第一篇：河北省保定市望都縣第三中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第4課《國(guó)民黨政權(quán)的崩潰》導(dǎo)學(xué)案

第4課《國(guó)民黨政權(quán)的崩潰》導(dǎo)學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、掌握渡江戰(zhàn)役和國(guó)民黨政權(quán)的覆滅；

2、分析說(shuō)明人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速勝利的主要原因。

二、自主學(xué)習(xí)

1、百萬(wàn)雄師過(guò)大江

戰(zhàn)線：解放軍百萬(wàn)雄師，從西起，東到（渡江戰(zhàn)役）500 多千米的戰(zhàn)線上，分路強(qiáng)渡長(zhǎng)江。

2、結(jié)果意義： 年 月 日占領(lǐng)南京，宣告了延續(xù) 年 的國(guó)民黨政權(quán)覆滅，國(guó)民黨殘余勢(shì)力退往

3、圖一 1842 年《南京條約》簽訂 圖二 南京臨時(shí)政府參議院開(kāi)幕典禮 圖一場(chǎng)景發(fā)生在__①__（事件）以后，圖二場(chǎng)景發(fā)生在_③_年的辛亥革命后，這 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為_(kāi)_②__。場(chǎng)革命的領(lǐng)導(dǎo)人_④_建立了_⑤_（國(guó)家）名稱(chēng)。圖三 中國(guó)地區(qū)日本投降簽字儀式在南京舉行 圖四 人民解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府 圖三場(chǎng)景發(fā)生在__⑥_年，日本侵略者曾 圖四場(chǎng)景發(fā)生在_⑨__（戰(zhàn)役名稱(chēng)）以 在此地屠殺中國(guó)人_⑦_(dá)_以上，現(xiàn)在，終 后，_⑩__（事件），標(biāo)志著統(tǒng)治中國(guó) 于低下了頭。_⑧__是近代中國(guó)一百多年 22 年的國(guó)民黨政府垮臺(tái)。來(lái)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)第一次取得的完全勝利?！?/p>

三、合作探究

探究點(diǎn)一：

渡江戰(zhàn)役勝利的意義。探究點(diǎn)二：

國(guó)共力量相差這樣懸殊，為什么共產(chǎn)黨能在短短的三年內(nèi)就又弱變強(qiáng)，打敗國(guó)民黨呢？

四、當(dāng)堂檢測(cè)：

1、標(biāo)志著統(tǒng)治中國(guó)大陸22年的國(guó)民黨覆滅的戰(zhàn)役（）

A 遼沈戰(zhàn)役的勝利B劉鄧大軍挺進(jìn)大別山

C平津戰(zhàn)役的勝利 D渡江戰(zhàn)役的勝利

2、毛澤東的詩(shī)“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江?；⒕猃埍P(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷?！痹?shī)中的“天翻地覆慨而慷”所指的重大歷史事件是（）

A 重慶談判B劉鄧大軍挺進(jìn)大別山

C 渡江戰(zhàn)役的勝利D解放南京

3、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的幾次戰(zhàn)役，按從北到南的順序排列，正確的是（）

①遼沈戰(zhàn)役②淮海戰(zhàn)役③平津戰(zhàn)役④渡江戰(zhàn)役

A．①②③④B①④②③．C①②④③．D．①③②④

4歷史事件的發(fā)生往往是多種因素綜合 作用的結(jié)果。解放戰(zhàn)爭(zhēng)最終取得勝利的因素有（）①精良的武器裝備 ②中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

③豐富的物資供應(yīng) ④人民群眾的大力支持

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

第二篇：人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第4課導(dǎo)學(xué)案

第四課工業(yè)化的起步

共1課時(shí)1 課時(shí)數(shù)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)；

2、掌握“一五”計(jì)劃期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的主要成。

3、學(xué)習(xí)1954年召開(kāi)了第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)并頒布了第一部《中華人民共和國(guó)憲法》。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：“一五”計(jì)劃的成就

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：制定“一五”計(jì)劃的背景 學(xué)習(xí)過(guò)程

一、自主學(xué)習(xí)：（相信自己，我能行）

第一個(gè)五年計(jì)劃

1、時(shí)間與目的：__ ___～____年為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了一五計(jì)劃。

2、基本任務(wù)：集中主要力量發(fā)展________，建立___________和國(guó)防_________的初步基礎(chǔ)； 相應(yīng)地發(fā)展、、；相應(yīng)地培養(yǎng)。

3、“一五”計(jì)劃的主要成就（1）工業(yè)：

①______________________________ ②_______________________________ ③_______________________________ ④_______________________________（2）交通運(yùn)輸業(yè)：

①____________________________ __ ②_______________________________（3）工業(yè)基地的形成：

以________幫助興建的_______個(gè)項(xiàng)目為中心，先后施工的工業(yè)項(xiàng)目有一萬(wàn)多個(gè)，形成了以_______________為中心的東北工業(yè)基地，___ ___地區(qū)原有的工業(yè)基地得到加強(qiáng)，在____________、____________建立了一批新工業(yè)基地。

4、意義：從此，我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。第一屆全國(guó)人民代表大會(huì) 時(shí)間：______年9月。

地點(diǎn)：第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在召開(kāi)，大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》。內(nèi)容：憲法規(guī)定我國(guó)堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)力屬于人民。

性質(zhì)：這是我國(guó)第一部_________類(lèi)型的憲法，也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映________的憲法。

二、合作探究（請(qǐng)相信集體的智慧）

1、閱讀教材18頁(yè)左邊毛澤東的話(huà)和中國(guó)與印度、美國(guó)鋼和電產(chǎn)量的比較表，說(shuō)明什么問(wèn)題？為改變這種狀況，我國(guó)政府制定了什么計(jì)劃？這一計(jì)劃取得那些成就，起到什么作用？

2、“ ??風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，高峽出平湖。神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊?！薄x自毛澤東詞《水調(diào)歌頭·游泳》

“一橋飛架南北，天塹變通途”中的“ 一橋”是指？“一橋”是什么時(shí)候建成的？

三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)（相信自己一定能順利通過(guò)）

1、毛澤東說(shuō)：“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壺??但是，一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造?！泵珴蓶|這句話(huà)的意思是()

A.對(duì)我國(guó)建設(shè)十分悲觀 B.人民生活亟待改善 C.我國(guó)工業(yè)農(nóng)業(yè)發(fā)展不平衡 D.我國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)薄弱

2、下列社會(huì)主義建設(shè)成就中不屬于第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期的是()

A、長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠建成投產(chǎn)B、建成武漢長(zhǎng)江大橋 C、東北工業(yè)基地形成D、大慶油田建成3、今年我們已進(jìn)入第十二個(gè)五年計(jì)劃期間，你知道我國(guó)編制的發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃是指()

A、1949年～1953年 B、1952年～1956年 C、1953年～1957年 D、1950年～1954年 4、2003年8月，溫家寶總理在長(zhǎng)春召開(kāi)振興東北老工業(yè)基地決策會(huì)議，正式把振興東北老工

業(yè)基地列為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。東北老工業(yè)基地形成于()

Ａ、新中國(guó)成立時(shí)期B、解放前C、第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期D、社會(huì)主義三大改造時(shí)期

5、開(kāi)始改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌，奠定了社會(huì)主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)的是()

Ａ、長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠生產(chǎn)出我國(guó)第一輛汽車(chē)B、東北工業(yè)基地的形成C、“一五”計(jì)劃的完成D、“一五”計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施

6、“一五”計(jì)劃期間，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就。該時(shí)期我國(guó)的政治建設(shè)最重要的成就是

()

A、選舉產(chǎn)生了新中國(guó)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)人B、召開(kāi)了第一屆全國(guó)人民代表大會(huì) C、確立了人民政協(xié)制度D、頒布了《憲法》《民法通則》等法律

四、課堂小結(jié)：（學(xué)會(huì)從整體上把握知識(shí)）

回顧本節(jié)內(nèi)容，和其他同學(xué)一起歸納本節(jié)各具特色的要點(diǎn)。

五、課堂反思（只有反思才能有所進(jìn)步、學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)收獲和困惑；教師進(jìn)行二次備課）

第三篇：八年級(jí)歷史下冊(cè)第10課建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義導(dǎo)學(xué)案

年級(jí)八年級(jí)科目歷史課題 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 學(xué)案號(hào)10主備人曹文增審核人曹文增日期2012-3-9

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

1.了解和掌握：改革開(kāi)放后鄧小平提出的“四項(xiàng)基本原則”，鄧小平的南巡講話(huà)，十二大、十

三大、十四大、十五大的重要內(nèi)容。

2.從鄧小平理論的形成到其指導(dǎo)地位的確立過(guò)程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歷史的看問(wèn)題和按時(shí)序整

理歷史知識(shí)的能力。

3.通過(guò)對(duì)“改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平”的介紹，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到他解決了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題，成為中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，激發(fā)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)師的敬愛(ài)之情。

學(xué)習(xí)重點(diǎn) ：改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平

學(xué)習(xí)難點(diǎn) ：為什么說(shuō)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的發(fā)展

【課前預(yù)習(xí)】（預(yù)習(xí)課文，自主完成基礎(chǔ)知識(shí)，記下發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題）

改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師建設(shè)鄧小平

有中國(guó)特色的社會(huì)主義

鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立

【課內(nèi)探究】（生生互助、師生互動(dòng)，點(diǎn)撥釋疑，共同提高）

1、鄧小平理論的形成和確立經(jīng)歷了一個(gè)六部曲，與黨的五次會(huì)議密切相關(guān)，你能概括一下嗎？

2、為什么說(shuō)鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師？

【鞏固檢測(cè)】（我達(dá)標(biāo)，我快樂(lè)）

二、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)答社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容。

【課后提升】（知識(shí)拓展遷移，開(kāi)闊視野，提高能力）

中國(guó)建國(guó)以來(lái)的歷史分期及發(fā)展?fàn)顩r：

一、過(guò)渡時(shí)期（1949—1956）：由新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡

又分兩段：一是鞏固人民政權(quán)，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)（1949-1952對(duì)外抗美援朝，對(duì)內(nèi)土地改革）；二是開(kāi)始工業(yè)化建設(shè)和建立社會(huì)主義制度（1952-1956一五計(jì)劃和三大改造）

二、全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期（1956---1966）：重大成就，重大失誤（大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)）

三、文化大革命時(shí)期（1966—1976）:建國(guó)以來(lái)最重大的挫折

四、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期（1978年十一屆三中全會(huì)至今）:也叫改革開(kāi)放時(shí)期我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就

考慮一下，我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變革各發(fā)生在那一時(shí)期？

【學(xué)（教）后記】（記下自己成長(zhǎng)的足跡，學(xué)到的知識(shí)、方法，愉悅的情感，也包括走過(guò)的彎路的反思?。?/p>

山東濰城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案

第四篇：人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第9課導(dǎo)學(xué)案

第九課改革開(kāi)放 共1課時(shí)1 課時(shí)數(shù)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．通過(guò)包產(chǎn)到戶(hù)、包干到戶(hù)，認(rèn)識(shí)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化； ２．以深圳為例，探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用；知道國(guó)有企業(yè)改革是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要內(nèi)容。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】農(nóng)村和城市的經(jīng)濟(jì)體制改革、深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的原則 【學(xué)習(xí)過(guò)程】：

一．自主學(xué)習(xí)（相信自己，我能行）

1請(qǐng)你找出家庭聯(lián)產(chǎn)責(zé)任承包制實(shí)行的背景、目的及主要內(nèi)容

2．閱讀教材43頁(yè)內(nèi)容，結(jié)合44頁(yè)《早期對(duì)外開(kāi)放示意圖》，描述我國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局的過(guò)程如何？ 3．閱讀教材45頁(yè)，說(shuō)出對(duì)內(nèi)改革在城市改革的情況

二、合作探究

1、家庭聯(lián)產(chǎn)責(zé)任承包制的優(yōu)越性體現(xiàn)在哪里？你能說(shuō)出幾點(diǎn)？

2、聯(lián)系學(xué)過(guò)的內(nèi)容想一想現(xiàn)代對(duì)外開(kāi)放與近代史上開(kāi)放通商口岸有什么不同？

三．當(dāng)堂檢測(cè)

1．我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的窗口是（）A珠海B汕頭C深圳D廈門(mén)

2．春聯(lián)往往折射著一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌。1974年春聯(lián)：過(guò)年只有兩斤米，壓歲并無(wú)一分錢(qián)。1980年春聯(lián)：過(guò)年儲(chǔ)米十余擔(dān)，壓歲存款上千元。1980年春聯(lián)所反映的社會(huì)現(xiàn)象與1974年相比發(fā)生了顯著變化，這是由于（）A．《中華人民共和國(guó)土地改革法》的實(shí)施B．《中華人民共和國(guó)憲法》的頒布

C．人民公社化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行

3．我國(guó)在改革開(kāi)放新時(shí)期，主要在農(nóng)業(yè)、建立特區(qū)和國(guó)有企業(yè)方面進(jìn)行了全面的改革，其先后次序是：①農(nóng)業(yè)②國(guó)有企業(yè)③建立特區(qū)（）A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②

4．中國(guó)有一個(gè)城市在近代史上最早被迫開(kāi)放為五個(gè)通商口岸之一，改革開(kāi)放后又最早主動(dòng)開(kāi)放為經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一。它就是（）A．廈門(mén)B．上海C．廣州D．福州

5．歌曲《春天的故事》歌詞中所說(shuō)：“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈”指的是（）A．實(shí)行國(guó)有企業(yè)改革B．實(shí)施“一國(guó)兩制”政策 C．實(shí)行民族區(qū)域自治D．在沿海建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)

6、為加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，中共中央作出的重大決策是()A反腐倡廉 B 進(jìn)行“三反”運(yùn)動(dòng) C 改革開(kāi)放 D 實(shí)行民主法制．黨的十一屆三中全會(huì)以后，黨和政府實(shí)行改革開(kāi)放政策，改革首先開(kāi)始于()A．城市改革B．農(nóng)村改革C．國(guó)有企業(yè)改革D．沿海地區(qū)開(kāi)放

8．農(nóng)業(yè)問(wèn)題是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大事。新中國(guó)成立以，黨和政府十分關(guān)注農(nóng)業(yè)問(wèn)題。閱讀材料回答問(wèn)題。

材料一：1955年，全國(guó)掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮。第二年，全國(guó)極大多數(shù)農(nóng)戶(hù)參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社

材料二：“包產(chǎn)到戶(hù)就是好，干部群眾都想搞。只要搞上三五年，吃陳糧燒陳草。個(gè)人集體都能富，國(guó)家還要蓋倉(cāng)庫(kù)?！?/p>

材料三：以胡景濤為總書(shū)記的黨中央關(guān)注民生，在農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題上，規(guī)劃了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要目標(biāo)，全面取消農(nóng)業(yè)稅，并決定在農(nóng)村建立最低保障制度。請(qǐng)回答：（1）材料一表明，1956年我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了什么根本性變化？

（2）材料二反映我國(guó)農(nóng)村實(shí)行了什么新體制？

（3）綜合以上三則材料，你能得出什么認(rèn)識(shí)？

四、課堂小結(jié)

五、課堂反思（只有反思才能有所進(jìn)步）

第五篇：人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第6課導(dǎo)學(xué)案

第六課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路

共1課時(shí)1 課時(shí)數(shù)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)中共八大召開(kāi)的時(shí)間、主要任務(wù)及意義；

2、歸納探索中出現(xiàn)的失誤；社會(huì)主義建設(shè)的成就和出現(xiàn)的英雄人物的事跡。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：探索建設(shè)社會(huì)主義的道路的良好開(kāi)端——中共八大的召開(kāi)

探索時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就和模范人物。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：探索建設(shè)社會(huì)主義道路出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因。學(xué)習(xí)過(guò)程

一、自主學(xué)習(xí)：（相信自己，我能行）

探索建中的良好開(kāi)端和嚴(yán)重失誤

1、良好開(kāi)端——中共八大的召開(kāi)： 時(shí)間：_________年

指出主要矛盾：是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求，同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾；是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要，同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿(mǎn)足人民需要的狀況之間的矛盾。

提出主要任務(wù)：集中力量發(fā)展_____________，實(shí)現(xiàn)____________，逐步滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。

意義：______________是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端。

2、總路線的提出：

時(shí)間年，內(nèi)容：_______________，______________，________________________。

評(píng)價(jià)：反映了廣大群眾要求改變經(jīng)濟(jì)落后的愿望，但忽視了客觀的 ____________。

3、嚴(yán)重失誤： 內(nèi)容：“___”和__________運(yùn)動(dòng)。標(biāo)志：高指標(biāo)、瞎指揮、_________和“_________”。后果：1958年到1960年三年困難時(shí)期。

4、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的模范人物

大慶石油工人“鐵人” _______、兩彈元?jiǎng)?、縣委書(shū)記______、還有好人好事和為人民服務(wù)的典型等。

二、合作探究（請(qǐng)相信集體的智慧）

1中共為什么要召開(kāi)八大？

2、黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在探索社會(huì)主義過(guò)程中出現(xiàn)那些失誤，失誤的原因是什么？

3、“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”指的是一種什么現(xiàn)象？請(qǐng)你采訪你的長(zhǎng)輩，或搜集了解在大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)中，還有哪些宣傳口號(hào)或詩(shī)歌可以反映當(dāng)時(shí)的情況？

三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)（相信自己一定能順利通過(guò)）

1、中共八大明確指出黨和人民的主要任務(wù)是（）Ａ.集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力Ｂ.發(fā)動(dòng)大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)Ｃ.開(kāi)展人民公社化運(yùn)動(dòng) Ｄ.調(diào)整整頓國(guó)民經(jīng)濟(jì)

2、下列人物中，被譽(yù)為“鐵人”的是（）A.王進(jìn)喜B.焦裕祿C.鄧稼先D.雷鋒

3、鄧稼先是以下哪個(gè)工業(yè)領(lǐng)域的勞動(dòng)模范？（）A.石油工業(yè)B.電子工業(yè)C.原子能工業(yè)D.航天工業(yè)

4、黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤是（）A、浮夸風(fēng)B、整風(fēng)運(yùn)動(dòng)C、大煉鋼鐵D、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)

5、“大躍進(jìn)”時(shí)期的一首漫畫(huà)詩(shī)寫(xiě)道：“肥豬賽大象，就是鼻子短，全社殺一口，足夠吃半年?！彼从车氖牵ǎ?/p>

A、高指標(biāo)和瞎指揮B、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)”風(fēng)C、高指標(biāo)和浮夸風(fēng)D、瞎指揮和“共產(chǎn)”風(fēng)6、1958年，中共中央發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，是由于（）① 社會(huì)主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)② 急于求成③ 自然災(zāi)害④ 忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

7、“谷撒地，薯葉枯，青壯煉鐵去，收禾童與姑，來(lái)年日子怎么過(guò)”，詩(shī)中反映的上世紀(jì)50年代末的現(xiàn)象，主要由于()

A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)B.自然災(zāi)害迅速蔓延 C.左傾冒進(jìn)錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫D.蘇聯(lián)政府背信棄義

四、課堂小結(jié)：（學(xué)會(huì)從整體上把握知識(shí)）

回顧本節(jié)內(nèi)容，和其他同學(xué)一起歸納本節(jié)各具特色的要點(diǎn)?，F(xiàn)舉一例：（順口溜記憶本節(jié)的內(nèi)容）

探索建設(shè)社會(huì)主義的道路：

（一）：

56年中共開(kāi)“八大”，主要任務(wù)已定下，集中發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，人民生活要提高、良好開(kāi)端有計(jì)劃。58年提出了總路線，全國(guó)人民干勁大。國(guó)情卻沒(méi)弄清楚，急于求成犯錯(cuò)誤，“大躍進(jìn)”、“公社化”，違背規(guī)律受懲罰，左的錯(cuò)誤危害大，造成欲速而不達(dá)。

（二）：

英雄模范了不起，大慶“鐵人”王進(jìn)喜?？h委書(shū)記焦裕祿，人稱(chēng)“黨的好干部”。兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?，科學(xué)發(fā)明有貢獻(xiàn)。全國(guó)人民學(xué)雷鋒，光輝榜樣記心中

五、課堂反思（只有反思才能有所進(jìn)步、學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)收獲和困惑；教師進(jìn)行二次備課）