第一篇:河馬食堂(一九一)親愛的,你會作筆記嗎?
河馬食堂(一九一)親愛的,你會作筆記嗎? 親愛的,你會作筆記嗎?
學(xué)校教育是終生學(xué)習(xí)的一部分,主要的目的之一,在培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。有一天,學(xué)校教育告一段落,秉持好習(xí)慣,繼續(xù)學(xué)習(xí)。寫筆記,或以書寫的方式整理所學(xué)、所讀、所聽、所想、所討論,是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)作筆記的學(xué)生,很少超過10%。他們可能不知道:
1.寫筆記是記憶的最大化。
2.寫筆記是注意力的持續(xù)。
3.寫筆記是學(xué)習(xí)的自嚼、消化與重組。
4.寫筆記是日後學(xué)習(xí)的提醒。
5.寫筆記是促進溝通與分享。
6.寫筆記是寫作能力的提昇。
7.寫筆記是所知與所寫的連貫。
8.寫筆記是自己表達的改善。
9.寫筆記是靈感引發(fā)的捕捉。
10.寫筆記是將所知的,最少符號的呈現(xiàn)。
培養(yǎng)作筆記的習(xí)慣,愈早學(xué)習(xí)愈好。在上課之外,也可以學(xué)習(xí)閱讀一篇文章,用寫幾個字來濃縮精華;或是聽一篇演講,用幾個要點來記錄。也可以學(xué)習(xí)給一句話,就編個小故事,或看個影片,就立刻寫下心得。請不要做章魚式的學(xué)生,上課時僅瞪大眼睛,兩手環(huán)抱胸前,或放在口袋,或無力下垂,或東摸西摸,要拿起筆來寫。善用你的筆與紙,你將發(fā)現(xiàn)這是有效使用時間的方式。既來上課,就用作筆記的方式,將學(xué)習(xí)發(fā)揮到最高效率吧!
第二篇:河馬食堂(一八九) 親愛的,如何培養(yǎng)專注力?
河馬食堂(一八九)親愛的,如何培養(yǎng)專注力? 親愛的,如何培養(yǎng)專注力?
在孩子培育的過程,「專注力」是非常重要的養(yǎng)成。因為專注力加入親切,就成為做人的「親和力」。專注力加入使命感,就成為做事的「持續(xù)力」。專注力加入靈感,就成為別人無法產(chǎn)生的「創(chuàng)意力」。專注力長期的培育:
1.嬰兒階段(0-3歲):嬰孩不太有專注力,開始培養(yǎng)專注力來自父母對嬰孩的餵食、講話與擁抱。嬰孩大腦神經(jīng)元的回應(yīng),就是專注力發(fā)展的基石。藉由親子互動,吸引孩子的注意力,日後產(chǎn)生孩子的專注力。
2.孩童階段(3-6歲):講故事給孩子聽,與孩子玩講故事接龍,一起學(xué)首歌等,故事與音樂是培養(yǎng)孩子專注力的好方式。
3.小學(xué)階段(6-12歲):培養(yǎng)孩子對某種運動、樂器,產(chǎn)生嗜好或興趣,開始鼓勵孩子有自己設(shè)定的專注對象。
4.中學(xué)階段(12-17歲):閱讀、解題、記憶、溝通、表達等培育,使學(xué)生的專注力,可以多樣的切換,而且活潑靈活的運用。其中最艱難的是用「證明題」來培育,證明一個命題,能培養(yǎng)學(xué)生最深邃的專注力??上п醽淼慕逃卦谶x擇題,而非證明題。這埋下日後教育的危機,沒有清楚的選項,學(xué)生就迷失。不會自己去證明,適合自己的命題。
5.大學(xué)階段(18-22歲):過去所培養(yǎng)的成為原點,據(jù)此推出人生美好的雛形。父母、師長的責(zé)任在期待、關(guān)照與支持,是培養(yǎng)大學(xué)生專注力的方法。
有些孩子,他們的大腦學(xué)習(xí)力足夠,只是像凸鏡,易發(fā)散,稱為過動。以音樂、運動、繪畫、寫作,將書唸出聲音,來加強專注力。我們的大腦很具彈性,小時過動,長大仍會有傑出的表現(xiàn)喔,這是我在大學(xué)接觸許多學(xué)生的體會。
第三篇:你會溝通嗎
你會溝通嗎?(深度好文)2016-11-17佛語禪心
獅子和老虎之間爆發(fā)了一場激烈的沖突,到最后,兩敗俱傷。獅子快要斷氣時,對老虎說:“如果不是你非要搶我的地盤,我們也不會弄成現(xiàn)在這樣?!崩匣⒊泽@地說:“我從未想過要搶你的地盤,我一直以為是你要侵略我。”
溝通,很重要!
然而,在憤怒的情緒驅(qū)使下,怎么能先停下來 真誠地溝通? 所以,我想說 良好的情緒和氛圍,也是必不可缺。
兩個人的溝通,70%是情緒,30%是內(nèi)容。情緒不對,內(nèi)容就會被扭曲。
縱有一肚子的情愫,沒有良好的情緒,說得再多也只是發(fā)泄。
心里想著溝通,語調(diào)卻陰陽怪氣,不知道是溝通還是挑釁。
嘴上喊著溝通,脾氣卻比誰都大,不知道是溝通還是吵架。
要溝通,就誠心實意。
平和的情緒,誠懇的語氣。
治得了你脾氣的,是你愛的人; 受得了你脾氣的,是愛你的人。控制得了情緒,你就是主動的人; 被情緒所控制,你就注定是被動。
學(xué)會溝通,學(xué)會調(diào)整情緒,學(xué)會控制脾氣。千萬不要,把最壞的情緒 給最愛你的人!
第四篇:你會微笑嗎
你會微笑嗎
謝中明-Jacky
冰心老人說:“微笑是加足了各種維生素的胡蘿卜。”魯迅先
生說:“含蓄的微笑,即使是再鋼猛的鐵血戰(zhàn)士也會變得柔情似
水?!币晃晃髡芤苍f過:“微笑能使戰(zhàn)爭變成橄欖鴿?!蔽艺f:
“迷人的微笑會使黑夜不再黑暗?!币驗?,蒙娜麗莎的微笑已使
世人為之傾倒而成為歷史的經(jīng)典。
微笑是自信的起點,也是實現(xiàn)人生目標的第一步,還是積累財富的原點,更是積累財富的原點。
早晨上班微笑,見到同事微笑,碰上領(lǐng)導(dǎo)微笑,接待客戶微
笑;坐車見到熟人微笑,被陌生人不小心踩到腳、對方緊張尷尬
時對她(他)微笑,回家后見到父母兄弟姐妹妻兒、親朋好友等,對他們微笑;電梯里擁擠嘈雜煩躁不安時對所有人微笑;雙方因
爭吵而面紅耳赤時對她(他)微笑……
總之,微笑只要是真誠的就可以產(chǎn)生神奇的力量,就可以化
干戈為玉帛,可以點石成金,可以雨過天晴。
其實微笑很簡單,只要臉部緊張的肌肉稍微舒展,一副大海
般的胸懷,你就可以征服整個世界……。
因為微笑,所以迷人,您學(xué)會了嗎?
第五篇:河馬食堂(一八六) 親愛的,大學(xué)是個什麼地方?
河馬食堂(一八六)親愛的,大學(xué)是個什麼地方?
大學(xué)是個什麼地方?我查過世界幾所著名大學(xué)的設(shè)立宗旨,條例如下:
1.大學(xué)是世界領(lǐng)袖的培育所,接觸大師的所在。(美國伊利諾大學(xué))
2.大學(xué)是淬鍊學(xué)生的地方,讓他們能去解決世界上最困難的問題。(美國芝加哥大學(xué))
3.大學(xué)是尋找人生目標的臺階,培育工作專長的先導(dǎo),給予邁入社會的裝備。(美國密西根大學(xué))
4.大學(xué)是文化資源的凝粹,存在是為了改變每一個世代。(美國哈佛大學(xué))
5.大學(xué)是探索、關(guān)懷生命最深問題的地方。(美國史丹佛大學(xué))
6.大學(xué)是給人雕塑,更深的雕塑。(德國漢堡大學(xué))
7.大學(xué)是讓全世界,成為你應(yīng)用所學(xué)的企業(yè)。(荷蘭屯特大學(xué))
8.大學(xué)是一國的文化中心,要去領(lǐng)導(dǎo)世界的發(fā)源地。(俄國莫斯科國立大學(xué))
9.大學(xué)是人類對世界文明,最大貢獻的所在。(英國牛津大學(xué))
10.大學(xué)是頂尖人才,教育與研究的中心。(英國劍橋大學(xué))
我最喜歡的「大學(xué)定義」,是美國加州大學(xué)戴維斯分校(UC Davis)所提「大學(xué)是讓真理,在世界上發(fā)光的地方。」我離開這所大學(xué)已二十四年了,仍然朝這宗旨而前進。