第一篇：五壩小學(xué)“我是90后”主題教育讀書活動計劃

五壩小學(xué)“我是90后”主題教育讀書活動計劃

為切實做我校學(xué)生的思想道德建設(shè)，根據(jù)教育局及中心校關(guān)于開展“我是90后”主題教育讀書活動的通知要求，現(xiàn)就 “我是90后”主題教育讀書活動相關(guān)事宜安排如下。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保該項活動健康、有序開展，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組 長：陳吉珍（校長）

成 員：李德榮（教導(dǎo)主任）

王玉梅（少先隊輔導(dǎo)員）

趙壽斌吳偉榮蘇麗萍李永梅馬雪梅

二、活動目的和意義

90年代后出生的青少年即將承擔(dān)民族偉大復(fù)興事業(yè)的重任。舉辦“我是90后”主題教育，就是讓90年代后出生、成長的青少年了解他們所處的偉大時代和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確他們肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)。通過讀書、討論、競賽、演講、征文等實踐活動，增強(qiáng)他們的民族自豪感、責(zé)任感，引導(dǎo)他們成長為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自信自強(qiáng)、腳踏實地、具有強(qiáng)烈時代感的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、活動措施和要求

（一）這次主題教育，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，將這一活動納入學(xué)校德育工作計劃，遵循生動活潑、形式多樣、貼近生活、實踐為先等原則，結(jié)合學(xué)生心理、生理特點和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合學(xué)校工作實際，進(jìn)行合理安排。

（二）活動要與學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合，大力開展豐富多彩的校園文化活動，在熟讀《我是90后》知識讀本的基礎(chǔ)上，通過思想性、趣味性、互動性強(qiáng)的調(diào)查研討、創(chuàng)作、表演、演講、參觀、勞動等社會實踐活動，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感。

（三）活動要與教育教學(xué)相結(jié)合，努力拓展活動的新途徑。在發(fā)揮課堂主渠道及墻報、板報、廣播站宣傳作用的同時，積極開展網(wǎng)上教育活動，使校園網(wǎng)成為德育活動的新平臺。

（四）讀書活動指定用書：

主題教育讀書活動選用由教育部關(guān)工委主辦、《課堂內(nèi)外》雜志社編輯出版的《我是90后》知識讀本。

（五）讀書活動參加對象：全校三至六年級所有學(xué)生。

四、活動安排

（一）以“我是90后”為主題，在三至六年級學(xué)生中開展征文比賽。

1、題目自擬，文體不限，作文字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)。各班要求全體學(xué)生每生至少寫一篇征文，每班推薦優(yōu)秀作文5篇，于2010年10月15日前送少先隊。

2、表彰獎勵：以年級組分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。對獲獎學(xué)生和獲一等獎作品的輔導(dǎo)教師頒發(fā)證書。對獲得一等獎的作品將推薦上報中心校和教育局參加評選和表彰。

（二）以“我是90后”為主題，開展演講比賽活動。

1、在三至六年級學(xué)生分別組織演講比賽的基礎(chǔ)上，各推薦優(yōu)秀選手3名于10月5日前報少先隊，于2010年10月7日下午舉行校級演講比賽。演講比賽的時間不超過6分鐘。

2、表彰和獎勵：一等獎4名，二等獎4名，三等獎4名，對獲一等獎的學(xué)生推薦參加中心校的比賽，輔導(dǎo)教師學(xué)校頒發(fā)證書。

各年級和班級認(rèn)真組織學(xué)生開展讀書教育活動，并及時按要求將相關(guān)名單報少先隊。

第二篇：五壩小學(xué)開展“我是90后”讀書教育活動總結(jié)

五壩小學(xué)開展“我是90后”讀書教育活動總結(jié)

根據(jù)永昌縣教育局《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動的通知》和六壩中心小學(xué)的有關(guān)要求，結(jié)合我校的具體情況，將主題教育納入教育工作計劃，精心安排和組織全校中小學(xué)生積極參與主題教育，使活動開展生動活潑、形式多樣，確保主題教育取得實效，取得很好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會主題教育的精神和要求，制訂工作方案

2009年7月，我校先后接到永昌縣教育局《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動的通知》六壩中心小學(xué)《轉(zhuǎn)發(fā)永昌縣教育局關(guān)心〈關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動的通知〉的通知》后，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，在領(lǐng)會主題教育的精神和要求的基礎(chǔ)上，召開會議研究如何貫徹落實，制訂了具體實施方案，結(jié)合我校具體情況，對整個主題教育進(jìn)行部署和安排，為活動的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、積極開展宣傳發(fā)動，力爭全員參加

2009年9月，我校召開了全體教師會議，對主題教育進(jìn)行專題布置和安排，要求教師制訂輔導(dǎo)計劃，安排讀書活動進(jìn)程，將讀書活動落實到每個學(xué)生。通過各班班主任的精心組織，全校的138名小學(xué)生參與活動，參加主題教育的面達(dá)到100%，同時也得到廣大家長和社會群眾鼎力支持，訂閱主題教育讀本達(dá)到138冊。

三、深入各班調(diào)研和分類指導(dǎo)，確保實效

在主題教育“我是90后”讀書征文活動期間，我校主要領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真做好上下協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等服務(wù)工作的同時，深入各班，了解讀書征文活動工作情況，在肯定各班工作成績的同時，推介和交流好的經(jīng)驗和作法，既達(dá)到了全面掌握活動開展情況，又推動整個主題教育的平衡發(fā)展的目的。

四、主題教育深入開展，促進(jìn)了學(xué)校各項工作上臺階

通過五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的愛國情感、民族自豪感和時代責(zé)任感。激發(fā)了90后將激情溶化成感恩，報效祖國而學(xué)本領(lǐng)、練本領(lǐng)的巨大動力。促進(jìn)了他們的快樂成長，促進(jìn)了我校教育教學(xué)等各項工作走上了新的臺階。在老師們的精心指導(dǎo)下，讀書活動向思考和討論階段推進(jìn)，很多青少年將自己激發(fā)出來的思維寫出了很好的文章。這些文章采取一定的形式進(jìn)行相互交流，對未成年人的思想道德建設(shè)將會發(fā)揮更積極的作用。

根據(jù)我校工作實施方案要求，由學(xué)校對所有參與活動學(xué)生的文章進(jìn)行評比，經(jīng)過篩選和嚴(yán)格把關(guān)，經(jīng)過反復(fù)、細(xì)致的評選，按要求上報我校優(yōu)秀征文6篇。

第三篇：五壩小學(xué)“我是90后”讀書征文活動方案

五壩小學(xué)“我是90后”讀書征文活動方案

為激發(fā)小學(xué)生讀書積極性，養(yǎng)成愛讀書，讀好書的良好習(xí)慣，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，讓每一位學(xué)生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂，構(gòu)建書香校園，提高學(xué)生素養(yǎng)，特制定本方案。

一、活動目的：激發(fā)學(xué)生讀書積極性，開闊眼界，陶冶情操，提高境界，增強(qiáng)閱讀寫作能力，營造良好的讀書氛圍。

二、活動口號：讀書啟迪智慧，知識豐富人生

三、參加對象：全鄉(xiāng)小學(xué)生

四、活動組委會：

組 長 ：陳吉珍

副組長 ：李德榮

成員 ：趙壽斌吳偉榮王玉梅蘇麗萍李永梅馬雪梅

五、活動安排

（一）活動開展（2010年4月-12月）

第一階段 宣傳發(fā)動（2010年4月）

中心學(xué)校下發(fā)關(guān)于開展讀書征文活動的通知。學(xué)校遵循主題教育生動活潑、形式多樣、實踐為先等原則，結(jié)合語文課程、綜合課程、社會實踐課、主題班（隊）會、出黑板報、廣播宣傳、櫥窗公布等形式，營造讀書氛圍，精心組織、細(xì)致安排。確?；顒尤〉脤嵭?，做到人人皆知、人人參與，達(dá)到預(yù)期目的。

第二階段 制定計劃、報名、讀書階段（2010年4月-12月）

1、學(xué)校根據(jù)本校實際，制定全校性的、科學(xué)合理的讀書活動計劃，教師制定輔導(dǎo)計劃。學(xué)生人人報名參與，并根據(jù)學(xué)校、教師要求，結(jié)合個人實際，制定富有個性的讀書計劃。

2、學(xué)校通過以下讀書方式組織開展讀書活動：

（1）讀書朗誦。學(xué)校組織，以班級為單位開展朗誦活動，朗誦內(nèi)容為所讀之書中精彩章節(jié)或喜愛部分。

（2）演講比賽。學(xué)校根據(jù)本校實際情況，舉行“我是90后”“愛我中華，愛我家鄉(xiāng)”、“構(gòu)建和諧社會”、“讀書伴我快樂成長”等主題的演講比賽，評出優(yōu)勝者。

（3）讀書筆記評選。要求學(xué)生在閱讀的同時做好讀書筆記，學(xué)校分年級評選優(yōu)秀讀書筆記。

（4）優(yōu)秀作文比賽。學(xué)校在組織學(xué)生認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上，根據(jù)所讀篇目，組織學(xué)生進(jìn)行同題作文賽要積極組織學(xué)生參加征文活動。

（5）輔導(dǎo)講座。學(xué)?？砂才耪Z文教師分年級對學(xué)生進(jìn)行讀書輔導(dǎo)講座，讓學(xué)生掌握閱讀方法，學(xué)會自主閱讀。

3、作品展示

通過黑板報、櫥窗、學(xué)習(xí)園地、校園廣播等陣地展示學(xué)生優(yōu)秀作品，并積極組織學(xué)生向各級報刊雜志及六壩中心小學(xué)網(wǎng)站（http://yclb.cn21edu.com/）投稿，網(wǎng)站將開設(shè)專欄從5月份起登載學(xué)生作品。各校開展活動的經(jīng)驗、圖片、通訊報導(dǎo)、簡報和學(xué)生作品（作品需注明作者及所在學(xué)校、年級、班級、指導(dǎo)老師），請及時通過電子郵件發(fā)送到：65787906@qq.com郵箱，中心小學(xué)將擇優(yōu)在網(wǎng)站發(fā)布。

（二）評獎

1、讀書朗誦、演講比賽、讀書筆記、征文評選

讀書朗誦、演講比賽、讀書筆記評選活動由各學(xué)校組織進(jìn)行。并對優(yōu)勝者進(jìn)行表彰獎勵。

2、學(xué)生優(yōu)秀征文評獎

我校根據(jù)征文活動要求，對學(xué)生征文按以下程序選拔：小學(xué)低年級組（1-2年級）、小學(xué)中年級組（3-4年級）、小學(xué)高年級組（5-6年級）選送作品到中心校參加初評，中心學(xué)校初評后每組選送3-5篇參賽作品于11月10日前報縣教育局參賽。

第四篇：我是90后主題教育讀書征文活動計劃

我是90后主題教育讀書征文活動計劃 一·活動主題：

二·主辦方：院學(xué)習(xí)部

三·承辦方：各系學(xué)習(xí)部

四·活動時間：10年3月14—4月16號

五·活動地點：威海職業(yè)學(xué)院

六·活動對象：全院大一新生

七·活動目的：讓我們大一新生更深刻的去了解讀書的內(nèi)涵和它的益處，重新喚醒我們對讀書的熱愛。讓我們從新愛上文學(xué)，從中得到樂趣。

八·活動前的準(zhǔn)備：1·院學(xué)習(xí)部成員召開動員大會，討論關(guān)于征文活動的計劃

2.上交活動計劃請示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3.確定最終活動方案

4.召開各系學(xué)習(xí)部成員會，下達(dá)活動通知

5.準(zhǔn)備活動所需的器材和物品，并制出物資申請表

九·活動流程：

1.寫作時間（3月14—20日）

各系參加活動的人員完成文章并交到各系學(xué)習(xí)部

2.初賽（活動時間：3月21—31日）

院學(xué)習(xí)部收起所有的征文，并進(jìn)行評選選出入圍的100篇。

3.復(fù)賽（活動時間：4月1—9號）

對入圍的100篇進(jìn)行再次評選留下50篇

4.決賽（活動時間：4月10—16號）

對入圍的文章進(jìn)行最終的評選留下30篇進(jìn)行排名

十·活動注意事項：評分時各評委要本著公平的原則對每個參賽選手作品進(jìn)行評選（或者裝訂起來進(jìn)行評選，這樣可以客觀一些）

十一·活動要求：1.要緊扣主題；2.不能抄襲；3.文體不限，除詩歌外；4.字?jǐn)?shù)在800-1000字

十二·評分標(biāo)準(zhǔn)：1.是否都按照要求去寫作；

2.有無抄襲，或者雷同（有幾份就刷幾份）

3.字體的書寫是否工整

4.頁面是否整潔

5.字?jǐn)?shù)是否到達(dá)要求

6.有無文采

十三·獎項設(shè)置：1.兩個(金筆桿獎)獎品（鋼筆一支和證書）

2.三個(一等獎)獎品（本子和獎狀）

3.五個（二等獎）獎品（本子和獎狀）

4.十個（三等獎）獎品（本子獎狀）

5.十個（優(yōu)秀獎）獎品（獎狀）

十四·未盡事宜另做安排

威海職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)部10年3月曹維亮

第五篇：我是90后讀書征文

《我是90后》讀書征文 讀完《我是90后》這本書以后，讓我深受啟發(fā)和感動。

讓我學(xué)習(xí)到了很多方方面面的知識：同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)，俗話說“團(tuán)結(jié)就是勝利”。創(chuàng)新學(xué)習(xí)，敢于競爭”?！靶畔⑻幚恚覀兪悄苁帧?。“未來小領(lǐng)袖”。保護(hù)環(huán)境，拒絕使用一次性用品，阻止森林面積減少。不可缺的品質(zhì)：“自信，堅韌，無私，敬業(yè)，寬容”等，書里還介紹了很多90后小朋友們的故事。這本書內(nèi)容真豐富，哲理真深刻！

這么多的知識中，最讓我感動的是我們珍惜生命里《永不停跳的舞步》一文，愛跳舞的李月小女孩在四川大地震中為了挽救生命截去了左腿。其實，生命是多么的寶貴!只要有了生命，才有競爭和拼搏。有了生命，才有希望和理想。她沒有被面前的困難嚇倒，經(jīng)過一場災(zāi)難，她的舞蹈夢沒有屈服于殘酷的命運，反而使她更堅強(qiáng)，奮勇拼搏。一只“永不停跳的舞鞋”終于出現(xiàn)在2008的殘奧會上，一只改變生活的殘腿，一張感動世界的笑臉。你看，這又是多么的偉大呀！

如今，我們許多小孩子都已經(jīng)成了家里的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。遇到一點小事受不了。有一次，天連續(xù)下雨，我不小心滑一跤，右手往后一撐，骨折了，當(dāng)時的我就哇哇大哭，多不堅強(qiáng)！媽媽帶我上醫(yī)院治療，我怕疼，不給醫(yī)生檢查，甚至還邊哭邊逃，多難為情！骨折后，為了治療它，我不寫字，不運動，不參加各種活動，也是一個殘疾人嗎？還有一只手有何用？直到現(xiàn)在我讀了《永不停跳的舞步》的一文，才明白：無論做什么事，只要意志堅強(qiáng)，成功就會向你招手。

90后的他們是多么的優(yōu)秀，我有他們而感到驕傲和自豪。我也是90后，但沒有那么優(yōu)秀，需要具備很多條件，我還要努力！我還要好好學(xué)習(xí)！不斷充實自己！撐握豐富的知識和技能，為中華民族的繁榮富強(qiáng)而效力。90后，想必大家一定覺得自己了解十分透徹，你們眼中的90后是個性、偶像、叛逆、自我......說實話沒讀這本書之前，我也深有同感，因為我自己也是90后。但讀完之后，我又深有感觸。

90后的我們，不想申辯什么，只是想要告訴大家，90后并不是如此不堪的一代，我們有我們的夢想，有我們的驕傲，而這驕傲與自私無關(guān)。在“5.12”大地震中，一位90后女孩——李月。她是一位芭蕾女孩，要知道雙腿對她是如此重要。她被一塊大水泥板壓著，當(dāng)她得知要鋸掉腿才能救出她來時，她十分堅強(qiáng)，沒有掉一滴淚。而這份堅強(qiáng)卻感動了救援人員，她反而安慰救援人員?！?0后的堅強(qiáng)。

快樂的追星族們，一定都熟悉曾軼可吧！沒錯，她就是快樂女生10強(qiáng)，她也是90后！她依靠自己獨特的綿羊音征服了許多的評委，連我這個從來都沒興趣追星的人，也漸漸喜歡上了她的歌曲。聽說，她的歌全是原唱，被稱為“原唱小天使”?！?0后的大膽與陽光。

13歲的馬鵬飛，他是一個從小就失去父母親愛的孩子，于奶奶相依為命。但因為奶奶體弱多病，逼迫了他不得不過早的撐起這個支離破碎的家。他還要生活，還要學(xué)習(xí)哪！懂事的鵬飛一直都細(xì)心照顧著奶奶，照料著家中的一切?！?0后的感恩與分擔(dān)。

大地震中堅強(qiáng)樂觀的90后，詮釋了我們“奮斗”的含義，當(dāng)災(zāi)難來臨時，這些少年們一次又一次的表現(xiàn)出堅強(qiáng)不屈的精神。多少頑強(qiáng)不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后——90后的不屈與奮斗。

我們無疑是最幸福的孩子，祖國火速發(fā)展的時刻。我們這些90后經(jīng)歷了春秋風(fēng)雨，我們在這個時代也不知經(jīng)歷了多少的事情.....可是這些事都讓我們磨練了，我們是90后，幸福 1 的90后，經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們堅強(qiáng)了，我們大膽與陽光了，我們感恩與分擔(dān)了，我們不屈與奮斗了！有這樣一代人，他們不去茍同前人的觀點，而是不受束縛地?fù)Q一個方向去思考、去探索，迸射出異向思維的火花，在追求中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中開拓。

有這樣一代人，他們追求自己的個性，堅信有個性才有魅力，有個性才有創(chuàng)造。他們把個性一覽無遺地展現(xiàn)在生活的每一處細(xì)節(jié)里，展現(xiàn)給前人，展現(xiàn)給世界。

有這樣一代人，他們稚嫩，充滿了對青春的渴望，他們品味著青春的個性體驗與收獲。在“堅持”里讀懂了青春對傷痛的免疫力和對夢想的執(zhí)著；在“韌性”里讀懂了青春對世界的適應(yīng)與精神留守。

他們靈活卻不失計劃，時尚但不失智慧，個性又不失心思，他們就是清晨的朝陽，散發(fā)青春的光芒，閃耀理想的火花，他們就是新一代90后青年。

隨著時代的變革，一代代人舉著各自的標(biāo)語陸續(xù)走向社會，60年代的保守，70年代的沉穩(wěn)，80年代的輕燥，而90后的青年們舉起的又是什么？是灑脫，是個性，是大膽，是創(chuàng)新。不諳世事卻又菱角分明，清澀懵懂卻又能看透世態(tài)炎涼。

每一個90后的青年都有自已獨特的一面，但不可質(zhì)否的是，90后的小將們有著對“新”的共同追求。“火星文”、“非主流”，那是我們個性的張揚；課堂上的另類見解，那是我們思維活躍的體現(xiàn)；網(wǎng)絡(luò)、時尚、偶像，那是我們創(chuàng)意的發(fā)揮。在青春進(jìn)行時上，我們都渴望擁有不同于人的特殊經(jīng)歷，讓絢麗的色彩，獨特的魅力為自己的青春增色。于是我們懷著各自的夢想，在陽光下放聲歌唱，不顧旁人如何嘲笑，不理會他人刻意的譏諷，堅持創(chuàng)造自己的春天，活出自己的滋味。雖然有時小小的挫折、困惑會引來一些風(fēng)雨，但90后的青年們堅信著：刺激、挑戰(zhàn)會讓我們成長。哪怕傷痕累累，我們的字典里也從來不會有“放棄”二字。

生活在90后的天空下，我享受著多彩的生活。90后的天是晴的，但并不意味著90后的青年們時時刻刻都是輕松、快樂的。我們也有壓力，也有憂傷。從書包掛在雙肩，到紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，再到精致的團(tuán)徽在陽光下燦燦生輝，都注定了我們的學(xué)習(xí)生活是繽紛卻又無比繁重的。肩上的重量一點點增加，無形的壓力劈頭蓋臉的砸來，世界向我們宣稱：“你們是90后，未來的社會競爭將會更激烈，所以現(xiàn)在必須努力?！蔽覀円矔葆澹矔o助，但我們是90后，無敵的90后。朝氣蓬勃、勇往直前，即使煩惱堆積成山，壓力讓我們不堪重負(fù)，我們也會向著天空微笑，因為我們有樂觀的心態(tài)，自信的品性，個性與自我的價值求索，開放與包容。我們有信心活出人生的精彩。

長輩們，不要說90后的青年抗挫能力弱，風(fēng)雨下我們也會毫不畏懼。汶川地震的噩夢纏繞著90后，他們脆弱卻堅強(qiáng)，走出痛苦陰霾，繼續(xù)去追逐，他們憂傷又陽光，用含淚的微笑感染凄切的空氣，用一個個感人的故事訴說著90后的永不屈服。長輩們，不要說90后的青年沒有責(zé)任感，我們雖稚嫩，但同樣有遠(yuǎn)大的理想，正確的榮辱觀和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。在奧運試金石下，90后小將揮汗如雨，用堅韌向人們展示他們的魅力，以及雄厚的實力，為奧運會添上一抹靚麗的色彩，并向世界證明：90后的青年前途不可估量。

今天，90后在世界面前展示著自己的驕人，他們大聲地呼喊著：“我們是社會的新興力量，我們將用睿智的頭腦，靈巧的雙手創(chuàng)造出一個全新的社會?！蹦懵牭搅藛幔课覀冋卺绕?，正在為了未來而努力奮斗！

我們是90后，我們的宣言，我們的責(zé)任，我們的行動，我們的力量都將推動我們的時代全速前進(jìn)。

親愛的90后的同胞們，讓我們一起來歡呼吧：我是90后，我驕傲，我自豪！4

最近我讀了一本課外書《我是90后》內(nèi)容豐富多彩，篇篇文章都有深刻的教育意義，對我們的成長和學(xué)習(xí)有很大的幫助，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

書里面有《拿出寶貝獻(xiàn)愛心》、《我與世博同行》等。其中里面我最喜歡的文章是《拿出寶貝獻(xiàn)愛心》里面寫了一個人，他叫翟羽佳，他把自己心愛的禮物送給了汶川地震的小朋友。我覺得里面的翟羽佳很有愛心，為了幫助他人，竟然毫不猶豫地把自己心愛的東西給了汶川地震的小朋友們，他真了不起，小小年紀(jì)就如此懂事，我要向他學(xué)習(xí)。

在2008年6月12日舉行的上海百家拍賣企業(yè)賑災(zāi)慈善拍賣會上，年僅10歲的羽佳成為這次慈善拍賣全上年齡最小的捐贈者，而她捐出的三樣明星紀(jì)念品和她的愛心受到竟拍者的大力追捧，最后總共拍得了萬元人民幣，大大超過了預(yù)期。原本以為能為災(zāi)區(qū)造兩個活動板房就很不錯了，沒想到現(xiàn)在完全能建造4個板房。跟她相比，我自愧不如，因為我從來沒想過要如何去幫助有困難的人，時刻想著自己怎么玩好，吃好，她多么偉大，我又是多么渺小。哇！從現(xiàn)在起我決心向那些有愛心的人看齊。節(jié)約用錢，用實際行動去幫助我身邊需要幫助的人們。這學(xué)期我讀了《我是90后》這本書以后，感受很深。

其中，我最喜歡的一篇文章是《柔弱的肩膀勇敢擔(dān)當(dāng)》。里面講的是馬鵬飛動人的事跡，講述了鵬飛從小失去父母，由奶奶一手帶大，可就在鵬飛五歲那年，奶奶因糖尿病并發(fā)癥導(dǎo)致雙目失明，從此這一家的擔(dān)子就落在鵬飛幼小的肩膀上了。照顧奶奶的飲食起居和打針吃藥成了他每天的必修課。現(xiàn)在的鵬飛不僅要照顧好奶奶，還要讀好書，盡管條件十分艱苦，可是在他心里，愛他的奶奶、同學(xué)、老師等，是他生命中不可缺的幸福。所以在汶川發(fā)生大地震時，馬鵬飛捐出了他省吃儉用存下來的50元錢。面對他的孝順、樂觀、堅強(qiáng)和感恩。再看看自己：每天放學(xué)回家一回到家就說：“我餓了”，并且馬上打開柜子拿東西吃；每次作業(yè)一有不知道寫的地方就問媽媽；每天早上起床都還要媽媽喊，從來沒有想過要分擔(dān)一點媽媽的家務(wù)，也從沒想過要主動學(xué)習(xí)，少讓媽媽操心，更沒有想過從小事做起，從自己做起，關(guān)心別人，幫助別人。

從現(xiàn)在開始，我要以鵬飛為榜樣，在家里孝敬父母，在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會感恩，學(xué)會分擔(dān)，爭做一名優(yōu)秀的90后學(xué)生。同時，我在這里也提醒那些和我一樣有著各種缺點的同學(xué)，盡快把你們的缺點改正過來，讓我們健康、自信、快樂、陽光地成長吧！前些天，我讀了一本書——《我是90后》。身為90后的我思緒翩翩??

90后這個詞之于現(xiàn)在的社會并不新鮮，我同樣身為90后。當(dāng)80后張揚的聲音漸漸消退的時候，人們還沒來得及感嘆日月如梭，90后就匆匆出現(xiàn)在人們眼前。時間的車輪剛剛碾過80后最后的謝幕，還來不及卸妝，90后就匆匆登場了。

現(xiàn)在的90后處于飛速發(fā)展的時代，我們的花樣年華，也正是我國迎來改革開放累累碩果的盛世年華。今天，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會進(jìn)步，國際地位顯著提高，人們的生活有了質(zhì)的飛躍?？梢哉f，90后不用花任何的精力與血汗就可以享受幸福富足的生活。然而，正是因為90后有優(yōu)越的生活條件，才讓足夠聰明的他們懂得做為一個孩子所擁有的特權(quán)，與其像80后因厭倦校園生活而出去闖蕩社會最后遍體鱗傷，還不如坐在舒適的教室里，漫不經(jīng)心地學(xué)習(xí)當(dāng)然也會指點江山，激揚文字，卻決不會跳到社會上風(fēng)吹雨淋。做祖國的花朵有什么不好？不也一樣可以糞土當(dāng)年萬戶侯么！80后的偶像是鄭淵潔、張海迪、小虎隊、劉德華，而90后的偶像是鄭爽、張翰、魏晨、俞灝明，周杰倫、李宇春。90后并不是沒有才華橫溢的人才，但他們卻決不會跳到社會上風(fēng)吹雨淋。所以，現(xiàn)在的社會需要注入年輕的力量，作 3

為90后的我們肩負(fù)著祖國的希望，承擔(dān)著我們偉大祖國復(fù)興的責(zé)任。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，堅定愛國信念，不斷完善自己的不足，樹立遠(yuǎn)大理想，明確自己的目標(biāo)，并逐漸朝目標(biāo)努力，為祖國爭光，令我們的祖國更加繁榮昌盛，另外，只是達(dá)成目標(biāo)是不夠的，我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，關(guān)愛之心對待身邊的每一個人，學(xué)會合作，學(xué)會力所能及地承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。

中國已不再是那條沉睡的巨龍，但祖國仍然在發(fā)展，我們要傳承歷史文化，并勇于創(chuàng)新，努力保護(hù)環(huán)境，并在課余時間成為志愿者服務(wù)他人。

90后是頗受爭議的一代，有人會這樣評論90后：“ 90后是導(dǎo)致民族道德衰退的一代”，是“中國最頹廢的一代”。但無論有多少批評與指責(zé)，我都認(rèn)為這可以促使我們意識到自己肩負(fù)的責(zé)任，令我們蛻變。我們應(yīng)該用行動證明，90后充滿能量，散發(fā)著青春的光芒。我們是祖國的棟梁，我們依然可以像杰出的老一輩一樣為祖國做出貢獻(xiàn)，這是屬于我們的時代。

蛻掉了華而不實的外衣，我們筆端的文字才會變得真摯感人，我們才能像70后、80后一般可獨擋一面，而不是縮在床腳哀悼青春。

90后有90后的夢想，90后要發(fā)光，90后可以飛越人海，綻放光芒！

我是90后讀書征文

做勇敢的90后新一代

這學(xué)期，我讀了《我是90后》這本書。身為90后的我讀完這本書后思緒翩翩，想了很多??

我是90后，正處于我們的祖國飛速發(fā)展的時代，我們有花一樣的年華?，F(xiàn)在，我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會進(jìn)步，國際地位顯著提高，人們的生活日新月異。我們衣來伸手、飯來張口，不用花任何的精力與血汗就可以享受幸福富足的生活。我們是家中的獨苗苗，爺爺奶奶爸爸媽媽全都圍繞著我們一個人轉(zhuǎn)，我們在全家人的精心呵護(hù)下成長著。我們是多么幸福的一代??！可是我們卻驕橫，懶惰，自私，脆弱。

當(dāng)我讀到《永不停跳的舞步》這篇文章時，愛跳舞的四川小女孩李月卻深深地震撼了我。她在大地震中為了挽救生命截去了左腿。她沒有被面前的困難嚇倒，經(jīng)過一場災(zāi)難，她的舞蹈夢沒有屈服于殘酷的命運，反而使她更堅強(qiáng)，奮勇拼搏。一只“永不停跳的舞鞋”終于出現(xiàn)在2008的殘奧會上，一只改變生活的殘腿，一張感動世界的笑臉。你看，這是多么的偉大呀！我們卻經(jīng)常因為一點小小的曲折就放棄，就哭鼻子，有么就是找家長幫忙。想想我們是多么渺小??！

以后以一定要做什么事情都不怕困難，自己的事情自己做。當(dāng)我讀到第二課自己的事情自己做時，我覺得漫畫上的小朋友好像就是我自己一樣，同時漫畫上的諷刺性語言字字洗禮著我的大腦，多么深刻?。∽约旱臅鴪笞约赫?，自己的衣服自己洗，自己制定學(xué)習(xí)計劃，自己安排自己的學(xué)習(xí)生活??

遇到困難先自己想辦法努力克服，不怕挫折，大膽迎接困難，微

笑面對困難。不做家中的小皇帝，小公主。還要多幫家人做一些自己力所能及的事情。比如說吃飯時自己主動擺碗筷，飯后主動洗碗的，幫媽媽打掃衛(wèi)生等，只要是我能做到的我一定爭取積極主動的去做。我一定要做一個勇敢的90后，獨立的90后，優(yōu)秀的新一代。