第一篇：2011暑期社會(huì)實(shí)踐方案創(chuàng)意策劃大賽方案

暑期社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)意大賽策劃方案

為貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作，推動(dòng)德育實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，規(guī)范社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施形式，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，為我系2011年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的順利開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)，系團(tuán)委擬定舉辦第二屆暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、活動(dòng)主題

點(diǎn)亮青春思維，觸及社會(huì)脈搏

二、參賽對(duì)象

教師教育系在校學(xué)生，可以以個(gè)人或集體名義參加比賽。同時(shí)每個(gè)主席團(tuán)所分管相關(guān)部門必提交一份策劃方案。每個(gè)班級(jí)至少兩份策劃方案。

三、方案要求

實(shí)踐方案內(nèi)容應(yīng)包括方案名稱、主題、目的、方案亮點(diǎn)和創(chuàng)意內(nèi)容，實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐地點(diǎn)、參與群體及人數(shù)、實(shí)現(xiàn)途徑、推進(jìn)步驟、預(yù)期效果，活動(dòng)可行性分析和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

本次比賽作品以調(diào)研方案為主，參賽個(gè)人及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在深入社會(huì)調(diào)查研究的過(guò)程中，結(jié)合慶祝建黨九十周年的時(shí)代主題，切實(shí)以增強(qiáng)實(shí)踐能力，提高服務(wù)社會(huì)能力為實(shí)踐主要內(nèi)容。對(duì)于調(diào)研方案的設(shè)計(jì)，應(yīng)具有較強(qiáng)的時(shí)效性和針對(duì)性。

實(shí)踐方案要主題突出，內(nèi)容豐富，形式新穎，展示大學(xué)生青春風(fēng)采，有利于成長(zhǎng)成才，多視角關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。緊緊圍繞了解服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層、紅色之旅，慶祝建黨九十周年、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年、大學(xué)生 “三下鄉(xiāng)”、“ 四進(jìn)社區(qū)”，大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀宣講，以及金融危機(jī)下的大學(xué)生如何更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)大學(xué)生服務(wù)西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，爭(zhēng)做大學(xué)生村官，構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、關(guān)注民生、落實(shí)“兩會(huì)”精神、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童等方面深化實(shí)踐主題。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1．創(chuàng)意方案思想健康，主題突出，導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實(shí)，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。（2分）

2．實(shí)踐活動(dòng)形式新穎，視角獨(dú)特，貼近大學(xué)生成長(zhǎng)成才和創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)際，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力，學(xué)生參與積極性高。（2分）

3．實(shí)踐活動(dòng)能切實(shí)服務(wù)社會(huì)所需，深入社會(huì)基層，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。（2分）

4．實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名稱個(gè)性鮮明，分工明確，方案合理，能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色；個(gè)人實(shí)踐要結(jié)合自身實(shí)際，彰顯個(gè)性特點(diǎn)。（2分）

5．實(shí)踐活動(dòng)要注重雙贏，既充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)做貢獻(xiàn)，又讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中受教育、長(zhǎng)才干。（2分）

五、日程安排

（一）宣傳動(dòng)員（4月1日—4月4日）。做好宣傳、動(dòng)員和指導(dǎo)工作，力爭(zhēng)使全體同學(xué)都能了解此次活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與方案設(shè)計(jì)大賽。

（二）調(diào)研立項(xiàng)（4月5日—4月8日）。參賽同學(xué)應(yīng)認(rèn)真調(diào)查研究，確定主題、內(nèi)容、實(shí)踐地等，并對(duì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、預(yù)期效果、可行性等方面進(jìn)行分析。

（三）撰寫方案（4月9日—4月14日）。參賽同學(xué)要嚴(yán)格按照方案的要求以及方案的書寫格式進(jìn)行撰寫。

（四）報(bào)送材料（4月15日）。各班將方案交于陳藝雪處，所有上報(bào)材料要求電子版一份和紙質(zhì)材料一份，電子版發(fā)送至1173779659@qq.com。

（五）評(píng)比（4月16日—4月17日）。由系團(tuán)委組織聘請(qǐng)相關(guān)專家，從上交的方案中選拔優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的參賽選手要將其方案用PPT進(jìn)行展播。

（六）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（4月18日）。我系將對(duì)獲獎(jiǎng)選手給與策劃優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，并推薦最優(yōu)秀的策劃案參加校團(tuán)委組織的暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)。同時(shí)將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，加個(gè)人積分0.4分，二等獎(jiǎng)兩名，加個(gè)人積分0.3分，三等獎(jiǎng)三名，加個(gè)人積分0.2分.三明學(xué)院教師教育系團(tuán)委

2011年3月31日

第二篇：創(chuàng)意大賽策劃方案

北方民族大學(xué)文史學(xué)院首屆校園廣告創(chuàng)意大賽

活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的1、通過(guò)參加比賽，使學(xué)生將課堂所學(xué)的理論知識(shí)融入到實(shí)踐練習(xí)當(dāng)中，除了廣告文案寫作的技能得到訓(xùn)練提高以外，閱讀資料能力、市場(chǎng)調(diào)查能力、決策分析能力、溝通協(xié)調(diào)能力、計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力、口頭表達(dá)能力及團(tuán)隊(duì)合作能力也都將得到鍛煉，從而達(dá)到實(shí)踐類課程的教學(xué)目的。

2、展示文史學(xué)院學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。

3、激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，宏揚(yáng)真、善、美。

4、獲得一批思想健康、有文化底蘊(yùn)的公益廣告作品，使之成為潛移默化教育人、啟迪人、引導(dǎo)人、陶冶人的載體。

二、主辦單位：北方民族大學(xué)文史學(xué)院新聞傳播系

三、活動(dòng)時(shí)間: 10月20日——12月30日

四、大賽主題：

主題一：校園文明公益廣告

參賽選手可以上交平面、影視、廣播等不同形式的廣告作品，主題包 1

括道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、禁毒、戒煙、尊重知識(shí)、權(quán)益保護(hù)、校園文明用語(yǔ)、課堂文明、宿舍文明、安全、交際禮儀等。

主題二：中國(guó)動(dòng)感地帶M-ZONE人無(wú)線寬帶（只需平面類廣告作品）

五、參賽對(duì)象：

1、文史學(xué)院廣告專業(yè)2009級(jí)學(xué)生全體參加

2、文史學(xué)院廣告專業(yè)其他年級(jí)學(xué)生自愿參加

3、全校感興趣的同學(xué)均可參加

六、參賽作品類別及要求

A、平面廣告類〔以海報(bào)、招貼廣告形式為主〕：

①打印為A3〔297×420mm〕規(guī)格，并裝裱在350×500mm黑卡紙或白卡紙上。紙質(zhì)檔每件作品上交一份。（紙質(zhì)檔作品表面不得有任何身份標(biāo)記）

②電子檔每件作品上交一份，即：作品光盤一張〔文件格式為JPG，分辨率：300dpi〕?！彩掷L作品亦請(qǐng)掃描或數(shù)碼拍照后存檔并刻盤?！?/p>

③系列作品不得超過(guò)3幅。

④作品文字說(shuō)明〔作品名及創(chuàng)意思想〕請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表上填寫清楚。

B、影視廣告類：

①用數(shù)碼攝像機(jī)〔DV機(jī)〕或更高級(jí)別攝像機(jī)拍攝。

②用電腦剪輯成片，時(shí)間不得超過(guò)1分鐘。

③統(tǒng)一制成AVI格式〔不壓縮〕，輸入光盤。影視廣告類作品只需上交電子檔一份即可〔即作品光盤一張〕。

④作品前需有5秒倒計(jì)時(shí)，片頭附作品篇名（不得有作者姓名及其他身份標(biāo)志），需完成配音和配樂(lè)。

⑤作品文字說(shuō)明〔作品名及創(chuàng)意思想〕請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表上填寫清楚。

C、廣播廣告類：

① 參賽作品編輯后刻制在光盤上，時(shí)間不得超過(guò)1分鐘。廣播廣告類作品只需上交電子檔一份即可〔作品光盤一張〕。

②作品前需有5秒倒計(jì)時(shí)。

③作品文字說(shuō)明〔作品名、創(chuàng)意思想〕請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表上填寫清楚。

七、比賽規(guī)則

1、本次大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由評(píng)審組成員評(píng)分，并按順序分類篩選出得分前10-15份作品進(jìn)入決賽。

2、決賽形式：本次大賽決賽由進(jìn)入決賽的10-15組選手進(jìn)行展示。設(shè)置大賽環(huán)節(jié)如下：

A、第一環(huán)節(jié)：作品展示

平面、視頻等類作品現(xiàn)場(chǎng)展示。

B、第二環(huán)節(jié)：評(píng)委提問(wèn)〔答辯形式〕

針對(duì)作品本身，評(píng)委進(jìn)行提問(wèn)。包含作品所包涵的深意、應(yīng)用手法、表現(xiàn)形式等等方面。每幅作品提出2-3個(gè)問(wèn)題。選手回答內(nèi)容將作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

最后，評(píng)委根據(jù)選手的作品和現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn)的情況給出綜合成績(jī)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)高于2000元手機(jī)，二等獎(jiǎng)250G硬盤，三等獎(jiǎng)80G硬盤

（2）學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)：符合條件的同學(xué)，可獲得“課外素質(zhì)與創(chuàng)新模塊”學(xué)分。

九、參賽方式及報(bào)名細(xì)則

報(bào)名條件：可單獨(dú)參賽，也可以與同學(xué)組隊(duì)參與，集體創(chuàng)作的作品作者最多不得超過(guò)3人〔影視廣告不得超過(guò)5人〕。署名可用網(wǎng)名、小組名、代號(hào)等，但需附上有效的聯(lián)系方式和所在系部。

報(bào)名方式：參賽選手或小組到12-608新聞傳播系辦公室找大賽組委會(huì)值班秘書報(bào)名。敬請(qǐng)關(guān)注宣傳時(shí)間。

參賽注意事項(xiàng)：參賽作品應(yīng)具有原創(chuàng)性、感染力、實(shí)效性及與主題的相關(guān)性，遵守國(guó)家有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，符合民族文化傳統(tǒng)、公共道德價(jià)值等的要求。

十、大賽時(shí)間安排

本次大賽分為四個(gè)階段〔2011年10月10日——12月30日〕，具體安排如下：

1、大賽宣傳階段：2011年10月20日——10月30日

2、報(bào)名預(yù)審階段：2011年10月31日——11月13日

3、初賽評(píng)審階段：2011年11月14日——11月27日

4、決 賽階 段：2010年11月28日——12月11日

5、頒 獎(jiǎng) 儀 式 ：2011年12月12日——12月25日

第三篇：2011暑期社會(huì)實(shí)踐策劃方案

2011暑期社會(huì)實(shí)踐策劃方案

——赴湖北省麻城市三河口鎮(zhèn)汪家沖村開(kāi)展關(guān)于沼氣使用調(diào)研

一、活動(dòng)主題

新能源在農(nóng)村試點(diǎn)與推廣的可操作性（以汪家沖村為例）

二、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介

為了響應(yīng)學(xué)校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，我們大學(xué)生深入農(nóng)村，調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活情況，了解農(nóng)村現(xiàn)狀。汪家沖村位于三河口鎮(zhèn)的南部，距三河口鎮(zhèn)政府駐地20公里，麻城市區(qū)18公里，這里土壤貧瘠，山林豐富。全村13個(gè)組、436戶，1640口人、農(nóng)村低保戶110人、五保戶8人，中共黨員43名、預(yù)備黨員1名。耕地面積1940畝，退耕還林面積69畝，山林5800余畝。在國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的背景下，汪家沖村實(shí)施了“藍(lán)焰科技”計(jì)劃，在村民自愿的前提下，50多家農(nóng)戶更換了陳舊的靠上山砍柴的生活燃料方式，采用更為環(huán)保的沼氣能源生火燒水做飯，不僅對(duì)山林起到一定保護(hù)作用，而且凈化了村民廁所，豬圈等衛(wèi)生，對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境起到了很好的良性作用。

三、活動(dòng)事項(xiàng)安排

1、三人一組，以戶為單位，進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查。深入居民家中，了解家庭對(duì)沼氣的使用和認(rèn)可情況。

2、一人負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行溝通，問(wèn)一些沼氣使用相關(guān)的問(wèn)題及居民生活情況，一人負(fù)責(zé)做好記錄，一人負(fù)責(zé)拍照。

3、時(shí)間：7月18-7月20，18-19號(hào)兩天做好實(shí)地走訪工作，記錄下走訪中一些實(shí)際問(wèn)題。最后一天整理相關(guān)材料，整合成報(bào)告。

4、走訪路線地點(diǎn)：楊家——梅家大屋——石角頭——梅家河

5、食宿問(wèn)題：自備干糧，中午時(shí)間允許的話，回家吃，不影響當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活。晚上一律回家住宿。出行騎車，確保自身安全。

四、注意事項(xiàng)及可能會(huì)涉及到會(huì)問(wèn)的一些問(wèn)題 協(xié)調(diào)好與當(dāng)?shù)孛癖姷年P(guān)系，避免引起沖突。

列舉的一些問(wèn)題：

1、你們家安裝沼氣灶后，感覺(jué)跟以前相比，有哪些不一樣？

2、沼氣使用起來(lái)方便嗎？感覺(jué)安全嗎？

3、沼氣量能夠供應(yīng)一天的生活需要嗎？

4、用沼氣燒水做飯快不快？

5、家里以前燒水做飯都靠去山上拾柴火吧？一年大概估算一下需要燒掉多少木柴？

6、以前村里豬圈、廁所啊什么的糞便除了做肥料外，還用做過(guò)什么？那些露天的廁所，一下雨，就漫出來(lái)了，氣味難聞，很影響居住環(huán)境，現(xiàn)在還存在那些問(wèn)題嗎？

7、安裝沼氣灶，一般可以管多少年？

8、對(duì)于村的這項(xiàng)舉措，村民有什么好的想法可建議？

9、為什么沒(méi)有安沼氣灶？是對(duì)它的使用和安全不放心還是覺(jué)得沒(méi)必要？（對(duì)沒(méi)有更換沼氣的農(nóng)民）

五、活動(dòng)目的及意義

通過(guò)此次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐，調(diào)查普通村民對(duì)待新能源的看法及反響程度，以及推廣中所遇到的阻力，發(fā)現(xiàn)新能源在農(nóng)村推廣的不得當(dāng)做法和不足之處，并提出相關(guān)解決方案，得出新能源在農(nóng)村進(jìn)行推廣的實(shí)際效用及價(jià)值。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐策劃方案

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政治與法學(xué)學(xué)院2010年

“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

團(tuán)隊(duì)名稱:

指導(dǎo)老師:

隊(duì)長(zhǎng)姓名:

所在班級(jí)/部門:

二〇一三年八月日

第一章 活動(dòng)背景…………………………………………………………………… 第二章 活動(dòng)簡(jiǎn)況…………………………………………………………………… 第三章 活動(dòng)意義及其必要性…………………………………………………… 第四章 可行性分析報(bào)告………………………………………………………… 第五章 活動(dòng)宣傳…………………………………………………………………… 第六章 活動(dòng)實(shí)施………………………………………………………………… 第七章 后勤保障………………………………………………………………… 第八章 贊助方案………………………………………………………………… 第九章 附則

附則一 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政治與法學(xué)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐安全預(yù)案（到政法院暑期社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)下載）…………………………………………………………………………

附則二 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政治與法學(xué)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐文明公約（到政法院暑期社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)下載）…………………………………………………………………………

附則三 社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名單及隊(duì)員分工詳情表（各實(shí)踐隊(duì)可根據(jù)自身情況選擇性設(shè)置以下職務(wù)，但必須包括所有隊(duì)員姓名）………………………………………

正文：

第一章 活動(dòng)背景 第二章 活動(dòng)簡(jiǎn)況 活動(dòng)名稱： 活動(dòng)主題： 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地域：

第三章 活動(dòng)意義及其必要性第四章 可行性分析 第六章 活動(dòng)宣傳 宣傳渠道： 前期宣傳： 中期宣傳： 后期宣傳： 第七章 活動(dòng)實(shí)施 第一天安排 第二天安排 ……

第八章 后勤保障 安全保障： 交通保障： 器材保障： 住宿保障： 飲食保障： 醫(yī)療保障： 第九章 贊助方案 合作方式： 宣傳方式：

贊助方受益點(diǎn)分析：

資金預(yù)算： 第十章 附則

附則一 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政法學(xué)院學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐安全預(yù)案（到政法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)下載）附則二 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政法學(xué)院學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐文明公約（到政法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)下載）附則三 暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名單及隊(duì)員分工詳情表（各實(shí)踐隊(duì)可根據(jù)自身情況選擇性設(shè)置以下職務(wù)，但必須包括所有隊(duì)員姓名）顧問(wèn)：（盡量請(qǐng)老師擔(dān)任）領(lǐng)隊(duì)：（負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)全面工作）

外聯(lián)組：（負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)資金贊助及實(shí)踐單位）文秘組：（負(fù)責(zé)做好活動(dòng)相關(guān)資料整理）拍攝組：（做好活動(dòng)的拍攝工作）宣傳組：（做好活動(dòng)的前中后期宣傳）后勤組：（做好實(shí)踐隊(duì)的后勤支援）附則四 ………（由各隊(duì)自行安排）

附件三:

隊(duì)員分工詳情表

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐策劃方案

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓大學(xué)生們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

一輪新的節(jié)能環(huán)保之風(fēng)在神州大地悄然吹起，可持續(xù)發(fā)展在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中也占據(jù)越來(lái)越重要的地位，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)低碳社會(huì)已經(jīng)成為我國(guó)的戰(zhàn)略重點(diǎn)和全民教育重要方向。2013年暑期，大學(xué) 分校學(xué)子們以“低碳節(jié)能、環(huán)保生活”為主題展開(kāi)了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查各地環(huán)境保護(hù)開(kāi)展情況，宣傳低碳節(jié)能生活理念，彰顯 大學(xué)子關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的良好德行，為我國(guó)構(gòu)建資源節(jié)約型、生態(tài)友好型社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。

目 錄

一.實(shí)踐地概況

澤雅風(fēng)景區(qū)素有溫州“西雁蕩”之譽(yù)，位于甌海區(qū)澤雅境內(nèi)，是甌海區(qū)主要革命老區(qū)，相距溫州市區(qū)(鹿城區(qū))42.9公里。南起龍井山龍井寺、北至凌云山凌云寺;東起麻芝川百丈漈，西至崎云山荸薺嶂，規(guī)劃面積128.6平方公里，有龍溪、五鳳、崎云、珠巖(澤雅湖)、西山、七瀑澗、金坑峽、高山角等八個(gè)主要風(fēng)景區(qū)，共200余處名勝景點(diǎn)，瀏覽景觀廣布于澤雅山區(qū)全境。以群瀑、碧潭、幽峽、聳峰、平湖等自然山水風(fēng)光為特色，融樸野的山村風(fēng)情于一體的城郊型省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。

澤雅傳為“寨下”的諧音，因在五鳳洋古聳寨之下而得名。古代溫州至杭州的驛道通過(guò)澤雅境內(nèi)，留下了漫水橋(永寧橋)、驛道、驛站、銀庫(kù)等遺跡。

澤雅是革命老區(qū)，山區(qū)曾留下浙南縱隊(duì)的蹤跡，有著光榮的革命歷史，如石榜山、犁頭垟、白腳坳、馬鞍巖、胡坦、鯉魚脊等六十八個(gè)村，是粟裕、劉英同志開(kāi)展革命活動(dòng)的地方，它為人民的革命事業(yè)立下子不可磨滅的豐功偉績(jī)，譜寫了一部可歌可泣的革命史書。瞻仰革命的豐功偉績(jī)，尋找革命者的蹤跡，深深體會(huì)革命先輩的艱難不屈的不朽精神，可激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想，這又是一大極為豐富、又有教育意義的旅游資源。

古老的澤雅有宋代延續(xù)至今被譽(yù)為“中國(guó)古代造紙術(shù)活化石”的水碓古造紙文化與古驛道、驛站，有始建于元至正年間的寂照寺，明朝建造的漫水橋(永寧橋)，明清時(shí)的古建民居與古聳寨遺址;有周岙正月十三花燈節(jié)、澤雅山溪游釣節(jié)、金秋農(nóng)家美食節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日;豐厚的人文景觀與原始的自然山水風(fēng)光共同構(gòu)成一幅寧?kù)o、古樸、獨(dú)特的浙南山水畫卷。

二.實(shí)踐主題背景

全球變暖等氣候問(wèn)題致使人們不得不反思目前的生態(tài)環(huán)境。人們意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而為了減少碳排放量，相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)就顯的尤為重要。

國(guó)家高度重視農(nóng)村教育問(wèn)題和提倡高效節(jié)能、低碳環(huán)保的新農(nóng)村建設(shè)。我們身為大學(xué)生將“生態(tài)文明、綠色發(fā)展”這一時(shí)代理念帶入農(nóng)村不僅服務(wù)了社會(huì)同時(shí)也鍛煉了自身。

我們成立了“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”的暑期實(shí)踐小分隊(duì)，就低碳生活、生產(chǎn)節(jié)能減排等問(wèn)題制作海報(bào)、宣傳單進(jìn)行宣傳，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和采訪總結(jié)。希望通過(guò)此次宣傳普及活動(dòng)能讓越來(lái)越多的人們低碳生活的意義，強(qiáng)化綠色環(huán)保理念，推廣低碳生活方式。

三.實(shí)踐項(xiàng)目目的及意義

我們主要是引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生預(yù)先踏上社會(huì)，了解將來(lái)所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動(dòng)培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。

暑期實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)和技能體系：

參與者通過(guò)活動(dòng)，可以結(jié)識(shí)相關(guān)單位與工作的合作伙伴。活動(dòng)小組的成員將最有可能在將來(lái)形成合作關(guān)系，開(kāi)創(chuàng)成功事業(yè)。在暑期實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中參與者會(huì)接觸到一些與政府、企業(yè)、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位等打交道的媒體，我們可以借此機(jī)會(huì)與他們建立聯(lián)系。獲得向社會(huì)推薦自己形象與能力的難得機(jī)會(huì)，為未來(lái)創(chuàng)業(yè)建立良好的媒體關(guān)系。在平時(shí)的實(shí)踐學(xué)習(xí)中大家可以相互之間交流溝通，這些交流活動(dòng)會(huì)讓我們累計(jì)很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

參加活動(dòng)者可以結(jié)合專業(yè)所學(xué)知識(shí)開(kāi)展活動(dòng)，這有利于提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能。參加活動(dòng)者通過(guò)實(shí)踐可以接觸到相關(guān)單位，并有機(jī)會(huì)與其保持長(zhǎng)期的聯(lián)系，方便以后實(shí)習(xí)就業(yè)。參加活動(dòng)者可以結(jié)識(shí)很多合作伙伴，有機(jī)會(huì)保持長(zhǎng)期聯(lián)系，利于日后專業(yè)的交流，方便以后實(shí)習(xí)就業(yè)。參加活動(dòng)者通過(guò)實(shí)踐，可以獲得對(duì)專業(yè)從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的全局把握。在完成實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)溝通能力、說(shuō)服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過(guò)程中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。我們的實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的好評(píng)。我們的成績(jī)是肯定的，它的由來(lái)是所有參加實(shí)踐的老師和同學(xué)用辛苦和汗水換來(lái)的，當(dāng)我們忙了一天說(shuō)說(shuō)笑笑走在回宿舍的路上時(shí)，我們體會(huì)到了誰(shuí)是最可愛(ài)的人，誰(shuí)是最幸福的人，我們那時(shí)的心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)修飾形容。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知"。我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。

四.社會(huì)對(duì)本主題的關(guān)注程度

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五.預(yù)期成果

六.暑期具體實(shí)踐日程安排

一、活動(dòng)背景

1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí)，全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

2、在發(fā)展的中國(guó)，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。倡導(dǎo)和踐行低碳生活，是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

3、國(guó)家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動(dòng)“低碳生活、節(jié)能減排”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。

4、生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，號(hào)召全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)為可持續(xù)發(fā)展之路做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)事

1、全球變暖等氣候問(wèn)題致使人們不得不反思目前的生態(tài)環(huán)境。人們意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而為了減少碳排放量，相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)就顯的尤為重要。

2、國(guó)家高度重視農(nóng)村教育問(wèn)題和提倡高效節(jié)能、低碳環(huán)保的新農(nóng)村建設(shè)。我們身為大學(xué)生將“生態(tài)文明、綠色發(fā)展”這一時(shí)代理念帶入農(nóng)村不僅服務(wù)了社會(huì)同時(shí)也鍛煉了自身。

3、我們成立了“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”的暑期實(shí)踐小分隊(duì)，就低碳生活、生產(chǎn)節(jié)能減排等問(wèn)題制作海報(bào)、宣傳單進(jìn)行宣傳，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和采訪總結(jié)。希望通過(guò)此次宣傳普及活動(dòng)能讓越來(lái)越多的人們低碳生活的意義，強(qiáng)化綠色環(huán)保理念，推廣低碳生活方式。

三、實(shí)踐地點(diǎn)

溫州市澤雅鎮(zhèn)李降垟村(綠色生活體驗(yàn)基地)

溫州市澤雅鎮(zhèn)唐宅村(中國(guó)古法造紙文化園)

溫州市澤雅鎮(zhèn)水碓坑村(中國(guó)特色景觀村)

四、活動(dòng)時(shí)間

7月10日——7月15日

五、活動(dòng)人員

六、活動(dòng)目的

在暑期實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中參與者會(huì)接觸到一些與政府、企業(yè)、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位，我們可以借此機(jī)會(huì)與他們建立聯(lián)系。獲得向社會(huì)推薦自己形象與能力的難得機(jī)會(huì)，為未來(lái)創(chuàng)業(yè)建立良好的媒體關(guān)系。在平時(shí)的實(shí)踐學(xué)習(xí)中大家可以相互之間交流溝通，這些交流活動(dòng)會(huì)讓我們累計(jì)很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。利于日后專業(yè)的交流，方便以后實(shí)習(xí)就業(yè)。在接受挑戰(zhàn)的過(guò)程中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，用實(shí)踐追求進(jìn)步，用實(shí)踐追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。

此次社會(huì)實(shí)踐，不僅要把我們所學(xué)的知識(shí)理論在實(shí)踐中融會(huì)貫通，并要用實(shí)踐來(lái)完善和指導(dǎo)我們的理論。他要求每個(gè)同學(xué)都要做好社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告，并鼓勵(lì)大家參加社會(huì)實(shí)踐論文比賽和攝影比賽，在實(shí)踐的同時(shí)獲得知識(shí)理論的提升，一舉數(shù)得

1、通過(guò)對(duì)市民、企業(yè)管理者、學(xué)生進(jìn)行 “共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。

3、通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會(huì)的和諧之美。

4、突出學(xué)校的專業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。

八、活動(dòng)前期

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、制作環(huán)保手冊(cè)宣傳單。(已準(zhǔn)備好)

2、準(zhǔn)備好材料(如宣傳單、調(diào)查表、橫幅、海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)等等)

3、明確宣傳目的，確定采訪對(duì)象，擬定采訪方案(包括具體分工、時(shí)間、地點(diǎn)、問(wèn)題等)。

4、告知父母，帶好物品及應(yīng)急藥品，進(jìn)一步加強(qiáng)自身安全教育

5、聯(lián)系 學(xué)院，落實(shí)活動(dòng)方案。

6、聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報(bào)社

(二)活動(dòng)所需完成任務(wù)

1、完成對(duì)企業(yè)管理者的采訪，做好記錄，收集整理第一手資料。

2、與相關(guān)機(jī)構(gòu)共同設(shè)立“綠色環(huán)保，低碳生活”宣傳點(diǎn)。

3、向市民、學(xué)生宣傳普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念。

4、向?qū)W校、支持單位、宣傳點(diǎn)及時(shí)反饋活動(dòng)，完成對(duì)實(shí)踐資料的整理。

5、完成總結(jié)報(bào)告

(三)實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容

1、要求每個(gè)組員在實(shí)踐結(jié)束后寫一篇不少于3000字的總結(jié)。

2、實(shí)踐總結(jié)將包括整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)部分，活動(dòng)日常記錄，記錄下我們的感觸、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)心得和良好的建議。

3、企業(yè)采訪記錄將以獨(dú)立論文或訪談錄的形式總結(jié)。

4、制作ppT、開(kāi)展活動(dòng)成果展示會(huì)等形式反映整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。

(四)實(shí)踐日程具體安排

本社會(huì)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)日程具體安排

7月11日：實(shí)踐服務(wù)隊(duì)將參加校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，儀式結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)將坐37公交車前往綠色生活實(shí)踐地——澤雅鎮(zhèn)李降垟村(綠色生活體驗(yàn)基地)體驗(yàn)農(nóng)耕文化，播種綠的希望。

7月12日：騎車8公里前往實(shí)踐地——溫州市澤雅鎮(zhèn)唐宅村(中國(guó)古法造紙文化園)搜集唐宅村有關(guān)的具體情況資料，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)等各種具體情況

7月13日：騎車3公里前往溫州市澤雅鎮(zhèn)水碓坑村(中國(guó)特色景觀村)體味水碓坑村的濃郁的文化底蘊(yùn)，了解具體的名人事跡革命故事。(浙南游擊縱隊(duì)十三區(qū)隊(duì)成立舊址)

7月14日：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)” 交流總結(jié)會(huì)整理實(shí)踐報(bào)告。

7月15日：整理實(shí)踐報(bào)告。