第一篇：賓縣四中2004年安全工作總結(jié)

賓縣四中2004年安全工作總結(jié)

為了深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見(jiàn)》和中央、省、市、縣綜治委學(xué)校及周邊治安綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)的通知》精神及要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校積極開展安全檢查安全教育及專項(xiàng)整治工作，現(xiàn)將一年來(lái)的安全工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視工作。一把手親自抓安全工作，領(lǐng)導(dǎo)組織及各項(xiàng)制度健全，層層簽定責(zé)任狀，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，利用間操、國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、突發(fā)事件的預(yù)防解救、汛期安全等項(xiàng)安全教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，對(duì)師生進(jìn)行“

四、五”普法教育及法律知識(shí)講座。教育學(xué)生不要購(gòu)買假冒優(yōu)劣、過(guò)期變質(zhì)食品，防止食物中毒的事故發(fā)生。

二、對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行檢查，以學(xué)校一把手為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)房舍、廠房、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施教進(jìn)行全面認(rèn)真的檢查。對(duì)學(xué)校的教育設(shè)施及輔助用房進(jìn)行經(jīng)常性檢查。對(duì)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、藥品庫(kù)、檔案室、財(cái)會(huì)室、食雜店（包括食品衛(wèi)生）、門衛(wèi)房、鍋爐房的火源電源進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的檢查，重點(diǎn)部位專人負(fù)責(zé)看守，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取有效措施認(rèn)真整改，及時(shí)消除隱患。

三、加強(qiáng)更值工作，及時(shí)向更值人員傳達(dá)上級(jí)安全工作會(huì)議精神及有關(guān)要求，認(rèn)真落實(shí)更值人員崗位責(zé)任制，做好本職工作，實(shí)行三級(jí)值班制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班上崗，經(jīng)常檢查，隨時(shí)抽查更值人員工作，保證值班室電話24小時(shí)暢通。1

我校教學(xué)樓始建于1992年，1994年投入使用，由于多種原因教學(xué)樓存在以下問(wèn)題：

1、教學(xué)樓只有一個(gè)出入口，沒(méi)有安全通道；

2、安裝了消防栓，沒(méi)有消防泵，形同虛設(shè)，如遇火警無(wú)法投入使用；

3、鍋爐是二中原平房淘汰下來(lái)的舊鍋爐，超期服役，經(jīng)常維修，耗煤升溫較慢；

4、教學(xué)樓投入使用前沒(méi)有經(jīng)過(guò)有關(guān)部門的質(zhì)量驗(yàn)收。

四、積極開展專項(xiàng)整治工作。2004年我校先后開展了校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治，交通安全專項(xiàng)整治、創(chuàng)建“平安校園”校園等項(xiàng)活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次緊急疏散演練。由于我校認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、安全第一”、“責(zé)任重于泰山”、“安全工作是學(xué)校日常工作”和“學(xué)校安全全年都是敏感期”的思想，積極努力工作。一年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生重特大生產(chǎn)、交通、火災(zāi)事故，杜絕了師生人身傷亡事故及重大失盜案件，沒(méi)有發(fā)生危害社會(huì)穩(wěn)定的集體越級(jí)上訪、聚眾鬧事、非法游行、停課、罷課等事件。堅(jiān)決制止法輪功活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念。

一年來(lái)，我校堅(jiān)持狠抓校園周邊環(huán)境的綜合治理工作，杜絕了小商小販進(jìn)入校園及在校門前擺攤設(shè)床的現(xiàn)象。校門前200米半徑內(nèi)沒(méi)有網(wǎng)吧、“三廳一室”。由于我校狠抓思想教育工作，強(qiáng)化安全教育，連續(xù)多年被縣、市評(píng)為安全文明單位、社會(huì)治安綜合治理及安全工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)，保證了廣大師生的人身安全，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

賓縣四中

2004年12月13日

第二篇：電白四中安全工作總結(jié)

電白四中安全工作總結(jié)

一年來(lái)，我校始終堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把德育放在首位，堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)安工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。全校師生安全防范意識(shí)顯著增強(qiáng)，校園及周邊環(huán)境秩序良好，學(xué)校育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善，確保了學(xué)校安全穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。現(xiàn)將我校安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理責(zé)任

我校嚴(yán)格遵循“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)把安全工作放在學(xué)校工作首位，確立了“校長(zhǎng)主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制，確立校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，把安全管理工作分解到各個(gè)職能部門，把具體任務(wù)落實(shí)到年級(jí)、班級(jí)等負(fù)責(zé)人身上，明確分工，責(zé)任到人，我們根據(jù)本校的實(shí)際，把安全管理劃分交通安全、飲食安全、校舍安全、線路設(shè)備安全防護(hù)、教學(xué)過(guò)程安全、學(xué)生安全教育六大塊。每一塊都設(shè)立相應(yīng)的責(zé)任機(jī)構(gòu)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，分解到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。學(xué)校與教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》。班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全責(zé)任書》，做到了責(zé)任到人，層層落實(shí)，構(gòu)建了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，全員德育，齊抓共管”管理格局和“一崗雙責(zé)”的責(zé)任體系，實(shí)現(xiàn)了校 園安全的全方位設(shè)防。

二、健全各項(xiàng)制度，確保管理規(guī)范有序

健全完善的制度是做好安全工作的前提。我校制訂完善了一系列安全工作制度：如，《門衛(wèi)安全管理制度》、《值日巡查制度》、《資產(chǎn)物品安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)器材（藥品）安全管理制度》、《飯?zhí)檬称沸l(wèi)生管理制度》、《學(xué)生疾病防治管理制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《?；钒踩芾碇贫取贰ⅰ盾囕v出入管理制度》及各項(xiàng)消防安全管理制度等。制度的制定為安全管理提供了有力保證。

在完善各項(xiàng)安全制度的基礎(chǔ)上，我校還通過(guò)了“六個(gè)落實(shí)”來(lái)保證各項(xiàng)制度的實(shí)施：

一是落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校與教師個(gè)人簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書》，建立和完善了學(xué)校制度，各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位。

二是落實(shí)監(jiān)督檢查制度。成立由主管安全的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會(huì)，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅(jiān)持綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作無(wú)疏漏、無(wú)死角。

三是落實(shí)信息反饋制度。學(xué)校確定安全管理辦公室主任為區(qū)教育辦公室安全信息聯(lián)絡(luò)員，各班主任為學(xué)校安全信息聯(lián)絡(luò)員。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯 報(bào)和向全校師生通報(bào)情況。

四是落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播、校訊通平臺(tái)等途徑，做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。通過(guò)宣傳，營(yíng)造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。

五是落實(shí)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，遇到期中考試調(diào)課或者節(jié)假日調(diào)課，學(xué)校都及時(shí)通過(guò)校訊通告知家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校利用公開信或電話等形式，將采取的措施和要求及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。

六是落實(shí)責(zé)任追究制度。學(xué)校對(duì)疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的和對(duì)缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的行為予以嚴(yán)肅的批評(píng)教育，嚴(yán)重的建議區(qū)紀(jì)工委給予紀(jì)律處分。

三、加強(qiáng)法制和安全教育，創(chuàng)建和諧校園

為了提高未成年人思想道德水平和法律素質(zhì)，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生公共安全指導(dǎo)綱要》，讓法制和安全教育走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們的法制意識(shí)和安全意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，做一名知法、守法的學(xué)生，我校積極開展法制和安全教育。

1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展普法教育，將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃及考核內(nèi)容，有力推動(dòng)了依法治校、依法治教工作。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)充分利用國(guó)旗下的講話、每周的教工例會(huì)、法制報(bào)告會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)全校教職式的法制教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法，掌握國(guó)家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道；建立學(xué)生法制教育制度，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、效果五落實(shí)。法制宣傳形式多樣，利用每周星期一國(guó)旗下的講話，每周一次的班會(huì)課，教室的黑板報(bào)，學(xué)校的墻報(bào)，每學(xué)期一次或兩次的法制講座，法律知識(shí)競(jìng)賽或法制征文比賽等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，提高了學(xué)生的法律知識(shí)水平，學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng)，自我保護(hù)的能力大大提高。另外，我校每學(xué)期都聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)來(lái)校作專題講座，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)的意識(shí)。

2、加強(qiáng)安全教育。按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，我校把每周星期五下午第二節(jié)課定為安全教育課，由班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容主要包括自救自護(hù)常識(shí)教育、行為規(guī)范教育、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、防邪反邪教育、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)教育、禁毒教育、心理健康教育等，上課形式也多種多樣，既有視頻演示，也有主題班會(huì)、演講比賽、小品表演等等；在每年的三月份最后一個(gè)星期一的全國(guó)中小學(xué)安全教育日，我校都開展以安全教育為主題班會(huì)活動(dòng)和安全宣傳教育月活動(dòng)。為了保證教育活動(dòng)的落實(shí)，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級(jí)進(jìn)行觀摩，有力地促進(jìn)了主題班會(huì)課的質(zhì)量的提高。另外，學(xué)校在開學(xué)初、國(guó)慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時(shí)間，通過(guò)校訊通平臺(tái)或者告家長(zhǎng)書等形式加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，并要求家長(zhǎng)共同負(fù)起安全教育責(zé)任。

3、開發(fā)學(xué)校宣傳陣地，充分發(fā)揮宣傳警示作用，學(xué)校在主要通道開辟了安全教育專欄，經(jīng)常刊出一些安全知識(shí)的板報(bào)，學(xué)生在課余時(shí)間觀看受到一次次很好的安全教育；學(xué)校電子屏是主要安全教育宣傳工具，學(xué)校適時(shí)播出一些安全宣傳知識(shí)；樓梯口、出入口都張貼了溫馨的警示語(yǔ)，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，多樣教育形式相結(jié)合，使安全教育收到很好的效果。

四、及時(shí)排查安全隱患，把安全工作落到實(shí)處

為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，學(xué)校對(duì)六大塊安全工作進(jìn)行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，逐一排查安全隱患，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。每學(xué)期開學(xué)初，校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取拉網(wǎng)排查的方式，檢查校舍、圍墻等有無(wú)裂痕、走形等危險(xiǎn)跡象，檢查教室宿舍等的開關(guān)插座、門窗及玻璃、電風(fēng)扇有沒(méi)有存在安全隱患，發(fā)現(xiàn)有，立即進(jìn)行了更換和修理。每天值日領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了課間巡查力量，確保師生在校安全。

學(xué)校非常重視食品衛(wèi)生安全，學(xué)校食堂設(shè)施完備，工作人員全部持證上崗，內(nèi)部設(shè)施定期消毒，堅(jiān)持食物留樣制度，每天都有領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行食品質(zhì)量把關(guān)。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅(jiān)決消除食品安全隱患；實(shí)行“放心食堂”工程，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，確保師生的飲食安全。另外，飯?zhí)脠?jiān)做到每天清洗掃除，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔，做到地面防滑無(wú)油膩；嚴(yán)格規(guī) 范食品加工程序；食堂從業(yè)人員定期體檢，健康上崗。

五、抓好校園周邊治安綜合治理，積極化解不穩(wěn)定因素 我?？拷鼜?fù)雜的街道，為創(chuàng)建平安和諧的校園及周邊環(huán)境，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，我校積極開展學(xué)校及周邊矛盾糾紛和安全隱患排查調(diào)處活動(dòng)，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入單位的工作計(jì)劃，積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，與派出所和轄區(qū)村委會(huì)一起對(duì)學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問(wèn)題齊抓共管，學(xué)校在校內(nèi)多處地方安裝監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，對(duì)學(xué)校自身的秩序起到了監(jiān)督作用。在抓好校園周邊治安綜合治理的同時(shí)，我校深入開展了矛盾糾紛排查調(diào)處工作，積極化解不穩(wěn)定因素，建立健全的矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制，堅(jiān)持“調(diào)防結(jié)合、以防為主”的方針，把矛盾調(diào)處的重點(diǎn)放在可能引發(fā)群體性事件的苗頭上，依法妥善地處置群體性事件，從而確保了學(xué)校不發(fā)生嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的重大問(wèn)題，最大限度地確保了社會(huì)穩(wěn)定。幾年來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)師生群訪、集訪事件。

第三篇：四中文明城市工作總結(jié)

乘創(chuàng)建省文明城市東風(fēng) 全力以赴共建文明校園

仙桃四中

省文明辦對(duì)我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市檢查驗(yàn)收工作在即，爭(zhēng)取檢查驗(yàn)收合格可以說(shuō)是我們每個(gè)單位團(tuán)體、每個(gè)仙桃市民義不容辭的責(zé)任。仙桃四中作為其中的一份子，堅(jiān)決擁護(hù)并一定認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)提出的創(chuàng)建省級(jí)文明城市的工作目標(biāo)。學(xué)校根據(jù)市教育局《迎接省級(jí)文明城市檢查驗(yàn)收工作實(shí)施方案》的相關(guān)精神，我校將高度重視文明創(chuàng)建工作，切實(shí)將“共建文明校園，共享美好仙桃”納入學(xué)校近期工作的重點(diǎn)，嚴(yán)格按照市局布置，成立專班，廣泛宣傳，精心組織，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，乘創(chuàng)建省文明城市的東風(fēng)，全力以赴共建文明校園，圓滿完成上級(jí)要求的創(chuàng)建省級(jí)文明城市的各項(xiàng)任務(wù)。

一、狠抓未成年人思想道德教育，構(gòu)建孝雅校園

我校將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校、社區(qū)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，由學(xué)校德育處牽頭成立“仙桃四中德育工作小組”作為未成年人思想教育工作的專門協(xié)調(diào)工作，結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”的主題活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)際開展“讀圣賢書，立君子品，做有德人”的大型德育工程活動(dòng)，并將組織學(xué)生開展“建文明美麗家園，從我四中學(xué)子做起”的告別不文明行為的簽名活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，倡議學(xué)生文明言行，從小事做起。同時(shí)，以家長(zhǎng)委員會(huì)為橋梁，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，強(qiáng)化家庭教育，繼續(xù)深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的落實(shí)，進(jìn)行家庭教育的輔導(dǎo)，發(fā)揮家庭在未成年人教育和社區(qū)文明中的重要作用，力爭(zhēng)形成學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的立體德育管理機(jī)制，讓學(xué)生的行為因孝而雅，而雅而美起來(lái)。同時(shí)，我校將留心關(guān)注留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)他們無(wú)父母監(jiān)管，自制力差而產(chǎn)生的系列問(wèn)題，成立專門的心理咨詢室，并配備專、兼職老師，確保學(xué)生心理健康。

學(xué)校還將與街道和所在的社區(qū)實(shí)行聯(lián)合機(jī)制，取得他們的協(xié)助，經(jīng)常到一些不適合未成年人進(jìn)入的文化娛樂(lè)場(chǎng)所，特別是網(wǎng)吧、電子游戲廳等進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生上網(wǎng)玩電子游戲，立即制止，并多方教育，盡到學(xué)校保護(hù)的責(zé)任，保障未成年健康成長(zhǎng)。

二、加快文明綠色校園文化建設(shè)，營(yíng)造陽(yáng)光校園

看一座城市，就看它的文化，城市的文化決定著城市的個(gè)性和魅力，看一所學(xué)校也是同樣的道理，所以學(xué)校的校園文化可以說(shuō)是學(xué)校發(fā)展的?；?，而文明綠色校園文化不僅是此次創(chuàng)建文明城市的需要，更是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的迫切需要。加快文明綠色校園文化建設(shè)，我校將從綠色環(huán)境和綠色人文兩個(gè)方面來(lái)全面實(shí)施綠色工程，真正做到校園即花園、樂(lè)園。

打造綠色校園環(huán)境。雖然我校占地面積小，校舍的整體布局早已生成，教學(xué)樓等大的硬件設(shè)施無(wú)法改變，但軟件設(shè)施是可以因地制宜去美化和改善的。前幾天在胡場(chǎng)開了相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，關(guān)于如何美化和綠化校園環(huán)境，我校成立了“綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組”，已經(jīng)有了一個(gè)初步的設(shè)想，打算見(jiàn)縫插針，花大力氣和巧干勁重拳改造校園環(huán)境，如校園的花壇和草壇都要讓它綠起來(lái)、美起來(lái)；校園的墻壁、走道都要讓它潔凈起來(lái)；廁所、垃圾出口等衛(wèi)生死角也要讓它整潔、衛(wèi)生起來(lái)；教室、走廊承包到班，把盆花擺起來(lái)。為此，我們正商議要結(jié)合三月文明禮貌月在全校師生中開展以“創(chuàng)建綠色校園”為主題的倡議簽名活動(dòng)，引導(dǎo)師生達(dá)成共識(shí)，用良知去保護(hù)校園及周邊環(huán)境，用正義去阻止他人破壞環(huán)境，讓綠色持久地散發(fā)魅力，使師生有一個(gè)舒心的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，如沐陽(yáng)光。

營(yíng)造綠色人文氛圍。學(xué)校美化、綠化、凈化校園就是為了輔助綠色人文氛圍的營(yíng)造。我校將利用廣播站和宣傳欄開辟“綠色專欄”，讓師生在潛移默化中受到綠色理念的熏陶。除做到“讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話”外，還要結(jié)合每個(gè)月的德育主題活動(dòng)，將綠色環(huán)境和綠色人格的教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，即通過(guò)“環(huán)保衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生為人處事的責(zé)任感，通過(guò)“我愛(ài)我家”征文活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生思考自己的言行，提高自我約束能力，并通過(guò)自己的環(huán)保承諾培養(yǎng)學(xué)生的意志度和誠(chéng)信度?？傊?，一定要讓每一項(xiàng)工作都發(fā)揮最大的作用，時(shí)刻不忘學(xué)校育人的宗旨，給學(xué)生和教師一個(gè)綠色、陽(yáng)光的精神家園。

三、著力改善學(xué)校周邊育人環(huán)境，打造和美校園

根據(jù)我校周邊臟、亂、差的復(fù)雜校園環(huán)境，我校將成立校園周邊綜治領(lǐng)導(dǎo)小 組，協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實(shí)校園及周邊綜治工作的同時(shí)，大力開展校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治工作，打算聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)校園及周邊治安環(huán)境、交通秩序、食品衛(wèi)生、娛樂(lè)場(chǎng)所、校園安全等五個(gè)方面進(jìn)行合力整治。特別是一直存在的著周圍門棟因占道經(jīng)營(yíng)或不規(guī)范經(jīng)營(yíng)引發(fā)的交通隱患、破壞環(huán)境、食品安全隱患，將是我校此次改善學(xué)校周邊環(huán)境的整改重點(diǎn)，我們將不畏難、不怕狠，利用多種渠道，加大宣傳力度，為創(chuàng)建文明城市奠定群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)，動(dòng)員周邊商戶規(guī)范經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)厲杜絕亂堆亂放、占道經(jīng)營(yíng)、私搭亂建、亂貼亂畫等行為，并和他們簽定責(zé)任狀，共同維護(hù)公共秩序和公共環(huán)境，一定要還學(xué)生一個(gè)和美的學(xué)習(xí)環(huán)境，還校園周邊一個(gè)和美的生活環(huán)境。

四、建立健全師生安全管理制度，創(chuàng)建平安校園

我校一直以來(lái)都遵循“生命至上”的原則，始終把師生的安全放在十分重要的位置。所以，我校圍繞平安校園的創(chuàng)建，平時(shí)就十分注重和加強(qiáng)安全教育與文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校也綜治辦也招集也所有的保安執(zhí)勤人員開會(huì)，明確并強(qiáng)調(diào)了他們的崗位責(zé)任，要求他們加了校園內(nèi)外的巡邏力度，特別是課間和午休等幾個(gè)重要時(shí)段，在廁所、樹林等重要地段必須保證有保安到位。

同時(shí)把綜治辦和德育處聯(lián)合起來(lái)，通過(guò)給學(xué)生開展安全知識(shí)專題講座、辦專欄和下發(fā)安全知識(shí)的小冊(cè)子等途徑幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。此外，將不定期的學(xué)生進(jìn)行“四清查”，及時(shí)排除安全隱患，認(rèn)真抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作。同時(shí)學(xué)校和科任教師簽訂有關(guān)責(zé)任書，建立健全安全保衛(wèi)的規(guī)章制度，制訂了各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)好各種安全措施，努力創(chuàng)建平安校園。

另外，對(duì)于學(xué)校內(nèi)部和學(xué)校周邊“家養(yǎng)生”的問(wèn)題，學(xué)校一定和戶主簽定責(zé)任狀，明確雙方責(zé)任，盡量把安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)，號(hào)召各戶主遵守《公民道德規(guī)范》，努力創(chuàng)建“安全文明樓院”。

五、加大學(xué)校常規(guī)管理工作力度，構(gòu)筑和諧校園

學(xué)校常規(guī)管理是保證學(xué)校秩序正常、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)純正的基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性工作，直接關(guān)系到學(xué)校和教育的外在形象。我校將一如既往的做好兩個(gè)校區(qū)的學(xué)校行政管理、教職工管理、學(xué)生管理、德育管理、教學(xué)管理、后勤財(cái)務(wù)管理、檔案管理、獎(jiǎng)懲管理等多個(gè)方面的工作，做到兩校區(qū)均衡發(fā)展。

民主的才是文明的，文明的才是和諧的。學(xué)校將繼續(xù)推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，做到民主管理，廉潔治校。同時(shí)學(xué)校一定堅(jiān)定地把師德、師風(fēng)、師能的建設(shè)擺在突出的位置，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師的思想境界和師德水平。以“以法治校”的制度管理、科學(xué)評(píng)估、重在激勵(lì)為手段，形成良好的教師隊(duì)伍，樹立教師的職業(yè)道德形象。同時(shí)加大約束力度，切實(shí)規(guī)范教師的從教行為，堅(jiān)決杜絕教師中存在的亂購(gòu)、亂收、亂罰等現(xiàn)象，并建立相關(guān)責(zé)任追究制度。我們也打算創(chuàng)新活動(dòng)形式，開展一些相關(guān)的大型主題活動(dòng)，保持師德師風(fēng)建設(shè)工作的生機(jī)和活力。努力構(gòu)筑文明、和諧校園。

總之，我校一定遵照教育局創(chuàng)建省級(jí)文明城的相關(guān)布署，針對(duì)創(chuàng)建過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)制定工作方案并抓好落實(shí)，周全細(xì)致地做好迎檢工作，全力以赴共建文明校園，為創(chuàng)建省文明城市增光添彩。

第四篇：廬江四中工作總結(jié)

廬江四中2011/2012學(xué)工作總結(jié)

一年來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心和支持下，全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為中心工作，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“三個(gè)代表”的重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將我校一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、主要措施

(一)、加強(qiáng)思想政治工作，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。

1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持做到每次學(xué)習(xí)有專題，有學(xué)習(xí)讀書材料，有個(gè)人讀書筆記，有撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持帶頭學(xué)，先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了大家的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化了機(jī)遇意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，改革意識(shí)。

2、把政治思想工作落到實(shí)處，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。堅(jiān)持全校性政治學(xué)習(xí)，從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手，結(jié)合教職工關(guān)心的問(wèn)題，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件或黨報(bào)的有關(guān)文章，使教職工提高了認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì)，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

3、加強(qiáng)廉政建設(shè)，積極推進(jìn)校務(wù)公開。一年來(lái)，學(xué)校學(xué)校還積極開展校務(wù)公開工作，建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)制度，促進(jìn)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教職工大會(huì)，公開學(xué)校工作情況及兩免一補(bǔ)落實(shí)情況，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度。(二)、加強(qiáng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，一年來(lái)學(xué)校先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《交通安全常識(shí)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，觀看交通安全、環(huán)保知識(shí)、預(yù)防未成年人犯罪等影視資料，通過(guò)各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多,營(yíng)造了和諧的校園氛圍。

2、重視學(xué)校創(chuàng)建平安校園普法工作，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終堅(jiān)持依法治校，依法治教，聘請(qǐng)縣司法局副局長(zhǎng)劉圣奎擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，努力提高師生的法治意識(shí)；定期召開會(huì)議，分析學(xué)校安全普法依法治教工作，檢查督促落實(shí)安全隱患的整改。

3、豐富第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)外，還開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。先后舉辦了經(jīng)典古詩(shī)詞演講、英語(yǔ)征文、書畫、演唱比賽等第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生有了充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和聰明才智的機(jī)會(huì)和空間，廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。學(xué)校定時(shí)召開班主任工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)各班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不足之處提出了整改要求，不斷健全《班級(jí)工作量化考核辦法》。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)生的教育管理和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。

5、抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，抓好培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與考核，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽課、講課、評(píng)課、研究 課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí)，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。一年來(lái)，我校參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)有2人，省級(jí)培訓(xùn)有6人次，參加市、縣級(jí)培訓(xùn)20余人次，有效的提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

(三)、加強(qiáng)教學(xué)研究與改革 ,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面開展。我校以新課程改革為契機(jī)，把“規(guī)范教育教學(xué)管理，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)”為工作重點(diǎn)，成功地推廣使用“講學(xué)稿”模式，使學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提高，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。在2012年中考中取得了很好的成績(jī)，絕對(duì)數(shù)與升學(xué)率遙據(jù)全縣榜手，省示范中學(xué)錄取率高達(dá)50%。

1、規(guī)范管理制度、做好教務(wù)行政管理工作。

(1)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開學(xué)初，組織教導(dǎo)處有關(guān)人員對(duì)《合肥市義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》進(jìn)行學(xué)習(xí)，開足開全各門課程，在課表編排上體現(xiàn)科學(xué)性、合理性、規(guī)范性。

(2)、按要求選購(gòu)、征訂教學(xué)、教輔用書，規(guī)范資料征訂工作，資料選用力求精實(shí)原則，提倡精選精編講學(xué)稿，杜絕亂訂、濫訂資料。資料征訂必須由校長(zhǎng)簽字。

(3)、進(jìn)一步規(guī)范調(diào)代課制度，完善執(zhí)行課程計(jì)劃臺(tái)帳記錄，根據(jù)校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)假單對(duì)請(qǐng)假教師的課務(wù)進(jìn)行安排和調(diào)整，對(duì)違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)匯報(bào)和處理。

(4)、加強(qiáng)學(xué)籍管理和審核，按上級(jí)要求的學(xué)籍管理制度進(jìn)行學(xué)籍管理，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、病休、病復(fù)等學(xué)籍變動(dòng)都由校長(zhǎng)審批，做到規(guī)范操作。同時(shí)建立《廬江四中后進(jìn)生檔案》，防止中途輟學(xué)。(5)、做好每學(xué)期期末教師業(yè)務(wù)檔案考核考評(píng)記載工作，每學(xué)期末，教導(dǎo)處下發(fā)《中小學(xué)教師平時(shí)考核表》，對(duì)教師一學(xué)期來(lái)的教育、教學(xué)工作進(jìn)行考核。由教師自評(píng)，教研組、年級(jí)組、教導(dǎo)處各級(jí)考評(píng)，考核結(jié)果作為教師評(píng)審職稱的重要依據(jù)。同時(shí)每學(xué)年末對(duì)教師進(jìn)行期末結(jié)束工作驗(yàn)收，對(duì)教師應(yīng)該上交的各種資料，進(jìn)行驗(yàn)收、登記。

2、規(guī)范和完善教學(xué)常規(guī)的管理和評(píng)價(jià)。

(1)、進(jìn)一步組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)基本要求，做到認(rèn)真?zhèn)湔n研討、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng)、認(rèn)真計(jì)劃和總結(jié)，即教師教學(xué)工作七認(rèn)真基本要求。

(2)、完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行臺(tái)帳記錄，對(duì)當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行及時(shí)記載，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。

(3)、做好教學(xué)工作七認(rèn)真檢查。普查與專題檢查、抽查相結(jié)合，講學(xué)稿的使用做到規(guī)范統(tǒng)一，建立校行政隨堂聽課小組，加強(qiáng)隨堂聽課活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)檢查。教師聽課記錄每學(xué)期上繳驗(yàn)收、檢查。

3、改革和完善教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)管理和激勵(lì)機(jī)制。

(1)、為了建立公平、公正的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)體系，根據(jù)上學(xué)年所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)年在期中質(zhì)量檢測(cè)后，根據(jù)具體實(shí)際情況，把部分基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生進(jìn)行重新分班，便于教師在教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。

(2)、加強(qiáng)考務(wù)管理，認(rèn)真組織好期中期末的兩次質(zhì)量檢測(cè)。在每次檢測(cè)前做好教師和學(xué)生的動(dòng)員工作，在檢測(cè)過(guò)程中，教導(dǎo)處將各年級(jí)學(xué)生按隨機(jī)編排的考試號(hào)進(jìn)行安排座位，雖然增加了工作的難度和 工作量，但對(duì)預(yù)防學(xué)生作弊起到了積極作用，基本能體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)。

(3)、認(rèn)真分析期中期末質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)，并分年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量分析，以找出差距作為跟蹤目標(biāo)，進(jìn)一步明確教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，落實(shí)到班，落實(shí)到每位教師。并分年級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系。對(duì)先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別家訪。鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。讓每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力。

(4)、認(rèn)真抓好中考及其它考務(wù)的各項(xiàng)管理工作。做到管理工作條理清晰、工作細(xì)致、安排合理，做到忙而不亂。

4、推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作，營(yíng)造教研氛圍，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

(1)、加強(qiáng)教研組、備課組常規(guī)建設(shè)，根據(jù)《廬江四中教研組備課組活動(dòng)制度》，安排校內(nèi)“三課活動(dòng)安排表”，對(duì)校內(nèi)教研組，備課組活動(dòng)管理做到有時(shí)間、有地點(diǎn)、有記載。

(2)、按照請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的形式，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)。本學(xué)組織學(xué)校骨干教師赴合肥、北京、南京等學(xué)習(xí)聽課。積極組織校內(nèi)公開課、展示課活動(dòng)：2011年11月份和2012年5月份校園開放周中，向家長(zhǎng)全面開放課堂教學(xué)，家長(zhǎng)進(jìn)行了隨堂聽課，絕大部分課堂教學(xué)得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。這些活動(dòng)大大提高了教師的教育教研水平，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(3)、通過(guò)向其它先進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)比較，更堅(jiān)定了先學(xué)后教，狠抓預(yù)習(xí)的信念，發(fā)揮備課組作用，切實(shí)做好講學(xué)稿的推廣使用工作。在講學(xué)稿的使用中，明確分工，一人主備，集體研討，充分發(fā)揮集體的 智慧，力求精益求精，拿出高質(zhì)量的講學(xué)稿。并經(jīng)常開展研討活動(dòng)，對(duì)在講學(xué)稿使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行商討，確保在改革中穩(wěn)步發(fā)展。在校本研討中我校注重校內(nèi)“三課一議”、“一課三上”活動(dòng)的開展，并能及時(shí)上交有關(guān)材料。

(4)、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，抓好新課程培訓(xùn)工作，并采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式開闊教師眼界，提升教師素質(zhì)，課堂教學(xué)改革在西校區(qū)全面退開。2011年11月份，袁校長(zhǎng)率領(lǐng)西校區(qū)七年級(jí)部分教師赴山東省杜郎口中學(xué)考察學(xué)習(xí)；推薦金星閃、曹承榮、胡傳秀、王永中等老師參加國(guó)家、省、市骨干教師培訓(xùn)；學(xué)校還在校內(nèi)舉辦多場(chǎng)講座，先后邀請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)、汪文生等多位專家學(xué)者型教師為中青年教師作報(bào)告。成功舉辦了廬江四中首屆青年教師課堂教學(xué)大賽。定期向教師推薦一些教育理論學(xué)習(xí)資料，每位教師每學(xué)期完成30-40篇有關(guān)教育教學(xué)工作的隨筆，每學(xué)期至少要寫一篇心得體會(huì)文章，在期末結(jié)束工作中驗(yàn)收考核。在本學(xué)已有近百多篇教師文章和近百篇學(xué)生習(xí)作在各級(jí)各類刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)15篇。?？冻砷L(zhǎng)》繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，本學(xué)期共出了二期，質(zhì)量越來(lái)越高，得到了社會(huì)各界和上級(jí)主管部門的好評(píng)。校本教材《適應(yīng)與生存》在全校師生的大力支持下出版了，由于定位準(zhǔn)確，內(nèi)容上乘，獲得了廣泛的贊許和肯定。

5、重視學(xué)生整體和特長(zhǎng)的共同發(fā)展。

(1)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)及健康教育等課程的計(jì)劃和管理。加強(qiáng)對(duì)這些課程的教學(xué)常規(guī)檢查和課堂教學(xué)的隨機(jī)檢查，做好教學(xué)資料的積累工作，加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的管理，做到規(guī)范化、科學(xué)化，認(rèn)真抓好課間跑步質(zhì)量、田徑 隊(duì)訓(xùn)練、藝術(shù)教育，規(guī)范好音樂(lè)、美術(shù)課，組建藝術(shù)團(tuán)，定人定時(shí)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)香山文學(xué)社活動(dòng)制度，加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，使學(xué)校的體育和文學(xué)社成為我校的特色。

(2)、提高圖書館、閱覽室的利用率，想辦法滿足學(xué)生閱讀需求，圖書管理人員準(zhǔn)備好適用于學(xué)生的有關(guān)書刊，加強(qiáng)管理。在本中我校檔案室創(chuàng)建為張家港市合格檔案室。

(3)、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、儀器室多媒體教室的管理，指導(dǎo)好實(shí)驗(yàn)室資料積累工作。繼續(xù)開好計(jì)算機(jī)課，用好用足現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

（四）、總務(wù)工作努力開拓、全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

隨著學(xué)校管理工作的實(shí)施，學(xué)校對(duì)后勤工作也出臺(tái)了新的管理措施。一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、調(diào)控下，后勤人員以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾，經(jīng)過(guò)努力開拓、勤奮工作，按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校要求完成了該任務(wù)。為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

1、合理分工、明確職責(zé)、分統(tǒng)結(jié)合，后勤工作始終置于校領(lǐng)導(dǎo)直接調(diào)控下，實(shí)施目標(biāo)明確，分工具體，既分工又合作?？倓?wù)副校長(zhǎng)主持后勤全部工作，協(xié)同校長(zhǎng)，統(tǒng)一指揮調(diào)度。

2、基建工作方面

(1)、完成了新建圖書館和科技館的主體工程。

(2)、全力改善校園面貌，將綜合樓后面的荒地改造成花園；選購(gòu)和新栽了一批苗木，提高了學(xué)校的綠化水準(zhǔn)，使校園綠化結(jié)構(gòu)更加合理；(3)、全力做好校園文化建設(shè)硬件方面的建設(shè)，新建了42米長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊；將變壓器處約80平方米的墻面刷白，并繪上彩畫，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育；在體育場(chǎng)大門口新建一照壁，宣傳校園文化；

(4)、通過(guò)政府采購(gòu)，重新配置了一個(gè)微機(jī)教室，提高了我校的多媒體教學(xué)水平；

(5)、新鋪設(shè)花磚路面100平方米，美化了學(xué)校環(huán)境；(6)、為校園花草樹木掛上標(biāo)示牌，便于師生識(shí)別；

(7)、在新建科技館的東側(cè)墻面安裝烤漆字，加強(qiáng)了校園的文化建設(shè)；

3、其他方面

(1)、建立并完善了各項(xiàng)總務(wù)后勤管理檔案。

(2)、進(jìn)一步提高校園文化水平，綠化管理要更上一個(gè)檔次，做到大草坪四季常綠，聘請(qǐng)專業(yè)養(yǎng)護(hù)管理。美化綠化為學(xué)校增添了生機(jī)，陶冶了師生情操。

(3)、配合了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)校園的安全防范工作。平時(shí)經(jīng)常檢查安全隱患，發(fā)現(xiàn)事故苗子全部做到及時(shí)處理。

(4)、切實(shí)做好了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記造冊(cè)，完備學(xué)校財(cái)產(chǎn)各項(xiàng)帳冊(cè)指標(biāo)。

4、教育教學(xué)服務(wù)及時(shí)、主動(dòng)、質(zhì)高。

（1）、采購(gòu)價(jià)廉、質(zhì)量有保障的辦公用品，認(rèn)真履行縣政府采購(gòu)招投標(biāo)工作。

（2）、及時(shí)主動(dòng)落實(shí)學(xué)校重大的教育教學(xué)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。（3）、及時(shí)做好教學(xué)儀器的維護(hù)，辦公用品的分發(fā)工作。（4）、充分利用空余時(shí)間，搞好校園大門口及整個(gè)校園的衛(wèi)生。

5、做好財(cái)務(wù)工作，完善了校產(chǎn)治理制度。

(1)、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度開展活動(dòng)，隨著財(cái)務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化，財(cái)務(wù)手續(xù)愈來(lái)愈規(guī)范。

(2)、校產(chǎn)的登記已形成一套嚴(yán)格的制度，對(duì)固定資產(chǎn)的價(jià)值、存放地點(diǎn)有了具體的記錄，從而保證了學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。

6、物資發(fā)放管理啟用了新的辦法。

為節(jié)約每一度電、每一個(gè)燈泡，在校長(zhǎng)室的直接安排下，狠抓了物資的審批發(fā)放工作。對(duì)各班、組出現(xiàn)的電器缺損，實(shí)行“報(bào)、查、批”一條龍做法，需物資的班組，先有一人到總務(wù)處匯報(bào)情況，總務(wù)處安排專人到班組實(shí)地看、查，經(jīng)總務(wù)主任批準(zhǔn)后，方可發(fā)放，每次發(fā)出物資均登記到冊(cè)。對(duì)急需增添的物資，先由相關(guān)人員寫出申報(bào)單，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一研究決定，方可購(gòu)買，做到了物資供應(yīng)及時(shí)，目標(biāo)準(zhǔn)確，該買得買，不該買的不買，節(jié)約了學(xué)校資金。為徹底管好、用好教學(xué)樓，最大限度地降低物資毀壞程度，保證讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除靠各班嚴(yán)格的管理外，學(xué)校還制訂了嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度。做到了平日勤檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。由于管理及時(shí)措施得力，保證教學(xué)樓的窗明幾凈，物資齊全，為學(xué)生創(chuàng)立了一個(gè)良好的環(huán)境。總之，本著節(jié)約的精神，實(shí)施過(guò)緊日子的風(fēng)氣，為學(xué)校增收節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。

二、主要成績(jī)

2012年中考，全縣前10名，我校6人；全縣前20名,我校10人；全縣前50名，我校23人；全縣前100名，我校41人；700分以上，全縣863人，我校188人；全縣前1000名，我校212人（695分以上）。

在合肥市第十二屆合肥市中小學(xué)電腦制作比賽中，我校獲一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)。在合肥市27屆青少年科技創(chuàng)新大賽比賽中，我校獲兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)、兩項(xiàng)二等獎(jiǎng)、五項(xiàng)三等獎(jiǎng)。我校還先后榮獲合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、2011合肥市志愿服務(wù)先進(jìn)集體、廬江縣2011政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、廬江縣先進(jìn)團(tuán)委、全縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等稱號(hào)。

三、存在問(wèn)題和不足

一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，但在看到工作成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問(wèn)題和差距：

1、學(xué)校的管理制度需進(jìn)一步完善，對(duì)學(xué)校的管理有待加強(qiáng)。

2、個(gè)別教師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)需要的一些教學(xué)用具，學(xué)校實(shí)際條件不能滿足。

基于以上的不足，我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，完善學(xué)校各種管理制度；加大教師培訓(xùn)力度，努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，合理構(gòu)建人才梯隊(duì)；繼續(xù)加大學(xué)生的教育力度，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為建設(shè)和諧校園，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展而努力奮斗。

廬江四中 2012年7月

第五篇：四中政教處工作總結(jié)

2015年政教處安全工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級(jí)、班主任的積極配合下，堅(jiān)持“德育首位，育人為本”的觀念，以“引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才”為教育理念，積極開展思想教育、綜治安全、法制教育等各項(xiàng)常規(guī)工作，并取得一定成效?，F(xiàn)將情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一．規(guī)范制度，抓內(nèi)部建設(shè)

政教處是學(xué)校學(xué)生管理教育的主要職能處室，只有不斷加強(qiáng)處室建設(shè)，全面提高工作人員的素質(zhì)和管理能力，才能完成好各項(xiàng)工作。期初，修訂了政教處工作人員崗位職責(zé)和處室值班制度，做到人人崗位職責(zé)明確，事事有章可循；每周一次工作例會(huì)，及時(shí)做好工作小結(jié)與工作部署，統(tǒng)一了工作意識(shí)、提高了工作水平。平時(shí)針對(duì)典型事例做好案例分析，倡導(dǎo)構(gòu)建和諧如家的團(tuán)隊(duì)氛圍。德育管理、衛(wèi)生與健康教育、綜治與安全、寢室管理各線工作有序推進(jìn)，每日關(guān)鍵時(shí)間段、重點(diǎn)部位、管理網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，做到了及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，服務(wù)學(xué)生，取得良好的效果。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。

班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一是強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；二是構(gòu)建班主任工作一日常規(guī)和具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰、常規(guī)明確、管理具體、實(shí)效顯著；三是加強(qiáng)常規(guī)工作督查與考評(píng)，確保工作實(shí)效性。

2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。每周一次年級(jí)班主任會(huì)，每月一次全校班主任工作點(diǎn)評(píng)會(huì)，對(duì)班級(jí)管理和年級(jí)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)。通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、通過(guò)評(píng)優(yōu)推優(yōu)活動(dòng)，樹立榜樣引領(lǐng)。每周考評(píng)班主任工作評(píng)定等次，每月表彰優(yōu)秀班集體，推選優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。在班主任中倡導(dǎo)對(duì)教育的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，倡導(dǎo)班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而在班主任隊(duì)伍中形成了積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。

三、德育常規(guī)工作

深入貫徹“成長(zhǎng)、成人、成才”育人理念,遵循“有效德育”觀念，切實(shí)開展德育工作。

1、堅(jiān)持開展好每周一升旗儀式、國(guó)旗下講話和主題班會(huì)活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)價(jià),教育效果明顯，并做好文字、圖片檔案的留存。

2、先后組織了“與法同行，珍愛(ài)青春”、“慎重交友”等豐富多彩的主題班會(huì)。

3、在高一年級(jí)全面啟動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)教育，實(shí)施德育量化考評(píng)制度。4、7月下旬組織高一新生進(jìn)行了為期10天的軍訓(xùn),對(duì)新生進(jìn)行了國(guó)防教育。通過(guò)會(huì)操比賽、歌詠比賽、折被子比賽、閱兵式等活動(dòng),加強(qiáng)了新生的組織性、紀(jì)律性。5、9月2日利用教室的數(shù)字網(wǎng)組織全體學(xué)生觀看2013開學(xué)第一課《乘著夢(mèng)想的翅膀》，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。6、9月份在新生中開展了法律知識(shí)講座和紀(jì)律教育活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)高中管理規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)；在全校開展“新學(xué)期、新起點(diǎn)”的勵(lì)志教育，幫助學(xué)生明確求學(xué)目標(biāo)，端正讀書態(tài)度，激發(fā)上進(jìn)熱情。7、10月份開展了“祖國(guó)在我心中”的愛(ài)國(guó)主義教育，舉辦了“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”的主題班會(huì)和安全簡(jiǎn)報(bào)，強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí)。8、12月份開展文明禮儀教育月活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；開展冬季防火防盜安全主題教育。9、12月10日成功舉辦湖南鼎灃集團(tuán)鼎灃宏志班助學(xué)金發(fā)放儀式。臨澧四中“鼎灃宏志班”助學(xué)項(xiàng)目，是湖南鼎灃集團(tuán)慈善救助基金2011年創(chuàng)辦的幫扶項(xiàng)目之一，該項(xiàng)目確定對(duì)四中“鼎灃宏志班”學(xué)子每人每學(xué)期1000元資助，三年合計(jì)人均6000元，五年助學(xué)總金額達(dá)90萬(wàn)元，2013年湖南鼎灃集團(tuán)為我校宏志班捐款30萬(wàn)元。這些助學(xué)金的發(fā)放，很大程度上緩解了許多受困于孩子學(xué)費(fèi)無(wú)著家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，圓了一批又一批寒門學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)。

四、安全工作

1、利用校園廣播、班會(huì)、簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)等媒介開展安全知識(shí)教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

2、每周一次安全隱患大排查，防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。

3、堅(jiān)持夜巡值班,加強(qiáng)校園巡邏，構(gòu)建24小時(shí)安全管理網(wǎng)絡(luò)。對(duì)門衛(wèi)加強(qiáng)日常管理,堅(jiān)持來(lái)客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。

4、加大投入，加強(qiáng)技防物防。2013年學(xué)校新投資近10萬(wàn)元，完善學(xué)校監(jiān)控體系，安裝了一鍵式報(bào)警器，并配齊了鋼叉、警棍、安檢器等安防器材。

5、狠抓安全文明校園創(chuàng)建工作，2013年11月學(xué)校以全市第一名的初檢分?jǐn)?shù)推評(píng)為“省級(jí)安全文明校園”。

五、校園文化建設(shè) 1、10月份進(jìn)行了寢室文化競(jìng)賽，培養(yǎng)了學(xué)生生活習(xí)慣，增進(jìn)了寢室成員友誼，學(xué)生生活、休息場(chǎng)所變得溫馨、整潔，寢室管理工作得到了提升。我校寢室管理工作得到省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

2、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查和量化評(píng)比,保持校園凈化。

3、全年出學(xué)生文學(xué)刊物《高山溪》兩期。

六．加強(qiáng)學(xué)生自治組織建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力

學(xué)生干部是老師和學(xué)生之間橋梁與紐帶，也是學(xué)生管理工作中的骨干力量，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，真正發(fā)揮他們的模范帶頭作用，有利于促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

1、加強(qiáng)基層班委會(huì)、團(tuán)支部組織建設(shè)，積極開展班級(jí)自治工作。

2、通過(guò)招聘，組建學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、廣播站。有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育，通過(guò)講座、交流、座談提高他們的工作能力；通過(guò)考核和老學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)介紹，提高他們業(yè)務(wù)水平，通過(guò)督促、檢查、評(píng)比提高他們的自身素質(zhì)。目前這批學(xué)生骨干在學(xué)生會(huì)中發(fā)揮著重要作用，干部隊(duì)伍也較穩(wěn)定，學(xué)生自主管理工作走上規(guī)范之路。

3、推行班級(jí)值周制度和校園文明監(jiān)督制度。每周兩個(gè)班選派部分素質(zhì)較好的學(xué)生參與學(xué)校學(xué)生行為的日常管理與文明監(jiān)督，既增強(qiáng)了他們對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同感，又減少了學(xué)生中的不文明現(xiàn)象。

七、存在的問(wèn)題

今年雖然努力工作，在學(xué)生管理工作中取得一點(diǎn)成績(jī)，但仍然存在不足之處：

1、班主任隊(duì)伍的建設(shè)還要進(jìn)一步加強(qiáng)，管理水平有待提高，管理模式還應(yīng)創(chuàng)新；

2、管理制度和激勵(lì)機(jī)制需進(jìn)一步完善。

3、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、文明習(xí)慣有待提高，如何提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，還有待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

4、還應(yīng)多在學(xué)生中開展班團(tuán)文化活動(dòng)，活躍學(xué)校氣氛。

2016年7月