第一篇：優(yōu)秀班主任先進個人事跡材料[最終版]

以下是小編為大家準備的事跡材料，僅供參考!

**，男，現(xiàn)年三十歲，畢業(yè)于**師范學(xué)院。于**年參加工作，擔(dān)任班主任已經(jīng)有10年了，現(xiàn)任六年級的班主任。在這十年的班主任工作中，我從不挑三揀四，勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業(yè)當(dāng)中去?，F(xiàn)將我的優(yōu)秀班主任先進事跡概述如下：

一、用“愛心”去感動童心

教師一定要對教育事業(yè)的熱愛，才能全身心的投入到現(xiàn)實的工作中。只有擁有一顆仁愛之心平等地對待每一個學(xué)生，才能和學(xué)生做朋友，才能走進他們的心靈。我對學(xué)生傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。

從我走上了教育崗位，擔(dān)任一所鄉(xiāng)下小學(xué)六年級的班主任。鄉(xiāng)下孩子學(xué)習(xí)語文困難，學(xué)生沒有幾本課外書，我跑遍文昌的書店，為學(xué)生買課外書。學(xué)生的基礎(chǔ)不好，我利用周六上午的時間，無償補課。小考的成績出來了，一位學(xué)生考上了文昌中學(xué)，打破了當(dāng)?shù)?0年沒有文中生“尷尬”。學(xué)生的平均分全學(xué)區(qū)第一名，本人被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。第二年竟然當(dāng)上了中心小學(xué)的教導(dǎo)。

**是個弱智的學(xué)生，同學(xué)總是欺負他。有一天，下雨了，書武的上衣被淋濕了?？粗行┌l(fā)抖的書武，我說：“住校的同學(xué)，誰給一條衣服于書武穿?”其他學(xué)生鴉雀無聲，我沒有多說，回到宿舍取來自己的一條運動外套給**穿上。其他學(xué)生默默地底下了頭。又是一個下雨的下午，有些住校的學(xué)生沒有雨傘，不能趕過來上課。**同學(xué)跟其他同學(xué)借了幾把雨傘，獨自跑到宿舍，把同學(xué)接了上來。當(dāng)時不少同學(xué)被他的舉動感動了。從那以后，**融入了同學(xué)們的游戲當(dāng)中。

二、忠于職守，以身作則

優(yōu)秀班主任個人事跡負有教育教學(xué)重任，要把一個班級領(lǐng)好，就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅決不做，自己非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學(xué)生的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，一年來不曾曠過一天工，均為全勤。每天的早操、課間操與同學(xué)們一起出操喊口號;每周值日大掃除，自己也作為班級一員參與勞動;只要學(xué)生在校，每天晚寢時，必到學(xué)生宿舍察看，為學(xué)生排憂解難;在教室內(nèi)，只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內(nèi);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生準備糾錯本，自己也準備一個大的糾錯本;要求學(xué)生答題認真規(guī)范，由此每節(jié)課都要求自己板書條理清晰，層次分明，重難點一目了然，由此形成了“高效課堂”教學(xué)模式。自己的行為規(guī)范、以身作則對學(xué)生是無聲的教育和有力影響，使學(xué)生感覺師生平等。正是由于這種“忠于職守，以身作則”的教育理念，在學(xué)生面前既不嚴苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友。

三、結(jié)合實際，創(chuàng)建有特色班級

我在優(yōu)秀班主任事跡報告中，有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗，從班級實際出發(fā)，努力創(chuàng)建特色的班級管理體系，根據(jù)本班學(xué)生，討論制定班規(guī)。創(chuàng)建班級書架，開拓學(xué)生的視野。創(chuàng)建實用性的學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地不是壁畫，而是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的見證。其中必不可少的欄目有：“優(yōu)秀作文欄”，單元優(yōu)秀作文，考試優(yōu)秀作文，摘抄下來粘貼于欄目中，供學(xué)生學(xué)習(xí)?！鞍裆嫌忻麢凇泵看慰荚嚽拔迕耐瑢W(xué)會獲得積分。第一名5分，第二名4分，第三名3分……期末考試獎勵總積分前五名。有了積分作為排名，學(xué)生會更加積極?！昂萌撕檬聶凇?，學(xué)生把自己發(fā)現(xiàn)的好人好事登記在欄目里，比較誰發(fā)現(xiàn)的多，誰被發(fā)現(xiàn)的多。學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，才能創(chuàng)造美。此欄目開設(shè)的好，班級會其樂融融。

在班級集體活動方面，我堅持以少先隊為核心設(shè)計和開展豐富的班隊活動，如：主題班會、乒乓球比賽、作文比賽、講故事比賽等一系列活動。讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學(xué)生積極參加各種比賽，其中“零分大王”——黎天星，在參加乒乓球比賽中獲得第二名后，從此告別了零分。有自殺傾向的嚴居友，在參加班級朗讀比賽中獲得第三名后，還登上了“慶六一”的舞臺。何瑞竹，在參加班級作文比賽中獲得第一名，其詩歌《醒來吧媽媽》在海南法制報上刊登。

四、轉(zhuǎn)變“后進生”

后進生更渴望得到老師的關(guān)愛，只要老師不離不棄，他們一定能進步的!他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩。針對這樣的情況，我總是以“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈，用愛心、誠心，用班主任個人優(yōu)秀事跡，去感化他們，接近他們跟他們說心里話。并號召優(yōu)等生幫助后進生，讓后進生不斷縮短與中等生、優(yōu)等生的距離。比如：***是個調(diào)皮的學(xué)生，五年級考試的時候，從不寫作文。要想改變他，打罵是行不通了，自己感悟是關(guān)鍵。犯錯的時候，我都會叫他到我的宿舍，讓他自己好好想想，錯在哪里。周一到周五，11：30到12：30他會約上兩個同學(xué)到我的宿舍學(xué)習(xí)，有時候做點練習(xí)，有時候他看著看著就睡著了，有時候跟我談心。如今的他已經(jīng)是華僑中學(xué)的高中生了。**是個單親家庭的孩子，英語成績不理想。三科不平衡的學(xué)生考取重點中學(xué)，機會十分渺茫。英語老師怎么調(diào)，他的成績就是上不去。第一次模擬考試，英語還是不及格。他的理解能力全班最好，記憶能力超好，應(yīng)該是學(xué)習(xí)英語的料。我讓**找搭檔，找個英語好的，數(shù)學(xué)一般的學(xué)生，兩人互相交流。這一辦法果然見效，第二次模擬考試英語獲得七十幾分。畢業(yè)考試的那天，我問他：“英語考得怎樣?”他自信地說：“沒有問題!”

五、科研領(lǐng)路，提升高度

在管理好班級的同時，本人不斷地總結(jié)教育教學(xué)中的得與失，形成文字，發(fā)表出去。一年來，在《**學(xué)習(xí)報》發(fā)表了***等文章，參加了**市“德育主題教育活征文”活動，并獲得“一等獎”，其被收編在由**市教育科研培訓(xùn)中心編著的主題教育獲獎?wù)魑奈倪x中。

十年的班主任工作，讓我備嘗教育工作的苦辣酸甜，而學(xué)生們的成績也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。他們讓我深深地品嘗到了作為一個人民教師的快樂、光榮、責(zé)任與驕傲。在今后的工作中，我將繼續(xù)為學(xué)生奉獻自我，為國家培育棟梁貢獻自己的力量。

第二篇：優(yōu)秀班主任先進個人事跡

優(yōu)秀班主任先進個人事跡

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，自擔(dān)任班主任工作以來，一直嚴格要求自己，憑著領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的關(guān)心與支持，在家長的積極配合下，潛心研究班級管理方法和育人之道。在工作中盡職盡責(zé)，勇于探索，關(guān)愛自己的學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)別人好的做法，使班級管理水平不斷提高，取得了較好的成績。

一、無私奉獻，以身作則。

俗話說：近朱者赤，近墨者黑，作為小學(xué)階段的學(xué)生，他的可塑性非常高。在教育學(xué)生中，我始終相信身教勝于言教。要帶好班級，不但要加強自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神。自擔(dān)任班主任工作以來，我從未誤過一節(jié)課。這種無私奉獻、高度負責(zé)的精神，給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，贏得學(xué)生的信任。無論是課堂上還是課余時間，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己的舉止言行的影響，以豐富的情感把學(xué)生吸引到學(xué)習(xí)生活中來，使他們感受到學(xué)校活動的多姿多彩，與人相處的樂趣。由于全班上下齊心協(xié)力，班級工作開展的有聲有色。

二、找準方法，善于管理。

我認為，一個積極向上的班集體的形成，離不開班干部們所起的重要作用。因此對班干部的培養(yǎng)我特別重視，為了讓更多的同學(xué)參與到班級建設(shè)和班級管理中來，也為了讓同學(xué)有施展自己才能的舞臺，我通過靈活的方式確定有組織能力、思維靈敏、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生做班干部。班委成立之后，我首先對他們進行了任務(wù)分工，確定了他們的職責(zé)，對他們的工作方法和技巧進行了多方面，多角度的指導(dǎo)。工作過程中，我大膽放手，讓班干部組織優(yōu)秀同學(xué)對差生進行“一幫一”的幫助，不斷提高差生的學(xué)習(xí)成績。在德育工作中，我設(shè)立了班級自治小崗位責(zé)任制，讓每個學(xué)生參與到班級管理中，充分發(fā)揮每個學(xué)生的個性特長，做到事事有人管，人人有事干。通過這些改革措施的落實，學(xué)生的積極性被充分調(diào)動，我所教的班級成為最活躍，各方面進步最快的班級。

三、關(guān)愛學(xué)生，教書育人。

班上相當(dāng)多都是農(nóng)村父母進城務(wù)工、離異家庭的孩子有幾個，有些孩子有自卑情緒，在對待學(xué)生上，我一視同仁，平等對待，關(guān)心愛護他們，真正做到他們的知心朋友，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值，使他們品嘗到成功的喜悅。在工作上我關(guān)心愛護每一位學(xué)生，學(xué)生犯了錯誤，能心平氣和，對癥下藥，督促他們及時改正錯誤，使他們都能在這個和諧的大家庭中愉快地生活、學(xué)習(xí)。我班同學(xué)羅佳玲來自外地農(nóng)村，通過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)她成績較差，心里有點自卑，不敢和老師，同學(xué)交流。于是我在課余時間找她談心以減輕她的負擔(dān)。還創(chuàng)造條件和機會讓她表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，經(jīng)過一學(xué)期的努力，她變得自信了，和同學(xué)的關(guān)系融洽了，學(xué)習(xí)也有了上升?？吹剿淖兓业男睦镆彩怯芍缘馗吲d。我覺得作為一個班主任，既要了解學(xué)生，還要研究學(xué)生，找到好的方法，那么你的教育可能就會取得事半功倍的效果。

四、家校溝通，共同培養(yǎng)。

班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶，是教書育人中重要的環(huán)節(jié)。班主任的工作，離不開家長和任課老師的支持配合，所以平時我注重與學(xué)生家長及本班任課老師的交流和溝通。每學(xué)期一開學(xué)，我就會收集班中每位同學(xué)的聯(lián)系通信及其他信息，充分了解每位同學(xué)的家庭情況，進一步了解每位同學(xué)在家中的學(xué)習(xí)情況，向家長提出了切實的建議。學(xué)生有問題時，我會及時請家長到校配合處理。由于細致的家訪工作，家長們非常信任我，特別是班中的幾位調(diào)皮學(xué)生的家長，時常打電話向我反映情況，使我能有針對性及時地進行教育。幾個調(diào)皮的學(xué)生見老師對自己的情況了解得一清二楚，漸漸對自己的壞習(xí)慣有所收斂，最終改掉不良行為，老師所布置的任務(wù)都能按時完成。

陶行知先生曾經(jīng)說過：“教育是心心相印的活動，惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！蔽易鳛榘嘀魅问冀K牢記陶先生的話，并讓它在班主任工作中生根發(fā)芽，生發(fā)出無窮的魅力，勤勤懇懇地干好本職工作，也只有用“心”來管理班級，才會孕育出一個個真、善、美的心靈，培養(yǎng)出一班好學(xué)生，帶出一個好班級。

第三篇：優(yōu)秀大學(xué)先進個人事跡

優(yōu)秀大學(xué)先進個人事跡

郭x,男,漢族,黨員,XX0年9月進入xx學(xué)院學(xué)習(xí)。時光如梭,轉(zhuǎn)眼三年逝去。

在此期間,他取得了一系列成績,但用他自己的話來說:“我可能取得了些許微不足道的成績,但這與學(xué)校的重視,黨組織的關(guān)懷,老師的幫助,同學(xué)的支持是分不開的?！?/p>

在老師同學(xué)眼中的他是一個開朗、活潑、大方、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作出色的學(xué)生。他進校以來各方面表現(xiàn)突出,政治上要求進步,積極靠攏黨組織,堅持以黨員標準嚴格要求自己,他積極向黨組織靠攏,終于在XX年5月得到組織的認可,成為一名預(yù)備黨員。

學(xué)習(xí)勤奮,自覺性強,各科成績優(yōu)秀,六學(xué)期內(nèi)分別獲得一次一等獎學(xué)金、五次二等獎學(xué)金,并獲得其他專項獎學(xué)金。他尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于助人,在同學(xué)中享有較高威信。興趣廣泛,愛好體育、棋類、寫作等。曾擔(dān)任xx學(xué)院大學(xué)生羽毛球協(xié)會會長、陽光公益志愿者協(xié)會會長、xx學(xué)院體育系學(xué)生會外聯(lián)部副部長、體育系學(xué)生會副主席,黑學(xué)院學(xué)院學(xué)生會團委書記助理、xx學(xué)院學(xué)生會副主席等職務(wù)。現(xiàn)任xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會主席、xx學(xué)院學(xué)生會主席。作為學(xué)生干部,他善于思考、認真踏實。在組織校內(nèi)外活動時,能以身作則,體現(xiàn)了較強的組織管理能力。同時他積極參加各項活動,在活動中都有上佳表現(xiàn),曾獲得多項榮譽稱號。具體如下:中國百名優(yōu)秀志愿者、xx市優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀系學(xué)生會干部、優(yōu)秀校學(xué)生會干部、優(yōu)秀裁判員等。

他曾參與多次校內(nèi)外舉辦的公益活動。具體如下:在“愛xx、講文明”主題志愿勞動活動中,他帶領(lǐng)陽光公益志愿者協(xié)會(現(xiàn)更名為xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會)全體成員,在xx學(xué)院、xx市街道及江邊清理垃圾、宣傳環(huán)境保護的重要意義。取得了老師和市民的一致好評。在“第四屆心理健康教育宣傳月”活動中,他帶領(lǐng)會員發(fā)放傳單、粘貼海報、帶領(lǐng)學(xué)生聽講座,宣傳心理健康的重要性。在“防控脊髓灰質(zhì)炎疫情”宣傳活動中,他帶領(lǐng)會員在學(xué)院醫(yī)院學(xué)習(xí)了解一些關(guān)于防控脊髓灰質(zhì)炎疫情的知識,開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督檢查。帶領(lǐng)會員宣傳學(xué)習(xí)脊髓灰質(zhì)炎防控常識,積極開展學(xué)校學(xué)生衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。在xx市“保護母親河行動”活動中,他帶領(lǐng)xx學(xué)院學(xué)生會及志愿者協(xié)會共計200余人,在江邊清理垃圾和開展一系列關(guān)于環(huán)保的活動。他個人獻血已達2400毫升,終生享受無限量用血費用免費待遇。

第四篇：優(yōu)秀畢業(yè)生先進個人事跡

優(yōu)秀畢業(yè)生先進個人事跡

我是機械工程學(xué)院機設(shè)1203班的畢業(yè)生···，這次很榮幸被評為校級“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我感到非常高興，也非常感謝我的老師們、同學(xué)們對我的支持和認可，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走近尾聲，四年來，我每一步都走得非常踏實，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，現(xiàn)將分別從思想上、學(xué)習(xí)上和工作上三個方面來介紹自己，主要事跡匯報如下：

思想上，我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，樹立了良好的世界觀、人生觀和價值觀。積極學(xué)習(xí)黨的理論知識，銘記黨的宗旨，積極向黨組織靠攏。我經(jīng)過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、自強、誠懇、認真、嚴謹?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責(zé)任和歷史使命。幾年里我不但學(xué)到了許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。

學(xué)習(xí)上，我從來不放松自己，勤奮好學(xué)，堅持不懈，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在學(xué)習(xí)中敢于探索尋求合適自己的學(xué)習(xí)方法，并取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué)。還經(jīng)常關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。在努力學(xué)好各科專業(yè)知識的同時，還參加各種過級考試，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會更加努力的要求自己。在校期間，我多次獲得三等獎學(xué)金，三好學(xué)生以及優(yōu)秀個人單項獎和優(yōu)秀個人單項獎學(xué)金。同時我也通過自己的努力獲得了英語六級證書和proe證書。

工作上，從大一開始一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，負責(zé)班上的學(xué)習(xí)工作，切實履行和落實好學(xué)校的學(xué)習(xí)政策，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)班級多次獲得“優(yōu)秀班集體”稱號。同時也在教學(xué)評估處任職，擔(dān)任信息員，組織實施學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作及教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中加強了自身學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自我鍛煉和自我提高。同時在機械工程學(xué)院第三黨支部擔(dān)任黨組織委員，了解和掌握支部的組織狀況，負責(zé)黨支部的組織工作。通過這些工作使自己樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，提升自己的精神境界。

時間飛逝大學(xué)四年已經(jīng)要結(jié)束了。在大學(xué)里讓我明白追逐夢想的過程中，人難免有意想不到的挫折，在挫折面前要學(xué)會勇于挑戰(zhàn)自我，敢于創(chuàng)新。所謂，天將降大任與斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。面對未來，我相信有志者事竟成！天道酬勤！

第五篇：優(yōu)秀創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人事跡

創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人事跡材料

我叫XXX，男，中共黨員，xxxx年xx月xx日出生，是貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2010級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的一名學(xué)生，自從上大學(xué)以來我關(guān)心學(xué)院、班級的事務(wù)，積極參與各項活動。平時能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時改正，與同學(xué)們共同進步。

在此次爭做“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的活動中，首先，我很明確自己是一名在校大學(xué)生，學(xué)生的第一要務(wù)在于學(xué)習(xí)，我始終保持著清醒的人生規(guī)劃，并務(wù)實奮進，銳意進取。在日常學(xué)習(xí)中，厚積而薄發(fā)，我時刻強調(diào)自己努力去培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。并保持著強烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，在滿足于知識的表面的同時努力向知識的廣度與深度發(fā)展自己。最終我有幸獲得了2010年至2011乙等獎學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生榮譽稱號。但高興之余，我并沒有沉溺于學(xué)校給予我的認可，我清新的認識到只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

在過去近兩年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，我始終認為大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展，才能夠談得上 “創(chuàng)先爭優(yōu)”；才能夠為自己以后踏入社會做更好的鋪墊。因此，我以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求實的工作作風(fēng)，積極進取的意識，無私奉獻的精神指導(dǎo)自己投入到爭做“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的活動中。至大一以來，軍訓(xùn)期間我曾擔(dān)任了二十六連連長，并以身作則，嚴格要求自己，榮獲了“優(yōu)秀軍訓(xùn)生”榮譽稱號；我抱著一顆全心全意為同學(xué)們服務(wù)的心態(tài)，積極參加班級班委競選，擔(dān)任了班上的團支書一職；我時刻保持著，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的水準來不斷要求自己；在組織的團學(xué)活動中，我集思廣益，開展各式討論會（例：90后大學(xué)生黨員應(yīng)該是什么樣的、我們是否應(yīng)該堅持理想信念教育等論題），組織同學(xué)們觀看了系列偉人紀錄片，其中包括：劉少奇、周恩來、朱德等世紀偉人傳記。我始終認為，一名學(xué)生黨員應(yīng)該走在學(xué)生中的第一線，在學(xué)院舉辦的迎新晚會中，我參與了編排和演出群舞《銀項圈》，該舞蹈贏得老師和同學(xué)以及觀眾們的一致好評，后續(xù)第九屆少數(shù)民族體育運動會清鎮(zhèn)志愿者招募啟動儀式演出。我始終牢記黨 “全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)，我輔助輔導(dǎo)員老師開展白云校區(qū)2010級學(xué)生的黨建工作和負責(zé)學(xué)院白云校區(qū)同學(xué)們的信件收發(fā)工作。

進入大二后，在班上同學(xué)的支持和鼓勵下，我續(xù)任了班上團支書職務(wù)，繼續(xù)為班上同學(xué)服務(wù)，同時為了能更好的學(xué)先進、趕先進，磨練自己的品格、增長自己的才干，得到更好的鍛煉和全面發(fā)展自己，在老師和同學(xué)們的支持與認可下，我擔(dān)任了貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院黨委辦公室秘書助理、貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2010級學(xué)生黨支部宣傳委員、貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨建中心培訓(xùn)部部長等職務(wù)。為爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我嚴格要求自己、以身作則，工作中積極主動、認真負責(zé)，并時刻保持以大局為重的工作意識，榮獲了學(xué)院2011年“優(yōu)秀黨員”榮譽稱號。在此次爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動中，通過黨組織和老師、師兄師姐的幫助，我進步很快，在日常的工作和一系列活動的組織與開展中，我勤于總結(jié)和反省自己，我深深地認識到一個團隊團結(jié)的重要性，作為一個集體的成員我應(yīng)該做到內(nèi)誠于心，外信于人，以平常心看待自己，以包容心對待他人，裝得下酸甜苦辣，容得下難容之事，使我擁有了很強的組織觀念和集體榮譽觀念，尊重上級，善于和諧共事。

知不足而奮進是我的追求，彌差距唯自強是我的目標，作為一個21世紀的大學(xué)生，實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；是提升我們素養(yǎng)，樹立服務(wù)社會的思想與意識。爭做一名優(yōu)秀的中共黨員，我一直沒有停止過自己前進的腳步。