第一篇：轉(zhuǎn)江小學(xué)2012年六一節(jié)活動總結(jié)（大全）

轉(zhuǎn)江小學(xué)2011年“

六、一”慶?；顒涌偨Y(jié)

今年是“5。12”地震三周年和中國共產(chǎn)黨建黨90周年，也是我校災(zāi)后重建主體竣工、搬入新校舍經(jīng)歷的第一個“

六、一節(jié)”。為搞好今年的慶?；顒?，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在本期開學(xué)之時就要求少先隊牽好頭，對六一慶祝活動作好籌劃?；顒忧皟芍?，各班進行了緊張的節(jié)目彩排（節(jié)目內(nèi)容主要是“感恩、奮進”和“紅領(lǐng)巾心向黨”），并積極評選優(yōu)秀學(xué)生和干部上報。

師生盼望以久的六月一日終于來到了。上午8點20分，我校的慶?；顒釉谛蹓训膰杪曋姓介_始。在莊重的升國旗儀式之后，是學(xué)校習(xí)劍校長熱情洋溢的祝福講話，隨后舉行了規(guī)范的新隊員入隊宣誓，接著是給三好生頒獎；上午集會的最后一項是各班文藝節(jié)目匯演（形式有獨唱、合唱、舞蹈、小品、詩朗誦等等）。下午，我校全體師生還分別在多媒體室和多功能教室觀看了愛黨、愛國、感恩電影，影片有〈〈鴉片戰(zhàn)爭〉〉、〈〈閃閃的紅星〉〉、〈〈汶川大地震〉〉。

總之，我校今年的六一慶?；顒勇≈囟啙?，形式多樣，內(nèi)容豐富，讓少年兒童充分享受到節(jié)日的快樂，感受到了黨和祖國的溫暖。我們堅信，在上級的英明領(lǐng)導(dǎo)下，通過師生們的辛勤努力，我校的校園文化活動一定會欣欣向榮，再創(chuàng)輝煌！

供稿：廖福壽2011、6、3

第二篇：轉(zhuǎn)江小學(xué)2013年六一節(jié)文娛匯演主持詞

轉(zhuǎn)江小學(xué)2013年“六一”節(jié)

文藝匯演部分臺詞

看，六月的鮮花絢爛多姿，六月的陽光燦爛奪目。讓我們用活潑的旋律，展示少年的英姿，讓我們用美妙的舞姿，表現(xiàn)轉(zhuǎn)江小學(xué)的風(fēng)采，讓我們舞起來，讓我們唱起來！

1、首先請欣賞一年級小朋友表演的合唱——《數(shù)鴨子》，大家歡迎。

2、第二個節(jié)目，經(jīng)典誦讀——《三字經(jīng)》節(jié)選。請二年級準(zhǔn)備！

3、謝謝一年級同學(xué)的演出！有請二年級同學(xué)表演詩歌朗誦——《媽媽別哭，天堂真的會很美》。

4、第二個節(jié)目，合唱《假如幸福的話拍拍手吧》。請三年級準(zhǔn)備！

5、感謝二年級同學(xué)的表演。下面請看三年級演出的手語舞《感恩的心》！

6、請看舞蹈《甩蔥歌》。請四年級準(zhǔn)備！

7、謝謝三年級同學(xué)的精彩表演。有請四年級班的室內(nèi)徒手操表演。

8、第二個節(jié)目：魔術(shù)《不挑食》。請五年級準(zhǔn)備！

8、感謝四年級班的表演。下面由五年級演出，第一個節(jié)目，舞蹈《校園的早晨》。

9、第二個節(jié)目，古詩經(jīng)典誦讀。請六年級準(zhǔn)備！

10、謝謝五年級班的表演。下面有請六年級同學(xué)表演，請聽二重唱：《紅裝》！

11、第二個節(jié)目舞蹈《逆戰(zhàn)》。

12、第三個節(jié)目：詩朗誦《我們上路了》。

13、感謝六年級班的表演！文娛匯演到此結(jié)束，有請學(xué)校杜主任作總結(jié)講話。

第三篇：六一節(jié)活動總結(jié)

六一節(jié)活動總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，以兒童節(jié)為契機，營造兒童健康成長的良好氛圍。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，動員全社會共同努力，營造促進兒童全面健康成長的社會文化環(huán)境；利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到

學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合。

二、通過節(jié)日活動，積極開展兒童愛國主義教育活動。

根據(jù)不同層次兒童年齡特點，我校精心設(shè)計并開展了富有特色的道德實踐活動。相繼舉辦了“弘揚中華美德，童心頌祖國”演講比賽、征文比賽和“培養(yǎng)好習(xí)慣”手抄報比賽；舉辦了“童手繪祖國”學(xué)生美術(shù)、書畫作品展出；還舉行全校性的 “六·一”節(jié)主題黑板報的評比。通過活動培養(yǎng)學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，同時極大豐富了兒童們的節(jié)日生活。

三、響應(yīng)上級文件精神，扎實做好節(jié)日衛(wèi)生工作。

針對國內(nèi)手足口病流行的情況，我校切實加強了“六一”兒童節(jié)期間的安全衛(wèi)生工作，精心制定好了活動方案和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案；落實衛(wèi)生防疫責(zé)任制，確保相關(guān)防控措施落實到位；落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，確保不出任何安全責(zé)任事故。

可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快、充實而又祥和的節(jié)日。所有的主題活動制定嚴(yán)謹(jǐn)，而且都得到一一落實，真正為孩子們做了好事、實事。我們相信通過這次節(jié)日的舉辦必定會對學(xué)生的成長產(chǎn)生良好的推動作用，為他們的成材增添了無限的動力。

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著XX年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一

次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。

二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音

樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。[page]

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬XX年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)

別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛的主題呢？我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個

笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細節(jié)個性；就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人 的能力再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦。。。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目？園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么？也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同

樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢？每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上？而我們在潛移默化中也影響了孩子！李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來？于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲！有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長！[page]

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自

己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬XX年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階！

出處

第四篇：六一節(jié)活動情況總結(jié)

松崮完小六一節(jié)活動情況總結(jié)

一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)?，F(xiàn)將我校六一節(jié)活動情況匯報如下:

一、制定2012年慶?！傲弧眱和?jié)活動方案

為了把這次活動安排的周到、全面，領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校委會召開會議專門研究六一節(jié)的慶?；顒?。德育處制定了詳細的活動方案。方案制定后，下發(fā)到每個班級。召開了專門的班主任會議，在會上進行了全面的部署，增強活動的時效性。

二、活動主題：在陽光下成長。

三、活動內(nèi)容

1、慶六一征文活動

2、出一期慶六一黑板報

3、慶六一書法展

4、慶六一文藝聯(lián)歡會

四、提供活動的保障

為使活動開展的豐富多彩，德育處給各個班級提供廣泛的材料。打印歌詞，曲譜100余份。在條件允許的情況下盡量滿足師生的需要，確?；顒拥捻樌_展。

五、為了促進學(xué)生的全面發(fā)展，六一節(jié)期間，各班對一學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣等方面進行了全面的總結(jié)和表彰，評選表彰了一大批優(yōu)秀少先隊員，文明學(xué)生、進步學(xué)生及優(yōu)秀少先隊干部。

六、充分利用宣傳工具進行宣傳表彰。在課間操時進行發(fā)獎表揚。做好活動的總結(jié)，收集好活動的材料。

第五篇：小學(xué)六一節(jié)活動方案

2013年腰陂中心小學(xué)“六一”節(jié)活動方案

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢！為使全校學(xué)生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

一、活動主題：我健康 我快樂

二、活動時間：2013年5月30日

三、活動地點：腰陂中心小學(xué)操場

四、活動目的：舉辦此次“六一”兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

五、活動任務(wù)安排：

節(jié)目主持：段長征

治安管理：顏春生

成績紀(jì)錄：陳 政

攝影攝像：周精前

后勤工作：周長清

場地布置：周運祥 周勛賦

班級負責(zé)人：各班班主任

裁判員：周勛賦 陳元仔 陳政 袁清黎 陳錄山 陳勤民周勛賦

六、活動內(nèi)容:

（一）、活動開幕式

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

2、出隊旗，唱隊歌。

3、陳冬榮校長“六一”致辭，宣布活動開始。

（二）、組織比賽。

1、參加對象：

一、二年級學(xué)生

（1）、袋鼠跳（裁判員：陳政 周勛賦）

游戲道具：布袋3個

游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人，排成一隊，第一個套布袋跳到折返點返回后（必須雙腳越過終點線），再由下一個接著套袋跳行，三個班同時進行，用時最短的獲勝。

（2）、車輪滾滾（裁判員：陳政 周勛賦）

游戲道具：車輪4個

游戲規(guī)則：每班4人滾動車輪接力賽，類似百米接力賽；總程繞操場一圈，三個班級同時進行，最先到達終點的獲勝。

2、參加對象：

三、四年級學(xué)生

（1）、兩人三腿跑（裁判員：陳元仔 陳勤民）

游戲道具：捆腳繩子50根

游戲規(guī)則：每班參賽人數(shù)20人，分成四組，每組5人，排成一排，相鄰兩條腿捆在一起，向前跑20米，到達終點，對面組的再出發(fā)，進行接力，四個班級同時進行，最先結(jié)束的班級獲勝。

（2）、推小車（裁判員：陳元仔 陳勤民）

游戲規(guī)則：每班參賽20人，每兩人一組，一人做小車，一人推，兩

人相互配合到達終點（必須2人雙腳越過終線），再返回，下一組再接著進行，四個班級同時進行，用時最短的獲勝。

3、參加對象：五年級學(xué)生

（1）、同心協(xié)力（裁判員：陳政 周勛賦）

游戲道具：排球40個筐子四個

每班參賽20人，每兩人一組，手和臂本能碰球，途中球落地或用手碰球應(yīng)回到起點重新進入比賽，把球送到終點筐中，返回后拍擊下一組的隊員的手，第二組隊員再出發(fā)，四個班級同時進行，用時最短的獲勝。

（2）、解手鏈（裁判員：陳錄山 陳湘開）

游戲規(guī)則：各班參賽人數(shù)30人站成一團，舉起左手拉住對面的手，舉起右手拉住另一個人的手，手不能松開，最后解開成一個大圓環(huán)或兩個套著的大圓算成功，四個班級同時進行，用時最短獲勝。

（3）、最佳球手（裁判員：陳錄山 陳湘開）

游戲道具：乒乓球80個乒乓球拍8付

游戲規(guī)則：每班參賽10人，8人用乒乓球拍運送球到終點后用球拍拋球（手不能沾球），1人在起點給同伴放球，一人站在終點用網(wǎng)接球，四個班級同時進行，在規(guī)定時間內(nèi)接球多者獲勝。

注：1.以上游戲裁判員可根據(jù)實際情況，對比賽規(guī)則做略微修改。

2.比賽時各班班主任到場組織本班比賽，維護比賽安全。

（三）、活動結(jié)束

1、通報獲獎班級名單

2、給獲獎班級頒獎

3、宣布活動結(jié)束

七、其它事項：

1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。

2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生，操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內(nèi)要保持秩序井然，確?；顒诱ｉ_展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

腰陂中心小學(xué)2013.5.14