第一篇：文獻(xiàn)綜合調(diào)研內(nèi)容及課題綜述要求

文獻(xiàn)綜合調(diào)研內(nèi)容及課題綜述要求

一、文獻(xiàn)綜合調(diào)研內(nèi)容

（一）檢索課題（選擇你所感興趣的課題，或選擇以下任意一課題作為文獻(xiàn)調(diào)研的內(nèi)容）

1．工商管理專業(yè)：

（1）（企業(yè)、高校等）人力資源管理（發(fā)展、模式等）；績效管理；（大學(xué)生、員工）職業(yè)生涯（規(guī)劃）；薪酬管理等；

（2）市場營銷（策略、模式等）；網(wǎng)絡(luò)營銷（策略、模式）；服務(wù)營銷（策略）；廣告營銷（策略）；客戶滿意度等；

（3）（中國、我國、股市、銀行）宏觀經(jīng)濟(jì)（政策、指標(biāo)）；國民收入；（中國、我國、西方）貨幣政策等；凱恩斯；（中國、我國、貨幣）通貨膨脹等；

（4）（企業(yè)、高校）財務(wù)管理（目標(biāo)、模式）；（企業(yè)）財務(wù)風(fēng)險（防范、預(yù)警、控制）；（企業(yè)）會計信息（質(zhì)量、失真）等；

2．經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)

（1）翻譯理論（信達(dá)雅、嚴(yán)復(fù)翻譯思想；關(guān)聯(lián)理論；功能翻譯理論等）

（2）法律、合同、商標(biāo)、影視、廣告、品牌、習(xí)語、委婉語、縮略語、禁忌語等的翻譯

3.城市規(guī)劃專業(yè)

“城市規(guī)劃”或“城市設(shè)計”或“城市道路”或“城市生態(tài)”或“園林規(guī)劃”或“園林設(shè)計”或“景觀規(guī)劃” 或“景觀設(shè)計”或“植物配置”等。

4.微電子專業(yè)請自選課題

5．旅游專業(yè)的同學(xué)請自選課題

（二）、選擇數(shù)據(jù)庫及記錄檢索結(jié)果：

1、利用中文（期刊、學(xué)位論文、會議論文）數(shù)據(jù)庫，檢出中文切題文摘10篇（其中學(xué)位論文要求不少于2篇、期刊論文6篇）記下文摘格式；

2．利用廣東工業(yè)大學(xué)等圖書館館藏檢索系統(tǒng)或“超星數(shù)字圖書館”或“書生之家”或“常州維庫數(shù)字圖書館”或google 圖書搜索（http://books.google.com）、百度圖書搜索（http://book.baidu.com）檢出相關(guān)專中文或英文專著2—4篇，記下目錄或文摘格式；

3．利用法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫（萬方數(shù)據(jù)庫或北大法寶或百度法律法規(guī)），檢出并摘錄相關(guān)條規(guī)1—2篇，記錄目錄或文摘格式；

4、使用英文（文摘、期刊、學(xué)位論文）數(shù)據(jù)庫，檢出英文切題文摘3篇（記錄文摘格式），并將篇名及文摘的第一句話翻譯成中文；

二、課題綜述要求（具體格式參照綜述范文）

根據(jù)所檢出文獻(xiàn)，認(rèn)真閱讀全文，針對課題的理論、方法、技術(shù)、應(yīng)用等某方面的動態(tài)、發(fā)展、前景等，寫出課題的綜述?？梢哉我迷?，但必須標(biāo)注參考文獻(xiàn)；如引用英文文獻(xiàn)，譯文在先，再附用括號括著的原文；每位同學(xué)的參考文獻(xiàn)不少于10篇[圖書(必須1-2篇)、期刊(必須6-8篇)（期刊論文中有許多相關(guān)主題的綜述性文章，論文的篇名中通常會出現(xiàn)“綜述”、“發(fā)展”、“展望”、“述評”、“前景”、“縱覽”等關(guān)鍵詞。）學(xué)位論文(必須2-4篇)（學(xué)位論文的第一章通常是綜述）、會議論文]，每位同學(xué)的綜述不少于2000字，以world格式，與前面的文獻(xiàn)調(diào)研部分（文摘或目錄）一并打印后提交。

綜述的格式

（1）題目（10分）

題名是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。題名一般不宜超過20字。

（2）摘要（中文、英文）（6分）

摘要是論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。而綜述的摘要屬于指示性摘要，即用二三句話概括論文的主題，而不涉及論據(jù)和結(jié)論。該類摘要主要用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文。

（3）關(guān)鍵詞（中文、英文）（4分）

關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。每篇論文選取3-5個詞作為關(guān)鍵詞，以顯著的字符另起一行，排在摘要的左下方。英文摘要后應(yīng)標(biāo)注與中文對應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。

（4）引言（10分）

引言（或緒論）簡要說明研究工作的理論意義與實(shí)用價值、研究范圍和目的；相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白；本文的理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計、研究成果等。應(yīng)言簡意賅，不要與摘要雷同，不要成為摘要的注釋。一般教科書中有的知識，在引言中不必贅述。

（5）正文(必須)（40分）

正文是論文的核心部分，占有主要篇幅。包括研究對象、研究方法、實(shí)驗(yàn)裝置和測試方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、計算方法、數(shù)據(jù)處理和編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表、流程圖及說明，形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。

由于研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等有很大的差異，對正文內(nèi)容不作統(tǒng)一的規(guī)定。但必須實(shí)事求是，客觀準(zhǔn)確，引用前人、他人工作必須標(biāo)明出處，合乎邏輯，層次分明。申請工學(xué)博士、工學(xué)碩士學(xué)位的論文要求具有一定的工程、應(yīng)用背景。

（6）結(jié)論（10分）

論文的結(jié)論是最終的，總體的結(jié)論，不應(yīng)是正文中的各段的小結(jié)的簡單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)該明確、精練、完整、準(zhǔn)確。如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論?？梢栽诮Y(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想、儀器設(shè)備改進(jìn)意見、留待解決的問題等。

（7）參考文獻(xiàn)（10分）（需真實(shí)，如超過5篇不真實(shí)，綜述即為無源之水、無本之木）

按文中出現(xiàn)順序列出直接引用的主要參考文獻(xiàn)?？闪杏趨⒖嘉墨I(xiàn)表的文獻(xiàn)類型包括圖書、期刊、會議論文集、專利和學(xué)位論文等。其著錄格式如下：

① 圖書：[順序號]作者.書名（文獻(xiàn)類型代碼—M）.版本（第版）.出版地： 出版者，出版年

例：[1]余 敏.出版集團(tuán)研究[M].北京:中國書籍出版社，2001:179-193.② 期刊：[順序號]作者.文章名稱.期刊名稱（文獻(xiàn)類型代碼—J），年號，卷號（期號）：起頁-止頁 例：[2]李 曉東，張慶紅，葉瑾琳.氣候?qū)W研究的若干理論問題[J].北京大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版，1999,35(1):101-106.③ 會議論文集：[順序號]作者.文章名稱（文獻(xiàn)類型代碼—C），論文集名，出版地，出版者，出版年 ④ 專利：[順序號]專利申請者.專利題名（文獻(xiàn)類型代碼—P）.專利國別.專利文獻(xiàn)種類，專利出版日期

⑤ 學(xué)位論文：[順序號]作者，題名[博士或碩士學(xué)位論文]（文獻(xiàn)類型代碼—D），保存地點(diǎn)，保存單位，年份

⑥ 電子文獻(xiàn)：[順序號]作者.題名（文獻(xiàn)類型代碼—OL）.作者，出版時間.[登陸時間 年.月.日].URL

三、寫出對本門課程學(xué)習(xí)的真實(shí)體會、要求及建議（不需多，如有建設(shè)性可加10分）。

第二篇：課題研究報告格式及內(nèi)容要求

附件1 課題研究報告格式及內(nèi)容要求

一、標(biāo)題。

要求明確、鮮明、簡練、醒目，使用2號宋體字。

二、署名。

標(biāo)題下空一行，注明“××單位課題組”。加腳注在首頁下方標(biāo)明課題的歸屬、級別、課題標(biāo)號、負(fù)責(zé)人姓名、成員（顧問）姓名、研究報告的撰寫者等。署名使用3號楷體字。

三、內(nèi)容摘要。

要求準(zhǔn)確、精練概括全文內(nèi)容，以100—300字為宜。使用5號宋體字。其中“內(nèi)容摘要”4個字用中括號，字體加粗。

四、正文

研究報告正文應(yīng)包括引言（或問題的提出）、研究方法、主要研究內(nèi)容、研究結(jié)果及其分析、討論（或小結(jié)）、結(jié)論、存在的問題及后續(xù)研究思路等。

（一）引言（或問題的提出）。

內(nèi)容包括：1.研究的問題及背景；2.研究的目的與意義；3.關(guān)鍵概念界定及研究假設(shè)。

（二）主要研究內(nèi)容與方法。這是研究報告的重要內(nèi)容，要將課題研究的思路、方法、工具、步驟等交代清楚，反映課題研究的特色。

（三）研究結(jié)果及其分析。這是研究報告的主體部分。內(nèi)容包括：1,用不同形式表達(dá)研究結(jié)果及成效（如圖、表）；2.描述統(tǒng)計的顯著性水平差異；3.分析結(jié)果。

(四)討論（或小結(jié)）。這也是研究報告的主體部分。對課題研究的成效、成果、價值進(jìn)行分析反思，說明研究解決了什么問題，還有哪些問題沒有解決；研究結(jié)果說明了什么問題，是否實(shí)現(xiàn)了原來的假設(shè)；說明本課題目前研究的局限，指出要進(jìn)一步研究的問題。

（五）結(jié)論。這是整個研究過程的結(jié)晶，是在研究結(jié)果分析的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推理、判斷、歸納而概括出更高層次的成果或觀點(diǎn)，解釋現(xiàn)象，揭示規(guī)律。

（六）存在的問題與后續(xù)研究。

文字格式要求：宋體正文小四號，1.5倍間距；大標(biāo)題（題目）三號，粗黑體；一級子標(biāo)題四號，黑體；

二、三級標(biāo)題與正文同字號，字體變。附件如篇幅較多，正文可用五號，單倍間距，標(biāo)題字號相應(yīng)縮小。

五、參考文獻(xiàn)。

六、附錄（調(diào)查問卷、測量統(tǒng)計表、分析報告等）。

第三篇：綜合文獻(xiàn)調(diào)研及綜述新

文獻(xiàn)綜合調(diào)研內(nèi)容及課題綜述要求

一、文獻(xiàn)綜合調(diào)研內(nèi)容（提交電子與紙質(zhì)文本）

二、專題信息調(diào)研的程序

專題信息調(diào)研,是綜合利用信息的實(shí)踐過程,實(shí)際上就是要針對課題的需要進(jìn)行信息檢索。找出與課題相關(guān)的信息資料。在進(jìn)行信息檢索時,無論是進(jìn)行計算機(jī)檢索還是手工檢索都必須注意檢索程序,手工檢索與計算機(jī)檢索在步驟與方法上有共性,但也各有特點(diǎn),一般來說,專題信息調(diào)研的程序有如下幾個步驟:

（1）課題分析

（2）檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫的選擇

（3）檢索點(diǎn)與檢索單元（檢索詞）的選擇

（4）檢索式的制定

（5）檢索策略的調(diào)整

（6）原文獲取

（7）文獻(xiàn)綜述

(一)課題分析

在進(jìn)行信息檢索前,首先必須對檢索課題進(jìn)行分析研究,了解明確檢索目的和要求,找出代表課題內(nèi)容的主題概念及相關(guān)事物.主題概念: 是事物屬性的概括

概念包括:

內(nèi)涵→概念的含義

外延→概念的意義,適用范圍

進(jìn)行課題分析的目的:

明確課題的實(shí)質(zhì)含義和要求, 意義→形成代表課題的主題概念→找出主題詞

在開始檢索有關(guān)文獻(xiàn)時，必須選出合適的檢索詞(主題詞、關(guān)鍵詞)，這樣可以提高檢索效率。如果所選擇的檢索詞過于狹窄，可能漏掉或不能找到有關(guān)文獻(xiàn)；如果檢索詞過于寬泛，則可能找出無用的文獻(xiàn)。在初始階段最好將檢索詞范圍擴(kuò)大一些，然后當(dāng)你對那些能使你獲得適當(dāng)文獻(xiàn)的檢索詞逐漸有所“感覺”時，再將檢索詞縮小到一個更集中的范圍。

(二).檢索系統(tǒng)的選擇

檢索系統(tǒng)選擇是否適當(dāng)直接影響到檢索效果,?注意選合適的檢索系統(tǒng),了解檢索系統(tǒng)

報道的專業(yè)范圍,文獻(xiàn)類型,收藏年限，力求選擇能滿足檢索要求的檢索系統(tǒng)。我校圖書館可供選用的數(shù)據(jù)庫:

1.查找中文文獻(xiàn)信息

◆ 中國期刊網(wǎng)

◆ 維普中文期刊數(shù)據(jù)庫

◆ 萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)

◆

◆

◆人大復(fù)印資料 中宏數(shù)據(jù)庫 國研網(wǎng)

2.查找外文文獻(xiàn)信息

◆

◆

◆

◆

◆

◆ EI Village 2 PQDD學(xué)位論文全文 SElsevier SDOL數(shù)據(jù)庫(需代理服務(wù)器)WorldSciNet電子期刊 RSC(英國皇家化學(xué)學(xué)會)(需代理服務(wù)器)maney

3.查找專利文獻(xiàn)信息

? 中國專利信息網(wǎng)http://.cn）

◆ 中華人民共和國知識產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站（http://）

◆ 中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)（http://）

◆ IBM公司知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)（http://）

◆ 世界知識產(chǎn)權(quán)組織的IPDL知識產(chǎn)權(quán)數(shù)字圖書館（http://）

4、查找標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)信息

◆ 中國標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫（萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)）

（http://gz.wanfangdata.com.cn/bzft/index_bzft.htm）

◆ 標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)（http://）

◆ 中國標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)網(wǎng)（http://）

6、查找免費(fèi)學(xué)術(shù)資源

（三）檢索點(diǎn)與檢索單元（檢索詞）的選擇

檢索點(diǎn)的選擇主要有：主題、分類、作者、團(tuán)體作者、名稱、號碼等。

檢索單元可分為兩類，一類是表示主題概念的檢索詞，如敘詞（經(jīng)規(guī)范化處理的人工語言詞匯）和關(guān)鍵詞（未經(jīng)規(guī)范化處理的自然語言詞匯，又稱自由詞），是常用的檢索單元。另一類是某些特殊的符號，如分類號、代碼、作者姓名等。

（四）檢索式的制定

檢索式是檢索策略的具體體現(xiàn)，是上機(jī)檢索的依據(jù)。它將檢索單元（檢索詞）組合起來，正確表達(dá)它們之間的關(guān)系，如邏輯關(guān)系、位置關(guān)系。

（五）檢索策略的調(diào)整

檢索過程是一個動態(tài)的隨機(jī)過程，在某些檢索環(huán)節(jié)中，會產(chǎn)生一些與檢索目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)的檢索結(jié)果。為了得到比較滿意的最終結(jié)果，檢索式往往需要經(jīng)過多次判斷、多次修改，哪一步不恰當(dāng)就返回到哪一步去重新執(zhí)行

（六）文摘與原文獲取

按所需文獻(xiàn)的數(shù)量要求,有針對性地篩選切題文獻(xiàn)（文摘），并索取全文。

（七）綜述

綜述:

即對所檢出的文獻(xiàn)中反映的某一個時期內(nèi)的有關(guān)學(xué)科專業(yè)的某個課題或有關(guān)技術(shù),產(chǎn)品等所取得的研成果, 所達(dá)到的水平以及發(fā)展動向進(jìn)行綜合敘述。(即對文獻(xiàn)中的觀點(diǎn),數(shù)據(jù)作客觀的分析與綜合,并加以系統(tǒng)的敘述)。

包括：研究的目的、研究的方法，其中文獻(xiàn)分析法中，通過文獻(xiàn)分析的結(jié)論是什么，預(yù)期的研究內(nèi)容是什么。

三、專題信息調(diào)研實(shí)習(xí)要求

1、選定一個課題，獨(dú)立完成。

2、分析課題，說明課題所屬學(xué)科、中英文檢索詞，擬選用數(shù)據(jù)庫。

3、使用中文數(shù)據(jù)庫，檢出中文切題文摘6篇，全文1篇（全文只需復(fù)制首頁）。

4、使用英文數(shù)據(jù)庫，檢出英文切題文摘4篇，翻譯篇名及文摘第一句話，全文1篇（首頁）。全文翻譯文章題目與文摘?？稍囉肎OOGLE或YAHOO的英漢翻譯。

5、檢出中英文專利文摘各1篇，英文專利翻譯篇名及文摘第一句話（根據(jù)所選課題，自由選做）。

6、根據(jù)檢索步驟整理出檢索報告。包括課題名稱、課題分析、選用數(shù)據(jù)庫名稱及地址、數(shù)據(jù)庫年份、學(xué)科類目、檢索字段、檢索式、檢索策略的調(diào)整、檢索結(jié)果等內(nèi)容。

7、根據(jù)檢出文獻(xiàn)，對檢索課題作一綜述，如對課題現(xiàn)狀、技術(shù)特點(diǎn)、研究水平、發(fā)展方向等方面的小結(jié)。不少于400字。

8、打印檢索報告。

第四篇：畢業(yè)論文 “文獻(xiàn)綜述”的內(nèi)容及格式要求

畢業(yè)論文 “文獻(xiàn)綜述”的內(nèi)容及格式要求

一、內(nèi)容要求：

文獻(xiàn)綜述是在研究選題確定后并在大量搜集、查閱相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，對相關(guān)課題或相關(guān)領(lǐng)域已有研究成果進(jìn)行的綜合性介紹，目的是理清本課題已有的研究基礎(chǔ)及尚存的研究空間，它既可以給研究者在充分借鑒前人已有成果的基礎(chǔ)上如何進(jìn)一步深化本課題的研究指明方向，還可以幫助讀者（或論文審閱者）明確本研究的新意所在。因此，寫好文獻(xiàn)綜述，對于課題研究具有重要作用。

文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)一般由下列成份構(gòu)成：

1、標(biāo)題。文獻(xiàn)綜述的標(biāo)題一般多是在論文選題的標(biāo)題后加“研究綜述”或“文獻(xiàn)綜述”字樣。

2、提要或前言。此部分一般不用專設(shè)標(biāo)題，而是直接做為整個文獻(xiàn)綜述的開篇部分。內(nèi)容是簡要介紹本課題研究的意義；將要解決的主要問題；如果本課題涉及到較前沿的理論，還應(yīng)對該理論進(jìn)行簡要介紹；最后要介紹研究者搜集的資料范圍及資料來源，其中要講清查閱了哪些主要著作、在網(wǎng)絡(luò)中查詢了哪些資料庫（如中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫、學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫等）、并以怎樣的方式進(jìn)行搜索（如通過輸入“關(guān)鍵詞”或“作者名”或“文章名”進(jìn)行搜索，一般用精確匹配），共搜索到的相關(guān)論文的篇目數(shù)量多少，對自己有直接參考價值的論文有多少等信息。

3、正文。這是文獻(xiàn)綜述的核心部分。應(yīng)在歸類整理的基礎(chǔ)上，對自己搜集到的有用資料進(jìn)行系統(tǒng)介紹。撰寫此部分時還應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：其

一、對已有成果要分類介紹，各類之間用小標(biāo)題區(qū)分。以下是常見的分類線索：按時空分類（如：本課題的研究歷史與研究現(xiàn)狀、國外研究現(xiàn)狀與國內(nèi)研究現(xiàn)狀）；按本課題所涉及的不同子課題分類；按已有成果中的不同觀點(diǎn)進(jìn)行分類，等等。其

二、既要有概括的介紹，又要有重點(diǎn)介紹。根據(jù)自己的分類，對各類研究先做概括介紹，然后對此類研究中具有代表性的成果進(jìn)行重點(diǎn)介紹。重點(diǎn)介紹時要求要點(diǎn)明作者名、文獻(xiàn)名及其具體觀點(diǎn)。無論是概括介紹還是重點(diǎn)介紹的文獻(xiàn)資料均要求將文獻(xiàn)來源在參考文獻(xiàn)中反映出來，但不要求一一對應(yīng)。

4、總結(jié)。對上述研究成果的主要特點(diǎn)、研究趨勢及價值進(jìn)行概括與評價。此部分應(yīng)著重點(diǎn)明本課題已有的研究基礎(chǔ)（已有成果為自己的研究奠定了怎樣的基礎(chǔ)或從中受到怎樣的啟發(fā)）與尚存的研究空間（本課題已有研究中存在的空白或薄弱環(huán)節(jié)）。

5、參考文獻(xiàn)。要求列出的參考文獻(xiàn)不少于10種，并按論文中的參考文獻(xiàn)的格式將作者名、文獻(xiàn)名、文獻(xiàn)出處、時間等信息全面標(biāo)示出來。

二、格式要求：

1、字?jǐn)?shù)要求：3000字以上。

2、打印格式：

紙型—A4；單面打??；字號：標(biāo)題--宋體三號，加粗。作者及單位名—宋體四號。正文--宋體小四號。參考文獻(xiàn)格式按畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的格式書寫。

頁面設(shè)置：頁邊距：上下左右均為2.5厘米；行間距：1.5倍距離；字符距離：標(biāo)準(zhǔn)。頁碼設(shè)置：居中。

3、排版格式：（示例）

××××××××（選題）文獻(xiàn)綜述

專業(yè)

班級

作者

指導(dǎo)老師

××××××（正文）。

參考文獻(xiàn) ［1］×××××× ［2］×××××××

×年×月×日

適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，扎實(shí)開展團(tuán)的工作

———共青團(tuán)鐵東區(qū)委書記的述職報告 2011年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進(jìn)一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進(jìn)步和提高?？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進(jìn)一步提升個人思想素質(zhì)

過去的一年，我以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以一個團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在個人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。一是道德修養(yǎng)進(jìn)一步提高。作為一個團(tuán)干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團(tuán)委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細(xì)節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實(shí)、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強(qiáng)。不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉，我嚴(yán)格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團(tuán)的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，務(wù)求時效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時間學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進(jìn)一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對共青團(tuán)工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。

二、以能為先，進(jìn)一步加強(qiáng)組織工作能力

在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團(tuán)委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項(xiàng)工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預(yù)見性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強(qiáng)。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對上做好配合，對下做好團(tuán)結(jié)。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機(jī)，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平

擔(dān)任團(tuán)委書記以來，認(rèn)真了解情況、掌握知識，積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請教，了解團(tuán)情、團(tuán)史，努力掌握團(tuán)的基本運(yùn)作方式程序，便于更好地開展工作。加強(qiáng)溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的有關(guān)情況，以“活動”來強(qiáng)化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團(tuán)區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強(qiáng)區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團(tuán)路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四、以績?yōu)橄?，進(jìn)一步完善團(tuán)的組織建設(shè)

把《關(guān)于進(jìn)一步深化“黨建帶團(tuán)建”工作的實(shí)施意見》落到實(shí)處，把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)中去，使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實(shí)基層團(tuán)組織存在的問題和困難。一是基層團(tuán)干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持，基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團(tuán)組織活動的經(jīng)費(fèi)問題。積極爭取專項(xiàng)，今年為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團(tuán)省委爭取經(jīng)費(fèi)三千元，共計三萬六千元；三是團(tuán)的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變原有的“團(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團(tuán)市委的充分認(rèn)可，2011年四平市組織部班工作會議在我區(qū)召開。

以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢，引導(dǎo)青年樹立市場意識和投資意識，強(qiáng)化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會治安等活動，把黨政思路實(shí)踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟(jì)組織建團(tuán)工作，延長團(tuán)的工作手臂，豐富團(tuán)的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項(xiàng)目更得到團(tuán)省委的無償貼息。

五、以廉為先，進(jìn)一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。深知，作為一級干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、改革開放和社會主義建設(shè)的實(shí)踐以及自己的工作和思想實(shí)際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團(tuán)區(qū)委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務(wù)青年”主題教育,召開機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計劃。我們根據(jù)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團(tuán)區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團(tuán)干部一次，就有關(guān)廉潔從政個人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時對所管的團(tuán)干部進(jìn)行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團(tuán)區(qū)委迎來組織部考核組，對共青團(tuán)區(qū)委一年來的工作進(jìn)的實(shí)地測評，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚(yáng)“攻堅克難、求富圖強(qiáng)”的四平精神，堅定不移的實(shí)施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。

第五篇：開題報告及文獻(xiàn)綜述內(nèi)容和要求（推薦）

開題報告及文獻(xiàn)綜述內(nèi)容和要求

一、本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告的基本要求 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告的功能

開題報告是在學(xué)生接到教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書后，由學(xué)生撰寫的對于課題準(zhǔn)備情況以及進(jìn)度計劃作出概括反映的一種表格式文書。畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生撰寫，經(jīng)指導(dǎo)老師簽署意見及學(xué)院審定后生效。

撰寫開題報告是一項(xiàng)重要的科學(xué)研究活動。有資料反映，美國科學(xué)家每年要用兩個月時間組織和撰寫開題報告，以便獲得各方面對課題的資金支持。我國科學(xué)研究工作者的科研申請報告，也往往具有開題報告的性質(zhì)。

畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告對課題的順利開展十分重要。撰寫開題報告的目的，是要讓指導(dǎo)老師了解：自己為什么要選這個題目，選題的意義何在，自己做這個題目的優(yōu)勢是什么，自己準(zhǔn)備怎么做，會出什么結(jié)果，等等。并請指導(dǎo)老師幫學(xué)生作出如下判斷：課題所確定的問題有沒有研究價值，題目的大小是否合適，所選擇的研究途徑與方法是否可行等。指導(dǎo)教師可以根據(jù)開題報告的內(nèi)容及時作出判斷，此課題能否這樣實(shí)施，要不要改變題目或研究方法；學(xué)生則可以在得到批準(zhǔn)后按開題報告的安排來開展工作。

2本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告的內(nèi)容和要求

畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告的結(jié)構(gòu)包括（1）選題的背景和意義，（2）研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題，（3）研究方法及措施，（4）研究工作的步驟與進(jìn)度，（5）主要參考文獻(xiàn)等項(xiàng)目。下面對有關(guān)項(xiàng)目作一些說明：

（1）選題的背景和意義 主要說明所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。歷史背景部分著重說明本課題前人研究過，研究成果如何。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀部分說明本課題目前在國內(nèi)外研究狀況，介紹各種觀點(diǎn)，比較各種觀點(diǎn)的異同，著重說明本課題目前存在的爭論焦點(diǎn)，同時說明自己的觀點(diǎn)。發(fā)展趨勢部分說明本課題目前國內(nèi)外研究已經(jīng)達(dá)到什么水平，還存在什么問題以及發(fā)展趨勢等，指明研究方向，提出可以解決的方法。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，即選題的意義，包括對選題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的說明；另一方面也可以說明開題報告撰寫者對本課題研究是否有較好的把握。

（2）研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題

相對于選題的意義而言，研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題是比較具體的。畢業(yè)設(shè)計（論文）選題想說明什么主要問題，結(jié)論是什么，在開題報告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的，但必須是清楚的介紹。研究基本內(nèi)容可以分幾部分介紹。

（3）研究方法及措施

選題不同，研究方法則往往不同。研究方法是否正確，會影響到畢業(yè)設(shè)計（論文）的水平，甚至成敗。在開題報告中，學(xué)生要說明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問卷法，論文論證中的實(shí)證分析法、比較分析法等。寫明研究方法及措施，是要爭取在這些方面得到指導(dǎo)老師的指導(dǎo)或建議。

（4）研究工作的步驟、進(jìn)度。課題研究工作的步驟和進(jìn)度也就是課題研究在時間和順序上的安排。畢業(yè)設(shè)計（論文）創(chuàng)作過程中，材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等，都要分階段進(jìn)行，每個階段從什么時間開始，到什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。在時間安排上，要充分考慮各個階段研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對于指導(dǎo)教師在任務(wù)書中規(guī)定的時間安排，學(xué)生應(yīng)在開題報告中給予呼應(yīng)，并最后得到批準(zhǔn)。學(xué)生在實(shí)際操作中，時間安排一般應(yīng)提前一點(diǎn)，千萬別前松后緊，也不能虎頭蛇尾，完不成畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫任務(wù)。

(5)主要參考文獻(xiàn)。在開題報告中，同樣需列出參考文獻(xiàn)，這在實(shí)際上是介紹了自己的準(zhǔn)備情況，表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料源，證明選題是有理論依據(jù)的。在所列的參考文獻(xiàn)中，同樣應(yīng)具備不少于2篇的外文文獻(xiàn)。

一般的說，為撰寫本科畢業(yè)設(shè)計（論文）提供觀點(diǎn)和材料基礎(chǔ)的開題報告正文的字?jǐn)?shù)至少要在2000字以上。

二、文獻(xiàn)綜述的基本要求 文獻(xiàn)綜述的功能

撰寫本科畢業(yè)設(shè)計（論文），需要做好一些基礎(chǔ)性的工作。其一是要了解前人關(guān)于這一課題研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性，而不是重復(fù)別人走過的路。熟悉前人對本課題的研究情況，可以避免重復(fù)研究的無效勞動，可以站在前人的基礎(chǔ)上，從事更高層次更有價值的研究；其二是要掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，研究工作才能有一個堅實(shí)的基礎(chǔ)，否則，沒有理論基礎(chǔ)，你就很難深入研究下去，很難有真正的創(chuàng)造。上述兩項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，在文獻(xiàn)綜述中得到了充分的體現(xiàn)。

文獻(xiàn)綜述是由學(xué)生通過系統(tǒng)地查閱與所選課題相關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)，進(jìn)行搜集、整理、加工，從而撰寫出綜合性敘述和評價的文章。在文獻(xiàn)綜述中，要較全面地反映與本課題直接相關(guān)的國內(nèi)外研究成果，特別是近年來的最新成果和研究趨勢，也要指出該課題所需要進(jìn)一步解決的問題，通過文獻(xiàn)綜述對中外研究成果的比較和評價，不僅可以進(jìn)一步闡明本課題選題的意義，還可以為本課題組織材料、形成觀點(diǎn)奠定基礎(chǔ)。

文獻(xiàn)綜述的寫作是本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）創(chuàng)作中一次重要的研究實(shí)踐活動。文獻(xiàn)綜述的寫作能反映學(xué)生多方面的能力，其中主要的則是中外文獻(xiàn)閱讀能力和綜合分析能力。文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)綜述的基本特征

文獻(xiàn)是指用文字、圖形、符號、聲頻、視頻等技術(shù)手段記錄知識的載體，是各種資料的總稱。文獻(xiàn)類型有許多分類法，從與撰寫本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的關(guān)系來看，需要弄清楚文獻(xiàn)的三種分類法。一是文獻(xiàn)編輯與出版形式來分，可以分為正規(guī)文獻(xiàn)與非正規(guī)文獻(xiàn)。圖書、期刊、報紙等為正規(guī)文獻(xiàn)；而會議文獻(xiàn)、學(xué)位論文、內(nèi)部刊物、檔案和政府出版物等則被稱為非正規(guī)文獻(xiàn)。二是按文獻(xiàn)使用的文字類型來分，可以分為中文文獻(xiàn)與外文文獻(xiàn)。三是按文獻(xiàn)的加工層次來分，可以分為一次文獻(xiàn)（原始文獻(xiàn)）、二次文獻(xiàn)（對一次文獻(xiàn)加工而成的）與三次文獻(xiàn)。

三次文獻(xiàn)是通過利用二次文獻(xiàn)，選用一次文獻(xiàn)中重要的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，按照一定的需要和目的，經(jīng)過深度加工而成的。三次文獻(xiàn)綜合性強(qiáng)，有分析、比較、鑒別、評價，有動態(tài)和前景展望，是很有價值的文獻(xiàn)資料，對科學(xué)研究與論文的寫作有重要的作用。文獻(xiàn)綜述就是一種三次文獻(xiàn)。

文獻(xiàn)綜述的基本特征可以概括為下面三點(diǎn)。

第一，綜合性。文獻(xiàn)綜述是對某一時期同一課題的所有主要研究成果的綜合概括。因此，要盡可能把所有重要研究成果搜集到手，并作認(rèn)真的加工、整理和分析，使各種流派的觀點(diǎn)清楚明晰，不要遺漏重要的派別和觀點(diǎn)。

第二，描述性。文獻(xiàn)綜述在對各派別的觀點(diǎn)作介紹時，應(yīng)該保持這些觀點(diǎn)的“原味”，這就要求對被介紹的觀點(diǎn)作客觀性的描述。因此，撰寫文獻(xiàn)綜述，首先要站在客觀的立場上轉(zhuǎn)述各派的重要觀點(diǎn)；同時，在歸納各種觀點(diǎn)時要抓住要點(diǎn)，表述時應(yīng)簡明扼要。

第三，評價性。文獻(xiàn)綜述不能囿于介紹研究成果，傳遞學(xué)術(shù)信息，還要對各研究成果進(jìn)行恰當(dāng)而中肯的評價，并表明作者自己的觀點(diǎn)和主張。文獻(xiàn)綜述重點(diǎn)在于“述”，要點(diǎn)在于“評”。由于評價的傾向性，通過文獻(xiàn)綜述，就會引導(dǎo)出對課題今后發(fā)展動向或趨勢的說明。

3．文獻(xiàn)綜述收集材料的方法與寫作要求

本科畢業(yè)設(shè)計（論文）創(chuàng)作的材料來源有兩條途徑：一是從社會調(diào)查與科學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲取直接材料；二是從各種文獻(xiàn)中獲取間接材料。文獻(xiàn)綜述所獲取的材料主要是間接材料。

文獻(xiàn)綜述獲取材料的方法之一是瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn)，如與該課題相關(guān)的核心期刊、經(jīng)典著作、研究報告、重要觀點(diǎn)和論述等。充分地收集主流文獻(xiàn)的相關(guān)資料，是做好文獻(xiàn)綜述的基本要求。對于本科畢業(yè)設(shè)計（論文）要求而言，在收集和閱讀的主流文獻(xiàn)中，包括至少兩篇以上外文原文文獻(xiàn)。這個收集材料的方法，目標(biāo)是解決文獻(xiàn)綜述的材料從哪里來。

文獻(xiàn)綜述獲取材料的方法之二是日積月累、隨時整理，如在平時學(xué)習(xí)時，要對文獻(xiàn)進(jìn)行分類，記錄文獻(xiàn)信息和藏書地點(diǎn)，對于特別重要的文獻(xiàn)，要做讀書筆記，摘錄其中的重要觀點(diǎn)和論述。這樣，到開始畢業(yè)設(shè)計（論文）工作時就已積累了大量的有用材料。這個收集材料的方法，目標(biāo)是解決文獻(xiàn)綜述的材料怎樣得來。

文獻(xiàn)綜述的寫作應(yīng)體現(xiàn)文獻(xiàn)綜述的“綜合性”、“描述性”和“評價性”這三個基本特征，做到盡可能把與課題相關(guān)的文獻(xiàn)材料搜集齊全，盡可能對各類觀點(diǎn)做出準(zhǔn)確的分析與歸納，盡可能在客觀描述各派觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上作出評述，以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張，闡述課題的發(fā)展動向和趨勢。文獻(xiàn)綜述主體部分的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該包括課題的“研究歷史”的回顧，“研究現(xiàn)狀”的對比，以及研究的“發(fā)展趨勢”。

一般的說，為撰寫本科畢業(yè)設(shè)計（論文）提供觀點(diǎn)和材料基礎(chǔ)的文獻(xiàn)綜述正文的字?jǐn)?shù)至少要在2000字以上。參考文獻(xiàn)不少于15篇，外文文獻(xiàn)不少于2篇。文獻(xiàn)綜述要求在文后列出參考文獻(xiàn)，文中引用文獻(xiàn)的地方用上標(biāo)加以標(biāo)注，同時與列出的參考文獻(xiàn)序號一一對應(yīng)。

浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院

畢業(yè)論文（設(shè)計）文獻(xiàn)綜述

學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 專

業(yè)： 設(shè)計（論文）

題

目： 指導(dǎo)教師：

年 月 日

一、文獻(xiàn)綜述（四號黑體）

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簽名： 年 月 日

浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院

畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告

學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 專

業(yè)： 設(shè)計（論文）

題

目： 指導(dǎo)教師：

年 月 日

一、立題背景及意義（四號黑體）

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二、研究內(nèi)容與研究方法（四號黑體）

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三、預(yù)期結(jié)果（預(yù)期達(dá)到的技術(shù)性能指標(biāo)及提供的成果形式）（四號黑體）

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四、參考文獻(xiàn)列表（四號黑體）

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五、指導(dǎo)教師審批意見（四號黑體）

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簽名： 年 月 日