人數(shù)的多少，群體性事件分為以下四個(gè)級(jí)別：

1.參與人數(shù)在5人以上、30人以下，為一般；

2.參與人數(shù)在30人以上（含30人）、300人以下，為較大群體性事件；

3.參與人數(shù)在300人以上（含300人）、1000人以下，為重大群體性事件；

4.參與人數(shù)在1000人以上（含1000人），為特別重大群體性事件。

三、處置原則

（一）堅(jiān)持黨委政委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的原則

（二）堅(jiān)持區(qū)別性質(zhì)，分類處置的原則

（三）堅(jiān)持慎用警力、慎用警械武器和強(qiáng)制措施的原則

（四）堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)的原則

（五）堅(jiān)持依法果斷處置的原則

（六）堅(jiān)持教育疏導(dǎo)的處置原則。

四、組織指揮

按照省廳統(tǒng)一部署成立第二現(xiàn)場(chǎng)指揮部，閆衛(wèi)黨任總指揮，總指揮下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮和基地指揮部?jī)蓚€(gè)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)場(chǎng)指揮和基地指揮在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下工作，向總指揮負(fù)責(zé)，總指揮向省廳最高指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

現(xiàn)場(chǎng)指揮由第二支隊(duì)總指揮負(fù)責(zé)，作訓(xùn)科具體安排部署，各科大隊(duì)負(fù)責(zé)人配合，主要任務(wù)是受領(lǐng)任務(wù)，傳達(dá)案情，組織開進(jìn)，指揮現(xiàn)場(chǎng)處置工作，組織實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)清理和總結(jié)匯報(bào)工作。

基地指揮部由值班指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)，后勤、通信、裝備各派出1人，主要職責(zé)是上情下達(dá)、保持與現(xiàn)場(chǎng)指揮部不間斷聯(lián)系，做好警力增援調(diào)配，通信聯(lián)絡(luò)及各項(xiàng)后勤保障工作。

五、警力編制及任務(wù)分工

根據(jù)工作需要，現(xiàn)場(chǎng)指揮部下設(shè)七個(gè)小組：

（一）警戒組：由10人組成（組長(zhǎng)：郭天富），擔(dān)負(fù)現(xiàn)場(chǎng)治安秩序，設(shè)置警戒帶，勸解、隔離和驅(qū)散圍觀群眾。

（二）偵察組：由5人組成（組長(zhǎng)：），著便衣到事件現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)偵察事件的發(fā)展情況和主要鬧事人員，并及時(shí)將偵察到的情況報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，必要時(shí)配合抓捕組開展抓捕工作。

（三）宣傳組：由3人組成（組長(zhǎng)：于小飛），負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行政策宣傳，現(xiàn)場(chǎng)錄像工作，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)非法錄像人員，器材進(jìn)行控制。

（四）現(xiàn)場(chǎng)處置組（分三大組）：

1.盾牌：由陳鑫負(fù)責(zé)，共40人。著防爆服，持盾牌，T型警棍。主要負(fù)責(zé)封控隔離、扼守要害，強(qiáng)行驅(qū)散等工作。

2.抓捕組：由戴國(guó)瑋負(fù)責(zé)，共5人，著防刺服，攜帶單警裝備，與第一組協(xié)同、偵察組配合負(fù)責(zé)對(duì)挑頭鬧事骨干分子的強(qiáng)行抓捕工作。

3.防暴槍：由牟偉光負(fù)責(zé)，共10人。著防彈衣，攜帶單警裝備，持防暴槍。協(xié)助第一、二組開展工作，以震懾為主。

（五）醫(yī)療救護(hù)組：由負(fù)責(zé)，共2人。攜帶救護(hù)設(shè)備迅速搶救傷員。

（六）取證組：由3人組成（組長(zhǎng)：項(xiàng)曉華），著便衣攜帶錄音、照相、錄像等設(shè)備想方設(shè)法搜集固定證據(jù)。

（八）綜合組：由負(fù)責(zé)，主要協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)開展審查、調(diào)查工作，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況快速反應(yīng)，靈活應(yīng)對(duì)，做好警力增援。

六、處置程序

（一）準(zhǔn)備階段

1.迅速集結(jié)。接到警情后，由現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速下達(dá)指令，通報(bào)情況，明確任務(wù)分工，參戰(zhàn)民警要迅速攜帶相關(guān)裝備，做好出警裝備。

（二）實(shí)施階段

1.組織開進(jìn)。完成準(zhǔn)備工作后，按規(guī)定迅速開進(jìn)，指揮人員在開進(jìn)中加強(qiáng)溝通，保持通信暢通，各小組按行進(jìn)路線和序列，迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。

2.實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管制。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，警戒組要按指令及時(shí)劃定警戒隔離區(qū)，設(shè)置警戒線，封閉現(xiàn)場(chǎng)，禁止無關(guān)人員及車輛進(jìn)入并勸阻疏散圍觀人員；宣傳組迅速采取疏導(dǎo)、勸說、喊話方法，進(jìn)

行法制宣傳，并責(zé)令人群解散；偵察組要迅速開展偵察工作，并向指揮部及時(shí)匯報(bào)情況。

3.依法果斷處置。處置應(yīng)嚴(yán)格按程序和現(xiàn)場(chǎng)事態(tài)的發(fā)展，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活應(yīng)對(duì)，綜合施策，要始終把握法律、政策這條底線，非現(xiàn)場(chǎng)指揮下令，不得使用武器。

4.強(qiáng)行隔離、驅(qū)散。在宣傳無效后，現(xiàn)場(chǎng)一旦發(fā)生打砸搶燒等嚴(yán)重暴力犯罪情形，要按現(xiàn)場(chǎng)指揮指令，現(xiàn)場(chǎng)處置組、取證組要迅速介入，依法果斷采取隔離、驅(qū)散等強(qiáng)制措施。

5.強(qiáng)行帶離或立即拘留。根據(jù)偵察組提供的情報(bào)和證據(jù)，由抓捕組伺機(jī)對(duì)重點(diǎn)人員和現(xiàn)場(chǎng)帶頭鬧事的骨干分子實(shí)施抓捕并帶離現(xiàn)場(chǎng)，移交審查組處理。

6.誡勉談話，依法追究責(zé)任。在群體性事件平息、時(shí)機(jī)基本成熟以后，要對(duì)群體性事件的組織者、策劃者和骨干分子依法進(jìn)行處理，教育廣大人民群眾自覺遵守國(guó)家法律，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

（三）結(jié)束階段

1.清點(diǎn)、登記抓獲的鬧事的策劃、組織者，骨干分子繳獲的物品，做好后期取證工作。

2.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指令，組織隊(duì)伍清理現(xiàn)場(chǎng)。

3.全力做好處置的后期留守、巡邏等工作。

4.點(diǎn)驗(yàn)處警人員和攜帶的警械、裝備及器材。

5.指揮部統(tǒng)一下達(dá)撤離命令，組織隊(duì)伍到指定位置集結(jié)。

6.聽取處置情況講評(píng)情況。

七、處置紀(jì)律及注意事項(xiàng)

（一）全體參戰(zhàn)民警必須服從命令，聽從指揮，令行禁止。

（二）接到指令后，各級(jí)指揮員要第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)指揮部集結(jié)，迅速了解警情，按職責(zé)任務(wù)分工及時(shí)開展工作。

（三）處置工作中應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定著裝及注重警容風(fēng)紀(jì)，裝備攜帶規(guī)范齊全，行動(dòng)要堅(jiān)決果斷，迅速有力，同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)自我防護(hù)，注意自身和裝備器材的安全防范，避免意外損害和事故的發(fā)生，確保安全。

（四）必須根據(jù)指揮部的指令使命警械武器及強(qiáng)制措施，堅(jiān)決杜絕因處置不當(dāng)造成擴(kuò)大事態(tài)或不良影響。

（五）認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，從強(qiáng)化演練中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高隊(duì)伍快速反應(yīng)及妥善處置各類群體性事件的能力。