第一篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)和軟件方向指導(dǎo)會(huì)議

計(jì)算機(jī)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)和軟件方向指導(dǎo)會(huì)議

5月26日上午，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系在六教108 室舉行專業(yè)方向介紹指導(dǎo)會(huì)議。學(xué)院院長(zhǎng)沈岳，副院長(zhǎng)張林峰，學(xué)工組唐琳老師，李孟良老師以及08級(jí)、09級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)全體學(xué)生出席本次會(huì)議。

考慮到08級(jí)學(xué)生大二即將結(jié)束，面臨網(wǎng)絡(luò)和軟件方向選擇，輔導(dǎo)員唐琳老師特意邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)沈岳、副院長(zhǎng)張林峰為同學(xué)們做專業(yè)方向介紹指導(dǎo)。會(huì)議旨在增加08、09級(jí)學(xué)生對(duì)于將來(lái)專業(yè)方向的了解，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的自身發(fā)展。

會(huì)上，張林峰副院長(zhǎng)首先就網(wǎng)絡(luò)和軟件方向的課程體系結(jié)構(gòu)做了相關(guān)介紹，也談及了如何端正學(xué)生們學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，并提出了對(duì)同學(xué)們的期望。接著，沈岳院長(zhǎng)對(duì)學(xué)院的發(fā)展以及為學(xué)生提供的教學(xué)環(huán)境做了介紹，并針對(duì)網(wǎng)絡(luò)和軟件方向做了詳細(xì)說(shuō)明。沈老師根據(jù)不同類型的學(xué)生，將來(lái)的就業(yè)情況給學(xué)生在專業(yè)方向選擇上提供了一些建議，指出了，“網(wǎng)絡(luò)和軟件的聯(lián)系緊密，二者既有區(qū)別又有關(guān)聯(lián)”，即使分了不同的專業(yè)方向，但作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生仍需同時(shí)掌握好這兩方面的知識(shí)，并對(duì)如何學(xué)好網(wǎng)絡(luò)和軟件給出了很多學(xué)習(xí)上的建議。除此之外，沈岳院長(zhǎng)表明學(xué)院會(huì)全力支持學(xué)生的學(xué)習(xí)，為學(xué)生打造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就此提出了對(duì)學(xué)生的殷切期望。會(huì)議在掌聲中圓滿結(jié)束。

本次會(huì)議，為學(xué)生在專業(yè)選擇上解答了疑惑，指明了方向，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)和軟件專業(yè)方向的了解，相信同學(xué)們?cè)谶@次會(huì)議中收獲不小，也必將在專業(yè)學(xué)習(xí)上，百尺竿頭更進(jìn)一步。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)方向?qū)I(yè)介紹_軟件學(xué)院專題

網(wǎng)絡(luò)方向?qū)I(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)知識(shí)，能夠從事網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、組建、管理和維護(hù)；從事網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理和維護(hù)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格（畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力）

1．熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，身體健康，具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)素養(yǎng)。

2．具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，較好的人文社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

3．掌握一門外語(yǔ)，具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，并能夠在本專業(yè)學(xué)習(xí)中熟練地應(yīng)用。

4．掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本原理、基本知識(shí)與技能；掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和方法。

5．具有規(guī)劃、組建、安裝、調(diào)試、管理、維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的能力；掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和應(yīng)用程序設(shè)計(jì)的基本方法，能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件和信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)；掌握網(wǎng)絡(luò)管理的基本技術(shù)，具有對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析和管理的基本技能；掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的一般知識(shí)，理解常見(jiàn)黑客技術(shù)及防范措施。

6．掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，初步掌握科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)的方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

7．了解本學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì)，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

三、專業(yè)定位與特色

主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、組建、安裝、調(diào)試、管理和維護(hù)的能力。本專業(yè)緊跟計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，側(cè)重理論和實(shí)際結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)理論基礎(chǔ)寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

四、主干學(xué)科及主干課程

主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

主干課程：數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)。

五、畢業(yè)后工作方向

1．網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)與規(guī)劃

2．網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試

3．網(wǎng)絡(luò)安全

4．網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析與設(shè)計(jì)

5．主機(jī)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)

6．網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)及網(wǎng)格計(jì)算

7．網(wǎng)絡(luò)管理

8．網(wǎng)絡(luò)編程開(kāi)發(fā)

三、重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程

1．英語(yǔ)

2．離散數(shù)學(xué)

3．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

4．操作系統(tǒng)

5．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

6．計(jì)算機(jī)組成原理

7．計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

8．C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)/JAVA

9．軟件工程

四、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程

1．網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

2．局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程

3．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理

4．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全

五、實(shí)用的認(rèn)證課程及選修課程

1．華為網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證

2．CCNA/CCNP網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證

3．AIX認(rèn)證

4．Java認(rèn)證

5．Db2認(rèn)證

6．Websphere認(rèn)證

六、實(shí)踐課程的重要性

1．主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括：工程訓(xùn)練、專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專業(yè)課程實(shí)踐訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

2．主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

七、學(xué)風(fēng)的重要性

加強(qiáng)自我約束，為了父母，也是為了自己，能努力上好課，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要的課程。

第三篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)管理方向)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)管理方向）

畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)意見(jiàn)

（貴州電大理工教學(xué)部2008-8-12）

（一）目標(biāo)

1．通過(guò)閱讀有關(guān)資料對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展有進(jìn)一步的了解。

2．提高學(xué)生調(diào)查、收集、加工各種信息和獲取新知識(shí)的能力。

3．培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)和技能，提高獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4．培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)面，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和實(shí)際開(kāi)發(fā)能力。

5．培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和良好的溝通、協(xié)調(diào)能力。

（二）選題原則

1．選題必須符合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)專業(yè)特色，只有與網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)有關(guān)的課題才能作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題。

2．在滿足綜合訓(xùn)練要求的前提下，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位實(shí)際需要相結(jié)合的題目，力求通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)為單位和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

3．選題要有利于深化所學(xué)專業(yè)知識(shí)和拓展所學(xué)的知識(shí)面。

4．課題任務(wù)要有一定的設(shè)計(jì)、工程量，以保證每個(gè)學(xué)生能有明確的分工和具體的設(shè)計(jì)任務(wù)。

5．選題的難易程度要適當(dāng)，以使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力能夠以較高質(zhì)量完成。

6．應(yīng)盡可能一人一題。若項(xiàng)目較大，可將其分成幾個(gè)子系統(tǒng)，由幾個(gè)學(xué)生共同完成，每個(gè)學(xué)生在考慮自己系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，要首先熟悉整個(gè)課題的開(kāi)發(fā)背景，在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要遵循整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)原則與方法。每個(gè)學(xué)生必須有明確分工，保證每人獨(dú)立完成一定的工作任務(wù)。

（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)要求

1．根據(jù)課題任務(wù)制定合理、可行的設(shè)計(jì)計(jì)劃。

2．進(jìn)行課題任務(wù)調(diào)研、資料收集和文獻(xiàn)閱讀。

3．制定適當(dāng)?shù)募夹g(shù)方案，并通過(guò)與其它方案的比較加以論證。

4．完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)，并給予技術(shù)實(shí)現(xiàn)。需要有一定的基本代碼量和規(guī)模。

5．學(xué)生應(yīng)掌握系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的規(guī)范，熟練掌握所選定的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，以指導(dǎo)自己的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。

6．畢業(yè)設(shè)計(jì)為本專業(yè)學(xué)生的必修環(huán)節(jié)，不得免修。

7．畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束后，學(xué)生必須提交畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告，是否答辯由省級(jí)電大決定，報(bào)中央電大備案。

8．畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間不得少于7周。

（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告

畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的一個(gè)主要內(nèi)容。

1．每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)。

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)明確、分析和設(shè)計(jì)合理、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、文字通順、圖表清晰、結(jié)論明確。

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告主要內(nèi)容應(yīng)包括前言、正文、結(jié)論、并附主要程序清單。

4．畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)重點(diǎn)闡述分析設(shè)計(jì)方案、技術(shù)實(shí)現(xiàn)等。

5．畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行打印及裝訂。

（五）指導(dǎo)教師

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)必須配備指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)、認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量。

2．指導(dǎo)教師應(yīng)由具有計(jì)算機(jī)專業(yè)本科及以上學(xué)歷且具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱的計(jì)算機(jī)類專職教師或具有計(jì)算機(jī)專業(yè)本科以上學(xué)歷，并具有較強(qiáng)的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和能力的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。指導(dǎo)教師由電大分校初審，經(jīng)省級(jí)電大復(fù)審后確定。

3．指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體要求和安排，制定詳細(xì)工作計(jì)劃和畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。

4．指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程。

5．一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上以10人左右為宜。經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)的電大專職計(jì)算機(jī)專業(yè)教師可以根據(jù)實(shí)際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。兼職指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)不宜超過(guò)10人。

6．指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題、開(kāi)發(fā)方案、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的結(jié)構(gòu)格式及文字質(zhì)量負(fù)指導(dǎo)責(zé)任，并針對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)全過(guò)程的表現(xiàn)寫(xiě)出具體準(zhǔn)確的評(píng)語(yǔ)，給出畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告成績(jī)。

（六）畢業(yè)設(shè)計(jì)資格的審定

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)資格：畢業(yè)設(shè)計(jì)在修完專業(yè)全部必修課程，且已修課程學(xué)分達(dá)到最低畢業(yè)學(xué)分的80%以上時(shí)進(jìn)行。各地方電大可根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的其它具體條件。

2．資格的審定：畢業(yè)設(shè)計(jì)的資格可由地市級(jí)分校教學(xué)管理部門審核，報(bào)?。ㄊ校╇姶髠浒?。

（七）畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定

畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)分為優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）五等。要嚴(yán)格控制成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比例，一般應(yīng)不高于20%。

1．優(yōu)秀（90～100分）

(1)全面完成課題要求，選題新穎，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、專業(yè)性和可行性。

（2）分析研究方法正確，方案設(shè)計(jì)合理，能正確、靈活地綜合運(yùn)用專業(yè)所學(xué)知識(shí)和理論分析和解決問(wèn)題。

（3）觀點(diǎn)鮮明、正確，結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范、文字通順、技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)成果有應(yīng)用價(jià)值。

（4）軟件功能全面，演示操作順利，回答問(wèn)題準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。

2．良好（80～89分）

（1）按要求完成課題，選題適當(dāng)，有一定的實(shí)用性、專業(yè)性和可行性。

（2）分析研究方法基本正確，方案設(shè)計(jì)基本合理，能綜合運(yùn)用專業(yè)所學(xué)知識(shí)和理論分析和解決問(wèn)題。

（3）觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)完整、格式基本規(guī)范、文字比較通順、技術(shù)用語(yǔ)比較準(zhǔn)確。

（4）軟件功能全面，演示操作比較順利，回答問(wèn)題正確，語(yǔ)言比較簡(jiǎn)練。

3．中等（70～79分）

（1）按要求完成課題，選題適當(dāng)，有一定的實(shí)用性、專業(yè)性和可行性。

（2）分析研究方法基本正確，方案設(shè)計(jì)基本合理，能綜合運(yùn)用專業(yè)所學(xué)知識(shí)和理論分析和解決問(wèn)題。

（3）觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)比較完整、格式基本規(guī)范、文字比較通順、技術(shù)用語(yǔ)比較準(zhǔn)確。

（4）軟件主要功能全面，演示操作基本順利，回答問(wèn)題基本正確，語(yǔ)言比較簡(jiǎn)練。

4．及格（60～69分）

（1）按要求基本完成課題，選題尚可，有一定專業(yè)性和可行性。

（2）分析研究方法基本正確，尚可運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)分析、解決問(wèn)題。

（3）觀點(diǎn)基本正確，結(jié)構(gòu)比較完整、文字比較通順、技術(shù)用語(yǔ)比較準(zhǔn)確。

（4）軟件主要功能全面，演示操作基本順利，回答問(wèn)題基本正確。

5．不及格（59分以下）

（1）不能按基本要求完成課題，選題無(wú)實(shí)用性和可行性或偏離專業(yè)。

（2）研究方法不正確，存在較明顯的觀點(diǎn)錯(cuò)誤或觀點(diǎn)不明，基本理論和知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤。

（3）材料虛假或不齊，邏輯混亂，結(jié)構(gòu)不完整，格式不規(guī)范，未能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫(xiě)基本要求。

（4）軟件演示操作不能進(jìn)行，大部分問(wèn)題不能正確回答。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)束后，由電大分校復(fù)審，省級(jí)電大成立評(píng)議小組，確定最終成績(jī)，中央電大進(jìn)行抽查。

（八）學(xué)分

畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)審核后成績(jī)?cè)诩案褚陨希ê?0分）者給予8學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)要求。未進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)不及格者不計(jì)學(xué)分，不能畢業(yè)。

四、管理、檢查與監(jiān)控

為保證本專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，必須對(duì)這一環(huán)節(jié)的組織、實(shí)施、成績(jī)?cè)u(píng)定等進(jìn)行嚴(yán)格的管理、檢查與監(jiān)控。

1．各省電大和試點(diǎn)分校必須依據(jù)本大綱制定集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施方案，省級(jí)電大集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施方案須報(bào)中央電大審核備案。

2．各試點(diǎn)電大要建立健全集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，并有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展對(duì)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作的評(píng)估工作。

3．中央電大定期組織對(duì)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行抽查，包括選題、指導(dǎo)教師配備、指導(dǎo)過(guò)程記錄、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告質(zhì)量、成績(jī)?cè)u(píng)定等。

4．中央電大不定期組織對(duì)試點(diǎn)電大畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的巡視，檢查有關(guān)落實(shí)、進(jìn)展、工作質(zhì)量等情況。

第四篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)方向求職信

計(jì)算機(jī)專業(yè)方向求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)翻閱我的求職信。我叫唐勝回，是國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)中專，即安化縣職業(yè)中專20xx屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。從貴公司招聘材料上得知，貴公司的實(shí)力雄厚、重視人才，這一直都是我所向往的地方，通過(guò)我的自身?xiàng)l件和公司所需，我決定應(yīng)聘歸公司文員一職。

在高中的二年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí)，并以優(yōu)異的成績(jī)完成了相關(guān)的課程，為以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)，我注重外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，具有良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，并擁有了英語(yǔ)二級(jí)合格等級(jí)證書(shū)。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識(shí)，熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，并順利通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用過(guò)級(jí)考試，擁有了計(jì)算機(jī)應(yīng)用等級(jí)證書(shū)。且還擁有普通話二乙等級(jí)證書(shū)，現(xiàn)在我正在為了通過(guò)國(guó)家一乙在努力。

二年來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)生工作，致力于學(xué)生的自我管理和組織學(xué)生活動(dòng)，曾先后擔(dān)任校學(xué)生會(huì)女生部干部，女生部副部長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)副主席等職務(wù)。并被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”三次。二年的.學(xué)生工作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，提高了我的組織協(xié)調(diào)能力。在組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí)，我也參加學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛(ài)好，積極參加文體娛樂(lè)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等。通過(guò)組織活動(dòng)和參與活動(dòng)，我養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。

在校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和自身的努力下，我在學(xué)習(xí)和工作中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，不僅完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)還鍛煉了我的意志，提高了我的能力，并光榮的加入了共青團(tuán)。

恕冒昧，如果我能成為貴公司的一員，我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請(qǐng)相信：你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的！我忠心希望貴公司給我就業(yè)發(fā)機(jī)會(huì)和聘用的機(jī)會(huì)，讓我將理想的種子撒播在貴公司肥沃發(fā)土地上，生根、開(kāi)花、結(jié)果。隨信寄上本人的相關(guān)資料，并時(shí)刻期盼著貴公司的回復(fù)。

最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上、兔躍青年！

此致

敬禮

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

計(jì)算機(jī)專業(yè)方向求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名即將于20xx年畢業(yè)于北京市計(jì)算機(jī)信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)?，F(xiàn)知貴單位招聘，特?cái)M求職信求職。以下是我的自我介紹：

在校四年來(lái)，我學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，曾多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在師友的嚴(yán)格教益和個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。在軟件方面，系統(tǒng)掌握了C語(yǔ)言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，PowerBuilder，數(shù)據(jù)庫(kù)原理，匯編語(yǔ)言，軟件工程等，并對(duì)面向?qū)ο蟮腄ELPHI和VC等Windows編程有一定了解。

課外我還自學(xué)了VB，VF編程及網(wǎng)頁(yè)制作。現(xiàn)已能獨(dú)立編寫(xiě)專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。在硬件方面，通過(guò)參與單片機(jī)設(shè)計(jì)，組裝收音機(jī)，網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃與管理及組建等實(shí)踐活動(dòng)，我掌握了計(jì)算機(jī)的工作原理及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理技術(shù)。

我熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)旅游，每次旅游都讓我學(xué)習(xí)到好多東西，交到好多的朋友。以前做過(guò)不少的兼職，包括在家的時(shí)候也在找兼職，這些都是我工作寶貴的經(jīng)歷，從一個(gè)什么都不懂沒(méi)有任何工作經(jīng)歷的小孩子，慢慢變得成熟。希望以后能從事我喜歡的職業(yè)，我會(huì)盡力把工作做好。

若有幸加盟，我可以致力于貴公司的軟件開(kāi)發(fā)或根據(jù)公司的`需要隨時(shí)致力于某方面的工作和學(xué)習(xí)。

我正處于人生中精力充沛的`時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。來(lái)源：中國(guó)求職我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“順兮，逆兮，無(wú)阻我飛揚(yáng)”是我的座右銘；“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態(tài)度；“真誠(chéng)，守信”是我的特點(diǎn)；開(kāi)闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創(chuàng)造的思維，開(kāi)拓進(jìn)取的堅(jiān)韌，加上純熟的專業(yè)技能，相信我是您的選擇。

請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，我必將還您以?shī)Z目的光彩。

感謝您耐心的閱讀了我的求職信，如需要詳細(xì)個(gè)人簡(jiǎn)歷，請(qǐng)與我聯(lián)系。

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

計(jì)算機(jī)專業(yè)方向求職信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職信。我是XXXX大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，本科學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

在四年的大學(xué)生活中，我始終以提高自身的素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并取得較好的成績(jī)，努力提高自己的'學(xué)習(xí)能力和分析能力。通過(guò)四年的苦讀，掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件專業(yè)知識(shí)，能進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作，數(shù)據(jù)庫(kù)編程與管理。我以較好的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，現(xiàn)已能閱讀并翻譯計(jì)算機(jī)資料。

在校期間，我踴躍參加各項(xiàng)體育、文娛活動(dòng)，以此培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，并發(fā)展自己的才華，同時(shí)在團(tuán)隊(duì)合作方面有了很大的提高。我長(zhǎng)期擔(dān)任班級(jí)干部，設(shè)計(jì)并組織過(guò)多項(xiàng)活動(dòng)，有一定的組織能力，受到老師、同學(xué)們的一致好評(píng)。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐動(dòng)手能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。

在思想修養(yǎng)上，品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間，更光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，使自我品德更端正，也更深層次的了解到了作為一位當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。

本人不怕困難，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事積極主動(dòng)，能夠認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，思想前衛(wèi)，性格開(kāi)朗，喜歡也善于與人溝通，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)！我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心！最后祝貴單位事業(yè)一浪高過(guò)一浪，明天更勝今天！

此致

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

計(jì)算機(jī)專業(yè)方向求職信4

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)！

您好！

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝！

我是一名即將畢業(yè)的計(jì)算機(jī)系本科生，屆時(shí)將獲得計(jì)算機(jī)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年，奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

即將面臨畢業(yè)的我雖前途還是感到有一絲的迷惘，這些都是在成長(zhǎng)中的煩惱，我相信在每一個(gè)人的這個(gè)時(shí)間時(shí)，都會(huì)有著自己的迷茫。我現(xiàn)在就是需要一份工作，需要一份工作來(lái)沖擊我不斷增多的迷惘。

★理論學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論，閱讀了大量計(jì)算機(jī)書(shū)籍。同時(shí)對(duì)于法律、文學(xué)等方面的非專業(yè)知識(shí)我也有濃厚的'興趣。在校期間，在專業(yè)考試中屢次獲得單科第一。獲得院貳等獎(jiǎng)學(xué)金一次，院叁等獎(jiǎng)學(xué)金五次。獲第三屆大學(xué)生科學(xué)技術(shù)創(chuàng)作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。獲學(xué)院20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)。

★專業(yè)知識(shí)

精通visualbasic、sqlserver、asp。熟練使用linux、windows9x/me/nt/20xx/xp等操作系統(tǒng)。熟練使用office、wps辦公自動(dòng)化軟件。自學(xué)html、frontpage、dreamweaver、fireworks、flash等網(wǎng)頁(yè)制作相關(guān)軟件。對(duì)于常用軟件都能熟練使用。

★將來(lái)發(fā)展

在將來(lái)發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)不斷的努力的。，這些都是我一直以來(lái)不斷進(jìn)步的必然，我會(huì)幫助貴公司工作，做到盡職盡責(zé)，做到時(shí)刻以公司為家，以公司的利益為上，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年x月x日

計(jì)算機(jī)專業(yè)方向求職信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，7月我將順利畢業(yè)。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信能勝任這一職位，所以特意寫(xiě)了這封信！感謝您在百忙中翻閱我的求職信！

三年的大學(xué)校園和社會(huì)實(shí)踐生活使我不斷地挑戰(zhàn)自我、開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直本著活到老學(xué)到老的態(tài)度對(duì)待知識(shí)（尤其是所學(xué)專業(yè)性知識(shí)），因此得到了老師和同學(xué)們的一致肯定。

本著學(xué)以致用的.原則，在學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。因此我掌握了扎實(shí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)并具有較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。我可以熟練的進(jìn)行Windows操作，并且能使用ASP、HTML語(yǔ)言進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)編輯制作，用VB、JAVA等語(yǔ)言進(jìn)行編程，同時(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也有一定的了解。另外我還可以熟練使用flash、3DMAX、Photoshop、frontpage等計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件。

我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，不僅具有良好的理論知識(shí)背景還具備較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力。

在大學(xué)期間，我參加過(guò)多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并曾在多家公司做過(guò)兼職工作。正因?yàn)榇?，使我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且更加注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念，更加明確了我的人生目標(biāo)。

我深知只有付出加倍的努力才能更好地提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，而三年來(lái)的努力耕耘使我自信自己已具備了爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)的實(shí)力。我堅(jiān)信，生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生！未來(lái)的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏！

我很期望能進(jìn)入貴公司，并為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。

隨信附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，盼面談。并謹(jǐn)祝貴公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

計(jì)算機(jī)專業(yè)方向求職信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我叫霍孝秦，畢業(yè)于西飛工學(xué)院計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)。我很高興在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機(jī)會(huì)加入貴公司。在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向貴公司作一自我推薦。

我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。 在學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中， 具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的'知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位 。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上， 白尺竿頭，屢創(chuàng)佳績(jī)！

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝！

此致

敬禮！

第五篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)方向)介紹

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)方向）介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，重點(diǎn)面向基層的，能從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、硬件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)工程技術(shù)人才。

在政治思想道德方面，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為人民服務(wù)，有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦求實(shí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。

在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面的基本要求是：

1．扎實(shí)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟、硬件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用等必須的基本技能。

2．了解本專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)的能力和一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3．掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能夠比較熟練地閱讀本專業(yè)英文技術(shù)資料。

4．在身體素質(zhì)方面,身體健康，能精力充沛地工作。

二、課程設(shè)置及教學(xué)管理

1．教學(xué)計(jì)劃中設(shè)必修課、限選課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。

2．必修課由中央電大統(tǒng)一開(kāi)設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

3．限選課為專業(yè)必修課程，由中央電大統(tǒng)一課程名稱，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱（或教學(xué)要求），并推薦教材，盡可能提供教學(xué)服務(wù)。

4． 選修課由學(xué)生根據(jù)需要自由選擇，但專科階段已選的選修課，本科階段不得重復(fù)選用。選修課由省電大統(tǒng)一開(kāi)設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

5．有實(shí)驗(yàn)和作業(yè)的課程，辦學(xué)單位必須按要求組織完成。凡沒(méi)做實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)不及格者，不能取得該門課程的學(xué)分。中央電大將對(duì)實(shí)驗(yàn)（含大作業(yè)）及平時(shí)作業(yè)進(jìn)行必要的抽查，以確保教學(xué)質(zhì)量。

6．集中實(shí)踐環(huán)節(jié)由省電大根據(jù)中央電大制定的教學(xué)大綱（要求）具體組織實(shí)施。畢業(yè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力，選題要盡量選擇與現(xiàn)實(shí)任務(wù)相聯(lián)系的題目。中央電大對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯情況和畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)進(jìn)行抽查。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)不得免修。

7．省電大負(fù)責(zé)組織教學(xué)，學(xué)生可根據(jù)自身情況選用現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中提供的文字、音像、電視直播課、CAI課件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子郵件、電話答疑等各種學(xué)習(xí)媒體和手段自主學(xué)習(xí)。

三、修業(yè)年限與畢業(yè)

實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊(cè)后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教

學(xué)計(jì)劃。本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為73學(xué)分。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。

四、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表

五、課程說(shuō)明

1．計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程，它是學(xué)習(xí)專業(yè)理論課不可缺少的數(shù)學(xué)工具。本課程主要包括：數(shù)理邏輯、集合論、圖論、代數(shù)系統(tǒng)和數(shù)值分析等內(nèi)容，是一門理論性較強(qiáng)，應(yīng)用性較廣的課程。通過(guò)本課程的教學(xué)，要求學(xué)生：1）掌握離散數(shù)學(xué)的基本概念和基本原理，進(jìn)一步提高抽象思維和邏輯推理的能力。2）熟悉數(shù)值計(jì)算方法的基本原理和基本方法，掌握常見(jiàn)的數(shù)值計(jì)算方法，提高數(shù)值計(jì)算能力。

2．面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)

面向?qū)ο筌浖_(kāi)發(fā)方法是吸收了軟件工程領(lǐng)域有益的概念和有效的方法而發(fā)展起來(lái)的一種軟件開(kāi)發(fā)方法。它集抽象性、封裝性、繼承性和多態(tài)性于一體，可以幫助人們開(kāi)發(fā)出模塊化、數(shù)據(jù)抽象程度高的，體現(xiàn)信息隱蔽、可復(fù)用、易修改、易擴(kuò)充等特性的程序。

本課程主要介紹面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的方法和C++語(yǔ)言的基本概念。以C++語(yǔ)言中的面向?qū)ο髾C(jī)制為主。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以通過(guò)大量的程序?qū)嵗拖嚓P(guān)練習(xí)，逐步掌握C++的面向過(guò)程和面向?qū)ο蟮墓δ?，從而掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本知識(shí)和基本技能。在本課程中，作為一種編程環(huán)境，簡(jiǎn)要介紹了VISUAL C++5.0中最基本的編程工具。

3．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

本課程介紹如何組織各種數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)、傳遞和轉(zhuǎn)換。內(nèi)容包括：數(shù)組、鏈接表、棧和隊(duì)列、遞歸、樹(shù)與森林、圖、堆與優(yōu)先級(jí)隊(duì)列、集合與搜索結(jié)構(gòu)、排序、索引與散列結(jié)構(gòu)等。課程采用面向?qū)ο蟮挠^點(diǎn)討論數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)技術(shù)，并以兼有面向過(guò)程和面向?qū)ο箅p重特色的C++語(yǔ)言作為算法的描述工具，強(qiáng)化數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本知識(shí)和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基本能力的雙基訓(xùn)練。為后續(xù)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4．微計(jì)算機(jī)技術(shù)(原微機(jī)接口技術(shù))

本課程以當(dāng)今主流微處理器80X86為結(jié)合點(diǎn)，分析它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、操作原理、指令系統(tǒng)以及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本方法。重點(diǎn)講解80X86外圍主要支援芯片的功能、結(jié)構(gòu)、編程方法以及接口技術(shù)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)鍵盤(pán)、LED數(shù)碼顯示器、打印機(jī)、AD與DA轉(zhuǎn)換器等基本外部設(shè)備的原理與接口技術(shù)進(jìn)行討論。此外對(duì)微計(jì)算機(jī)系統(tǒng)總線、先進(jìn)的微處理器結(jié)構(gòu)也給以介紹。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握微機(jī)接口的基本設(shè)計(jì)原理和技術(shù)。

5．信號(hào)處理原理

本課程是本專業(yè)必修的重要課程之一，目的是通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握信號(hào)處理，尤其是數(shù)字信號(hào)處理的基本原理和方法。

主要內(nèi)容有：介紹信號(hào)的基本概念，以及信號(hào)的基本運(yùn)算，包括信號(hào)與消息，卷積與相

關(guān)等。信號(hào)的傅里葉分析：包括周期信號(hào)的傅里葉級(jí)數(shù)分析，一般信號(hào)的傅里葉變換分析，抽樣定理，離散傅里葉變換及其快速算法。拉氏變換：介紹拉普拉斯變換的基本概念、定義、性質(zhì)，以及其在信號(hào)處理中的應(yīng)用。離散信號(hào)的Z變換：包括Z變換基本概念和性質(zhì)，離散系統(tǒng)的Z域分析方法(如離散系統(tǒng)的頻率響應(yīng)、穩(wěn)定性、因果性等)數(shù)字濾波器的原理與設(shè)計(jì)等。簡(jiǎn)介信號(hào)處理方法的最新技術(shù)：如小波變換，時(shí)頻表示等。實(shí)驗(yàn)：根據(jù)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生更加全面地掌握課程知識(shí)。

6．計(jì)算機(jī)組成原理

本課程是本專業(yè)必修的硬件課程中重要核心課程之一?；疽笫鞘箤W(xué)生掌握計(jì)算機(jī)常用的邏輯器件、部件的原理、參數(shù)及使用方法，學(xué)懂簡(jiǎn)單、完備的單臺(tái)計(jì)算機(jī)的基本組成原理，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)中的入門性知識(shí)，掌握維護(hù)、使用計(jì)算機(jī)的技能。

課程內(nèi)容包括：常用的組合邏輯器件，如譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、編碼器、ALU原理；常用的同步時(shí)序電路，如寄存器、移位寄存器、計(jì)數(shù)器的原理、參數(shù)及使用方法；可編程邏輯陣列：ROM，PLA，PAL及門陣列的原理與使用。數(shù)字化編碼，數(shù)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換，數(shù)據(jù)表示，檢錯(cuò)糾錯(cuò)碼；數(shù)據(jù)的算術(shù)與邏輯運(yùn)算，運(yùn)算器的功能、組成與設(shè)計(jì)；教學(xué)機(jī)的運(yùn)算器實(shí)例。計(jì)算機(jī)指令系統(tǒng)綜述，指令格式與尋址方式；教學(xué)計(jì)算機(jī)的指令系統(tǒng)與匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)；控制器的功能、組成與設(shè)計(jì)，教學(xué)機(jī)的控制器實(shí)例。多級(jí)結(jié)構(gòu)的存儲(chǔ)系統(tǒng)綜述，主存儲(chǔ)器的組成與設(shè)計(jì)，教學(xué)機(jī)的內(nèi)存儲(chǔ)器實(shí)例，CACHE存儲(chǔ)器的運(yùn)行原理，虛擬存儲(chǔ)器的概念與實(shí)現(xiàn)，磁盤(pán)設(shè)備的組成與運(yùn)行原理，磁盤(pán)陣列技術(shù)；光盤(pán)機(jī)的組成與運(yùn)行原理，磁帶機(jī)的組成與運(yùn)行原理。計(jì)算機(jī)輸入/輸出設(shè)備與輸入/輸出系統(tǒng)綜述，顯示器設(shè)備，針式打印機(jī)設(shè)備，激光印字機(jī)設(shè)備；計(jì)算機(jī)總線的功能與組成，輸入/輸出系統(tǒng)的功能與組成；教學(xué)機(jī)的總線與輸入/輸出系統(tǒng)實(shí)例。幾種常用的輸入/輸出方式，中斷與DMA的請(qǐng)求、響應(yīng)和處理。

7．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是本專業(yè)的一門必修專業(yè)課。

本課程主要內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)一般特性，典型網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及具體實(shí)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)涉及的術(shù)語(yǔ)、概念及新技術(shù)，掌握典型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及實(shí)現(xiàn)技術(shù)。

8．計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)

計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)是本專業(yè)的重要課程之一，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)基本原理及組成；計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的基本概念和相關(guān)的新概念、名詞及術(shù)語(yǔ)；了解計(jì)算機(jī)操 作系統(tǒng)的發(fā)展特點(diǎn)和設(shè)計(jì)技巧和方法；對(duì)常用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)（Dos、Windows和UNIX或linu x）會(huì)進(jìn)行基本的操作使用。

具體內(nèi)容有：操作系統(tǒng)概念：操作系統(tǒng)定義及發(fā)展、五大類型五大功能、操作系統(tǒng)屬性、“生成”概念。（人機(jī)交互）界面管理：人機(jī)交互的特點(diǎn)；第一、二、三代界面；基本的 鍵盤(pán)命令和系統(tǒng)調(diào)用；作業(yè)調(diào)度算法。文件管理：文件的結(jié)構(gòu)與分類；物理結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)；目錄結(jié)構(gòu)；存取控制和安全機(jī)制；文件系統(tǒng)。存儲(chǔ)管理：分區(qū)、分頁(yè)、分段管理；物理地址與邏輯地址；“擴(kuò)充”技術(shù)；分配算法。輸入輸出設(shè)備管理：功能與分類；獨(dú)享、共享、虛擬設(shè)備的管理；管理策略。處理機(jī)管理：操作系統(tǒng)核心功能；“進(jìn)程”概念；并發(fā)與并行；進(jìn)程的基本狀態(tài)與轉(zhuǎn)換；進(jìn)程調(diào)度算法；同步與互斥；P-V操作；死鎖概念。操作系統(tǒng)程序結(jié)構(gòu)：層次、模塊結(jié)構(gòu)；設(shè)計(jì)與檢測(cè)。

9．軟件工程

軟件工程是本專業(yè)一門重要的專業(yè)課，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的軟件素質(zhì)，提高學(xué)生的軟件開(kāi)發(fā)能力與軟件項(xiàng)目管理能力具有重要的意義。

課程的主要內(nèi)容有：介紹軟件的基本概念和軟件工程的目標(biāo)，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的面向過(guò)程的軟件開(kāi)發(fā)方法和面向?qū)ο蟮能浖_(kāi)發(fā)方法的介紹，使學(xué)生掌握開(kāi)發(fā)高質(zhì)量軟件的方法；通過(guò)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程和過(guò)程管理技術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解如何進(jìn)行軟件度量和管理，怎樣進(jìn)行質(zhì)量保證活動(dòng)，從而能夠有效地策劃和管理軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)。

10．軟件開(kāi)發(fā)工具與環(huán)境

軟件開(kāi)發(fā)工具與環(huán)境是支持軟件開(kāi)發(fā)的一些工具軟件的集成系統(tǒng)，是協(xié)助開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行需求分析、設(shè)計(jì)和程序編制、測(cè)試的有效手段。本課程的主要目的是從實(shí)用角度出發(fā)，教授學(xué)生如何使用當(dāng)前最流行的軟件開(kāi)發(fā)工具，掌握典型的軟件開(kāi)發(fā)工具環(huán)境的基本原理和基本功能，提高使用這類軟件工具進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的能力。

11．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論

該課程主要討論數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念，基本原理，基本方法以及有關(guān)的應(yīng)用。內(nèi)容主要包括：數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)保護(hù)等，同時(shí)講解一種重要的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的應(yīng)用。要求學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)了解有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念，掌握相關(guān)的知識(shí)，初步掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方法，并能用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)庫(kù)及簡(jiǎn)單的應(yīng)用。

12．多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用

多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及其應(yīng)用課程從研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用角度出發(fā)，綜合講述多媒體計(jì)算機(jī)的基本原理、關(guān)鍵技術(shù)及其開(kāi)發(fā)應(yīng)用。

主要內(nèi)容包括：多媒體技術(shù)現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)、視頻和音頻獲取技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)、多媒體計(jì)算機(jī)硬件和軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)與基于內(nèi)容檢索、多媒體著作工具與同步方法以及多媒體通訊和分布式多媒體系統(tǒng)。

13．計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

本課程通過(guò)具體介紹指令系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、輸入輸出系統(tǒng)、流水線和并行處理技術(shù)，使學(xué)生能夠較全面地掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基本概念100、基本原理、基本結(jié)構(gòu)和基本分析方

法。具體內(nèi)容為：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本概念，包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)定義、分類、設(shè)計(jì)技術(shù)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展；指令集的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，包括CISC指令系統(tǒng)和RI SC指令系統(tǒng)；存儲(chǔ)系統(tǒng)原理、虛擬存儲(chǔ)器和CACHE存儲(chǔ)器；標(biāo)量處理機(jī)、包括流水線、超標(biāo)量處理機(jī)、超流水線處理機(jī)和超標(biāo)量超流水線處理機(jī)；并行處理技術(shù)、包括向量處理機(jī)、互連網(wǎng)絡(luò)、SIMD計(jì)算機(jī)和多處理機(jī)。

14．管理信息系統(tǒng)

管理信息系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用在管理領(lǐng)域的一門實(shí)用技術(shù)。它綜合運(yùn)用了管理科學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的原理和方法，在符合軟件工程規(guī)范的原則下，形成了自身完整的理論和方法學(xué)體系。

本課程的主要內(nèi)容有：管理信息系統(tǒng)的概念與結(jié)構(gòu)、建立管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法學(xué)、管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程各階段的任務(wù)與技術(shù)、管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境與工具以及管理信息系統(tǒng)的進(jìn)展等。