厚積薄發(fā)議論文1
厚積而薄發(fā),只為在積蓄了力量后再爆發(fā)出無限的力量。
保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一個人僅有經(jīng)受了時間的歷練,積蓄了足夠的力量取得的成功才會持久、堅固。世上沒有能輕易得到的成功,急功近利往往只能帶來短暫的成效。從關(guān)羽大意失荊州到拔苗助長,前人已有太多的故事告誡后人。
當(dāng)吳王夫差享盡榮華富貴之時,怎會明白會死在手下敗將之手。當(dāng)劉義隆急功近利,出師北伐之時,又豈會想到最終會死在自我兒子手中。做人做事太過急功近利,人生會吃大虧。唯有踏踏實實,一步一個腳印的獲得的成功,才會來的更穩(wěn)固。
非洲草原上最高的茅草教尖毛草,有“草原之王”的美稱。最初半年,是草原上最矮的草,半年后雨水一到,三五天,便有一兩米高。原先,前六個月里,它不是不長,而是一向在長根部,雨季前,雖露一寸,但扎根地下超過28米。當(dāng)儲積了足夠的養(yǎng)料和能量后,便一發(fā)而不可收拾,幾天時間里,一下子長成了草地之王。等待往往是一個漫長而又苦悶的過程,然而僅有在等待中積蓄了力量,草才會長得更高,人才能變得更強(qiáng)大。
冰心曾說,成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉……他人,永遠(yuǎn)只會看到鮮花的美麗,而鮮花的努力,又有多少人知曉?;?,在默默地等待,只為有朝一日能掙脫土地的束縛。每一個成功的偉人也是如此,欲戴王冠,必承其重。
在這個急功近利的時代,人們往往會迷失自我。厚積薄發(fā),過程太慢,人們越來越不會愿意理解,我們更愿意“薄積厚發(fā)”。但僅有不斷的積累做到量的足夠,才能夠促成質(zhì)的轉(zhuǎn)變。沒有好的基礎(chǔ)就如房子沒有地基,這樣的后果可想而知。因為有冬天的積累,才有春天的美麗;因為有無數(shù)次的嘗試,才會有高飛的雄鷹。僅有付出一份努力才能得到一份收獲。要相信有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。
不要因為害怕等待的苦悶,而放棄等待;不要因為害怕積累的漫長而放棄積累?!氨》e厚發(fā)”遠(yuǎn)沒有“厚積薄發(fā)”來的穩(wěn)妥。沒有不勞而獲,僅有積累才能使自我強(qiáng)大。
厚積薄發(fā)議論文2
蘇東坡說:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!痹谖铱磥恚安┯^而約取”沒有問題,“厚積而薄發(fā)”卻是一種浪費。
曾有“十年磨一劍,霜刃未曾試”一說,若只是單純?yōu)槟Χ?,任時光茬再,不將好劍用在該用的地方,未免太過悲哀。后來有人對這句詩進(jìn)行了修改,成了“十年磨一劍,一劍驚江湖”?!耙粍@江湖”的確令人羨慕,但當(dāng)你看著身邊的青年才俊正意氣風(fēng)發(fā)大展宏圖時,是否覺得自己為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉,有些傻氣呢?現(xiàn)實生活中的你并不是隨時都有“中500萬”的好運(yùn),時間長了好東西沒準(zhǔn)與粗劣之物神似。
在我眼里,“厚積薄發(fā)”是假命題。要知道“厚”無止境!姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年,將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在了直鉤之上,終于釣到了周文王這條大魚,這該算是“厚積”了吧,然而這世上又有多少學(xué)富五車、志向遠(yuǎn)大之人能成功地像他一樣“薄發(fā)”?在五千年的歷史長河里,閉門苦讀、學(xué)識淵博的人不在少數(shù),卻又有幾個人能名垂青史,為世人傳唱?他們中的絕大多數(shù)都只是滄海一粟而已,才華被埋沒,壯志被消磨,實在可惜。
所以“薄發(fā)”這個詞對于現(xiàn)代社會的人而言并不合適,真正應(yīng)該提倡的,是“厚積厚發(fā)”。
“厚積厚發(fā)”是人生的動力。知之為知之,可以教人:不知為不知,可以求學(xué)。這樣才能夠知無不言,言無不盡,物盡其用,人盡其才。正是有了這些有志之士的“厚積厚發(fā)”,這個社會才得以迅速進(jìn)步。
“厚積厚發(fā)”是積極的人生態(tài)度??赡苣氵€沒有反應(yīng)過來,只一瞬間,一個機(jī)會就與你擦肩而過。時間不等你、機(jī)會不等你、成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追尋。盡管你現(xiàn)在只能靠雙腿前行,你也必須立即起程,若是等到有了代步工具再行動,可能成功早已成了別人的囊中之物。
厚積厚發(fā),不是教你守株待兔,而是告訴你只有把握機(jī)遇,你才能走向成功。
厚積厚發(fā),不是教你恃才放曠,而是告訴你只有站得高,你才能“一覽眾山小”。
厚積厚發(fā),不是促你趕快前行,而是告訴你準(zhǔn)備工作永遠(yuǎn)不可能做到十全十美,但只要盡力準(zhǔn)備了,依然能減少沿途的阻礙。
厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。
厚積薄發(fā)議論文3
冰心老人以往說過,成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實的美麗,卻看不到它當(dāng)初被血水浸透的芽。
在陰潮的泥土中,一粒種子要隱忍一冬的孤獨,在不為人知的角落里,默默等待。一冬的等待,一冬的孤獨,只為了破土重生的那一刻,綻放自我最新的那抹嫩綠。
綻放的花兒如此,成功的偉人亦是在享受光環(huán)之前承載在許多孤獨。
幾百年前,一個叫徐霞客的地質(zhì)學(xué)家,放棄了家鄉(xiāng)衣食無憂的生活。裹一包衣物,帶一袋干糧,便只身前往一無所知的遠(yuǎn)方。渴了喝了口泉水,餓了嚼口干澀的干糧。十幾年的孤獨,日月輪回,他一個人在不為人知的角落中完成了《徐霞客游記》,點亮了他的生命。
“一榮俱榮,一損皆損”,從宛若仙境的曹家搬出之后,沒有了昔日的錦衣玉食,人情冷暖,寒透了昔日公子的心。他在一個又一個難眠的夜晚,在青燈的陪伴下,完成了《紅樓夢》,完成了他對封建禮教的控訴。他在孤獨中厚積,在厚積中薄發(fā)。他從無名小卒躍然成為文化名人。
在斯洛克的比賽中,有一個關(guān)于中國人的傳奇——丁俊暉。在沒有摘取桂冠之前,誰從在意過這樣一個毛頭小子,在十幾年的艱辛備戰(zhàn)中,沒有任何的關(guān)注和掌聲。父親為了他,變賣家財,伴著他四處求學(xué)。在無數(shù)的黑夜中,他聽到的僅有自我一個人為自我鼓掌、助威。他是那樣的孤獨,但他用他稚嫩的肩膀扛起了沉重的孤獨。他一次又一次在臺球桌上,在他的王國里,宣告了他的主權(quán),于是,他便從背后的黑暗走向了光明,或許,他自我也已經(jīng)成為了別人的明燈。
還有被網(wǎng)上熱傳的“最美女觀眾”夏達(dá)。一個宛若從漫畫中走出來的女子,又有誰明白,因為出眾的外表,她卻總被內(nèi)行人排斥,遭受別人的質(zhì)疑,她選擇將自我封閉在畫室之中,在巨大的孤獨中,她完成了一幅又一幅的畫作,最終,當(dāng)她重新回到世人面前,將寫滿了孤獨的一幅幅畫作展此刻了世人面前時,她最終被理解了,她和她孤獨的畫作都被完全的理解,在沒有人會質(zhì)疑她的作品。
學(xué)會承載孤獨,才能在厚積中薄發(fā),不要畏懼孤獨,孤獨也是一種財富,而成功時的光芒,可是是孤獨價值中的一種體現(xiàn)。
厚積薄發(fā)議論文4
一條蚯蚓,上食埃土,下飲黃泉,靠的是堅持不懈地一步一步的挖掘;展翅大鵬,水擊三千里,扶搖而上九萬里,靠的是始終如一的一下一下的翅膀的揮動。正如西方哲學(xué)家維特根斯坦說的:“我貼在地面步行,不在云端跳舞?!碧ぬ崒嵉狞c點滴滴的努力積淀,終會匯成成功的江海。
蘇軾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”他的父親蘇洵便是這樣。蘇洵27歲才發(fā)奮讀書,把自我關(guān)在書齋里苦讀六經(jīng)、百家之說,日日夜夜這樣十幾年,再出來時已年逾不惑?!安圾Q則已,一鳴驚人”,十幾年如一的刻苦學(xué)識積淀讓他下筆頃刻數(shù)千言,被當(dāng)時文壇領(lǐng)袖歐陽修垂青,終成唐宋八大家之一。
生活中的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,而成功就是由積累構(gòu)成的。英國女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗師。又一次他參加節(jié)目,主持人問他怎樣選一款適合參加宴會的鞋。周仰杰低頭思考,突然他不顧西裝筆挺,蹲下身子,仔細(xì)端詳主持人的腳,并根據(jù)各種情景完美地解答了主持人的問題。如若沒有這樣一次又一次的俯身端詳,怎樣會有他創(chuàng)立xx這樣奢華又備受寵愛的品牌呢?
誠然,歷史上依靠好運(yùn)氣、好家世而成功的人數(shù)不勝數(shù),但經(jīng)歷了世紀(jì)的滄桑,曇花一現(xiàn)的美麗早已蕩然無存。而那些急功近利的人,總是“吃不了熱豆腐”,或是取得了一時的輝煌,那些浮華也可是空中樓閣,不久將坍塌在不穩(wěn)的根基之下。王安石筆下的方仲永,拔苗助長等被我們熟知的故事不就是歷史的反面教材的范本嗎?
積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,才能圣心備焉。沒有十八缸水的刻苦練習(xí),哪有“入木三分”的千古美談;沒有馬克思在圖書館的潛心研讀,哪有《資本論》這樣偉大的思想的誕生。沒有冬日積雪的沉寂,哪來春日姹紫嫣紅的美麗;沒有“千呼萬喚始出來”,哪有琵琶女精彩絕倫的表演……
“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜耍觳回?fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!比绻靼琢恕耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”,自然會收獲“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
厚積薄發(fā)議論文5
成功是潛移默化的過程,積蓄起努力的力量,久而久之,折射出絢麗的光彩。儲存能量,為更高更強(qiáng)蓄力。
做生活的強(qiáng)者,并不是要壓倒一切,而是要學(xué)會不被一切壓倒。我們需要積蓄,我們等待薄發(fā),我們要在坎坷中砥礪堅忍的品格。
歲月悄無聲息地流淌,沿著時間的旅途,走進(jìn)歷史——臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐忍下了為吳王鞍前馬后之怨。當(dāng)時,他雖是一介馬夫,卻有著心比天高的意志。他雖不能立即出人頭地,卻積蓄著無限的力量。最終,他馳騁沙場。以強(qiáng)悍之勢奮勇殺敵,留下千古神話。勾踐,以雄厚的積淀拼出自我的一片天,他是戰(zhàn)場上的英雄。更是睿智的謀士。
憶往昔,千古風(fēng)流人物;看今朝,英雄盡顯本色?!八{(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞主持創(chuàng)新“門機(jī)主令器星形操作法”,使天津港門機(jī)每一次作業(yè)可節(jié)省時間15.8秒,當(dāng)年創(chuàng)效1600萬元,用技術(shù)創(chuàng)下了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,詮釋了新一代工人的形象。他不斷地勤學(xué)積累,不斷地超越自我。15.8秒的背后。他積蓄了多年來的經(jīng)驗與艱辛。在輕視鐵錘的時代。工人何為?在英雄輩出的時代,工人有為!一程又一程的步伐注定了人生要與磕磕絆絆相伴,不滅的是心中積淀已久的潛力。面朝大海。春暖花開,需要以清醒的頭腦沉淀躁動,以堅強(qiáng)的后盾沖擊苦難,春天里不要做秋天的夢。
巴蜀震蕩,舉國同悲。但我們相信多難興邦的力量,無論黑暗多么漫長,總會見到陽光的。悲慟中積蓄重建的信心,悲痛中積蓄好好活著的勇氣??嚯y中積蓄頑強(qiáng)的靈魂!
風(fēng)雨兼程的奮斗中用積淀的努力建立起自信與輝煌的堅固城墻,飽經(jīng)磨礪的倚天長劍將劃破天宇,爆發(fā)出積淀已久的力量!
厚積薄發(fā)議論文6
企鵝在快要登陸時,會先潛水,再猛力向上,最后落于陸地之上。這給了我很大的啟發(fā)。企鵝潛水的過程就是一個準(zhǔn)備的過程,等到潛得足夠深時就代表他已經(jīng)準(zhǔn)備完成了,最后騰空而起就是一個展示自我的過程。人生正是如此,少年時潛心讀書,中年時一鳴驚人,晚年就應(yīng)當(dāng)像企鵝著陸之后一樣歸于平靜。
“博觀約取,厚積薄發(fā)”在展現(xiàn)自我之前就應(yīng)當(dāng)韜光養(yǎng)晦。試想企鵝在潛水時浮上來一點,再往下沉,再浮上來一點之后再往下沉,這要浪費多少力氣,說不準(zhǔn)就浮不起來了。所以,在準(zhǔn)備時就要好好準(zhǔn)備?!独献印分杏羞@么一句:江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王,可見要懂得“為下”。《鬼谷子本經(jīng)陰符七術(shù)》中的伏熊分威法中說道:故靜意固志神歸其舍,則威覆盛矣。其意思也說要像伏熊一樣蓄勢而發(fā)?!赌印分幸灿蓄愃泼洌谶@里就不細(xì)說了。這么多先賢圣者都認(rèn)為準(zhǔn)備很重要,可見其重要性。厚積薄發(fā)的重點在于厚積??!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。準(zhǔn)備是痛苦的,因為準(zhǔn)備是寂寞的。看著別人意氣風(fēng)發(fā),自己卻默默無聞,這是令人很不甘心的。這種感覺我也深有體會,但是我深刻地知道:一旦花時間在展示上,必然會少掉一些時間在準(zhǔn)備上。古語云:小不忍則亂大謀。我只有忍了。讓我們來看看我國的文學(xué)大師吧,遠(yuǎn)的不說,就說近代的錢鐘書和季羨林老先生,他們哪個不是在七八十歲時才名聲大噪??!再看看那些國外的偉人,如瑪麗。居里。她是那么的美麗,但她從不以此自豪,能夠耐得住寂寞,一個人在一間小破屋子里努力地學(xué)習(xí)和研究,最后終于成為偉大的科學(xué)家。這世間上的偉人都是由苦難堆積出來的!再讓我們看看李煜,千古詩帝啊!但他人生的重要轉(zhuǎn)型卻是在國破家亡之后。他活在無邊的痛苦中,這痛苦不是身體上的痛苦卻痛入骨髓。不在沉默中死亡就在沉默中爆發(fā)!他悟了,最終他寫下了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古名句。
“少年辛苦終身事,莫向光陰懶寸功”。小的時候是人記憶力最好的時候,在這時候?qū)W的東西是記得最牢的?!皶接脮r方很少,事非經(jīng)過不知難”。只有在年少時多學(xué)點知識,長大以后才有更多的東西展現(xiàn)自我,實現(xiàn)輝煌的人生!
厚積薄發(fā)議論文7
每個人都有一個圈子,這個圈要不就龐大,要不就單薄只有一個人!
——題記
學(xué)校,是一個大圈;而我,只是自己的圈。
七年級入校,陌生將我襲卷,處于茫茫人海,孤獨又再次陪伴著我,我是住宿生,很少有人懂得我的忙碌。
夕陽西山,惟留下火紅晚霞,鈴聲徹響,還留下悠悠眾人,我卻坐立難安。班主任還在總結(jié)一天的情況,苦口婆心地教導(dǎo)我們。班上眾人一邊聽一邊“埋頭苦干",絲毫不在意什么時候放學(xué)。唯有我一人心急。我就這樣成了孤軍營。
老班“演講”一結(jié)束,我便如炮彈,沖出人群,飛奔下樓。樹葉沙沙,風(fēng)兒習(xí)習(xí)。獨自一人的小路,成了我省下時間的路徑。
住宿生活,本就艱辛異于常人:我要掌控時間,讓我的時間跟隨著我;我要掌控睡眠,讓我的睡眠得到保障;我要掌控學(xué)習(xí),讓我的成績穩(wěn)步提升。這一切造成我前期的匆忙與孤獨,形成我后期的得心應(yīng)手與孤獨。而孤獨,已成習(xí)慣。
七年級,八年級,我都處于孤獨中,處于自己以時間慢慢積蓄力量的狀況中。
這兩年里,我曾望見同班伙伴一起玩鬧的場景;這兩年里,我曾聽見班級朋友一起歡笑的聲音;這兩年里,我也感受到朋友間傾訴的溫暖……但,我終沒有退出孤獨。我只是率先完成內(nèi)務(wù),回到教室;我只是率先吃完晚飯,回到教室;我只是獨自娛樂放松,再次回到教室……
教室,成了我孤獨的載體;我,成了教室的陪伴;教室,緩緩注給我知識;我,以孤獨襯托教室魅力。我在一年復(fù)一年中成長、成長、成長!我的學(xué)習(xí)在一年復(fù)一年中精進(jìn)、精進(jìn)、精進(jìn)。
我從未想過,以他人之力擴(kuò)展我的圈子;我只用孤獨自我完善,用底蘊(yùn)由內(nèi)向外擴(kuò)展我的圈。因為:我相信,厚積終會薄發(fā)!
厚積薄發(fā)議論文8
有一個比喻,人生就是一場靜悄悄的儲蓄。僅有厚積薄發(fā),才能天道酬勤。只要用心,只要愿意給心靈儲蓄,沉默的石頭也會唱響悅耳的歌。
大家都明白司馬遷吧,他預(yù)備寫歷史巨著《史記》的時候,先是看了許多書籍,遍游中國名山大川,收集各種資料、傳說。他還從民間語言中吸取了很多的營養(yǎng),為寫《史記》做了深厚的鋪墊。
正在書寫《史記》的司馬遷突遭飛來橫禍,被囚禁牢獄,深受最令人無法理解的宮刑,但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強(qiáng)烈和堅定,他在獄中沒有悲觀消沉,反而更忘我的讀史書,出獄后,更加奮筆疾書,他懷著憂憤的心境最終寫完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性,僅有肚子里有貨,有墨水,才能寫出優(yōu)秀的作品,魯迅的評價“史家之絕唱,無韻之離騷”是對司馬遷厚積薄發(fā)的最好的評價。
剛才說的是古代的,此刻我來說說現(xiàn)代的。相信你必須聽說過《明朝那些事兒》這本書吧。作者用幽默、詼諧的語言來敘說幾百年明朝的歷史,使人們明白原先歷史照樣能夠?qū)懙暮芫省W髡呤瘣倧男【褪且粋€十分愛讀書的孩子,5歲時,爸爸買的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著年齡的增長,《二十四史》、《明實錄》《清實錄》他都認(rèn)真閱讀許多遍。當(dāng)他27歲開始寫作的時候,前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當(dāng)年明月(石悅筆名)的迅速成名,但很少有人想到為了這一天,他多少個夜晚孤燈寒月,進(jìn)行著一場靜悄悄的儲蓄。
聯(lián)想到我們自我,無論是生活中還是學(xué)習(xí)中,也需要慢慢“儲蓄”,有許多同學(xué)只看到成績優(yōu)異同學(xué)取得成績那一刻的光鮮,卻不明白為了成績的取得,他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時間看書、學(xué)習(xí)、練習(xí)習(xí)題,這不也是一場智力的儲蓄嗎?
人生需要儲蓄,厚積薄發(fā),才能譜寫出生命的壯歌。
厚積薄發(fā)議論文9
黃河之水天上來”,是也。自巴顏喀拉山脈頂峰而始,一瀉而下,奔騰萬里,凝滾滾千里之力,卻只在東營悠然注入渤海。故,非博觀而不能約取,無厚積而不可薄發(fā)。
地上奔涌的泉水,往往來自于地下的默默累積。人的一朝稱意,總要忍得住板凳十年冷。囊螢映雪,牛角掛書,韋編三絕,莫不如此。古希臘演說家德摩斯梯尼,幼時口吃的他每日口含石子,面海朗誦。五十年如一日的堅持終使他名垂青史。短篇小說巨匠莫泊桑,20歲開始寫作,30歲出版第一部作品《羊脂球》轟動文壇??烧l曾知曉那堆積如山的稿紙,誰又明白十年潛心治學(xué)的苦衷呢?所謂“十年磨一劍,霜刃未曾試”正是如此。
還看今朝。20xx年《明朝那些事兒》七冊完結(jié),創(chuàng)下中國圖書銷量奇跡。作者石悅自幼酷愛歷史,《上下五千年》通讀12遍,《明通鑒》《國榷》更是如數(shù)家珍倒背如流,打下了優(yōu)秀的歷史基礎(chǔ)。林清玄曾言:“有種子,自會成樹”可一顆種子從生長,出土,發(fā)芽直到成樹,需要吸收多少養(yǎng)分!一些人的名聲鵲起不是平地驚雷般地突如其來,而是由量變到質(zhì)變的由來已久。一個初中時身高1米59的男孩立志要進(jìn)入NBA,這不禁引來周圍人的無數(shù)青白眼??烧l能夠想到,數(shù)年后,他正是在NBA立下無數(shù)功勛,甚至與科比對位的林書豪呢?正如他所說:“我不喜歡放棄,我很固執(zhí)?!睍缛粘志玫膱猿峙c忍耐成就了林的輝煌!只是這輝煌,是由籃球場上無盡的汗水澆灌而成的。再說央視名嘴董卿,《中國詩詞大會》上她對古詩詞深刻獨到的見解,恰如其分的援引,贏得了各位評委的一致認(rèn)可與贊賞。如此深厚的文學(xué)底蘊(yùn),詩詞涵養(yǎng),是與她廣泛全面的閱讀密不可分的。
近代中國史,是一部辛酸屈辱的奮斗史。華夏兒女忍受著外敵的侵入,康梁,秋瑾,胡適,魯迅,張學(xué)良……他們等著地下的火燒,積累許久只在一刻爆發(fā),展現(xiàn)出泱泱大國的錚錚鐵骨。百年后的今日,屹立世界東方的神龍重又抬頭扶搖直上。無往昔之厚積,何來今日之薄發(fā)?
未來之路依舊山重水復(fù),而堅信厚積薄發(fā),必然有柳暗花明的明天!
厚積薄發(fā)議論文10
蘇東坡說:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!薄安┯^而約取”沒有問題,“厚積而薄發(fā)”則是一種浪費。曾有“十年磨一劍,雙刃未曾試”一說。若只是單純?yōu)槟Χィ螘r光荏苒,學(xué)無致用,哀莫大矣。
之后有人對這句詩作了改動,成了“十年磨一劍,一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨,但當(dāng)你看著身邊意氣風(fēng)發(fā),青年才俊的人時,自我這種主觀上為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉,是否覺得有些傻氣呢?現(xiàn)實生活中并不是隨時都存在著“中五百萬”的好運(yùn),時間長了沒準(zhǔn)與粗劣之物神似。
在我眼里“厚積薄發(fā)”是假命題。要明白“厚”無止境!姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年,將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在直勾上,才掉上了周文王這天大魚,這因該夠“厚”了吧,然而又有多少學(xué)富五車,有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發(fā)”?!五千年歷史長河中,閉門苦讀,學(xué)識淵博的人不在少數(shù),卻又幾人聞達(dá)于后世,為人們所傳唱?絕大多數(shù)都是大河中的一滴小水珠,才華被埋沒,壯志被湮滅,實為可惜之至。
所以“薄發(fā)”這個詞對于我們現(xiàn)代的社會并不適宜,我們因該“厚積厚發(fā)?!?/p>
“厚積厚發(fā)”是實用的人生哲學(xué)。當(dāng)代唐駿就是個典型的例子,在美國加州理工大學(xué)獲得過計算機(jī)博士,并且他還在微軟(中國)公司,創(chuàng)造歷史最高銷售記錄。從微軟中國公司總裁的位置上退休之后又出任盛大網(wǎng)絡(luò)總裁。成為“中國十大IT風(fēng)云人物”,這樣的人才自然遠(yuǎn)勝那些滿腹理論,紙上談兵的沽名釣譽(yù)之徒,成為“厚積厚發(fā)”的代表;
“厚積厚發(fā)”是人生的動力。知之為知之,能夠教人;不知為不知,能夠求學(xué)。使知無不言,言無不盡,物盡其才,人盡其用。正是有這些人的厚積厚發(fā),我們才會得到幫忙,這個社會才會迅速提高;
“厚積厚發(fā)”是進(jìn)取的人生態(tài)度??赡苣氵€沒有意識到,時間快的也許只是一瞬間,一個機(jī)會就與你擦肩而過,時間不等你,機(jī)會不等你,成功不等你……所有的一切都要靠你自我去追,盡管你此刻只能靠著雙腿前行,但你也要立即啟程,若等到買了自行車再行動,可能比賽已早已結(jié)束。
厚積厚發(fā),不是教你守株待兔,而是告訴你僅有把握好機(jī)遇,你才能走向成功。
厚積厚發(fā),不是教你持才放曠,而是告訴你僅有站的高才能“一覽眾山小?!?/p>
厚積厚發(fā),不是促你趕快前行,而是告訴你做好充分準(zhǔn)備后才能減少沿途的麻煩。
厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。
厚積薄發(fā)議論文11
“君子厚積而薄發(fā)”,形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。人之所以成功,也正因為如此。
歷史上,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰(zhàn)役,越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉(zhuǎn),進(jìn)而成為一大霸主。然而在幾年前,他是吳王的'階下囚,一雙可憐巴巴的眼睛祈求著吳王留他一條性命。最終,他活了下來,卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸,一個吳國人都可以欺凌的奴隸。
在這種情況下,他的內(nèi)心是怎樣的?是否沉淪過?我們不得而知。但他確實做好了一個奴隸,對吳王唯命是從,也忍受著吳國人的欺凌,毫無反抗。
幾年后,他回到了自己的故土,眼里充滿了歲月與恥辱洗禮后留下的光,是否有人看清了呢?臥薪嘗膽,訓(xùn)練士兵,體恤百姓,任用賢才,他忙碌起來。最終,在一個合適的地點,合適的時間,上下一心的時候,他滅了吳國,這個充滿恥辱的地方。
在那個時代,人的壽命不長,天長地久顯得極其可笑。我們按正常來說,有十六年的時間在學(xué)校學(xué)習(xí),有什么理由不用這些時間積累自己,從而達(dá)到一個自己想要達(dá)到的高度呢?
厚積而薄發(fā)。
厚積薄發(fā)議論文12
古有文人蘇軾曾說“博觀而約取,厚積而薄發(fā),吾告子止于此矣。”那么什么是厚積什么是薄發(fā)呢所謂厚積指的是充分地積蓄;薄發(fā)則指一時間將積蓄的東西猛的放出。所以“厚積薄發(fā)”則意為經(jīng)過長時間有準(zhǔn)備的積累才將有所作為。
“十年寒窗無人問,一舉成名天下知。”這無疑是厚積薄發(fā)的表現(xiàn)。古人為了考取功名,通讀四書五經(jīng),甚至能夠倒背如流,但苦熬數(shù)十年,卻并沒有“一舉成名”,而是名落孫山。這是因為,他們做到了“厚積”但卻忽略了“薄發(fā)”。
所謂厚積薄發(fā),其實是一種吸收的過程。僅有不停的積累知識,將之沉淀在自我心中,才會在需要的時候,瞬間爆發(fā)。
西晉著名辭賦大家左思,用了整整十年來書寫曠世名篇《三都賦》。十年里的不斷書寫,不斷刪減,不斷推敲,不斷琢磨。十載寒暑轉(zhuǎn)瞬即逝,而左思完成了他那名動天下、流傳千古的《三都賦》。文章一經(jīng)問世,整個洛陽城為之轟動,大家爭相傳抄,頓時洛陽城的紙張變得供不應(yīng)求,紙價暴漲,“洛陽紙貴”這個成語就是由此而來。左思為什么能成功究其原因,除了厚積薄發(fā)還有什么呢,他用了十年去積累,而爆發(fā)出來只用了瞬間,成功就順其自然的到來了。
歷史上,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰(zhàn)役,越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉(zhuǎn),進(jìn)而成為春秋戰(zhàn)國時期的又一大霸主。然而在幾年前,他卻是吳王的階下囚,除了這條命,尊嚴(yán),榮譽(yù)全都被吳王夫差踐踏成泥。但他忍了下來,忍辱茍活。幾年后,他回到了自我的故土,臥薪嘗膽,訓(xùn)練士兵,體恤百姓,任用賢才。最終,他剿滅了吳國,這個以往充滿恥辱的地方。
無論是左思,還是越王勾踐他們之所以能成功,是因為他們積累沉淀了很多,所以才能在一朝間爆發(fā),而后成功。
此刻,我們也應(yīng)當(dāng)去積累,畢竟學(xué)習(xí)不是一夕之功。古人有言:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。僅有不斷去積累,才有可能在中考,高考中取得成功;但如果不去積累,肯定是不可能成功的。
厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。
厚積薄發(fā)議論文13
因一時機(jī)遇而成功的人,是否會成為人生最終的贏家?也許有人的答案是肯定的。殊不知,機(jī)緣終難使人成就大業(yè)。每個人取得的成就如何,取決于一點一滴的日常積累。薄發(fā),需要厚積。
非洲草原有一種草,旱季的一百多天的日子里它僅有寸許,而雨水到來時它迅疾地竄到一兩米高。冰凍三尺,非一日之寒。在雨水到來前的六個月里,它一向在扎根,根居然達(dá)28米長。它就是被稱為“草原之王”的尖毛草。默默努力的它,當(dāng)機(jī)遇到來的時候,就綻放了自我奪目的光彩。所以,厚積,才能薄發(fā)。
把握機(jī)遇,需要厚積。姜子牙大半生庸碌無為,八十歲方出山輔佐周王。然而,他鞏固了周朝的江山,成就了大業(yè)。如果姜子牙沒有用大半生的時間來豐富學(xué)識,即便得到周王重用,又如何建功立業(yè)?所以,豐富的積淀是把握機(jī)遇的重要保障。
成就霸業(yè),需要厚積。楚莊王繼位后三年不理朝政,每日飲酒作樂,醉心聲色犬馬。國內(nèi)人人嘆息憂慮,但他卻是以此麻痹奸臣,暗中洞察政事。“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天?!比攴e累,楚莊王成功地掃清奸邪,辨識忠良。厚積讓他有本事任賢執(zhí)政,帶領(lǐng)楚國崛起,最終成為“春秋五霸”之一。鵬鳥能一飛沖天,正是因為苦練三年。
揚(yáng)名立身,需要厚積。屠呦呦獲得諾貝爾獎時已年過八十,在此之前,明白她的寥寥無幾。這個普通的科學(xué)工作者多少年和同事一齊研究,多少個日子里在實驗室度過。不懈的努力,最終讓她有了驚喜的收獲,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。屠呦呦的名字在一夜之間,傳遍千家萬戶。當(dāng)根扎得足夠深,便會有奇跡出現(xiàn)。
巴爾扎克說:“不幸,是天才成功的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵?!睙o論遇到怎樣惡劣的環(huán)境,怎樣嚴(yán)峻的考驗,人都應(yīng)當(dāng)像尖毛草那樣默默扎根,積蓄力量,等待命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。
厚積,是成功的基石。機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人。所以,在機(jī)遇來敲門之前,我們先要做好充分的準(zhǔn)備。向著既定的目標(biāo)前行,一路披荊斬棘,成功就在不遠(yuǎn)處。
厚積薄發(fā)議論文14
有一個比喻,人生就是一場靜悄悄的儲蓄。僅有厚積薄發(fā),才能天道酬勤。只要用心,只要愿意給心靈儲蓄,沉默的石頭也會唱響悅耳的歌。
大家都明白司馬遷吧,他預(yù)備寫歷史巨著《史記》的時候,先是看了許多書籍,遍游中國名山大川,收集各種資料、傳說。他還從民間語言中吸取了很多的營養(yǎng),為寫《史記》做了深厚的鋪墊。
正在書寫《史記》的司馬遷突遭飛來橫禍,被囚禁牢獄,深受最令人無法理解的宮刑,但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強(qiáng)烈和堅定,他在獄中沒有悲觀消沉,反而更忘我的讀史書,出獄后,更加奮筆疾書,他懷著憂憤的心境最終寫完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性,僅有肚子里有貨,有墨水,才能寫出優(yōu)秀的作品,魯迅的評價“史家之絕唱,無韻之離騷”是對司馬遷厚積薄發(fā)的最好的評價。
剛才說的是古代的,此刻我來說說現(xiàn)代的。相信你必須聽說過《明朝那些事兒》這本書吧。作者用幽默、詼諧的語言來敘說幾百年明朝的歷史,使人們明白原先歷史照樣能夠?qū)懙暮芫?。作者石悅從小就是一個十分愛讀書的孩子,5歲時,爸爸買的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著年齡的增長,《二十四史》、《明實錄》《清實錄》他都認(rèn)真閱讀許多遍。當(dāng)他27歲開始寫作的時候,前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當(dāng)年明月(石悅筆名)的迅速成名,但很少有人想到為了這一天,他多少個夜晚孤燈寒月,進(jìn)行著一場靜悄悄的儲蓄。
聯(lián)想到我們自我,無論是生活中還是學(xué)習(xí)中,也需要慢慢“儲蓄”,有許多同學(xué)只看到成績優(yōu)異同學(xué)取得成績那一刻的光鮮,卻不明白為了成績的取得,他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時間看書、學(xué)習(xí)、練習(xí)習(xí)題,這不也是一場智力的儲蓄嗎?
人生需要儲蓄,厚積薄發(fā),才能譜寫出生命的壯歌。
厚積薄發(fā)議論文
厚積薄發(fā)議論文1
企鵝在快要登陸時,會先潛水,再猛力向上,最后落于陸地之上。這給了我很大的啟發(fā)。企鵝潛水的過程就是一個準(zhǔn)備的過程,等到潛得足夠深時就代表他已經(jīng)準(zhǔn)備完成了,最后騰空而起就是一個展示自我的過程。人生正是如此,少年時潛心讀書,中年時一鳴驚人,晚年就應(yīng)當(dāng)像企鵝著陸之后一樣歸于平靜。
“博觀約取,厚積薄發(fā)”在展現(xiàn)自我之前就應(yīng)當(dāng)韜光養(yǎng)晦。試想企鵝在潛水時浮上來一點,再往下沉,再浮上來一點之后再往下沉,這要浪費多少力氣,說不準(zhǔn)就浮不起來了。所以,在準(zhǔn)備時就要好好準(zhǔn)備?!独献印分杏羞@么一句:江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王,可見要懂得“為下”。《鬼谷子本經(jīng)陰符七術(shù)》中的伏熊分威法中說道:故靜意固志神歸其舍,則威覆盛矣。其意思也說要像伏熊一樣蓄勢而發(fā)?!赌印分幸灿蓄愃泼?,在這里就不細(xì)說了。這么多先賢圣者都認(rèn)為準(zhǔn)備很重要,可見其重要性。厚積薄發(fā)的重點在于厚積啊!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。準(zhǔn)備是痛苦的,因為準(zhǔn)備是寂寞的??粗鴦e人意氣風(fēng)發(fā),自己卻默默無聞,這是令人很不甘心的。這種感覺我也深有體會,但是我深刻地知道:一旦花時間在展示上,必然會少掉一些時間在準(zhǔn)備上。古語云:小不忍則亂大謀。我只有忍了。讓我們來看看我國的文學(xué)大師吧,遠(yuǎn)的不說,就說近代的錢鐘書和季羨林老先生,他們哪個不是在七八十歲時才名聲大噪?。≡倏纯茨切﹪獾膫ト?,如瑪麗。居里。她是那么的美麗,但她從不以此自豪,能夠耐得住寂寞,一個人在一間小破屋子里努力地學(xué)習(xí)和研究,最后終于成為偉大的科學(xué)家。這世間上的偉人都是由苦難堆積出來的!再讓我們看看李煜,千古詩帝啊!但他人生的重要轉(zhuǎn)型卻是在國破家亡之后。他活在無邊的痛苦中,這痛苦不是身體上的痛苦卻痛入骨髓。不在沉默中死亡就在沉默中爆發(fā)!他悟了,最終他寫下了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古名句。
“少年辛苦終身事,莫向光陰懶寸功”。小的時候是人記憶力最好的時候,在這時候?qū)W的東西是記得最牢的?!皶接脮r方很少,事非經(jīng)過不知難”。只有在年少時多學(xué)點知識,長大以后才有更多的東西展現(xiàn)自我,實現(xiàn)輝煌的人生!
厚積薄發(fā)議論文2
夕陽下一棵果樹蒼勁挺拔,另一棵卻傷痕累累,搖搖欲墜。那棵并不健狀的樹笑了笑,對另一棵樹說:“沒想到呀。竟然你贏了?!?/p>
從前有兩粒種子,大小相似。被埋在深深的土里,慢慢成長。
第一粒種子發(fā)育良好,生長迅猛,另一粒種子卻遲緩。不過他們都有相同的目標(biāo)成長成一棵參天大樹。
第一粒種子在土地發(fā)育了短短一天幾天后,就迫不及待地沖出地面,吮吸著外面新鮮的空氣,沐浴著溫和的陽光。還不忘嘲諷著另一粒種子:“你好慢哦,我都領(lǐng)先你一大截了?!绷硪涣7N子并沒有理會它。而是仍然積極在地里扎根生長。好多天以后,第二粒種子終于破土而出,突出的嫩芽享受著新鮮的空氣,接受著陽光的淋浴,此時第一支種子早已經(jīng)高大起來了。當(dāng)它看到第二只種子才剛剛露出來小腦袋,不禁譏笑著說:“你怎么這么矮,你什么時候才能趕上我呀哈哈哈……”
幾個月之后,第一粒種子開出了花,正準(zhǔn)備結(jié)果。另一粒種子,依然十分矮小。
可是天有不測風(fēng)云,正當(dāng)?shù)谝涣7N子洋洋得意之時,幾個熊孩子爬了上去。使勁地?fù)u晃它的樹枝,它被弄得生疼,卻無可奈何。與它相比,顯得那么矮小,絲毫沒有被人們發(fā)覺到。
就這樣第一粒種子,在孩子的玩耍一下變得佝僂起來,不堪重負(fù)。
好多年過去了,第二粒種子比第一粒種子長得更高,長得更壯。并且還結(jié)出了甜美可口的果實,它也不并不畏懼孩子們的拳打腳踢,因為它的根比第一粒種子扎得要深。伸到足夠為它的成長發(fā)育提供養(yǎng)分。此時,第一粒種子結(jié)的果實??酀牧钊穗y以下咽。
人生也是如此,我們都有雄偉的目標(biāo),有自己想做的事,但是我們應(yīng)當(dāng)提升自己的能力。將自己應(yīng)該做的事做好,正如那句話——世界那么大,你憑什么去看?
厚積薄發(fā)議論文3
每個人都有一個圈子,這個圈要不就龐大,要不就單薄只有一個人!
——題記
學(xué)校,是一個大圈;而我,只是自己的圈。
七年級入校,陌生將我襲卷,處于茫茫人海,孤獨又再次陪伴著我,我是住宿生,很少有人懂得我的忙碌。
夕陽西山,惟留下火紅晚霞,鈴聲徹響,還留下悠悠眾人,我卻坐立難安。班主任還在總結(jié)一天的情況,苦口婆心地教導(dǎo)我們。班上眾人一邊聽一邊“埋頭苦干",絲毫不在意什么時候放學(xué)。唯有我一人心急。我就這樣成了孤軍營。
老班“演講”一結(jié)束,我便如炮彈,沖出人群,飛奔下樓。樹葉沙沙,風(fēng)兒習(xí)習(xí)。獨自一人的小路,成了我省下時間的路徑。
住宿生活,本就艱辛異于常人:我要掌控時間,讓我的時間跟隨著我;我要掌控睡眠,讓我的睡眠得到保障;我要掌控學(xué)習(xí),讓我的成績穩(wěn)步提升。這一切造成我前期的匆忙與孤獨,形成我后期的得心應(yīng)手與孤獨。而孤獨,已成習(xí)慣。
七年級,八年級,我都處于孤獨中,處于自己以時間慢慢積蓄力量的狀況中。
這兩年里,我曾望見同班伙伴一起玩鬧的場景;這兩年里,我曾聽見班級朋友一起歡笑的'聲音;這兩年里,我也感受到朋友間傾訴的溫暖……但,我終沒有退出孤獨。我只是率先完成內(nèi)務(wù),回到教室;我只是率先吃完晚飯,回到教室;我只是獨自娛樂放松,再次回到教室……
教室,成了我孤獨的載體;我,成了教室的陪伴;教室,緩緩注給我知識;我,以孤獨襯托教室魅力。我在一年復(fù)一年中成長、成長、成長!我的學(xué)習(xí)在一年復(fù)一年中精進(jìn)、精進(jìn)、精進(jìn)。
我從未想過,以他人之力擴(kuò)展我的圈子;我只用孤獨自我完善,用底蘊(yùn)由內(nèi)向外擴(kuò)展我的圈。因為:我相信,厚積終會薄發(fā)!
厚積薄發(fā)議論文4
“君子厚積而薄發(fā)”,形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。人之所以成功,也正因為如此。
歷史上,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰(zhàn)役,越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉(zhuǎn),進(jìn)而成為一大霸主。然而在幾年前,他是吳王的階下囚,一雙可憐巴巴的眼睛祈求著吳王留他一條性命。最終,他活了下來,卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸,一個吳國人都可以欺凌的奴隸。
在這種情況下,他的內(nèi)心是怎樣的?是否沉淪過?我們不得而知。但他確實做好了一個奴隸,對吳王唯命是從,也忍受著吳國人的欺凌,毫無反抗。
幾年后,他回到了自己的故土,眼里充滿了歲月與恥辱洗禮后留下的光,是否有人看清了呢?臥薪嘗膽,訓(xùn)練士兵,體恤百姓,任用賢才,他忙碌起來。最終,在一個合適的地點,合適的時間,上下一心的時候,他滅了吳國,這個充滿恥辱的地方。
在那個時代,人的壽命不長,天長地久顯得極其可笑。我們按正常來說,有十六年的時間在學(xué)校學(xué)習(xí),有什么理由不用這些時間積累自己,從而達(dá)到一個自己想要達(dá)到的高度呢?
厚積而薄發(fā)。
厚積薄發(fā)議論文5
鄧?yán)ㄕf過“古今中外有學(xué)問的人,有成就的人,總是十分注意積累。我們對什么事都不應(yīng)該像過眼煙云?!边@句話點出了積累的重要性,不論我們做什么事,都需要經(jīng)驗和借鑒,而借鑒和經(jīng)驗都是來自于積累。
積累是成功中不可缺少的條件,宋代詩人梅堯臣滿腹經(jīng)論,出口成詩,人們也發(fā)現(xiàn)他無論走路、吃飯還是游玩,手里都拿著筆,把腦海中閃過的詩句寫在紙條上,放在口袋里,這就是他的秘決。梅堯臣把迸發(fā)的靈感記錄下來,久而久之他的素材就豐富了,出口成詩不在話下,于是才有了“人家在何許,云外一聲雞”的佳句。作詩是這樣,做任何事情亦是如此,只要我們肯積累,就是為自己成功的道路上鋪好一塊又一塊的鋪腳石。
美國著明小說家杰克·倫敦把書中的詞句抄下掛在家中每個角落以便隨時觀看,由于他大量的記誦,他寫起文章自然就得心應(yīng)手了。這點點滴滴的進(jìn)步,源于他的積累,就會為自己的素材更加豐富,寫出更優(yōu)秀的小說,因此人要豐富自己,一定要善于積累。
做一個善于積累的人,首先要善于積累時間。試想,我們抓緊零碎的時間記錄、積累有用的東西,不也就意味著我們比別人收獲的東西更多嗎?學(xué)會思考和感悟,這樣會更好促使我們厚積薄發(fā)。
運(yùn)用時間,相信厚積薄發(fā),為自己的青春鋪上一個美麗的風(fēng)景。
厚積薄發(fā)議論文6
我喜歡閱讀,尤其是閱讀中國傳統(tǒng)文學(xué)。在我們國家的文學(xué)寶庫中,有一顆燦爛的明珠——成語。最近我在讀成語故事,有一個故事深深震撼了我,那就是一鳴驚人。
故事說的是楚莊王當(dāng)政三年以來,在處理朝政方面沒有任何作為。有大臣問他:“有一種鳥,它落在南方的土山上,三年不展翅,不飛翔,也不鳴叫,沉默無聲,這只鳥叫什么名呢?”楚莊王說:“三年不展翅,是在生長羽翼;不飛翔、不鳴叫,是在觀察民眾的態(tài)度。這只鳥雖然不飛,一飛必然沖天;雖然不鳴,一鳴必然驚人。你放心吧,我明白你的意思了?!敝?,楚莊王親自處理政務(wù),勵精圖治,楚國稱霸天下。
在這個故事里,我看到的不只是一鳴驚人,還有厚積薄發(fā)。鳥之所以一鳴驚人,是經(jīng)過了三年的積累;楚莊王能夠稱霸,是經(jīng)過了三年的觀察和思考。根扎得越深,枝葉才會越繁茂。
非洲草原上有一種尖毛草,被稱為“草原之王”。最初半年,它是草原上最矮的草,很不起眼,半年后雨水一到,三五天,便能有一兩米高。原來,前六個月里,它不是不長,而是一直在擴(kuò)張根部,雨季前,草雖然露出地面才一寸,但根扎在地下超過28米。當(dāng)儲積了足夠的養(yǎng)料和能量后,便一發(fā)不可收拾,只用幾天時間,就長成了草地之王。
讀了這些故事,我深深地明白,打牢基礎(chǔ)對我們有多么重要。只有平時好好學(xué)習(xí),做好最基礎(chǔ)的題型,考試的時候才能得心應(yīng)手,考出好成績。爸爸媽媽在平時練好基本功,才能在工作中得心應(yīng)手。沒有厚積薄發(fā),就沒有一鳴驚人,沒有漫長的積累,就沒有成功的瞬間。讓我們不要著急,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,努力學(xué)習(xí),提高自己,等待厚積薄發(fā)、一鳴驚人的那一天!
厚積薄發(fā)議論文7
許多的時候,我們都會領(lǐng)悟到一些處事,做人的經(jīng)驗。亦或是將來的某天,我們可以把以前所領(lǐng)悟或知道的發(fā)揮出來。例如“文學(xué)家”(只是舉例說文學(xué)家)。發(fā)表一篇文章。或者通過文字來說出自己對某些事的看法,一鳴驚人,瞬間成為了我們所謂的文學(xué)家。但,事實卻不是這樣。也許在我們眼里,他們屬于一鳴驚人,實際上卻是文學(xué)家通過日積月累。積累出來的果實,說到這。我們也就想到了一路詞語?!昂穹e薄發(fā)”。
說到用:厚積薄發(fā)來形容這些人,我感覺還是不夠準(zhǔn)確的?!昂穹e”我想還是對的。而“薄發(fā)”就偏了一點,也許每個人都有這種思想吧。比如我們身懷絕技。等到別人讓你表現(xiàn)的時候。成效就只能說意思意思。大多表現(xiàn)的是九牛一毛。是表現(xiàn)者故意讓別人猜不透他么?讓別人對你更有興趣么?也許吧。但,大多是的時候則是環(huán)境影響了你。也是中國的傳統(tǒng)影響了你。是什么傳統(tǒng)呢?就是“厚積薄發(fā)”從小我們就聽到過這個詞語。那時候我們不知道是什么含義。但他卻在潛意識中伴隨著我們成長著。就像是在我們心中盤踞的樹根,等到我們明白了它的含義的那天。樹根就像得到了泓泉一樣奮力的生長。成長為了一顆大樹。而這棵樹。也成為了我們思想的禁錮。也正是這個思想的禁錮。成為了我們前進(jìn)的阻力“在該發(fā)揮的時候只會厚積薄發(fā)”而不會“厚積厚發(fā)”。
為什么有的時候同樣努力同樣積累的兩個人,到最后會有完全不同的收獲?是命運(yùn)么?不是。是因為失敗的那個不懂得在不同的場合要不同的發(fā)揮的道理。該展示自己的時候,就應(yīng)該努力展示。因為你以前的積累不就是為了更好地發(fā)揮么?到事實恰恰相反。失敗的那個只懂得厚積薄發(fā)而不懂厚積厚發(fā)的道理。特定的場合,努力的發(fā)揮自己的優(yōu)點來更好地展示自己。而不要藏頭露尾。現(xiàn)在的社會“競爭”才是王道。藏頭露尾,確切說是在某種角度上埋沒自己,認(rèn)清社會的殘酷,沒有誰會放著眼前好的不用而去冒險挖掘一個自己感覺不好的潛力股。因為沒有誰喜歡去冒險。也要知道世界上沒有幾個“伯樂”
但世事不是所有的都要厚積厚發(fā)。因為萬事沒有絕對。我們要看清環(huán)境。來確定是否合適,假若看不清環(huán)境的本質(zhì)。就會弄巧成拙。從而失敗而歸。只有看清條件,環(huán)境的前提下。爭取的發(fā)揮自己,才能更好更快的走向成功。
厚積薄發(fā)議論文8
從古至今,有哪位名人不是把自己沉浸在書山中尋找樂趣,又有哪位不是在點點滴滴的汗水中沖向成功?!昂穹e薄發(fā)”,不斷的積累才會有一個好多成就。
當(dāng)你直面失敗,并一次次的把眼前的困難努力擊碎時,或許那時成功的喜悅感可能會讓你自以為已經(jīng)成功了。但是只有“會當(dāng)凌絕頂”,才能“一覽眾山小”,人生就是一場漫長積累的過程,當(dāng)你爬上一座山后才會發(fā)現(xiàn)眼前的這座更高大,更險峻,而且后面還是一座接著一座,所以此時你必須坦然面對,是繼續(xù)前行,還是就此別過。成功需要付出很多的努力,是不斷積累提高的充實,而并非一朝一夕所能換來的。厚積的重點就是一個厚字,積累了多久,所學(xué)知識的厚度直接和你收獲多少成正比,而這些努力換來的結(jié)果僅僅用一個薄字來形容。
現(xiàn)實生活中的我們求學(xué)達(dá)十年之久,總覺得自己已經(jīng)學(xué)到了不少知識,但是恰恰相反,就拿我們和老師做比較,我們知道的東西對他們來說根本就不值一提,因為老師用幾十年的教學(xué)時光來充實自己,不斷的在提高自己,所以,他們所積累的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們。
“厚積薄發(fā)”這四個字我覺得很適合現(xiàn)在的我們,這四個字可以改掉我們身上的傲氣,教會我們做人,做事。
舞臺上的演員為了進(jìn)行一次精彩的表演不知在臺下努力了多久,老師們每天在講臺上繪聲繪色的演講,又有誰知道他們每天在桌椅前備課時間的長短,人們只知道火山噴發(fā)的雄壯,卻不知道它為了那一次噴發(fā)積累了多久。
“厚積才能薄發(fā)”,人生亦是如此,不斷的積累,不斷的完善提高自己,不斷的在失敗中尋找答案,這樣才會有收獲。所以不管怎樣只要做到厚積二字便足矣
厚積薄發(fā)議論文9
某位農(nóng)民在自家承包的荒山溝里,撒下了一片毛竹種子,這是他在南方打工時,一位工友贈送的?;蛟S這位在北方長大的農(nóng)民沒有毛竹種植經(jīng)驗,當(dāng)種子撒下后,僅有一粒成活。雖然只躥出一顆毛竹苗,但這位農(nóng)民還是欣喜異常。他還經(jīng)常給它澆水,施肥。
一天、兩天、一月、兩月……令這位農(nóng)民失望的是,當(dāng)周圍的蒿草,灌木從小苗長到一米多高,毛竹苗還是一動不動。第二年、第三年……雖然雨水充沛,光照充足,但那棵毛竹苗還是一動不動。
第六年,一場春雨過后,這位農(nóng)民到自己家承包的山溝里看一看。他突然發(fā)現(xiàn)有一顆一米多高的毛竹拔地而起。他非常奇怪,為什么事過五年毛竹開始生長?更奇怪的是,在以后的每一天,毛竹苗都以每天60厘米的速度瘋長,一個月后,昔日的荒山溝變成了一座毛竹園
這位農(nóng)民驚詫不余,拿著鐵鏟挖了挖山溝的土地。他發(fā)現(xiàn)毛竹的地下鞭莖已經(jīng)遍及整個山溝。原來,在過去的五年里,雖然地上看不到毛竹苗生長的跡象,但土壤里,它的根系卻在不停地壯大和蔓延。
“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。此句源于“君子厚積而薄發(fā)”一句。意思是經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備和積累即將大有可為,施展作為。
就如現(xiàn)如今我們中學(xué)生一樣,如那毛竹苗一同。三年的寒窗苦讀,三年的耕種勞作。三年后的一天,我們定會站在夢想的大學(xué)的校門口。
你想做蒿草、灌木?還是想作為那一夜之間躥入云霄的毛竹?不用說,多數(shù)人都愿意做毛竹。如果是這樣,就要擁有毛竹的高度——沉得住底氣,耐得住寂寞,俯下身子,站穩(wěn)馬步,擴(kuò)大根系,積攢能量,按兵不動,蓄勢待發(fā)。一旦時機(jī)成熟,你定會拔地沖天。加油!
厚積薄發(fā)議論文10
蘇東坡說:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!痹谖铱磥恚安┯^而約取”沒有問題,“厚積而薄發(fā)”卻是一種浪費。
曾有“十年磨一劍,霜刃未曾試”一說,若只是單純?yōu)槟Χ?,任時光茬再,不將好劍用在該用的地方,未免太過悲哀。后來有人對這句詩進(jìn)行了修改,成了“十年磨一劍,一劍驚江湖”?!耙粍@江湖”的確令人羨慕,但當(dāng)你看著身邊的青年才俊正意氣風(fēng)發(fā)大展宏圖時,是否覺得自己為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉,有些傻氣呢?現(xiàn)實生活中的你并不是隨時都有“中500萬”的好運(yùn),時間長了好東西沒準(zhǔn)與粗劣之物神似。
在我眼里,“厚積薄發(fā)”是假命題。要知道“厚”無止境!姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年,將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在了直鉤之上,終于釣到了周文王這條大魚,這該算是“厚積”了吧,然而這世上又有多少學(xué)富五車、志向遠(yuǎn)大之人能成功地像他一樣“薄發(fā)”?在五千年的歷史長河里,閉門苦讀、學(xué)識淵博的人不在少數(shù),卻又有幾個人能名垂青史,為世人傳唱?他們中的絕大多數(shù)都只是滄海一粟而已,才華被埋沒,壯志被消磨,實在可惜。
所以“薄發(fā)”這個詞對于現(xiàn)代社會的人而言并不合適,真正應(yīng)該提倡的,是“厚積厚發(fā)”。
“厚積厚發(fā)”是人生的動力。知之為知之,可以教人:不知為不知,可以求學(xué)。這樣才能夠知無不言,言無不盡,物盡其用,人盡其才。正是有了這些有志之士的“厚積厚發(fā)”,這個社會才得以迅速進(jìn)步。
“厚積厚發(fā)”是積極的人生態(tài)度??赡苣氵€沒有反應(yīng)過來,只一瞬間,一個機(jī)會就與你擦肩而過。時間不等你、機(jī)會不等你、成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追尋。盡管你現(xiàn)在只能靠雙腿前行,你也必須立即起程,若是等到有了代步工具再行動,可能成功早已成了別人的囊中之物。
厚積厚發(fā),不是教你守株待兔,而是告訴你只有把握機(jī)遇,你才能走向成功。
厚積厚發(fā),不是教你恃才放曠,而是告訴你只有站得高,你才能“一覽眾山小”。
厚積厚發(fā),不是促你趕快前行,而是告訴你準(zhǔn)備工作永遠(yuǎn)不可能做到十全十美,但只要盡力準(zhǔn)備了,依然能減少沿途的阻礙。
厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。