第一篇：金鳳山學校工程施工工作總結

金鳳山學校維修改造工程施工總結

金鳳山學校維修改造項目自2013年7月27日動工，至2013年12月9日完工，歷時四個多月，優(yōu)質、高效完成了對學校教學樓、綜合樓、辦公房、住宿樓、運動場、排水溝、圍墻、校園道路、教學樓北面護坡以及用電線路等的維修改造，現(xiàn)校園面貌煥然一新，各項工程已投入使用。這是市、區(qū)教育局領導的正確指導、學校師生的全力配合和公司項目部全體員工共同努力的結果。在施工過程中，益陽市第三建筑公司克服重重困難，自始至終科學管理、精心施工，現(xiàn)將施工情況總結如下：

一、工程施工進度方面。

1、迅速籌措資金，在繁忙階段加緊組織施工人員進入施工現(xiàn)場。

2、為順利完成對教學樓的維修改造，確保九月份正常開學，施工人員冒著每天四十度以上的持續(xù)高溫天氣高空作業(yè)，改造教學樓、綜合樓、住宿樓屋面。

3、北面護坡施工現(xiàn)場狹窄，大型機械無法施展，施工人員冒著蟲蛇叮咬的危險人工挖掘，清理山坡。

二、工程施工安全方面

1、在工程開工前期，做好工人安全教育工作，簽訂相應的勞務合同，安全交底，時刻牢記安全意識。

2、在施工過程中，始終把安全放在第一位，安排專人對腳手架進行安全檢測，發(fā)放防暑、消毒藥物，定時巡查，設置安全警戒線，對學生做好安全宣傳教育工作。由于安全措施落實到位，施工中未發(fā)

生任何安全事故。

三、工程質量方面

1、聘請專家規(guī)劃設計，制定最佳方案，現(xiàn)場管理施工，對每項施工力求做到高標準、嚴要求，嚴把施工質量關。做到一塊磚頭，一顆螺釘都安置到位，不留任何隱患。

2、集思廣益、文明施工，施工過程做到了不影響正常教學工作，工程完工后，對所有建筑垃圾清運處理，對各個角落清掃、沖洗。

總之，通過這次維修改造，金鳳山學校面貌徹底改觀，成為了一所環(huán)境舒適、布局合理的農(nóng)村學校。

第二篇：鳳山鎮(zhèn)中心學校工作總結

鳳山鎮(zhèn)中心學校工作總結

我們鳳山鎮(zhèn)中小學在縣教育局和鳳山鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和關懷下，我們繼續(xù)深入學習“三個代表”重要思想、“十七大”精神和科學發(fā)展觀，按照年初確定的奮斗目標，圍繞我們工作的總體思路，堅持科學發(fā)展觀，積極構建和諧校園；堅持以人為本，努力創(chuàng)辦人民滿意教育；堅持“抓均衡，提質量，嚴管理，樹特色”，銳意進取，求真務實，開拓創(chuàng)新。借改革之機，尋科學管理之法；借教改之機，求教育發(fā)展之路，借“危改”之機，優(yōu)化學校環(huán)境，提升辦學品位；借發(fā)展之機，轉變作風，強化管理，與時俱進譜新篇，取得了一定的成績。使我鎮(zhèn)教育呈現(xiàn)出平穩(wěn)，健康，和諧的發(fā)展態(tài)勢。

回顧我鎮(zhèn)教育教學歷程，主要做了以下幾個方面工作：

一、規(guī)范辦學，“兩基”工作有成效

1、“兩基”成果得到進一步鞏固提高。本學適齡兒童入學率100%，初中入學率100%，鞏固率99.5%，生源逆向回流數(shù)量逐漸增多。

2、規(guī)范辦學行為，提升辦學水平。全鎮(zhèn)在李家樓小學召開“陽光體育”現(xiàn)場會，就是一個縮影，充分展示了我們鳳山教育改革的新亮點。

3、改善辦學條件，校園環(huán)境更優(yōu)化?！叭嗣窠逃k”這一辦學機制已在我鎮(zhèn)得到了充分的體現(xiàn)。使鳳山中學、深水河中學、李家樓小學的校舍大有改觀。集全鎮(zhèn)之力，改造了鳳山中學實驗設施，使全鎮(zhèn)教學點的校舍得到一次整修，真正意義消除了危房，同時，花大力氣，促使栗子坳小學還建工程得到落實。

4、“兩免一補”扶貧助學工程全部實施到位。按政策規(guī)定，“兩免”已全員到位，而一補工作面積較小，難度較大。在核定“一補”對象時，各校成立了學校、村委會、家長代表為主體的評審領導小組，嚴格執(zhí)行政策，堅持原則，實事求是，不準照顧人情關系，堅持“三公”陽光操作，確?！皟擅庖谎a”工程順利到位，本我鎮(zhèn)1201名中小學學生享受了住宿生生活補助，各校建立子專項檔案，跟蹤調查，回訪信息全鎮(zhèn)貧困兒童無一人輟學，社會反響良好。

二、常抓學校思想政治工作，堅持以德治校、立校

1、抓德育機制一體化。健全組織機構和規(guī)章制度建立學校、教導處，教研組，班級四級管理網(wǎng)絡，校長擔負德育工作第一責任人的責任，提出學校教風、學風、校風的“三風”建設目標，發(fā)揮黨政、工、團、少先隊組織在德育機制中的主導作用，實現(xiàn)學校、家庭、社會的整體聯(lián)動，尤其是加強班主任教師隊伍建設，對班主任進行定期培訓。

2、抓德育內(nèi)容的系統(tǒng)化。在德育的內(nèi)容上，我們把握了四個方面的教育：即愛國主義教育、前途理想教育、艱苦樸素教育和良好的行為習慣的養(yǎng)成教育，把德育有機地融入各學科的教育教學中去。

3、抓“四學”活動，我們在加強學校政治思想工作時，把師德工作放在首位，主要抓教師的“四學活動”的開展。一是每位教師要有一套理論學習資料；二是每位教師自費訂閱一份黨報黨刊或業(yè)務刊物；三是每位教師有 1

5000——10000字的學習筆記，學校主要領導都有講學、述學、評學報告；四是有學習心得；五是有個人學習小結。

5、抓師德考核。各校建章立制，制訂了師德考核方案和師德考核制度，在平時注重教師師德情況的積分統(tǒng)計與積累。在考核時，實行家長評教師，學生評教師，教師自評互評。在考核結束后，教師對考核結果簽字確認并公示。裝入檔案保存。我鎮(zhèn)的師德考核已形成了制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化，管理并取到了良好的德育效果。

三、堅持常規(guī)科學管理，教學質量有提高

1、發(fā)揮好跟蹤服務的職能。跟蹤服務要體現(xiàn)服務學校，服務教師，服務學生。這就要求中心學校必須確定“變管理為服務”的新理念。我們堅持把工作重心前移，關注課堂積極推進“優(yōu)化課堂、提高課效”活動，堅持推門聽課制度，對教師在教學中出現(xiàn)的問題和失誤，當面直言，使教師教學工作朝著健康方向發(fā)展。

2、抓好教學質量考核工作。中心學校嚴格以《羅田縣中小學教師教學工作質量考核辦法》為依據(jù)，對全鎮(zhèn)教師按照“教學過程、教學績效、教學創(chuàng)新”三大內(nèi)容進行考核，堅持“公平、公正、公開”的原則，不感情用事，不走過場，注重原始材料的積累，并將教師教學工作質量考核結果實行“五掛鉤”，與職務評聘掛鉤、與評模評優(yōu)掛鉤，與評名師骨干掛鉤，與考核掛鉤，與績效工資掛鉤。由于對教師教學的質量考核實行民主評價，公開量化，極大地調動了全鎮(zhèn)教師的教學積極性和創(chuàng)新性。

四、堅持教改教研相結合，優(yōu)化課堂，教學效果有提升

1、加強常規(guī)性教研，落實管理型教研。按照教學常規(guī)要求，各學校組織統(tǒng)一教學內(nèi)容、進度，集中編寫教案，交流教學方法和研究教學內(nèi)容處理等，活動方式以備課小組內(nèi)成員的溝通，交流為主要方式。目前，我們在同課題研究上走了一條新路子，許多教師也嘗到了甜頭。

2、加強提高性教研，落實點評式教研。一年來，我鎮(zhèn)為了提高教師的教學水平和專業(yè)素質，積極開展關于“優(yōu)化課堂，提高課效”一系列的教學大練兵活動，在三里橋小學、鳳山中學舉行的全鎮(zhèn)“教學能手大比武”的優(yōu)質課競賽。特別是北豐中學黃望東老師，奪得全省化學優(yōu)質課大賽一等獎。這是幾十年來羅田化學科優(yōu)質課的最高獎項。

3、遠程資源得到合理利用，優(yōu)化課堂落到實處。

①一年來，我鎮(zhèn)中小學遠程教育利用率高，遠程資源得到合理利用。②中心學校狠抓遠程教育的培訓與應用，抽專人全鎮(zhèn)巡回輔導和維修整合。建立了考核制度，堅持月報制度，每期舉行一次教師操作技能測試。同時，還注重對50歲以上老教師的遠程操作技能培訓，把測試與培訓的情況與教師質量考核有機掛鉤，收到了良好效果。

五、堅持公用經(jīng)費陽光管理，學校財務監(jiān)控有力度

1、學校財務管理規(guī)范化得到進一步加強，不斷完善了各種財務管理制度，繼續(xù)推行經(jīng)費公示制度，規(guī)范管理，陽光操作，大額支出堅持先報批再使用的原則，小額支出堅持理財小組“五人”簽字制度，強化監(jiān)控，嚴格開支，提高學校資金的使用效益，加大力度，依靠政策化解了“普九”債務。

2、繼續(xù)實行“校帳組管”，強化財務審核、監(jiān)控力度，促進了學校公用經(jīng)費規(guī)范化管理，使財務政令暢通，對外協(xié)調更加靈活，保證了各項工作的正常運轉。

六、堅持后勤優(yōu)質服務管理，師生生活有保障

1、期初組織對后勤服務人員進行崗位培訓，提升后勤人員的服務意識。要求后勤人員必須有“健康證”；必須注重飯食質量、多樣搭配，變換口味，使師生滿意；必須有較好的制作飯食的基本技能。做到周到服務，微笑服務。

2、把握學校食品的“進、出、存”三道關。做到了學校食堂食品必須是正規(guī)合格的產(chǎn)品，價格合理，必須是優(yōu)質新鮮貨源，落實好食品“三防”措施，食品的“進、出、存”必須履行手續(xù)，建立臺帳，規(guī)范運作。

3、強化后勤帳務監(jiān)控管理。為了提升后勤管理品位，我鎮(zhèn)內(nèi)學李家樓小學管理經(jīng)驗，外出參觀學習大河岸、平湖、河鋪、英山蓮花小學等經(jīng)驗，教師全員參與管理后勤，民主監(jiān)控，財務小組嚴格審核收支，做到帳據(jù)相符，數(shù)款相符，規(guī)范管理。一年來，師生反響好，滿意率高。

七、堅持安全工作警鐘長鳴，創(chuàng)建平安校園有品位

1、中心學校始終樹立“安全重于泰山”的觀念，把安全當作頭等大事來抓，堅持警鐘長鳴，常抓不懈。堅持“三個安全責任制”不動搖；學?！耙话咽帧弊グ踩粍訐u；班主任包班安全責任不動搖；事故責任追究制不動搖。強化責任，齊抓共管，防患于未然。

2、簽好“四個責任狀”中心校與各中小學簽訂《安全責任狀》，學校與班主任簽訂《班級財產(chǎn)與學生安全責任狀》，班主任與家長簽訂《區(qū)域安全界限責任狀》，學校與后勤人員簽訂《食品安全責任狀》。

3、落實“五個防范措施”。落實值日教師管理當日校園安全措施；落實晚自習教師防護學生安全就寢措施；落實事故應急預案措施；落實疏散演練措施。加強學生“五防”教育；堅持學校安全隱患月排差月報制度。杜絕“五種”事故發(fā)生，確保學生校內(nèi)校外安全。

八、回顧一年來的工作，我們還存在一些問題。

1、學校的經(jīng)費短缺，阻礙了我鎮(zhèn)各校的發(fā)展。

2、教師隊伍素質尚待于進一步提高，只有更上一層樓，才能沖出縣門，走更高更遠。

過去的成績是我鎮(zhèn)今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時懼進，開拓創(chuàng)新。只有全鎮(zhèn)教職員工團結一心，踏實工作，才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次，更高的起點。

第三篇：鳳山街道2013普法工作總結

余姚市鳳山街道2013普法依法治理工作總結

今年是“六五”普法規(guī)劃實施的第三個年份，也是普法工作夯基礎、再深入之年。2013年，在市委市政府、市司法局的正確領導和幫助下，我街道以實踐科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞鎮(zhèn)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和任務，抓基礎、抓重點、抓落實，扎扎實實地開展普法工作，為黨的十八屆三中全會召開和“平安鳳山”建設營造了良好的社會法制環(huán)境，有效推動“六五”普法工作向縱深發(fā)展，普法工作取得了明顯成效。現(xiàn)將我街道一年來的普法工作作如下總結匯報：

一、2013年普法工作基本做法

“六五”普法以來，我街道扎實開展法制宣傳教育，深入推進依法治理街道，使廣大干部群眾的法制觀念和法律素質不斷增強，社會法治化管理水平不斷提升，為全面建設小康社會營造出了良好和諧的社會環(huán)境。在具體工作中，我們的做法是：

（一）組織健全，制度完善，確保普法工作深入開展。

1、街道班子高度重視普法工作，普法隊伍健全。街道領導班子高度重視“六五”普法工作，將普法教育作為事關社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的一項重大工程，切實把工作放在了重要位置。街道成立了 “六五”普法工作領導小組，各村、社區(qū)還成立了以村、社區(qū)民代表、村、社區(qū)民小組長、村、社區(qū)民骨干為主的普法宣傳隊伍；做到工作目標明確，具體責任到人，形成了主管干部親自抓、分管干部配合抓的良好工作格局。

2、制定、落實“六五”普法規(guī)劃和每計劃。今年我們根據(jù)“六五”普法規(guī)劃，結合街道實際，制訂普法教育計劃，做到每年年初有

服務為一體，在普法內(nèi)容上一方面突出《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規(guī)，提高其遵紀守法的自覺性，促進社會穩(wěn)定；另一方面對其強化《勞動法》中有關勞動者權益保護、勞動合同、勞動保險、勞動爭議處理等知識的學習，提高其依法維權的意識。

（三）依法治理，規(guī)范建設，確保村、社區(qū)民主法治建設穩(wěn)步推進。

在開展“六五”普法教育、提高各村、社區(qū)民法律素質的同時，我們積極開展以“四大民主”為主要內(nèi)容的民主法治村、社區(qū)創(chuàng)建工作。具體做了以下四項工作：

1、規(guī)范民主決策，努力使村、社區(qū)民當家作主的權利得到體現(xiàn)。為使村、社區(qū)重大事項的決策科學化、民主化，建立健全了議事制度，制訂議事內(nèi)容和議事規(guī)則，嚴格執(zhí)行黨員大會、村、社區(qū)民(社員)會議和代表會議制度，并聘請執(zhí)業(yè)律師為村、社區(qū)法律顧問，凡涉及村、社區(qū)民利益的重要事項，都實行民主決策。

2、完善民主管理。為較好地貫徹村、社區(qū)民委員會組織法，保證村、社區(qū)民自治章程的嚴格執(zhí)行，凡需民主管理的工作，都依法建章立制，做到有章可循，有制可依，依法辦事。與此同時，村、社區(qū)兩委會以舉辦培訓班、文藝宣傳節(jié)目、宣傳窗、墻報等形式，號召全體黨員、干部帶頭學法、用法、守法，全面提高村、社區(qū)民的法律意識。

3、強化民主監(jiān)督。加強民主監(jiān)督是還民知情權、監(jiān)督權的有效途徑，也是保證村、社區(qū)干部依法辦事和清正廉潔的必要措施。繼續(xù)完善村、社區(qū)務財務公開制度，民主評議村、社區(qū)干部制度和村、社區(qū)黨總支、村、社區(qū)委會、經(jīng)濟合作社工作報告制度。對村、社區(qū)里

2、在學習和教育的同時，存在著重形式輕效果的情況。除專線同志稍懂一些基本法律知識外，多數(shù)村、社區(qū)干部雖有用法意識但沒有相應的法律實踐知識，碰到問題仍不知如何應付。

總之，我街道普法工作在上級的正確指導下，取得了一些的成績。但我們也充分認識到，我們所做工作與上級和干部群眾的要求尚有較大差距。我們將以不懈的努力，改進不足，為促進普法工作不斷進步再加壓、再努力！

余姚市司法局鳳山司法所

二〇一三年十一月二十六日

第四篇：鳳山中心小學政教處工作總結

鳳山中心小學政教處工作總結

2013年春季期 本學期我校政教工作繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，并進行了“學生養(yǎng)成教育”，堅持班級自主化管理，結合學校和學生的實際情況，強化措施，注重實效，現(xiàn)總結如下：

一、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，推動班級管理建設

1、堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，開展爭做“學生標兵”，創(chuàng)建“文明班級”等系列活動，加強校風、學風、校訓、校紀建設，貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生人人讀記守則、規(guī)范。形成人人學守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。

2、加強對學生的教育管理，引導學生規(guī)范行為，勤奮學習，做到抓全、抓細、抓實。完善《班級公約》，抓好班風建設，做好班容班貌的整改、學生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀律安全教育、學校與家庭的聯(lián)系、特殊學生和留守兒童的關愛教育工作。

3、完善各項制度。堅持并不斷完善班主任工作考核評比制度,崗位責任制度,文明班級評比評比制度,班級安全工作制度等。

4、強化推行師生值周等制度，充分發(fā)揮學生的主體作用，大隊部成立紅領巾監(jiān)督崗，各班成立安全紀律衛(wèi)生監(jiān)督崗，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核，每日公布得分情況，每周進行小結，考核優(yōu)勝班級進行公示表揚。及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的各種問題。

5、各班班主任能重視學生思想教育，保證思想品德課、班隊課的教學時間，對學生進行思想教育，并且做到有針對性和實效性，能結合時事，開展愛國主義教育，使學生受到良好的思想品德教育。

二、開展豐富多采的活動，促進學生全面發(fā)展。

形式多樣、豐富多彩的校園活動不僅能豐富學生的課余生活，增加了學生的知識面，在活動中能對學生進行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識，增強了他們的動手能力和創(chuàng)新精神。

3月份：評選中隊先鋒活動。通過多種條件的挑選中隊先鋒，增強了少先隊組織的吸引力和凝聚力。

4月份，各班組織了以“走進清明，感受傳統(tǒng)”為主題的主題班會。本次活動，使學生進一步理解了革命先烈為了我們今天的幸福生活付出的巨大代價，激勵學生努力學習，做新時代的接班人。

6月份，組織了“交通安全伴我行”的宣傳教育活動，通過板報宣傳、知識講座、主題班會、早操晨會等活動形式，讓交通安全常識在學生心中扎根。

三、加強班主任隊伍和班級建設：

1、加強班主任隊伍建設，為進一步加強班主任的隊伍建設，盡快建立一支精干實效、開拓進取的班主任隊伍。在每次例會上都安排兩名以上班主任介紹自己的班主任工作經(jīng)驗。在會上班主任就自己在實際工作中遇到的一些案例進行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思。通過這樣的研討形式，提高了班主任的實際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進展。

2、抓好班集體的建設，班級是學生進行學習、活動的校內(nèi)主要場所，提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力，對加強班集體的建設至關重要。繼續(xù)推進“文明班級”的評定。

四、認真做好安全教育工作，加強安全教育和法制教育

1、學校安全工作堅持“預防為主，安全第一”的原則，嚴防各類不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預案。利用黑板報、班隊會、紅領巾廣播站等各種宣傳渠道對學生進行防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類安全防患知識教育，提高學生自我保護意識，確保學校無重大安全事故發(fā)生。

2、繼續(xù)完善教師帶隊和教師值日制度，認真落實教師值日制度，加強校園綜合治理。值周領導和值日教師要切實負責校園安全、紀律狀況，排查安全隱患，組織引導學生放學路隊、各班教師帶隊上下樓梯，處理學生糾紛，并做好記錄。

3、強化學校、社會、家庭三結合的安全教育體系，學初學校與學生家長簽訂安全責任書，教師與學校簽訂安全責任書、教師與學生簽訂安全責任書。以增強家長、教師對孩子的安全教育意識。制定了《小學生安全常規(guī)要求》，下發(fā)各班學習，強化了學生的安全自護意識。配合全縣安全教育月的活動，學校及時安排，在師生中廣泛宣傳，在家長中發(fā)放安全教育宣傳資料，努力把我校打造成一所平安和諧的校園。

4、大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，對學生進行人生觀、道德觀教育。聘請法制副校長對師生進行了一次法制教育講座、各班通過班班通系統(tǒng)利用網(wǎng)絡資源進行法制專題教育3次，不斷增強學生的紀律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀守法的好公民。

五、充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)三結合德育功能。

1、辦好家長學校，建立家長委員會，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。定期開好家長會，并通過家訪、電話聯(lián)系等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

2、加強與文化市場的管理部門和執(zhí)法部門聯(lián)系，通報情況，推動有關部門加強文化市場的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境，維護治安秩序，努力營造學校教育、家庭教育和社會教育相互協(xié)調的教育環(huán)

境。2013年7月5日

第五篇：鳳山中學2013考核工作總結

鳳山中學2013考核工作總結

按照博人社發(fā)〔2014〕16號文件《關于做好我縣2013年事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》有關精神，結合我校實際，對我校2013年考核工作總結如下：

一、認真學習、加強領導。

我校2月初接到通知后，及時組織召開行政會議進行傳達學習，部署 貫徹落實，同時成立了由趙蔚校長任組長的7人考核領導小組,全面負責我校2013考核各項工作,研究解決和處理出現(xiàn)的各種問題，確保了考核工作的順利進行。

二、周密部署，積極準備工作。

按照考核要求，我校組織召開了職工考核動員大會，對文件精神進行了傳達學習，讓大家領會掌握考核的依據(jù)、內(nèi)容、方法和要求?？己祟I導小組要求全體職工充分認識到考核的重要意義，并結合各自的崗位職責認真撰寫個人總結，精心準備。按照要求，我校及時做好填報各項上送表格，制定分發(fā)《事業(yè)單位專業(yè)技術人員考核登記表》工作，為確?？己斯ぷ鞯捻樌M行打好基礎。

三、規(guī)范程序，嚴格組織實施。

我校按照文件要求組織職工對每個職工從德、能、勤、績、廉五方面，分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次進行了民主測評?？己祟I導小組根據(jù)民主評議情況，確定出優(yōu)秀等次人員7名，合格等次人員60人，并按照要求，對考核結果進行了公示。公示期間，無異議。

通過此次考核，進一步充分激發(fā)了我校職工的工作積極性，提高了工作效率，為增強我校職工隊伍的生機和活力，建設高素質的職工隊伍提供了有力的組織保障，促進了我校的各項工作的順利開展。

博白縣鳳山中學

2013年3月3日