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      教師才藝展示實施方案(精選多篇)

      時間:2019-05-13 01:45:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教師才藝展示實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師才藝展示實施方案》。

      第一篇:教師才藝展示實施方案

      教師才藝展示實施方案

      為提高教師教學水平和業(yè)務素質(zhì),加強教師基本功訓練,展示我院教師良好的精神風貌,向?qū)W院110周年校慶獻禮,決定在全院教師中開展教學技能和才藝展示活動。

      一、活動時間:

      2013年5月18日

      二、活動內(nèi)容及方法:

      本次展示分為以下幾類;

      1.演示類:分為板書技能、毛筆字、粉筆字書寫技能、徒手數(shù)學作圖技能、手工制作技能、課件制作技能。由教師現(xiàn)場書寫、繪畫、操作。

      2.活動類:分為聲樂表演、舞蹈表演、鍵盤表演、體育技能表演。教師現(xiàn)場實地表演。

      三、具體辦法

      1.首先書面競賽類抽取比賽內(nèi)容,領取工作紙,進行現(xiàn)場答題。

      2.同時語言類和活動類進行展示。

      3.然后由演示類進行現(xiàn)場展示。

      四、評比辦法

      由學校教學領導進行現(xiàn)場打分,并結(jié)合教師平時的練功情況進行綜合評價。評出一二三等。5月18日下班前上報教務處。

      汽車與機電工程學院

      二〇一三年四月九日

      第二篇:2011—2012學教師才藝展示節(jié)目單

      2011—2012學教師才藝展示節(jié)目單

      1、綜一英語老師小合唱:雪絨花

      2、孫主任和施發(fā)琴老師:《為了誰》

      3、綜二:朗誦《沁園春·雪》劉天琛 素描

      4、梅小虎老師:小魔術

      5、施發(fā)琴老師:《春天的故事》

      6、王筱凌老師:《You raise me up》

      7、王克美老師:《外婆的澎湖灣》

      8、張蓮芳老師:《我從草原來》

      9、劉天琛老師:《滾滾長江東逝水》

      10、程榮愛老師:個人獨奏

      尊敬的各位領導、各位老師:

      下午好!

      在這秋去冬來的日子里,我們很高興地迎來了本第一場冬雪,同時也迎來我們園上園小學綜合組第一次文藝匯演,下面閑話不多說,讓我們一起來欣賞由英語老師們帶來的小合唱《雪絨花》,欣賞這美麗的雪景

      一場美麗的雪景歷歷在目,朋友們她們唱的好不好聽,那么就請再一次把掌聲送給她們,欣賞完花兒之后,讓我們聽聽施發(fā)琴老師與孫家壽主任帶來的《為了誰》,為了孩子們,為了家長們,為了我們的園上園,請掌聲歡迎

      為了誰,為了我們園上園的孩子們,這首歌深深的打動了我們,下面是綜合組朗誦《沁園春·雪》 我們的劉天琛老師素描,掌聲歡迎

      這朗誦相當給力,老師們你們說是不是,由于朗誦簡短,我們的劉老師還沒完成,那么我就臨時客串下魔術師,給大家?guī)硪粋€小魔術(邀請2位老師參加),參加的老師將會獲得由綜合組提供的神秘大獎,機不可失失不再來哦

      魔術表演完了,我們劉老師的素描也完成了,給大家展示下,咦,怎么畫的是我啊,大家說像不像啊,那么剛剛參與的老師將獲得由綜合組提供的本人素描一張,外加張蓮芳老師,鄭中歡老師,劉天琛老師,王克美老師的專業(yè)技能輔導一次,有效期是一年哈

      那么我們的精彩繼續(xù) 請欣賞施發(fā)琴老師帶來的《春天的故事》掌聲歡迎

      姜還是老的辣啊,大家說唱的好不好啊,下面有請我們綜合組最小的實力派歌手王筱凌老師帶來的《You raise me up》掌聲歡迎

      一首英文歌讓我慚愧很久,不愧是我們實力派的選手,下午請出我們綜合組組長王克美老師給我們帶來一首《外婆的澎湖灣》讓我們一起回憶小時候的記憶

      靜靜的澎湖灣讓我們回憶無限,那接下來有請我們綜合組又一實力唱將張蓮芳老師帶來的《精忠報國》掌聲歡迎

      果然是巾幗不讓須眉啊,我們的劉天琛老師也激動了,他給大家?guī)硪皇住稘L滾長江東逝水》掌聲歡迎

      誰說美術與美聲沒關系,我可是不相信哈,接下來有請我們綜合組最重量級的程榮愛程老師給大家?guī)硪磺氉?,掌聲歡迎

      在優(yōu)美的獨奏中我們綜合組的才藝展示到此結(jié)束,謝謝領導和老師們的支持!

      第三篇:教師才藝展示解說詞

      教師才藝展示解說詞

      尊敬的各位領導,老師大家好。我們延吉市職業(yè)高級中學由原延吉市一職高,三職高,技工學校,糧校、林校合并而成。建校以來,始終堅持“以人為本,以能力為主線、以就業(yè)為導向、以創(chuàng)新為動力、服務于學生,服務于企業(yè),服務于社會”的辦學理念,以教師隊伍建設、實訓基地建設、實踐性教學改革、校園文化建設為重點,積極探索,大膽實踐,不斷加強學校軟硬件建設,增強辦學活力,努力提高辦學水平和管理水平。在各級領導的關心支持下,學校得到了長足的發(fā)展,現(xiàn)在在校生3000名,教職工287人,18個專業(yè),64個教學班。2000年我校被國家教育部為國家級重點職業(yè)高中。

      下面請看延吉市職業(yè)高級中學師生的專業(yè)技能展示。

      這里是崔艷榮老師和她的學生們表演的抻面絕活兒。崔老師畢業(yè)于吉林商業(yè)高等??茖W校,已從教20年整,最擅長的就是面食制作。做抻面技術難度大,通過上下抖動溜條,折疊出細如粉絲的效果,將抻開的面折疊一次為一扣,七扣為拉面,就是我們平常吃的牛肉面,十扣以上是龍須面,用龍須面可以演變成盤絲餅、金絲卷等佳品。

      這里是劉山老師揮毫潑墨的寫意花鳥畫“秋碩”。劉山老師畢業(yè)于東北師大美術系,現(xiàn)任“中國書畫家協(xié)會理事”、“中國國際青少年書畫大賽組委會委員,曾發(fā)表數(shù)十幅作品,其中《柳溪》曾獲全國民俗民鄉(xiāng)書畫大賽壹等獎,用劉山老師的話說“待到兩鬢斑白時,唯見

      桃李漫天下。”這是他的教學風采,也是他做人的風格。

      這里是美容美發(fā)專業(yè)展示的韓國古代歌妓頭飾,通過明艷,濃郁的色彩突顯人物的萬種風情。光潔飽滿的發(fā)辮裝飾在頭的一側(cè),搭配華麗靈動的圓形發(fā)簪和標志性的紅色布幅,將歌舞名伶既活潑又嫵媚妖嬈的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。一般作品要在40分鐘內(nèi)完成,而我們王艷梅老師以精湛的技藝,嫻熟的手法僅在10分鐘之內(nèi)就將完成她的作品,令人嘆為觀止。王老師是州級美發(fā)考評員,延邊首屆美博會評委,延邊CCTV新娘妝造型大賽評委。她指導的學生曾獲CCTV中國造型師大賽質(zhì)感絲語造型獎,并憑借這個作品一路過關斬將最終在亞洲第31屆發(fā)型化妝大賽中勝出,獲得優(yōu)勝獎,這是職業(yè)高中的榮耀,也是我們延邊人的驕傲。

      這里是林美玉、管熠輝兩位老師展示的服裝設計中立體裁剪技法,將面料直接披掛在人體模特上,憑借設計者的構思,通過割、又疊、抽縮、繡綴、拉展這些程序,一件作品極速完成。兩位創(chuàng)作者中主創(chuàng)林美玉老師畢業(yè)于韓國仁川大學服裝專業(yè),獲碩士學位;管熠輝老師年輕有為,畢業(yè)于長春工大服裝系,現(xiàn)正攻讀延邊大學讜院碩士,“源頭自有高出境,一展英姿現(xiàn)人間”。我們祝福她們在服裝專業(yè)領域有更大的收獲。

      在我們領略以上幾位老師的作品過程中,優(yōu)雅流暢的音樂出自我校王學宇老師的鋼琴獨奏,《童年的回憶》、《花心》、《水邊的阿迪麗那》、《秘密庭院》四支浪漫的鋼琴曲舒緩有致、綿延不絕、一瀉千里。這是王學宇老師在節(jié)日里為所有的教師呈現(xiàn)的禮物,是對教師這一職

      業(yè)的衷心祝福。王學宇老師畢業(yè)于東北師大音樂系,94年曾獲全省職業(yè)學校鋼琴大賽教師組壹等獎,多年來,她以雄厚的實力詮釋著她的音樂夢想,彈奏著她對職業(yè)教育的無比熱愛。

      職業(yè)高中師生的風采就展示到這里,窺一斑而見全豹,職業(yè)高中的實力會帶給老師們許多遐想的空間,請你們插上想像的翅膀,隨我們一起飛翔。

      最后請允許我們玉雕中全體教職員工在教師節(jié)即將來臨之際,祝各位領導,老師節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!

      第四篇:教師才藝展示主持詞

      “亮我才藝,秀我風采”

      ——教師才藝展示活動主持詞 甲:尊敬的各位老師 乙:大家下午好!

      甲:“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉,乙:“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光; 甲:今天我們再次相聚一起,乙:精彩的才藝將在這里展示 甲:迷人的風采將在這里呈現(xiàn) 乙:青春的活力將在這里迸發(fā) 甲:火熱的激情將在這里點燃。

      乙:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校工會主席崔愛華致辭!

      1、兒行千里母擔憂,在母親的眼中我們永遠都長不大,無論你走的再遠,卻總走不出母親的那顆心線。下面,有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》,伴奏:李利梅老師。

      2、總有一種激情讓我們感動,總有一種生活令我們向往??傆幸环N力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚。我們愛你啊,中國,無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊,中國,這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊,中國》。

      3、母親的手是慈愛、溫柔的手,在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手,她撐起了我們的家,也推動了整個世界。請欣賞中辦全體老師給我們帶來的手語表演《推動搖籃的手》

      4、有一份偉大叫母親,有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水,淌不盡母親對兒女的冷暖情長。請聽高辦配樂詩朗誦《母親組詩》。古箏伴奏:雷平

      5、什么樣的節(jié)奏最搖擺,什么樣的歌聲最開懷,請欣賞數(shù)學辦的廣場舞《最炫民族風》。表演者:劉利萍劉妙云等

      6、魔方是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授

      在1974年發(fā)明的益智玩具,它不僅是一種玩具,更是一種休閑放松,提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。

      7、“疊個千紙鶴,再系個紅絲帶,愿善良的人們天天好運來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲,迎接好運的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運來》。

      8、技藝不同心相通,七彩的花兒在她們手中綻放,共同祝愿我校前程似錦,百花齊放。請欣賞英語組的節(jié)目《手工編織“七彩花”》

      9、慈愛的父母給予了我們生命,也為我們付出風多少心血。面對幾十年的養(yǎng)育之恩,你可懂得感恩?面對幾十年的諄諄教導,你可曾深切感悟?請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者:劉軼林葉新曉王茵

      10、花兒為什么這樣紅,是因為陽光雨露春光媚,各族人民為什么這樣甜,是因為黨的領導和關懷,西部開發(fā)春風勁,邊疆處處風光美。請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》,表演者譚曉花老師。

      11、書法,是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術,漢字書法更是被譽為:無言的詩,無行的舞 ;無圖的畫,無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。

      12、“首孝悌,次謹信、泛愛眾?!蹦壳?,全校師生正在學習《弟子規(guī)》,我們學習國學,更應該踐行經(jīng)典,爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人,請欣賞李麗梅老師的獨唱《三德歌》。

      13、祖國的大建設一日千里,看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地,接下來的舞臺卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設一日千里》。

      14、每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。下面進行體育運動展示:首先,請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。

      王國勛行進間運球上籃曹利普1分鐘投籃

      李會平等花樣踢毽 【結(jié)束部分】

      乙:動聽的歌謠,在我們心頭久久回蕩,回蕩起初夏的熱情奔放

      甲:優(yōu)美的旋律,在我們身邊徐徐流淌,流淌出青春的無限遐想

      乙:為了理想,我們默默耕耘三尺講壇,嗓音逐漸沙啞

      甲:為了孩子,我們無私奉獻青春才華,青絲變成白發(fā)

      乙:加減乘除,算不盡我們付出的艱辛。甲:詩詞歌賦,頌不完我們做出的貢獻。

      乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

      甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

      乙:老師們,讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給自己,獻給我們深愛的教育事業(yè)!

      甲:“亮我才藝 秀我風采”教職工才藝展示活動 合:到此結(jié)束!

      第五篇:教師才藝展示方案

      才藝炫酷魅力比拼盡展陽光

      ——班主任成長節(jié)系列之四“教師才藝展示”

      活 動 方 案

      一、活動目的:

      “讓陽光灑滿校園讓德育潤澤生命”班主任成長節(jié)系列之四,“教師才藝展示”,活動目的是充分展示我校教師的藝術魅力,張揚教師的青春活力,點燃教師的教育激情,彰顯“八中”人的精神面貌,不斷提高全體教師的綜合素質(zhì),使教師們的工作和生活更加豐富多彩。

      二、活動主題:

      才藝炫酷魅力比拼盡展陽光

      三、活動形式:

      只限動態(tài)展示。包括:器樂演奏、歌舞、魔術、小品、相聲、詩朗誦、書法、繪畫、口技、啞劇、童話劇等均可。

      四、參加對象:全校教職工均可參加,不限年齡,不限男女。

      五、活動要求:

      1、各教研組要高度重視、廣泛動員和宣傳、自愿報名、充分準備、認真組織,積極參入。

      2、力求人人參與,個個秀出自己的絕活。參演人數(shù)不得少于全組人數(shù)的40%。

      3、每組必須有3個節(jié)目,并且分別是不同類型的節(jié)目,時間在3—10分鐘之內(nèi)。

      4、節(jié)目盡量體現(xiàn)豐富多彩。唱歌、跳舞、曲苑雜藝等盡可能樣樣齊全。要當仁不讓地利用學校搭建的平臺一顯身手。讓自己更健康、快樂,更充實、陽光。

      5、教師自愿報名(12月8日前各組把名單交于胡年香老師)由活動領導小組進行節(jié)目審定;12月18日——12月25日,各教研大組進行老師才藝展示預演,由教研組長負責。12月26日----12月27日進行整體彩排,由音樂組負責。

      七、獎勵辦法:

      此次活動將由評委給參賽節(jié)目計出具體分數(shù),每組根據(jù)3個節(jié)目獲得的總分評出一、二、三等獎。此次活動將另設最佳才藝獎、最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎等。

      八、具體評分事項:

      ⒈選材創(chuàng)編(2分):選材新穎,內(nèi)容健康,積極向上;節(jié)目編排具有合理性、連貫性和完整性,表演形式有創(chuàng)意。

      ⒉熟練程度(1分):動作吻合音樂旋律,富有節(jié)奏感。熟練,到位,無不恰當停頓。

      ⒊表演效果(5分):表演者精神飽滿、自然大方、流暢協(xié)調(diào)、有表現(xiàn)力;現(xiàn)場氣氛活躍,能調(diào)動觀眾的情緒。

      ⒋服裝道具、化妝及時間掌握(2分):服裝造型符合表演形式和內(nèi)涵,道具運用得當。在規(guī)定時間3至10分鐘內(nèi)完成,時間不夠或超時將影響評分。

      各節(jié)目由評委打分后再進行綜合評定。

      九、活動時間及地點

      時間:2010年12月日晚上:

      地點:體藝廳

      十、評委:

      十一、工作人員安排:

      舞臺總負責:曾靜

      節(jié)目主持人:

      前臺工作人員:6人(胡年香 陳 慧 彭銀娥 馬會清 周 珂 胡春燕)音響:王炳元

      攝像:廖哲謙

      舞美:唐美蘭李明霞 宋小哲

      場地布置:趙生輝 陽建波 廖新泉 譚新炬 譚正飚

      后勤服務:單偶平趙 娟 武建英 陶麥青

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