第一篇：“爸爸媽媽,請(qǐng)放心”主題班會(huì)

“爸爸媽媽，請(qǐng)放心”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)背景：我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，現(xiàn)在學(xué)生中大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家

中的生活得到來(lái)自父母、祖輩家長(zhǎng)的多方面照顧，學(xué)生的生活自理能力差。面對(duì)這種現(xiàn)象廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的生活很不放心。

活動(dòng)目的：加強(qiáng)學(xué)生的的生活自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)意識(shí)。提高學(xué)生的集體主義和互幫互助的思想，提高學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)以及感恩的思想意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、征集來(lái)自家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的惦念和擔(dān)心。并邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加本次

班會(huì)活動(dòng)。

2、學(xué)生對(duì)自己在校一天生活的總結(jié)（學(xué)生在校一天的生活經(jīng)歷、自己自入學(xué)以來(lái)的進(jìn)步、在學(xué)校的收獲、接受到的來(lái)自同學(xué)老師的關(guān)愛(ài)、要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話。）。全體學(xué)生上交后，選取典型的文章在班會(huì)活動(dòng)時(shí)使用。

3、情景?。骸镀鸫病?、《快樂(lè)的學(xué)校生活》

4、課件：學(xué)生在校生活掠影（拍攝學(xué)生在校各個(gè)方面的活動(dòng)照片，制作課

件在班會(huì)上向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)工作。）

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入語(yǔ)：我們雖然每天生活在學(xué)校但是卻離不開(kāi)家長(zhǎng)的惦念和掛牽，我們想

對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，請(qǐng)放心，學(xué)校生活使我們的自理能力和思想都得到了成長(zhǎng)，學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭，有老師父母般的照顧和同學(xué)親如兄弟姐妹般的幫助，即使有困難我們也能克服。”，初二四班“爸爸媽媽，請(qǐng)放心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、由家長(zhǎng)代表說(shuō)出平時(shí)對(duì)孩子在校生活的惦念。

3、學(xué)生代表上臺(tái)說(shuō)出自己在學(xué)校的成長(zhǎng)和收獲。

4、情景劇表演：《起床》（反映學(xué)生每天起床所做的事情，以及早上起床后時(shí)

間按排、個(gè)人衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、早上起床后的的各項(xiàng)工作。最后展現(xiàn)出宿舍內(nèi)整潔的擺設(shè)和環(huán)境。）

5、情景劇表演：《快樂(lè)的學(xué)校生活》（反映學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)情況及收獲、與同學(xué)間的交往、學(xué)生在學(xué)校生病、受傷后老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的工作，以及各時(shí)間段的學(xué)校管理制度等。）

6、放映活動(dòng)課件《學(xué)校生活掠影》，并向家長(zhǎng)介紹學(xué)校關(guān)于晨讀、活動(dòng)、午休、自習(xí)、晚休、就餐、教師值班等各方面的管理制度。

7、學(xué)生家長(zhǎng)談一下參加本次主題班會(huì)的感受。

8、征集家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議。

第二篇：爸爸媽媽請(qǐng)放心

爸爸媽媽，請(qǐng)您放心

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生應(yīng)有愛(ài)心、責(zé)任心。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，從感受愛(ài)到表達(dá)愛(ài)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝敬父母的教育，使學(xué)生做到：讓父母工作安心，不給父母增加負(fù)擔(dān)；有事與父母商量。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌表演《女兒的吻》

2、數(shù)則有關(guān)的故事，以及小品。

二、活動(dòng)過(guò)程 ：

甲：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好！

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、家長(zhǎng)的到來(lái)。甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。

陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。

乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。

像高山似大海，他包容著一切。

多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。

甲：多年來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)，沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩！

齊： 水屯營(yíng)學(xué)校三年級(jí)《爸爸媽媽，請(qǐng)放心》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：一首《天亮了》唱遍了大江南北，可是，又有誰(shuí)知道它背后的故事呢？大家請(qǐng)聽(tīng)---------學(xué)生講故事

乙：這樣的故事多么令人震撼！聽(tīng)了故事，你們想說(shuō)什么？

學(xué)生自由發(fā)言

甲：是啊，多么偉大的母愛(ài)。你可曾記得，天冷了，誰(shuí)為你添衣？ 乙：放學(xué)了，誰(shuí)為你守侯？ 甲：生病了，誰(shuí)給你關(guān)懷？ 乙：在外面，誰(shuí)為你牽掛？ 甲：犯錯(cuò)了，誰(shuí)給你批評(píng)？ 乙：委屈了，誰(shuí)給你安慰？ 甲：迷茫了，誰(shuí)給你指點(diǎn)？ 乙：失落了，誰(shuí)給你鼓勵(lì)？

合：是父母，是家人，是長(zhǎng)輩們無(wú)私而又無(wú)處不在的愛(ài)！甲：像細(xì)流，柔柔地圍繞著我們成長(zhǎng)。

乙：像空氣，很重要，不去感覺(jué)，卻總為我們忽略。甲：因?yàn)榫髲?qiáng)，有時(shí)我們會(huì)和父母頂嘴，乙：因?yàn)橛字?，有時(shí)我們會(huì)讓父母生氣，甲：可是無(wú)論我們走到哪里，總有雙眼睛盼著，牽掛著。下面請(qǐng)看小品《牽掛》。（同學(xué)表演小品）

甲：可憐天下父母心，他們?nèi)绱藸繏?，小?qiáng)真是不應(yīng)該。乙：是啊，所以我們出去了，也該想到，父母正為我們牽掛著。你們是否也有這樣相似的經(jīng)歷呢？你看了這個(gè)小品有什么感想呢？（班上同學(xué)討論，自由發(fā)言）

甲：知道了父母為我們牽掛，那么，我們是不是好好地用心去體會(huì)他們的愛(ài)呢？

乙：當(dāng)然！你還記不記得小時(shí)侯媽媽吻過(guò)你?。?甲：啊，這個(gè)啊，不好說(shuō)，不記得了。乙：不如我們?cè)僦販匾幌隆秼寢尩奈恰钒桑。ㄍ瑢W(xué)表演）

甲：媽媽的吻，溫暖到如今。乙：女兒的吻，甜蜜到心頭。乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》。

詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》。

（一）您的偉大凝結(jié)了我的血肉 您的偉大 塑造了我的靈魂

您的一生 是一次愛(ài)的航行

您用優(yōu)美的年輪

編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷

年年 我都在您的深情里度過(guò) 在您的肩膀和膝頭嬉戲

（二）您是一棵大樹(shù)

春天 倚著您幻想

夏天 倚著您繁榮

秋天 倚著您成熟.冬天 倚著您沉思

您那高大寬廣的樹(shù)冠 ~ 使四野永不荒野 母親 您給了我生命

您是撫育我成長(zhǎng)的土地

（三）如果母親是雨 那我就是雨后的虹 如果母親是月 那我就是捧月的星 母親是我生長(zhǎng)的根

我是母親理想的果

（四）愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活 _ 愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間 愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田 一片綠葉 飽含它對(duì)根的情誼 一首頌歌 濃縮我對(duì)您的敬愛(ài) " 讓您心中的花朵盛開(kāi)如云

讓芬芳伴您走過(guò)悠悠歲月

甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多。

乙：那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？你又為父母做過(guò)什么事呢？

（采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。）

甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母，乙：可是你又為父母做過(guò)些什么呢？

甲：現(xiàn)在我們想請(qǐng)一位同學(xué)和他的家長(zhǎng)一起來(lái)回答下面這些問(wèn)題（找一對(duì)父子或者母子）xxx同學(xué),請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問(wèn)題,叔叔(阿姨),請(qǐng)您回答關(guān)于孩子的問(wèn)題,好嗎?（屏幕顯示問(wèn)題）

1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過(guò)生日的?

2、知道父母（孩子）最愛(ài)吃什么呢？

3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎 ？?jī)和?jié)是哪一天？

4、周末你為父母（孩子）做哪些事情？

乙：看來(lái)，父母對(duì)孩子的了解總是多過(guò)孩子對(duì)父母的了解，父母給孩子的愛(ài)總是多過(guò)孩子給父母的愛(ài)，甲：同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧！（主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）。

乙：同學(xué)們，母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，你送給母親什么禮物？ 甲：下面請(qǐng)欣賞小品《母親節(jié)的禮物》，看看他們送給母親什么禮物？

乙：同學(xué)們，看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做呢？

甲：一杯茶，一句問(wèn)候； 乙：一個(gè)笑，一份驚喜； 甲：一次談心，一次擁抱； 乙：一次成功，一種驕傲； 甲：一份體貼，多些理解，乙：多些寬容，甲：做我們可以做到的，乙：給予我們能夠給的，甲：讀懂父母的愛(ài)，乙：學(xué)著如何去愛(ài)，甲：從今天起，乙：從現(xiàn)在起，合：我們要大聲地對(duì)父母說(shuō)： 請(qǐng)您們放心！

甲：請(qǐng)班主任老師總結(jié)。

乙：心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，讓我們一起從現(xiàn)在做起吧，最后，讓我們用一首《感恩的心》結(jié)束今天的活動(dòng)吧。學(xué)生表演《感恩的心》天亮了

1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)某公園的纜車上，３５名游客爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了只能承受１０人的空中纜車。當(dāng)纜車上升到１００多米的頂點(diǎn)時(shí)，突然下滑，并以極快的速度墜下山底。這場(chǎng)事故死亡１４人，傷２２人。就在墜毀的纜車中有一對(duì)年輕的夫婦和他們的兒子，而就在悲劇發(fā)生時(shí)，那對(duì)夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子潘子灝。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻肝腦涂地五臟俱焚！潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。你聽(tīng)---------我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方 我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

1、感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

2、感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

3、感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

4、感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。

5、感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。

6、感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。

7、感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。

8、感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。

9、感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊。

10、感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

班主任老師講話: 剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿；大家都能獻(xiàn)出愛(ài)，國(guó)家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

（2）小品《母親節(jié)的禮物》 背景音樂(lè)《感恩的心》 人物：

A：雯雯：多愁善感，善良可愛(ài)的小女孩。B：淘淘：調(diào)皮、單純。C：小夫子：典型的書(shū)蟲(chóng)。D：小諸葛：聰明、機(jī)靈。

E：老師：慈愛(ài)、廣博的班主任老師。

背景：明天就是母親節(jié)了，街頭播放著《感恩的心》這首歌，剛放學(xué)的雯雯聽(tīng)到了，站在路邊發(fā)呆。

A：明天就是母親節(jié)了，我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢？（自言自語(yǔ)，憂郁狀）。

B：雯雯你怎么了？

A： 淘淘，你知道嗎？聽(tīng)我爸爸說(shuō)在我出生十三天的時(shí)候，正值“三九”外面北風(fēng)呼呼地刮著，大雪冒煙似的下著，可小區(qū)里供暖的鍋爐突然壞了。我們家立刻成了一個(gè)大冰窯，寒冷的我只要離開(kāi)媽媽一分鐘就會(huì)大哭大鬧，這時(shí)，媽媽不顧身體的虛弱，毫不猶豫地把我抱在懷里，上午的時(shí)候呀，她抱著我，邊走邊唱；下午呢，她走不動(dòng)了，就坐在床上，把我焐到胸口上，她用她的身體，她的體溫，她那無(wú)私的愛(ài)，給我編織了一個(gè)溫暖的巢。鍋爐修好了，我又可以安然地睡到我的小床上去了，可媽媽的腰……(擦淚)明天就是母親節(jié)了，我送媽媽什么禮物好呢？

B：雯雯，別難過(guò)，看“小夫子”他們來(lái)了，喂“小夫子”。明天就是母親節(jié)了，咱們應(yīng)該怎樣報(bào)答媽媽呢？

C：那就效仿“小羊跪乳”吧（推推大眼鏡）。B：什么？

D：就是學(xué)小羊羔跪著吃奶（做單腿跪地，吃奶狀）。B：別逗了，我要是跪著吃飯，我媽非把我送醫(yī)院不可。C：那就學(xué)“烏鴉返哺”吧！B：什么？

D：就是小烏鴉長(zhǎng)大后要用嘴巴捉蟲(chóng)子喂媽媽。

B：有沒(méi)有搞錯(cuò)，我要是把嘴里的東西吐給媽媽，我老媽不煸我才怪呢！

A：淘淘別鬧了，這兩則故事是在教育我們，連動(dòng)物都知道感恩，回報(bào)母親，更何況我們這些人呢！

B：噢！小夫子，你別老拿動(dòng)物說(shuō)事行不，我都被你搞糊涂了。C：那……那就學(xué)九齡溫席吧！眾人：噢？……（疑惑狀）

C：（咳兩聲）古代有個(gè)孩子，名叫黃香九歲，媽媽有病去世了（搖頭狀）嗨，爸爸身體也不太好……（語(yǔ)塞狀）

眾人：后來(lái)呢？、C：病的可不輕（垂頭，沒(méi)問(wèn)狀）眾人：別拽了，快講吧！

C：每年冬天的晚上，他總是先鉆到被窩里，把被子焐熱了，再讓爸爸睡。D：?jiǎn)?，廢這么大勁，你就說(shuō)他為報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩，給老爸當(dāng)活電褥子，不就完了。

B：可咱們現(xiàn)在不同幾百年前了，空調(diào)都吹綠風(fēng)了。A：那叫環(huán)保空調(diào)。B：暖氣都踩腳底下了。A：那叫地?zé)帷?/p>

B：哪里還用得上給人當(dāng)電褥子呀!(老師上)眾人：老師!師：你們?cè)谟懻撌裁茨? A：老師您說(shuō),我們應(yīng)該怎樣報(bào)答媽媽呢? 師：親愛(ài)的同學(xué)們,你們無(wú)論長(zhǎng)到多大，走到哪里都要記住學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)盡孝!眾人：及時(shí)盡孝？

師：對(duì)，千萬(wàn)不要等媽媽老了，再去回報(bào)她，那時(shí)恐怕太晚了，在這次汶川大地震中，有很多孩子失去父母在賑災(zāi)義演晚會(huì)上，一位女孩淚流滿面的呼喊著母親：媽媽如果您還能活著，我一定聽(tīng)您的話，我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您。同學(xué)們，如果她媽媽不在了，還能聽(tīng)到她的話嗎？她還有機(jī)會(huì)讓母親體會(huì)她的感恩回報(bào)嗎？所以你們一定要珍惜和媽媽生活在一起的時(shí)光，學(xué)會(huì)在平凡的 12 生活中，隨時(shí)隨地的理解媽媽，回報(bào)媽媽！哪怕是少和媽媽頂一次嘴，也好?。?/p>

眾人：老師我聽(tīng)明白了（七嘴八舌狀）B：我要改掉丟三落四的毛病

C：我給媽媽講一個(gè)笑話，給媽媽捶捶背。D：我再也不讓媽媽為我寫(xiě)作業(yè)操心了。

A：老師我知道了，學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)媽媽，才是送給媽媽最好的禮物，師：好孩子，你們都懂事了！同學(xué)們，家庭中除了媽媽,爸爸也付出了許多艱辛，你們一定要懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母呀！同學(xué)們你們都選好送給母親的禮物了嗎？

眾人：選好了，學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)！

第三篇：爸爸媽媽請(qǐng)放心,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的

爸爸媽媽，請(qǐng)放心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)！

爸爸媽媽:

我來(lái)這里一個(gè)月，終于可以給你們寫(xiě)信了，你們一開(kāi)始把我送到這里我還不知道這里是什么地方，后來(lái)我才知道這里是專門收我們這種問(wèn)題青少年的學(xué)校，剛來(lái)的前幾天我非常恨你們，雖然那時(shí)我的情緒可能沒(méi)有其他同學(xué)那么激動(dòng)，但是心里可以說(shuō)是非常討厭你們的?，F(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)這里的生活，現(xiàn)在也沒(méi)有恨過(guò)你們了。記得我最討厭的教官說(shuō)過(guò)的一句話，父母都是愛(ài)我們的。只是有時(shí)愛(ài)我們的方式方法不同而已，當(dāng)那個(gè)教官說(shuō)完這句話我有點(diǎn)明白你們?yōu)槭裁窗盐宜偷竭@個(gè)學(xué)校來(lái)，你們?cè)?jīng)嘗試過(guò)許多的方式來(lái)愛(ài)我，仿佛效果都不是很好。一個(gè)星期之前來(lái)這里時(shí)，我一點(diǎn)也不理解你們是怎么想的，十分恨你們，后來(lái)因?yàn)槔捉坦俚哪蔷湓挘抑饾u明白了你們的心思，就想在這里待著，搞好身體，等到滿了六個(gè)月，你自然會(huì)來(lái)接我的，那時(shí)我對(duì)為什么要學(xué)習(xí)的概念還不是十分清楚，直到來(lái)這里的第28天下午，聽(tīng)了楊偉力老師給我上的第一節(jié)課，那時(shí)我終于對(duì)學(xué)習(xí)有了點(diǎn)感觸。楊老師上課的題目是，你在為誰(shuí)讀書(shū)，那時(shí)的我明白了為什么要讀書(shū)，記得你們以前也對(duì)我說(shuō)過(guò)像我這樣的年齡除了讀書(shū)還能干什么。那時(shí)我根本不懂這些，認(rèn)為讀書(shū)太難了，太辛苦了，現(xiàn)在處在這樣的環(huán)境下，靜下心來(lái)，讓我明白，學(xué)習(xí)應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，制定了一個(gè)目標(biāo)以后，再朝著那個(gè)目標(biāo)去努力，就算在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多好玩的，新鮮的事物誘惑著你，但這時(shí)你心目中的目標(biāo)就會(huì)提醒你，這時(shí)你便會(huì)克制住自己。自我上初中以來(lái)一直就不怎么聽(tīng)話，給你們臉色看，所以想說(shuō)一聲，對(duì)不起！爸爸媽媽，我給你們添了許多麻煩，現(xiàn)在我想通了，你們是為了我好，我想回家上學(xué)，我現(xiàn)在已經(jīng)15歲了，才讀初二，已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間給我了，我不想這樣下去了。

其實(shí)這個(gè)學(xué)校里也有許多好玩的，我們每天6：30起床，出早操，早晨活動(dòng)一下身體后，就開(kāi)始整理寢室里的內(nèi)務(wù)，哦，對(duì)了，現(xiàn)在我的被子在新生班里面疊得算好的了，豆腐塊，直線條，當(dāng)內(nèi)務(wù)整理完后，我們就開(kāi)始吃早飯，上午主要是提高隊(duì)列訓(xùn)練與體能訓(xùn)練，下午主要是看電影自習(xí)課。晚上就是看一下電視，上自習(xí)課寫(xiě)一點(diǎn)東西，一天就這樣過(guò)去，有時(shí)自習(xí)可以靜下心來(lái)想想自己的事，感覺(jué)每天都過(guò)得很充實(shí)，有時(shí)靜下心來(lái)想想自己以前那些做得不對(duì)的，在這里有以前自己不理解，不明白的道理和事情，在這樣的環(huán)境下，自己都明白了許多。包括自己的身體也越來(lái)越好了，現(xiàn)在長(zhǎng)跑5公里一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，最郁悶的是那個(gè)帶我的教官跟我的關(guān)系還行，有時(shí)把帶著搞體能，為了提高我的短跑速度與爆發(fā)力，什么深蹲，前后腳跳，蛙跳，鴨子步都猛做，來(lái)到這里的前一個(gè)星期，兩條腿酸疼得不行，到了第二個(gè)星期腳比開(kāi)始還酸疼些，直到第四個(gè)星期才好了許多，有一次，我和同學(xué)比沖刺的時(shí)候，加速太快，把跨股的一根筋給扭了，但是后來(lái)請(qǐng)中醫(yī)看了，也拍了片子，但是休息了半個(gè)月后，到現(xiàn)在跨骨的骨頭那里還是疼。對(duì)了，爸爸的生日好象就是近幾個(gè)月，不知道是幾號(hào)了，記得你們?cè)?jīng)告訴過(guò)我，但我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，如果爸爸的生日到了，就祝他生日快樂(lè)，您辛苦了。

時(shí)間也不多了，就說(shuō)到這里了，兒子會(huì)在這里好好過(guò)的，請(qǐng)你們放心。

祝

爸爸媽媽，萬(wàn)事如意，工作順心。

您的兒子:XXX

第四篇：謝謝您,爸爸媽媽主題班會(huì)

《謝謝您們，爸爸媽媽》主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲、詩(shī)歌、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

三、活動(dòng)開(kāi)始：

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

甲：小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)； 乙：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔； 甲：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?乙：花兒感恩園丁，因?yàn)閳@丁賜予它五色斑斕……

甲：那我們，我們又應(yīng)該感恩什么呢？世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。世界上有一種寬容的愛(ài)，它的名字叫父愛(ài)。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開(kāi)。

乙：是呀，自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)！所以我們要感恩父母呀。

甲：那么，這節(jié)課就請(qǐng)跟我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩，一起來(lái)奏響愛(ài)的音符吧。

（二）感受親恩，體會(huì)親情 甲：父母的愛(ài)是無(wú)私的，乙：父母的愛(ài)是偉大的，甲：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！

乙：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》（多媒體畫(huà)面輔助）。甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？(學(xué)生發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛(ài)的偉大)乙：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)。甲：不論我們走到哪，不論我們有多大，甲：在父母的心中，乙：我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，乙：最需要被保護(hù)的孩子。甲：他們不知耗費(fèi)了多少心血，乙：傾注了多少關(guān)愛(ài)。

（三）深入感知，感悟親情 甲： 父愛(ài)如山，乙： 母愛(ài)如水。

甲：有一句話叫“兒行千里母擔(dān)憂”

乙：父母是世界上最牽掛我們的人，也是最愛(ài)我們?nèi)?/p>

甲：下面請(qǐng)欣賞由 等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《

甲：聽(tīng)著真讓人感動(dòng)、流淚……

乙：下面請(qǐng)欣賞由 帶來(lái)的情景劇《 》

乙：大家說(shuō)他們演的好嗎？（好）發(fā)自內(nèi)心的好

5組。

》乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《魯賓花》和《天亮了》，請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)一起唱哦！

（四）情感升華，感恩一切

甲：是??！媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我們，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我們。

乙：爸爸的手粗了，他把溫暖的陽(yáng)光給了我們，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我們。

甲：面對(duì)父母深沉的感情，聆聽(tīng)父母殷切的心愿。乙：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

甲：請(qǐng)同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)把藏在心底的感激說(shuō)出來(lái)吧！請(qǐng)到場(chǎng)的家長(zhǎng)們到舞臺(tái)中央來(lái)，孩子有話對(duì)您說(shuō)！甲：最后請(qǐng)大家觀看《天堂午餐》

甲：說(shuō)說(shuō)你有什么話想對(duì)父母說(shuō)？（爸爸媽媽我愛(ài)你們！我會(huì)好好聽(tīng)你們的話……

乙：我提議，下面讓我們?nèi)w起立，向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓：（請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言）親愛(ài)的爸爸媽媽，我向你們保證：從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；以最優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩；我決不辜負(fù)父母心！

甲乙：爸爸媽媽總有變老的一天，無(wú)論他們變成怎樣都是疼我們和我們愛(ài)的最親的人。讓我們懷抱一顆感恩的心，大聲地說(shuō)出我們的心里話：謝謝您們，親愛(ài)的爸爸媽媽！本次班會(huì)圓滿結(jié)束！謝謝大家！

第五篇：爸爸媽媽我愛(ài)你班會(huì)主題

《爸爸媽媽，我愛(ài)你》主題班會(huì)

學(xué)校：銀都實(shí)驗(yàn)學(xué)校 班主任：陳亞婷 班級(jí)：46班

班會(huì)背景：

我們班共有40名學(xué)生，大部分都是獨(dú)生子女?，F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。他們倍受父母、爺爺奶奶的愛(ài)護(hù)，大都是嬌生慣養(yǎng)，哄著、供著不讓孩子受屈，盡可能去滿足孩子的愿望，許多事都包辦代替。因此使孩子自理能力很差，自私任性，養(yǎng)成了很強(qiáng)的依賴心理，他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，習(xí)慣性的享受著父母的照顧，卻從沒(méi)有意識(shí)到父母對(duì)自己無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)。學(xué)生年齡小，不善于體會(huì)父母對(duì)自己的情感，也不知道平時(shí)怎樣做去關(guān)愛(ài)自己的父母親人。針對(duì)此現(xiàn)象，開(kāi)展《爸爸媽媽，我愛(ài)你》為主題的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生了解到父母平時(shí)的辛苦付出，感受父母對(duì)自己的愛(ài)，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)感恩活動(dòng)，學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)。班會(huì)目的：

1、通過(guò)調(diào)查活動(dòng)和回憶與父母之間的親情故事，讓學(xué)生對(duì)自己的父母有所了解，體會(huì)到父母的辛苦操勞，對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感知父母恩。

2、通過(guò)班會(huì)的展示，總結(jié)活動(dòng)的成果，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通和理解，進(jìn)一步教育學(xué)生懂得感恩學(xué)會(huì)回報(bào)，也為下一階段的體驗(yàn)活動(dòng)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。班會(huì)流程：

一、班長(zhǎng)講話：爸爸媽媽給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。爸爸媽媽全心全意的愛(ài)著我們，付出了很多很多，什么也不用我們干，把最好的東西給我們，哄我們開(kāi)心。而我們卻對(duì)爸爸媽媽關(guān)心的很少，不知道爸媽的生日，不懂得父母的辛苦，很少主動(dòng)關(guān)心生病的父母。我們把父母對(duì)我們的好當(dāng)成習(xí)慣享受著，有時(shí)任性耍小脾氣惹爸媽生氣。為了讓同學(xué)們心中有愛(ài)，懂得感恩，做個(gè)孝敬父母的好孩子，我班開(kāi)展了一系列體驗(yàn)活動(dòng)，相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的體驗(yàn)，一定有很多的收獲吧，就讓我們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言吧。我宣布《爸爸媽媽，我愛(ài)你》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、了解我的爸爸媽媽

1、調(diào)查父母的生日、喜好、工作情況等。

2、留心觀察爸媽怎樣照顧自己的生活，并做好記錄。

在孩子每一天的生活中，每一件小事幾乎都離不開(kāi)父母的照顧，例如：媽媽每天給我梳頭發(fā)，叫我起床，幫我系鞋帶等，請(qǐng)學(xué)生留心記錄身邊的小事。

3、宣讀調(diào)查結(jié)果： ①知道爸爸媽媽的生日的。（4人）②知道爸爸媽媽最愛(ài)吃什么的（15人）③知道爸爸媽媽做什么工作的。（19人）

④知道爸爸媽媽下班回家后還要做什么。（21人）

三、討論：爸爸媽媽為我們做了那么多事情，他們辛苦嗎？

四、觀看照片，重溫父母懷抱。

1、學(xué)生觀看照片。

2、找到自己的照片，說(shuō)說(shuō)照片后面的故事。

五、爸爸媽媽們，我想對(duì)你說(shuō):

1、學(xué)生到父母面前，表達(dá)出自己最想說(shuō)的話。

2、準(zhǔn)備感恩卡片送給父母。

六、播放遠(yuǎn)方家長(zhǎng)送來(lái)的視頻。

鼓勵(lì)父母不在身邊的孩子堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，好好學(xué)習(xí)。

七、你想怎樣回報(bào)父母？想為他們做些什么？ 學(xué)生思考，指名回答。

八、為爸爸媽媽朗誦詩(shī)歌首：《爸爸媽媽，我愛(ài)你》

九、班主任宣布閉會(huì)。

這次的班會(huì)讓老師看到了你們的改變，感受到了你們的成長(zhǎng)。你們?cè)絹?lái)越懂事了，學(xué)會(huì)關(guān)心體貼父母了。希望你們以后能做一個(gè)關(guān)心父母，孝敬父母，努力學(xué)習(xí)的好孩子！