第一篇：教學統(tǒng)計軟件交流分享1

教學統(tǒng)計軟件交流分享

教學統(tǒng)計軟件交流分享

1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？你是否已經(jīng)總結出一些常用教學統(tǒng)計信息最適合的表達形態(tài)？

答：除了使用折線圖，一般還可以使用柱形圖、扇形統(tǒng)計圖等來展示學生的成績情況。

（1）柱形圖：柱形圖用于顯示一段時間內(nèi)的數(shù)據(jù)變化或顯示各項之間的比較情況。其中堆積柱形圖用于比較分類數(shù)據(jù)的合計值，百分比堆積柱形常用來比較分類數(shù)據(jù)間的構成差異。形圖適合柱展示單科成績對比；扇形統(tǒng)計圖適合展示學生成績的各個檔次的比率的多少

（2）條形圖：與柱狀圖類似，條形圖顯示各個項目之間的比較情況。

（3）扇形統(tǒng)計圖：扇形統(tǒng)計圖適合展示學生成績的各個檔次的比率的多少我在教學中，以電子表格的形式來統(tǒng)計計算學生的成績多，有時用一用扇形統(tǒng)計圖。

2、你用過哪些軟件來做教學統(tǒng)計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。答：我只用過Excel來做教學統(tǒng)計分析工作。我認為：Excel對于學生的成績統(tǒng)計既方便，又快捷；既可以計算全班的及格率、優(yōu)良率和平均分，使用起來很方便，操作簡便實用。

第二篇：教學統(tǒng)計軟件交流分享

1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？你是否已經(jīng)總結出一些常用教學統(tǒng)計信息最適合的表達形態(tài)？ 答：除了折線圖，還可以運用柱形圖、條形圖、面積圖、散點圖、餅圖等來展示學生的成績情況。

1、折線圖用于顯示隨時間變化的趨勢。

2、柱形圖用于比較相交于類別軸上數(shù)值大小。

3、餅圖用于顯示每個值占總值的比例。

4、條形圖用于比較多個值的最佳圖表類型。

5、面積圖用于突出一段時間內(nèi)幾組數(shù)據(jù)間的差異。

6、散點圖用于比較成對的數(shù)值。

一般常用柱形圖、折線圖和餅圖這些表達形態(tài)來展示學生成績。

2、你用過哪些軟件來做教學統(tǒng)計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。

答：?！吨行W教學成績管理系統(tǒng)》與眾不同的是：不受運行環(huán)境限制、界面友好、運行穩(wěn)定、操作簡便。用大家最熟悉的Excel工作表進行導入導出處理即可（只需導入有單位名稱、學校名稱、班級、學號、姓名、科目名稱（名稱不受限制，導入什么學科就是什么學科，科目數(shù)最多九個）的*.xls表就自動生成學生成績庫。導入后可以隨機對學生報名號進行組合編排考室考號，打印班級、學校、考場、考室考號和考室考生座簽十分方便。登錄成績十分方便（只需輸入學生考號便可自動找到該考生，便可一次登錄后續(xù)學生成績；若考生較多時，可多機登錄考生成績，合庫尤為簡單，只需導出成績庫，每兩庫合庫即可）、成績查詢十分方便（有查詢所有記錄、查詢區(qū)縣記錄、查詢鄉(xiāng)鎮(zhèn)記錄、查詢學校記錄、按姓名查詢，按報名號查詢）單位類別任意設置（國示學校，省示學校，普通學?；虺鞘袑W校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校、基點學校、村級學?；蛞活愢l(xiāng)鎮(zhèn)、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)、）學科參數(shù)任你設置（轉化百分制、優(yōu)生分、及格分、學困分）、教師考核系數(shù)自由設置（平均分<得分率>、及格率、優(yōu)生率和學困率）、分段分數(shù)（20段，各段不長由你確定），優(yōu)生人數(shù)任意設置（五段優(yōu)生人數(shù)任意確定）、統(tǒng)計學科任意選擇（若共考試科數(shù)9科，可任意選擇其中的科目進行統(tǒng)計）、報表生成Excel打?。捶挚品猪椷M行，又可一次性生全部報表）任你選擇（用Excel生成報表可以任意編輯統(tǒng)計報表和再次對報表進行運算、也可自由增加和刪除打印項目）。此軟件是集學生成績庫建立、隨機組合編排考室考號、成績登錄、成績查詢、教學成績統(tǒng)計、教師考核統(tǒng)計、統(tǒng)計報表生成（Excel）、電子數(shù)據(jù)報表（導入或導出 *.xls于一體的優(yōu)秀軟件。它是初等和中等教育管理部門和學校教學管理辦公自動化的優(yōu)秀軟件。

第三篇：教學統(tǒng)計軟件交流分享

教學統(tǒng)計軟件交流分享

1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？ 不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？ 你是否已經(jīng)總結出一些常用教學統(tǒng)計信息最適合的表達形態(tài)？

答：除了使用折線圖，我們還可以使用以下幾種類型的圖來展示學生的成績情況。

（1）柱形圖：用于顯示一段時間內(nèi)的數(shù)據(jù)變化或顯示各項之間的比較情況。

（2）條形圖：與柱狀圖類似，條形圖顯示各個項目之間的比較情況。

（3）餅圖：適合區(qū)分不同層次的比例。

2、你用過哪些軟件來做教學統(tǒng)計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。

答：我僅用過Excel軟件來做教學統(tǒng)計分析工作。利用Excel可以很方便地進行成績的統(tǒng)計。而計算的函數(shù)也很多，有平均分、總分、及格率等一些功能?！皵?shù)據(jù)”菜單中的“排序”、“篩選”、“分類匯總”也是經(jīng)常用到的。還有就是可以用不同類型的圖來呈現(xiàn)成績的分布，可以一目了然的知道學生的掌握情況?？傊彝扑]用Excel來做教學統(tǒng)計分析工作是再好不過了，方便又容易操作。

第四篇：教學統(tǒng)計軟件交流分享

教學統(tǒng)計軟件交流分享

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1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？ 不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？ 你是否已經(jīng)總結出一些常用教學統(tǒng)計信息最適合的表達形態(tài)？

答：除了折線圖，我經(jīng)常使用條形統(tǒng)計圖、扇形圖、柱形圖等來展示學生的成績情況。條形統(tǒng)計圖可以對各項目之間的成績分布進行比較，很直觀的展現(xiàn)學生之間的差異；利用扇形圖可以將班級學生各成績段的比率清晰展現(xiàn)；柱形圖可以清楚呈現(xiàn)出學生不同階段學生的成績，可以進行清晰的對比，便于進行分析。

2、你用過哪些軟件來做教學統(tǒng)計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。

答：在此之前，我只用過Excel表格來做學生成績統(tǒng)計分析工作，Excel表格經(jīng)常使用，因此操作相對熟練。對于從未接觸的人來說，也非常簡便易學，無論計算速度還是圖形統(tǒng)計都非常準確、清晰。除此之外，從未用過任何軟件來進行學生成績統(tǒng)計分析工作。

第五篇：模塊六教學統(tǒng)計軟件交流分享

教學統(tǒng)計軟件交流分享

1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？ 不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？ 你是否已經(jīng)總結出一些常用教學統(tǒng)計信息最適合的表達形態(tài)？

答：除了使用折線圖，我經(jīng)常使用的是柱形圖、條形圖。柱狀圖用來顯示各項數(shù)據(jù)之間的多少比較。折線圖常用來強調數(shù)據(jù)隨時間的變化趨勢。條形圖用來顯示特定時間內(nèi)各項數(shù)據(jù)的變化情況，或者比較各項數(shù)據(jù)之間的差別。它強調數(shù)據(jù)的比較，而淡化隨時間的變化趨勢。使用圖表統(tǒng)計信息主要是看自己需要展示什么信息，之所以常用折線圖、柱形圖、條形圖就是在教學中會對學生的成績做一下分析，而這些圖表卻能反應出學生成績動態(tài)。實時對學生成績進行監(jiān)控，有益于對學生進行客觀分析。

2、你用過哪些軟件來做教學統(tǒng)計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。

答：我用過 Excel 和 word 來做教學統(tǒng)計分析工作。利用 Excel，對于學生的成績統(tǒng)計方便，易行，好操作。我通常運用它來對成績進行求和、求平均數(shù)、排序和自動篩選，操作起來簡單、方便，現(xiàn)在已經(jīng)用的比較熟練了。利用 word 來做統(tǒng)計沒有 Excel 的功能強大，也沒有那樣方便和快捷。