第一篇：《文明我行,我秀禮儀》演講稿

《咱們從小講禮貌》(唱)

晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾胸前飄。小朋友們呀歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您早！同學(xué)你好！咱們從小講文明，咱們從小講禮貌！

今天我演講的題目是

文明我行，我秀禮儀

文閣中學(xué)學(xué)生葉紫瑋

如果說文明禮儀是一首歌，那它一定是一首千古傳唱的歌；如果說文明禮儀是一首詩，那它一定是一首膾炙人口的詩；如果說文明禮儀是一股泉，那它一定是一股潺潺不息的泉。

文明是什么？文明就是你從路上撿起的那塊石頭，文明就是你背到肩上的小孩子的書包，文明就是你攙扶的那位老奶奶的笑容，文明就是你那雙踏準(zhǔn)斑馬線的小腳。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。讓我再來給大家講一個真實的故事：我一個有口吃的老鄉(xiāng)打工坐火車回家，對面坐著一個小伙子，老鄉(xiāng)問他：你、你、你也回家鄉(xiāng)？小伙子微笑的點點頭；老鄉(xiāng)又問：是回、回、回家過年？小伙子又微笑的點點頭；那、那、那什么時間火、火、火車到站?。啃』镒訐u了搖頭。老鄉(xiāng)沉默了，感覺是話不投機半句多。不久，小伙子下車了，留下一個紙條：對不起，我也是口吃患者，不想讓您誤會是嘲笑?？吹竭@老鄉(xiāng)的眼眶濕潤了，這不是對禮貌的一種具體的詮釋嗎？看似平凡的舉動，折射出一種人性的光輝。正因為小伙子能顧及到他人的感受，真正做到了以禮待人。推己及人。

我們要對文明說：我行，我們要秀出自己的禮儀風(fēng)貌！請在早晨時，對每一個你遇到的人，說句“早上好”。請在分離時，微笑地向你的友人說“再見”。

請在接受幫助時，真心誠意地說句“謝謝”。

請在有誤會之時，不必在乎誰對誰錯，只要你肯主動說句“對不起”。

文明禮儀是一首歌，一首喚人向上，美麗動聽的歌； 文明禮儀是一首詩，一首沒有結(jié)尾，優(yōu)美精彩的詩； 文明禮儀是一股泉，一股清澈透亮，甘甜爽口的泉。遵守文明禮

儀，將會成為你生活中的閃光點； 學(xué)會文明禮儀，將會讓你受益非淺先聲奪人。如果說文明禮儀已經(jīng)在你心中成長，那么請用真誠去澆灌它，用熱情去哺育它，用理解去培養(yǎng)它，讓它茁壯成長，展開燦爛的笑容！

2010年10月

第二篇：《我行我秀》電視欄目策劃案

《我行我秀》電視欄目策劃案

引言

如果人的一生用蘋果的長芽、成形、變青，成熟來概括他的成長階段的話，人的青春歲月就像一個青蘋果，即使有點澀，但是依然讓人神往與回味不窮。這一階段是我們?nèi)松P記中可以濃墨重彩的一筆，可以盡情表現(xiàn)，盡情幻想的歲月。大學(xué)生，作為一個不容忽視的群里，也需要通過展示自己來不斷的成長。而學(xué)校社團則是大學(xué)一個不可缺少的話題。

一、基本情況介紹

1、市場分析

在當(dāng)今的大學(xué)校園里，同學(xué)們已經(jīng)無法之局限于教室的學(xué)習(xí)了，而且在大學(xué)的生活里上課的時間越來越少，課下的時間越來越長，所以參加社團活動也成為當(dāng)代大學(xué)生充實自己生活的一個潮流趨向?！段倚形倚恪冯娨暀谀?，也是順應(yīng)這大學(xué)的潮流與要求，為喜愛社團活動的同學(xué)們準(zhǔn)備的一檔節(jié)目，也為那些想要加入?yún)s又很難選擇的同學(xué)提供一個選擇的方向。

2、受眾分析

電視欄目是做給觀眾看的，觀眾是節(jié)目的最終消費者，從這個角度來講，電視欄目如同其他產(chǎn)品一樣，生產(chǎn)過程要了解消費者的需求與偏好，為不同的消費群體量身定做不同的產(chǎn)品，這樣消費者才會買賬.從整體市場來看,《超級女生》《夢想中國》《非常6+1》為何成功,并且得到受眾的喜愛,其原因不難分析,傳統(tǒng)媒介雖然現(xiàn)在也越來越強調(diào)傳受之間的互動，各大電視機構(gòu)也想方設(shè)法調(diào)動觀眾的參與的積極性。時代的改變，作為新世紀(jì)的大學(xué)生們，不僅僅希望能夠展示自己，也希望和別人分享，并能得到大眾的承認與接受?！段倚形倚恪愤@一嶄大學(xué)生自己為對象的欄目，會在一定程度上滿足他們真實表達情感的需要。

3、對普通受眾來說，此欄目是他們窺視當(dāng)代年青人所思所想的窗口。

了解當(dāng)代青年人的生活與心里，是教育工作者的愿望，也是身為大學(xué)生家長們的愿望，更是那些以時下大學(xué)生們?yōu)楝F(xiàn)在或者將來的目標(biāo)消費者的商家們的愿望。通過我們的欄目里，會讓他們從另一個側(cè)面來了解時下青年的現(xiàn)狀。

二、欄目設(shè)定

1、欄目名稱：

《我行我秀》，重點突出欄目內(nèi)容是由一群具有創(chuàng)造力、活力的、正處在青春歲月的大學(xué)生們；另一方面欄目內(nèi)容所記錄的是大學(xué)校園里社團活動的青春腳步。每一個人都會經(jīng)歷這段美好的歲月，它會留給我們是永遠的記憶。

2、欄目定位：

（1）欄目的受眾定位。

考慮欄目播出范圍和影像,受眾定位在大學(xué)生朋友以及關(guān)注這類節(jié)目的老師、家長,通過對欄目的推廣,節(jié)目的影響擴大受眾面也會增加.我們的欄目的受眾定位于，大學(xué)生們以及對社團活動有興趣的的人群。（2）欄目文化宗旨定位

電視欄目除了需要外化的包裝外，最主要的還是要有自己獨特的長期穩(wěn)定的文化品格。一般根據(jù)不同的價值取向，將其分為三類：“主流文化”（與一個國家占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系相適應(yīng)的上層建筑的一部分。比如央視的《新聞聯(lián)播》）；“精英文化”（更多地指向那些能在自身的生存空間、價值觀、平等與權(quán)利、終極關(guān)懷等精神世界帶來更多批判與思考的精神產(chǎn)品，比如《新聞?wù){(diào)查》）。還有最后一種就是“大眾文化”（與流行時尚緊密相連且被大多數(shù)人群普遍接受、認可追逐的精神產(chǎn)品，比如《非常男女》）

根據(jù)《我行我秀》關(guān)注的人群，可以將其的文化宗旨定位于：大眾文化。

3、功能定位 當(dāng)人們決定自己的收視選擇時，首先明確的是，自己需要的是什么？節(jié)目能提供的是什么？它能在多大程度上滿足自己的需要？

《我行我秀》是為時下年輕人給予一個自己表達內(nèi)心聲音的機會；為大學(xué)的校園生活提供一個互相交流的平臺，同時讓更多想了解當(dāng)代青年人的所思所想的人打開一個窗口。

4、內(nèi)容定位：

《我行我秀》主要是講述展示自己的社團特色，讓更多的人了解該社團，以比賽的形式展開，突出青春的活力。

三、欄目風(fēng)格

此欄目是反映的是大學(xué)生的青春活力，所請的嘉賓也是在學(xué)校比較活躍的社團等.他們面對的受眾也是一些有自己獨特思想，所以應(yīng)該以輕松明快的風(fēng)格為主，以通俗風(fēng)趣的語言增強親和力，以真摯純樸的情感貼近觀眾。

四、欄目方式

以比賽的形式一個一個出來進行展示,主持人通過提問或其他形式挖掘社團內(nèi)的每一個成員的特色，以及社團的特色。每個小段的銜接由主持人來穿引.五、欄目構(gòu)成

每周一期，時長為20分鐘左右。每期請三組社團嘉賓。

六、欄目人員

導(dǎo)演、主持人（3人）、攝像（3個）、編輯、錄音、導(dǎo)播、制作、外聯(lián)、道具、資料搜集。

七、內(nèi)容安排

第一板塊：【開場社團展示表演】【主持人介紹第一組嘉賓社團】【曾經(jīng)的取得的成績】【影像資料展示】【逐一采訪社團成員】

第二板塊：【主持人串場接受第二組嘉賓社團】【第二組嘉賓社團展示表演】【曾經(jīng)的取得的成績】【影像資料展示】【逐一采訪社團成員】

第三板塊：【主持人串場接受第三組嘉賓社團】【第三組嘉賓社團展示表演】【曾經(jīng)的取得的成績】【影像資料展示】【逐一采訪社團成員】

第四板塊：【主持人請出三組社團的所有嘉賓】【每組嘉賓社團代表人做最后總結(jié)】【主持人結(jié)束詞】

八、欄目包裝

主持人形象、廣告宣傳語（你敢來SHOW嗎？）、演播室布置、顏色主調(diào)（亮色）、背景音樂等等。

欄目每一期將以一個小節(jié)目或語言（對白、獨白）作為開場序曲；演播室的色調(diào)以活潑的亮色為基調(diào)，營造一個種輕松，和諧的氛圍為主；圖像可以設(shè)計成可愛的卡通式樣；另外的背景音樂也盡是采用校園里的音樂為主。

九、欄目推廣

節(jié)目主要的目標(biāo)群是大學(xué)生。一個欄目除了為受眾提供娛樂與資訊方式外，也要求得自身的生存與發(fā)展，節(jié)目以大學(xué)生為主，可以吸引那些針對年青消費者的商家在節(jié)目里、外做廣告，豐富節(jié)目的運作資金。

第三篇：策劃書《禮儀在我心,文明隨我行》

禮儀在我心·文明隨我行

晚會主辦方：實驗小學(xué)

晚會承辦方：實驗小學(xué)五（2）班 晚會時間： 2010年9月22日18:30

主辦方： 晚會地點：實驗小學(xué)禮堂

××××年××月××日

禮儀在我心·文明隨我行

【晚會目的及意義】

1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。

【晚會主題】 禮儀在我心，文明隨我行 【晚會時間】 2010年9月22日18:30 【晚會地點】

禮堂

【參與對象】 五（2）班全體學(xué)生及家長、校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師

【經(jīng)費預(yù)算】 5000元

【晚會實現(xiàn)途徑】

?前期準(zhǔn)備?

1、購買晚會所需用品，包括水果、飲料、獎品、道具（由生活委員和數(shù)學(xué)老師負責(zé)）

2、寫邀請函及告家長書，通知家長參加晚會（由語文老師及語文課代表負責(zé)）

3、節(jié)目的排練及彩排（音樂老師及班主任）

4、制作宣傳畫，晚會時放于晚會入場處（由美術(shù)老師及美術(shù)課代表負責(zé)）

5、布置晚會現(xiàn)場（班主任及班長負責(zé)）

禮儀在我心·文明隨我行

6、與主持人和嘉賓溝通（文娛委員）

7、與音響師溝通（學(xué)習(xí)委員）

8、劇務(wù)5人（體育委員負責(zé)）

9、現(xiàn)場拍照（電腦老師）

?晚會流程?

第一環(huán)節(jié)：

1、主持人開場白

2、介紹當(dāng)場嘉賓

3、校長致辭 第二環(huán)節(jié)

1、兒童劇表演《奶奶的生日》

2、禮儀故事秀

3、互動一：禮儀知識競答 第三環(huán)節(jié)

1、快板《講禮儀》

2、舞蹈《快樂天使》

3、互動二：模仿秀 第四環(huán)節(jié)

1、兒歌串燒

2、頒獎

3、齊唱班歌

禮儀在我心·文明隨我行

?后期總結(jié)? 1、9月23日進行任課老師會議，進行晚會總結(jié)

2、班主任在班級里進行總結(jié)。

1、晚會入場及退場時維持好秩序，做好人員的分流工作

2、晚會現(xiàn)場維持好紀(jì)律，保持安靜

3、晚會結(jié)束后，對現(xiàn)場進行清潔

【可行性分析】

1、校園硬件和軟件設(shè)施完備，擁有禮堂和晚會所需的全套設(shè)施。

2、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次晚會的開展，并給予了肯定與支持。

3、任課老師都積極參與晚會的籌備工作。

4、學(xué)生多才多藝，都積極主動地參與表演。

5、現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，家長對孩子傾注了更多的關(guān)心。他們非常愿意來參加晚會。

【預(yù)期效果】

1、在輕松愉悅的氛圍下，學(xué)生進一步了解了禮儀

2、促進了老師——學(xué)生——家長，三方的交流與溝通

3、通過活動，展示了當(dāng)代小學(xué)生的才華與風(fēng)貌，并促進了學(xué)生直接 的合作與交流，鍛煉了學(xué)生的組織能力

4、提醒家長平時多注意對孩子在禮儀方面的教育

禮儀在我心·文明隨我行

【附件】

1、邀請函及告家長書

2、節(jié)目單

3、節(jié)目具體內(nèi)容

4、主持人臺詞

5、活動反饋表

6、教師請柬

第四篇：我行我秀專業(yè)技能大賽小結(jié)

我行我秀專業(yè)技能大賽小結(jié)

12月20日晚，由院學(xué)生會總策劃院人力資源部承辦的專業(yè)技能大賽于北校區(qū)體育館圓滿落幕，但活動中任然有一些不足之處，以下是我對本次大賽的總結(jié) 一、流程總結(jié) 較好之處

1． 參賽人員提前半小時進場準(zhǔn)備，這一點值得稱贊，每一個系的參賽選手很準(zhǔn)時，都以一種積極認真的態(tài)度去，飽滿的熱情去對待這場比賽在，臺下緊張有序的為比賽上場前作最后的沖刺準(zhǔn)備。

2． 主持人介紹各參賽隊伍時，對各個參賽項目的名稱，以及參賽人員進行了逐一而又簡略側(cè)重的介紹，讓觀眾充分的解了參賽的內(nèi)容以及評分標(biāo)準(zhǔn)，并且有寸有度的把握好了參賽的時間并調(diào)動了場內(nèi)的氣氛。

3． 各位參賽選手對自己的作品進行解說（包括作品主題，創(chuàng)作思路等），大約2分鐘左右。對于這一點各個系的參賽選手的都進行了生動的解說。尤其是作為開場出場的畜牧獸醫(yī)系，不僅為我們介紹了臺上的寵物，還向讓它們近距離和觀眾接觸，活躍了現(xiàn)場的氣氛，吸引了觀眾的眼球。4．主持人邀請嘉賓入座，宣布比賽開始，使得比賽順利進行。盡管人沒有全來，但我們還是很感謝到場的嘉賓以及評委老師，如果沒有他們我們的比賽就不可能公平、公正、公開的進行。再此，再一次表示感謝。

5． 評委對各參賽作品進行評分。保證了大賽的公平，公正性。不足之處

1． 在1小時內(nèi)現(xiàn)場制作，如需時間較長者，可以提前做一些準(zhǔn)備工作，然后現(xiàn)場加以完善。由于現(xiàn)場大屏幕無法使用致使一些參賽選手尤其是機電系的選手無法是他們展現(xiàn)自己的工藝制作流程，這一點是之前沒有考慮充分的地方。2．比賽一開始觀眾的熱情較高漲，但隨著比賽進行，觀眾的耐心逐漸得以消磨，興趣開始減小，場內(nèi)出現(xiàn)小部分觀眾人員走動現(xiàn)象。對于這一點我們下次要想出一些方法，吸引住觀眾的眼球，爭取觀眾的喝彩聲。二、參賽項目總結(jié)

1．園林 茶藝

作為壓軸出場的參賽項目，果然沒有辜負觀眾耐心的等待，她不僅展示了中過傳統(tǒng)的泡茶方法，更是把茶藝與舞藝以及優(yōu)美的音樂相結(jié)合，讓觀眾沉醉于優(yōu)美的舞姿，動聽的琴聲，仿佛把觀眾帶回到了大唐，仿佛歷史就在我們眼前重演。2.農(nóng)藝 水果拼盤

這一比賽項目結(jié)合了我院的專業(yè)長處，他們擺出了各種各樣的可愛的花樣，制作出了香甜可口的水果真的是很誘人。3.牧醫(yī) 寵物護理與美容

可愛的小狗，漂亮的衣服，主持人的精彩解說，該稱得上是人氣項目了。4.機電 數(shù)控機床

盡管拿出的是成品，沒有看到他們的制作過程，但我們依然要感謝他們的積極參與，5.生工 焙烤

香噴噴的奶油，誘人的圖案，雖然稱不上是巧奪天工，但也不愧是一件藝術(shù)品。6.信工 多路競賽搶答器

他們總是走在時代的前沿，在信息爆炸的時代讓我們更多的了解，當(dāng)今社會的科技走向。7.經(jīng)貿(mào) 電子商務(wù)

金融危機雖然已成為過去，但現(xiàn)在的經(jīng)濟人沒有復(fù)蘇，我們要更多的學(xué)習(xí)金融知識，使得我們在下一次危機來臨時，可以保護自己，建起一座商務(wù)鐵壁。8.社藝 視覺傳達

精彩的解說，如夢如幻的畫面，仿佛讓我們有置身于江南煙雨中的朦朧之美。

三、對以后工作的建議 1.準(zhǔn)備工作要充分。

2.開展活動可以征求志愿者協(xié)助開展

3.活動要讓同學(xué)在娛樂中學(xué)到專業(yè)知識、在專業(yè)學(xué)習(xí)中得到鍛煉和娛樂。

第五篇：“我行我秀”服裝設(shè)計作品展演策劃2

“我行我秀”

2011屆河源理工學(xué)校計算機教學(xué)部服裝設(shè)計畢業(yè)作品展演策劃書

一、活動主題:

“我行我秀“服裝秀

2011屆河源XX學(xué)校計算機教學(xué)部服裝設(shè)計畢業(yè)作品展演 主辦單位:河源XX學(xué)校計算機教學(xué)部

協(xié)辦單位:河源XX學(xué)校模特隊、計算機教學(xué)部團總支學(xué)生會

二、活動背景

服裝設(shè)計專業(yè)是培養(yǎng)具有服裝設(shè)計能力和各類服裝制作的基地。服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生依靠勤勞的雙手和超前的理念,成為服裝設(shè)計行業(yè)中的精英。優(yōu)秀的個人往往需要有一個寬闊的舞臺展現(xiàn)自我，我們也一直致力于將服裝設(shè)計專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)秀, 打造為我校的一個亮點。舉行一場富有自己特色和創(chuàng)意的服裝表演。讓每位設(shè)計師塑造自我,宣傳自我，展現(xiàn)自我。在未來的日子里攜手努力創(chuàng)造河理工服裝設(shè)計專業(yè)的神話。

三、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

總策劃人：

策劃人：

四、活動的目的(1)讓我校服裝專業(yè)的學(xué)生有一個充分展現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我的舞臺,同時在這次活動中認知自我,肯定自我，制造一個良性競爭的氛圍。

(2)有效的利用活動的過程及宣傳策略,讓大家感受到服裝設(shè)計專業(yè)的發(fā)展和進步,讓更多的人了解到服裝設(shè)計這個專業(yè),了解到河源理工學(xué)校,了解到學(xué)生的藝術(shù)才華。

(3)這個服裝表演的模特都是從本校的學(xué)生中選拔出來,讓更多的其他專業(yè)的同學(xué)參與到這次的活動中來,給更多的人提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。

(4)給全校的師生獻上一臺精彩絕倫的服裝表演。

(5)這個活動的順利完成,將對我們教學(xué)部和服裝專業(yè)能力的充分肯定，從而達到提高本教學(xué)部和服裝專業(yè)乃至學(xué)校的知名度.五、獎項設(shè)置

本次活動設(shè)立一、二、三等獎各一名,以證書和紀(jì)念品的形式給予獎勵。

六、舞臺布置所需設(shè)備

1、燈光：追光燈兩個、射燈兩組（每組三種顏色）。

2、攝影錄像——器材準(zhǔn)備、攝影、錄像

3、灰色地毯、白色KT版

4、橫幅：“我行我秀”--2011屆河源理工學(xué)校計算機教學(xué)部服裝設(shè)計畢業(yè)作品展演。

活動流程及工作分配

活動演出時間:10月19日晚上19：30

活動演出地點:600座

參與對象:全校師生

活動形式:

1、以走秀的形式展示這次活動。

2活動的大體流程: 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭----第一場-----第一場結(jié)束插街舞-----第二場----------第二場結(jié)束插歌曲演唱---------第三場-----結(jié)束，所有設(shè)計師和服裝專業(yè)老師謝幕。工作進程:

2011年9月11～17日: 模特招聘、訓(xùn)練（張越、江旭理負責(zé)）2011年10月10日：確定主持人（張越負責(zé)）

2011年10月17～31日：模特、主持人培訓(xùn)（江旭理負責(zé)）2011年10月17日：確定T型臺（張越負責(zé)）

2011年10月17日：“我行我秀"字體設(shè)計、發(fā)送請柬，接待細節(jié)工作的落實（李婷負責(zé)）

2011年10月17日：橫幅、海報的張貼（李婷負責(zé)）

2011年10月17日：燈光、音響設(shè)備的申請（教學(xué)部主任負責(zé)）2011年10月17日：收集學(xué)生設(shè)計作品，分類作品（李妙群、陳麗芳負責(zé)）

2011年10月18日：T型臺的搭設(shè)（李婷、陳麗芳負責(zé)）

2011年10月18日：模特分配（江旭理、李妙群負責(zé)）2011年10月18日：晚上彩排（所有服裝老師負責(zé)）

2011年10月19日：布置會場（李婷負責(zé)）

2011年10月19日：模特化妝（賴勤、李妙群負責(zé)）

2011年10月19日：模特穿衣、催場（江旭理負責(zé)）

2011年10月19日：后臺音樂控制（許彥佳負責(zé)）

演出階段的分組的工作內(nèi)容和人員安排：

工程組負責(zé)人：李婷——舞臺的實施，場地布置——備料、舞臺布置與拆除、善后工作。（20人）

搬運組負責(zé)人：陳麗芳、江旭理——衣物、道具搬運。（10人）接待組負責(zé)人：李婷——維持秩序，接待嘉賓，簽到，帶位等等。（10人）

后臺穿衣組負責(zé)人：賴勤、江旭理——衣物整理、排列好衣架順序，穿衣者就位檢查全部衣物，模特就位更衣，后臺指揮、催場就位。（20人）

舞臺組負責(zé)人：張越、李妙群——燈光、追光燈、音響、音樂、幻燈、字幕等設(shè)備調(diào)試，燈光處理——租借燈光、布置、打光、追光、燈光開關(guān)處理。音響配合——音樂合成、音響配合。（5人）

后勤組負責(zé)人：學(xué)生會人員——緊急購物，餐飲，安全，運輸、布置舞臺、應(yīng)急人力補足等。（5人）