第一篇：初中歷史八年級基礎知識過關

1.和五四青年節(jié)相關的歷史事件——五四運動

2.和七一黨的生日相關的歷史事件——中共一大召開

3.和八一建軍節(jié)相關的歷史事件——南昌起義

4.中國歷史上開天辟地的大事——中國共產(chǎn)黨的成立

5.培養(yǎng)軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定基礎——黃埔軍校的建立

6.國共第一次合作期間的軍事行動——北伐戰(zhàn)爭

7.1927年建立，代表大地主大資產(chǎn)階級利益的國民黨政權——南京國民政府

8.中國第一個農村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地

9.中國工農紅軍第一支堅強的隊伍——中國工農紅軍第四軍

10.1934年黨中央被迫放棄中央革命根據(jù)地進行戰(zhàn)略轉移的事件——紅軍長征

11.保存黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安的事件——紅軍長征的勝利

12.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是——西安事變的和平解決

13.中國人民局部抗戰(zhàn)開始的標志——九一八事變

14.全國性抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)開始的標志是——七七事變

15.九一八事變的地點——沈陽

16.八一三事變的地點是——上海

17.兵諫后，被黨中央派到西安調停的人是——周恩來

18.九一八事變后，在東北組織游擊隊開展游擊戰(zhàn)爭的共產(chǎn)黨員是——楊靖宇

19.抗日戰(zhàn)爭時期，國民黨政府的戰(zhàn)時陪都是——重慶

20.抗日戰(zhàn)爭時，敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方是——延安

21.抗戰(zhàn)以來第一次大捷是——平型關大捷

22.抗戰(zhàn)以來的重大勝利是——臺兒莊戰(zhàn)役

23.抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役是——百團大戰(zhàn)

24.臺兒莊戰(zhàn)役的指揮者是——李宗仁

25.百團大戰(zhàn)的指揮者是——彭德懷

26.為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準備了條件的會議是——中共七大

27.抗日戰(zhàn)爭結束的時間——1945.8.15

28.二戰(zhàn)結束的標志——1945.9.2日本簽署投降書

29.抗日戰(zhàn)爭勝利后回到祖國懷抱的地區(qū)是——臺灣

30.中共七大召開的地點是——延安

31.國共雙方達成“雙十協(xié)定”的談判——重慶談判

32.解放戰(zhàn)爭時期，全面內戰(zhàn)爆發(fā)的標志——蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”

33.人民解放軍轉入戰(zhàn)略進攻的標志——劉鄧大軍挺進大別山

34.解放東北全境的戰(zhàn)役——遼沈戰(zhàn)役

35.奠定解放長江以來各省的基礎的戰(zhàn)役——淮海戰(zhàn)役

36.華北全境基本解放的戰(zhàn)役——平津戰(zhàn)役

37.淮海戰(zhàn)役的中心——徐州

38.平津戰(zhàn)役中和平解放的城市——北平

39.平津戰(zhàn)役時駐守北平的國民黨總司令是——傅作義

40.統(tǒng)治中國22年國民黨政權垮臺的標志——南京解放

41.中國近代史的開端——鴉片戰(zhàn)爭

42.中國現(xiàn)代史的開端——新中國成立

43.新民主主義革命的開端——五四運動

44.新民主主義革命勝利的標志——新中國的成立

45.中國歷史上開天辟地的大事——中國共產(chǎn)黨成立

46.開辟中國歷史新紀元的事件——新中國的成立

47.祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)大團結的事件——西藏和平解放

48.雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江的中國軍隊是——中國人民志愿軍

49.上甘嶺戰(zhàn)役中犧牲的戰(zhàn)斗英雄是——黃繼光

50.土地改革的法律依據(jù)是——《中華人民共和國土地改革法》

第二篇：八年級下冊過關題

八年級下冊過關題

第一部分

選擇題（75分）

一、（3×8＝24分）

1、下列注音完全正確的一項是（）

A、不遜xùn

眷念juàn

頷首低眉hán

文縐縐zhōu

B、詰責ji?

锃亮zang

廣袤無垠máo

稽首qǐ

C、門楣m?i

哂笑shěn

眾目睽睽kuí 嚙齒類nia

D、招徠lái

硌牙ga

即物起興xìng

牟取mú

2、下列書寫完全正確的一組是（）

A、抑揚頓挫

誠皇誠恐

正襟危坐

藏污納垢 B、由然而生

冥思遐想

期期艾艾

落英繽紛 C、長吁短嘆

盛氣凌人

相形見絀

滄海桑田 D、莫衷一是

一視同仁

龍吟鳳噦

顧名思意

3、下列詞語解釋有誤的一項是（）A、鳶飛戾天者

戾：眼淚 B、去國懷鄉(xiāng)

國：國都 C、予嘗求古仁人之心

求：探求 D、雜然而前陳者

陳：擺開

4、下面句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。

B、這部著作是他長期工作經(jīng)驗的總結，是他經(jīng)過反復修改后處心積慮寫出來的。

C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀。

D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神

5、下面句子沒有語病的一項是（）

A、通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。B、閱讀是認識世界、發(fā)展思維的重要途徑。C、在學習中，我們要即使解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。D、一進入體育場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。

6、下列句子中標點符號的使用，正確的一項是（）Ａ、讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？

Ｂ、在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木??都是世界上最美的。

Ｃ、為了對演出市場及演員進行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”。

Ｄ、她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子??！”

7、選出與例句修辭手法相同的一項（）例句：皎潔的月亮從云縫后面向下窺探著” A、朵朵浪花托起一個個美麗的傳說。B、休閑是人生一枚甘甜的果實。

C、他委屈的淚水像開了閘似的嘩嘩流了出來。

D、在這時代的主旋律中，也偶爾有幾聲不和諧的音符。

8、下列關于文學常識的表述正確的一項是（）A、柳宗元，字子厚，唐代文學家，“唐宋八大家”之一。

B、《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。C、《云南的歌會》原題為“記憶中的云南跑馬節(jié)”，作者沈從文，現(xiàn)代作家，歷史文物研究家。

D、常見的表達方式有：記敘、說明、議論、描寫。

二、（12分，每小題3分）閱讀《小石潭記》完成9--12題

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝。往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面付樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

9、下面各組句子中加點詞意思相同的一組是（）A、乃記之而去

岳陽樓記

．．B、明滅可見

才美不外見．． C、以其境過清

不能以游墮事

．．D、潭中魚可百許頭

先生不知何許人也 ．．

10、與“以其境過清”中的“以”字的意義和用法相同的一項是（）

．A、全石以為底

B、卷石底以出

．．C、屬予作文以記之

D、不以物喜 ．

11、下列句子的翻譯，有誤的一項是（）

A、其岸勢犬牙差互：那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯。B、下見小潭，水尤清洌：下去見到一個小潭，水特別清澈透明。C、蒙絡搖綴，參差披拂：覆蓋著，纏繞著，搖動著，連綴著，參差不齊，隨風飄蕩。

D、凄神寒骨，悄愴幽邃：使人心神凄楚，寒透骨節(jié)，寂靜極了，幽深極了。

12、下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（）

A、本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。

B、第一段作者圍繞著“石”來寫，在移動變換中引導我們去領略不同的景致。

C、第二段寫了游魚、陽光和影子，動靜結合，展現(xiàn)生動的畫面，目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。

D、柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認為小石潭“不可久居”。其實作者筆下的小石潭風景如畫，如果我們能跨越時空到此一游，或許會流連忘返。

三、（15分，每小題3分）

閱讀《云南的歌會》中一段文字，完成13--17題

大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會”。有一次，由村子里人發(fā)起，到時候住處院子兩樓和那道長長屋廊下，集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其它本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風蕩動中舒卷張弛不定，有點龍吟鳳噦意味。僅是這個唱法就極其有意思。唱和相續(xù)，一連三天才散場。來會的婦女占多數(shù)，和逢年過節(jié)差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認識。我以一個客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門外挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆，原來熟人真不少！集會表面說是避疫免災，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反復唱下去，到大家熟習為止。因此在場年老人格外興奮活躍，經(jīng)常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌，那么不問唱什么都不犯忌諱。就中最當行出色的是一個吹鼓手，年紀已過七十，牙齒早脫光，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事，此外嘲煙鬼，罵財主，樣樣在行，真像是一個“歌庫”（這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅）。小時候常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會難逢，參加后才知道原來如此。

13、“僅是這個唱法就極其有意思”中的“這個唱法”指的是（）A、每桌各自輪流低聲唱。

B、唱和相續(xù)，一連三天才散場。C、先是獨自唱，后是合起來唱。D、先是輕柔地唱，后是粗獷地唱。

14、參加“金滿斗會”的人的身份和地位體現(xiàn)了“金滿斗會”什么特點？（）

A、特殊性、嚴肅性的特點

B、大眾化、普遍性的特點 C、簡陋性、庸俗性的特點

D、自由化、隨意性的特點

15、召開“金滿斗會”的確切目的是（）A、避疫免災

B、傳歌

C、傳遞智慧和熱情

D、熱鬧

16、畫線語句使用了什么描寫方法？有什么作用？（）A、肖像描寫，表現(xiàn)了老人的熱情和才能。B、語言描寫，表現(xiàn)了老人的聰明和智慧。

C、動作描寫，表現(xiàn)了老人的勤奮和刻苦。[來源:學#科#網(wǎng)] D、心理描寫，表現(xiàn)了老人的執(zhí)著和堅強。

17、給這段文字加一個題目，準確的是（）A、熱鬧鄉(xiāng)村

B、鄉(xiāng)里民俗

C、快樂村寨

D、村寨傳歌

四、（9分，每題3分）

閱讀《敬畏自然》選段，完成18--20題

自然之所以創(chuàng)造出會思維的生物，也許是有深意的。在我看來，宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是為了進行自我認識，為了欣賞她自己壯麗無比的美。人是自然發(fā)展的高級階段，人的智慧是宇宙智慧的高級形態(tài)，其高級之處僅在于他會思維、能夠進行理解以及有自我意識。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙或者說自然借我的眼睛來觀看她自己，借我的嘴來表達她自己，說出她億萬年來想說而沒有說出的話。從這個角度可以說，我的智慧即是自然的智慧，我對宇宙的認識即是宇宙對自己的認識，我思維即是宇宙在思維，我痛苦即是自然在痛苦，我歡笑即是宇宙在歡笑。所以，人僅有的一點小智慧也是大自然所賦予的，并不屬于他自己所有，他只不過是宇宙自我認識的工具。因此，人對自然的種種誤解，也許是自然對她自己的誤解吧。

18、對文中劃線的句子理解正確的一項是（）A、自然沒有能力誤解人。B、人對自然的誤解是故意的。

C、即使是人對自然有了誤解，誤解的責任也可能歸屬于自然自己。D、那便是自然對人有了誤解，誤解的責任也可能有人來承擔。

19、對本段文字理解錯誤的一項是（）A、人的智慧與宇宙智慧具有根本的差別。B、人的智慧是宇宙智慧的一部分。C、人是宇宙創(chuàng)造的會思維的生物。

D、人的智慧相對與宇宙智慧來說，具有工具性的特點。

20、本段文字給人們以深刻的啟發(fā)意義，其中錯誤的一項是（）A、我們要尊重自然，保護自然。B、人類在自然面前不要過分自傲。

C、我們不要做大自然的奴隸，要主動去駕馭它，征服它。

D、人是大自然精妙絕倫的藝術品，我們應該對大自然懷有一顆感恩的心。

五、（15分，每小題3分）

閱讀《藤野先生》選段，完成21-25題

中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在６０分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。

“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。

這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，──嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。

到第二學年的終結，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學醫(yī)學，并且離開這仙臺。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。

“我想去學生物學，先生教給我的學問，也還有用的。”其實我并沒有決意要學生物學，因為看得他有些凄然，便說了一個慰安他的謊話。

“為醫(yī)學而教的解剖學之類，怕于生物學也沒有什么大幫助?！彼麌@息說。

將走的前幾天，他叫我到他家里去，交給我一張照相，后面寫著兩個字道：“惜別”，還說希望將我的也送他。但我這時適值沒有照相了；他便叮囑我將來照了寄給他，并且時時通信告訴他此后的狀況。

我離開仙臺之后，就多年沒有照過相，又因為狀況也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現(xiàn)在，竟沒有寄過一封信和一張照片。從他那一面看起來，是一去之后，杳無消息了。

21、“中國是弱國??疑惑”對這句話分析正確的是（）A、當時的“中國留學生”是不學無術的“低能兒”。B、指責當時政府軟弱無能，使人民成了低能兒。C、當時學生學習成績差，考試舞弊嚴重。

D、表達了魯迅極為憤慨的感情，是對日本“愛國青年”的諷刺和回擊。

22、“嗚呼無可想象！”表現(xiàn)魯迅的狀態(tài)是（）A、無法勸阻這些人喝彩。

B、為某些中國人的麻木而痛心。C、面對那些圍觀者的狂呼亂叫不滿。

D、認為無法改變這些人的精神面貌。

23、“但偏有中國人夾在里面”一句中的“中國人”指的是（）A、指圍著看槍斃的一群中國人

B、指即將被日本人當做俄國偵探而要槍斃的中國人以及圍著槍斃的中國人。

C、影片中表演的給俄國人做偵探被日本抓捕即將被槍斃的中國人。D、包括魯迅在內的圍著看影片的一群中國人。

24、選文第二段中的“他們”是指（）A、日本青年 B、中國人

C、有日本青年，也有中國人。D、講堂里所有的人。

25、“──嗚呼，無法可想！”一句的感情基調是（）A、消沉

B、激憤

C、憂傷

D、失望

六、原文默寫（5分）

__________________________________________留取丹心照汗青 __________________________________________病樹前頭萬木春 長風破浪會有時__________________________________________ ___________________________________________欲上青天覽明月 安得廣廈千萬間___________________________________________

七、（4分）

一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱？”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習慣。在閣下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不連連脫帽?！边@位大師的答話的意思是 _______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________

八、（16分）同情的眼神

①很多年以前的一個寒夜，在弗吉尼亞州北部，一個老人等在渡口準備乘船過河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了

一層釉?？磥硭牡却坪跏峭絼诘?。寒冷的北風使他的身體凍得麻木和僵硬了。

②突然，他聽到沿著冰凍的羊腸小道上傳來了有節(jié)奏的由遠而近的馬蹄聲，懷著焦急的心情，他打量著幾個騎馬的人依次

從他身邊過去了。待最后一個騎手經(jīng)過他時，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在將要擦身而過的一瞬間，老人突然看著那

人的眼睛說：“先生，您能否讓一個老人和您乘一匹馬共行?您知道，單憑用腳走，人是很難通過這一段路的?！?/p>

③騎者勒住了自己的馬，回答：“確實是這樣，上來吧！”看見老人根本無法移動他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來幫

助老人上了馬，騎手不僅把老人馱過河，而且送他到他要去的地方，那里有數(shù)英里遠。

④當他們走近一座小而舒適的村舍時，騎手的好奇心促使他問道：“先生，我注意到你讓其他幾個人過去而沒有請求幫助，而當我經(jīng)過時你卻留住我借用我的馬，我很奇怪這是為什么，在如此一個寒冷的冬夜，您卻等待在這里并截住最后一個騎手，如果我拒絕您的要求并把您留在那里，結果會是什么?”

⑤老人慢慢下了馬，以一種驚奇的目光看著騎手，回答說：“我已經(jīng)在這里等了一些時間，但我以為我知道誰更有美好的

品德，”老人繼續(xù)道，“我仔細觀察了那幾位騎手，立即便看出他們沒有關心我的處境，這時候就是我求他們幫忙也無濟于事。但是當我仔細一看您的眼睛，仁慈和同情之狀是相當明顯的。我知道，當時當?shù)?，您的友好態(tài)度使我得到了這樣一個機會，使我在最需要的時候能夠得到幫助?！? ______________________________________________________________

⑥那些暖人肺腑的評價深深地觸動了騎手?！澳脑u價把我形容得太偉大了，”他告訴老人，“可能我以前在從事自己的

事情上過于忙碌，所以我對別人需要安慰和憐憫的幫助太少了。”

26、第④段中騎手的“好奇心”是什么？（4分）

27、第⑤段中老人說“我已經(jīng)在這里等了一些時間”是可信的，因為：（4分）

28、分析第⑤段“我以為我知道誰更有美好的品德”。

(1)“美好的品德”是指：（2分）

(2)“我知道誰有更美好的品德”的依據(jù)是：（2分）

29、第⑥段“那些暖人肺腑的評價深深地觸動了騎手”一句中“觸動”的是什么?（4分）

第三篇：益陽市2019中考語文基礎知識過關

1.選出沒有語病的一句（）

第一期

A．早晨八時，隨著一聲槍響，參加“迎新春萬人環(huán)城長跑賽”的同學們在環(huán)城公路上飛快地馳騁著。

B．“兩會”期間，人大代表和政協(xié)委員們還參加了紅橋村研制飼料、科學養(yǎng)豬的經(jīng)驗。

C． 256次列車運行途中．廣播點歌、宣讀家書等活動豐富多彩，車廂里一派歡樂、祥和的氣氛。D．人們精神面貌從來沒有像今天這樣煥發(fā)，干勁十足。E． [答案] C [解析] A主謂搭配不當，“馳騁”指人騎著馬奔跑，改為“跑”。B謂賓搭配不當，改“參觀”為“學習”；D暗換主語導致主謂搭配不當，將“精神”移到“煥發(fā)”前，刪去“面貌”。

2.填到橫線上與下文銜接的句子，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

———————，在天空兩顆星星的故事的基礎上，注入了人間生活經(jīng)驗和對生活大膽幻想的成分，從而成了現(xiàn)在流傳的故事的雛型。

A．由于到南北朝時《牛郎織女》的發(fā)展 B．到南北朝時由于《牛郎織女》的發(fā)展 C．《牛郎織女》發(fā)展到南北朝時 D．《牛郎織女》由于到南北朝時的發(fā)展

[答案] C

3.下列加點的成語使用不正確的一項是()（2分）

A.當好友王寧找他聊起創(chuàng)業(yè)計劃時，兩人一拍即合，他毫不猶豫地簽訂了合作意向書。B.大疆公司稱，退出無人機中國市場的傳言是斷章取義。

C.在市運動會的開幕式中。我校表演的戲曲廣播體操粉墨登場，受到全場觀眾的熱烈歡迎。D.雅虎曾是傲視群雄的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，如今卻日薄西山，就此隕落。

[答案] C

4.下面句中畫線部分的句子成分和其他三項不同的是()（2分）

每每這時，(A)窗外的風，都會把陽光，攪拌成(B)五彩的微笑。宛若吃粽子時。母親總會(C)給我們加點糖，這是生活必備的佐料。一如我們臉上，(D)甜甜的陽光。

[答案] C

5.我國的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險奸詐，那么黑色一般表示：()A、忠耿正直 B、剛愎自用 [答案] A 6.《三十六計》是體現(xiàn)我國古代卓越軍事思想的一部兵書，下列不屬于《三十六計》的是：()A、渾水摸魚 B、反戈一擊 C、笑里藏刀 D、反客為主 [答案] B

第二期

1．選出沒有語病的一句（）

A．如果不重視網(wǎng)絡道德建設，一些道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可通過網(wǎng)絡影響人們的身心健康，違反正常的社會秩序，損害改革發(fā)展的大局。

B．“藍牙”是一種短距離無線傳輸技術，它能以內置的藍牙芯片取代傳統(tǒng)的線纜，讓不同的設備在10米左右的距離之

第二期 內，以無線的方式連接起來。

C．李局長在新學期工作動員會上特別強調，思想政治課要改革，要結合實際，講求實效，應該把政治常識和培養(yǎng)學生良好的品德結合起來。

D．青年組的設計方案令人耳目一新，整座大橋橫跨河面的部分，沒有一個橋墩，橋身全靠鐵索拉起，這在國內還是先例。[答案] B [解析] A項說網(wǎng)上的“道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可能……違反正常的社會秩序”，主謂搭配不當。C項“把政治常識和培養(yǎng)學生良好的品德結合起來”，并列不合邏輯，成分殘缺，應在“政治常識”后加上“教學”；D項“還是先例”動賓搭配不當，“先例”一詞，只能和表示否定的謂語結合使用。應改為“還沒有先例”或“還是首例” 2.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）

①巴格達當?shù)貢r間12月17日凌晨，美國開始對伊拉克發(fā)動空襲，巴格達上空頓時炮聲大作，火光四射，地面不斷＿＿＿煙柱。

②由于他多次＿＿＿勞動紀律，最近受到公司的警告處分。③隨著歐元的啟動，歐元將成為一種與美元＿＿＿的主要貨幣。A．升起 違犯 對峙 B．翻起 違犯 對抗 C．騰起 違反抗衡 D．滾起 違反 競爭 [答案] C 3.下列句子成語使用不正確的一項是()（2分）

A.目前國內因特網(wǎng)方面的政策法規(guī)亟待完善，不少業(yè)內人士因為在政策中得到的支持不夠,自己做起來束手束腳而紛紛抱怨。

B．既然任何生物的活動都有時間上的周期性節(jié)奏，那么宇宙飛船中宇航員的活動也要符合地球上晝夜循環(huán)的規(guī)律。C．人們將對教育和科技的投資看成最重要的戰(zhàn)略性投資，終身學習將成為時代潮流。

D．自從教育部“減負”的通知下達以后，各地各級教育行政部門都組織中小學生認真學習而且貫徹執(zhí)行。[答案] B 4.填到橫線上與上文銜接的句子，最恰當?shù)囊痪涫?)（2分）7月5日和6日，我們先后參觀了當?shù)氐匿撹F廠和化工廠，___________。A.碰巧，一整天的雨未停過，所以只看了個大概。B.不巧，上午下了一場大雨，真是掃興。

C.不巧，碰上連綿陰雨，我們還是堅持參觀完了才回去。[答案] C 5.《百家姓》中沒有下面哪個姓？：（）A、烏 B、巫 C、肖 D、蕭 [答案] C 6.“生旦凈末丑”是京劇的行當，其中“凈”是：()A、男角 B、女角 [答案] A

1．選出沒有語病的一句（）

A．中國不僅是“一帶一路”建設的倡議者，更是負責任的參與者、有擔當?shù)男袆诱?。B．通過參加這次活動，使我對中國博大精深的書法藝術產(chǎn)生了濃厚的興趣。C．《大魚海棠》在影片質感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。

D．防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程，需要多方面、多領域齊心協(xié)力完成。

第三期

[答案] A

2.依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）

(1)在國際反恐呼聲高漲的形勢下，歐盟召開了一次特別會議，與會者＿＿＿有各成員國的國防部長，還有來自世界其他地區(qū)的軍事觀察家。

(2)這種新民主主義的文化是大眾的，＿＿＿即是民主的。

(3)塔利班和“基地”組織＿＿＿大量情報，＿＿＿進行新一輪恐怖襲擊。A.不止 從而 搜集 企圖

B．不止 因而 收集 企圖

C.不只 因而 搜集 妄圖

D．不只 從而 收集 妄圖

[答案] C

3.下列句子中成語使用不正確的一項是()（2分）

A.校園藝術節(jié)畫展上，大家紛紛在一幅梅花圖前駐足，這幅妙手回春之作仿佛把人們帶到了融融春光之中。B.近期熱播的電視連續(xù)劇《人民的名義》，劇情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可謂氣勢磅礴，石破天驚。C.各級用人單位越來越重視人才梯對建設，真誠關心，愛護人才，增強人才凝聚力，使各方面人才各得其所，進展其長。

D．心臟設備設計公司的專家3D打印出一種用于心臟手術的工具，這種工具能在術后幫助醫(yī)生將組織自動縫合在一起，并能做到天衣無縫。

[答案] A

4.下列句子中標點符號使用不正確的一項是()（2分）

A.李白的“浮云游子意，落日故人情。（”《送友人》）、“朝如青絲暮成雪”（《將進酒》）都是膾炙人口的名句。B.不知不覺，三年的高中生活轉瞬即逝。李萍上了大學，張華當了工人，我進了部隊：我們都有美好的前途。C.材料是文章的血肉，結構是文章的骨骼。骨骼完整勻稱，人才能身姿挺拔；結構竟然有序，文章才能立得起來。D.據(jù)王璨的《英雄記抄》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學讀書，“三人務于精熟，而亮獨觀其大略?！? [答案] D

5.我們常說的“十八般武藝”最初指的是什么？：()A、使用十八種兵器的技能

B、十八種武術動作

[答案] A

6.下面哪個字常用作表示順序的第五位？()A、戊

B、戍

C、戌

[答案] A 第四期

第四期

1．下面語段中加括號字的讀音完全正確的一項是（）

“真好啊”像一陣清涼的風吹皺一池春水，美妙的漣（漪）就這樣蕩漾開去，讓人心（曠）神怡！“真好啊”，蘊含著對生活的感恩、對困難的藐視和對幸福的提醒。一句（淳）樸的“真好啊”，普通的事也會蒙上理想化的色彩，糟糕的事不再讓人憂心（忡）忡。在生活中要記得常說“真好啊”！A．yǐ kuàng chún zhǒng B．yī guǎng zhūn chōng C．yī kuàng chún chōng D．yǐ guǎng zhūn zhǒng [答案] C

2.線上與上文銜接的句子①－⑥，排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

在蒸汽機出現(xiàn)之前,必須解決許多技術問題和科學知識問題,如__________ 機械轉動裝置的知識等等。①大氣壓力的知識

②煤的燃燒的知識 ③鑄造和金屬加工的技術 ④汽缸和活塞機構方面的知識 ⑤有關閥門的知識

⑥汽缸防漏的技術 A． ①②③⑤⑥④ B． ④⑥⑤③②① C ．①②④⑤③⑥ D． ③⑥①②④⑤

[答案] D

3.下列句子中成語使用不正確的一項是()（2分）A．如果誰敢肆意發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，那就必將(玩火自焚)。

B．他把“己所不欲，勿施于人”這條古訓視為(立身處世)的座右銘。C.他在去年的國際比賽中(嶄露頭角)，成為一顆令人矚白的體操明星。

D.山區(qū)扶貧工作是一項利民的工程，涉及多個方面，解決交通問題(首當其沖)。

[答案] D

4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.晚飯后，幾個我家的親戚一起收看正在熱播的電視劇《人民的名義》。B.恐龍滅絕的原因，是地殼運動造成的。

C.表現(xiàn)人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊含的道德力量，而這種力量代表著社會的正能量。

D.讀《水調歌頭·明月幾時有》，只有理解了作品內容，走進了詩人心靈才能讀出“但愿人長久，千里共嬋娟”。

[答案] C

5.假如你的一首五絕詩被雜志社采用，按照正文部分每字5元來計算，你應得多少稿費()A、50元

B、100元

C、200元

[答案] B

6.諸子百家中名家的特點是注重邏輯辯證，以下哪個典故能體現(xiàn)名家的這一特點（）A、“白馬非馬” B、“指鹿為馬”

[答案] A

第五期

1．道家思想在我國影響深遠，請問歷史中的哪一時期最接近道家所主張的無為而治（）A、文景之治 B、光武中興 C、貞觀之治 D、開無盛世

[答案] A

2.下面哪句話出自《孟子》？（）

A、水能載舟，亦能覆舟

B、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 C、民惟邦本，本固邦寧

D、獨樂樂，與人樂樂，熟樂？

[答案] D

3.下列哪個不是北京的別稱？()A、大都 B、中都 C、上都 D、南京

[答案] C

4.“諱疾忌醫(yī)”典故中的君王是（）A、齊桓公

B、蔡桓公

[答案] B 5.文學史上被稱作“小李杜”的是杜牧和誰？（）A、李賀 B、李商隱

[答案] B

6.“大禹治水”的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個流域的洪水？（）A、長江流域

B、黃河流域

[答案] B

第六期

1．拍電影時常用的“殺青”來表示拍攝完成，“殺青”原指什么？（A、制作竹筒的一道工序

B、加工新茶的一種方法

[答案] A

2.下面哪個成語和曹操有關（）A、畫餅充饑

B、望梅止渴

[答案] B）

3.墨子的主要思想是“兼愛”，他所反對的“愛有差等”這一觀點是哪家學派的()A、儒家

B、法家

C、道家

D、名家

[答案] A

4.下列選項中與“亡羊補牢”意思最接近的是(A、人無遠慮，必有近憂

B、禍兮，福之所倚，福兮，祝之所伏 C、往者不可諫，來者猶可追 D、失之東隅，收之桑榆

[答案] C

5.古代宮殿大門前成對的石獅一般都是？(A、左雄右雌

B、左雌右雄

[答案] A

6.“結發(fā)”在古時是指結婚時：（）A、丈夫把頭發(fā)束起來 B、妻子把頭發(fā)束起來 C、把夫妻頭發(fā)束在一起))[答案] C

第七期

1.王羲之對一種動物十分偏愛，并從它的體態(tài)姿勢上領悟到書法執(zhí)筆運筆的道理，這是什么動物？（A、鶴

B、鵝

C、雞

D、魚

[答案] B

2.“美”字最初的含義是（）

A、羊大即為美 B、戴著頭飾站立的人 C、土地里生長的花朵

D、遠方茂盛的森林

[答案] B

3.孔子為自己的教學定睛“孔門四教”，具體指的是()A、修身、齊家、治國、平天下

B、文、行、忠、信

[答案] B

4.以下兩位誰曾經(jīng)中過狀元（）A、范仲淹

B、文天祥）[答案] B

5.現(xiàn)在我們常用“陽春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文藝作品，請問這兩個成語最初指的是什么？（）A、文章

B、畫作

C、樂曲

[答案] C

6.京劇《貴妃醉酒》是根據(jù)哪部古代戲曲改編而成的？（）A、《桃花扇》B、《長生殿》 C、《牡丹亭》 D、《南柯夢》

[答案] B

第四篇：八年級 語文基礎知識

一、生字注音

爛熳（màn）

緋（fēi）紅

油光可鑒（jiàn）

蘆薈（huì）

不遜（xùn）

匿（nì）名

詰（jié）責

抑揚頓挫(cuò)

深惡(wù)痛疾

磨磨蹭蹭（mócèng）

迢迢（tiáo）

文縐縐（zhōu）

寬?。╯hù）

庶(shù)

黝（yǒu）黑

禁錮（gù）

侏儒（zhūrú）

尷尬（gān?gà）熾熱（chì）

粗制濫（làn）造

藏污納垢（gòu）

正襟（jīn）危坐

頷（hàn）首低眉

黯（àn）然失色

廣袤（mào）

鬈(quán)

酒肆(sì)

遷徙（xǐ）

花團錦簇（cù）

奩（lián）

褪（tuì）盡

灼灼（zhuó）

睥睨（pìnì）

鞺鞺鞳鞳（tāngtà）

虐待（nüè）

躊躇（chóuchú）

罪孽（niè）

荷戟(jǐ)

一撮（cuō）

膽怯(qiè)

真諦（dì）

酷肖（xiào）

心扉（fēi）

蓬蒿（hāo）

蕭瑟（xiāosè）

吞噬（shì）

挑釁（xìn）

窺探（kuī）

香蒲(pú)

牟(móu)取

即物起興（xìng）

淳（chún）樸

咂（z?。┟?/p>

囊（náng）螢映雪

腌（yān）

鐵鉉（xuàn）

馬趴（pā）

餑餑（bō）

家醅（pēi）

無垠（yín）

髭(zī)

锃(zèng)

滯(zhì)留

搓捻（cuō niǎn）

繁衍（yǎn）

覓食（mì）

郁郁寡(guǎ)歡

小憩（qì）

冥（míng）思遐想

朔(shuò)方

胭脂（yān zhī）

粘（zhān）連

凜冽（lǐnliè）

慷慨（kāngkǎi）

佇立（zhù）

污穢（huì）

咆哮（páoxiào）

迸（bèng）射

播弄（nòng）

雷霆（tíng）

鞭撻（tà）

祈禱（qídǎo）

彷徨(pánghuáng)

霽(jì)

眷(juàn)念

稽(qí)首

旸（yáng）谷

翡翠（fěicuì）

蜿蜒（wānyán）

執(zhí)拗（niù）

饋贈（kuì）

璀璨（cuǐcàn）

鑲嵌（qiàn）

長吁（xū）短嘆

千山萬壑（hè）

憔(qiáo)悴(cuì)

饋(kuì)贈

咫（zhǐ）尺

美味佳肴（yáo）

和煦（héxù）

干涸（hé）

裸露（luǒlù）

媲（pì）美

相形見絀（chù）

緘（jiān）默

凋（diāo）零

哂(shěn)笑

嚙(niè)齒類

狩（shòu）獵

蹲（dūn）踞（jù）

酬和（hè）

譬（pì）喻

熹（xī）微

龍吟鳳噦（huì）

呈貢（gòng）

門楣（méi）

莧（xiàn）菜

車胤（yìn）

籍（jí）貫

喧囂（xuānxiāo）

招徠（lái）

鉑（bó）

荸（bí）薺（qí）

合轍（zhé）押韻

囿（yòu）于

秫（shú）秸（jiē）桿

鈸（bó）

如法炮（páo）制

挑剔（tī）

枸杞（gǒuqǐ）

薏（yì）米仁

橄欖（gǎnlǎn）

蔫（niān）

怵（chù）

摳（kōu）縹(piǎo)碧

軒(xuān)邈(miǎo)

嚶嚶(yīng)

鳶(yuān)飛戾(lì)天

橫柯上蔽(bì)

疏(shū)條交映

短褐(hè)穿結

簞(dān)瓢屢空

晏(yàn)如

銜(xián)觴(shāng)賦詩

碩(shuò)師

叱(chì)咄(duō)俟(sì)

負篋(qiè)曳(yè)屣(xǐ)

皸(jūn)裂 衾(qīn)

珮(pèi)環(huán)

篁(huáng)竹

坻(chí)

清冽(liè)

蒙絡搖綴(zhuì)參(cēn)差(cī)披拂(fú)

斗(dǒu)折蛇行

犬牙差(cī)互

浩浩湯湯(shāng)

霏霏(fēi)

悄(qiǎo)愴(chuàng)幽邃(suì)山岳潛(qián)行

隱曜(yào)

檣(qiáng)傾楫(jí)摧 憂讒(chán)畏譏

瑯(láng)琊(yá)

暝(míng)繁陰(yīn)弈(yì)

觥(gōng)籌交錯

陰翳(yì)淺鬣(liè)

紅裝而蹇(jiǎn)者

汗流浹(jiā)背 曝(pù)沙之鳥

呷(xiā)浪之鱗

二、成語歸納

油光可鑒

頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。

正襟危坐

襟：衣襟；危：端正。理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。

頷首低眉 形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子

誠惶誠恐 誠：確實?；炭植话病Ｐ稳莘浅Ｐ⌒闹斏饕灾劣诤ε虏话驳臉幼?。

廣袤無垠 古代以東西長度為“廣”，以南北長度為“袤”。形容極其寬廣，好像無邊無際。莫衷一是 指意見紛紜，分歧很大，不能得出一致的結論。

眾目睽睽

指眾人都把目光聚集在一個人身上，或被許多人注視著干某事。抑揚頓挫 抑：降低；揚：升高；頓：停頓；挫：轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。深惡痛疾 惡：厭惡；痛：痛恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。翻來覆去 形容一次又一次。也形容來回翻動身體。

粗制濫造 濫：過多，不加節(jié)制。寫文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質量。藏污納垢 污、垢：骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。

郁郁寡歡 郁郁：憂郁；寡：少。形容心里苦悶，少言少語，悶悶不樂。無可置疑 事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。油然而生 自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。

花團錦簇 形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。美不勝收 勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。繁花似錦 形容美好的景色和美好的事物。

風云突變 風云：比喻變幻動蕩的局勢。局勢突然發(fā)生了變化。不可名狀 名：用言語說出；狀：描繪，形容。無法用語言來形容 拖泥帶水 比喻說話做事不干脆利落。

盛氣凌人 盛氣：驕橫的氣焰；凌：欺凌。以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢逼人。不自量力 自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的實力。

相形見絀 形：對照；絀：不夠，不足。和同類的事物相比較，顯出不足。精巧絕倫 巧：精巧。絕倫：無與倫比。精巧美妙到了極點。

滄海桑田 桑田：農田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。鼠目寸光 形容目光短淺，沒有遠見。

不容置疑 不允許有什么懷疑。表示論證嚴密，無可懷疑。

一視同仁 原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對人同樣看待，不分厚薄。任勞任怨 任：擔當，經(jīng)受。不怕吃苦，也不怕招怨。引經(jīng)據(jù)典 引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)。

悠游自在 悠游：閑適的樣子；自得：內心得意舒適。形容悠閑而舒適。

肅然起敬 肅然：恭敬的樣子；起敬：產(chǎn)生敬佩的心情。形容產(chǎn)生嚴肅敬仰的感情。隨機應變 機：時機，形勢。隨著情況的變化靈活機動地應付。油嘴滑舌 形容說話油滑，耍嘴皮子

顧名思義 顧：看；義：意義，含義。從名稱想到所包含的意義。

逢場作戲 逢：碰到，原指藝人遇到合適的場合就表演。后指偶爾隨俗應酬，湊湊熱鬧 八面玲瓏 玲瓏：精巧細致，指人靈活、敏捷。形容人處世圓滑，待人接物面面俱到。見風使舵 看風向轉發(fā)動舵柄。比喻看勢頭或看別人的眼色行事。左右逢源 比喻做事得心應手，非常順利。

孤陋寡聞 陋：淺陋；寡：少。形容學識淺陋，見聞不廣

三、《綜合性學習》

（一）.《獻給母親的歌》

1.請寫出2則有關母愛的名人名言，并寫出作者或出處。A 世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）B 母愛是一種巨大的火焰。（羅曼·羅蘭）

2.請寫出2則有關母愛的俗語。A兒行千里母擔憂 B 養(yǎng)兒方知父母恩

3.寫出有關母愛的古詩。慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉

4.請寫出冰心的《繁星?春水》中有關母愛的詩句母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里； 心中的風雨來了，我只躲到你的懷里?！斗毙恰?/p>

（二）.《尋覓春天的蹤跡》

1.請寫出24節(jié)氣中春季的6個節(jié)氣，并解釋“驚蟄”的含義。立春 雨水 驚蟄

春分 清明 谷雨驚蟄：春雷乍動，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物。

2.請寫出兩個有關春天的農諺。A一年之計在于春，一日之計在于晨。B春雨貴如油

3.請寫兩句描寫春天的古詩句：A春風又綠江南岸,明月何時照我還.B天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無

四、名著導讀

1《海底兩萬里》

作者：法國科幻小說家儒勒·凡爾納，他被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。

《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。書中的主人翁是自然科學家阿龍納斯，他和同伴康塞爾、尼德·蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“諾第留斯號”潛水艇，從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險?！爸Z第留斯號”的主人尼摩船長是個性格陰郁、知識淵博的人，在短短的不到10個月的時間里，他們一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋，航程約兩萬里。這期間，他們目睹了無數(shù)的海底奇觀，發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏，與大鯊魚、章魚博斗，擊退土著人的圍攻……等等。憑著堅忍的意志與過人的智慧，教授和同伴終于返回了自己的國家。但是“諾第留斯號”自此也神秘地消失了……

2《名人傳》

作者：羅曼·羅蘭，20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。

小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

閱讀感受：①人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂；②要想取得成功必須克服現(xiàn)實生活中的種種困難；③評價人物要看人的品質和價值，而不能以貌取人，以偏概全。

文學常識 1《藤野先生》作者魯迅，選自他的散文集《朝花夕拾》，魯迅是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。其日本老師全名是藤野嚴九郎。本學期我們還學過他的一首散文詩《雪》，選自他的詩歌集《野草》

2、《我的母親》作者是學者胡適。文章選自《胡適自傳》

3、《我的第一本書》選自《文化名人憶學生時代》（下），作者著名詩人牛漢。

4、《列夫·托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》，作者茨威格是奧地利著名小說家，傳記作家。

5、《再塑生命》節(jié)選自《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒，美國女作家

6、《雪》選自魯迅的散文詩集《野草》。

7、《雷電頌》選歷史劇《屈原》，作者郭沫若，我國著名文學家、歷史學家

8、《短文兩篇》中的《日》和《月》選自散文集《龍·虎·狗》，作者巴金，原名李堯棠，字芾甘，四川成都人。現(xiàn)當代著名文學家。寫處女作長篇小說《滅亡》發(fā)表時始用“巴金”這一筆名。主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》）

9、《海燕》是一篇著名的散文詩，作者高爾基，俄國作家。主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》，長篇小說《母親》，劇本《小市民》等。

10、《組歌》中（《浪之歌》《雨之歌》選自《淚與笑》，作者紀伯倫，黎巴嫩詩人、畫家。著有散文詩集《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。

11、《敬畏自然》是一篇議論性的散文，選自《大自然的智慧》，作者嚴春友

12、《羅布泊，消失的仙湖》節(jié)選自《善待家園——中國地質災害憂思錄》，作者吳崗

13、《旅鼠之迷》作者位夢華，14、《大雁歸來》節(jié)選自《沙鄉(xiāng)年鑒》（一本自然隨筆和哲學論文集，被稱為“美國資源保護運動的圣書”），作者利奧波德，美國著名環(huán)境保護主義者。

15、《喂——出來》選自《不速之客——星新一短篇小說選》，作者星新一，日本現(xiàn)代科幻小說作家，以微型小說著名，作品最大特點是構思巧妙。

16、《云南的歌會》是一篇極富情趣的散文。作者沈從文，湖南鳳凰人，現(xiàn)代作家、歷史文物研究家。

17、《端午的鴨蛋》作者汪曾祺，江蘇高郵人，作家。

18、《吆喝》選自《北京城雜憶》，作者蕭乾，作家、記者、翻譯家。

19、《春酒》作者琦君，臺灣女作家。20、《俗世奇人》是馮驥才

21、《與朱元思書》選自《藝文類聚》，作者吳均，南朝梁文學家。這是一篇山水小品

22、《五柳先生傳》選自《陶淵明集》，作者陶淵明，東晉著名田園詩人。

23、《馬說》選自《韓愈文選》，作者韓愈，唐代文學家。本文運用托物寓意的寫法

24、《送東陽馬生序》節(jié)選自《宋學士文集》，作者宋濂，明初文學家。

25、《詩詞曲五首》中，《酬樂天揚州初逢席上見贈》作者是唐代的劉禹錫?！冻啾凇返淖髡呤翘拼亩拍?。《過零丁洋》作者是南宋的文天祥。《水調歌頭》的作者蘇軾，宋代文學家。《山坡羊·潼關懷古》作者張養(yǎng)浩，元代散曲作家。

26、《小石潭記》選自《柳河東集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文學家，“唐宋八大家”之一。

27、《岳陽樓記》選自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、軍事家、文學家。

28、《醉翁亭記》選自《歐陽修散文選集》，歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，宋代文學家，“唐宋八大家”之一。

29、《滿井游記》選自《袁中郎集箋?！罚髡咴甑?，字中郎，號石公，明代文學家，與其兄袁宗道，弟袁中道都有文學成就，被稱為“公安三袁”。

30、《詩五首》之《飲酒》，作者陶淵明，《行路難》選自《李太白全集》。作者李白字太白，號青蓮居士，唐朝大詩人。茅屋為秋風所破歌》選自《杜詩詳注》。作者杜甫字子美，自號“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大詩人?！栋籽┧臀渑泄贇w京》選自《岑參校注》。作者岑參唐代著名的邊塞詩人。《已亥雜詩》選自《龔自珍全集》，作者龔自珍近代思想家、文學家，是近代啟蒙思想的先驅。

第五篇：上海會考歷史基礎知識過關(第五分冊)

第五分冊

第1課

鴉片戰(zhàn)爭與《南京條約》

鴉片走私的危害：鴉片泛濫，嚴重摧殘了吸食者的身心健康，導致白銀大量外流，造成了嚴重的社會問題和經(jīng)濟問題。

虎門銷煙的時間：1839年6月；領導人：林則徐；意義：把禁煙運動推向高潮，表現(xiàn)了中華民族抵御外侮的堅定決心。

鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)時間：1840年6月，英軍封鎖珠江口，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。

《南京條約》的主要內容：1）中國割讓香港島給英國；2）賠款洋銀2100萬元；3）開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；4）中國進出口貨物的關稅稅率須與英國協(xié)商。影響：1）中國近代史上第一個不平等條約，給中國人民帶來深重的災難，開創(chuàng)了列強以條約形式侵略和奴役中國的惡例；2）中國的國家主權和領土完整遭到破壞，一步步淪為半殖民地半封建社會；3）中國社會的主要矛盾由地主階級與農民階級的矛盾，演變?yōu)橥鈬Y本主義和中華民族的矛盾（主要矛盾）、封建主義和人民大眾的矛盾；4）反侵略反封建成為中國人民肩負的兩大歷史任務；5）中國的歷史進入了民族民主革命時期。

鴉片戰(zhàn)爭對中國經(jīng)濟、思想文化領域產(chǎn)生的影響：1）經(jīng)濟上：鴉片戰(zhàn)爭之后，列強憑借從不平等條約中獲取的政治、經(jīng)濟特權，爭相通過通商口岸對華傾銷商品，從中國掠奪原料和農產(chǎn)品，破壞了中國自給自足的自然經(jīng)濟的基礎，促進了中國沿海地區(qū)商品經(jīng)濟的發(fā)展，為中國資本主義的產(chǎn)生創(chuàng)造了某些客觀條件；2）思想文化上：以林則徐、魏源為代表的有識之士繼承并發(fā)展了“經(jīng)世致用”的傳統(tǒng)，主張向西方學習，呼吁變革。自此，向西方國家尋求真理，逐漸成為近代中國思想變革的主潮。第2課

第二次鴉片戰(zhàn)爭

第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間：1856年10月；借口：英國“亞羅號事件”、法國“馬神甫事件”；實質：鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大，其目的是進一步打開中國市場，擴大侵略權益，史稱“第二次鴉片戰(zhàn)爭”，又稱“英法聯(lián)軍之役”。

《天津條約》的主要內容：1）增開牛莊（后改營口）、漢口、九江、南京等10處為通商口岸；2）允許外國人到內地游歷、通商、自由傳教；3）外國軍艦和商船可在長江各口自由航行；4）外國公使駐京，并可在通商口岸設領事館；5）賠償英國白銀400萬兩，法國200萬兩。

火燒圓明園：1860年10月，英法聯(lián)軍攻占北京，闖入圓明園搶劫，后縱火焚燒了這座中西合璧的皇家園林。

《北京條約》的主要內容：1）《天津條約》完全有效；2）增開天津為商埠；3）割讓九龍司地方一區(qū)，即九龍半島界限街以南地區(qū)，歸入英屬香港界內；4）賠償英、法軍費各增至白銀800萬兩。對中國的影響：《天津條約》和《北京條約》是中國近代史上第二批不平等條約，進一步打開了中國的門戶，使中國喪失了更多的主權，中國社會的半殖民地化程度進一步加深。第3課

太平天國運動

金田起義的時間、領導人：1851年1月，洪秀全在金田村起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”?！短斐锂€制度》：1）時間：1853年，太平天國頒布《天朝田畝制度》；2）目標：建立一個“有田同耕，有飯同吃，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會；3）意義：表達了農民要求廢除封建土地所有制、擺脫剝削的美好愿望；4）局限性：這種絕對平均主義的方案，只是一種不切實際的空想，即使是在太平軍占領的地區(qū)，也未實行過。

天京變亂：1856年，天京變亂使太平天國元氣大傷，由強盛轉向衰落?！顿Y政新篇》：洪仁玕提出《資政新篇》，具有鮮明的資本主義色彩。

太平天國運動失敗的時間：1864年7月19日，天京陷落，太平天國運動失敗。

太平天國運動的評價：太平天國運動具有反封建反侵略雙重性質，沉重打擊了清王朝和外國侵略者。它的失敗表明，舊式的農民戰(zhàn)爭不可能為陷入半殖民地半封建苦境的中國找到一條出路。第4課

洋務運動

洋務派的代表人物：1）朝廷：奕忻、文祥；2）地方：曾國藩、左宗棠、李鴻章。

總理衙門：1）時間：1861年；2）總理大臣：奕忻；3）主管內容：一切需同外國發(fā)生聯(lián)系的事物；4）地位：籌辦洋務的最高行政機構。

洋務運動的背景：中國遭遇數(shù)千年未有之強敵，恰逢數(shù)千年未有之變局，朝廷為維護清王朝的統(tǒng)治，學習和引進西方先進的科學技術，購置外洋槍炮，興辦軍工企業(yè)，效法西人，取其所長，以求自強，形成一股倡辦洋務的思潮。

洋務運動的主要內容：第一階段：主旨：以“求強”為主，重點是“練兵制器”，旨在學習西方的軍工制造及其科學技術，以增強軍事實力。主要史實：1861年，曾國藩創(chuàng)辦安慶內軍械所（洋務派開辦的第一個軍事企業(yè)）；1865年，李鴻章在上海創(chuàng)辦江南制造總局（國內最大的軍事企業(yè)）；80年代，建立北洋水師、南洋水師和福建水師，后又建了北洋艦隊。第二階段：主旨：以“求富”為主，興辦民用工業(yè)，洋務運動由練兵制器轉入民用制造。主要史實：1873年，李鴻章辦上海輪船招商局（近代中國第一家輪船運輸企業(yè)和洋務派開辦的第一個民用企業(yè)）；1877年，李鴻章在灤州辦開平礦務局（近代中國最早使用機器采掘的大型煤礦）。

新式學堂：1862年，總理衙門設立京師同文館，是洋務派創(chuàng)辦的第一所新式學堂，其目的是為了培養(yǎng)洋務人才。

派留學生：1872年，曾國藩派遣容閎率領首批30名幼童赴美留學。洋務運動的評價：洋務運動推動了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，是中國近代化的開端，但洋務派辦洋務的根本目的是為了維護清王朝的統(tǒng)治，他們只是零星地學習西方的一些科學技術和工藝制造，卻不愿意改革封建政體，不可能實現(xiàn)富強的目標。此外，洋務企業(yè)在經(jīng)營管理上也存在著很多弊端。第5課

民族資本主義和早期維新思想

近代民族企業(yè)的名稱：1869年，方舉贊在上海辦發(fā)昌機器廠（80年代上海民族機器工業(yè)企業(yè)中規(guī)模最大的一家）；1872年，陳啟源在廣東南海設立繼昌隆機器絲廠（近代中國第一家繅絲廠）。

辦學興教、翻譯西書的概況：定義：西學傳播的主要渠道；代表：江南制造局附設的譯書館；影響：1）給中國帶來了新知識、新學問；2)沖擊了封建倫理道德和傳統(tǒng)文化；3）改變了人們的價值觀念、生活方式以及社會風氣。

早期維新思想家的主要代表人物：王韜、薛福成、馬建忠、鄭觀應；主張：他們要求去除對民間資本的限制，大力興辦民族工商業(yè)，全面發(fā)展資本主義，抵制外國的經(jīng)濟侵略；開設議院，建立君主立憲政體；廢除八股取士制度，多辦學校，廣植人才。這些主張反映了新興民族資產(chǎn)階級的利益和要求。第6課

甲午戰(zhàn)爭和《馬關條約》

甲午戰(zhàn)爭的原因：明治維新之后，日本國力增強，將侵略的矛頭指向朝鮮和中國；經(jīng)過：1）1894年7月25日，豐島戰(zhàn)役，甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)；2）9月中旬，平壤戰(zhàn)役大敗；3)黃海之戰(zhàn)，日本海軍完全掌握了黃海、渤海的制海權；4）10月，遼東半島戰(zhàn)役，日軍攻占了大連、旅順等地；5）1895年初，威海衛(wèi)炮臺戰(zhàn)役，北洋艦隊全軍覆沒。

《馬關條約》主要內容：1895年4月，李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂《馬關條約》，主要內容：中國承認日本對朝鮮的控制；割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本兵費白銀2億兩；增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；允許日本在中國通商口岸設廠，產(chǎn)品運銷內地免收內地稅。影響：《馬關條約》是《南京條約》以來最嚴重的喪權辱國條約，給中國社會造成了巨大的災難，也大大加深了中國的半殖民地化程度。甲午戰(zhàn)后，帝國主義對華侵略加劇，掀起了瓜分中國的狂潮，中國的民族危機空前嚴重。第7課

戊戌變法

公車上書的概況：1895年，日本逼簽《馬關條約》的消息傳到北京，群情激憤，康有為、梁啟超聯(lián)合各省應試的1300多名舉人，反對與日本議和，請求變法，這就是中國近代史上著名的“公車上書”。影響：拉開維新變法的序幕。

《時務報》與《天演論》：1）《時務報》：公車上書以后，康有為、梁啟超等人組織學會、發(fā)行報刊、創(chuàng)辦學堂，繼續(xù)宣傳變法維新思想，《時務報》創(chuàng)刊于1896年，以“變法圖存”為宗旨，是當時影響最大的一份維新報刊；2）《天演論》：嚴復是一位“致力于以譯述警世”的重要思想家，發(fā)表譯著《天演論》，首次將進化論介紹到中國，為維新運動提供了重要的思想武器。百日維新的概況：1）時間：1898年6月11日——9月21日，戊戌變法，前后歷時103天，歷史上又稱“百日維新”。2）主要內容：政治上，廣開言路，改訂律法，澄清吏治；經(jīng)濟上，提倡實業(yè)，開礦筑路，改革財政；軍事上，編練新軍，改習洋操；文化上，廢八股，興西學，派留學生等。3）結果：因觸犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益，他們對于新政陽奉陰違，托詞抗命。9月21日，慈禧太后發(fā)動政變，譚嗣同、林旭、劉光第、楊銳、楊深秀以及康廣仁被捕殺，史稱“戊戌六君子”。

戊戌變法的影響：戊戌變法雖然以失敗告終，但維新派積極倡導西方社會政治學說，宣揚進化論和資產(chǎn)階級民權思想，有力地沖擊了封建主義的舊思想、舊文化。戊戌政變之后，懷疑舊學、歡迎新學、要求民主的人越來越多。有些人看到和平改良的道路行不通，毅然走上了民主革命之途。第8課

八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》

列強控制中國經(jīng)濟命脈、攫取侵略權益的主要方式：提供貸款、投資設廠、開礦筑路、傾銷商品。“門戶開放”政策：1）內容：為了維護和擴大本國在華侵略權益，美國政府于1899年向英、俄、德、法、日、意等過提出了有關中國“門戶開放”的照會，承認各國在華的勢力范圍、租借地和所有既得利益，同時主張各國在華“機會均等”，使中國成為全世界商業(yè)的一個開放市場。2）定義：“門戶開放”政策是帝國主義列強激烈爭奪中國的產(chǎn)物。3）影響：在擴大美國在華利益的同時，強化了中國半殖民地半封建的社會秩序，促成了帝國主義共同控制中國的局面。

八國聯(lián)軍侵華的時間：1900年6月，英、俄、日、法、德、美、意、奧八國侵華。

《辛丑條約》主要內容：1901年9月簽訂，主要內容：中國向各國賠償白銀4.5億兩，分39年還清，本息9.8億兩；拆毀北京至大沽的炮臺，準許各國派兵駐守北京至山海關鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為“使館界”，界內不許中國人居住，由各國派兵保護；懲辦義和團運動中參加反帝斗爭的官吏，永遠禁止中國人民成立或反帝性質的組織，對反帝運動鎮(zhèn)壓不力的官吏，“即行革職，記不敘用”； 總理衙門必為外務部，位居六部之首。影響：《辛丑條約》是繼《馬關條約》之后帝國主義強加給中國的又一個極其嚴重的不平等條約，給中國帶來了巨大的危害，使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。第9課

清末新政

新政的舉措：從1901年至1905年，清政府推出了一系列“新政”舉措，涉及廢科舉、辦學校、派游學、改革官制、修訂刑律等各個方面。影響：促進了資本主義的發(fā)展，取得了一定的成效，但并未觸及根本的專制制度。

“預備仿行憲政”：1906年9月宣布。

“責任內閣”：1911年5月，清政府頒布新內閣官制，宣布組建所謂的“責任內閣”，由慶親王奕劻任總理大臣，十三名內閣成員中，滿洲貴族九人，漢族官僚僅四人，而滿洲貴族中皇族又占七人，所以又稱“皇族內閣”。評價：“皇族內閣”的成立，嚴重違背了憲政精神。清政府借立憲之名欺騙國人、企圖實現(xiàn)專制集權的目的完全暴露。

第10課

辛亥革命與中華民國的建立 興中會的成立：1894年秋，孫中山在檀香山創(chuàng)立近代中國第一個革命團體——興中會，提出了“振興中華”的口號。

同盟會的成立：1905年，孫中山到日本倡議成立中國同盟會。8月，同盟會在東京召開大會，推舉孫中山為總理，宣布以“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權”為綱領，創(chuàng)辦機關刊物《民報》，發(fā)刊詞為“民族”、“民權”、“民生”三大主義，簡稱“三民主義”。意義：同盟會的成立，使中國資產(chǎn)階級民主革命有了一個統(tǒng)一的領導中心。同盟會所確定的“三民主義”綱領是當時社會歷史條件下最完整、最系統(tǒng)的民主革命綱領。以同盟會成立為標志，中國的資產(chǎn)階級革命運動進入了新階段。

“辛亥革命”：1911年10月10日，武昌起義，成立湖北軍政府，宣布改國號為中華民國，因這一年是農歷辛亥年，所以歷史上稱這次革命為“辛亥革命”。

中華民國臨時政府成立：1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國臨時政府正式成立，同時成立臨時參議院。

《臨時約法》：1912年3月，頒布《中華民國臨時約法》，它具有資產(chǎn)階級共和國憲法的性質，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的革命性和民主性，具有重大的進步意義。

清帝退位：1912年2月12日，結束了中國最后一個封建王朝的統(tǒng)治。

袁世凱竊取辛亥革命的勝利果實：1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)，4月，臨時政府前往北京，辛亥革命的勝利果實落入袁世凱之手。

辛亥革命的歷史意義：1)推翻了清王朝，結束了中國數(shù)千年的君主專制統(tǒng)治；2)創(chuàng)建了中華民國；3）頒布了中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質的《臨時約法》，使人民獲得了一些民主權利；4)開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命；5）給中國先進分子以巨大的刺激和深刻的啟發(fā)，使他們覺悟到必須另謀新的救國救民之路。局限性：辛亥革命以同舊勢力的妥協(xié)而告終，沒有從根本上改變中國半殖民地半封建社會的性質。

第11課 20世紀初的國際沖突

20世紀初歐美列強經(jīng)濟的不平衡發(fā)展的表現(xiàn)：歐美列強的發(fā)展是不平衡的。歐洲仍然保持著優(yōu)勢地位，倫敦是世界金融中心，歐洲事務牽一發(fā)而動全身。與此同時，美、日兩個非歐洲國家迅速崛起。20世紀初，美國的工業(yè)產(chǎn)量以居世界首位，日本工業(yè)總產(chǎn)值的年均增長率僅次于美國。1898年美西戰(zhàn)爭與1904年日俄戰(zhàn)爭后，美、日兩國稱為歐洲列強的強勁競爭對手。

“同盟國”與“協(xié)約國”的主要國家及最終形成時間：1）1879年，德、奧兩國締結針對俄國的秘密軍事同盟條約。1882年意大利同法國爭奪突尼斯失敗，加入德奧同盟。以德國為首的三國同盟形成，又稱“同盟國”。2）法、俄兩國于1892年簽訂了主要針對同盟國的秘密軍事同盟條約。為應付德國的擴張，英國也先后同法國、俄國簽訂軍事協(xié)定。三國協(xié)約形成，又稱“協(xié)約國”。巴爾干地區(qū)成為歐洲“火藥桶”的原因：1）該地區(qū)小國林立、民族眾多、宗教勢力彼此交錯、領土糾紛復雜；2）它的戰(zhàn)略地位十分重要，奧匈帝國、俄羅斯帝國與奧斯曼帝國競相擴展勢力范圍，英、法、德、意也企圖插手，攫取權益。第12課

大戰(zhàn)的爆發(fā)與過程

薩拉熱窩事件：1914年6月28日，民族主義者普林西普刺殺斐迪南大公夫婦。

第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)：1914年7月28日，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)（爆發(fā)）。接著，俄、德、法、英相繼投入戰(zhàn)爭，第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。第一次世界大戰(zhàn)過程：

1914—1918 第一階段 1914 第二階段 1915--1916 第三階段 1917 1918 西線 英法對抗德 德國實行“史里芬計劃”、馬恩河戰(zhàn)役（德國速戰(zhàn)速決戰(zhàn)略破產(chǎn)）凡爾登戰(zhàn)役（雙方損失巨大，又稱“凡爾登絞肉機”，德國喪失西線作戰(zhàn)主動權）

索姆河戰(zhàn)役（動用新式武器坦克）

日德蘭海戰(zhàn) 2月，德國實行無限制潛艇戰(zhàn)、4月，美國參戰(zhàn)

11月11日，德國簽訂停戰(zhàn)協(xié)議

東線 俄對抗德、奧匈 東普魯士戰(zhàn)役 俄軍夏季攻勢 俄國退出（俄國爆發(fā)十月革命，被迫退出）奧匈瓦解 南線 塞爾維亞 對抗奧匈 第一次世界大戰(zhàn)的結束：1918年11月11日，德國在停戰(zhàn)協(xié)議上簽字，標志第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。影響：給人類帶來了深重災難，歷時四年零三個月，戰(zhàn)火遍及歐、亞、非三大洲，正式參戰(zhàn)國有31個，造成了人力、物力和財力的巨大損失。第13課

凡爾賽——華盛頓體系

巴黎和會：時間：1919年1月到6月在巴黎召開，由美、英、法國主導。美、英、法三國主張：1）美國總統(tǒng)威爾遜提出“十四點原則”，尤為重視國際組織的作用；2）英國首相勞合?喬治在維持英國霸權地位的同時，保證大陸力量的均衡；3）法國總理克列孟梭主張最大限度地削弱德國，確保法國的大陸霸權。結果：1919年6月28日，與會國在凡爾賽宮簽訂《凡爾賽和約》，和約第一部分為國際聯(lián)盟盟約，第二部分是對德和約。其把所有的戰(zhàn)爭罪責都推給了德國及其盟國，并對德國實行嚴懲。

凡爾賽體系：戰(zhàn)勝國與德國原來的同盟國分別締結了和約，總稱《巴黎和約》，《巴黎和約》構成了決定戰(zhàn)后國際格局的“凡爾賽體系”。

國際聯(lián)盟：成立時間：1920年1月；主要機構：國聯(lián)大會、理事會、秘書處；宗旨：維護世界和平，制止侵略行為；局限：缺乏對大國的制約力，以致無法有效維護和平。

華盛頓會議：目的：英國、美國和日本為緩和矛盾，解決亞太問題和裁軍問題。時間：1921.11-1922.02，美、英、日、法、意、比、荷、葡、中九國召開會議。內容：美、英、日、法簽訂《四國條約》（美、英、日、法簽訂，終止英日同盟、保證四國在太平洋地區(qū)的權力與和平關系）；《五國海軍協(xié)定》（美、英、日、法、意簽訂，提出美、英、日、法、意的海軍主力艦總噸位之比為5﹕5﹕3﹕1.75﹕1.75。該條約提升了美國的海軍實力，英國的海上優(yōu)勢開始喪失，日本的海軍力量發(fā)展受到限制。）；《九國公約》（保證了門戶開放政策）。

華盛頓體系：華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù)和發(fā)展，它通過一系列條約確立了太平洋地區(qū)的新秩序，史稱“華盛頓體系”。

戰(zhàn)后英國世界霸權地位的變化：1）政治上的霸權地位不斷受到挑戰(zhàn)；2）經(jīng)濟上，由債權國淪為債務國；3)殖民地體系日趨瓦解，由日不落國變?yōu)橛⒙?lián)邦（1931年，議會通過《威斯敏斯特法案》）。

凡爾賽－華盛頓體系的評價：進步性：1）建立了國際聯(lián)盟這一世界性國際組織，以適應世界整體化進程的需要；2）為20年代世界的相對平穩(wěn)發(fā)展創(chuàng)造了條件；局限性：1）作為強權政治的產(chǎn)物，侵犯了其他國家的主權與利益；2）無視殖民地人民的要求，繼續(xù)維護殖民體系，對蘇俄采取排斥的態(tài)度；3）凡爾賽－華盛頓體系下的和平局面只是短暫的“休戰(zhàn)”。第14課

俄國十月革命的勝利

十月革命的時間：1917年11月7日（俄歷10月25日）；結果：1）全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會在彼得格勒召開。2）1917年11月8日，大會通過了列寧起草的《告工人、士兵和農民書》，宣布推翻臨時政府，全國政權轉歸蘇維埃。3）通過了《和平法令》與《土地法令》，決定俄國立即退出戰(zhàn)爭，廢除土地私有制。4）大會選舉列寧為人民委員會主席。十月革命勝利的歷史意義：1）十月革命的勝利是俄國進歷史與世界歷史進程中的重大事件。2）它讓社會主義從理論走向實踐，突破了資本主義世界體系，開創(chuàng)了兩種社會制度并存、共處和競爭的世界新格局。3）它推動了20世紀的民族解放運動，對世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。第15課

從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到新經(jīng)濟政策

新經(jīng)濟政策實施的時間：1921年3月，俄共（布）十大根據(jù)列寧的報告，決定以糧食稅代替余糧收集制，由此開始了從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟政策的轉變。內容：1）農業(yè)上，實行糧食稅；2）工業(yè)上，采取租讓制與租賃制；3）商業(yè)上，恢復商品貨幣關系，允許自由貿易；4）分配制度上，廢止平均主義的實物分配制，實行勞動報酬差制。

新經(jīng)濟政策的作用及評價：新經(jīng)濟政策是列寧和布爾什維克黨在探索社會主義建設道路過程中的一個重要階段。它從俄國的實際出發(fā)，以發(fā)展經(jīng)濟、鞏固工農聯(lián)盟為主要目標，通過利用市場機制和商品貨幣關系較快的恢復了國民經(jīng)濟，穩(wěn)定了政治形勢。

蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立的時間：1922年12月底，俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、烏克蘭和白俄羅斯四個加盟共和國組成了“蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟”（簡稱“蘇聯(lián)”）。第18課

印度“非暴力不合作運動”

“非暴力不合作運動”的含義：反對“以暴制暴”，主張用不和做運動團結印度各族民眾，反對殖民統(tǒng)治，迫使英國殖民當局做出讓步。領導人：甘地被尊稱為“圣雄”，是印度民族解放運動的精神領袖。第19課

民國初年的社會與政局

社會習俗變革的內容：剪發(fā)辮、易服飾、改稱謂、廢跪拜、禁纏足和倡女權。二次革命與護國運動： 原因 時間 領導人 地點 結果

二次革命 1）反對袁世凱的獨裁統(tǒng)治（根本原因）

2）1913年3月袁世凱派人暗殺國民黨領導人宋教仁（直接原因）1913年7月 李烈鈞 江西 由于南北武力懸殊，二次革命很快失敗了 護國運動 1）袁世凱圖謀復辟帝制

2）1915年與日本簽訂出賣中國權益的“二十一條” 1915年12月——1916年6月 蔡鍔 云南 袁世凱在內外交困，眾叛親離中死去，護國運動取得勝利 第20課

新文化運動與馬克思主義的傳播 新文化運動開始的時間：1915年9月；主要代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅；主要陣地：《新青年》。

新文化運動的主要內容：主張用民主來反對專制獨裁，用科學來破除盲從和迷信，提倡白話文反對文言文，提倡新文學反對舊文學，積極宣傳馬克思主義。

宣傳馬克思主義的主要文章：1918年下半年，李大釗發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》，指出十月革命是20世紀世界革命的先聲；1919年，李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》，系統(tǒng)介紹了馬克思主義。

第21課

五四運動與中國共產(chǎn)黨的建立

五四運動的時間：1919年5月4日；簡單經(jīng)過：北京學生舉行示威游行，高呼“外爭國權，內懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、“廢除二十一條”等口號；6月，為聲援學生，上海工人罷工，商人罷市，運動中心由北京轉到上海，主力由學生變?yōu)楣と?；結果：北洋政府迫于壓力罷免了親日派官員曹汝霖、張宗祥和陸宗輿的職務，拒絕在對德和約上簽字，五四運動取得初步勝利。

五四運動的歷史意義：1）五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動；2）工人階級登上政治舞臺，中國革命的領導階級發(fā)生了變化；3）促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義與工人運動的結合；4）為中國共產(chǎn)黨的成立做了思想上和干部上的準備；5）是中國新民主主義革命的開端。

中國共產(chǎn)黨成立的概況：1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海法租界舉行（標志中國共產(chǎn)的的成立），會議最后一天改在浙江嘉興南湖的游船上舉行，大會確定了黨的名稱是“中國共產(chǎn)黨”，黨的綱領是：推翻資產(chǎn)階級政權，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義。大會選舉陳獨秀為書記。意義：中共“一大”把分散在全國各地的共產(chǎn)主義組織凝聚在一起，形成一個全國性的統(tǒng)一的黨。中國共產(chǎn)黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事。從此，中國革命的面貌煥然一新。

中共“二大”的意義：第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領，是馬克思列寧主義同中國實際進一步結合的重要標志。

第22課

國共合作與北伐戰(zhàn)爭

中共“三大”召開的時間：1923年6月，中國共產(chǎn)黨在廣州召開第三次全國代表大會；內容：決定共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，同時在政治上、思想上、組織上保持獨立性。

國民黨“一大”召開的時間：1924年1月；內容：大會通過的宣言以反帝反封建為主要內容，從而把舊三民主義發(fā)展為新三民主義。新三民主義政綱同中國共產(chǎn)黨在民主革命階段的綱領基本一致，成為國共合作的政治基礎。大會還確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助工農三大政策。國民黨“一大”的召開，標志第一次國共合作正式形成。

北伐戰(zhàn)爭的開始：1926年7月，國民革命軍從廣東出發(fā)開始北伐；結果：消滅了北洋軍閥吳佩孚、孫傳芳的主力，挺進到長江流域，從根本上動搖了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。第23課

南京國民政府的內政與外交

“四一二”政變：1927年4月12日，蔣介石發(fā)動了“四一二”政變。4月18日，蔣介石在南京成立國民政府。“七一五”政變：1927年7月15日，汪精衛(wèi)在武漢召開“分共”會議，制造了“七一五”政變，標志大革命失敗。寧漢合流：“七一五”政變之后。

東北易幟：1928年12月26日，張學良宣布東北易幟，南京國民政府在形式上完成了國家的統(tǒng)一?！皬U兩改元”：1933年4月，南京國民政府宣布“廢兩改元”，確立了銀本位制，銀元成為單一的主幣，為后來的法幣改革奠定了基礎。

法幣政策：1935年11月，國民政府決定放棄銀本位制，實施法幣政策：以中央、中國、交通三銀行（1936年增加中國農民銀行）所發(fā)行的紙幣為法幣。影響：統(tǒng)一了全國的貨幣，有力地推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展和國內統(tǒng)一市場的形成。

改訂新約的內容：新約規(guī)定，中國收回關稅自主權，并取消領事裁判權，但后者沒有實際實行。作用：改訂新約運動在一定程度上提高了中國的自主地位，改善了南京政府的外交形象，但未從在根本上取消帝國主義的在華特權。第24課

紅色政權的建立

南昌起義的時間：1927年8月1日；領導人：周恩來、賀龍、葉挺、朱德和劉伯承；意義：南昌起義標志著中共開始獨立領導革命戰(zhàn)爭，創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權。

秋收起義：1927年9月9日，毛澤東發(fā)動了湘贛邊秋收起義，改變原定部署，決定到敵人控制力量比較薄弱的山區(qū)尋求立足點。

井岡山革命根據(jù)地的建立：1927年10月，開始了開創(chuàng)了創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地的斗爭。從進攻大城市到向農村進軍，這是中國革命具有轉折意義的新起點；壯大：1928年4月，朱德、陳毅率領南昌起義余部到達井岡山，和毛澤東領導的工農革命軍會師。會師后，合編為中國工農革命軍第四軍，毛澤東任軍委書記和黨代表，朱德任軍長。這次會師壯大了井岡山根據(jù)地的武裝力量。井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建為各地起義部隊實行“工農武裝割據(jù)”樹立了榜樣。

反“圍剿”的勝利：自1930年11月起，國民黨軍隊向革命根據(jù)地發(fā)動了大規(guī)模的“圍剿”。毛澤東、朱德采取“誘敵深入”的方針，開展游擊戰(zhàn)爭，依托根據(jù)地軍民的有力支持，在不到一年的時間內，先后粉碎了國民黨軍隊的三次“圍剿”。

中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立：5.1931年11月，第一次全國蘇維埃代表大會在江西瑞金召開，宣布中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立，毛澤東當選臨時中央政府主席。第25課

九一八事變與全國抗日浪潮的興起 九一八事變的時間：1931年9月18日；后果：1932年2月，中國東北全境淪陷；3月，日本扶植前清遜帝溥儀建立偽滿洲國傀儡政權。

一二九運動的時間：1935年12月9日；主張：反對“華北自治”，要求“收復東北失地”，“停止內戰(zhàn)，一致對外”；標志：2.一二 ? 九運動標志著中國人民抗日救亡運動新高潮的到來。第26課

紅軍長征

第五次反“圍剿”的結局：1933年9月，蔣介石對中央蘇區(qū)進行第五次“圍剿”，戰(zhàn)局日益惡化，1934年10月，中央紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉移，開始長征。

遵義會議的時間：1935年1月；內容：糾正了錯誤的軍事路線，取消了博古、、李德的軍事指揮權，改組了中央領導機構，增選毛澤東為政治局常委；歷史意義：遵義會議在極其危機的情況下挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。三大主力紅軍會師的時間和地點：1936年10月，甘肅會寧地區(qū)。第27課 1929——1933年世界經(jīng)濟危機

“柯立芝繁榮”：20世紀20年代美國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和高漲。因其主要發(fā)生在柯立芝總統(tǒng)任內（1923——1933），故而史稱“柯立芝繁榮”。

危機爆發(fā)的時間：1929年10月24日（星期四），紐約證交所的股價暴跌，經(jīng)濟危機爆發(fā)。

各國應對危機采取的方式：1）提高關稅，放棄金本位制；2）互相推卸對于世界經(jīng)濟發(fā)展的責任，以致世界經(jīng)濟局勢不斷惡化。

危機帶來的影響：1）各主要資本主義國家的經(jīng)濟衰退，失業(yè)率居高不下，民眾生活水平大幅降低；2）產(chǎn)生深刻的政治影響，右翼極端主義勢力突起；3）對西方文明的悲觀情緒蔓延；4）是資本主義發(fā)展史上最嚴重的一次世界性經(jīng)濟危機，充分暴露了世界經(jīng)濟運行的重大缺陷，動搖了一戰(zhàn)后國際格局的經(jīng)濟基礎。第28課

羅斯福新政

“羅斯福新政”：1933年，羅斯福當選美國總統(tǒng)，開始通過國家干預和調控推行反危機措施，還通過社會政策城市解決貧富差距問題，協(xié)調勞資關系，采取了一系列措施，直到1941年結束，主要內容可用“3R”來概括，即復興（Recovery）、救濟（Relief）和改革（Reform），史稱“羅斯福新政”。

國家調控經(jīng)濟：首先規(guī)范金融秩序。政府整頓金融業(yè)，支持大銀行重新開業(yè)，淘汰小銀行，公布《存款保險法》，設立聯(lián)邦儲蓄保險公司，吸收存款，增強資金流通，放棄金本位制。其次，直面大規(guī)模失業(yè)的問題。舉辦公共工程，實施“以工代賑”，擴大消費需求。最后調整不平衡的經(jīng)濟結構。頒布《全國工業(yè)復興法》，成立國家工業(yè)復興局，發(fā)起 “藍鷹運動”。在農業(yè)方面，頒布《農業(yè)經(jīng)濟調整法》，適量縮減農業(yè)生產(chǎn)。社會保障措施：首先積極進行失業(yè)救濟，完善社會保險制度。國會通過《社會保險法》。其次，在全國推行累進所得稅制度，加征遺產(chǎn)稅和財產(chǎn)轉移稅。頒布《全國勞動關系法》，重申工人權利，成立勞資代表對等組成的全國勞工關系局。通過《公平勞動標準法》，規(guī)定最低和最高工資，禁止使用童工?！傲_斯福新政”的影響：1）羅斯福新政在一定程度上減緩了經(jīng)濟危機對美國經(jīng)濟的嚴重破壞，促進了社會生產(chǎn)力的恢復。由于經(jīng)濟的恢復，使社會矛盾相對緩和，從而遏制了美國的法西斯勢力。2）作為應對危機的手段，羅斯福一改以往中央政府對經(jīng)濟發(fā)展“自由放任”的政策，開始實行國家干預，并且這種干預通過國會以新的立法形式訴諸于美國經(jīng)濟生活，這是前所未有的。羅斯福時期，總統(tǒng)權力達到頂峰，而聯(lián)邦政府的權威也得到了加強。

2）羅斯福解救國家經(jīng)濟危機的方法不僅成為現(xiàn)代美國國家壟斷資本之經(jīng)濟制度的開端，而且對其他許多資本主義國家經(jīng)濟政策的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，在某種意義上可以說是為資本主義國家的發(fā)展找尋到了一條新的道路，二戰(zhàn)后，國家壟斷資本主義得到進一步發(fā)展。4）此后，國家干預和調控經(jīng)濟，承擔起一定的經(jīng)濟責任和社會責任，成為20世紀資本主義國家普遍的政策取向。第29課

德意日走上法西斯道路

意大利法西斯建立的時間：墨索里尼于1922年率先建立法西斯政權。

日本法西斯統(tǒng)治建立的標志：1936年，二二六事變后，軍部確立統(tǒng)治地位，正式建立日本法西斯統(tǒng)治。希特勒上臺的原因：作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國，德國飽受割地賠款之苦，民族復仇主義情緒惡性膨脹。世界經(jīng)濟蕭條進一步加重了德國的生存危機，社會嚴重分化。希特勒與納粹黨利用德國民眾的民族主義情緒，于1933年初上臺執(zhí)政。

納粹體制的特征：1）納粹體制以集權為特征，擴張為目標。2）政治：黨專制、元首獨裁；3）經(jīng)濟：推行“松財政、緊貨幣”；3）民族：宣揚民族共同理論，強化社會統(tǒng)治，推行排猶政策；4）軍事：“四年計劃”，重點發(fā)展軍事工業(yè)

第30課

綏靖政策與“集體安全”的失敗

德國毀約擴軍的重要史實：1）1933年，退出裁軍會議和國際聯(lián)盟；2）1935年，重建空軍，宣布實行普遍義務兵役制，公開撕毀《凡爾賽和約》的軍事條款；3）1936年，進駐萊茵非軍事區(qū)。

綏靖政策的核心內容：通過妥協(xié)退讓已達到避戰(zhàn)求和的目的；表現(xiàn)： 1938年，英、法默許德、奧合并，并通過《慕尼黑協(xié)定》允許德國吞并捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)。

《蘇德互不侵犯條約》簽訂的時間：1939年8月；原因：1）英、法兩國的綏靖政策讓蘇聯(lián)大失所望，《慕尼黑協(xié)定》更是讓斯大林警惕西歐國家“禍水東引”的圖謀，因此，蘇聯(lián)決定孤身自保，把維護本國安全作為外交政策的重點；2）德國為避免陷入兩線作戰(zhàn)；內容：雙方互不侵犯；一方同他國交戰(zhàn)，另一方保持中立；條約有效期為10年。條約還規(guī)定了兩國在未來東歐的勢力范圍?！凹w安全”失敗的原因：1）西歐國家試圖借助綏靖政策，禍水東引，推動德國進攻蘇聯(lián)。2）英、法兩國的綏靖政策讓蘇聯(lián)大失所望，《慕尼黑協(xié)定》更是讓斯大林警惕西歐國家“禍水東引”的圖謀，因此，蘇聯(lián)決定孤身自保，把維護本國安全作為外交政策的重點；3）面對日益逼近的法西斯威脅，歐洲國家不能構建有效的集體安全體系，英、法和蘇聯(lián)之間缺乏信任，以致國際局勢進一步惡化。第31課

戰(zhàn)爭的爆發(fā)與擴大

大戰(zhàn)在歐洲爆發(fā)的標志：1939年9月1日，得過以“閃擊戰(zhàn)”突襲波蘭，標志著第二次世界大戰(zhàn)在歐洲爆發(fā)。“敦刻爾克大撤退”：在極度困難的情況下，30余萬英法聯(lián)軍成功撤退到英國，保存了有生力量，史稱“敦刻爾克大撤退”。

《三國同盟條約》的簽訂：1940年9月27日，德、意、日三國在柏林簽署以共同軍事行動為核心的《三國同盟條約》。

不列顛之戰(zhàn)：1940年8月，希特勒下令空襲英國本土，史稱“不列顛之戰(zhàn)”。不列顛之戰(zhàn)是二戰(zhàn)史上歷時最長、規(guī)模最大的空戰(zhàn)。英國空軍借助新發(fā)明的“雷達”，成功抵御了德軍的狂轟濫炸。蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間：1941年6月22日，德國兵分三路向蘇聯(lián)發(fā)動全面進攻。

莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)：1941年10月中旬，德軍突進到距莫斯科不到100公里處，蘇聯(lián)的戰(zhàn)略指導思想從反攻改為防御，堅決守衛(wèi)莫斯科。影響：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利粉碎了德軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，宣告了希特勒“閃擊戰(zhàn)”的破產(chǎn)。

珍珠港事件爆發(fā)的時間：1941年12月7日，日本聯(lián)合艦隊突襲美國在太平洋上最大的海軍基地珍珠港，美軍損失慘重。后果：珍珠港事件揭開了太平洋戰(zhàn)爭的序幕。日本隨即向美、英宣戰(zhàn)。同日，美、英向日宣戰(zhàn)，以后荷蘭、加拿大等近20個國家相繼對日宣戰(zhàn)。四天后，德、意與美國互相宣戰(zhàn)。至此，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。

第31課

反法西斯戰(zhàn)爭的勝利

反法西斯聯(lián)盟形成的重大事件：1）1941年3月，美國通過《租借法案》，用于援助反法西斯國家；2）蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)時，英、美相繼表態(tài)支持蘇聯(lián)，三國正式攜手合作；3）1941年8月，美、英聯(lián)合發(fā)布《大西洋憲章》，提出保障國際和平與安居樂業(yè)、促進一切國家間的經(jīng)濟合作等一系列進步和民主的原則，蘇聯(lián)表示贊同；4）10月，蘇、美、英締結三國協(xié)定。

主要戰(zhàn)場戰(zhàn)略轉移的戰(zhàn)役：1）太平洋戰(zhàn)場：1942年，美軍以少勝多，在中途島海戰(zhàn)中大日軍；2）歐洲戰(zhàn)場：蘇聯(lián)贏得斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，一舉改變了蘇德戰(zhàn)爭，乃至世界反法西斯戰(zhàn)爭的局勢；3）北非戰(zhàn)場：英軍贏得阿拉曼戰(zhàn)役的勝利，勝利結束北非戰(zhàn)事，粉碎了法西斯國家稱霸天下的迷夢，吹響了反法西斯聯(lián)盟勝利的號角。

意大利投降：1943年，美英盟軍登陸西西里島，墨索里尼被廢，意大利新政府簽訂無條件投降的停戰(zhàn)協(xié)定，法西斯集團開始瓦解?！堕_羅宣言》：1943年11月，美、英、中三國首腦舉行開羅會議，發(fā)布《開羅宣言》，要求日本歸還臺灣等所有中國領土。

德黑蘭會議：1943年，美、英、蘇三國首腦舉行德黑蘭會議，商定雙方在歐洲戰(zhàn)場與亞洲戰(zhàn)場上的分共與責任。

諾曼底登陸：1944年9月，美英盟軍在諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場。易北河會師：1945年4月下旬，美、蘇兩軍在易北河會師。

德國投降：1945年4月30日，希特勒自殺；5月8日，攻克柏林，德國投降，歐洲戰(zhàn)爭結束。日本投降：1945年8月15日，日本天皇宣布無條件投降，9月2日，日本在美國軍艦“密蘇里”號上簽署投降書，第二次世界大戰(zhàn)結束。

反法西斯戰(zhàn)爭勝利的意義：第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上的空前浩劫。據(jù)不完全統(tǒng)計，因戰(zhàn)爭而死亡者在500萬人以上。在第二次世界大戰(zhàn)中，中國人民承受了巨大犧牲，也為戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻。反法西斯聯(lián)盟的勝利不僅為世界帶來了和平，也為一個新的國際格局奠定了基礎。