第一篇：統(tǒng)計(jì)交流材料

全程體驗(yàn)，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念

——談統(tǒng)計(jì)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)

各位老師：

下午好！首先感謝李老師給了我這次與大家分享交流的機(jī)會(huì)，今天我匯報(bào)的主題是：全程體驗(yàn)，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。

老師們是否和我有同樣的感受——統(tǒng)計(jì)教學(xué)越來(lái)越難了，為什么會(huì)這樣呢？我想主要原因是現(xiàn)在對(duì)統(tǒng)計(jì)教學(xué)的要求越來(lái)越高了?！敖y(tǒng)計(jì)與概率”在新課程改革中得到了重視，成為和“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“綜合與實(shí)踐”并列的課程內(nèi)容之一。這既反映了“統(tǒng)計(jì)與概率”在現(xiàn)代社會(huì)生活中的重要地位，也說(shuō)明了“統(tǒng)計(jì)與概率”在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)方面所具備的重要作用。

一、統(tǒng)計(jì)教學(xué)中主要培養(yǎng)學(xué)生的哪些數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

統(tǒng)計(jì)教學(xué)中主要培養(yǎng)學(xué)生的哪些數(shù)學(xué)素養(yǎng)？讓我們先一起回顧一下新課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)“統(tǒng)計(jì)”的相關(guān)闡述。

1、課程內(nèi)容：收集、整理和描述數(shù)據(jù)，包括簡(jiǎn)單抽樣、整理調(diào)查數(shù)據(jù)、繪制統(tǒng)計(jì)圖表等；處理數(shù)據(jù)，包括計(jì)算平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等；從數(shù)據(jù)中提取信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的推斷。

2、數(shù)學(xué)素養(yǎng)：在數(shù)學(xué)課程中，應(yīng)當(dāng)注重發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力和模型思想。

3、課程目標(biāo)：

（1）知識(shí)技能：經(jīng)歷在實(shí)際問(wèn)題中收集和處理數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)分析問(wèn)題、獲取信息的過(guò)程，掌握統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

（2）數(shù)學(xué)思考：體會(huì)統(tǒng)計(jì)方法的意義，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。

由以上可以看出，在統(tǒng)計(jì)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的核心就是數(shù)據(jù)分析觀念——包括數(shù)據(jù)意識(shí)、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析能力，合情推理能力等。

二、如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念。

觀念是人們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中形成的各種認(rèn)識(shí)的集合體。也就是說(shuō)人的各種觀念是在各種實(shí)踐活動(dòng)形成的。因此，要使學(xué)生逐步建立數(shù)據(jù)分析觀念，最有效的方法是讓他們真正投入到統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的全過(guò)程——提出問(wèn)題，收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，做出判斷與決策。下面就談?wù)勎业囊恍┐譁\的認(rèn)識(shí)和做法。

1、創(chuàng)設(shè)情景，培養(yǎng)數(shù)據(jù)意識(shí)。

數(shù)據(jù)分析觀念的第一個(gè)內(nèi)涵就是數(shù)據(jù)意識(shí)。換句話說(shuō)就是在遇到問(wèn)題時(shí)能想到收集和分

析數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)意識(shí)的培養(yǎng)是我們統(tǒng)計(jì)教學(xué)的首要任務(wù)。人的需要和意識(shí)在一定的環(huán)境下往往會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生，比如渴了就有喝水的意識(shí)和需要。分水果，自然就想到了統(tǒng)計(jì)水果的個(gè)數(shù)和人數(shù)，兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中不自覺(jué)地就形成了一定的數(shù)據(jù)意識(shí)。既然意識(shí)和需要可以在一定的條件環(huán)境下自動(dòng)產(chǎn)生的，那么，創(chuàng)設(shè)情境，激起學(xué)生用數(shù)據(jù)解決問(wèn)題的心理趨向就成了我們教學(xué)的首要任務(wù)。

青島版教材在這方面有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，每節(jié)課都給我們模擬了一個(gè)生活情景，給我們的教學(xué)帶來(lái)很多的方便，我們可以直接應(yīng)用和加工。另外我們也可以自己創(chuàng)設(shè)一些生活情景，讓學(xué)生身歷其境，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)。如本學(xué)期教學(xué)《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》一課時(shí)候，我沒(méi)有直接呈現(xiàn)書(shū)上的情景圖，而是上課的前一天，進(jìn)行了這樣一番談話：同學(xué)們，我們班現(xiàn)在已經(jīng)有不少同學(xué)患了近視，我們的爸爸媽媽有的也患有近視，你們有沒(méi)有考慮過(guò)，你們和爸爸媽媽患近視的情況有哪些不同？孩子們七嘴八舌，各抒己見(jiàn)，有的孩子就說(shuō)到了近視的年齡是否提前的問(wèn)題，于是我就追問(wèn)——如何才能知道你們患近視的年齡是否比爸爸媽媽們提前了呢？有的孩子就說(shuō)要調(diào)查研究，有的說(shuō)要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等，孩子們用數(shù)據(jù)分析解決問(wèn)題的意識(shí)自然地被激發(fā)了出來(lái)。

2、親身經(jīng)歷，培養(yǎng)收集數(shù)據(jù)能力。

教材信息窗中往往給我們提供了一些原始數(shù)據(jù)，我們

教學(xué)時(shí)可以直接應(yīng)用。但是，如果能讓學(xué)生親身經(jīng)歷原始

數(shù)據(jù)的收集過(guò)程，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的收集數(shù)據(jù)的能力。

課堂教學(xué)由于時(shí)間和空間的限制，往往很難完整地展示統(tǒng)

計(jì)調(diào)查全過(guò)程，所以在教學(xué)中可以適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)一些實(shí)踐活

動(dòng)，將課內(nèi)外結(jié)合起來(lái)。如上面所舉課例，我就讓學(xué)生回

家后做了近視年齡的相關(guān)調(diào)查，收集了原始數(shù)據(jù)。在四年

級(jí)教學(xué)《條形統(tǒng)計(jì)圖》一課的時(shí)候，我就讓學(xué)生親自到操場(chǎng)做了轉(zhuǎn)圈實(shí)驗(yàn)，收集記錄了數(shù)據(jù)，并在課堂上展示了收集數(shù)據(jù)的全過(guò)程。雖然孩子們有時(shí)候收集的數(shù)據(jù)存在樣本數(shù)量不足，欠準(zhǔn)確等一些問(wèn)題，但是，他們?cè)谑占瘮?shù)據(jù)的時(shí)候，考慮調(diào)查內(nèi)容，確定樣本大小，設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表格，調(diào)查記錄，在這個(gè)過(guò)程中收集數(shù)據(jù)的能力得到了很好的鍛煉和提高。

3、各顯身手，培養(yǎng)整理數(shù)據(jù)能力。

原始數(shù)據(jù)不方便直接分析和利用，首先應(yīng)加以整理。每個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)背景不同，整理數(shù)據(jù)的方式方法也不同，這個(gè)時(shí)候老師一定給孩子充分的的空間和時(shí)間，讓他們各顯身手，用自己喜歡的方法來(lái)整理。如在《復(fù)試條形統(tǒng)計(jì)圖》一課，孩子們?cè)谀挲g分段的時(shí)候就

有很多分歧，有的認(rèn)為一歲一個(gè)段，有的認(rèn)為兩歲一個(gè)段，有的認(rèn)為可以分為小學(xué)、初中、高中三段，而且各有道理，后來(lái)經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)比較，大多數(shù)同學(xué)感覺(jué)書(shū)上的分段標(biāo)準(zhǔn)較為恰當(dāng)。在設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表的時(shí)候，孩子們的想法也各不相同，形式多樣，我用投影展示了有代表性的，并全班進(jìn)行評(píng)價(jià)比較，優(yōu)選出了較為科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方案。這樣在自主整理，交流評(píng)價(jià)的過(guò)程中，學(xué)生整理數(shù)據(jù)的能力得到了鍛煉和提高，同時(shí)優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想也得到了有效滲透。

4、各抒己見(jiàn)，培養(yǎng)分析數(shù)據(jù)能力。

數(shù)據(jù)分析是統(tǒng)計(jì)的核心。這個(gè)環(huán)節(jié)任務(wù)之一就是培養(yǎng)學(xué)生讀統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表的能力。課堂上往往采用的方式就是讓孩子觀察統(tǒng)計(jì)圖、表，看能發(fā)現(xiàn)什么？這個(gè)時(shí)候?qū)W生說(shuō)出一些信息并不難。但是在教學(xué)中我們也發(fā)現(xiàn)有的孩子發(fā)現(xiàn)的信息或提出的問(wèn)題往往價(jià)值不大，甚至偏離主題。如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息？我們可以啟發(fā)學(xué)生根據(jù)問(wèn)題背景尋找有價(jià)值的信息；可以引導(dǎo)他們結(jié)合不同的圖表特點(diǎn)發(fā)

現(xiàn)重點(diǎn)信息——如果觀察的是條形統(tǒng)計(jì)圖，要引

導(dǎo)他們對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行多少的比較；如果觀察的是折

線統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)引導(dǎo)他們從變化趨勢(shì)的角度去發(fā)現(xiàn)

問(wèn)題；如果是復(fù)式圖表，要引導(dǎo)他們注重相關(guān)的同類數(shù)據(jù)的比較分析。

如課本自主練習(xí)（如右圖），當(dāng)時(shí)我在處理這

個(gè)題目的時(shí)候，沒(méi)有出示教材下面的提出問(wèn)題，而是直接讓學(xué)生讀圖，讓他們說(shuō)說(shuō)能發(fā)現(xiàn)些什么。受上學(xué)期學(xué)習(xí)單式條形統(tǒng)計(jì)圖的影響，一開(kāi)始很多孩子都是說(shuō)哪個(gè)項(xiàng)目得分多少，哪個(gè)多，哪個(gè)少等。后來(lái)我拋出了一個(gè)問(wèn)題——把兩個(gè)班的得分情況放在一起，做成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，主要目的是什么？這個(gè)時(shí)候孩子才想到是把相同項(xiàng)目的得分進(jìn)行比較，進(jìn)而說(shuō)出了很多有價(jià)值的信息：一班在跳高上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)；二班在哪幾個(gè)項(xiàng)目上占優(yōu)勢(shì)等。

5、拓展思維，培養(yǎng)合情推理能力。統(tǒng)計(jì)的目的是為了根據(jù)數(shù)據(jù)分析做出判斷和預(yù)測(cè)，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。這需要我們老師充分挖掘教材，開(kāi)拓學(xué)生思維。如右面習(xí)題，當(dāng)學(xué)生回答完教材提出的問(wèn)題以后，我給學(xué)生提出了這樣的一個(gè)問(wèn)題，你能

根據(jù)剛才的分析說(shuō)說(shuō)我國(guó)的氣溫特點(diǎn)嗎？一開(kāi)始孩子

感覺(jué)很困難，我就結(jié)合第二個(gè)問(wèn)題加以引導(dǎo)，后來(lái)就

真的有孩子說(shuō)出了類似于“冬季溫差較大，夏季普遍

高溫”的結(jié)論。

再如：習(xí)題（右圖）題目只讓

學(xué)生根據(jù)折線圖分析兩位病人的體

溫變化情況，如果我們只停留在這

個(gè)層面，統(tǒng)計(jì)的價(jià)值和意義就沒(méi)有

充分體現(xiàn)。我在處理這道題的時(shí)候，就追問(wèn)了學(xué)生一個(gè)這樣的問(wèn)題：你

們感覺(jué)這兩個(gè)病人哪個(gè)情況好一些？這個(gè)時(shí)候?qū)W生表現(xiàn)出了很大的熱情。有的孩子說(shuō)甲病人的情況好些——雖然他一開(kāi)始體溫很高，但是從圖中可以看出，后來(lái)他的體溫一直下降，趨于正常平穩(wěn)；有的孩子說(shuō)乙好些，因?yàn)樗捏w溫沒(méi)有像甲發(fā)燒這么厲害病情不是很嚴(yán)重；還有的同學(xué)還說(shuō)到了甲治療的效果好，而乙可能一開(kāi)始沒(méi)有看透病癥等。

或許孩子們得出的結(jié)論不是那么的準(zhǔn)確和科學(xué)，但是，如果我們能經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)數(shù)據(jù)看本質(zhì)，數(shù)海求真，他們會(huì)充分感受到統(tǒng)計(jì)的價(jià)值和意義，合情推理的能力也一定會(huì)不斷提高。

新課改強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程。統(tǒng)計(jì)教學(xué)更是如此，要使學(xué)生逐步建立數(shù)據(jù)分析觀念，就需要我們老師精心設(shè)計(jì)每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生去收集，去發(fā)現(xiàn)，去思考，全身心參與到統(tǒng)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，在身心體驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)展和提高數(shù)據(jù)分析觀念。

以上是本人在統(tǒng)計(jì)教學(xué)中的一點(diǎn)反思與體會(huì)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

謝謝大家！

新昌路小學(xué)：王振濤

2013-5-20

第二篇：統(tǒng)計(jì)交流材料

忠于職守愛(ài)崗敬業(yè)

力爭(zhēng)做一名合格的統(tǒng)計(jì)工作者

在新形勢(shì)下，如何才能做一名合格的統(tǒng)計(jì)局長(zhǎng)，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題，結(jié)合近幾年的工作經(jīng)驗(yàn)談幾點(diǎn)感受。

一、狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高隊(duì)伍素質(zhì)是基礎(chǔ)

作為局長(zhǎng)應(yīng)始終把學(xué)習(xí)放在首位，從班子成員到普通干部職工，都應(yīng)把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，應(yīng)著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，這兩年，我們要求每一位同志都要結(jié)合自己的工作崗位輪流做講座，每位同志每年學(xué)習(xí)筆記不能少于3萬(wàn)字。通過(guò)抓學(xué)習(xí)，使局機(jī)關(guān)人員的綜合素質(zhì)明顯提高。同時(shí)，要加強(qiáng)基層企業(yè)統(tǒng)計(jì)員的培訓(xùn)，每年至少兩期。同時(shí)特別要注重人本管理，針對(duì)統(tǒng)計(jì)工作責(zé)任大、待遇低、辦事難的特點(diǎn)，在工作中需要投入更多情感，共同創(chuàng)造一種相互溝通、增進(jìn)理解，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作講大局、生活講和諧的工作環(huán)境和工作氛圍，努力培養(yǎng)一種自覺(jué)行為。

二、加大執(zhí)法力度，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量是核心

數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計(jì)工作的生命線，如何確保數(shù)據(jù)質(zhì)量，我認(rèn)為必須加大執(zhí)法力度。首先是要深入開(kāi)展統(tǒng)計(jì)法制宣傳教

育和學(xué)習(xí)工作，把《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》等宣傳到每戶企業(yè)、公民，使他們充分認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)質(zhì)量的重要性。其次就是要充分利用我們手中的武器——《統(tǒng)計(jì)法》，加大巡查力度，特別是實(shí)行一套表以后，執(zhí)法巡查顯得更為重要，去年12月我們對(duì)XXX超市、XXX房地產(chǎn)等5戶企業(yè)下發(fā)了整改通知書(shū)，今年5月對(duì)XXXX和XXXX煤礦因提供不真實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行了立案調(diào)查，并分別做了一萬(wàn)元的罰款處理，收到了明顯效果。

三、當(dāng)好參謀助手，提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平是根本

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，統(tǒng)計(jì)功能作用越加明顯，尤其是通過(guò)調(diào)查、搜集、匯總分析數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)有價(jià)值的信息與分析材料，為黨委、政府提供科學(xué)的決策依據(jù)，這應(yīng)該是我們統(tǒng)計(jì)部門(mén)的重要職責(zé)。為此，我們必須經(jīng)常深入農(nóng)村、企業(yè)走訪調(diào)查，掌握真實(shí)準(zhǔn)確的第一手資料，同時(shí)要主動(dòng)與經(jīng)貿(mào)、稅務(wù)等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，比如價(jià)格動(dòng)態(tài)、城鄉(xiāng)居民收入等等。以優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品提高服務(wù)水平，提高統(tǒng)計(jì)地位形象。

二○一二年五月七日

第三篇：統(tǒng)計(jì)交流材料

區(qū)統(tǒng)計(jì)局服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

2017年，我局根據(jù)省、市統(tǒng)計(jì)局的各項(xiàng)工作部署，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新要求，以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心，結(jié)合實(shí)際，著力推進(jìn)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)方法改革創(chuàng)新，服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化水平不斷提升。

一、職能職責(zé)分工逐步規(guī)范。區(qū)政府把服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作作為服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作，明確區(qū)統(tǒng)計(jì)局作為服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)的牽頭單位，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，區(qū)商務(wù)局作為服務(wù)業(yè)的行業(yè)主管部門(mén)，明確責(zé)任分工和工作要求，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作，解決服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)將企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員評(píng)先評(píng)優(yōu)，納入考核，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員工作的主動(dòng)性和積極性，有力的推進(jìn)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)。

二、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量逐步提高。夯實(shí)基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作，多舉措提升統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。一是加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。積極開(kāi)展年報(bào)、定報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高基層統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)水平，確保統(tǒng)計(jì)報(bào)表質(zhì)量；二是加強(qiáng)企業(yè)走訪調(diào)研。不斷加強(qiáng)與企業(yè)的溝通交流，利用企業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)檢查及雙隨機(jī)檢查，對(duì)企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，及時(shí)處理業(yè)務(wù)上出現(xiàn)的困難及問(wèn)題，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)能力不斷提升。三是強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)上報(bào)數(shù)據(jù)的審核評(píng)估，對(duì)填報(bào)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是數(shù)據(jù)異常波動(dòng)及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)調(diào)查核實(shí)。四是建立工作交流平臺(tái)。建立QQ、微信群和手機(jī)短信群發(fā)交流平臺(tái)，加強(qiáng)與企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的聯(lián)系溝通，第一時(shí)間幫助解決網(wǎng)上直報(bào)中的問(wèn)題，極大地提升了報(bào)表報(bào)送效率。

三、單位名錄庫(kù)建設(shè)逐步加強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行“先進(jìn)庫(kù)、后有數(shù)”原則，不斷加大培育扶持力度，建立和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系制度，依托區(qū)工商、商務(wù)、文產(chǎn)辦等部門(mén)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)拓寬企業(yè)信息來(lái)源渠道，做到“認(rèn)真刷選，重點(diǎn)培育，達(dá)標(biāo)入庫(kù)”，及時(shí)做好單位信息的核實(shí)工作，提高新增調(diào)查單位審核確認(rèn)工作的質(zhì)量，提高服務(wù)業(yè)名錄庫(kù)常態(tài)化維護(hù)。

四、統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)逐步提升。按照省市統(tǒng)計(jì)部門(mén)要求，在服務(wù)業(yè)企業(yè)中全面開(kāi)展企業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)，企業(yè)統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳、統(tǒng)計(jì)檔案等統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)資料逐步完善，進(jìn)一步促進(jìn)了基層統(tǒng)計(jì)工作的規(guī)范開(kāi)展。

以上是我區(qū)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中的幾點(diǎn)做法，總的來(lái)看，各項(xiàng)工作進(jìn)展還比較順利，基本步入了規(guī)范化運(yùn)行的管理軌道。同時(shí)，真誠(chéng)的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們多提寶貴意見(jiàn)，我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，努力提升服務(wù)水平，以便我們今后把工作做的更好。

第四篇：豬場(chǎng)統(tǒng)計(jì)交流

畜牧場(chǎng)統(tǒng)計(jì)體會(huì)

我，***，來(lái)自畜牧***場(chǎng)。

我1991年到**農(nóng)場(chǎng)畜牧場(chǎng)后，1993年開(kāi)始從事統(tǒng)計(jì)工作直至現(xiàn)在。雖然已經(jīng)從事近二十年了，但真正說(shuō)把畜牧場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)工作做得怎樣，也就是說(shuō)從統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中得出的一些結(jié)果分析，為畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)指導(dǎo)提供各方面的有效的參考，還不敢加以自我評(píng)定。因?yàn)槲疑婕敖y(tǒng)計(jì)工作是一次的偶然，而且我并沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)統(tǒng)計(jì)，開(kāi)始只是跟從老統(tǒng)計(jì)后面看看，但對(duì)此工作比較感興趣，就這樣接替了統(tǒng)計(jì)。

從我做統(tǒng)計(jì)工作的歷程來(lái)看，也是隨著畜牧場(chǎng)的發(fā)展和各項(xiàng)生產(chǎn)情況不同，在統(tǒng)計(jì)工作中資料的收集方法、收集內(nèi)容也發(fā)生較大的改變。我們都知道，統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ)是收集、整理統(tǒng)計(jì)資料，統(tǒng)計(jì)工作最終成果的體現(xiàn)是統(tǒng)計(jì)分析。如何提供有質(zhì)量、有價(jià)值的統(tǒng)計(jì)分析，并在加強(qiáng)管理，提高生產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量等方面為領(lǐng)導(dǎo)提供建議，是作為統(tǒng)計(jì)員的我不斷思索、努力實(shí)踐的一項(xiàng)重要任務(wù)。下面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們匯報(bào)自己的一些體會(huì)。

1、正確收集數(shù)據(jù)資料

畜牧豬場(chǎng)作為活口養(yǎng)殖，除了一些廣義的如固定資產(chǎn)、在場(chǎng)員工、占地面積的統(tǒng)計(jì)和正常的如飼料的耗用、仔豬的繁殖、防保藥品的使用以外每天還會(huì)發(fā)生大量的其它數(shù)據(jù)，如：病豬的死汰、群體的周轉(zhuǎn)、肥豬的上市、溫度的觀測(cè)以及配種、治療等等。如何按照生產(chǎn)要求正確的收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)，做到操作簡(jiǎn)單、積累方便、覆蓋全面就需要通過(guò)定時(shí)、分類、隨筆進(jìn)行收集。具體做到每天巡棚對(duì)豬群的繁殖、死汰及異常情況進(jìn)行記錄，同時(shí)通過(guò)分部門(mén)、分內(nèi)容、按要求對(duì)其它各項(xiàng)盡可能的以表格的形式隨時(shí)記錄；然后以天、周、月為單位進(jìn)行匯總。資料收集的正確如否可直接對(duì)下一步的生產(chǎn)及糾錯(cuò)方向起到?jīng)Q定性的作用，因此，如何按照生產(chǎn)要求和發(fā)展方向去收集資料是統(tǒng)計(jì)工作的一個(gè)重點(diǎn)。

2、反應(yīng)真實(shí)的生產(chǎn)情況

會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)都是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎粋€(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)的工作只是階段利潤(rùn)的結(jié)果，而統(tǒng)計(jì)就完全不一樣了，它不僅是給會(huì)計(jì)一個(gè)階段計(jì)算利潤(rùn)結(jié)果的工種，而且還是下一個(gè)階段工作的方向舵。所以，其真實(shí)性就顯得尤為重要，這也是畜牧統(tǒng)計(jì)人員必須做到數(shù)字準(zhǔn)確、帳圈（物）相同、過(guò)磅公平等方面的基本要求。

由于近幾年豬病疫情是不斷的在變化著的，新老交替混合感染使我們養(yǎng)豬者是防不慎防。如何減少損失，降低發(fā)病機(jī)率，尋找本場(chǎng)特點(diǎn)，這就需要我們統(tǒng)計(jì)人員的日積月累。如：通過(guò)日齡段的分析觀察可能有潛在的發(fā)病因素，就養(yǎng)豬場(chǎng)的共性來(lái)說(shuō)主要是13周齡和18周齡，但每個(gè)場(chǎng)又有不同的個(gè)性；再比方說(shuō)階段飼料耗用情況，可以來(lái)觀察豬群的健康狀況和觀測(cè)疫病是否有發(fā)生的跡象。

3、提高統(tǒng)計(jì)分析的含金量，為生產(chǎn)提供指導(dǎo)依據(jù)

統(tǒng)計(jì)員的工作結(jié)果當(dāng)然就是統(tǒng)計(jì)分析，數(shù)據(jù)說(shuō)話并不是在統(tǒng)計(jì)分析中用大量數(shù)據(jù)進(jìn)行堆積，也不是數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單羅列，而是用數(shù)據(jù)來(lái)提高統(tǒng)計(jì)分析的含金量。從日常收集的數(shù)據(jù)中我們?cè)撊绾稳フ怼⑼诰?、?yōu)化以及加工，統(tǒng)計(jì)分析的真實(shí)可客觀反映豬場(chǎng)階段生產(chǎn)狀況，從而為豬場(chǎng)的健康運(yùn)轉(zhuǎn)提供根本指導(dǎo)。

我們都知道豬場(chǎng)正常生產(chǎn)的命脈是種豬，因此種豬的結(jié)構(gòu)是否合理會(huì)直接影響到后一個(gè)階段的生產(chǎn)，這就要求我們統(tǒng)計(jì)人員認(rèn)真做好配種、繁殖的胎齡登記，然后進(jìn)行季度或半年的匯總，以確定引種或淘汰的時(shí)間；但作為企業(yè)來(lái)說(shuō)追求的是利潤(rùn)的最大化，眾所周知，養(yǎng)豬的直接成本是飼料，飼料可占直接生產(chǎn)成本的80%左右，當(dāng)每降一個(gè)百分點(diǎn)一頭肥豬就會(huì)降低飼料成本10元；當(dāng)每提前一周上市也可降低飼料成本10元，同時(shí)2.5萬(wàn)頭規(guī)模場(chǎng)還可以減少一名員工，減少一棟豬舍，減少一個(gè)疫病的感染機(jī)會(huì)。

當(dāng)然在統(tǒng)計(jì)分析中，我們還要經(jīng)常去審視統(tǒng)計(jì)分析是否正確有力，在說(shuō)服力上不能設(shè)有假想，另一方面，在日常收集的大量數(shù)據(jù)中，要進(jìn)行充分的利用，切實(shí)能反映生產(chǎn)成績(jī)和給下一階段需要進(jìn)行改進(jìn)、防范等工作做出方向性的指導(dǎo)。

4、與時(shí)俱進(jìn)，提高自身素質(zhì)

隨著網(wǎng)絡(luò)和信息處理技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)在統(tǒng)計(jì)工作中作用越來(lái)越大，給統(tǒng)計(jì)工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)水平。作為統(tǒng)計(jì)員一些臺(tái)帳、報(bào)表、數(shù)據(jù)分析都離不開(kāi)表格。為此，我也走過(guò)從最早的手工畫(huà)表到油印表格，再到今天的電腦制表三個(gè)大躍進(jìn)。在加強(qiáng)豬場(chǎng)管理中，我們分類制定進(jìn)料、消耗、繁殖、周轉(zhuǎn)、上市、圈存等方面數(shù)十種臺(tái)帳。這也是隨著現(xiàn)代豬場(chǎng)養(yǎng)殖的發(fā)展方向而決定的。雖然我們還不能依靠計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理，但制作一些表格、建立部分電子臺(tái)帳、適當(dāng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、減少手工臺(tái)帳記錄還是起到一定的作用，為今后的統(tǒng)計(jì)工作打下一定的基礎(chǔ)。

總之，畜牧場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)工作我們還是處在摸索階段，如何切實(shí)做好畜牧統(tǒng)計(jì)工作，切實(shí)把統(tǒng)計(jì)放在生產(chǎn)指導(dǎo)的第一線，使統(tǒng)計(jì)價(jià)值得以充分的體現(xiàn)，還需要大家一起共同提高認(rèn)識(shí)。對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)員來(lái)說(shuō)也要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，不能簡(jiǎn)單的做一名記帳員和報(bào)賬員。

2010年9月24日

第五篇：統(tǒng)計(jì)工作會(huì)交流材料

統(tǒng)計(jì)工作會(huì)交流材料

近年來(lái)，在省局、市局的關(guān)心和指導(dǎo)下，縣統(tǒng)計(jì)局圍繞“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計(jì)工作的生命線”這一理念，以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，進(jìn)一步夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)建設(shè)和統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，統(tǒng)計(jì)事業(yè)邁出新步伐，取得新突破。

一、抓改革，建網(wǎng)絡(luò)，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)。

縣全面貫徹落實(shí)省市有關(guān)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)的有關(guān)文件精神，按照有機(jī)構(gòu)、有人員、有設(shè)備、有經(jīng)費(fèi)、有檔案資料的“五有建設(shè)”要求，加大了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化建設(shè)的力度，率先打造了坑田、鹿岡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化建設(shè)“示范點(diǎn)”，其中坑田鎮(zhèn)獲得了“省級(jí)規(guī)范化建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。2020年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)仍然保留統(tǒng)計(jì)專崗2人，續(xù)聘原來(lái)統(tǒng)計(jì)人員。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有專職統(tǒng)計(jì)人員28人，兼職8人；縣統(tǒng)計(jì)局（含普查中心）定編14人，實(shí)有14人。全縣基層統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)隊(duì)伍在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展壯大。

二、抓制度，促規(guī)范，著力提高整體水平。

為更好地規(guī)范統(tǒng)計(jì)工作，縣建立了統(tǒng)計(jì)工作、統(tǒng)計(jì)考核、統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)“三項(xiàng)制度”，由縣政府印發(fā)了《關(guān)于做好全縣主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)預(yù)警監(jiān)測(cè)工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)的意見(jiàn)》《關(guān)于進(jìn)一步做好“四上企業(yè)”入規(guī)入統(tǒng)工作》等一系列文件，確保了統(tǒng)計(jì)計(jì)基礎(chǔ)工作的落實(shí)?？h統(tǒng)計(jì)局制定了《縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化建設(shè)考核細(xì)則》《鄉(xiāng)鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展考評(píng)辦法》《縣聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)規(guī)范化建設(shè)考核細(xì)則》等文件，提高了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，健全了統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)。同時(shí)，為全面提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的積極性，建立了統(tǒng)計(jì)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度，給予鄉(xiāng)鎮(zhèn)和“四上”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)統(tǒng)計(jì)員給予150元/月的統(tǒng)計(jì)補(bǔ)貼，實(shí)行按考核發(fā)放。

三、抓利用，促服務(wù)，積極參與政府決策。

縣統(tǒng)計(jì)局重點(diǎn)關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行多層次的調(diào)研分析，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的職能，為領(lǐng)導(dǎo)決策、服務(wù)群眾提供更真實(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支撐。每年編印《統(tǒng)計(jì)年鑒》，每月及時(shí)公布月度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，編印《統(tǒng)計(jì)月報(bào)》，每周在政務(wù)信息公開(kāi)平臺(tái)上發(fā)布政務(wù)信息，2020年累計(jì)發(fā)布各類政務(wù)信息100余條。同時(shí)，緊跟省市統(tǒng)計(jì)工作研究課題，2020年共撰寫(xiě)30余篇統(tǒng)計(jì)報(bào)告、統(tǒng)計(jì)分析，分別在省市統(tǒng)計(jì)內(nèi)外網(wǎng)發(fā)布?？h統(tǒng)計(jì)局近年來(lái)在省市統(tǒng)計(jì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)愛(ài)下，多次獲得省、市統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)單位；連續(xù)多年獲縣直單位綜合考評(píng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？h統(tǒng)計(jì)局作為縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)、縣長(zhǎng)辦公會(huì)常駐列席單位，參與縣委縣政府重大決策。

四、抓學(xué)習(xí)，促管理，打造統(tǒng)計(jì)部門(mén)新形象。

為全面貫徹落實(shí)好《意見(jiàn)》《辦法》《規(guī)定》等文件精神，縣切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的政治素質(zhì)的培養(yǎng)和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，采取集中輔導(dǎo)、各專業(yè)輪流授課、定期交流學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗(yàn)等形式，引導(dǎo)干部職工及時(shí)了解和掌握國(guó)家政策、法律，以及省、市、縣重大決策和工作動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們不斷鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)行家里手，提高適應(yīng)統(tǒng)計(jì)制度、方法改革的應(yīng)變能力。每年組織各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)100余人次，進(jìn)一步增強(qiáng)了統(tǒng)計(jì)人員的法制意識(shí)，提高了統(tǒng)計(jì)人員工作能力和水平，做到了科學(xué)統(tǒng)計(jì)、依法統(tǒng)計(jì)，推進(jìn)了統(tǒng)計(jì)管理體制改革，確保了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

雖然，我們?cè)诩訌?qiáng)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)、強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高參與決策能力方面做了一定工作，但與形勢(shì)發(fā)展的需要、與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求想比、與兄弟縣區(qū)成績(jī)相比、與群眾期盼相比還有一定差距。今后，我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力把統(tǒng)計(jì)工作推向一個(gè)新階段，以積極進(jìn)取的成績(jī)迎接建黨100周年！