第一篇：2011年政法隊伍建設(shè)要努力實現(xiàn)“四要”(信息2)

2011年政法隊伍建設(shè)要努力實現(xiàn)“四要”

2011年全縣政法工作會議上，縣委常委、政法委彭澤高書記在主題報告中強調(diào)，2011年政法隊伍建設(shè)必須努力實現(xiàn)“四要”：一要把政治建設(shè)放在首位，牢固樹立執(zhí)法為民思想。進(jìn)一步健全完善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部維穩(wěn)政績檔案，完善領(lǐng)導(dǎo)干部交流、輪崗和回避制度，建立任期崗位目標(biāo)責(zé)任制，健全完善政法領(lǐng)導(dǎo)干部考核制度和辦法，不斷提高政法各機關(guān)的司法行政能力，確保政法部門領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步加強。加強教育培訓(xùn)，積極組織開展以書法、攝影、演講、調(diào)研論文為主要內(nèi)容的評比競賽，繼續(xù)組織開展以“籃球運動會”為載體的體能練兵活動，陶冶干警情操，激發(fā)干警活力和創(chuàng)造力，提升“文化育警”水平。二要突出從嚴(yán)治警，從優(yōu)待警。認(rèn)真落實***同志提出的“四個一律”的要求，切實把對法官的“五個嚴(yán)禁”、對檢察官的“十個嚴(yán)禁”、對民警的“五條禁令”等各項紀(jì)律要求落到實處，完善和落實執(zhí)法責(zé)任制，錯案責(zé)任追究制，強化內(nèi)外監(jiān)督，著力整改對人民群眾耍特權(quán)、抖威風(fēng)、冷硬橫推、吃拿卡要的問題，著力整改與民爭利，利用執(zhí)法搞“創(chuàng)收”，違法插手經(jīng)濟糾紛的問題，著力整改侵犯人權(quán)，濫用強制措施、刑訊逼供、超期羈押、體罰虐待被羈押人員的問題，著力整改執(zhí)法不作為、放縱違法犯罪的問題。認(rèn)真落實從優(yōu)待警的政策措施，盡最大可能改善干警學(xué)習(xí)、工作、生活中的困難和問題，凝聚人心，增加動力。-1-

三要以信息化建設(shè)為著力點，提升政法機關(guān)業(yè)務(wù)建設(shè)水平。2011年是政法機關(guān)“信息化建設(shè)年”，政法各部門要以信息化執(zhí)法應(yīng)用為抓手，以平臺建設(shè)、資源整合、信息共享為主線，搭建政法網(wǎng)絡(luò)共建共享平臺，完善“執(zhí)法信息網(wǎng)上錄入、執(zhí)法程序網(wǎng)上流轉(zhuǎn)、執(zhí)法活動網(wǎng)上監(jiān)督、執(zhí)法培訓(xùn)網(wǎng)上進(jìn)行、執(zhí)法質(zhì)量網(wǎng)上考核”的執(zhí)法辦案新機制，實現(xiàn)執(zhí)法監(jiān)督全程化、實時化、信息化，努力提高科技強警水平。四要加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，以司法公正促進(jìn)社會公平。政法機關(guān)要從執(zhí)法責(zé)任體系、執(zhí)法監(jiān)督體系、執(zhí)法管理體系抓起，繼續(xù)深入開展規(guī)范執(zhí)法行為專項整改活動，加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。重點抓好清理清查非法侵占、挪用暫扣私有財產(chǎn)的問題；糾正和查處公安干警亂收濫罰、執(zhí)法不公等案件；糾正和查處法院執(zhí)行工作中的不規(guī)行為和不作為行為；清查清理個別政法干警經(jīng)商入股，堅決查處以權(quán)謀私、充當(dāng)保護(hù)傘的問題。建立健全干警執(zhí)法檔案，開展執(zhí)法質(zhì)量考評，對執(zhí)法不規(guī)范造成的涉法涉訴信訪必須倒查追究責(zé)任。建立規(guī)范執(zhí)法的制度，健全完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制和執(zhí)法質(zhì)量考核機制，強化責(zé)任的落實、考評和追究，通過切實有效的監(jiān)督，促進(jìn)政法機關(guān)嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，不斷提高執(zhí)法水平。

第二篇：四要心得

學(xué)習(xí)姜成康局長《四要作風(fēng)》建設(shè)

心得體會

通過近來對國家局姜成康局長“節(jié)奏要快，標(biāo)準(zhǔn)要高，工作要實，狀態(tài)要好”精神的學(xué)習(xí)，我對“四要”有了更深層次的認(rèn)識。

機遇是留給有準(zhǔn)備的人的，如果缺乏全局眼光和戰(zhàn)略意識，沒有對客觀環(huán)境、發(fā)展方向、發(fā)展趨勢的準(zhǔn)確判斷，抓機遇又何從談起。當(dāng)前，煙草行業(yè)受宏觀經(jīng)濟的影響，發(fā)展遇到了困難，姜成康局長高瞻遠(yuǎn)矚，從科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的高度，提出了2009年的任務(wù)是“煙葉防過熱、卷煙上水平、稅利保增長”。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，有壓力、有難度、有挑戰(zhàn)。但我相信，在黨中央、國家局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有行業(yè)全體干部職工、廣大煙農(nóng)、零售戶的共同努力，有2億多消費者作為我們的堅強后盾，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，圓滿完成各項任務(wù)目標(biāo)。

作為一名打葉復(fù)烤線的普通職工，我結(jié)合自身工作實際，談幾點此次對（四要作風(fēng)）學(xué)習(xí)的體會?！肮?jié)奏要快”，從小事做起

應(yīng)對要快。對于工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，要盡快找出解決的方法。本部門解決不了的及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

行動要快。不因事小而不為，不管大事小事盡量提前做，往前趕，做到又快、又好，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)滿意、部門滿意、自己滿意。

“標(biāo)準(zhǔn)要高” 人事管理很重要

標(biāo)準(zhǔn)要高是國家局對全行業(yè)發(fā)展的要求，也是全系統(tǒng)努力的方向。

國家局姜成康局長指出，要樹立爭一流的思想，要有一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，用一流的工作水平，創(chuàng)一流的工作業(yè)績;省局余云東局長在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化，提出“樹立‘四要’作風(fēng)，爭當(dāng)一流員工、爭創(chuàng)一流業(yè)績、爭做一流企業(yè)”的號召;舉個列子玉溪市局鄧小剛局長從玉溪實際情況出發(fā)，提出“樹立‘四要’，說到做到，爭創(chuàng)一流、做就做好”，強調(diào)跳出玉溪看玉溪，跳出自身看自身，敢于把全市的工作放在全省、全國的平臺上進(jìn)行衡量，要勇于向全省、全國水平看齊。

我認(rèn)為，“標(biāo)準(zhǔn)要高”就是要把思想覺悟提得更高，視野放的更廣，切切實實找準(zhǔn)自身的位置，確立更高的目標(biāo)，自覺以更高的標(biāo)準(zhǔn)來衡量工作，自覺以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要處處爭做一流，時時爭當(dāng)楷模 高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成工作。

當(dāng)前，有少部份員工對工作磨磨蹭蹭，執(zhí)行力不夠，辦事打

折扣，能推就推，能躲就躲。自己不干不說，還在一邊說風(fēng)涼話?！靶「患窗玻∵M(jìn)則滿”的思想較為嚴(yán)重，這些都是標(biāo)準(zhǔn)不高、自我要求不嚴(yán)的具體體現(xiàn)，對公司的發(fā)展產(chǎn)生了不利影響，應(yīng)該堅決制止。筆者認(rèn)為應(yīng)加強人事管理解決上述問題。

強化競爭。所有崗位實行競爭上崗，根據(jù)各崗位的貢獻(xiàn)價值、工作難易程度合理設(shè)定收入系數(shù)，明碼標(biāo)價。能者上，庸者讓;適者存、劣者汰，使所有員工都具有憂患意識，人人爭當(dāng)狼，不當(dāng)羊。

嚴(yán)格考核。選調(diào)有正氣、講原則的干部或員工組成考核組，對考核組成員外的其它員工進(jìn)行考核，考核組成員由領(lǐng)導(dǎo)親自考核。給予考核組一定的操作空間，定期不定期進(jìn)行考核，確保只認(rèn)制度不認(rèn)人，不怕傷面子、傷和氣，將考核細(xì)化深入，保證考核結(jié)果的客觀、真實。將考核結(jié)果與收入掛鉤，拉大收入差距，對落后員工造成心理上的震動。

“工作要實” 真抓實干見成效

我認(rèn)為，“工作要實”首先要敢講真話，實事求是。當(dāng)前兩煙生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)重、壓力大、時間緊，公司領(lǐng)導(dǎo)重心下移，大部分時間和精力放在基層，到辦公室的時間很少，對一些細(xì)小的事

情無法顧及。作為一名打葉復(fù)烤線普通職工，我們不能因為領(lǐng)導(dǎo)過問的少就不踏實工作，要做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，管與不管一個樣，按照各自的崗位職責(zé)，認(rèn)真做好每一項工作。不空談，不搞花架子，不作表面文章;不瞞報，不虛報;常請示，勤匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)了解真實情況，為公司發(fā)展做出正確決策。

“工作要實”就是要講執(zhí)行力。對上級公司、公司領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不管事有大小，都要不折不扣按質(zhì)、按量、按時堅決完成，對于確實難于完成的工作，要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請領(lǐng)導(dǎo)給予人力、物力、財力上的支持，最終圓滿完成工作任務(wù)。

“工作要實”就是要真抓實干。在其位，謀其政;在其職，盡其責(zé);不推諉，不逃避;潛心做事，低調(diào)做人;多找辦法，少談困難;多找主觀，少找客觀;要多走群眾路線，充分發(fā)揮廣大干部職工的聰明才智，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，借助群眾力量，做好第一件事。以有效的措施、最短的流程、最低的成本、最快的速度、最好的結(jié)果達(dá)到事倍工半，皆大歡喜。

“工作要實”就是要目標(biāo)明確，有 的放矢。要從實際情況出發(fā)，分清輕重緩急，理清思路，做到統(tǒng)籌安排。重要且很緊急的事重點辦;很緊急但不重要的事抓

緊辦;重要但不緊急的事按計劃辦;不重要也不緊急的事有時間再辦。通過科學(xué)分類，游刃有余的完成好每一項工作。

“狀態(tài)要好” 需要樣樣好

“狀態(tài)要好”，要有奉獻(xiàn)精神。當(dāng)前，煙草職工的工作任務(wù)多、壓力大，很多同志反映，很少有下班時能夠完成工作任務(wù)的時候，加班加點已成常事。正是依靠這一支兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的職工隊伍，公司的生產(chǎn)經(jīng)營才取得了持續(xù)的發(fā)展，各塊工作蒸蒸日上。今時今日，我認(rèn)為奉獻(xiàn)精神仍然是行業(yè)發(fā)展不竭的動力源泉。

“狀態(tài)要好”，要有進(jìn)取精神。俗話說得好，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。當(dāng)今社會，競爭越來越激烈，大家都在學(xué)習(xí)，都在進(jìn)步，稍有不慎就會落在后面，所以我們更應(yīng)該堅持不懈加強學(xué)習(xí)。每天一個新起點，每天進(jìn)步一點點，要有一股不服輸?shù)木?，別人能做好的，我也一定能夠做好，甚至做得更好。

“狀態(tài)要好”，要保持良好的心態(tài)。在這個信息爆炸的時代，每天在我們身邊的誘惑實在太多。誰炒股又賺了，誰當(dāng)?shù)V老板又

發(fā)了，誰又住別墅了，誰又開名車了等等，無一不在刺激著我們的神經(jīng)。因此，保持一副良好的心態(tài)非常重要，要多和農(nóng)民比一比，多和下崗工人比一比，多和眾多收入不如我們的人比一比。金錢是上帝，也是魔鬼，如果一心撲在錢眼里，貪圖物欲，無法自拔，最后可能迷失自我，難于回頭。因此，記住一句話：知足常樂。

“狀態(tài)要好”，要保持良好的身體狀態(tài)。身體是革命的本錢，是學(xué)習(xí)和工作的前提和基礎(chǔ)，因此，不管多忙，都要抽時間鍛煉身體。磨刀不誤砍柴工，只有煉就一副強健的體魄，才能有精力適應(yīng)快節(jié)奏的工作，把工作做得更好。

“狀態(tài)要好”，要保持良好的家庭狀態(tài)。每一個成功的男人(女人)背后都有一個成功的女人(男人)，有一個和諧穩(wěn)定的家庭。大多數(shù)人工作的目的最終是為了家庭，為了實現(xiàn)自我價值。因此要常和家人溝通，讓家人明白你在忙什么，為什么忙，取得家庭的理解、信任與支持。沒有后顧之憂，才能夠全身心的投入到工作中，為煙草事業(yè)奉獻(xiàn)自己的才華和力量。

單 位：

黔西南州煙草專賣局打葉復(fù)烤項目籌建辦

姓 名： 廖聰 時 間：

二零零九年十月十八日

第三篇：思想政治工作“四要”

思想政治教育是堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本性、基礎(chǔ)性工作，是加強部隊各項建設(shè)、完成各項任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是增強凝聚力、提高戰(zhàn)斗力的重要保證。其根本目的是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的官兵。筆者認(rèn)為如果作為一名基層中隊的指導(dǎo)員要想做好思想政治工作，就必須要做到“四要”。

一要“實”，就是要腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真地做思想政治工作。

思想政治工作是軍隊的首要工作，它直接關(guān)系到黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)前我們有的基層中隊的指導(dǎo)員總認(rèn)為干思想政治工作不容易看到成績，不像業(yè)務(wù)工作，通過比賽或考核便可以看到平時訓(xùn)練的成績，自己付出了就能有收獲。其實這種認(rèn)為是非常不對的，正是因為有了深入細(xì)致的思想政治工作，我們的業(yè)務(wù)、后勤等其它工作才能出成績。因此這就要求我們每一名基層中隊的指導(dǎo)員，都要認(rèn)真干好思想政治工作，要做到一個“實”字。要把思想政治工作從單一的課堂轉(zhuǎn)移到我們的訓(xùn)練場、火場、日常生活中，要認(rèn)認(rèn)真真解決在官兵中出現(xiàn)的各種思想上的問題，如家庭、婚戀、個人理想等方面出現(xiàn)的問題，只有通過對出現(xiàn)的關(guān)系到官兵自身利益問題的解決，才能使他們放下包袱，輕裝上陣。

二要“勤”，就是要做到“勤走、勤看、勤想、勤講”。

作為基層中隊的指導(dǎo)員，除了做好自身的各項工作以外，還要加強對戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的指導(dǎo)。這就要求指導(dǎo)員要勤走，善于深入到戰(zhàn)士們中間去，幫助他們解決一些實際問題。思想工作做得好，不僅對戰(zhàn)士們提高工作積極性和熱情有很大的促進(jìn)作用，而且指導(dǎo)員工作起來也會更加省心省事，達(dá)到事半功倍的效果。

勤看就是要求指導(dǎo)員在平時的各項工作中要留心觀察，注意發(fā)現(xiàn)問題。眾所周知，發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提，如果連問題都發(fā)現(xiàn)不了，又怎么去解決問題呢？勤看不僅可以幫助指導(dǎo)員從微觀的角度去認(rèn)識戰(zhàn)士們各項工作中存在的問題，而且可以使指導(dǎo)員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做工作、生活的有心人，長此以往必將受益無窮。

指導(dǎo)員在平時工作中要勤于動腦，善于思考，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，也就是要勤想。經(jīng)常性的對戰(zhàn)士們之中的各種人和事加以思考，全面分析，提高認(rèn)識問題、分析問題的能力，為正確決策打下堅實的基礎(chǔ)。

指導(dǎo)員了解到管理中存在的問題，并制定出科學(xué)合理的整改方案后，最重要的就是要向大家把道理講清楚，使大家對此心服口服，增強方案的權(quán)威性。然而有時候道理并不是一講就清楚，一聽就能理解透徹的，這就需要指導(dǎo)員要不失時機的做好宣傳工作，合理的運用各種事例搞好隨機教育，使大家在深刻理解教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把各項要求轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱淖杂X行動。

三要“巧”，就是要把握時機。

就是說要善于把握時機。辟如，當(dāng)前學(xué)習(xí)十六大精神和“三個代表”重要思想正在全軍如火如荼的開展著，作為指導(dǎo)員就要能夠結(jié)合這一良好的時機，并且在加強自身學(xué)習(xí)的同時引導(dǎo)和調(diào)動戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)的積極性。要通過聯(lián)系實際，把所學(xué)到的知識、理論運用到實踐中去，以實踐檢驗整理的真實性、科學(xué)性。思想政治教育工作是一項長期性的工作，并不是一朝一夕就能成就的，要想一鋤頭就挖出個金娃娃，那就只能是黃梁一夢了。把握時機，是思想政治教育工作取得成效，部隊其他各項工作的開展得到保障的一項重要舉措。

四要“真”，就是要有真心、有真情。

對待生活如此，對待工作更亦如此，雖然時代的步伐在馬不停蹄的前進(jìn)，但作為一名基層中隊的指導(dǎo)員，卻不能沒了這份執(zhí)著的“真情”。這份情是對戰(zhàn)士們的關(guān)愛，是對工作的負(fù)責(zé)，更是對生活最完美的詮釋。像歌里唱的那樣，對待不論年齡大小的戰(zhàn)友都該是親如兄弟，要用誠摯的心、熾熱的情去做他們的貼心人。十八九歲正是人生觀形成的緊要時期，引導(dǎo)戰(zhàn)士立身做人的任務(wù)比任何事情都重要，這就更加需要從一點一滴學(xué)起、做起，既要以言誨人，更要以事感人，只有努力踐行“三個代表”重要思想，自覺改造世界觀，不斷校正價值觀，通過先鋒模范行為和高尚的人格魅力，才能帶出合格的一代精兵。

只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步；只有不斷創(chuàng)新，才能為我們的工作注入更多的養(yǎng)份。牢記“四要”，并始終在實踐中加以拓展，就一定會使思想政治教育工作收到意想不到的成效。

第四篇：煙草行業(yè)四要演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

在演講之前先講講關(guān)于我的父親的故事，年輕時候的他知青返城后被分配到玉溪汽車總站工作，當(dāng)時總站是我們玉溪市人人羨慕的好單位，記得小時候先后有人介紹過他去煙廠和氣象局工作，都被他以工資太低拒絕了，然而也就是這樣短短的幾年后，煙廠成長成為勢不可擋的紅塔集團(tuán)，公務(wù)員也成為人人擠破頭要爭得的鐵飯碗。玉溪汽

車總站由于交通業(yè)壟斷經(jīng)營的取消，在巨大的市場沖擊之下被擊潰，從此一蹶不振。

讓我們再來面對另外一個現(xiàn)實，2007年玉溪市煙草公司在全國幾所重點大學(xué)招聘一批優(yōu)秀的碩士研究生，他們中的許多人因為玉溪市煙草公司響亮的名號和高薪的誘惑不遠(yuǎn)千里而來，然而一年多過去了，一些人還是選擇了離開，個人的選擇我們不便多談，但是我們是否想過，在如此大的就業(yè)壓力之下，為什么高薪任然留不住人才，我們是哪里出現(xiàn)了問題？

如果煙草行業(yè)的運行是一條拋物線的話，我們有沒有想過我們現(xiàn)在是處于拋物線的哪點上？

從創(chuàng)建活動到今天的四要良好作風(fēng)，我們獲得了什么？

我們不妨看看以下幾個場景，對比我剛剛進(jìn)入公司，之前的我們都是朝九晚五的上班族，下班之后逛逛街、美容院洗洗臉、健身房練練瑜伽，日子過的也算得上閑適。然而從今年開始這樣的日子一去不復(fù)返了：下班趕回家吃完飯，7點準(zhǔn)時坐在公司的會議室里開會、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“四要”良好作風(fēng)、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。回家后學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得是家庭作業(yè)，我們的作息時間和高三學(xué)生無異樣。有多少做父母的職工，多長時間沒有到幼兒園、學(xué)校里接自己的孩子了？有多少人晚上沒能在家陪陪自己的父母、孩子？工作已經(jīng)完全占據(jù)了我們照顧家庭的時間，推動煙草職工去這樣奉獻(xiàn)的原因是我們意識到了前所未有的危機感。

今年以來，我縣卷煙銷售壓力巨大，困難重重。三月份以前，連續(xù)的任務(wù)完成缺口越來越大，我們下了最后的決心，三月份一定要完成任務(wù)！就在短短一個月內(nèi)，全縣卷煙營銷人員不分晝夜，忙碌奔走，終于在最后一個訂貨日完成三月份全縣的卷煙銷售任務(wù)。因為我們知道，面對困難我們不能失敗。

這個星期開始，全縣合同錄入工作全面開展，時間緊、任務(wù)重，在3月30日到4月1日這三天里，每一個煙站24小時無休，晝夜堅守崗位，按時完成了合同和煙農(nóng)家庭信息的錄入。

節(jié)奏快、標(biāo)準(zhǔn)高、工作實、狀態(tài)好，正是這“四要”良好作風(fēng)，激發(fā)出了我們每一個煙草人的巨大潛力。

如今，我們已經(jīng)意識到了，我們已經(jīng)不在拋物線的頂端，危機意識、憂患意識、競爭意識處處可見，我們正在延續(xù)老一輩煙草人的斗志，站起來，勇敢面對市場競爭的挑戰(zhàn)，爭當(dāng)不做敗兵的煙草人！

第五篇：班主任工作“四要”

班主任工作“四要”

班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。我認(rèn)為：班主任在教育教學(xué)實踐中，應(yīng)做到“四要”。

一、要“全面”

班主任工作要注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。這一點尤為重要。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和尊重他人，要教育學(xué)生具有全球意識、競爭意識、效率觀念，并具有健全的人格。我教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始，關(guān)心身邊的人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校。

每到“母親節(jié)”和“三八婦女節(jié)”來臨的時候，我都會給學(xué)生布置一份特殊的家庭作業(yè)，要求他們?yōu)閶寢屪鲆患约赫J(rèn)為應(yīng)該做的事情，并把過程和感受寫出來。家長們非常贊賞這樣的活動，說老師為他們創(chuàng)造了一次享受人生最大快樂的機會，有的學(xué)生父親還寫道“不知哪天讓當(dāng)爸爸的也能享受一下”。有的家長提到，平時只想著孩子學(xué)習(xí)好，從不讓孩子做家務(wù)事，通過這次活動發(fā)現(xiàn)，還是老師說得有道理，一個人如果不懂得孝敬長輩、體貼父母、關(guān)心他人，將來就會成為一個沒有愛心、不負(fù)責(zé)任的人，希望老師能夠多開展這方面的活動，還保證一定全力支持。一次小小的活動轉(zhuǎn)變了家長的育人觀念，增進(jìn)了家庭與學(xué)校之間的溝通和交流，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的緊密結(jié)合。

二、要“靈活”

班主任在班級管理中，管理方法應(yīng)靈活多樣，讓每一個學(xué)生都能得到施展自己才能的機會。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生才能。

1、設(shè)一個平臺給學(xué)生。

我在墻報上開辟多個展示平臺，如“我的小舞臺”、“詞語小能手”、“小小書法家”等等，展臺為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。

我班開展的爭得“果實”活動，深受同學(xué)們的喜愛。每天課上表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，作業(yè)認(rèn)真的學(xué)生，書寫工整漂亮的學(xué)生，測驗成績優(yōu)異的學(xué)生，還有表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生等等，都會獲得老師頒發(fā)的“獎勵券”，十張“獎勵券”就能兌換一個大蘋果貼到“智慧樹上”。（班主任

004km.cn）每學(xué)期末，我都會給學(xué)生“兌獎”，根據(jù)所得果實的數(shù)量會兌換到相應(yīng)的獎品。雖然現(xiàn)在每個孩子都不缺學(xué)習(xí)用品，但是他們對于老師花錢給他們買來的學(xué)習(xí)用品卻格外珍惜，格外重視。并為此會更自覺地去遵守日常的校規(guī)與班規(guī)，從而形成了一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。

在評價中，我始終遵循多“加”少“減”的原則。一加一減，體現(xiàn)的是兩種評價理念。在工作中，我習(xí)慣使用“加”法，因為“加”體現(xiàn)了教師對孩子行為情況的肯定與獎勵；“減”是對孩子行為情況的一種否定與懲罰。按照我們傳統(tǒng)的認(rèn)識，孩子完成作業(yè)是應(yīng)該的，但完不成作業(yè)，就應(yīng)該受到一定的懲罰；除非當(dāng)孩子有了特別突出表現(xiàn)的時候，才應(yīng)該受到獎勵，因此受到獎勵的學(xué)生永遠(yuǎn)只是少數(shù)而不是多數(shù)。這種評價方式只會促使學(xué)生愈加向兩極分化。因此，對于每天聽寫詞語全對的學(xué)生，每天助人為樂的學(xué)生，每天帶齊學(xué)習(xí)用品的學(xué)生我都會給他們“加”“獎勵券”。“加”，變懲罰為鼓勵，它使所有的學(xué)生都極有可能獲得獎勵，讓后進(jìn)生們也嘗到了獲得“獎勵券”的樂趣，從而有可能刺激他們更加努力。看到孩子歡喜的樣子就可以知道他們是多么渴望加“獎勵券”，即使每次受到獎勵的人很多，但可愛的孩子們是不在乎這些的。

2、獎一次機會給學(xué)生。

對學(xué)生而言，獲得物質(zhì)獎勵固然可喜，但能得到被認(rèn)可的機會、展示的機會、成功的機會等等，同樣令他們歡欣鼓舞。當(dāng)一向沉默寡言的學(xué)生提出一個好問題時，我會再獎勵他一次質(zhì)疑問難或獨立釋疑的機會；當(dāng)某個學(xué)生朗讀課文聲情并茂時，我會真誠地說上一句“你讀得太精彩了！老師要重獎你——獎勵你再讀一小節(jié)！”……事實證明，多給學(xué)生一次機會，他會回報老師更多的精彩！

三、要“溝通”。

家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補充。雖然學(xué)校教育在人才培養(yǎng)方面起著主導(dǎo)作用，但學(xué)校教育只有與家庭教育密切溝通與配合，才能有效發(fā)揮主導(dǎo)作用，鞏固學(xué)校教育的成果。因此，我把與家庭教育的協(xié)調(diào)作為自己工作中的一項重要內(nèi)容。

每天，我都會給學(xué)生家長發(fā)短信，除了向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況之外，還匯報學(xué)生的一些具體表現(xiàn)，包括他們的思想動態(tài)，在校所做的一些具體的工作，并點名表揚表現(xiàn)突出的學(xué)生?！靶Ｓ嵧ā保瑢τ谀切┍憩F(xiàn)比較好的學(xué)生，是一種激勵；對于表現(xiàn)不好的學(xué)生，也是一種促進(jìn)。通過“校訊通”，家長能夠及時、準(zhǔn)確地了解學(xué)生在校的基本情況和思想動態(tài)。有的家長非常細(xì)心，在回復(fù)中把孩子在家里的表現(xiàn)和思想上的細(xì)微變化反映給我。根據(jù)家長的反饋，我會及時調(diào)整工作內(nèi)容和方法?！靶Ｓ嵧ā?，在家長和學(xué)校之間架起了一座橋梁，使學(xué)校的教育在家庭中得以延續(xù)。

四、要“更新”

作為教師，要不斷充實自己，更新教育理念，提高教育教學(xué)能力。“積學(xué)以儲寶，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個工作，多年來，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己，充實自己。在教學(xué)方面，我力爭把教學(xué)過程中的小事做細(xì)、做全面，真正做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。為了練就過硬的教育教學(xué)本領(lǐng)，我一直以“多一分耕耘就多一分收獲”這句話來鞭策自己。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。上課時力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，結(jié)合生活實際，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，收到了很好的效果。

總之，教育無小節(jié)，教師的一言一行，一舉一動，都是一種教育理念的反應(yīng)與折射。所以我想，教師的每一個舉措，都應(yīng)該以保護(hù)孩子的心靈，尊重孩子的個性，鼓勵孩子的發(fā)展為前提與歸宿！