第一篇：2016年秋季版七年級歷史下冊第三單元第24課近代前夜的危機(jī)導(dǎo)學(xué)案范文

《近代前夜的危機(jī)》

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．掌握清中期的社會矛盾的表現(xiàn)，理解清中期社會矛盾帶來的影響。

2．通過對西方列強擠壓下的危機(jī)的學(xué)習(xí)，了解被馬克思稱為“奇異的悲歌”的這場衰變的原因。

3．比較清朝后期中西方的社會狀況，了解清末面臨的危機(jī)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】

1.康乾盛世時的帝王對世界____________的發(fā)展的歷史性大變動毫無認(rèn)識，對外_____________，對內(nèi)堅持“__________”政策，壓制打壓___________，鄙薄_____________，嚴(yán)重摧殘近代化因素的萌芽。在思想領(lǐng)域中熱衷于大興_________，把___________推向頂峰。2.最終，愚昧自大、固步自封的__________與西方列強的力量對比迅速逆轉(zhuǎn)?！竞献魈骄俊?/p>

1．為什么盛極一時的清王朝會從盛世的顛峰跌落下來？

2．材料一：江廣黔楚川陜之無業(yè)者，僑寓其中，以數(shù)百萬計。

——《清實錄·宣宗實錄

（一）》第33冊

材料二：田雖買而無人為耕，大率買二十頃田，而所耕者不過二頃。

——（清）徐坷：《清稗類妙·譏諷類》

清中期經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)了什么問題？

3．閱讀教材P121：回答清朝中期危機(jī)出現(xiàn)的原因？

【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

1．清朝中期出現(xiàn)“田雖買而無人為耕，大率買二十頃田，而耕者不過二頃”。該材料反映了清中期哪一社會矛盾（）A．人均可耕地面積進(jìn)一步下降

B．土地兼并惡性發(fā)展，自耕農(nóng)紛紛破產(chǎn)逃亡 C．政治腐敗 D．武備廢弛

2．清政府終于無力抵抗殖民主義與火的劫掠，未能避免被西方列強宰割的“奇異的悲歌”，其根本原因是（）A．中國實行閉關(guān)政策 B．清王朝實行“重農(nóng)抑商”政策 C．封建王朝的腐朽沒落 D．清王朝實行文字獄

參考答案

【自主學(xué)習(xí)】

答案見《近代前夜的危機(jī)》 課件 【合作探究】

答案見《近代前夜的危機(jī)》 課件 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

答案見《近代前夜的危機(jī)》 課件

第二篇：七年級歷史下冊《第三單元明清王朝的繁盛與近代前夜的危機(jī)》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案北師大版剖析

第三單元

預(yù)習(xí)案

一、預(yù)習(xí)目標(biāo)

1.（1）掌握宰相制度的廢除、內(nèi)閣制的創(chuàng)立和發(fā)展的基本史實；（2）了解并掌握科舉制的影響。

2.了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭等基本史實。通過分析戚繼光抗倭取得成功的原因，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。

3.知道明清帝國的更替過程，明朝后期政治腐敗與社會動蕩的史實，了解李自成起義推翻明朝的基本過程，大體了解清軍入關(guān)與農(nóng)民軍失敗的基本情況。

4.（1）掌握清朝加強專制皇權(quán)的措施及其影響。

（2）掌握清朝加強文化專制的措施，并理解這些措施對后世產(chǎn)生的影響。

5.列舉清朝設(shè)立駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實，了解清加強對邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國家統(tǒng)一的主要措施。

二、預(yù)習(xí)要點

1、明朝的建立和明初政治

2、鄭和下西洋與明中葉的“倭患”

3、明清易代

4、清朝專制統(tǒng)治的強化

5、統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

三、課上自測

1、明初撤銷中書省及丞相官制，皇帝秘書班子內(nèi)閣的地位上升，主要反映了。

2、對明清時期為專制集權(quán)而采取的措施的評價。3、1405—1433年，鄭和七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)。

4、清朝為強化專制統(tǒng)治而采取的措施中，在一定程度上提高了辦事效率的是。

5、清朝統(tǒng)治者采取的強化集權(quán)統(tǒng)治，阻礙了學(xué)術(shù)文化發(fā)展，造成萬馬齊喑局面的措施是。

探究案

要點一：明朝的建立和明初政治

一.明朝的建立

1.元朝滅亡的原因：元朝末年，政治腐敗黑暗，社會矛盾激化，激起大規(guī)模農(nóng)民起義，江淮地區(qū)的紅巾軍起義沉重打擊了元朝的統(tǒng)治。

2.明朝建立的時間：1368年；建立者：朱元璋（明太祖）；都城：應(yīng)天（今江蘇南京）同年，明太祖派軍占大都，結(jié)束了元朝在全國的統(tǒng)治。

3.明太祖治理國家的措施：朱元璋獎勵墾荒，減免租稅，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。同時，他還大力整頓吏治，嚴(yán)懲貪官。這些措施對明初的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會穩(wěn)定起立重要作用。

二.明初強化皇權(quán)

1.明初強化皇權(quán)的手段：在中央，廢除丞相制度，權(quán)分六部，使六部直接受皇帝指揮；設(shè)內(nèi)閣制度；設(shè)立“廠衛(wèi)”特務(wù)機(jī)構(gòu)，設(shè)立“廷杖”制度。

三、科舉之弊

1.科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題，應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，只能以宋儒朱熹集注為依據(jù)，“代圣賢立言”。答題必須按照八個部分進(jìn)行，主要部分要對仗、排比，不得違背。

2.科舉考試的影響：八股取士考試完全脫離了現(xiàn)實生活，無法培養(yǎng)實際能力，脫離社會發(fā)展大勢，鉗制了人們的思想，阻礙了向近代社會轉(zhuǎn)型的進(jìn)程。

明清君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響：

積極影響：

① 有利于多民族國家的統(tǒng)一、鞏固。② 有利于社會安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮。③ 為康乾盛世的出現(xiàn)提供政治保障； 消極影響：

① 君主專制，決策具有個人獨斷和隨意性的特點，容易出現(xiàn)暴政； ② 過度專制易造成腐化，導(dǎo)致政治制度的落后； ③ 在阻礙中國向近代社會轉(zhuǎn)型等方面帶來嚴(yán)重后果。要點二：鄭和下西洋與明中葉的“倭患”

一、鄭和下西洋

1.鄭和下西洋的起止時間：從1405年到1433年

2.鄭和船隊7次下西洋，先后到過亞非30多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。3.鄭和下西洋的作用：（1）比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個多世紀(jì)，是世界航海史上的壯舉。（2）加強了中國與亞非各國的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流。（3）促進(jìn)了南洋地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、抗倭斗爭

1.倭寇的組成：日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國的奸商經(jīng)常騷擾中國沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)橘量堋?/p>

2.倭寇的危害：明中后期海防松弛，倭患嚴(yán)重。倭寇到處搶劫財物，屠殺人民，掠奪和奴役人口，危害極大。3.抗倭名將：戚繼光

戚繼光率領(lǐng)戚家軍在臺州（今浙江臨海）等地九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇。此后，戚繼光率軍開赴福建、廣東，1565年，東南沿海的倭寇基本肅清，使東南沿海人民得以安居樂業(yè)。

4.倭寇斗爭的目的：為了保證東南沿海地區(qū)的安全。要點三：明清易代

一、晚明的社會危機(jī)明朝滅亡的原因（1）官府賦役苛重；

（2）土地兼并惡性發(fā)展，大量農(nóng)民破產(chǎn)逃亡；（3）常年對后金用兵；（4）連年天災(zāi)。

二、明末農(nóng)民起義

1.明末農(nóng)民大起義的序幕：1627年，陜西饑民發(fā)生暴動。

2.闖王李自成：李自成領(lǐng)導(dǎo)的起義軍提出了“均田免糧”、“平買平賣” 等口號,1644年，他率起義軍攻入北京，崇禎皇帝在煤山（今景山）上吊自殺，明朝滅亡。

李自成（1606-1645），陜西米脂人，出身貧苦。他加入農(nóng)民軍后，艱苦樸素，作戰(zhàn)有勇有謀，深得將士的愛戴。人們到處傳唱“殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來時不納糧”的歌謠，歡迎李自成領(lǐng)導(dǎo)的起義軍。

三、滿族的興起與清兵入關(guān)

1.17世紀(jì)初，努爾哈赤統(tǒng)一了生活在東北地區(qū)的女真各部，逐漸崛起，形成新的民族共同體----滿族。

2.從后金到大清：1616年，努爾哈赤建立政權(quán)，國號大金，史稱“后金”。努爾哈赤死后，皇太極繼位。他利用明朝忙于鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的時機(jī)四處征戰(zhàn)。1636年，皇太極在盛京（今遼寧沈陽）稱帝，改國號為清。

3.入主中原：吳三桂降清。1644年，清軍大舉入關(guān)，打敗農(nóng)民軍，占領(lǐng)了北京。9月，清朝將首都由盛京遷都到北京，奪取了全國最高統(tǒng)治權(quán)。要點四：清朝專制統(tǒng)治的強化

一、軍機(jī)處的設(shè)立

1.皇權(quán)的強化：雍正時期，中央設(shè)立軍機(jī)處；取消監(jiān)察官員封駁皇帝詔旨的職責(zé)。

2.設(shè)立軍機(jī)處的影響：由皇帝控制，既簡化了行政手續(xù)，又便于保密，使皇帝得以最大限度控制政局，獨斷朝綱。

二、文化專制

1.清朝在思想文化方面實行嚴(yán)密的控制，嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓不利于統(tǒng)治的思想言論。制造了大量“文字獄”。

2.厲行文字獄的目的：制造恐怖，震攝人心，用屠刀禁錮鉗制思想，維護(hù)專制皇權(quán)絕對權(quán)威。3.文字獄的影響：使當(dāng)時的文人不敢表露獨立的思想，遣詞造句都要小心翼翼，以免觸犯忌諱。思想界陷入“萬馬齊喑”的沉悶氣氛中，嚴(yán)重阻礙了我國科學(xué)文化和社會文明的發(fā)展。

要點五：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

一、加強對西藏的管轄

1.冊封**、**：清初，**五世應(yīng)召到北京覲見順治皇帝，被冊封為“**喇嘛”。后來，康熙帝又冊封**五世為“**額爾德尼”。從此，**、**的繼承都必須經(jīng)過中央政府的正式冊封。

2.清政府在西藏設(shè)置管理機(jī)構(gòu)：1727年，清政府正式設(shè)立駐藏大臣。

3.對西藏的管理措施：駐藏大臣代表朝廷，與**、**共同管理西藏事務(wù)；“金瓶摯簽”制度的確立，使清政府緊緊握住**和**繼承人的確定權(quán)。這些措施進(jìn)一步加強了中央政府對西藏的管轄。

二、西北邊疆的鞏固

1.平定準(zhǔn)噶爾：康熙帝三次親征，擊潰了葛爾丹的叛軍，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)。

2.對邊疆其他地區(qū)的管轄：清朝還在伊犁、吉林、黑龍江、盛京、烏里雅蘇臺等地設(shè)立將軍，在西北各地設(shè)立參贊大臣等官職，監(jiān)管軍務(wù)和民政。

三、鄭氏復(fù)臺與清朝對臺灣的統(tǒng)治

1.鄭成功收復(fù)臺灣：明朝末年，荷蘭殖民者侵占了我國臺灣地區(qū)，還以臺灣為據(jù)點騷擾大陸沿海地區(qū)。1661年，鄭成功從金門出發(fā)，在當(dāng)?shù)厝嗣竦膸椭?，順利在臺灣登陸，并包圍了入侵的荷軍。1662年，臺灣回到祖國的懷抱。

2.清朝對臺灣的管理：鄭成功去世后，他的子孫繼續(xù)統(tǒng)治臺灣。清廷認(rèn)識到，臺灣是拱衛(wèi)東南的屏障，海防戰(zhàn)略地位十分重要，絕不可放棄。1683年，清廷派福建水師提督施瑯攻打臺灣。1684 年，清朝正式設(shè)立臺灣府，隸屬福建省，駐軍一萬鎮(zhèn)守。至此，臺灣重新回到清朝中央政府的管轄之下。

當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

1．明清君主專制強化給中國社會帶來的影響是()①有利于統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展②壓制了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展③壓制了民主思想的發(fā)展④是導(dǎo)致近代中國的落伍的重要原因

A．①④ B．①② C．②③④ D．①②③④

2．“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎。倭倭來，不要慌，我有戚爺來抵擋”。歌謠中的“戚爺”（）

A.統(tǒng)一了女真各部 B.肅清了東南沿海的倭寇 C.趕走了荷蘭殖民者 D.打敗了沙俄侵略軍

3．明末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)于()A.1616年 B.1627年 C.1636年 D.1643年

4.明末農(nóng)民戰(zhàn)爭中，提出“均田免糧”、“平買平賣”等口號的是()A.李自成 B.張獻(xiàn)忠 C.黃巢 D.李密

5．下列事件按時間先后順序排列正確的是（）

①皇太極改國號和族名 ②八旗制度創(chuàng)立 ③軍機(jī)處設(shè)立 ④清軍入關(guān) A.①②③④

五、作業(yè)布置

6.新疆自古以來是中國領(lǐng)土的一部分，早在18世紀(jì)，清政府粉碎大小和卓的叛亂后在新疆設(shè)置了什么行政機(jī)構(gòu)來管轄新疆地區(qū)（）

A.駐藏大使 B.伊犁將軍 C.安西都護(hù)府 D.西域都護(hù)

7.“臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞（盤踞），今余既來索，則地當(dāng)歸我?”對殖民者提出這一正義要求的民族英雄是（）B.②①④③

C.①②④③

D.②①③④ A．戚繼光 B．鄭成功 C．林則徐 D．鄧世昌

8.清朝政府采取措施加強對西藏地區(qū)的管轄。下列選項與此無關(guān)的是（）A.設(shè)置西域都護(hù) B.設(shè)立駐藏大臣

C.確立冊封**、**制度 D.制定“金瓶掣簽”制度 6 參考答案

一、課上自測

1、君主專制統(tǒng)治大大加強

2、對阻礙社會變革等方面帶來嚴(yán)重惡果

3、非洲東海岸和紅海一帶

4、設(shè)立軍機(jī)處

5、大興文字獄

二、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

1D 2B 3B 4A 5B 6B 7B 8A 7

第三篇：24近代前夜的危機(jī)導(dǎo)學(xué)案(2016新版本教材七年級下冊)

七年級歷史導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計人＿＿ 審核人 學(xué)生姓名 班級 組號

第24課近代前夜的危機(jī)

【溫故互查】

說出鄭和下西洋的目的、時間、次數(shù)、影響

【設(shè)問導(dǎo)讀】

一、清中期的社會矛盾（內(nèi)憂）

1.________盛世后不久，清朝迅速衰敗，陷入深刻危機(jī)。

2.道光二十年，全國人口劇增至，人均可耕地面積進(jìn)一步下降。3.嘉慶初年，被抄家，傳全部家當(dāng)不下8億兩白銀。

4．清中期的社會矛盾導(dǎo)致朝廷、，清王朝迅速由盛轉(zhuǎn)衰。

二、西方列強擠壓下的危機(jī)（外患）愚昧自大、固步自封的__________與西方列強的力量對比迅速逆轉(zhuǎn)，英國19世紀(jì)初推行的_________后，陷入更加深重的危機(jī)。

【自學(xué)檢測】

1．從秦始皇建立統(tǒng)一的封建帝國開始，先后出現(xiàn)過秦漢、隋唐繁榮時期，中華帝國最后一個繁榮時期是指（）。

A．明前期到清前期

B．明中期到清中期

C．明中期到清前期

D．明前期到清后期

2、清王朝由盛轉(zhuǎn)衰是在（）A、康乾盛世后 B、康熙帝時

C、乾隆帝時 D、雍正帝時 3．19世紀(jì)初，以（）為首的西方殖民者對中國推行罪惡的鴉片貿(mào)易 A．英國

B．法國 C．美國

D．日本 4．從《清王朝周邊形勢圖》中，你能得出正確的結(jié)論是（）。

A．危機(jī)四伏

B．博大開放 C．道路暢通

D．兼收并蓄

【鞏固提升】

5、“盛世”是中國人不解的情結(jié)，熒屏上，清宮戲頻繁播出，小說

家言語中的康乾盛世，演繹的眼花繚亂，在史學(xué)家眼中又是如何？假如你是一個歷史學(xué)家，就康乾盛世的有關(guān)問題接受記者的采訪：

（1）記者（以下簡稱記）：常常聽人們說起盛世，作為歷史學(xué)家，你能談?wù)勈⑹赖谋憩F(xiàn)嗎？中國歷史上又有哪些盛世？

（2）記：康乾盛世是中國封建社會的最后一個盛世。那么，是什么

因素促成了康乾盛世呢？

（3）記：在康乾盛世的繁榮背后也隱藏著一些危機(jī)，表現(xiàn)何在？

（4）記：從康乾盛世的那段歷史中，我們可以汲取什么教訓(xùn)？

【拓展探究】

清中期面臨的危機(jī)體現(xiàn)在哪些方面?

第四篇：2017北師大版七年級歷史下冊 第三單元《明清帝國的繁盛和近代前夜的危機(jī)》同步練習(xí).doc

七年級歷史 第三單元 同步練習(xí)

第I卷（選擇題）

1．1684年，清朝設(shè)置臺灣府，鞏固了清朝對東南邊疆的統(tǒng)治，當(dāng)時臺灣府隸屬（）A.廣東省

B.福建省

C.浙江省

D.直隸省

2．修建于公元7世紀(jì)的布達(dá)拉宮矗立在拉薩紅山之巔，它閱盡了千年滄桑，見證了西藏的歷史進(jìn)程。下列史實中屬于清朝管理西藏的措施是（）

①文成公主入藏

②順治帝和康熙帝冊封了**** ③設(shè)置駐藏大臣

④設(shè)立宣政院 A．②③

B．①②

C．③④

D．①④

3．清朝初年的某一天，有位文人詩興大發(fā)，吟詩抒懷：“清風(fēng)不識字，何故亂翻書？”有人以此告他譏諷清王朝，結(jié)果他被定罪問斬。這表明當(dāng)時實行（）

A．焚書坑儒

B．八股取士

C．廠衛(wèi)制度

D．文字獄

4．18世紀(jì)英王使者馬戛爾尼來華提出在中國建立商館、自由貿(mào)易的要求。乾隆皇帝回答：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無?！边@反映出乾隆實行的政策是（）A．嚴(yán)禁對外貿(mào)易

B．閉關(guān)鎖國

C．重農(nóng)抑商

D．關(guān)注民生 5．明清時期是我國歷史發(fā)展的一個重要時期，其歷史發(fā)展的主流是（）A．封建社會的繁榮開放

B．政權(quán)分立和民族融合

C．經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系發(fā)展

D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機(jī) 6．下列不屬于清朝政府加強對西藏地區(qū)管轄措施的是（）A．順治帝冊封“**喇嘛” B．設(shè)立安西都護(hù)府管轄行政軍事 C．康熙帝冊封“**額爾德尼”

D．設(shè)置駐藏大臣共同管理

7．戚繼光賦詩明志：“遙知夷島(指日本)浮天際，未敢忘危負(fù)年華?！痹娭械摹拔！敝福ǎ〢．東北地區(qū)遭到入侵

B．臺灣被殖民者強占 C．新疆地區(qū)遭受侵略

D．東南沿海倭患嚴(yán)重

8．為紀(jì)念鄭和下西洋610周年，某旅行社組織游客沿鄭和下西洋的航線航行及旅游。那么他們最遠(yuǎn)應(yīng)該到達(dá)（）

A．紅海沿岸和非洲東海岸

B．紅海和地中海一帶

C．非洲東海岸和地中海沿岸

D．地中海和歐洲一帶

9．“讀書人，最不齊，爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟。??就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣?！边@段材料主要諷刺批判了（）

A．秦朝的焚書坑儒

B．西漢的獨尊儒術(shù) C．明朝的八股取士

D．明朝的錦衣衛(wèi)

10．“孽子孤臣一雅儒，填膺大義抗強胡。圣功豈在尊明朔，確保臺灣入版圖?！边@是張學(xué)良先生對一位古代民族英雄的贊詞。這位民族英雄是

A．鄭成功

B．戚繼光

C．康熙帝

D．左宗棠

11．清朝統(tǒng)一臺灣后，開放四個港口進(jìn)行對外貿(mào)易，后來又關(guān)閉其他港口，只留一個港口對外通商，這個港口是

A．廣州

B．泉州

C．寧波

D．廈門 12．代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事務(wù)的是

A．臺灣巡撫

B．伊犁將軍

C．烏里雅蘇臺將軍

D．駐藏大臣 13．亞非許多國家和地區(qū)至今還保存著不少同鄭和有關(guān)的遺跡，這是中國航海家鄭和下西洋的歷史見證。鄭和下西洋的主要目的是

A．促進(jìn)中外民間經(jīng)濟(jì)交往

B．加強同海外各國的聯(lián)系 C．銷售中國的手工業(yè)品

D．促進(jìn)中國的海外貿(mào)易

14．黃巖島自古以來就是中國領(lǐng)土。史料記載，1279年，我國著名天文學(xué)家郭守敬受中央政府委派，在對國家領(lǐng)土測繪過程中，黃巖島就是其中的一個測繪點。1279年我國處在 A．唐朝

B．宋朝

C．元朝

D．明朝

15．據(jù)史載：從洪武十八年（1385年）九月十四日至二十一日的八天中，朱元璋共批閱奏章1660份，處理國事3391件。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，最有可能是因為 A．廢除宰相

B．大興文字獄 C．設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)

D．設(shè)立軍機(jī)處

16．近幾年“藏獨”勢力在國內(nèi)外頻繁活動，激起了中國人民的極大憤慨。西藏正式成為中國不可分割的一個行政區(qū)域始于-（）A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.清朝

17．2004年10日，胡錦濤主席和普京總統(tǒng)共同宣布：中俄邊界走向已全部確定。雙方表示：兩國間4300多公里的共同邊界，從此將成為兩國人民和平、友好、合作、發(fā)展的紐帶。中

俄歷史上雙方簽訂的第一個邊界條約是（）A．《南京條約》

B．《尼布楚條約》 C．《中俄勘分西北界約記》

D．《中俄北京條約》

18．鄭成功詩云：“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基?！睋?jù)此你知道明末侵占我國寶島臺灣的西方殖民國家是

A．西班牙

B．葡萄牙 C．荷蘭

D．英國

19．龔自珍的詩：“九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。”意思是說，當(dāng)時的思想界陷入沉悶氣氛中。你知道出現(xiàn)這種局面的主要原因是什么？

A．閉關(guān)鎖國的政策

B．八股取士與文字獄 C．廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)立

D．軍機(jī)處的設(shè)立

20．挽聯(lián)寄托生者對逝者的哀思，多為對逝者生平事跡的追憶或表達(dá)惺惺相惜之情?？滴醯蹖懙囊桓蓖炻?lián)“四鎮(zhèn)多貳心，兩島屯師，敢向東南爭半壁；諸王無寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”（）

A．鄭和

B．戚繼光

C．鄭成功

D．施瑯

第II卷（非選擇題）

21． 閱讀下列圖文材料，回答相關(guān)問題。材料一：

材料二：

材料三：清初規(guī)定：“今后凡有商民船只私自入海，將糧食貨物等項與逆賊交易者，不論官民，俱奏聞處斬。??凡沿海地方口子，處處嚴(yán)防，不許片帆入海?！保?）材料一中鄭和下西洋有何重大歷史意義？

（2）材料二中戚繼光的主要貢獻(xiàn)是什么？ 荷蘭軍隊向誰投降？

（3）材料三中體現(xiàn)了清朝統(tǒng)治者怎樣的對外政策？ 試結(jié)合材料二分析這一政策出現(xiàn)的原因？

（4）綜合上述回答，明清時期的外交政策呈現(xiàn)出怎樣的走向？

22．由于科舉制度把讀書、應(yīng)考和做官三者緊密聯(lián)系起來，因此科舉入仕成為我國1300年間幾乎所有知識分子夢寐以求的共同理想和奮斗目標(biāo)。

結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

（1）隋朝時，哪位皇帝開始通過考試選拔官員，從而開創(chuàng)科舉制的先河？

（2）唐朝時，讀書人要想做高官必須參加當(dāng)時哪一最重要的科目考試？

（3）明朝時，有人指出“八股一日不廢，則天下一日猶不得太平也”，請說明他得出這一結(jié)論的理由。

（4）我們今天讀書與古代讀書目的一樣嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

23．2013年，習(xí)近平主席提出了“一帶一路”的倡議，旨在借用古代陸路與海上“絲綢之路”。主動地發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作，共同打造政治互信，經(jīng)濟(jì)融合的共同體。某班學(xué)生要開展“古老的絲路訴說著曾經(jīng)的輝煌”為主題的探究活動，請你參與。【想—想】

(1)簡要描述陸路“絲綢之路”的路線，并寫出為之做出重大貢獻(xiàn)的人是誰?(2)西域主要指今天我國的新疆地區(qū)，它從何時成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分? 【比一比】

(3)在我國遠(yuǎn)洋航行史上有一次偉大的壯舉，你知道是哪一次嗎?最遠(yuǎn)到達(dá)了哪里?(4)歐洲人開始遠(yuǎn)洋探索開始于哪一世紀(jì)?比中國晚了大約多久?發(fā)現(xiàn)“新大陸”的航海家是誰? 【思一思】

(5)新疆是我國多民族聚居的區(qū)域，我們中學(xué)生應(yīng)該如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?(2分)24．《醒世恒言》里有這樣的一個故事：蘇州盛澤鎮(zhèn)上，有個小戶人家施復(fù)夫婦倆口。他們有一張織機(jī)，織的綢光彩潤澤，人們爭相購買，他們賺了很多銀子。十幾年后，他們幽買了兩所大房子和四十張織機(jī)，雇人織綢，他們由小手工業(yè)者發(fā)展成為機(jī)戶。那時的機(jī)工大都來

自破產(chǎn)的機(jī)戶和農(nóng)村失去土地的農(nóng)民，他們一無所有，靠出賣勞動力為生，一天不干活，就得挨餓。

閱讀材料，回答問題：

（1）故事發(fā)生在什么時候？反映了當(dāng)時的一種什么社會現(xiàn)象？

（2）材料中的“機(jī)戶”和“機(jī)工”各自的身份是什么？

（3）機(jī)戶和機(jī)工之間是一種什么樣的關(guān)系？

25． 綜合探究：選官用人是國之大事，為了保證人才選拔，國家一方面大力發(fā)展教育；另一方面不斷探索和完善選官制度?！爸信d以人才為本”，自古有“得人者昌”，“失賢者亡"之說。因此認(rèn)真總結(jié)中國古代選官用人的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)，至今仍有十分重要的現(xiàn)實意義。請認(rèn)真閱讀材料，回答問題：

【材料一】科第之設(shè)，草澤望之起家，簪紱(zān fǔ)望之繼世。孤寒失之，族餒矣；世祿失之，其族絕矣。——王定?！短妻浴?/p>

【材料二】唐太宗在端門看見新科進(jìn)士魚貫而出，高興地說：“天下英雄入吾彀(gòu)中矣”?！醵ū！短妻浴?/p>

【材料三】故吾以為明太祖制義取士，與秦焚書無異，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心則一也。

——廖燕《明太祖論》

(1)材料一中“科第之設(shè)”是指哪一制度的創(chuàng)立? 創(chuàng)立標(biāo)志是什么?

(2)材料一中“科第之設(shè)”制度的特點是什么? 在唐朝“科第之設(shè)”這種制度分為哪兩大類?(3)結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識，簡述“科第之設(shè)”的歷史作用。

(4)根據(jù)材料三和所學(xué)知識，指出明代八股取士的消極影響。

參考答案

1．B 2．A 3．D 4．B 5．D 6．B

7．D 8．A 9．C 10．A 11．A 12．D 13．B 14．C 15．A 16．C 17．B 18．C 19．B 20．C 21．

（1）促進(jìn)了中國與亞非各國的友好往來與經(jīng)濟(jì)交流

（2）抗擊倭寇（鄭成功

（3）閉關(guān)鎖國

抵御外國殖民者的入侵

（4）由開放走向閉關(guān)

22．（1）隋文帝；

（2）進(jìn)士科；

（3）它禁錮了人們的思想，阻礙了文化的發(fā)展。

（4）不一樣。古代讀書是為了做官，今天讀書是為了提高公民素養(yǎng)，民族振興等。

23．(1)長安河西走廊——西亞——歐洲

張騫

(2)公元前60年西域都護(hù)的設(shè)置

(3)鄭和下西洋(1分)紅海沿岸和非洲東海岸

(4)十五世紀(jì)

大約半個多世紀(jì)

哥倫布

(5)自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任和義務(wù)；尊重各民族^的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各言文字；與破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的言行作斗爭。

24．（1）明朝中期以后，資本主義生產(chǎn)的萌芽。（2）早期的雇傭工人：早期的資本家（3）雇傭與被雇傭的關(guān)系。25．

（1）科舉制度。隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科。（2）分科考試，擇優(yōu)錄取。?？?，制舉。

（3）科舉制度是一種新的選官制度。它的出現(xiàn)表明我國古代的選官制度已從推薦考察為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥荚嚍橹鳌Ｍㄟ^較為公開公平的考試，一批有真才實學(xué)的人進(jìn)入各級政權(quán)。（4）禁錮了人們的思想，阻礙了文化發(fā)展。

第五篇：第三單元《明清王朝的繁盛與近代前夜的危機(jī)》知識梳理型導(dǎo)學(xué)案

第三單元 明清王朝的繁盛與近代前夜的危機(jī)

第15課 明朝的盛衰與明清興替

1．_______年，________在應(yīng)天稱帝，建立了明朝，年號洪武。

2．明太祖及明成祖執(zhí)政期間，通過廢除_______、創(chuàng)_______、設(shè)立_______、遷都北京等舉措，奠定了君主集權(quán)體制的基本格局。

3．明初統(tǒng)治者實施獎勵墾荒、_________、提高手工工匠身份等政策，社會經(jīng)濟(jì)全面恢復(fù)發(fā)展。

4．_____年二月，_______率部進(jìn)入內(nèi)城。明朝宣告覆亡。

5．17世紀(jì)初，__________統(tǒng)一女真各部，建立_______。1636年__________改國號為清?！竞献魈骄俊?/p>

1．如何評價明太祖加強君權(quán)的措施？ 2．明末農(nóng)民起義的原因？ 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

1．西漢開國皇帝劉邦，出身平民，后參加農(nóng)民起義軍，力量不斷壯大，最終登上帝位，實現(xiàn)了“布衣到天子”的神話。與劉邦稱帝相似的是（）A．楊堅B．李淵C．趙匡胤D．朱元璋

2．明朝是中國歷史上繼元朝之后的統(tǒng)一王朝。明朝建立于（）

A．13世紀(jì)60年代B．13世紀(jì)80年代C．14世紀(jì)60年代D．14世紀(jì)80年代 3．1949年3月，毛澤東率中共中央機(jī)關(guān)離開西柏坡前往北平，他說：“今天是進(jìn)京趕考去┅┅我們決不當(dāng)李自成，我們都希望考個好成績”。李自成起義軍進(jìn)入北京市在（）

A．1627年B．1644年C．1616年D．1636年

4．清朝是中國最后一個封建王朝。1636年，改國號為清的皇帝是（）A．努爾哈赤B．皇太極C．朱元璋D．李自成 5．下列事件與皇太極直接有關(guān)的有（）

①宣布脫離明朝獨立，建立后金 ②全面依照明制實施改革 ③在盛京稱帝 ④改金為清 A．①②③④ B．①②③④ C．①②③④ D．①②③④

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第16課 抗擊外國侵略的英勇斗爭

1．明代，______危害嚴(yán)重，1561年，明代民族英雄________帶領(lǐng)的戚家軍在______九戰(zhàn)九捷，取得抗倭戰(zhàn)爭的勝利。1565年，東南沿海的倭寇________。______年，戚繼光率__________與之展開激烈的戰(zhàn)斗，九戰(zhàn)九捷，基本掃除了浙江的倭寇。

2．明末，_______殖民者侵占了我國臺灣地區(qū)。1661年，_______率領(lǐng)大軍從金門出發(fā)，與荷軍作戰(zhàn)，______年，荷蘭總督被迫簽字投降，臺灣又回到了祖國的懷抱。1683年，清廷_______派率兵攻取臺灣，次年正式設(shè)________，隸屬福建省。

3．17世紀(jì)40年代，______趁清軍入關(guān)之機(jī)，強占了雅克薩和尼布楚。______帝1685年、1686年兩次出兵雅克薩，重創(chuàng)俄軍。1689年，中俄兩國在尼不楚簽訂了雙方第一個邊界條約《_____________》?！竞献魈骄俊?/p>

1．戚繼光抗倭為什么能夠取得勝利？

2．為什么說“臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土”？

3．鄭成功收復(fù)臺灣有什么意義？

4．我們應(yīng)該如何評價鄭成功？與岳飛、文天祥相比，戚繼光、鄭成功的主要不同點在什么地方？ 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

1．下列有關(guān)戚繼光抗倭的評價中，正確的有（）

①他是中國歷史上的民族英雄 ②為掃清倭寇作出了重要貢獻(xiàn)

③他組建了一支紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的隊伍 ④使明朝從此免除了外來威脅 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

2．“開辟荊榛，千秋功業(yè)；驅(qū)逐荷虜，一代英雄”。你認(rèn)為這幅挽聯(lián)稱頌的是（）A．文天祥 B．鄭成功 C．戚繼光 D．岳飛

3．1683年中秋節(jié)，康熙帝欣然賦詩：“島嶼全軍人，滄溟一戰(zhàn)收?！贝撕笄宄醒胝谠摰夭扇〉闹饕胧┦牵ǎ?/p>

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A．設(shè)置臺灣府 B．組織雅克薩反擊戰(zhàn) C．設(shè)立宣政院 D．廢丞相 4．下列事件的先后順序是（）

①簽訂《尼布楚條約》 ②鄭成功收復(fù)臺灣 ③戚繼光抗倭 ④雅克薩之戰(zhàn) A．③④②① B．③②④① C．①③②④ D．①②④③

5．1684年，沙俄政府給盤踞在雅克薩城的侵略軍頭目頒發(fā)了一枚盾形城徽，圖案是一只張開翅膀的鷹，一只手抓著一張弓，另一只爪抓著一支箭。為抵擋這只“鷹”的進(jìn)攻而作出重要貢獻(xiàn)的是（）

A．康熙帝 B．明成祖 C．明太祖 D．皇太極 第17課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展

1． 維護(hù)蒙古統(tǒng)一 17—18世紀(jì)，平定_____________叛亂，康熙皇帝曾御駕親征，雙方在_________展開激戰(zhàn)，清軍擊潰噶爾丹的“駝城”大敗叛軍。2．維護(hù)新疆統(tǒng)一 18世紀(jì)中期，平定________________叛亂,重新統(tǒng)一_______,促進(jìn)_________同中原地區(qū)的交流，對鞏固西北邊疆起到重要作用。隨后設(shè)置了_____將軍，進(jìn)一步加強對新疆地區(qū)的管理。

3．維護(hù)西藏統(tǒng)一

（1）建立**、**冊封制度，(誰)_________賜與五世**“_________”的封號；（誰）________賜與五世**“_______________”的封號。（2）設(shè)置__________,與**、**共同管理西藏事務(wù)；（3）(誰)________建立__________制度,規(guī)定喇嘛教**轉(zhuǎn)世的人選，必須用中央頒布的__________抽簽決定，由___________監(jiān)管。

4． 對少數(shù)民族地區(qū)實行______________優(yōu)惠政策，還通過__________等方式加強聯(lián)系；修建____________ 和___________，定期召見蒙古王公和其他少數(shù)民族首領(lǐng)以聯(lián)絡(luò)感情。

5． 清初民族政策的特點：___________________________。

1、準(zhǔn)噶爾部：

你對平定噶爾丹叛亂了解多少呢？

回部：（1）在西北天山以南的廣大地區(qū)，居住著維吾爾等族人民，由于他們多數(shù)信仰______________，清代把這個地區(qū)稱為“______________”。

（2）______________的叛亂，對于當(dāng)?shù)氐娜嗣袷菆鰹?zāi)難，他們的做法最終失去了民心。______________皇帝下令調(diào)兵討伐，并宣布此次進(jìn)兵，只為擒拿大小和卓，維吾爾等族人民皆為無罪之人，不加株連，得到了當(dāng)?shù)厝罕姄碜o(hù)，最終

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平定了叛亂。

（3）后來清朝政府設(shè)置______________，管轄包括______________在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。清朝軍隊駐扎新疆各地，設(shè)置哨所，加強了對西北地區(qū)的管轄。

2．【西藏：一座喇嘛廟，勝抵十萬兵】

__________制度的確立使歷世**和**的繼承必須經(jīng)過中央政府，從而加強了中央對西藏的管轄。

二、合作探究，交流展示

1．【非常近距離·清朝前期四帝訪談錄】

假如讓你穿越歷史，回到夢回百轉(zhuǎn)的大清帝國，對下面四位皇帝進(jìn)行如下采訪：

（1）請你談?wù)勊麄冊诮y(tǒng)一多民族國家鞏固過程中的主要功績。

（2）請你談?wù)勊麄冊诮y(tǒng)一多民族國家鞏固過程中采取的主要方式，達(dá)到了怎樣的效果?（3）請你選取其中一位皇帝為其寫個人小傳。

2．新疆、西藏、臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。新中國成立后，尊重各少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和發(fā)展意愿，設(shè)立了新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)等民族自治區(qū)。至此，少數(shù)民族擁有與漢族同等的參政議政權(quán)力。

小組內(nèi)開展關(guān)于“新疆、西藏、臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分”的歷史知識競賽，找出相關(guān)的、有力的歷史證據(jù)。

三、知識整合（本課內(nèi)容可以歸納為“非常4+1”）“4”指的是四位皇帝及其鞏固統(tǒng)一的措施：

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順治： 康熙： 雍正： 乾?。?/p>

“1”指的是清朝前期的疆域：

四、鞏固檢測

1．清朝政府為鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家，采取的措施是（）①實行三省六部制②在新疆設(shè)置伊犁將軍③設(shè)立駐藏大臣④平定準(zhǔn)噶爾叛亂和大小和卓叛亂

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2．歷史證明，統(tǒng)一必然促使國泰民安，分裂將導(dǎo)致國運衰退。為了維護(hù)國家統(tǒng)一，代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事務(wù)的機(jī)構(gòu)是（）

A．伊犁將軍 B．宣政院 C．駐藏大臣 D．烏里雅蘇臺將軍

3．清朝的乾隆皇帝晚年自稱“十全老人”，并將自己一生的主要政績概括為“十全武功”。結(jié)合所學(xué)知識指出，下列哪項應(yīng)包括在其“十全武功”之內(nèi)（）

A．蕩平東南沿海的倭寇 B．驅(qū)逐荷蘭殖民者出中國臺灣 C．組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn) D．平定大小和卓叛亂

4．下列事件發(fā)生的順序是（）

①冊封五世**②冊封**五世③設(shè)駐藏大臣④設(shè)伊犁將軍 A．②①③④ B．③④②① C．①③④② D．④③②①

5．自古以來，西藏就是中國領(lǐng)土不可缺少的一部分，下列史實能夠有力證明這一觀點的是（）

①唐朝時在西藏設(shè)置都督府②元朝時西藏正式成為一個行政區(qū)③清朝時**、**都必須經(jīng)過中央政府冊封④清朝設(shè)置駐藏大臣，代表中央政府與**、**共管西藏事務(wù)

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.③④ 6．閱讀下列材料，回答問題。

材料一文成公主入藏，嫁給吐蕃贊普松贊干布。同時，帶去許多工藝品、谷

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物、菜籽、藥材、茶葉以及歷法、生產(chǎn)技術(shù)與各種書籍，大大促進(jìn)了與吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步。

材料二元朝，中央設(shè)“中書省”，作為全國的最高行政機(jī)構(gòu)；地方設(shè)“行中書省”，派遣官吏，征收賦稅，進(jìn)行有效的統(tǒng)治，西藏等邊陲地區(qū)都處在中央政府管轄之下。

材料三清朝，西藏地區(qū)與中央政府的聯(lián)系更加緊密，西藏喇嘛教首領(lǐng)**五世于清初到北京，受到順治皇帝接見，被正式賜予“**喇嘛”封號。

（1）材料一中的史實發(fā)生在哪個朝代?（2）清朝初期受到冊封的除了材料三中提到的**，還有一個喇嘛教首領(lǐng)，他是誰?冊封他的皇帝是誰?（3）為有效處理西藏事務(wù)，清朝還設(shè)置了什么?（4）依據(jù)所學(xué)知識和上述材料，你可以得出什么結(jié)論?

7．土爾扈特部回歸祖國后，乾隆皇帝親自在承德避暑山莊招待土爾扈特部的首領(lǐng)渥巴錫，結(jié)合教材內(nèi)容回答下列問題。

（1）土爾扈特部是怎樣重返祖國的?原因和條件是什么?（2）“東返祖國”的壯舉有何意義? 第18課 大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征

（一）明清皇宮

1．明成祖把都城從南京遷到___________，在_________的基礎(chǔ)上大規(guī)模擴(kuò)建，營造了北京城

2．北京城有三重，由外向里，依次是_____，_______和_______。宮城舊稱紫禁城，現(xiàn)在稱為故宮。

3．_________是明清兩朝的皇宮，也是當(dāng)時的政治中樞。4．__________是我國現(xiàn)存的規(guī)模最大、最完整的古建筑群。

（二）雄偉的長城

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1．修建的目的：_____________________ 2．起止點：明長城東起_________，西至_______，全長___________。3．作用（1）防御功能。（2）長城是促進(jìn) _________ 經(jīng)濟(jì)開發(fā)的生命線和連接統(tǒng)一多民族國家的紐帶。（3）確保了北疆的和平與安寧，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一

二、合作探究，交流展示

探究一 ：查閱資料，說說故宮在哪些方面展現(xiàn)了明清大一統(tǒng)的氣派，是中華民族的象征？

探究二：比較明長城與秦長城的異同點

三、鞏固檢測

1．下列建筑位于北京城中軸線上的是（）A．京城 B．皇城 C．宮城 D．太廟

2．我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群是（）A．北京城 B．萬里長城 C．故宮 D．天安門 3．明朝修筑長城的主要目的是（）

A．抵御匈奴進(jìn)攻 B．防御蒙古騎兵侵?jǐn)_ C．遷都北京 D．保護(hù)生態(tài)環(huán)境 4．明長城和秦長城相比，共同之處有（）

（1）起點相同（2）都修建于中國封建社會的統(tǒng)一時期（3）都是為了抵御外國侵略（4）都是聞名世界的偉大工程 A．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（1）（3）D．（2）（4）第19課 明清經(jīng)濟(jì)繁盛與清前期盛世輝煌

1．明末《___________》和《___________》兩部科技著作中涉及約30種工農(nóng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，基本上處于世界領(lǐng)先地位。

2．明代引進(jìn)______、番薯、馬鈴薯等高產(chǎn)作物在全國范圍內(nèi)普遍種植。3．明中后期由于農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度繁榮，出現(xiàn)__________萌芽。

4．從康熙到乾隆年間的清前期，統(tǒng)一多民族國家空前鞏固，經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強盛，史稱“____________”?！竞献魈骄俊?/p>

1．材料一 明朝中期以后，僅在商品經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的江南一些地方、行業(yè)稀疏的出現(xiàn)了雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系。

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材料二 “機(jī)戶出資，機(jī)工出力”。

材料三 蘇州城里有幾千個沒有固定工作的機(jī)工，每天清晨聚集在一些橋頭巷口等待雇傭。每座橋還有介紹工作的經(jīng)紀(jì)人。機(jī)工工作條件差，工作時間長。他們一天沒活干，就得挨餓，過著“得業(yè)則生，失業(yè)則死”的貧困生活。請回答：

（1）依據(jù)材料一說出“雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系”出現(xiàn)的時期和地區(qū)？這種生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)的前提是什么？

（2）“雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系” 實質(zhì)上是什么性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系？（3）材料二中“機(jī)戶”、“機(jī)工”分別指什么？（4）材料三中“得業(yè)則生，失業(yè)則死”說明了什么？ 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

1．玉米、番薯、馬鈴薯等高產(chǎn)作物引進(jìn)中國的時間是（）A．西漢 B．唐朝 C．北宋 D．明朝

2．“蘇城機(jī)戶，類多雇人工織，機(jī)戶出資經(jīng)營，機(jī)匠計工受值。”上述材料反映了明朝明后期（）

A.開始出現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟(jì) B.商業(yè)繁榮 C.出現(xiàn)資本主義萌芽D.紡織業(yè)普遍使用機(jī)器 3．康乾盛世是清朝統(tǒng)治的最高峰?？登⑹朗侵改膸孜换实劢y(tǒng)治時期（）①順治 ②康熙 ③雍正 ④乾隆

A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④ 第20課 晚明科技成就

1．_______是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。著有《________》，此書被譽為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。

2．明末杰出科學(xué)家__________編著了農(nóng)學(xué)名著《_________》，是一部集古代農(nóng)業(yè)之大成并吸收了西方科技知識的農(nóng)學(xué)專著。

3．明朝末年，_________寫成了他的代表作《天工開物》。這本書被外國人評為_________________________?！竞献魈骄俊?/p>

1．明代科技發(fā)展的原因？

2．明清時期的科技巨著具有哪些特點？

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3．明清時期中國科技為什么在世界上落伍了？

【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

1．它圖文并茂，全面總結(jié)了我國古代藥物學(xué)的成就，使我國的藥物學(xué)研究達(dá)到了一個新的高度；它還流傳到日、英、法等國，為世界醫(yī)藥學(xué)作出了重大貢獻(xiàn)。“它”的作者是（）

A．張仲景 B．華佗 C．李時珍 D．宋應(yīng)星

2．徐光啟不僅是杰出的農(nóng)學(xué)家，而且被后世譽為劃時代的中國近代科學(xué)家先驅(qū)，這主要是因為（）

A．他一生著述繁富 B．他注重數(shù)理研究

C．他是“引進(jìn)西學(xué)第一人”D．他長期有計劃地開展農(nóng)業(yè)科學(xué)實驗 3．被譽為“17世紀(jì)中國科技的百科全書”的是（）

A.《本草綱目》B.《農(nóng)政全書》C.《天工開物》 D.《夢溪筆談》 第21課 明清之際的進(jìn)步思潮與世俗文化

1．明清之際出現(xiàn)進(jìn)步思想家，代表人物是_________、________、________。2．明清時期，著名的古典小說有羅貫中的《_________》、施耐庵的《_________》、_________的《西游記》和曹雪芹的《_________》。

3．明清時期市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)繁榮，觀賞______成為人們喜聞樂見的娛樂形式。明中后期，起源于江蘇昆山，熔詩、樂、歌、舞、戲于一爐的______風(fēng)靡大江南北，發(fā)展成為全國性劇種，被譽為“__________”。

4．清乾隆年間，徽班以徽戲為主，汲取漢調(diào)、昆曲、秦腔、梆子腔等劇種的腔調(diào)和表演形式，兼容并蓄、融會貫通，在北京形成了新的劇種——京_______?！竞献魈骄俊?/p>

1．思考明清小說廣為流傳的原因。

2．歷史小說和歷史有什么區(qū)別？

1．小說是明清時期最突出的文學(xué)成就，眾多典型形象和情節(jié)深入人心。下列人物情節(jié)與作品搭配錯誤的是（）

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A．三顧茅廬——《三國演義》 B．大鬧天空——《西游記》 C．武松打虎——《水滸傳》 D．黛玉葬花——《牡丹亭》

2．清朝時期，吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，形成的一個新的劇種是（）

A．呂劇 B．京劇 C．越劇 D．豫劇 第22課 明清皇權(quán)膨脹與文化專制

1．朱元璋在位時，廢除實行了1500多年的_______制度，使六部直接受______指揮。

2．朱元璋為加強對百官和京城百姓的控制，設(shè)立________。明成祖時，又設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)______，任用宦官掌管。東廠和錦衣衛(wèi)合成“廠衛(wèi)”，成為專制皇權(quán)的可靠支柱。

3．清朝皇帝繼承明朝制度，雍正時，在中央設(shè)立_______。

4．明清時期科舉考試只許在“______”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題。采用_________制度。

5．明清統(tǒng)治者對違背統(tǒng)治思想與觸犯皇帝威嚴(yán)的言行殘酷打擊，制造“________”，嚴(yán)重阻礙了我國科學(xué)文化和社會文明的發(fā)展。【合作探究】

1．一個叫宋濂的官員請客喝酒。第二天，朱元璋問他喝酒了沒有，請了哪些客人，做了哪些菜。宋濂一一回答，朱元璋笑著說：“全對，你沒有騙我?！?請問：

（1）朱元璋為什么會知道宋濂請客的詳細(xì)情況？

（2）廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)的職責(zé)、作用是什么？

2．聯(lián)系現(xiàn)實，根據(jù)你們所了解的法律知識，你們認(rèn)為特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)侵犯了公民的哪些權(quán)利？對社會造成了哪些影響？

3．軍機(jī)大臣“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間?！?/p>

——清代史學(xué)家趙翼

這句話是什么意思？軍機(jī)處的設(shè)立對君主集權(quán)的強化有什么作用？

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【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

1．“今我朝罷（廢除）丞相，設(shè)五府、六部┅┅分理天下庶務(wù)，彼此頡頏（牽制），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！边@里的“我朝”應(yīng)該是（）A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝

2．雍正帝時設(shè)立了一個機(jī)構(gòu)，其大臣只是跪奏筆錄，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)進(jìn)一步強化。這一機(jī)構(gòu)是（）A．軍機(jī)處 B．內(nèi)閣 C．東廠 D．錦衣衛(wèi)

3．被明朝萬歷皇帝欽筆御批“第一甲第一名”的狀元趙秉忠長達(dá)2460字的殿試卷子，成為我國現(xiàn)存的明代狀元卷孤品。該卷肯定涉及哪些內(nèi)容()A．經(jīng)濟(jì)政策 B．時事評論 C．詩詞歌賦 D．“四書”“五經(jīng)”

4．“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人?！庇赫实蹠r的一位進(jìn)士因?qū)戇@兩句詩而被殺，這主要反映了清朝（）

A．設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu) B．制造文字獄 C．實行八股取士 D．設(shè)立軍機(jī)處 第23課 從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國

1．鄭和下西洋概況 明初，____安定，_____雄厚。_____-_____年，明政府先后____次派_____下西洋。船隊航行于________和________廣大海域見，到達(dá)亞非______多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)____________和_____________。2． 鄭和下西洋意義 是____________上的壯舉，比歐洲早了半個多世紀(jì)。鄭和下西洋加強了中國同___________的友好往來和_________，而且推動華僑移居南洋，促進(jìn)了________地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3．閉關(guān)鎖國 閉關(guān)并非完全斷絕往來，而主要表現(xiàn)在對________進(jìn)行嚴(yán)格的限制上。

4．閉關(guān)鎖國影響 清朝實行閉關(guān)政策有防御____________的一面，但同時給中國社會帶來了嚴(yán)重的惡果，它限制了我國__________和__________的發(fā)展，阻礙了__________的交流, ______________最終不能使扭轉(zhuǎn)中外力量的對比，不能從根本上______________的侵略，進(jìn)一步導(dǎo)致了閉塞、停滯、倒退，反而使中國更加遠(yuǎn)離世界發(fā)展的潮流。

（一）對外交往——鄭和下西洋

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錯誤！未找到引用源。

（二）閉關(guān)鎖國

1．原因（1）清朝統(tǒng)治者堅持___________的傳統(tǒng)觀念，推行___________政策，壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展。

（2）由于___________的封建經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，統(tǒng)治者認(rèn)為無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。

（3）統(tǒng)治者擔(dān)心國家的領(lǐng)土主權(quán)受到外國侵犯，又害怕沿海人民同外國人交往，會___________。

2．過程（1）清初的40年，實行嚴(yán)厲的___________政策。

（2）統(tǒng)一臺灣后，開放___________個港口。

（3）后來只開___________一處作為對外通商口岸，由政府特許的___________統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。

3．影響（1）它對西方殖民者的侵略活動，起到了一定的___________作用。

（2）清政府閉關(guān)鎖國，與世隔絕，既看不到___________的變化，也未能適時地向西方學(xué)習(xí)___________和___________，使中國在世界上逐漸落伍了。

二、合作探究，交流展示

1．閱讀材料，回答問題。

材料一 史書記載洪武末年時：“倉廩充積，天下太平。”建文帝時：“家給人足，外門不闔?！钡接罉纺觊g，明王朝統(tǒng)治已臻極盛。

材料二 明成祖即位后，隨著國內(nèi)形勢的轉(zhuǎn)好，眼光開始移向海外，要求擴(kuò)大對外關(guān)系，以遠(yuǎn)播明朝聲威，進(jìn)一步建立完整的朝貢體系。

材料三 宋元以來，海船制造技術(shù)與航海水平大為提高，如羅盤針的發(fā)明、氣象測量的進(jìn)步、航海的勘探等，海外地理知識也日見豐富。

材料四 鄭和，云南昆陽（今晉寧）人，小名三保，回族，出身于世代穆斯林家庭，又皈依佛教，他兼有伊斯蘭教徒和佛教弟子的雙重身份，熟悉伊斯蘭教和佛教。從小吃苦耐勞，培養(yǎng)了英勇無畏的氣概。本姓馬，原在燕王朱棣府當(dāng)差，后在“靖難之役”中立下赫赫戰(zhàn)功，被賜鄭姓，“才負(fù)經(jīng)緯，文通孔孟”“有智略，知兵習(xí)戰(zhàn)”，有一定的政治經(jīng)驗和組織才能。

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（1）結(jié)合材料一、二、三分析，鄭和下西洋的客觀條件。

（2）通過材料四可以看出鄭和有怎樣的優(yōu)勢條件？ 2．閱讀材料，回答問題。材料一

材料二 鄭和下西洋期間，將中國的7大類22種產(chǎn)品輸入亞非各國，換回各國的貨物11大類191種，無怪乎史書形容鄭和船隊所載貨物“堆積如山”。

材料三 鄭和下西洋后，許多國家的國王回訪中國，蘇祿國王率領(lǐng)300多人訪問中國，歸國途中在中國病逝，即安葬于中國。

依據(jù)材料分析鄭和下西洋的影響。

3．從唐代的“海內(nèi)存知己”到明代的鄭和下西洋，再到今天的改革開放都確立了我國的強國地位，而清朝的閉關(guān)鎖國對中國帶來的危害，你有什么感想或啟示？

三、鞏固檢測

1．有學(xué)者認(rèn)為“世界海洋第一人”，不是哥倫布、麥哲倫，而是中國古代航海家鄭和。鄭和下西洋的目的與西歐國家開辟新航路不同的是（）A.促進(jìn)資本主義發(fā)展B.進(jìn)行環(huán)球航行C.進(jìn)行殖民掠奪D.加強同海外各國的聯(lián)系

2．為紀(jì)念鄭和下西洋600周年，香港鳳凰衛(wèi)視組織了一艘命名為“鳳凰號”的帆船沿著鄭和下西洋的航線航行，他們最遠(yuǎn)可到達(dá)（）

A．非洲東海岸和紅海沿岸 B．紅海和地中海一帶 C．非洲東海岸和地中海沿岸 D．地中海和歐洲一帶 3．清朝實行的“閉關(guān)鎖國”政策，其含義是（）A．封閉關(guān)口，固守疆域 B．不許外國人來華貿(mào)易 C．增設(shè)關(guān)稅，加強管理 D．嚴(yán)格限制對外貿(mào)易

4．材料一 明朝中期的中國，是一個綜合實力走在世界前列的強國。但中

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國人沒有恃強凌弱，鄭和下西洋是世界上公認(rèn)的和平之旅；28年間，鄭和船隊始終奉行“共享太平之?！钡膶ν庹?，發(fā)展與各國的友好關(guān)系，在中國與亞非國家之間架起了友誼的橋梁，進(jìn)一步樹立了中國的和平友好形象。

——《中國水運報》

材料二 歷史是最好的見證，愛好和平和自由的東南亞人民是最嚴(yán)正的法官，數(shù)百年中，各種鄭和廟宇香火旺盛，各種遺跡經(jīng)久不損，各種傳說歷久不衰，這正是東南亞人民對來自中國的友好使者懷念、敬仰的表現(xiàn)。

——《鄭和下西洋》

材料三 縱觀中國歷史，我國自漢唐始便是海洋強國，再到宋、元延續(xù)，直至明朝轉(zhuǎn)折，清朝衰退，由海洋強國變?yōu)楹Ｑ笕鯂?，其中教?xùn)深刻。

——2012年12月20日《南方日報》

（1）明朝哪位皇帝最早派遣鄭和下西洋？鄭和船隊最遠(yuǎn)到達(dá)哪個洲？鄭和下西洋比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早多久？

（2）依據(jù)材料

一、材料二，簡要說明鄭和下西洋為什么是“世界上公認(rèn)的和平之旅”？

（3）以史實說明我國漢朝時便是“海洋強國”。清朝時，中國“由海洋強國變?yōu)楹Ｑ笕鯂?，其中教?xùn)深刻”，請你說出一條深刻的教訓(xùn)。第24課近代前夜的危機(jī)

1.康乾盛世時的帝王對世界____________的發(fā)展的歷史性大變動毫無認(rèn)識，對外_____________，對內(nèi)堅持“__________”政策，壓制打壓___________，鄙薄_____________，嚴(yán)重摧殘近代化因素的萌芽。在思想領(lǐng)域中熱衷于大興_________，把___________推向頂峰。

2.最終，愚昧自大、固步自封的__________與西方列強的力量對比迅速逆轉(zhuǎn)。【合作探究】

1．為什么盛極一時的清王朝會從盛世的顛峰跌落下來？

2．材料一：江廣黔楚川陜之無業(yè)者，僑寓其中，以數(shù)百萬計。

——《清實錄·宣宗實錄

（一）》第33冊

材料二：田雖買而無人為耕，大率買二十頃田，而所耕者不過二頃。

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——（清）徐坷：《清稗類妙·譏諷類》

清中期經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)了什么問題？

3．閱讀教材P121：回答清朝中期危機(jī)出現(xiàn)的原因？ 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

1．清朝中期出現(xiàn)“田雖買而無人為耕，大率買二十頃田，而耕者不過二頃”。該材料反映了清中期哪一社會矛盾（）

A．人均可耕地面積進(jìn)一步下降 B．土地兼并惡性發(fā)展，自耕農(nóng)紛紛破產(chǎn)逃亡 C．政治腐敗 D．武備廢弛

2．清政府終于無力抵抗殖民主義與火的劫掠，未能避免被西方列強宰割的“奇異的悲歌”，其根本原因是（）

A．中國實行閉關(guān)政策 B．清王朝實行“重農(nóng)抑商”政策

C．封建王朝的腐朽沒落 D．清王朝實行文字獄

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