第一篇：文明禮儀班會策劃書

文明禮儀班會策劃書

一、指 導思想

以“文明禮儀伴我行”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容，讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面。引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。

二、班會目的1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。

3、通過學生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎。

三、時間和地點

時間：2013年9月5日

地點：一教609

四、參加人員

五、活動內(nèi)容

1．提前準備相關的內(nèi)容，將文明禮儀分成四部分：同學之間的文明禮儀、師生之間的文明禮儀、校園活動中的文明禮儀、社會生活中的文明禮儀并進行編號。

2.將全班同學分成四個組，抽簽進行選擇相關內(nèi)容。

3.主持人宣布班會開始，進行相關知識介紹。分組討論，依次上臺進行發(fā)言。指出在現(xiàn)實生活中的問題，提出對同學們的建議和要求、4.班長對此次文明禮儀班會的總結，宣布班會結束。

第二篇：“文明禮儀”主題班會策劃書參考

“文明禮儀”主題班會策劃書參考

一、活動引言：

對于一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映，為了爭做文明人，創(chuàng)建文明校園，為此，我們班開展了“文明禮儀”主題班會。

二、活動目的：構建和諧校園、爭做文明班級

三、活動主題：文明禮儀（不學禮，無以主）

四、活動時間：xx年10月23日星期二早上07:30

五、活動地點：正大軟件職業(yè)技術學院二教2302

六、活動主辦：策劃書：班長： 吳炳林 團支部書記：蘭亭

七、活動對象：1100501班全體學生、輔導員

八、活動流程：

1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。

2、由班干部宣布主題班會正式開始。

3、由團支部書記蘭亭講解文明禮儀的重要性，以及文明禮儀需要從：儀表儀態(tài)、校園禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀

4、觀看禮儀視頻

九、活動安排：本次活動主要由班長：吳炳林和團支部書記：蘭亭組織，由秦遠文負責宣傳

十、注意事項：不許遲到、班會進行中不得提早離開教室

十一、活動效果預期：使師生、學生之間相互的理解、尊重。養(yǎng)成良好的生活習慣。

十二、活動可行性分析：無需資費支出，不耽誤時間、不需要太大的場合，而且通過主題會的開展使師生、學生之間相互的理解、尊重，一步規(guī)范自身的文明禮儀。以教師的文明禮儀促學生的文明禮儀，以學生的文明禮儀促校園的規(guī)范禮儀。所以活動完全可行。

第三篇：文明禮儀 班會

湖里中心小學2012-2013（2）學期班會課

日期： 4月 19日 主題：文明禮儀 班級：一年2班

一、活動目的：

1、知道哪些行為是文明禮儀的表現(xiàn)。

2、能區(qū)分文明與不文明，對不文明現(xiàn)象說出自己的看法。

3、爭做一個講文明懂禮貌的小學生。

二、活動過程：

師：各位同學，我們?nèi)A夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質，德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天，我們不能再讓自己做個靜止的旁觀者，讓我們共同參與——文明人從點滴做起。

（一）講解正確的校園禮儀。表演幾種最基本的禮儀形式：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

2《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求，學生朗誦《小學生日常行為規(guī)范》。

3我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習，在這個三年級六班這個大家庭中，我們應該和諧相處。

（二）講解正確的家庭禮儀。1 中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）2 看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？ 那么我們應該怎么對待在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞《快樂的小伙伴》，通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？ 如果家里來了客人我們應該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》

（三）文明用語不離口 我們知道了禮儀對于我們小學生來說很重要，大家來看這位同學錯在哪里了？（學生表演小品：我錯在哪里了？）這個小男孩的問題就是沒有學會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》 4 人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關系，修理一下就好了”，于是又恢復了往常的平靜。

故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了?？尚〖t并不向王華道歉，并說起了風涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路??”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來，引來了圍觀者，這時上課鈴聲終于響了?? 同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。

（四）活動總結：

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐。文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)??看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的小學生。

廈門市湖里中心小學

一年2班 2013.4.19

第四篇：文明禮儀班會材料

《拍手歌》

你拍一，我拍一。上課發(fā)言要積極。你拍二，我拍二。學習其實很有趣。你拍三，我拍三。我學功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業(yè)不怕苦，你拍六，我拍六，努力學習爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七?；ハ鄮椭怆y題。你拍八，我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十，認認真真學知識。

《新三字經(jīng)》 為人子 方少時 尊長輩

習禮儀 能溫席 小黃香

愛父母 意深長 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌

須繼承 長與幼 骨肉親

親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心 親有教 兒恭聽 做錯事

繼改正 家務事 樂承擔

洗碗筷 掃門庭 家愛我我愛家

推此心 愛中華 三句半《校園禮儀》

我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！

大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！

領巾標志天天戴！講儀表！校園內(nèi)外別亂跑 危險游戲不要做 自尊自愛重儀表 遵規(guī)守紀勤學習天天來把衛(wèi)生搞 遇到廢紙不放過 預備鈴響進教室 不吵不鬧坐端正 升旗儀式要肅立

校訓呼號要響亮同學之間要友愛 不打架來不罵人 校園禮儀搞得好 禮儀少年在哪里

自覺排隊往右行

別忘掉！

誠實守信講禮貌

要記牢！

貴在保持習慣好

重環(huán)保！

課本文具擺放好

妙、妙、妙！高唱國歌要整齊 要有力！互幫互助樹新風

講文明

好人好事真不少

瞧、瞧、瞧！場景一：兩位同學在路上相遇，摘掉同學的帽子，戲弄同學，溜之大吉；路上遇到老師，就和沒有看到一樣，這不是在學校不用向老師問好。

（）：請大家跟我說：

小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人說“Thank You”，早晨見面”Good morning”； 表示道歉say“sorry”，別后重逢說“Hello”； 向人問事“excuse me”，分別再見說“Bey bey”。

《孔融讓梨》

孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

《黃香誠心敬父母》

漢朝的時候，有一個叫黃香的孩子，是江夏人。他九歲時，已經(jīng)懂得了服侍父母的道理。每次當炎炎夏日到來的時候，就給父母的蚊帳扇風，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲和蚊子扇開，讓父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的體溫使他父母的被子暖和，讓父母睡得暖和。于是黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。

《文明禮儀兒歌》（4個人）同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起” 回答請說“沒關系” 做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。

小記者采訪

小記者：嗨,大家好！我是中國少年報的小記者我姓于，叫于洪巖。聽說咱們班正在開文明禮儀班會，所以我們特地來采訪采訪大家。

小記者：現(xiàn)在，我要問大家?guī)讉€問題。請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？小記者：你真有禮貌。甲：謝謝！

小記者：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問警察叔叔？ 乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎？并且我還要對警察叔叔說聲謝謝。小記者：嗯！有禮貌，真棒呀！

小記者：請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說？ 丙：紅紅，我的筆壞了，你能接我一支筆嗎？ 小記者：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你

小記者：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

丁：王叔叔您好！您請進，我爸爸出去了一會就會來，您先坐這等一會，我去給您倒茶。

小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

小記者：看來同學們個個語言優(yōu)美頂呱呱！《文明禮儀三句半》 我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！今天上臺說一說，文明禮儀怎么做。大家認真聽一聽，快快說。

文明禮儀不簡單，想要做好不麻煩 關鍵看你咋對待，那不難！五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好，高唱國歌要整齊！敬禮！

自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規(guī)守紀勤學習！很重要！預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊往右靠！危險游戲我不做！要記牢

同學之間要尊重！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！

講文明！

文明禮儀伴我行 文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。

我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子； 陽光里，我們裝扮心中的春天。帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。告訴祖國，告訴媽媽，文明禮儀伴我長大。

讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來 告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。

做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路； 做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花

第五篇：文明禮儀班會

《文明幸福伴我行》主題隊會教學設計

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質的一個重要方面。然而當今一種現(xiàn)象卻令人擔憂：中小學生文明禮儀缺失嚴重。一些青少年在學校里不懂得尊重他人，不懂禮讓，不講禮貌；在社會上不知道怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲；在家里不懂得孝敬長輩……，所有這些都在傳達著這樣一個信息：身處具有禮儀之邦美稱的我們的學生還沒有真正進入文明禮儀的世界中，他們還不知道文明禮儀的行為界定。我們班的學生也同樣存在對文明禮儀認識模糊的問題，認識上的模糊直接導致了他們行為上的不文明。小學階段是進行文明禮儀教育的最關鍵的時期，為切實提高學生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，進而通過每個學生良好文明禮儀習慣的養(yǎng)成去帶動身邊的親人和朋友也關注文明禮儀，我們準備開展“文明禮儀伴我行”這一綜合實踐活動。

二、活動目標

1、通過自主查找資料、小組合作進行表演示范等多種方式學習文明禮儀基本規(guī)范，讓文明禮儀深入學生的內(nèi)心。

2、通過活動，提高學生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣。

3、通過每個學生良好文明禮儀習慣的養(yǎng)成去帶動身邊的親人和朋友也關注文明禮儀，為構建文明校園和文明家庭作出貢獻。

4、培養(yǎng)學生熱愛生活，形成積極健康的人生態(tài)度。

5、關注社會，提升社區(qū)居民精神文明素質，促進良好社會風氣的形成三、活動過程

（一）、準備活動（整隊）各小組整隊，小隊長向中隊長報數(shù)

（二）、向輔導員匯報人數(shù)

輔導員：參加你們的活動并預祝你們的主題隊會圓滿成功。

（三）、中隊長講話

今天陽光明媚，個個神采飛揚，我們班的同學在爭做“文明禮貌的好少年”的活動中，個個講文明、人人懂禮貌，表現(xiàn)得非常出色。圍繞這個主題，我們精心準備了“文明禮貌伴我行”主題隊會。下面我宣布：六年級 “文明禮貌伴我行”中隊主題隊會現(xiàn)在開始。

1、全體起立

2、出旗，敬隊禮

3、唱隊歌

4、禮畢

主持人上臺：

齊：第一篇章 文明禮貌學習篇

看：一群活潑可愛的少先隊員們，唱著動聽的歌聲，踏著輕盈的腳步，排著整齊的隊伍，向我們走來了！下面請看好習慣“三字歌”

小學生 要做到 孝父母 遵教導

會使用 文明語 遇外賓 要知禮

幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

要誠實 不說謊 損公物 要賠償

撿東西 要上交 借東西 要歸還

不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電

愛整潔 常洗澡 勤刷牙習慣好

不曠課 不遲到 對老師 有禮貌

好習慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱

主持人：“知書達禮”是我國民間對一個人有學問、品行好的贊美之稱，講文明、懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀的小主人，將來承擔著建設祖國的重任，我們怎樣才能做到“知書達禮”呢？下面請聽 三句半《共創(chuàng)文明新天地》

甲：星期天正是好天氣，乙：愛心小隊聚一起。

丙：商量什么大事情？?。合缺Ｃ埽?/p>

甲：愛心小隊開完會。乙：三三兩兩走出去。

丙：他們跑到哪里去？丁：你別急！

甲：你看新村里弄里，乙：是誰打掃又護綠？

丙：就是愛心小隊的隊員們，?。赫娣e極！

甲：幫助軍屬老奶奶，乙：隊中們做飯又洗衣。

丙：奶奶激動得直夸獎，?。褐x謝你！

甲：在繁華的街道旁，乙：飄著鮮紅小隊旗。

丙：那是文明宣傳崗，丁：好風氣！

甲：探望生病的小伙伴，乙：關心健康和學習。

丙：不讓一個人掉隊，?。翰椒R！

甲：不忘邊疆小朋友，乙：省下零錢買文具。

丙：寄封信兒給他們，?。罕硇囊?！

甲：愛心小隊到哪里，乙：哪里就有好風氣。

丙：快到愛心小隊來，?。撼龇萘Γ?/p>

甲：少先隊員手拉手，乙：共創(chuàng)文明小天地。

丙：陽光雨露十六大，?。焊利悾?/p>

主持人：我國是世界四大文明古國之一，有悠久的歷史和燦爛的文化，是世界敬仰的“禮儀之邦”。站立行都有規(guī)范的姿勢，精彩的三句半表演相信給我們每位同學都留下了深刻的印象。咦!(用手指)同學們你們看，我們的樓道文明監(jiān)督員來了。

小品《爭做文明監(jiān)督員》

主持人：你們看完這個小品后有什么感受呢？

生1：我們校園的環(huán)境需要大家的維護，如果人人都像迪力夏提一樣，我們的校園就成了垃圾場了。

生

2、其實只要我們玩一下腰，撿起一張紙片，只要我們往前一步，沒有文明監(jiān)督員，我們的校園也會很美。

生

3、有時候，就是懶那么一下，總認為這是小事，不值得一提，總認為現(xiàn)在最重要的是學習，可是如果我們每個人只想到自己的利益，不顧及他人感受，這世界將變成什么樣??！生

3、這讓我想起了自己，主持人：看了這個小品，使我想起了古人說的一句話：“勿以善小而不為，不以惡小而為之?！币簿褪钦f不要以為一件壞事很小，做了也沒關系。我們是祖國未來的建設者和接班人，要使自己成為棟梁之才，就應該善于明辨是非，從小事做起。

主持人：讓我們進入第二篇章 文明禮貌歌頌篇

同學們中國可是有五千年歷史的文明古國，禮儀之邦啊，早在古時候就流傳了許多有關的故事，請聽講故事。

主持人：那你們從這故事中受到什么啟發(fā)呢？

生：我知道古代人就已經(jīng)非常尊敬老師，非常熱愛學習，而且誠懇求教老師，我要向他們學習。

生

2、我看完很慚愧，我學習不是很好，現(xiàn)在我的學習條件那么好，老師就在眼前，我還不虛心請教，真是不應該呀。

主持人：看到你們有所收獲，我真得很高興呀！

主持人：古代有程門立雪，其實在我們現(xiàn)在雷鋒的名字響徹云霄。

主持人：雷鋒叔叔可是尊老愛幼，文明禮貌的典范。看見帶著孩子的婦女，他會親切地喊一聲——（生1 大娘我來幫你背著孩子吧。）

主持人：看見在馬路上的小朋友，他會走過去蹲下來笑著說——小弟弟是不是迷路了，我?guī)阏夷銒寢尠伞?/p>

合：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，他是我們學習的榜樣，雷鋒叔叔——全班（就在我們的心里，我們要做雷鋒式的好少年）

全班唱《我們要做雷鋒式的好少年.》

主持人：我們現(xiàn)在的生活多么幸福，司：文明禮貌在我們身邊

主持人：我們的學習多么快樂司：文明禮貌在我們心中

合：讓我們記住現(xiàn)在美好的生活 文明禮貌伴我成長。

合唱《我們多么幸?！?/p>

主持人：《公民道德實施綱要》要求我們必須做到：以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣，你積累了哪些有關文明禮貌方面的格言，請隊員們上臺交流。

真正的禮貌就是克己，就是千方百計地使周圍的人都像自己一樣平心靜氣（蒲柏）禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行（小威廉·皮特）

禮貌之于人性如同熱量之于蠟燭（叔本華）

禮貌經(jīng)常可以代替最高貴的感情（梅里美）

禮貌是人生習慣的第一件大事（美洲）

有兩種和平的強大力量，那就是法律和禮貌（德國）

禮貌是聰明的事，無禮是愚蠢的的（德國）

有禮貌的人，能走遍天下（德國）

主持人：隊員們講的很好，文明用語，微笑待人，不懂就問，勤于思考。

主持人：自己的事情自己做，及時感謝別人的幫助。

主持人：集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天。從身邊的小事做起，讓文明禮貌與我同行。

主持人：讓我們進入第三篇章 文明禮貌行動篇請欣賞詩朗誦

文明禮儀伴我行

文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓文明之花盡情綻放在你我的心中。

禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩。

我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。

雨露下，我們播撒文明的種子；

陽光里，我們裝扮心中的春天。

帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。

送給別人一絲溫暖，別人給你燦爛心情。

帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。

告訴祖國，告訴媽媽，文明禮儀伴我長大。

讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來。

告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。

做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路；

做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。

文明禮儀伴我行，到處盛開文明花！

主持人：今天，歷史和未來將由我們焊接，文明禮貌的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：

齊：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。

主持人：文明禮貌就在我們的身邊，就在我們生活中的點點滴滴，就讓我們?nèi)嘁黄鹱x文明禮貌倡議書：

我們六年級全體同學下定決心做到：

1、尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育。

2、友愛同學：互相尊重，互相關心，和睦相處，禮貌相待。

3、舉止文明：不隨地路愛扔亂吐，不浪費水電不破壞公物，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場合喧嘩，對不文明現(xiàn)象敢于制止。

4、主持人：下面請輔導員講話：

禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，做一個文明小公民！同時希望全體學生圍繞文明禮儀的要求嚴格要求自己，讓文明禮貌與我同行，共創(chuàng)美好的明天少先隊員朋友們，今天的隊會開得非常成功。老師感受到文明禮貌之花開遍我們的班級，我們的校園，我們的社會。讓我們珍惜它，愛護它，讓文明禮貌之花常開不敗。

6、呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

學生：時刻準備著。

退旗。

在《咱們從小講禮貌》的音樂聲中結束隊會活動。