第一篇：2010-2011第一學(xué)期落實五風建設(shè)相關(guān)文件制度的效果材料

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)系開展“五風”建設(shè)

措施及效果

為進一步強化各項管理，重塑美術(shù)系良好形象，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動我系可持續(xù)發(fā)展，我系以“教育要有新觀念，教學(xué)要有新方法，課改要有新突破，管理要有新舉措，質(zhì)量要有新提高”的“五風”工作思路，從本學(xué)期起深入推進以“領(lǐng)導(dǎo)作風”、“教風”、“學(xué)風”、“后勤服務(wù)風”、“黨風”建設(shè)為主要內(nèi)容的“五風”建設(shè)工作，現(xiàn)結(jié)合具體情況，制定實施方案如下：

一 指導(dǎo)思想

從“抓常規(guī)、抓落實”入手，以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)工作作風、端正教師教風、濃厚我系學(xué)風、提高后勤服務(wù)質(zhì)量、發(fā)揮黨員模范帶頭作用為著力點，以促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升為目標，通過一系列具體活動的開展，使我校的“五風”建設(shè)邁上新臺階，切實解決學(xué)校目前亟待解決的“重塑形象，調(diào)動教師工作積極性、保障優(yōu)質(zhì)生源”三大問題。

二 建設(shè)目標

在較長的一段時間內(nèi)，以一系列具體工作與活動為載體，形成誠信、文明、和諧、奮進的系風；我系領(lǐng)導(dǎo)班子形成勤政、務(wù)實、廉潔、高效的工作作風，教師形成樂教、務(wù)實、創(chuàng)新的教風；學(xué)生形成樂學(xué)、博習(xí)、躬行的學(xué)風；后勤服務(wù)人員形成熱情、樂業(yè)的服務(wù)風，黨員形成吃苦在前、率先垂范的工作作風。促進我系教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，辦學(xué)效益的顯著增強。

三 具體工作措施

（一）領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)

通過“三抓”、“四講”實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)作風轉(zhuǎn)變。

三抓即抓學(xué)習(xí)提高、抓民主自律、抓工作落實。一是要加強政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)，更新觀念，創(chuàng)新思路，進一步優(yōu)化工作方法；二是要加強民主自律，提高民主意識，養(yǎng)成民主工作作風，熱情處理涉及到教職工、學(xué)生、家長、社會各界的具體事務(wù)；三是在職責范圍內(nèi)合理分工，要注重常規(guī)，注重考核評價，注重把勤檢查落實貫穿于工

作過程，全面推行精細化管理。

四講即講原則、講團結(jié)、講奉獻、講創(chuàng)新。

1．要增強大局意識與服務(wù)意識，在工作中要把學(xué)校利益、教職工利益、學(xué)生及家長利益擺在首位；處處率先垂范；

2．精誠團結(jié)，把真誠待人作為第一原則，處理好與教職工、學(xué)生、家長、社會各界的工作關(guān)系，努力形成團結(jié)有為的戰(zhàn)斗集體；

3．于吃苦在前，勇于承擔責任，分管工作要精心謀劃，務(wù)求實效，不搞花架子；

4.作實踐中要把握實際，勇于創(chuàng)新，體現(xiàn)新思路、新方法，努力獲取新成效。

（二）教風建設(shè)

全體教師必須以生為本，關(guān)心學(xué)生，圍繞育人宗旨，以身作則，嚴以律己，言傳身教，為人師表，形成良好的教風。

1.立良好的師德師風，模范遵守教師職業(yè)操守，遵守教育教學(xué)相關(guān)規(guī)定，努力引導(dǎo)教師把思想統(tǒng)一為“教書育人、建功立業(yè)”。

2.真落實教學(xué)常規(guī)管理，進一步完善課堂巡查、教學(xué)常規(guī)大檢查、抽查等教育教學(xué)檢查考核制度。

3.導(dǎo)教師注重個人形象樹立，加強與學(xué)生、社會各界溝通與交流，切實消除對社會的恐懼。

（三）學(xué)風建設(shè)

堅持以行為規(guī)范教育為主線的德育教育，以抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成入手，以各類活動為載體，重塑我系學(xué)生良好形象，促進優(yōu)良學(xué)風的形成。

1.強德育教育，充分利用我系例會、主題班會、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)業(yè)觀、價值觀、人生觀。

2.一步完善我系分團委、學(xué)生會，充分發(fā)揮其育人功能。

3.強宿舍衛(wèi)生整治。落實好班級衛(wèi)生責任，保持宿舍的潔凈。

4.肅整頓曠課、打架、抽煙、喝酒、擾亂課堂等不良風氣；逐步建立起班主任進課堂的制度；完善安全管理思想政治教育

第二篇：加強學(xué)風院風建設(shè),嚴格落實各項制度

加強學(xué)風院風建設(shè)，嚴格落實各項制度

為加強院風建設(shè)，解決前一階段醫(yī)院院出現(xiàn)的各種問題。全院召開行政會議，落實各項檢查制度，加強院風管理。

第三篇：五風建設(shè)3

旺蒼縣五峰中學(xué)

“五風建設(shè)”系列活動實施方案根據(jù)旺蒼縣教育科技局的統(tǒng)一安排，我校決定，從二0一二年起在全校師生中廣泛開展以“五風建設(shè)”為主題的系列活動。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，落實科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將“五風建設(shè)”作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把“五風建設(shè)”工作滲透到學(xué)校德育工作中去。塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育。

二、主要內(nèi)容

（一）校風：文明守紀

（二）教風：嚴謹高效

（三）學(xué)風：樂學(xué)上進

（四）班風：團結(jié)勤學(xué)

（五）室風：友愛

三、階段工作

（一）宣傳發(fā)動階段（2月16日至3月1日）

1、營造活動氛圍。通過標語、宣傳櫥窗、集會講解等形式宣傳“五風建設(shè)”系列活動，營造良好的活動氛圍。

2、利用國旗下的講話進行“五風建設(shè)”活動的思想發(fā)動工

作。

3、召開學(xué)生、教職員工會議明確活動的內(nèi)容、要求。

（二）全面實施階段（3月1日至7月1日）

1、活動具體要求：

（1）教風：a、遵守職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表； b、言行舉止得體，不穿奇裝異服；

c、教學(xué)中不出現(xiàn)不懂裝懂、以謬傳謬的現(xiàn)象；

d、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；

e、不能無教案上課，課堂上要采取適合每位學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，輔導(dǎo)要有針對性，要自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度；

f、開會、上課期間不接打手機。

（2）校風：a、嚴禁“六亂”（亂倒垃圾、亂扔紙屑、亂停車輛、亂擺攤位、亂貼廣告、亂花亂他墻壁）和“三亂”（亂吐、亂扔、亂倒）；

b、不說臟話，不做不符合身份的事；

C、要做到“八不準”（不準抗拒老師和家長的教育；不準在校園內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧；不準把校外矛盾延伸到校內(nèi)；上課期間未經(jīng)老師批準不準離校；不準以大欺小、以強凌弱、酗酒、吸煙、賭博；不準損壞公物、攀爬圍墻；不準到營業(yè)性場所達電子游戲、上網(wǎng)等；不準帶各種通訊工具和電玩進入學(xué)校；）和“十嚴禁”（嚴禁學(xué)生私自下河塘鹽洗澡；嚴禁學(xué)生敲詐、勒索、偷盜及打架斗毆；嚴禁學(xué)生攜帶易燃易爆物品和管制刀具進入校園；嚴禁

學(xué)生私自帶領(lǐng)家長、親朋到學(xué)校干預(yù)和處理學(xué)生矛盾糾紛；嚴禁學(xué)生帶校外人員到學(xué)校干擾滋事、破壞教育教學(xué)秩序；嚴禁考試作弊、擅自離家離校逃學(xué)等；嚴禁學(xué)生談情說愛、看淫穢小說即黃色書刊、畫報、音像等；嚴禁學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛而導(dǎo)致的任何傷害事故發(fā)生；嚴禁學(xué)生散布謠言、搬弄是非、打罵老師、侮辱他人；嚴禁學(xué)生拉幫結(jié)派、參與非法組織、與校外人員勾結(jié)、違法亂紀、損壞學(xué)校榮譽。）

D、堅決整治“懶、散、軟”。

（3）學(xué)風：a、不準遲到、早退、曠課；

B、按時按質(zhì)完成各科作業(yè)，不準抄襲作業(yè)；

C、上課集中精力聽講、認真思考、積極參與課堂討論，不做與當節(jié)課無關(guān)的事；

D、不能不懂裝懂，有問題主動問老師或同學(xué)；

E、每次檢測后，積極查找原因，制定有針對性的學(xué)習(xí)計劃，努力彌補不足；

（4）班風：a、不做有損班集體榮譽的行為；

B、班級行動整齊、積極，克服拖沓疲沓；

C、積極參加學(xué)校組織的文體活動；

（5）室風：a、各室要整潔、有序；

B、各室成員要團結(jié)協(xié)作、互諒互助；

C、嚴禁私拉亂接，浪費水電；

D、嚴禁夜不歸宿和未經(jīng)允許留宿外來人員；

E、尊重管理人員，服從學(xué)校管理；

2、活動具體形式：

（1）各班制定切實可行的“五風建設(shè)”系列活動計劃；

（2）各班每月結(jié)合“五風”的具體要求召開一次主題班會；

（3）學(xué)校設(shè)立“五風”監(jiān)督崗，對各班不良現(xiàn)象和個人進行監(jiān)督。

（4）學(xué)習(xí)制定“五風”評比細則，對各班室進行量化評比。

（三）總結(jié)階段（7月1日至7月10日）

1、評選在“五風建設(shè)”活動中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，召開總結(jié)表彰會。

2、完成學(xué)?！拔屣L建設(shè)”系列活動工作總結(jié)。

附：旺蒼縣五峰中學(xué)“五風建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長：張忠（校長）

副組長：劉國權(quán)（副校長）

成員：熊開祥楊睿楊靜成馬軍

辜元勇程福軍邱軍吳洪敏吳長永王德芬趙翠琴趙宇飛何代昌趙家林

活動下設(shè)辦公室，由楊靜成負責日常工作。

旺蒼縣五峰中學(xué)

二0一二年二月二十五日

第四篇：五風建設(shè)2

旺蒼縣五峰中學(xué)

“五風建設(shè)”系列活動實施方案根據(jù)旺蒼縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于“五風建設(shè)”的統(tǒng)一要求，我校決定，從二0一二年起在全校師生中廣泛開展以“五風建設(shè)”為主題的系列教育活動。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，落實科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將“五風建設(shè)”作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把“五風建設(shè)”工作滲透到學(xué)校德育工作中去。塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育。

二、主要內(nèi)容及要求

（一）校風：文明守紀

（二）教風：嚴謹高效

（三）學(xué)風：樂學(xué)上進

（四）班風：團結(jié)勤學(xué)

（五）室風：友愛

三、階段工作

（一）宣傳發(fā)動階段（2月16日至3月1日）

1、營造活動氛圍。通過標語、宣傳櫥窗、集會、講座等形式宣傳“五風建設(shè)”系列活動，營造良好的活動氛圍。

2、利用國旗下的講話進行“五風建設(shè)”活動的思想發(fā)動工作。

3、召開學(xué)生、教職員工會議進一步明確活動的內(nèi)容及要求。

（二）全面實施階段（3月1日至7月1日）

1、活動具體要求：

（1）教風：

a、遵守職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表；

b、言行舉止得體，不穿奇裝異服；

c、教學(xué)中不出現(xiàn)不懂裝懂、以謬傳謬的現(xiàn)象；

d、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；

e、不能無教案上課，課堂上要采取適合每位學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，輔導(dǎo)要有針對性，要自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度；

f、開會、上課期間不接打手機。

g、上班時間（周日晚至周五晚）內(nèi)嚴禁參與與教育教學(xué)無關(guān)的各類活動。

h、不得進行有賞輔導(dǎo)，不得進行有賞推銷等的違規(guī)活動。I、服從安排，顧全大局，要有責任感、危機感、使命感。

（2）校風：

a、嚴禁“六亂”（亂倒垃圾、亂扔紙屑、亂停車輛、亂擺攤位、亂貼廣告、亂花亂他墻壁）和“三亂”（亂吐、亂扔、亂倒）； b、不說臟話，不做不符合身份的事；

C、要做到“八不準”（不準抗拒老師和家長的教育；不準在校園

內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧；不準把校外矛盾延伸到校內(nèi)；上課期間未經(jīng)老師批準不準離校；不準以大欺小、以強凌弱、酗酒、吸煙、賭博；不準損壞公物、攀爬圍墻；不準到營業(yè)性場所達電子游戲、上網(wǎng)等；不準帶各種通訊工具和電玩進入學(xué)校；）和“十嚴禁”（嚴禁學(xué)生私自下河塘鹽洗澡；嚴禁學(xué)生敲詐、勒索、偷盜及打架斗毆；嚴禁學(xué)生攜帶易燃易爆物品和管制刀具進入校園；嚴禁學(xué)生私自帶領(lǐng)家長、親朋到學(xué)校干預(yù)和處理學(xué)生矛盾糾紛；嚴禁學(xué)生帶校外人員到學(xué)校干擾滋事、破壞教育教學(xué)秩序；嚴禁考試作弊、擅自離家離校逃學(xué)等；嚴禁學(xué)生談情說愛、看淫穢小說即黃色書刊、畫報、音像等；嚴禁學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛而導(dǎo)致的任何傷害事故發(fā)生；嚴禁學(xué)生散布謠言、搬弄是非、打罵老師、侮辱他人；嚴禁學(xué)生拉幫結(jié)派、參與非法組織、與校外人員勾結(jié)、違法亂紀、損壞學(xué)校榮譽。）

d、堅決整治“懶、散、軟”。要做到樂學(xué)、好學(xué)、勤學(xué)。

（3）學(xué)風：

a、不準遲到、早退、曠課；

b、按時按質(zhì)完成各科作業(yè)，不準抄襲作業(yè)；

c、上課集中精力聽講、認真思考、積極參與課堂討論，不做與當節(jié)課無關(guān)的事；

d、不能不懂裝懂，有問題主動問老師或同學(xué)；

e、誠信考試，杜絕作弊。每次檢測后，積極查找原因，制定有針對性的學(xué)習(xí)計劃，努力彌補不足；

f、認真恪守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》。

（4）班風：

a、不做有損班集體榮譽的行為；

b、班級行動整齊、積極，克服拖沓疲沓；

c、積極參加學(xué)校組織的文體活動；

d、愛護公共財物，要敢于與歪風邪氣作斗爭，要有主人翁精神。

（5）室風：

a、各室要整潔、有序；

b、各室成員要團結(jié)協(xié)作、互諒互助；

c、嚴禁私拉亂接，浪費水電；

d、嚴禁夜不歸宿和未經(jīng)允許留宿外來人員；

e、尊重管理人員，服從學(xué)校管理；

2、活動具體形式：

（1）各班制定切實可行的“五風建設(shè)”系列活動計劃；

（2）各班每月結(jié)合“五風”的具體要求召開一次主題班會；

（3）學(xué)校設(shè)立“五風”監(jiān)督崗，對各班不良現(xiàn)象和個人進行監(jiān)督。

（4）學(xué)習(xí)制定“五風”評比細則，對各班室進行量化評比。

（三）總結(jié)階段（7月1日至7月10日）

1、評選在“五風建設(shè)”活動中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，召開總結(jié)表彰會。

2、完成學(xué)校“五風建設(shè)”系列活動工作總結(jié)。

附：旺蒼縣五峰中學(xué)“五風建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長：張忠（校長）

副組長：劉國權(quán)（副校長）

成員：熊開祥楊睿楊靜成馬軍

辜元勇程福軍邱軍吳洪敏吳長永王德芬趙翠琴趙宇飛

何代昌趙家林

活動下設(shè)辦公室，由楊靜成負責日常工作。

二0一二年二月二十五日

第五篇：五風建設(shè)心得體會

五風建設(shè)心得體會

綜采車間黨支部

方文俊 2011年7月11日

五風建設(shè)心得體會

學(xué)習(xí)了五風教育之后，我感到了自己距離黨給我們提出的要求還很遠，很多東西還需要我在以后的工作中不斷完善，去補足。結(jié)合潞安十二五發(fā)展，五風建設(shè)無疑會為大發(fā)展、大跨越提供支持和保障，為此，在以后的工作中，我不但對自己要嚴要求，工作中更要倡導(dǎo)其他黨員干部以五風的標準去約束自己，為車間的發(fā)展貢獻自己的力量。

作為一名基層黨支部書記，要想干好本職工作，全力保障車間安全規(guī)范生產(chǎn)，我必須做好以下幾個方面：

一、經(jīng)常自省，保持過硬的思想作風

胡錦濤書記要求把思想作風放在黨的作風的首要位臵，成為重中之重的關(guān)鍵部分。引申到支部，一名書記都對思想作風建設(shè)聽之任之，那其他的支委成員或是車間班子人員又會怎樣對待思想建設(shè)，那這個班子又會有怎樣的工作作風和領(lǐng)導(dǎo)作風。因此，我要時刻自省，從自己思想深處保持對黨的忠誠、時刻擁有學(xué)習(xí)意識，時刻注重黨的形象意識，把牢思想關(guān)。

二、保持學(xué)習(xí)，養(yǎng)成積極進取的良好學(xué)風

當下，全國都在轟轟烈烈地開展學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的活動，可見，主動學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際是我們現(xiàn)在乃至以后都應(yīng)保持的一種態(tài)度和職責，唯有如此，我們才能夠掌握所需，了解時事，才會正確地處理自己工作中的各種問題。在以后的工作中，我要積極學(xué)習(xí)，主動地走在學(xué)習(xí)的前列，引導(dǎo)支部黨員自覺自發(fā)學(xué)習(xí)先進，掌握先進。同時，在支部黨員教育上，抓好教、學(xué)、管三個關(guān)鍵步驟，在積極知識提升的同時也幫助其他黨員一起進步。

三、嚴于律己，改進個人的工作作風

創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，支部工作作風已改善和提升不少，職工群眾對此給予高度肯定。但是作為一個生產(chǎn)隊組，工作中不可避免地會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，作為一個管理人員，必須時刻以改進個人工作作風為提高個人手段，作為一名支部書記的我更應(yīng)該嚴格要求自己，用自己的行動去影響和引導(dǎo)身邊的每一位黨員干部。

針對車間從事檢修工作，我認為必須做好以下幾個方面工作，才能持續(xù)改進個人作風。

1、要有認真負責的工作態(tài)度，防止敷衍塞責的現(xiàn)象；

2、要有嚴謹細致的工作習(xí)慣，防止粗枝大葉的現(xiàn)象；

3、要有求真務(wù)實的工作精神，防止弄虛作假現(xiàn)象；

4、要有服務(wù)高效的工作標準，防止推諉拖沓的現(xiàn)象；

5、要有嚴格規(guī)范的工作要求，防止賞罰不分的現(xiàn)象。只有認認真真地從以上五方面入手工作，才能保證車間正常生產(chǎn)，黨員干部工作作風持續(xù)改進和提升。

四、擺正心態(tài)，形成有影響的領(lǐng)導(dǎo)作風

領(lǐng)導(dǎo)作風對領(lǐng)導(dǎo)工作至關(guān)重要，它關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)者在社會公眾心目中的地位，決定著領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗。因此，我首先必須克己奉公、愛崗敬業(yè)、勤懇踏實、嚴于律己、潔身自好。同時，我們必須要保持艱苦奮斗的精神，抵保持謙虛謹慎，不驕不躁，嚴格注意自己的言行舉止，要使自己的每一句話，每一個行動，都要職工群眾產(chǎn)生良好的影響和激勵。我們還必須要寬厚大量，寬厚容人，必須養(yǎng)成“言必信，行必果”的作風。只有這樣，我們才能切實其發(fā)揮自己的作用和力量。

五、勤儉樸素，把好個人生活作風

雖然，我們現(xiàn)在的物質(zhì)生活和精神生活都有了很大的提升，但是，我們決不能縱容自己，貪圖享受，養(yǎng)成許多不良惡心。在生活中，我們必須保持勤儉的習(xí)慣，節(jié)約樸素，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，只有如此，我們才能夠安心工作，為車間發(fā)展和礦山發(fā)展貢獻自己的力量。

綜采車間黨支部 方文俊

2011年7月11日