第一篇：家長會發(fā)言提綱(2014.6.)

南昌市豫章小學(xué)2013—2014年第二學(xué)期

家長會發(fā)言提綱

一、學(xué)校成績

喜報內(nèi)容（重點宣讀幾項級別較高的獎項）。

1.我校榮獲第十屆“星星火炬”全國少年兒童英語風(fēng)采展示活動全國總決賽優(yōu)秀組織獎。

2.我校被列入首批縱橫數(shù)碼在線和移動創(chuàng)新學(xué)習(xí)先導(dǎo)實驗精英計劃。

3.我校在2014年全國小學(xué)生英語競賽中，榮獲優(yōu)秀組織獎。

4.我校在2014年南昌市“希望之星”少兒英語風(fēng)采大賽獲優(yōu)秀組織獎。

5.由胡苛老師主持設(shè)計的《雅言雅行講禮儀》教育案例，在2013年全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”教育案例評選中，獲得一等獎。

6.我校榮獲“南昌市十佳巾幗志愿服務(wù)隊”榮譽稱號。

7.我校榮獲2014年“家庭教育目標管理優(yōu)秀單位”稱號。

8.我校榮獲“南昌市優(yōu)秀少先隊集體”榮譽稱號。

9.我校大隊輔導(dǎo)員林芳老師獲南昌市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號。

10.我校李蕓老師參加“南昌市班主任技能技巧大賽”獲得“十佳全能選手”光榮稱號。

11.我校教師參加?xùn)|湖區(qū)第二十五屆“駿馬杯”教學(xué)競賽，范華仙、羅茜芮、胡忠華老師分別獲得語文、信息技術(shù)、音樂學(xué)科一等獎。

11.我校教師周佳、楊帆、符春桂、彭璐、葉德弟、陶文婷、漆偉榮獲“南昌市第三批優(yōu)秀青年骨干教師”光榮稱號。

12.我校陳依霖同學(xué)榮獲南昌市優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號。

二、學(xué)校活動

本學(xué)期我校大隊部開展了一系列有意義的活動。（主要幾項活動）

1．開展了“認星爭優(yōu)，做美德少年”星級評定活動，評選了班級星、年級星、校級星。結(jié)合每學(xué)期的“文明禮儀養(yǎng)成月”活動，表彰了一批“文明禮儀示范班” 和“美雅之星”。

2．廣泛開展了“社科大講堂，家長來幫忙”特色活動。各班的體驗活動精彩紛呈，學(xué)生們在家長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)到了與課堂上不一樣的知識，拓寬了視野，增長了見識。

3．開展了網(wǎng)上祭英烈活動，并組織少先隊員分別到方志敏廣場和錦苑春天社區(qū)開展了“文明清明祭掃”活動。

4.植樹節(jié)期間，二部五（2）、五（5）、五（6）赴灣里開展“城鄉(xiāng)結(jié)對手拉手”植樹活動。

5．開展了“減少霧霾，愛我南昌”學(xué)雷鋒活動，我校的雷鋒小隊進社區(qū)開展了“創(chuàng)文保衛(wèi)”志愿者服務(wù)。

6.開展了“文明與美麗”講故事、演講比賽。參加了東湖區(qū)“中國夢”主題教育讀書活動，陳依霖同學(xué)獲得一等獎第一名，徐靜涵同學(xué)獲得第二名。

7．六一期間，我校開展了“展良習(xí)，修美德”文藝匯演活動，營造了濃郁的校園“美雅文化”氛圍。

8.舉行了“家長開放日”活動。學(xué)校分別向家長展示了參加藝術(shù)節(jié)的民樂、鑼鼓、課本劇以及安塞腰鼓、健身操、葫蘆絲等項目。

三、本學(xué)期班級管理小結(jié)（做得有成效的以及還存在的問題）

四、期末考試情況小結(jié)（以表揚為主，多鼓勵中下面）

五、假期要求

1．暑假“素質(zhì)教育”作業(yè)。（分別提出要求）

2．強調(diào)暑假安全教育，特別注意防溺水安全教育，學(xué)生不要私自下河游泳。

第二篇：家長會發(fā)言提綱

家長會發(fā)言提綱

各位家長朋友，上午好！下面我就地理會考談幾點看法和建議。

一.目前的基本現(xiàn)狀

1.從全市的整體看，具有優(yōu)質(zhì)資源的學(xué)校增加。據(jù)了解，其他的兄弟學(xué)校備戰(zhàn)生地會考，都進行了周密的安排，有的加了課時，延長了晚自習(xí)的時間，有的學(xué)校從初一開始就只放月假，每周補課都安排了一節(jié)生、地課，從全局來看要求我們從思想上引起高度重視。2.生地會考成績整體提高，生物、地理單科打90分，生、地、體三科連在一起都不一定能打“A”。

3.學(xué)習(xí)狀態(tài)不容樂觀。目前我們有個別學(xué)生，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的積極性、主動性不高，有的沉溺于看網(wǎng)絡(luò)小說和漫畫，有的沉溺于玩游戲等等，更有極個別的學(xué)生，學(xué)習(xí)極不認真，各種嚴重違紀問題接連不斷，嚴重危害了班級，影響了教學(xué)。在這里強調(diào)一點，星期天培訓(xùn)不是正常上課，如果有學(xué)生上課不守紀律、不聽課，甚至搗亂，科任老師和班主任一天連續(xù)五、六節(jié)課，老師沒有精力處理這些事情，我們將學(xué)生交給年級組，通知家長帶回家復(fù)習(xí)。

二.學(xué)生必須解決的幾個問題

1.端正態(tài)度。生地會考是畢業(yè)和學(xué)業(yè)考試，中考試題基礎(chǔ)知識一般占80%左右,從往年的會考成績結(jié)果來看，只要思想上重視，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，都能合格，從某種意義上講，中考是對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)的考 查。

2.明確方向，抓住重點。地理是開卷考試，但絕不能走進這樣的誤區(qū)，基礎(chǔ)知識不需背記，到時去翻書就是了，存有這種心理的學(xué)生絕不會考出好成績，中考地理教材有七本，知識點不熟悉即使是書上有，考試時也找不到。除此外每年中考試題中都有20分左右的題目是書上找不到的，要靠理解、積累地理知識才能完成。每年中考我們都給學(xué)生指明了復(fù)習(xí)重點，復(fù)習(xí)時要有取舍，抓住重點，全面掌握，這一點至關(guān)重要。

3.克服盲動傾向，按老師要求復(fù)習(xí)。每年的生地會考我們都有具體的要求，課堂、作業(yè)、背記和默寫要嚴格按老師要求做。在短短的一個多月的時間里，扎扎實實的抓好課堂、作業(yè)和復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié)，三個環(huán)節(jié)中課堂最重要。

4.備齊資料，做好開卷考試的準備。地理是開卷考試，備齊必須的資料，顯得尤為重要。地理資料主要有兩種：資料主要有三種，一是教材，二是試卷包括第一輪復(fù)習(xí)單元測試卷和模擬試卷，模擬試卷有學(xué)校組織的三次模擬考試試卷和保溫試卷及長沙市2013年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試地理模擬考試試卷。三是《全效》和《全稱奪冠》等資料。在教材上和《全效》及《全稱奪冠》的背記手冊上按老師的要求做好標簽。

5.生物、地理各準備一個文件夾和一只紅色的簽字筆，要將生物和地理資料分門別類妥善保管。三.后段復(fù)習(xí)安排和注意事項 1.復(fù)習(xí)安排。年級組每個學(xué)生和家長都發(fā)了一張生地后期復(fù)習(xí)安排，希望家長在雙休日督促孩子按表中安排完成復(fù)習(xí)任務(wù)，星期天不補課的學(xué)生在家里也要按安排去做，背記內(nèi)容主要是《全效》學(xué)習(xí)資料上的知識清單，疑難解析是要閱讀的內(nèi)容，家長在背記內(nèi)容處簽字。我們會把默寫的知識點濃縮，突出重點，默寫試卷要過關(guān)，特別是基礎(chǔ)差的學(xué)生會更加關(guān)注?？荚囄覀儽M可能的安排在課堂。我們將會及時把資料上傳到九班的家?；ヂ?lián)上，特別是各種試卷的答案要對好，上傳的資料隔一天后刪除。

2.家校配合。一個孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度在很大程度上取決于父母對孩子的要求，學(xué)習(xí)是孩子在學(xué)習(xí)階段的最重要的事情，家長對孩子沒有一個具體的要求，孩子就沒有一個積極上進的態(tài)度，也談不上成長，孩子的控制能力較差，如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，勢必就要做一些其它事情，久而久之就會厭惡學(xué)習(xí)，不求上進并養(yǎng)成其它一些不良習(xí)慣，請家長朋友一定要配合老師，孩子只有一個，耽誤不得。生地會考只有40多天，我們希望得到家長的密切配合，按照復(fù)習(xí)安排監(jiān)管到位，該簽字的一定要簽字。

3.隨時掌握孩子的復(fù)習(xí)動態(tài)，及時與老師溝通，調(diào)整復(fù)習(xí)策略和時間，做到忙而不亂。

4.要做好孩子的心理疏導(dǎo)，用好的心態(tài)投入到復(fù)習(xí)中，家長也不要以孩子一次考試的失敗去責(zé)備他，要更多的鼓勵孩子，讓孩子信心百倍的復(fù)習(xí)和考試

最后祝各位家長身體健康，心想事成！

第三篇：家長會發(fā)言提綱

家長會發(fā)言提綱

一、本次家長會的主要目的：

1．指導(dǎo)會。指導(dǎo)家長及學(xué)生渡過兩個月的假期，讓家長知道：孩子在學(xué)校你們放心，在家讓我們放心這個道理。

2．交流會。交流高一分科后高二的學(xué)習(xí)特點及要求，讓家長明白：高二很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。不要因為分科，側(cè)重文理同家長交流。

3．學(xué)習(xí)會。通過學(xué)習(xí)材料，可以借全國十佳班主任劉利梅的嘴，說我們想說的話。

二、具體要求：

1.衛(wèi)生要徹底打掃干凈，特別注意墻面張貼的東西，學(xué)生書籍要全部清理走，讓家長感受到班級精神面貌。

2．班級環(huán)境布置：前面黑板要寫歡迎語，最好不要簡單的寫個：家長會等，后面黑板可以表揚先進，或者個性化布置。

3．依據(jù)家長會征集意見和建議，站在家長的角度精心備課。

4.充分利用多媒體，讓家長了解更多的信息。

5.建議班主任把座次表張貼到前門及后門，或者通過投影在家長會前讓家長看到自己的孩子的座位。

6.有激情，有信心，對問題有淺析的思路，不扯，不長篇大論。

三.本班基本情況介紹

1．學(xué)生在校表現(xiàn)，是家長來校的主要目的?？梢哉f自己班前段取得的成績，但不講具體某班之間的對比優(yōu)差；不批評具體的學(xué)生；表揚可以分類。

2．典型事例教育。學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、進步學(xué)生、后進生轉(zhuǎn)變等?？梢宰屪兓^大的學(xué)生發(fā)言去談。

3．班級的成長歷程。畢竟一年過去了，讓家長回味班級學(xué)生的成長與發(fā)展。

三.對家長的建議與要求：大家可以參閱致高一家長的一封信

要向家長強調(diào)，孩子在家，家長必須做到：

1．保持家庭和睦。常言道：家和萬事興，夫妻兩人在教育孩子上要一致，不一致時聽孩子的。

2、家長要以身作則，減少外界對孩子的誘惑。

四.學(xué)生、任課老師、家長發(fā)言。

事先溝通好，形成書面講稿，注意發(fā)言時間。

請大家相信：行動創(chuàng)造氛圍！想改變家長，相信我們自己一定能做的更好1 祝大家家長會收獲成功！

2014年6月22日 星期日

第四篇：家長會發(fā)言提綱

家長會發(fā)言提綱

歡迎各位家長在百忙之中參加我們的家長會。在介紹期中考試成績之前，我先將

一、初中三年的變化對家長做一說明：

1、時間很快，每位同學(xué)都要抓緊時間

2、考試形式的變化：八年級地理、生物會考，九年級政治、歷史會考，會考成績不合格不給畢業(yè)證，至少兩科良好以上才可以報考重點高中（一中、紫云），體育成績30分，計入中考總分，有可能還會增加

3、中考時與小學(xué)時一樣，有一中和紫云中學(xué)的推薦，降20分錄取，名額不會太多，大約學(xué)校20人左右，名額的分配一看自己的操行評定，必須為優(yōu)秀（不能超過30%），就靠平時學(xué)生的表現(xiàn)，二看每一次的成績。

4、初中是學(xué)生人生道路的分水嶺，是考高中，還是中專技校，還是參加工作，初中成績影響每位學(xué)生的發(fā)展。

二、期中考試成績及學(xué)生存在的問題：

語文最高：平均：

數(shù)學(xué)最高

英語

總分

前十名同學(xué)：

平均分及格同學(xué)：

前200名人數(shù)：（我校每年高中錄取的人數(shù)）

請家長對照成績看看自己孩子所在的位置。

存在問題：

三、學(xué)校及老師的工作：

1、關(guān)注每一名學(xué)生，為每一位孩子的發(fā)展搭建平臺，基本上每位同學(xué)都有一定的分工，一定要負起責(zé)任，當(dāng)然不會一成不變，看以后孩子的發(fā)展，大浪淘沙。

2、在學(xué)校，老師會嚴格要求每一位同學(xué)，也會對孩子的學(xué)習(xí)負起責(zé)任，請家長放心。老師們會根據(jù)學(xué)生的實際情況作出調(diào)整，找到更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

三、對家長的要求：

1、希望家長與老師保持教育上的一致，更希望家長理解、支持班主任的工作，鼓勵孩子在學(xué)校充分展示自己的特長，多從正面引導(dǎo)孩子。

2、重視孩子的每一次成績，更要重視孩子品行，成績上家長要有信心，不能放棄。雖然不能輔導(dǎo)孩子，但要關(guān)注孩子幾點回家，周六日在干什么，在玩什么、在和什么人玩等等。保證學(xué)習(xí)的時間，在有條件的基礎(chǔ)之上，可以給孩子適量補課，不要等差的太多了再著急。

第五篇：家長會發(fā)言提綱

家長會發(fā)言提綱

我們的宗旨：讓我們的孩子做最好的自己

讓我們的孩子健康快樂成長

明確交流內(nèi)容

1、提出幾點與家長們攜手做好的要點。

2、部分學(xué)生希望家長要給予更多的關(guān)注、重視。

3、期末復(fù)習(xí)要點。

4、暑假準備的書籍。

5、學(xué)生代表學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

二、逐一講述

1、與孩子近一年的接觸了，提出以下幾點與家長們攜手做好的要點：

1）凡是多自我反省，從自身找原因。

2）讓“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。

3）懂得細節(jié)成就一生，態(tài)度決定一切。

4）深感“負責(zé)任”。

（1）孩子自身的，包括對自己與對他人的負責(zé)任。

（2）父母（監(jiān)護人）對孩子的負責(zé)任。

2、測試范圍及要求

1）以教材為藍本，落實教材的知識點。以綜合卷為例，進行答題卡填涂練習(xí)。

2）生字詞，詞語盤點，日積月累、要求背誦的文段，文章出處、作者、主人公及主要人物的性格特點等。

閱讀方面分課內(nèi)閱讀、課外閱讀。

習(xí)作方面，以寫信為主，包括：寫信封（注意其格式），寫信的格式，信的內(nèi)容一定要情真意切，要體現(xiàn)發(fā)自內(nèi)心的真情實感。注意書寫，避免寫錯別字。

希望家長，按照老師每天布置的作業(yè)要求做好督促學(xué)習(xí)工作。

3、2013學(xué)年下學(xué)期xx區(qū)小語五年級期末測評雙向細目表

4、一個北大學(xué)子領(lǐng)悟到的三個道理：

1）沒有不可能。

2）一分耕耘，一分收獲。

3）要有目標。

三、愿：家校攜手 合力共贏