第一篇：通海西河改造

通海西河熱力管網(wǎng)改造工程圓滿完工

（工程分公司李歡）本工程為供熱一級管網(wǎng)通海西河DN800管道二期改造工程，根據(jù)通海西河綜合改造進(jìn)程，我公司繼續(xù)對DN800熱力管道進(jìn)行改造，本次施工部分為科技大道北側(cè)部分，共計(jì)拆除DN800管道約1030米，拆除固定墩3座、補(bǔ)償器6個及若干閥門彎頭等。新管道安裝取消了固定墩及補(bǔ)償器，管道敷設(shè)方式為冷安裝無補(bǔ)償直埋敷設(shè)，共計(jì)安裝DN800管道約930米。

由于本工程位置地形較為復(fù)雜，沿途有地下隱蔽管線及障礙物，對工程的施工造成非常大的困難，工程施工過程中，總公司總經(jīng)理張志強(qiáng)、工程分公司經(jīng)理張?jiān)磩P、副經(jīng)理王武志等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)，合理安排了各項(xiàng)工作。要求把各相因素考慮的具體、詳細(xì)，進(jìn)場的所有材料均分類堆放整齊，對場地精心布局、合理使用，材料現(xiàn)場應(yīng)保持清潔，歸類整齊，并要求要有排水設(shè)施。要求施工期間要進(jìn)行精心組織，科學(xué)管理，各道工序進(jìn)行合理銜接，各工種合理搭配，各種材料要及時到位。在施工期間，為保證施工現(xiàn)場道路暢通，應(yīng)進(jìn)行分段施工，管溝土方盡量不堆放在道路上，影響交通的地方，應(yīng)設(shè)置明顯的警示牌，警示燈，字跡要明顯、清晰、標(biāo)準(zhǔn)，不能敷衍了事。

由于施工場地位于通海西河畔，地下水位較高，淤泥流沙較多，施工難度比較大，且臨近供暖期，施工工期較短，根據(jù)工程的實(shí)際性，施工人員制定了詳細(xì)的、切實(shí)可行的施工方案，組織公司技術(shù)過硬的專業(yè)化施工隊(duì)伍進(jìn)行作業(yè)，集中施工力量配備充足的資源，保重點(diǎn)、保工期、保質(zhì)量、保安全。在人力、物資、機(jī)具上給工程施工以充分保證。為更好地提高工程質(zhì)量、控制工程進(jìn)度，搞好安全生產(chǎn)工作，在施工過程中我公司采用先進(jìn)的施工技術(shù)和施工機(jī)具，以提高機(jī)械作業(yè)水平和工效，并按施工程序和施工方法，科學(xué)合理地安排施工，采用穿插作業(yè)，保重點(diǎn)工序，搶工期。

各工序的質(zhì)量檢驗(yàn)，嚴(yán)格執(zhí)行“上道工序不合格，下道工序不施工”的原則，使工程達(dá)到設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。由于地下水位較高，對管道焊接及管道焊口防腐工序要求相對較高，本項(xiàng)目將由焊接等級高、焊接工齡長的有經(jīng)驗(yàn)的合格持證焊工操作。焊口防腐工作由我公司專業(yè)防腐油漆人員按規(guī)范要求進(jìn)行除銹防腐工作。

施工前，施工技術(shù)人員根據(jù)地形地貌，定位放線，高程引測，建立現(xiàn)場測量控制網(wǎng)，做好了放線記錄。管溝開挖深度以設(shè)計(jì)圖紙所注標(biāo)高為準(zhǔn)進(jìn)行找坡，管溝斷面以設(shè)計(jì)圖紙為準(zhǔn)，邊坡根據(jù)實(shí)際開挖土質(zhì)根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行放坡，坡度必須達(dá)到規(guī)定要求，嚴(yán)防溝槽塌方。在機(jī)械開挖土方期間，人員與機(jī)械配合，邊挖邊清理，成型一段后，進(jìn)行砂墊層鋪設(shè)，跟著進(jìn)行管道安裝；井底部墊層與管道安裝同步進(jìn)行，墊層與砌筑工序進(jìn)行穿插作業(yè)，管道安裝與井砌筑進(jìn)行穿插作業(yè)，在此期間，各道工序合理銜接、各工種合理搭配，使每道工序有條不紊地順利進(jìn)行。在施工期間，為了減少工序返工，對施工人員進(jìn)行技術(shù)和安全紀(jì)律教育，使操作的工人懂得保證質(zhì)量、安全施工、明白如何去做，對每道工序進(jìn)行認(rèn)真檢查，做到分工明確，責(zé)任到人，跟蹤檢查，嚴(yán)格控制操作質(zhì)量安全，把隱患消滅在下道工序施工前，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)及相關(guān)規(guī)范施工，推動項(xiàng)目的整體管理工作，確保工程目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。對于施工現(xiàn)場的“三通一平”，水、電、道路、施工設(shè)備、材料堆場布置合理，堆放規(guī)范。施工用電采用75KW發(fā)電機(jī)發(fā)電，既能滿足施工需要。

在保證工期和工程質(zhì)量的前提條件下，以降低工程造價、節(jié)約投資為目的。以領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求為指導(dǎo)，對各分項(xiàng)工程的施工嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行施工，對領(lǐng)導(dǎo)要求的實(shí)施要嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)行目標(biāo)管理，合理布設(shè)總平面，并加強(qiáng)管理，精減臨時工程費(fèi)用，充分做好施工前的準(zhǔn)備工作。提高勞動生產(chǎn)率，調(diào)動職工的勞動積極性，鼓動工人多做工作、做好工作。對于工程質(zhì)量，采用全面質(zhì)量管理方法，對施工質(zhì)量進(jìn)行系統(tǒng)控制，認(rèn)真貫徹有

關(guān)的技術(shù)規(guī)程和法規(guī)。充分利用施工現(xiàn)場現(xiàn)有設(shè)備，提高設(shè)備的利用率，充分利用時間和空間，使之達(dá)到促進(jìn)效益的目的。嚴(yán)格執(zhí)行公司對于安全的相關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化管理，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，清除隱患，做好安全管理工作。

本工程嚴(yán)格執(zhí)行公司安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)技術(shù)措施，全面樹立“安全第一、預(yù)防為主”的觀念。明確安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持做到遵守規(guī)章制度，反對違章指揮和違章作業(yè)，使本工程達(dá)到施工安全無事故的安全目標(biāo)，創(chuàng)造了一個安全、文明的施工環(huán)境。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，各施工人員的努力，本工程保質(zhì)按期完工。

第二篇：潮海西社區(qū)道路整修改造工程項(xiàng)目

潮海西社區(qū)道路整修改造工程項(xiàng)目

根據(jù)《2014年紅島經(jīng)濟(jì)區(qū)農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧開發(fā)專項(xiàng)工作方案》（青高新綜發(fā)[2014]32號）文件的具體要求，針對河套街道潮海西社區(qū)人均收入和發(fā)展水平相對滯后的現(xiàn)狀，為大力改善社區(qū)條件，美化、硬化周邊環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量，給社區(qū)居民的出行帶來便利和出行安全帶來保障，經(jīng)街道研究一致同意，計(jì)劃對潮海西社區(qū)道路整修改造，現(xiàn)將項(xiàng)目公布如下：

1、項(xiàng)目名稱：河套街道潮海西社區(qū)道路整修改造工程

2、建設(shè)地點(diǎn)：河套街道潮海西社區(qū)

3、工程內(nèi)容：鋪設(shè)及整修道面1000平方米，整修排水溝460米

4、項(xiàng)目總投資：133000元。

5、資金來源：扶持資金50000元，其余由社區(qū)負(fù)擔(dān)

6、工程開竣工時間：2014年10月20日至11月20日

河套街道辦事處 二〇一四年十月三十日

第三篇：加強(qiáng)通灌校區(qū)維修改造期間管理

加強(qiáng)通灌校區(qū)維修改造期間人員和車輛進(jìn)出管理

公告

根據(jù)學(xué)校的校區(qū)改造和建設(shè)規(guī)劃，為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，通灌校區(qū)維修改造工程施工即將全面啟動。為了確保施工階段的師生安全，維護(hù)施工期間的校園秩序和安全，確保維修改造任務(wù)能夠按期并保質(zhì)保量的完成，經(jīng)研究決定，在通灌校區(qū)維修改造期間對人員和車輛出入實(shí)施管理，特此公告。

一、起止日期：2014年4月7日—8月30日

二、管理時段：全天候（24小時）

三、管理區(qū)域：通灌校區(qū)整個校園

四、管理規(guī)定和相關(guān)提示：

1、期間禁止非本校師生、非本校區(qū)工作人員和非施工單位人員及其車輛進(jìn)出本校區(qū)。如因特殊情況需要進(jìn)入校區(qū)的，必須經(jīng)過分校區(qū)管委會和校區(qū)保衛(wèi)科的同意并辦理相關(guān)手續(xù)后方可進(jìn)出。

2、由于工程涉及到運(yùn)動場、教學(xué)樓、宿舍樓等多個區(qū)域改造項(xiàng)目，期間校區(qū)內(nèi)不適合開展文體活動和鍛煉。

3、期間本校教職工和駐區(qū)工作人員盡量不要開車進(jìn)入校區(qū)，如果開車進(jìn)入，應(yīng)服從保衛(wèi)等部門工作人員的指揮和引導(dǎo)，不得在禁停路段、校區(qū)主干道和施工區(qū)域周邊停放車輛，否則發(fā)生損壞后果自負(fù)。

4、期間參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)的學(xué)員以及其他人員不得開車進(jìn)入校區(qū)，避免校區(qū)道路擁堵影響正常施工。否則發(fā)生損壞后果自負(fù)。

5、期間維修改造工程施工單位的人員和車輛一律憑證進(jìn)出校區(qū)和施工現(xiàn)場，施工車輛一律從南門進(jìn)出。

6、期間進(jìn)出校區(qū)車輛必須減速慢行，車速不得超過5公里/小時，不得鳴笛和播放音響設(shè)備，注意避讓行人，確保交通安全。

7、期間校區(qū)師生、工作人員和施工單位工作人員更應(yīng)增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識，注意防火、防盜、防人身傷害、防財(cái)物損失。并自覺遵守法律、法規(guī)和校園文明安全管理規(guī)定，維護(hù)社會公德，不得干擾正常教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活和施工，不得擅自進(jìn)入施工現(xiàn)場，不得在施工現(xiàn)場周邊區(qū)域逗留。

8、期間校區(qū)內(nèi)所有人員應(yīng)堅(jiān)決服從校區(qū)保衛(wèi)等相關(guān)部門的統(tǒng)一管理。保衛(wèi)等相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)日常管理和巡查，加強(qiáng)進(jìn)出校區(qū)物資檢查和管理，防范安全事故和治安事件的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時上報并妥善處置。

9、所有施工單位在進(jìn)場后務(wù)必加強(qiáng)施工人員的講文明、重安全、守法紀(jì)教育，嚴(yán)格遵守文明施工、安全防護(hù)和校園管理等相關(guān)規(guī)定，設(shè)置施工警示標(biāo)志，避免安全事故和治安事件。

校區(qū)管理24小時值班電話為：85585110；85585656。

希望全體師生和社會各界予以理解和配合，共創(chuàng)平安和諧校園！

淮海工學(xué)院分校區(qū)管委會淮海工學(xué)院保衛(wèi)處

二〇一四年四月三日

第四篇：海西文化節(jié)

海西民俗文化節(jié)活動方案

一、活動概述

海西民俗文化節(jié)是配合團(tuán)市委主辦之兩岸青年聯(lián)歡節(jié)，特別策劃的結(jié)合民俗表演、地方特色商品博覽與中華美食街等活動的文化節(jié)。通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示，為兩岸青年聯(lián)歡節(jié)錦上添花。

? 天下美食街作為活動區(qū)域，云集各方美食，豐富活動特色； ? 天下美食街屬臺商項(xiàng)目，結(jié)合開辦活動，深化活動意義； ? 捆綁地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，向臺灣青年展示祖國特色； ? 活動的延續(xù)，可以為市民豐富文化生活的內(nèi)容。

二、運(yùn)作方式

在團(tuán)市委精神的指導(dǎo)下，同天下開發(fā)商、現(xiàn)場美食商家以及展會公司聯(lián)辦。邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、臺商代表等作為嘉賓。配合媒體報道。

? 民俗文化表演：現(xiàn)場搭臺，開展有地方特色的民俗文化表演活動，如浦南古儺、歌仔戲（薌劇）、大鼓涼傘、、獅舞、龍陣/舞龍、擔(dān)金棗、錦歌、高山族舞、木偶、竹馬戲（金山）、南詞等活動，以表演或者踩街方式推出。

? 傳統(tǒng)特色商品展：現(xiàn)場規(guī)劃攤位，由團(tuán)市委、媒體配合招商，各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與傳統(tǒng)特色商品進(jìn)行展出，如剪紙、書畫、特色食品、小吃、鐵皮木偶以及其它特色商品。

? 中華美食街：以天下〃名嘉匯區(qū)域作為活動基地，向參與聯(lián)歡的臺灣青年發(fā)放一定數(shù)量的定額餐券，現(xiàn)場配合做好保安工作，借助現(xiàn)場南北特色豐富的美食商家，組織好用餐、聚餐的工作，豐富臺灣青年前來大陸交流的用餐品位與特色，深化意義。

三、組織架構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)小組（暫略）

四、流程安排（暫略）

五、活動預(yù)算（暫略）

第五篇：海西教學(xué)計(jì)劃

四年級海西教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)生基本情況：

四年級大部分學(xué)生通過海西家園的學(xué)習(xí)，已得到很多知識，了解了我們家鄉(xiāng)的天空和大地、山水和草木、風(fēng)景和人物，都是我們成長的伙伴。而先輩們對待生活的態(tài)度，建設(shè)家園的熱情，深深地感染著我們，成為我們的精神營養(yǎng)。讓學(xué)生感受他們堅(jiān)定地信念，體驗(yàn)他們美妙的情懷，學(xué)習(xí)他們的卓越的品質(zhì)，了解福建，愛我“海西”，繼續(xù)建設(shè)我們美麗的家園。學(xué)生有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較高的學(xué)習(xí)積極性，大部分同學(xué)上課都爭著發(fā)言，運(yùn)用已有的知識、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)等因素用于學(xué)習(xí)。

二、全冊教材內(nèi)容

本課程有五部分：

“綠色海西”主要體現(xiàn)良好的綠色環(huán)境。這一專題從我省典型的綠色環(huán)境入手，過渡到人與自然和諧相處的生活場景，展示富有地方特色的物產(chǎn)和飲食習(xí)慣，進(jìn)而去探究身邊的植物，關(guān)注身邊的森林資源，最后介紹了一些比較復(fù)雜的地質(zhì)景觀。

“藍(lán)色海西”注重追尋豐富的海洋文明傳統(tǒng)。這一專題以我們生活居住的海洋環(huán)境作為切入點(diǎn)，追溯悠久的海洋文明歷史，追尋海上經(jīng)濟(jì)貿(mào)易傳統(tǒng)，描繪當(dāng)代海洋生態(tài)經(jīng)濟(jì)，關(guān)注海洋生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和開發(fā)，最后進(jìn)入到對海洋文明的贊美和謳歌。

“人文海西”旨在呈現(xiàn)福建精彩的文明進(jìn)程。這一專題首先介紹充滿地域特色的民俗風(fēng)情，緊接著介紹了眾多具有深遠(yuǎn)影響的名人，以及他們作為福建文化藝術(shù)成就創(chuàng)造者的杰出代表所作出的貢獻(xiàn)，最后梳理出歷史上影響深遠(yuǎn)的古典人文思想。

“紅色海西”旨在了解福建傳統(tǒng)，培養(yǎng)愛股意識。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，我們追尋了福建的紅色傳統(tǒng)，重點(diǎn)介紹了近代涌現(xiàn)出來的抗戰(zhàn)名人，描繪了活躍在當(dāng)代的閩籍英雄的群像。

“五緣海西”立足福建，介紹閩臺淵源。福建與臺灣隔海相望，地緣相近，血緣相親，法緣相循，文化相承，商緣相連。五緣準(zhǔn)確地概括了閩臺間獨(dú)特的關(guān)系。

三、教材編排特點(diǎn)

這兩本教材都體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和要求，并突出了以下特點(diǎn)： 1.綜合性

教材涉及了《課程標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容綱要中的內(nèi)容，從而使教材的內(nèi)容具有較強(qiáng)的綜合性。2.開放性

教材內(nèi)容的設(shè)計(jì)不局限于課堂內(nèi)的教學(xué)活動，而是體現(xiàn)課內(nèi)外相結(jié)合的連續(xù)、完整的活動過程。3.活動性

教材注重引導(dǎo)教師開展活動教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體參與，突出“體驗(yàn)式”、“探究式”的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。教材設(shè)計(jì)了多種形式的活動，為學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)踐活動創(chuàng)設(shè)了平臺。4.趣味性

教材呈現(xiàn)形式活潑，圖文并茂。有活動欄目和留白，增強(qiáng)了學(xué)生與教材之間的對話，并有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、教學(xué)措施

1、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在準(zhǔn)確把握各個內(nèi)容模塊的要求基礎(chǔ)上，制定適合本校、本班學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。絕大部分學(xué)習(xí)內(nèi)容都是作為實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的“話題”或“引子”，不必將其作為識記的“知識”，更不必要求“掌握”，要把課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)視作達(dá)成課程目標(biāo)的過程。

2、運(yùn)用多種手段，突出學(xué)習(xí)效果。

活動中要成分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，了解學(xué)生的已有知識與經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。地方課程的內(nèi)容看似多而雜，要求較高，但許多內(nèi)容都是學(xué)生日常生活中所觸及的，或是通過其他信息渠道已有所了解的。因此，不能認(rèn)為學(xué)生基礎(chǔ)是“白紙一張”，而是要充分利用學(xué)生已有的知識、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)等因素服務(wù)于活動。要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，將找資料、實(shí)地調(diào)查、參觀訪問、出板報、組織辯論賽、課本劇表演、實(shí)地體驗(yàn)等活動貫穿于整個教學(xué)過程的始終，以強(qiáng)化教學(xué)效果。

3、挖掘課程資源，拓展教育功能。

充分利用對地方課程事實(shí)具有支持性的人力、物力資源，如師資、活動場所、自然環(huán)境、社區(qū)文化生活設(shè)施、各種公益活動、網(wǎng)絡(luò)資源等，根據(jù)學(xué)校的地域文化特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際對地方課程的內(nèi)容進(jìn)行增刪，發(fā)揮教師的專業(yè)特長，突出地方特色。

4、活動時間安排

根據(jù)現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，本課程五年級每周學(xué)習(xí)時間為1課時，按每學(xué)期實(shí)際上課時間18周計(jì)算，全學(xué)年36課時。一般情況下，建議每一活動內(nèi)容為1課時，教師可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際及實(shí)踐活動的需要作出靈活的調(diào)整，提倡地方課程與內(nèi)容相關(guān)度很大的學(xué)科整合，提高活動效率。