第一篇：文明禮儀伴我行知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

榆中四中2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期 “文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

以甘肅省“兩基”迎國(guó)檢為契機(jī)，為了在我校繼續(xù)倡樹文明之風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格，提高全校學(xué)生文明素質(zhì)，形成“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德”文明新風(fēng)尚。

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦：校委會(huì)、校團(tuán)委

承辦：政教處、校學(xué)生會(huì)、各團(tuán)支部

二、競(jìng)賽內(nèi)容：以榆中縣第四中學(xué)主編的校本課程《文明禮儀伴我行》和各項(xiàng)日常言行禮儀規(guī)范等內(nèi)容為基礎(chǔ)。

三、競(jìng)賽形式：競(jìng)賽采用合卷筆答的形式進(jìn)行考試，政教處組織由各班主任進(jìn)行閱卷。

四、時(shí)間安排及實(shí)施辦法：

1.各班主任要高度重視本次活動(dòng)的意義，進(jìn)行大力宣傳，在我校營(yíng)造比賽的氛圍。

2.由各班主任、各班團(tuán)支部書記自行組織禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)，并根據(jù)各班的實(shí)際情況進(jìn)行選拔10名優(yōu)秀選手參加全校的比賽，9月29日早各班參賽隊(duì)派代表將本隊(duì)名單（包括所在班級(jí)，隊(duì)伍名稱，參賽選手名單）以書面形式上報(bào)政教處，（班主任與9月28日下午在政教處電腦桌面拷貝名單格式，或在我校教職工QQ群中下載）。參賽隊(duì)的名稱可自定，但名稱之前必須冠以班級(jí)名稱，如“XX班XX隊(duì)”，隊(duì)名要求是積極向上，富有青春活力，并且可以展示中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

3.現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽：在由各班開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將選拔出來的17支優(yōu)秀隊(duì)伍，參加現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)必答比賽。時(shí)間定于9月29日（周四）課外活動(dòng)，地點(diǎn)：多媒體教室（如有變動(dòng)，另行通知）。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

榆中縣第四中學(xué)

2011年9月28日

第二篇：“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽及答案

“文明禮儀伴我行”文明禮儀常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽題及參考答案

一、填空（20分）

1、少先隊(duì)員上學(xué)時(shí)應(yīng)佩帶 紅領(lǐng)巾 和有關(guān)標(biāo)志，背正書包，精神抖擻進(jìn)學(xué)校。進(jìn)校門時(shí)應(yīng)做到一 立 正 二 行禮 三 問好。

2、上課 預(yù)備 鈴響后，應(yīng)迅速做好課前準(zhǔn)備，保持安靜。

3、“兩操”列隊(duì)做到 靜、齊、快，不戴手套做操。

4、不小心碰撞到同學(xué)、老師或碰落同學(xué)物品要恭敬地說：“ 對(duì)不起 ”。

5、如果上課遲到，應(yīng)先喊：“ 報(bào)告 ”。老師同意后再進(jìn)教室。

6、見到老師主動(dòng)問好，分別時(shí)說“ 再見 ”。

7、《弟子規(guī)》之“入則孝”告訴我們，對(duì)待父母的教導(dǎo)應(yīng)有的態(tài)度是：父母教，須敬聽 ；父母責(zé)，須順承。

8、接受獎(jiǎng)品或其他物品，應(yīng)起立 雙手 接過，并敬禮致謝。

9、早晚在家朗讀、背誦課文聲音要 適中，以免影響家人或左鄰右舍的休息。

10、《弟子規(guī)》之“出則悌”告訴我們兄弟姐妹要這樣相處：兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。

二、單項(xiàng)選擇，將一個(gè)正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（40分）

1、早上上學(xué)前，小明突然肚子疼不能上學(xué)，他應(yīng)該：（A）

A及時(shí)給老師打電話請(qǐng)假 B明天告訴老師 C 明天寫一張請(qǐng)假條給老師

2、未經(jīng)（B）同意不要隨便動(dòng)用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。

A、老師 B、本人 C、家長(zhǎng)

3、星期一升旗儀式開始了，林曉遲到了，他應(yīng)該怎么做（C）

A、回到教室里 B、跑到班級(jí)隊(duì)伍中參加升旗儀式 C、就地立正，待升旗完畢再歸隊(duì) D、跑到隊(duì)伍后面立正，參加升旗儀式

4、在公共汽車、地鐵、火車、飛機(jī)上或劇院、宴會(huì)等公共場(chǎng)所，朋友或熟人間說話應(yīng)該（C）。

A、隨心所欲 B、高談闊論 C、輕聲細(xì)語(yǔ)，不妨礙別人

5、別人給你服務(wù)，做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（A）。

A、謝謝 B、請(qǐng) C、對(duì)不起

6、母親節(jié)是（A）。

A、5月份第二個(gè)星期日 B、3月份第二個(gè)星期日C、6月份第二個(gè)星期日

7、在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，應(yīng)（B）。

A、隨便入 B、放回原處 C、放在桌子上

8、接電話時(shí)第一句話應(yīng)說（B）。

A、喂，你找誰？ B、您好！請(qǐng)問您找哪一位？ C、誰呀？干嘛？

9、個(gè)人的基本禮儀主要包括儀表、儀容、（B）、言談等幾個(gè)方面。

A、容貌 B、儀態(tài) C、體態(tài) D、形體

10、少先隊(duì)員在接受領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)時(shí)，應(yīng)該(A)

A、敬隊(duì)禮 B、握手 C、坐在座位上不動(dòng)

11、老人節(jié)是（C）

A、端午節(jié) B、中秋節(jié) C、農(nóng)歷9月初9，重陽(yáng)節(jié)

12、乘坐公共汽車和地鐵列車時(shí)應(yīng)排隊(duì)候車，先下后上，要禮讓婦女、小孩、殘疾人和（C）。

A、青年人 B、中年人 C、老年人

13、如需吐痰，應(yīng)（B）。

A、把痰吐在垃圾桶上層的碎石層B、把痰吐入紙巾再丟入垃圾桶C、把痰吐在草地上

14、在參加重大集會(huì)，來賓到會(huì)時(shí)要（A）

A、鼓掌 B、圍觀 C、起立

15、上課，老師還沒有來，我應(yīng)該在教室里（A）

A、安靜地自主學(xué)習(xí)B、自己玩 C、和同學(xué)說話

16、接受師長(zhǎng)批評(píng)時(shí)要（B）

A、生氣、不看老師 B、與老師誠(chéng)懇交換意見，不頂嘴，誠(chéng)懇看著老師 C、背對(duì)老師，不說話

17、小英在大街上看見她以前的音樂老師，她應(yīng)該（C）

A、裝著沒看見 B、不打招呼，因?yàn)槔罾蠋煬F(xiàn)在不教她了 C、主動(dòng)上前行禮、問好

18、客人來到家，先要（C）

A、陪客人說話 B、沏茶 C、讓客人坐下

19、與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該（A）

A、主動(dòng)道歉、檢討自己 B、背后說他的壞話 C、再也不理他

20、到醫(yī)院探望病人時(shí)，要做到（A）

A、遵守醫(yī)院制度，保持安靜 B、大聲和他人交談 C、議論他人的病情

21、上網(wǎng)時(shí)要注意（A）

A、登陸健康網(wǎng)站 B、把自己的真實(shí)名字告訴網(wǎng)友 C、隨便給多個(gè)人發(fā)郵件

22、進(jìn)入別人房間首先要敲門，得到允許方可進(jìn)入，敲門一般要敲（C）。

A、1下 B、2下 C、3下 D、4下

23、在機(jī)場(chǎng)、商廈、地鐵等公共場(chǎng)所乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)應(yīng)靠（B）站立，另一側(cè)留出通道共有急事趕路的人快行。

A、左側(cè) B、右側(cè) C、中間

24、不應(yīng)該穿（C）出現(xiàn)在公共場(chǎng)所。

A、西裝 B、休閑裝 C、睡衣和拖鞋

25、下列幾種花中，（C）花最適合贈(zèng)送給母親。

A、玫瑰 B、月季 C、康乃馨

26、客人到學(xué)校后，我們應(yīng)該（A）

A、主動(dòng)讓路，行禮問好 B、看見客人，趕緊躲避 C、正常走路，不管有沒有客人來

27、《交通法規(guī)》規(guī)定，多少歲以下兒童不能騎車上街？（B）

A、16歲 B、12歲 C、10歲

28、參加比賽，遇到對(duì)裁判做法不滿意時(shí)，應(yīng)該（A）

A、尊重服從裁判判決 B、當(dāng)時(shí)找裁判評(píng)理 C、心里生氣、成心找裁判茬

29、小學(xué)生走路的時(shí)候應(yīng)該（B）

A、抬頭，收胸，挺腹 B、雙眼平視前方，不要彎腰弓背C、雙腳邁出方向呈內(nèi)八字 D、雙手插褲帶，不要倒背在后面

30、當(dāng)自己的想法和集體的決議不一致時(shí)，我們要（C）

A、爭(zhēng)個(gè)明白 B、不理他，干自己的 C、聽從安排

31、在手勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用中，切忌談話時(shí)伸出食指指點(diǎn)（C），這是一種不禮貌的行為。

A、天空 B、自己 C、對(duì)方

32、與殘疾人交往時(shí)，下列哪種做法是得體的？（A）

A、盡量不要過分強(qiáng)調(diào)其殘疾的特點(diǎn) B、應(yīng)盡量表現(xiàn)出熱情和主動(dòng)，隨時(shí)扶助對(duì)方 C、應(yīng)主動(dòng)詢問其致殘的經(jīng)歷并表示同情

33、上下樓梯時(shí)，要靠（B）行走

A、左邊 B、右邊 C、哪邊都可以

34、到商場(chǎng)購(gòu)物，下面哪個(gè)做法是不文明的（B）

A、排隊(duì)按順序購(gòu)買或交費(fèi) B、挑選商品時(shí)拆開包裝看看好不好

C、沒有選中的東西放回原處

35、如果不小心做錯(cuò)了事情，下面哪個(gè)做法是不正確的（C）

A、及時(shí)向老師和家長(zhǎng)誠(chéng)實(shí)匯報(bào)B、要真誠(chéng)地道歉，用真誠(chéng)得到別人的諒解C、爭(zhēng)辯，把錯(cuò)誤推給別人

36、答應(yīng)別人的事做不到時(shí)要（B）

A、那就別插手了 B、馬上表示歉意 C、表示無所謂

37、排隊(duì)過程中有事暫時(shí)離開，再次返回后，以下哪種做法是錯(cuò)誤的？（A）

A、不必向原位身后的人說明直接回到原來的位置上 B、從隊(duì)伍末端重新排起 C、向原位身后的人說明情況并獲得同意回到原處繼續(xù)排隊(duì)

38、下列哪個(gè)場(chǎng)所是我們不能出入的（B）

A、書店 B、網(wǎng)吧 C、商店

39、與人握手時(shí)，以下哪種做法是正確的？（A）

A、目光應(yīng)注視對(duì)方，以表示對(duì)對(duì)方的尊重 B、目光應(yīng)轉(zhuǎn)向他處，以表示對(duì)對(duì)方的尊重 C、目光看哪里都行，只要熱情就好

40、在教室里和走廊你發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，你應(yīng)該（B）

A、不管它，讓別人來掃 B、把它撿到垃圾箱里，再洗洗手 C、不是自己扔的，假裝沒看見

三、多項(xiàng)選擇，選擇兩個(gè)以上正確答案將序號(hào)填在（）里，多選或少選不得分。（10分）

1、超市購(gòu)物時(shí)，哪些做法不符合文明禮儀？（ABD）

A、穿睡衣、拖鞋或病人服進(jìn)入 B、超市內(nèi)散裝的食物先品嘗后購(gòu)買C、使用超市提供的手推車時(shí)，停放在指定位置，不妨礙他人 D、付款時(shí)不排隊(duì)

2、學(xué)校放假回家時(shí)，哪些做法符合文明禮儀？（BCD）

A、與同學(xué)約好結(jié)伴游玩時(shí)，不必征得家長(zhǎng)同意 B、離家或回家與父母打招呼C、未經(jīng)父母同意不在外留宿 D、回家合理作息，適度調(diào)節(jié)，及時(shí)完成作業(yè)。

3．孝敬老人首先要了解老人的特點(diǎn)，還要（ABD）。

A、多與老人交流溝通 B、關(guān)心老人飲食起居 C、讓老人有獨(dú)立空間 D、尊重理解老人

4．握手時(shí)，錯(cuò)誤的是（ABCD）

A、帶著手套握手 B、跨著門檻握手 C、多人同時(shí)握手時(shí)，上下交叉D、握住甲的手時(shí)與乙進(jìn)行交談

5、升國(guó)旗時(shí)應(yīng)（ABC）

A、肅立 B、脫帽 C、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮 D、小聲說話

6、致歉語(yǔ)有（ABC）

A、對(duì)不起 B、請(qǐng)?jiān)?C、打擾了 D、拜托了

7、在圖書、閱覽室看書時(shí)，不能這樣做(BCD)

A、保持安靜 B、亂扔垃圾 C、隨地吐痰 D、撕書、做記號(hào)

8、小學(xué)生在家用餐的禮儀哪些是對(duì)的？（ABD）

A、吃飯之前應(yīng)該先洗手，洗手之后，幫助家長(zhǎng)擺放碗筷。B、等長(zhǎng)輩、客人坐好之后，自己才入座。C、中途需要離開餐桌，不和桌上的其他人打招呼。D、吃完了飯，對(duì)其他人說“請(qǐng)慢用”，然后把碗、筷放整齊再離開。

9、下面的行為正確的有（ACD）

A、出門隨手關(guān)燈 B、用飲料瓶裝自來水打水仗 C、洗碗、洗手時(shí)把自來水開得小一些 D飯菜吃多少盛多少，不浪費(fèi)

10、子女對(duì)待父母要（ABCD）

A、牢記父母的生日B、聽從父母的教誨C、關(guān)心父母健康D、參與家務(wù)勞動(dòng)

四、判斷題，你認(rèn)為正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（20分）

1、上街時(shí)找不到垃圾桶，果皮紙屑就只有扔到地上。（×）

2、看到別人受表?yè)P(yáng)時(shí)要給自己加油。（√）

3、學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)要求穿運(yùn)動(dòng)服，小明嫌運(yùn)動(dòng)服服難看故意不穿。（×）

4、暑假，天氣太熱，和小伙伴們偷偷下河游泳。（×）

5、做眼保健操時(shí)抄黑板上布置的作業(yè)。（×）

6、小軍這次考試不太理想，但他還是主動(dòng)地把試卷送給爸爸看，并和他一起分析試卷。（√）

7、當(dāng)自己有事要找老師時(shí)，看見老師在辦事或正在與別人交談，也可以和老師談話。（×）

8、發(fā)現(xiàn)老師講課時(shí)偶爾出現(xiàn)了小錯(cuò)誤，應(yīng)該有禮貌地給老師指出錯(cuò)誤。（√）

9、小光有不會(huì)做的題想請(qǐng)教老師，但老師不在。他為了節(jié)約時(shí)間，就翻閱了老師的教學(xué)參考書。（×）

10、觀看體育比賽時(shí)為運(yùn)動(dòng)員加油助威，如果運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮失常，也能真誠(chéng)地理解他，不喝倒彩。（√）

11、對(duì)于一名小學(xué)生來說，儀容的主要內(nèi)容是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和保持個(gè)人清潔。（√）

12、小學(xué)生在動(dòng)物園的時(shí)候，要愛惜動(dòng)物，可以給動(dòng)物喂食自己的零食。（×）

13、小學(xué)生在影劇院觀看演出可以交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。但不要打噴嚏。（×）

14、吃飯的時(shí)候，如果有急事，可以狼吞吐咽，但不能說話。（×）

15、升國(guó)旗的時(shí)候，可以東張西望。（×）

16、小學(xué)生在接電話時(shí)，可以大聲吵嚷，但要聲音洪亮，口齒清楚。（×）

17、不要搶奪別人的東西，不要強(qiáng)占物品，要學(xué)會(huì)和別人一起分享。（√）

18、小學(xué)生在和人交談時(shí)，要大方地與別人打招呼以及介紹自己，不要扭扭捏捏、躲躲閃閃。（√）

19、小學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)確的使用稱謂，對(duì)比自己大的女性同輩，應(yīng)該叫“姐姐”，比自己小的可以不叫。（×）

20、小學(xué)生正確的讀寫姿勢(shì)是胸離桌一拳，眼離書一寸，手離筆尖一尺。（√）

五、我會(huì)評(píng)。（10分）

小紅班上組織去春游，小紅早上又要穿漂亮衣服又要帶好吃的，結(jié)果遲到了，全班同學(xué)在車上等了她十分鐘。到目的地參觀時(shí)，小紅又不停地和同學(xué)講她帶了什么好吃的?；厝サ溶嚂r(shí)，老師說不許到處亂跑，但小紅看到遠(yuǎn)處有個(gè)美麗的花壇，她就跑去摘了幾朵花。老師見了，嚴(yán)肅地批評(píng)了她，小紅還不服氣。請(qǐng)你說說，小紅做錯(cuò)了哪幾件事情呢？

答：小紅做錯(cuò)了四件事：一是沒按時(shí)到達(dá)，反而遲到了，耽誤了大家的時(shí)間；二是到達(dá)目的地后，不認(rèn)真參觀，在做無關(guān)的事；三是回去時(shí)，沒按照老師的要求行動(dòng)，還到處亂跑；四是不虛心接受老師的批評(píng)，還不服氣。

六、選答題。（20分）

請(qǐng)你試寫出“深圳市福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀三字歌”。（不會(huì)寫的字可用拼音代替）

男剛健 女端莊 坐有相 站有樣

正衣冠 面帶笑 舉止端 行大方 上下梯 莫推搡 人行路 應(yīng)禮讓 見老師 致敬禮 助同學(xué) 手余香 課鈴響 進(jìn)課堂 學(xué)不厭 聽?zhēng)熤v 善思考 多提問 勤溫習(xí)自難忘 愛勞動(dòng) 講衛(wèi)生 守秩序 懂謙讓 講團(tuán)結(jié) 多合作 人友善 常相幫 嚴(yán)律己 慎言行 不欺小 不恃強(qiáng) 護(hù)環(huán)境 熱公益 重環(huán)保 尚低碳 知感恩 敬師長(zhǎng) 孝雙親 宜體諒 言有信 行有義 人有志 寸有長(zhǎng) 如薪火 禮不絕 我中華 禮儀邦 好兒女 同攜手 讀此經(jīng) 當(dāng)自強(qiáng)

第三篇：文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文明禮儀知識(shí)，促進(jìn)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，定于5月28日在本校舉辦“中學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育內(nèi)容，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持以學(xué)生的德育教育為先，通過對(duì)文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來教育學(xué)生，弘揚(yáng)文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的

進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生能夠通過實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動(dòng)家庭，推動(dòng)社會(huì)，營(yíng)造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：劉永興

副組長(zhǎng)：李海波

成員：王麗華 高天奎 邢 立 盧紹興

四、活動(dòng)安排

第一：宣傳發(fā)動(dòng)。我校將充分利用會(huì)議和廣播、板報(bào)等方式廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。

第二：組織實(shí)施。我校將根據(jù)活動(dòng)方案，充分利用各種形式和載體，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識(shí)常識(shí)》，使全體師生通過活動(dòng)正確領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，使活動(dòng)顯現(xiàn)成效。

第三：總結(jié)評(píng)比。我校將對(duì)“中學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并表彰一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)8名。

第四：鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”活動(dòng)，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營(yíng)造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

附：

1、競(jìng)賽時(shí)間： 2012年5月28日 下午第四節(jié)

2、競(jìng)賽地點(diǎn)： 學(xué)校會(huì)議室

3、競(jìng)賽人數(shù)： 每班10名

4、報(bào)名時(shí)間： 截止5月25日

5、報(bào)名單位： 副校長(zhǎng)室

太山鎮(zhèn)第二中學(xué)校

2012年3月

文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

太山鎮(zhèn)第二中學(xué)校

2012年3月

第四篇：文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

溆浦二中2016年中學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

實(shí)施方案

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文明禮儀知識(shí)，促進(jìn)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，定于10月30日在本校舉辦“中學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以學(xué)生的德育教育為先，通過對(duì)文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來教育學(xué)生，弘揚(yáng)文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的

進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生能夠通過實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動(dòng)家庭，推動(dòng)社會(huì)，營(yíng)造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：劉少峰

副組長(zhǎng)：李冬生、羅尚穩(wěn)、黃全平、張玉明

成 員：武新文、全發(fā)明、舒 微、楊成鐵、周永學(xué)

譚 威、羅尚穩(wěn)、張先鋒、荊葉青

四、活動(dòng)安排

第一：宣傳發(fā)動(dòng)。我校將充分利用會(huì)議和國(guó)旗下的講話、板報(bào)等方式廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。

第二：組織實(shí)施。我校將根據(jù)活動(dòng)方案，利用競(jìng)賽試題，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識(shí)常識(shí)》，使全體師生通過活動(dòng)正確領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，使活動(dòng)顯現(xiàn)成效。

第三：總結(jié)評(píng)比。我校將對(duì)“中學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并表彰一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

第四：鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營(yíng)造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

附：

1、競(jìng)賽時(shí)間： 2016年10月30日 下午第四節(jié)

2、競(jìng)賽地點(diǎn)： 五樓會(huì)議室

3、競(jìng)賽班級(jí)：九（1）、八（1）、七（1）

溆浦二中 2016年10月

第五篇：文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

鐘山鄉(xiāng)宅吉小學(xué)學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文明禮儀知識(shí)，促進(jìn)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，定于5月30日在本校舉辦“小學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持以學(xué)生的德育教育為先，通過對(duì)文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來教育學(xué)生，弘揚(yáng)文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生能夠通過實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動(dòng)家庭，推動(dòng)社會(huì)，營(yíng)造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張光照

成員：羅發(fā)銀、周剛、劉發(fā)祥、孫慶元

四、活動(dòng)安排

第一：宣傳發(fā)動(dòng)。我校將充分利用會(huì)議和國(guó)旗下的講話、板報(bào)等方式廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。

第二：組織實(shí)施。我校將根據(jù)活動(dòng)方案，利用競(jìng)賽試題，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識(shí)常識(shí)》，使全體師生通過活動(dòng)正確領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，使活動(dòng)顯現(xiàn)成效。

第三：總結(jié)評(píng)比。我校將對(duì)“小學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并表彰一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

第四：鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明小學(xué)生”活動(dòng)，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營(yíng)造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

附：

1、競(jìng)賽時(shí)間： 2012年5月30日 下午第四節(jié)

2、競(jìng)賽地點(diǎn)： 3-4年級(jí)教室

3、競(jìng)賽人數(shù)： 44人

宅吉小學(xué)2012年5月22日

文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案

鐘山鄉(xiāng)宅吉小學(xué)

2012年5月22日