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      文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案(共5則范文)

      時(shí)間:2019-05-13 10:06:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案(共)

      七星關(guān)區(qū)水箐中學(xué)

      文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

      實(shí)

      七星關(guān)區(qū)水箐中學(xué)2013年4月2日

      七星關(guān)區(qū)水箐中學(xué)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

      實(shí)施方案

      為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文明禮儀知識(shí),促進(jìn)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育,切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,定于4月15日在本校舉辦“中學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下:

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹落實(shí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持以學(xué)生的德育教育為先,通過對(duì)文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來教育學(xué)生,弘揚(yáng)文明禮儀,為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)目的進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生能夠通過實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去,并能夠帶動(dòng)家庭,推動(dòng)社會(huì),營造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。

      三、活動(dòng)安排

      第一:宣傳發(fā)動(dòng)。我校將充分利用會(huì)議和國旗下的講話、板報(bào)等方式廣泛宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

      第二:組織實(shí)施。我校將根據(jù)活動(dòng)方案,利用競(jìng)賽試題,認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識(shí)常識(shí)》,使全體師生通過活

      動(dòng)正確領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念,領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用,掌握禮儀的原則、方法,并以此影響學(xué)生的日常行為,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,使活動(dòng)顯現(xiàn)成效。

      第三:總結(jié)評(píng)比。我校將對(duì)“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并以班級(jí)為單位表彰一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

      第四:鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“祖國好,家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng),使全校師生做到人人講禮儀,處處講文明,積極營造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣,為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

      1、競(jìng)賽時(shí)間:2013年4月15日下午

      2、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室

      3、競(jìng)賽人數(shù):19*3=54人

      七星關(guān)區(qū)水箐中學(xué)2013年4月2日

      第二篇:文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

      文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

      為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文明禮儀知識(shí),促進(jìn)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育,切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,定于5月28日在本校舉辦“中學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下:

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹落實(shí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育內(nèi)容,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持以學(xué)生的德育教育為先,通過對(duì)文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來教育學(xué)生,弘揚(yáng)文明禮儀,為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)目的

      進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生能夠通過實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去,并能夠帶動(dòng)家庭,推動(dòng)社會(huì),營造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      長(zhǎng):劉永興

      副組長(zhǎng):李海波

      成員:王麗華 高天奎 邢 立 盧紹興

      四、活動(dòng)安排

      第一:宣傳發(fā)動(dòng)。我校將充分利用會(huì)議和廣播、板報(bào)等方式廣泛宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

      第二:組織實(shí)施。我校將根據(jù)活動(dòng)方案,充分利用各種形式和載體,認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識(shí)常識(shí)》,使全體師生通過活動(dòng)正確領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念,領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用,掌握禮儀的原則、方法,并以此影響學(xué)生的日常行為,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,使活動(dòng)顯現(xiàn)成效。

      第三:總結(jié)評(píng)比。我校將對(duì)“中學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并表彰一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)8名。

      第四:鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”活動(dòng),使全校師生做到人人講禮儀,處處講文明,積極營造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣,為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

      附:

      1、競(jìng)賽時(shí)間: 2012年5月28日 下午第四節(jié)

      2、競(jìng)賽地點(diǎn): 學(xué)校會(huì)議室

      3、競(jìng)賽人數(shù): 每班10名

      4、報(bào)名時(shí)間: 截止5月25日

      5、報(bào)名單位: 副校長(zhǎng)室

      太山鎮(zhèn)第二中學(xué)校

      2012年3月

      文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

      太山鎮(zhèn)第二中學(xué)校

      2012年3月

      第三篇:文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

      溆浦二中2016年中學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

      實(shí)施方案

      為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文明禮儀知識(shí),促進(jìn)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育,切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,定于10月30日在本校舉辦“中學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下:

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持以學(xué)生的德育教育為先,通過對(duì)文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來教育學(xué)生,弘揚(yáng)文明禮儀,為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)目的

      進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生能夠通過實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去,并能夠帶動(dòng)家庭,推動(dòng)社會(huì),營造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      長(zhǎng):劉少峰

      副組長(zhǎng):李冬生、羅尚穩(wěn)、黃全平、張玉明

      成 員:武新文、全發(fā)明、舒 微、楊成鐵、周永學(xué)

      譚 威、羅尚穩(wěn)、張先鋒、荊葉青

      四、活動(dòng)安排

      第一:宣傳發(fā)動(dòng)。我校將充分利用會(huì)議和國旗下的講話、板報(bào)等方式廣泛宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

      第二:組織實(shí)施。我校將根據(jù)活動(dòng)方案,利用競(jìng)賽試題,認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識(shí)常識(shí)》,使全體師生通過活動(dòng)正確領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念,領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用,掌握禮儀的原則、方法,并以此影響學(xué)生的日常行為,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,使活動(dòng)顯現(xiàn)成效。

      第三:總結(jié)評(píng)比。我校將對(duì)“中學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并表彰一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

      第四:鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng),使全校師生做到人人講禮儀,處處講文明,積極營造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣,為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

      附:

      1、競(jìng)賽時(shí)間: 2016年10月30日 下午第四節(jié)

      2、競(jìng)賽地點(diǎn): 五樓會(huì)議室

      3、競(jìng)賽班級(jí):九(1)、八(1)、七(1)

      溆浦二中 2016年10月

      第四篇:文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

      鐘山鄉(xiāng)宅吉小學(xué)學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

      為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文明禮儀知識(shí),促進(jìn)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育,切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,定于5月30日在本校舉辦“小學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下:

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹落實(shí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持以學(xué)生的德育教育為先,通過對(duì)文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來教育學(xué)生,弘揚(yáng)文明禮儀,為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)目的進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生能夠通過實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去,并能夠帶動(dòng)家庭,推動(dòng)社會(huì),營造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):張光照

      成員:羅發(fā)銀、周剛、劉發(fā)祥、孫慶元

      四、活動(dòng)安排

      第一:宣傳發(fā)動(dòng)。我校將充分利用會(huì)議和國旗下的講話、板報(bào)等方式廣泛宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

      第二:組織實(shí)施。我校將根據(jù)活動(dòng)方案,利用競(jìng)賽試題,認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識(shí)常識(shí)》,使全體師生通過活動(dòng)正確領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念,領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用,掌握禮儀的原則、方法,并以此影響學(xué)生的日常行為,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,使活動(dòng)顯現(xiàn)成效。

      第三:總結(jié)評(píng)比。我校將對(duì)“小學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并表彰一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

      第四:鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明小學(xué)生”活動(dòng),使全校師生做到人人講禮儀,處處講文明,積極營造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣,為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

      附:

      1、競(jìng)賽時(shí)間: 2012年5月30日 下午第四節(jié)

      2、競(jìng)賽地點(diǎn): 3-4年級(jí)教室

      3、競(jìng)賽人數(shù): 44人

      宅吉小學(xué)2012年5月22日

      文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

      鐘山鄉(xiāng)宅吉小學(xué)

      2012年5月22日

      第五篇:文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

      崇信職中文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

      為進(jìn)一步豐富學(xué)生的安全禮儀知識(shí),促進(jìn)安全禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的安全禮儀意識(shí),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,定于5月31日在本校一、二年級(jí)學(xué)生中舉辦“安全禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下:

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的系列講話精神,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持以學(xué)生的德育教育為先,通過對(duì)安全禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來教育學(xué)生,增強(qiáng)安全意識(shí),弘揚(yáng)文明禮儀,為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)目的

      進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生能夠通過實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成安全意識(shí)和文明禮儀習(xí)慣。將安全禮儀傳播到全校的師生中去,并能夠帶動(dòng)家庭,推動(dòng)社會(huì),營造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      長(zhǎng):趙翔宇

      成員:王一冰、杜 春、信衛(wèi)星及德育組成員

      四、活動(dòng)安排 第一:宣傳發(fā)動(dòng)。我校將充分利用會(huì)議和國旗下的講話、板報(bào)等方式廣泛宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

      第二:組織實(shí)施。我校將根據(jù)活動(dòng)方案,利用競(jìng)賽試題,認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《安全禮儀知識(shí)常識(shí)》,使全體師生通過活動(dòng)正確領(lǐng)會(huì)安全、禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念,領(lǐng)會(huì)安全、禮儀的地位和作用,掌握安全、禮儀的原則、方法,并以此影響學(xué)生的日常行為,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣,使活動(dòng)顯現(xiàn)成效。

      第三:總結(jié)評(píng)比。我校將對(duì)“安全禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并表彰一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)8名。

      第四:鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng),使全校師生做到人人講禮儀,處處講文明,時(shí)時(shí)講安全。積極營造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣,為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

      1、競(jìng)賽時(shí)間: 2012年5月31日 下午(活動(dòng)課)進(jìn)行

      2、競(jìng)賽地點(diǎn): 各班教室

      3、競(jìng)賽人數(shù): 一、二年級(jí)全體學(xué)生

      崇信縣職教中心 2016年5月20日

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