第一篇：2012年烈溪小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2012年烈溪小學(xué)“六一節(jié)”活動(dòng)總結(jié)

我們烈溪小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校重視，精心組織。

我校高度重視慶“

六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用黑板報(bào)，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“

六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。

“

六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀的教育，一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻(xiàn)兒童。

“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。這次學(xué)校以后援單位慶六一為契機(jī)，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

今年的“六一”節(jié)，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

烈溪小學(xué)

2012年6月3日

第二篇：六一節(jié)活動(dòng)總結(jié)

六一節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，以?xún)和?jié)為契機(jī)，營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障，動(dòng)員全社會(huì)共同努力，營(yíng)造促進(jìn)兒童全面健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境；利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到

學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

二、通過(guò)節(jié)日活動(dòng)，積極開(kāi)展兒童愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

根據(jù)不同層次兒童年齡特點(diǎn)，我校精心設(shè)計(jì)并開(kāi)展了富有特色的道德實(shí)踐活動(dòng)。相繼舉辦了“弘揚(yáng)中華美德，童心頌祖國(guó)”演講比賽、征文比賽和“培養(yǎng)好習(xí)慣”手抄報(bào)比賽；舉辦了“童手繪祖國(guó)”學(xué)生美術(shù)、書(shū)畫(huà)作品展出；還舉行全校性的 “六·一”節(jié)主題黑板報(bào)的評(píng)比。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，同時(shí)極大豐富了兒童們的節(jié)日生活。

三、響應(yīng)上級(jí)文件精神，扎實(shí)做好節(jié)日衛(wèi)生工作。

針對(duì)國(guó)內(nèi)手足口病流行的情況，我校切實(shí)加強(qiáng)了“六一”兒童節(jié)期間的安全衛(wèi)生工作，精心制定好了活動(dòng)方案和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案；落實(shí)衛(wèi)生防疫責(zé)任制，確保相關(guān)防控措施落實(shí)到位；落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，確保不出任何安全責(zé)任事故。

可以說(shuō)，今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)而又祥和的節(jié)日。所有的主題活動(dòng)制定嚴(yán)謹(jǐn)，而且都得到一一落實(shí)，真正為孩子們做了好事、實(shí)事。我們相信通過(guò)這次節(jié)日的舉辦必定會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生良好的推動(dòng)作用，為他們的成材增添了無(wú)限的動(dòng)力。

六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。應(yīng)該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著XX年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一

次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。

二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音

樂(lè)點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂(lè)，服裝都盯得非常緊；組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn)，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買(mǎi)，音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。[page]

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬XX年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)

別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢？我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn)，是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(zhǎng)也理解；自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)

笑話(huà)，說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，開(kāi)始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。

四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說(shuō)我們老師吧。我們大班組從準(zhǔn)備音樂(lè)，查詢(xún)節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性；就連解說(shuō)詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人 的能力再?gòu)?qiáng)，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開(kāi)，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦。。。獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱(chēng)道的。

五，要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目？園長(zhǎng)說(shuō)得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì)，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說(shuō)，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(zhǎng)被選為代表的，孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么？也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同

樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí)，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說(shuō)如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢？每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上？而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?！李伊瑞，王一凡已?jīng)是國(guó)旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái)？于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲！有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)！[page]

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自

己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬XX年的六一，會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！

出處

第三篇：小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)方案

2013年腰陂中心小學(xué)“六一”節(jié)活動(dòng)方案

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢！為使全校學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)健康、美麗難忘的兒童節(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題：我健康 我快樂(lè)

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：腰陂中心小學(xué)操場(chǎng)

四、活動(dòng)目的：舉辦此次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，幫助小朋友們度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

五、活動(dòng)任務(wù)安排：

節(jié)目主持：段長(zhǎng)征

治安管理：顏春生

成績(jī)紀(jì)錄：陳 政

攝影攝像：周精前

后勤工作：周長(zhǎng)清

場(chǎng)地布置：周運(yùn)祥 周勛賦

班級(jí)負(fù)責(zé)人：各班班主任

裁判員：周勛賦 陳元仔 陳政 袁清黎 陳錄山 陳勤民周勛賦

六、活動(dòng)內(nèi)容:

（一）、活動(dòng)開(kāi)幕式

1、全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

3、陳冬榮校長(zhǎng)“六一”致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

（二）、組織比賽。

1、參加對(duì)象：

一、二年級(jí)學(xué)生

（1）、袋鼠跳（裁判員：陳政 周勛賦）

游戲道具：布袋3個(gè)

游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人，排成一隊(duì)，第一個(gè)套布袋跳到折返點(diǎn)返回后（必須雙腳越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)），再由下一個(gè)接著套袋跳行，三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最短的獲勝。

（2）、車(chē)輪滾滾（裁判員：陳政 周勛賦）

游戲道具：車(chē)輪4個(gè)

游戲規(guī)則：每班4人滾動(dòng)車(chē)輪接力賽，類(lèi)似百米接力賽；總程繞操場(chǎng)一圈，三個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行，最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。

2、參加對(duì)象：

三、四年級(jí)學(xué)生

（1）、兩人三腿跑（裁判員：陳元仔 陳勤民）

游戲道具：捆腳繩子50根

游戲規(guī)則：每班參賽人數(shù)20人，分成四組，每組5人，排成一排，相鄰兩條腿捆在一起，向前跑20米，到達(dá)終點(diǎn)，對(duì)面組的再出發(fā)，進(jìn)行接力，四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行，最先結(jié)束的班級(jí)獲勝。

（2）、推小車(chē)（裁判員：陳元仔 陳勤民）

游戲規(guī)則：每班參賽20人，每?jī)扇艘唤M，一人做小車(chē)，一人推，兩

人相互配合到達(dá)終點(diǎn)（必須2人雙腳越過(guò)終線(xiàn)），再返回，下一組再接著進(jìn)行，四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最短的獲勝。

3、參加對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生

（1）、同心協(xié)力（裁判員：陳政 周勛賦）

游戲道具：排球40個(gè)筐子四個(gè)

每班參賽20人，每?jī)扇艘唤M，手和臂本能碰球，途中球落地或用手碰球應(yīng)回到起點(diǎn)重新進(jìn)入比賽，把球送到終點(diǎn)筐中，返回后拍擊下一組的隊(duì)員的手，第二組隊(duì)員再出發(fā)，四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最短的獲勝。

（2）、解手鏈（裁判員：陳錄山 陳湘開(kāi)）

游戲規(guī)則：各班參賽人數(shù)30人站成一團(tuán)，舉起左手拉住對(duì)面的手，舉起右手拉住另一個(gè)人的手，手不能松開(kāi)，最后解開(kāi)成一個(gè)大圓環(huán)或兩個(gè)套著的大圓算成功，四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最短獲勝。

（3）、最佳球手（裁判員：陳錄山 陳湘開(kāi)）

游戲道具：乒乓球80個(gè)乒乓球拍8付

游戲規(guī)則：每班參賽10人，8人用乒乓球拍運(yùn)送球到終點(diǎn)后用球拍拋球（手不能沾球），1人在起點(diǎn)給同伴放球，一人站在終點(diǎn)用網(wǎng)接球，四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多者獲勝。

注：1.以上游戲裁判員可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)比賽規(guī)則做略微修改。

2.比賽時(shí)各班班主任到場(chǎng)組織本班比賽，維護(hù)比賽安全。

（三）、活動(dòng)結(jié)束

1、通報(bào)獲獎(jiǎng)班級(jí)名單

2、給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

3、宣布活動(dòng)結(jié)束

七、其它事項(xiàng)：

1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

2、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生，操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

3、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持秩序井然，確保活動(dòng)正常開(kāi)展。

4、比賽本著公開(kāi)、公正、透明的原則，評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

腰陂中心小學(xué)2013.5.14

第四篇：六一節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)

松崮完小六一節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)

一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展六一慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一國(guó)際兒童節(jié)?，F(xiàn)將我校六一節(jié)活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

一、制定2012年慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)方案

為了把這次活動(dòng)安排的周到、全面，領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校委會(huì)召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究六一節(jié)的慶?；顒?dòng)。德育處制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。方案制定后，下發(fā)到每個(gè)班級(jí)。召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的班主任會(huì)議，在會(huì)上進(jìn)行了全面的部署，增強(qiáng)活動(dòng)的時(shí)效性。

二、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、慶六一征文活動(dòng)

2、出一期慶六一黑板報(bào)

3、慶六一書(shū)法展

4、慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

四、提供活動(dòng)的保障

為使活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，德育處給各個(gè)班級(jí)提供廣泛的材料。打印歌詞，曲譜100余份。在條件允許的情況下盡量滿(mǎn)足師生的需要，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。

五、為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，六一節(jié)期間，各班對(duì)一學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了全面的總結(jié)和表彰，評(píng)選表彰了一大批優(yōu)秀少先隊(duì)員，文明學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生及優(yōu)秀少先隊(duì)干部。

六、充分利用宣傳工具進(jìn)行宣傳表彰。在課間操時(shí)進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)。做好活動(dòng)的總結(jié)，收集好活動(dòng)的材料。

第五篇：2006年六一節(jié)活動(dòng)總結(jié)

“六一”節(jié)學(xué)生代表講話(huà)稿

親愛(ài)的少先隊(duì)員們、輔導(dǎo)員老師們：

大家好！

在這絢麗多姿的如花季節(jié)里，我們又歡欣地迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，首先，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示節(jié)日的祝愿！向支持我校少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員們表示最崇高的敬意和誠(chéng)摯的問(wèn)候。謝謝你們對(duì)我們的茁壯成長(zhǎng)傾注你們無(wú)限的愛(ài)。

少先隊(duì)員、小朋友們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，具有非同尋常的意義。因?yàn)槲覀兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，我們是新世紀(jì)的小主人，是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠我們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能?chē)?yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

推進(jìn)新世紀(jì)大業(yè)，就要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德；就要從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)；就要從小鍛煉強(qiáng)健體

魄。少先隊(duì)員、小朋友們，兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我們一定要珍惜、要努力??！

大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

2006年6月1日

兒童節(jié)輔導(dǎo)員講話(huà)

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師你們好：

親愛(ài)的隊(duì)員們，節(jié)日快樂(lè)！

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的節(jié)日里。我們相聚在一起?？吹侥銈儬N爛的笑容，是我們輔導(dǎo)員最大的收獲。你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)需要你們。在此，我代表全體輔導(dǎo)員老師祝愿每一個(gè)隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，弘揚(yáng)少先隊(duì)奮發(fā)向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。

作為祖國(guó)花朵的培養(yǎng)者，我們牢記自己的職責(zé)，對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，我們要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待每一個(gè)隊(duì)員。隊(duì)員就是我們的資本，每一個(gè)輔導(dǎo)員都希望看到自己培養(yǎng)出的是一批高素質(zhì)的人才。作為一名稱(chēng)職的輔導(dǎo)員我們將對(duì)全體隊(duì)員充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心和誠(chéng)心，記得一位著名的教育家說(shuō)過(guò)：愛(ài)自己的孩子，是人；愛(ài)別人的孩子，是神。選擇了輔導(dǎo)員這一行，那么我們就要學(xué)著做“神”。對(duì)工作我們會(huì)有熱心和恒心，既然選擇了這份工作我們輔導(dǎo)員就會(huì)以極大的熱情去投入工作，一心撲在工作上，無(wú)論遇到什么困難，都要持之以恒，讓時(shí)間去證明一切。對(duì)自己更會(huì)有信心。工作不能怕字當(dāng)先，要增強(qiáng)自信心，手中有糧，心中不慌。所以我們要不斷地用知識(shí)豐富自己，不要怕工作中學(xué)生出問(wèn)題，要有信心解決好發(fā)生的問(wèn)題，讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，讓

我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗤晟啤?/p>

最后我再次代表全體輔導(dǎo)老師向親愛(ài)的少先隊(duì)員們表示節(jié)日的祝賀。我們將用這無(wú)私般純潔的心，共同攜起手，用我們的愛(ài)，理性之光，呵護(hù)千萬(wàn)只雛鷹自由健康地飛翔。謝謝大家！

2006年6月1日

2007年馬戈莊小學(xué)“六一節(jié)”活動(dòng)總結(jié)

我們馬戈莊小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“

六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“

六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。

“

六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀的教育，一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻(xiàn)兒童。

“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款2000多 元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

今年的“六一”節(jié)，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。